1 Medios Elizabeth Segovia y Galvarino Casas

LECTURA COMPLEMENTARIA 2013 El Liceo, a través de su Departamento de Lenguaje y comunicación, te informa del listado de libros que deberá leer y trabajar comprensivamente, durante el desarrollo del presente año. Al respecto, se hace necesario destacar, que el componente literario, que a continuación se entrega, se orienta para aproximar el alumno en estudio de obras significativas, propias de este nivel de enseñanza, para estimular en ellos el interés y el gusto por la lectura, favorecer su formación en valores, el desarrollo del pensamiento, el valor y significación de la lectura. El proceso de aprendizaje se centre en la lectura, como relación interpersonal en el texto, permitiendo enriquecer y alcanzar mayores y mejores niveles de comprensión e interpretación, mediante la indagación en el análisis de obras dirigidas a la profundización y fortalecimiento de la competencia lectora CURSO 1º Medios A, B y C Profesores: Elizabeth Segovia yGalvarino Casas Nº TITULO AUTOR EDITORIAL FECHA 1 Bodas de Sangre Federico García Lorca Zig-Zag Abril 2 Nada Menos que todo un hombre Miguel De Unamuno Zig-Zag Mayo 3 Tartufo Moliere Zig-Zag Junio 5 La Ley de la Calle Susan Hinton Alfaguara Julio 6 Libro a elección Agosto 7 Donde vuelan los Eduardo Bastías Andrés Bello Septiembre

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El Liceo, a través de su Departamento de Lenguaje y comunicación, te informa del listado de libros que deberá leer y trabajar comprensivamente, durante el desarrollo del presente año. Al respecto, se hace necesario destacar, que el componente literario, que a continuación se entrega, se orienta para aproximar el alumno en estudio de obras significativas, propias de este nivel de enseñanza, para estimular en ellos el interés y el gusto por la lectura, favorecer su formación en valores, el desarrollo del pensamiento, el valor y significación de la lectura. El proceso de aprendizaje se centre en la lectura, como relación interpersonal en el texto, permitiendo enriquecer y alcanzar mayores y mejores niveles de comprensión e interpretación, mediante la indagación en el análisis de obras dirigidas a la profundización y fortalecimiento de la competencia lectora CURSO 1º Medios A, B y C

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LECTURA COMPLEMENTARIA 2013El Liceo, a travs de su Departamento de Lenguaje y comunicacin, te informa del listado de libros que deber leer y trabajar comprensivamente, durante el desarrollo del presente ao. Al respecto, se hace necesario destacar, que el componente literario, que a continuacin se entrega, se orienta para aproximar el alumno en estudio de obras significativas, propias de este nivel de enseanza, para estimular en ellos el inters y el gusto por la lectura, favorecer su formacin en valores, el desarrollo del pensamiento, el valor y significacin de la lectura. El proceso de aprendizaje se centre en la lectura, como relacin interpersonal en el texto, permitiendo enriquecer y alcanzar mayores y mejores niveles de comprensin e interpretacin, mediante la indagacin en el anlisis de obras dirigidas a la profundizacin y fortalecimiento de la competencia lectora CURSO 1 Medios A, B y CProfesores: Elizabeth Segovia yGalvarino CasasNTITULOAUTOREDITORIALFECHA

1Bodas de SangreFederico Garca LorcaZig-ZagAbril

2Nada Menos que todo un hombreMiguel De UnamunoZig-ZagMayo

3TartufoMoliereZig-ZagJunio

5La Ley de la CalleSusan HintonAlfaguaraJulio

6 Libro a eleccinAgosto

7Donde vuelan los CndoresEduardo BastasAndrs BelloSeptiembre

8Pregntale a AliciaAnnimoZig-ZagOctubre

9El reino del Dragn de oroIsabel AllendeSudamericanaNoviembre

*Seleccin de Poemas: Neruda , Mistral, Huidobro y Para