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1
Estructura conceptual
En cada ECA el estudiante debe construir
Con ellos podrá construir, CONCEPTOS SUBSIDIARIOS
CONCEPTOS DE TERCER NIVEL
de manera paulatina y por aproximaciones sucesivas y diversas
Para construir el, CONCEPTO FUNDAMENTAL
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¿Para que formar competencias en los estudiantes?
Para Estimular al alumno a ...
PENSARPENSAR HABLARHABLAR HACERHACER
CONTENIDOS FÁCTICOS, (Aprender a aprender, competencia técnica) (1)
Son el objeto de construcción del conocimiento. ¿Qué conceptos va a aprender?
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SABER ACTUAR PARA:
¿Qué es una competencia?
...en distintos escenariosEn la vida personal
En la vida social
En la vida laboral
En la vida intelectual
En el proceso de hacerse uno mismo
En el proceso de hacer y transformar
En el proceso de conocer y aprender
...en distintas dimensionesEn el proceso de convivir con los demás
RESOLVER PROBLEMAS LOGRAR PROPÓSITOS
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