Mi nombre es ...........................................................................

y estudio en el colegio ..........................................................

.................................................. de ............................................

Autorizado por el Departamento de Educación, Universidadese Investigación del Gobierno Vasco (06-03-2001)

Diseño:Iturri

Maquetación:IPAR

Ilustraciones:Juan Luis Landa

© Texto:Rosa Mari Arano

© Erein 2001. Tolosa Etorbidea 107 - 20018 Donostia

ISBN:84-7568-948-5

D.L.:

Imprime:Grafman S.A. Gallarta (Bizkaia)

LENGUA CASTELLANA

Rosa Mari AranoCon la colaboración de los profesores/as de la ikastola Txingudi

123456

PROYECTOPROYECTOAURKITZENAURKITZEN

ENSEÑANZA PRIMARIA

PRIMER CICLO SEGUNDO CICLO TERCER CICLO

EN ESTA UNIDADAPRENDERÁS A:

• PONER UN ANUNCIO POR TELÉFONO

• ESCRIBIR UN CARTEL ANUNCIANDOLA PÉRDIDA DE UN ANIMAL

• ESCRIBIR CORRECTAMENTE LOS PUNTOSY LAS COMAS

• ESCRIBIR CORRECTAMENTELAS PALABRAS QUE LLEVAN C Y QU

• EL GÉNERO DE LAS PALABRAS:MASCULINO Y FEMENINO

• ESCOGER LOS LIBROS QUE MÁSTE GUSTEN PARA LEER

11

Lee la siguiente historia y responde a las preguntas que se plan-tean a continuación:

JON Y PINTTOErase una vez un niño llamado Jon, quevivía feliz con sus padres. Jon era muyamante de los animales y su mayor deseoera tener un perro en casa. Sus padres seoponían a ello, pero al fin cedieron ante lapromesa de que Jon cuidaría todos los díasdel animalito. Así pues, unas Navidades leregalaron su perro. Para Jon fueron aque-llas las mejores Navidades de su vida.Pintto, que así se llamaba el perro, era unperro vulgar, de color blanco y negro, algodesproporcionado, de cuerpo alargado ypatas cortas, y una cola corta. Era obe-diente, cariñoso, juguetón y muy sociable.

Jon, tal como había prometido a suspadres, lo cuidaba con mimo. Todos losdías le daba de comer, lo aseaba, jugabacon él y lo sacaba a pasear para que pudie-se corretear.

Un día, como de costumbre, Jon sacó a superro a pasear, atado con una correa, sinalejarse demasiado de la calle en que vivía.Como era habitual, una vez en la calle lesoltaba la correa y jugaban a hacer carre-ras. Ese día Pintto estaba un poco másnervioso de lo normal y cruzó la calle, justoen el momento en que pasaba un coche. Aloir los bocinazos del conductor, Pintto seasustó y corrió sin parar hasta desapare-cer.

Jon cruzó la calle rápidamente, pero no

veía a Pintto por ningún lado. Pasó más de

una hora recorriendo las calles por las

que podía haber ido el chucho, pero no

halló ni rastro de él. Era como si se lo

hubiera tragado la tierra. Al fin, se diri-

gió a la calle donde lo había perdido, por

si había regresado. Pero no fue así.

Iba anocheciendo; Jon estaba cansado y

triste pensando dónde estaría Pintto y

qué podría hacer para encontrarlo.

Decidió subir a casa y contar lo ocurrido

a sus padres. Ellos lo tranquilizaron y le

sugirieron hacer unos carteles, colocar-

los por todo el barrio y así encontrar a

Pintto. Al día siguiente, toda la familia y

los amigos de Jon prepararon los carte-

les y los colocaron en distintos sitios del

barrio.

Al volver de la escuela Jon no se separa-

ba del teléfono esperando la llamada que

le dijera que ya habían hallado a Pintto.

Durante tres días Jon no perdió la espe-

ranza de hallarlo. Hasta que, por fin,

llamó una señora, diciendo dónde podían

ir a recogerlo. El encuentro fue maravi-

lloso, el perro saltó sobre Jon, ladrando

de alegría, y a éste se le escaparon unas

lágrimas de emoción al volver a tocar a

Pintto.

12

¿Cuándo le regalaron a Jon el perro sus padres?

.....................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................

¿Cómo convenció Jon a sus padres para que le regalaran un perro?

.....................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................

¿Cómo se extravió Pintto?

