Psicologia:

En el sentit literal, d’acord amb la seva etimologia,Ciència (lógos) de l’ànima – principi de vida- (psyché)

Sòcrates “coneix-te a tu mateix” – inscripció del temple deDelfos.

L’estudi de la ment o de l’ànima

Ciència que estudia la constitució, el comportament i els estatsde consciència de la persona humana, considerada individualmento bé, àdhuc alhora, com a membre d’un grup social

És l’estudi científic del comportament. Els seus objectiussón: descriure un comportament; entendre’l, és a dir,explicar per què existeix un fenomen, predir i controlar

És la ciència que estudia els processos i estats conscients i les

seves causes i els seus efectes

És la ciència del comportament i dels processos mentals

"La psicologia té un llarg passat però una història curta" ( Hermann Ebbinghaus (1850-1909)

ELS SEUS ORÍGENS ...... A la Filosofia

PLATÓ (s.IV aC): “el que existeix sempre, el que és vertader són les idees”

Diferencia cos i ànima

racional (cervell), raóirascible (tòrax), passions noblesconcupiscible (abdomen), passions innobles

ARISTÒTIL (s. IV aC): “no hi ha res a la ment que no hagi passat abans pels nostres sentits”

L’ànima no és independent del cos

ELS SEUS ORÍGENS ...... A la Filosofia

•L’ànima pren una dimensió religiosa:

SANT AGUSTÍ (s. V): “per a conèixer-se, l’home ha de mirar cap a dins, no cap a l’exterior”

SANT TOMÀS (s. XIII): “el procés cognitiu més propi de l’home és la capacitat d’abstracció”

DESCARTES (s. SVII)•Els estímuls ambientals provoquen els actes humans•Distingeix actes voluntaris i actes involuntaris (reflexos)

Esquema del dualisme cartesià:

Món físic Acció(origen de l’acte involuntari) (voluntària o involuntària)

Org. sensorials músculsnervis

Cervell

Glàndula pineal

Ment (origen de l’acte voluntari)

DARWIN (s. XIX)

•Teoria de l’evolució humana: les espècies no són quelcom fix i immutable, sinó que varien adaptant-se a l’ambient•Ascendència comuna: continuïtat de les espècies•Selecció natural o supervivència del més apte

La Psicologia és una ciència experimental:

•Principi de l’aconteixement: està constituït per processos, no per coses rígides

•Principi de la vida: són processos vitals, lligats a una unitat (individu)

•Principi de subjectivitat: només experimenta els processos el seu portador (estats anímics, vivències)

•Principi de les connexions regulars: els processos psíquics no es presenten aïllats, sinó amb altres processos vitals

Objectius:

1.Descriure: recollir dades i demanar informació sobre processos cognitius i comportament

2. Explicar: formular hipòtesis basades en una teoria

3. Predir: relació causa-efecte

4. Controlar: alterar les condicions que influeixen en elComportament de manera predecible

Recopilació de dades

DESCRIPCIÓ

Medició

EXPLICACIÓ

Hipòtesi Establiment d’una xarxa de relacions causa-efecte

Són sotmeses a prova mitjançant experimentació controlada

PREDICCIÓ

Si una H és encertada descobrirà que ha de succeir en situacions relacionades.

CONTROL

Aplicació de coneixements per a resoldre problemes.

OBJECTIUS DE LA PSICOLOGIA

En Psicologia s’utilitza el mètode científic.

És el mecanisme que fan servir els científicsa l’hora d’exposar i confirmar teories.

Una bona teoria implica l’existència depronòstics comparables (HIPÒTESI)

MÈTODE EXPERIMENTAL

Observació controlada que serveix per a comprovar la veritat de les prediccions que deriven d’una hipòtesi

Exemple:Observació sobre si influeix la temperatura a l’hora de fer un examenHipòtesi nul.la: els canvis de temperatura no tenen efecte en les puntuacions dels estudiantsUn grup fa l’examen a temperatura normal (grup control), un altre a alta temperatura i un altre a baixa temperatura (grups experimentals

Subjectes possibles

Assignació aleatòriaControla les diferènciesEntre subjectes

Grup experimental Grup control

Condicions d’estil i prova

Condicions d’estil i prova

Temperatura Alta o baixa

Temperatura normal

Comportament(puntuacions Examen)

Comportament(puntuacions Examen)

Condicions idèntiquesPer controlarVariables extranyes

Variable independent(causa)

Variable dependent(efecte)

Hi ha diferència?

ESTUDIS LONGITUDINALS

Obser. 1947

Obser. 1971

Obser. 1996

Podem observar l’aparició i/o modificació d’una determinada conducta

FORMES D’INVESTIGACIÓ PSICOLÒGICA

ESTUDIS DE DESENVOLUPAMENT HUMÀ

ESTUDIS TRANSVERSALS

1996 1971 1947

Es troben en diferents etapes de desenvolupament

Observació 2004

Diferències entre persona de diferent edatBreus i ràpids

MÉTODES ORGÀNICS

MÈTODES GENÈTICS

•ESTUDIS MANIPULATIUS (ESTUDIS DE CRIANÇA)•ESTUDIS NO MANIPULATIUS

ESTUDIS AMB BESSONSESTUDIS DE FAMÍLIA

MÈTODES BIOLÒGICS

Objectius: cerca de correlats orgànics de conducta anormal

Mètodes psicofisiològics:

Supressió d’activitatEstimulació directaEstimulació relativa al medi

MÉTODES SOCIALS.