.....................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................

¿Qué hizo Jon para hallarlo?

.....................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................

11 ..

22 ..

33 ..

44 ..

13

55..

66..

77..

¿Cuánto tiempo pasó desde que se perdió el perro hasta que lohallaron?

...............................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................

¿Cómo fue el encuentro de Jon y Pintto?

...............................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................

Imagínate que has perdido a tu perro, o un objeto tuyo ¿qué mediospodrías utilizar para que los demás supiesen que lo estás buscandoy te ayudaran a buscarlo?

...............................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................

14

HABLAMOSEn la emisora local de vuestro pueblo, en el programa “Pase sinllamar”, hay una sección llamada Pérdidas y hallazgos. Para uti-lizar este servicio se deja el mensaje grabado en el contesta-dor automático y lo emiten al día siguiente:

He aquí la transcripción de un mensaje dejado en el contestadorde dicho programa, léelo y responde a las preguntas que le siguen:

11 ¿Qué se ha perdido?

..........................................................................................................................................................................................................

22¿A quién se le ha perdido?

..........................................................................................................................................................................................................

33¿Dónde se le ha perdido?

..........................................................................................................................................................................................................

44¿Qué hay que hacer en caso de encontrarlo?

..........................................................................................................................................................................................................

Hola amigos, soy Arantza:

El martes, día 27, perdí un album de cromos de la liga de fútbol en el parquede Intxaurrondo, en la zona de los columpios. Lleva escrito mi nombre(Arantza Agirre).

Se ruega a quien lo haya encontrado se ponga en contacto con el programa ollame al teléfono 942223334.

Muchas gracias. Agur

15

Esta es la transcripción del mensaje de Félix. Léelo y respondea las preguntas que se hacen a continuación:

11 En primer lugar aparece el saludo y el nombre de la persona que llama. Subrayaen el texto esa información. ¿Cómo la darías tú?

..........................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................

33Imagínate que se te ha perdido un estuche. Inventa cuándo y dónde se te haperdido y escríbelo como si fuera un mensaje para dejarlo en el contestador delprograma:

..........................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................

22A continuación nos da datos acerca de su pérdida: cuándo, qué y dónde se haperdido. Subraya en el texto las líneas en las que aparezca dicha información.

Hola amigos, soy Felix.

El miércoles pasado, día 10, se me perdió un llavero con 3 llaves en el PaseoMarítimo, cerca del quiosco de música. El llavero es redondo y lleva una inicialen metal dorado. Si lo habéis visto, os agradecería que me llamárais al siguientenúmero de teléfono: 228795.

Gracias. Adiós.

44Subraya la información que nos da sobre las características del objeto que se haperdido.

16

55Observa estos dos objetos y enumera alguna de las características más destaca-bles de los mismos.

66Subraya en el texto las líneas que recogen la información sobre cómo ponerse encontacto con el interesado.

77Señala las fórmulas que te parezcan más adecuadas para expresar cómo ponerseen contacto:

� Si lo encuentras llama al teléfono 942 23344.

� Se ruega a quien lo haya encontrado se ponga en contacto con el progra-ma o llame al teléfono 942 223334.

� Oye llámame.

� Se ruega al que lo haya encontrado que se ponga en contacto conmigo.

� Agradecería a quien lo haya encontrado se ponga en contacto conmigo lla-mando al teléfono 943 218023.

¿Sabes alguna más? Escríbela.

..........................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................

Es un jersey .....................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

88Para acabar, se dan las gracias y se despide. Subraya de color azul las líneas en lasque se recoge esta información.

DRAMATIZACIÓNImaginaos que cada uno de vosotros habéis perdido un obje-to y habéis pensado llamar a un programa de radio para queos ayuden a encontrarlo.

Pensad primero qué, cuándo y dónde lo habéis perdido, elteléfono al que se os ha de llamar, y grabad cada uno vues-tro mensaje en una cinta. Así podréis volver a escuchar vues-tros mensajes.

17

18

ADIVINANZASRelaciona cada adivinanza con su correspondiente dibujo.

Tiene lomo y no anda;tiene hojas y no es planta;sabe mucho pero no habla.

Ando con muchos pies, si me los cuentas llegas a cien.

Blanca por dentro,verde por fuera;

si quieres saberlo espera.

Oro no es;plata no es;¿Qué es?

Una señora, muy aseñorada,siempre va en coche y siempre va mojada

19

ESCRIBIMOSPROYECTOVamos a aprender a redactar carteles anunciadores de pérdidasde objetos o animales. Así, si alguna vez te encuentras en la situa-ción de Jon, podrás hacer lo mismo que él.

¿QUÉ SÉ SOBRE CARTELES ANUNCIADORES?Si decidieras poner carteles para buscar un perro, por ejemplo,¿qué tendrías que escribir en cada cartel? Pon una cruz en larespuesta o respuestas que te parezacan más adecuadas. Paraello recuerda lo que aprendiste en segundo, en euskara, sobrelos anuncios de objetos perdidos.

� El día en que se extravió el perro.

� La fecha de nacimiento del perro.

� Cómo es el perro, sus características.

� Dónde se extravió el perro

� Los alimentos que más le gustan

� El número de teléfono para ponerse en contacto contigo

� El número de teléfono del veterinario

20

COMPRENSIÓNEste es el cartel que escribió Jon para buscar a Pintto. Léelo yresponde a las siguientes cuestiones:

El día 30 de enero se ha perdido un perro en los alrededores de la calle M

urueta.

Es de color blanco y negro, algo desproporcionado, de cuerpo alargado y

patas cortas, y

una cola corta. Responde al nombre de Pintto.

Se ruega a quien lo encuentre llame al número de teléfono 946 744340,

preguntando por Jon. Gracias.

11 ¿Cuándo se perdió el perro?

.....................................................................................................................................................................................................

22 ¿En qué zona se perdió?

.....................................................................................................................................................................................................

55 ¿Por quién hay que preguntar?

.....................................................................................................................................................................................................

33 ¿Cuáles son las características del animal?

.....................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................

44 ¿A qué número de teléfono se ha de llamar en caso de encontrarlo?

.....................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................

21

Lee el siguiente texto y relaciona cada párrafo con la informa-ción que recoge:

SE BUSCA PASTOR ALEMAN

El día 30 de enero se ha perdido un perro pastor alemán en los

alrededores del parque de doña Casilda.

Es negro, lleva un collar rojo al cuello y responde al nombre de Bat.

Se ruega a quien lo encuentre llame al número de teléfono 946

744340, preguntando por Jon. Gracias.

11 Cómo es el perro y cómo se llama. ¿En qué párrafo se reco ge esta informa-ción?

.....................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................

22 Cuándo y dónde se perdió. ¿En qué párrafo aparece esta información?

.....................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................

33 El número de teléfono de contacto y por quién preguntar. ¿En qué párrafoaparece esta información?

.....................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................

22

RECUERDA:Para escribir un CARTEL anunciando la pérdida de un animal,escribimos:

•Qué se busca.

•Cuándo y dónde se extravió.•Características del perro (color, tamaño, collar u otros objetos

que pueda llevar, nombre,…)

•El número de teléfono de contacto

y por quién preguntar.

23

PÁRRAFO A PÁRRAFOObserva los dibujos y escribe el primer párrafo del cartel:

..........................................................................................

..........................................................................................

............................

..........................................................................................

..........................................................................................

............................

..........................................................................................

..........................................................................................

............................

..........................................................................................

..........................................................................................

............................

..........................................................................................

..........................................................................................

............................

..........................................................................................

..........................................................................................

............................

..........................................................................................

..........................................................................................

............................

24

Vamos a aprender a redactar el segundo párrafo, las caracte-rísticas más destacables del animal.

Lee el siguiente texto y fíjate en el segundo párrafo, ¿Quéaspectos consideras que no deben aparecer? ¿Por qué?

Observa los siguientes animales y lee la descripción que se hacede uno de ellos. ¿A qué animal corresponde?

SE BUSCA GATO

El 4 de enero se extravió un gato en las inmediaciones de la calle Lope de

Irigoyen.

Es de color blanco, con una mancha negra en la cabeza. Tien

e cuatro patas, dos

ojos, dos orejas y una cola. Lleva una campanilla en el cuello y se llama Poqui.

Lo que más le gusta es jugar conmigo en la cama y lo echo mucho de menos.

Desde que se perdió lloro todos los días, porque quiero muchísimo a mi Poqui.

Se ruega a quien lo encuentre, llame, por favor, al teléfono 945 22

3242

preguntando por Paquita. Se gratificará.

Es de color canela y blanco, lleva un collar rojo y responde al nombre de ....................................

Chucho Misin

..........................................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................................................