• Índex d’Incidència.

ESTUDIS EPIDEMIOLÒGICS.

Busquen la presència d’un trastorn en una població en base a dos

índex:

• Índex de Preponderància.

Nº de casos nous

Proporció en que un trastorn existeix en un moment determinat

ESTUDIS DE POBLACIÓ.

Distribució dels trastorns en funció de variables socials i no socials.

• Estudi de la relació entre Sust. Químiques i el comportament

MÈTODES FARMACOLÒGICS

FACTORS A TENIR EN COMPTE:

• Suggestió i efecte placebo

• Dosificació

• Efectes d’interacció

• Tipus de dosificació i efectes produits

• Maneres d’administració

Els psicòlegs estudien desenvolupament, bases fisiològiquesde la conducta, aprenentatge, pensament, llenguatge, motivació, emoció, intel.ligència, percepció, consciència, memòria, personalitat, adaptació, conducta anormal, influències socials,conducta social, ...

Els psicòlegs es recolzen generalment en el mètode científic per obtenir informació sobre la conducta i els processos mentals. Utilitzen procediments científics, on s’incloul’observació i l’experimentació sistemàtiques

Àmbits d’actuació del psicòleg:•Psicologia de l’activitat física i l’esport•Psicologia clínica i de la salut•Psicologia de les drogodependències•Psicologia de l’educació•Psicologia de la intervenció social•Psicologia jurídica•Psicologia del treball i les organitzacions•Psicologia del tràfic i la seguretat...

ALGUNES QÜESTIONS?Quina diferència hi ha entre el psicòleg i el psiquiatra?I el psicopedagog? I el psicoanalista?I el neuropsicòleg?

Branques:

•Psicologia general: processos psicològics bàsics

•Psicologia experimental: processos psicològics mitjançant experiments de laboratori•Psicobiologia: lesions de cervell, memòria, llenguatge, emocions, neurotransmissors, … bases biològiques del comportament•Psicologia evolutiva: canvis de la conducta durant el desenvolupament•Psicologia social: atracció interpersonal, prejudicis, grup social, publicitat•Psicologia de la personalitat•Psicologia de l’aprenentatge•Psicologia diferencial: diferències individuals•Psicologia cultural: la cultura afecta el pensament

On treballa?

Centres privats de consulta, assessorament i tractamentEquips d’atenció primàriaUnitats de psicologia als hospitals, hospitals de diaHospitals psiquiàtrics, infantils, geriàtrics, ...Centres educatius, universitatsCompanyies privadesDirecció general de trànsitPresonsDepartaments públics (serveis socials, justícia, ensenyament)...

Amb quins mètodes treballa?

•Observacions directesObservacions de laboratoriObservacions de camp

•Dispositius d’avaluacióQüestionarisEntrevistesProves psicològiques

•Estudis de casos

•Estratègies correlacionals

•Estratègies experimentals

Amb quins instruments?

TestsEscales, qüestionaris, inventarisEstudis de casosEnquestesGuies i protocols d’entrevistaInstruments d’autoregistreSistemes de presentació d’estímulsSistemes informàtics per a l’avaluació i intervenció psicològica

Àrees de la clínica:1. Trastorns de l’inici de la infància o adolescència

(retard mental, trastorns d’aprenentatge, TDHA )2. Deliri, demència, tr. Amnèsics3. Trastorns relacionats amb l’ús de substàncies4. Esquizofrènia i altres tr. Psicòtics5. Tr. Estat d’ànim (depressió, Tr. Bipolar)6. Tr. Ansietat (angoixa, fòbia, TOC)7. Tr. Sexuals 8. Tr. Conducta alimentària (Anorèxia, Bulímia)9. Tr. De la son10. Tr. Personalitat (paranoide, esquizoide, histriònic,

narcisista, dependència)11. …

A continuación: LA GRABACIÓN DEL CONTESTADOR AUTOMÁTICO DEL INSTITUTO DE SALUD MENTAL", " Gracias por llamar al Instituto de Salud Mental, su más sana compañía en sus momentos de mayor locura“

-Si es obsesivo-compulsivo, presione repetidamente el 1.-Si es co-dependiente, pídale a alguien que presione el 2 por usted.-Si usted tiene múltiples personalidades, presiones el 3, 4, 5, y 6.-Si usted es paranoico, nosotros sabemos quien es usted, sabemos lo que hace, y sabemos lo que quiere. Espere en línea mientras rastreamos su llamada.- Si usted sufre alucinaciones, presione el 7 y su llamada será transferida al departamento de Elefantes Voladores

- Si usted es esquizofrénico, escuche cuidadosamente, y una pequeña voz le dirá que número presionar.-Si usted es depresivo, no importa que número pulse. Nadie le va a contestar.-Si usted sufre de amnesia, presione 8 y diga en voz alta su nombre, dirección, teléfono, DNI, fecha de nacimiento, estado civil y el apellido de soltera de su madre.-Si usted sufre de indecisión, deje su mensaje después de escuchar el pitido.... o antes del pitido.... o después del pitido.... o durante el pitido.....

- Si sufre perdida de memoria a corto plazo, presione 9. Si sufre pérdida de memoria a corto plazo presione 9. Si sufre pérdida de memoria a corto plazo presione 9. Si sufre pérdida de memoria a corto plazo presione 9. Si sufre pérdida de memoria a corto plazo presione 9.- Si tiene la autoestima baja, por favor cuelgue. Todos nuestros operadores están ocupados atendiendo a personas importantes.