1 / 67 fileVicent de Esteban Chapapría Director ETSCCP Tipo Documento Número Documento NIF...

Identificador : 4314647

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IMPRESO SOLICITUD PARA VERIFICACIÓN DE TÍTULOS OFICIALES

1. DATOS DE LA UNIVERSIDAD, CENTRO Y TÍTULO QUE PRESENTA LA SOLICITUD

De conformidad con el Real Decreto 1393/2007, por el que se establece la ordenación de las Enseñanzas Universitarias Oficiales

UNIVERSIDAD SOLICITANTE CENTRO CÓDIGOCENTRO

Universitat Politècnica de València Escuela Técnica Superior de Ingenieros deCaminos, Canales y Puertos

46014480

NIVEL DENOMINACIÓN CORTA

Máster Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos

DENOMINACIÓN ESPECÍFICA

Máster Universitario en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos por la Universitat Politècnica de València

RAMA DE CONOCIMIENTO CONJUNTO

Ingeniería y Arquitectura No

HABILITA PARA EL EJERCICIO DE PROFESIONESREGULADAS

NORMA HABILITACIÓN

Sí Orden CIN/309/2009, de 9 de febrero, BOE de 18 febrero de2009

SOLICITANTE

NOMBRE Y APELLIDOS CARGO

JOSE LUIS MARTINEZ DE JUAN Director del Área de Estudios y Ordenación de Títulos

Tipo Documento Número Documento

NIF 19850092B

REPRESENTANTE LEGAL


Francisco José Mora Mas Rector


NIF 21999302D

RESPONSABLE DEL TÍTULO


Vicent de Esteban Chapapría Director ETSCCP


NIF 22520239L

2. DIRECCIÓN A EFECTOS DE NOTIFICACIÓNA los efectos de la práctica de la NOTIFICACIÓN de todos los procedimientos relativos a la presente solicitud, las comunicaciones se dirigirán a la dirección que figure

en el presente apartado.

DOMICILIO CÓDIGO POSTAL MUNICIPIO TELÉFONO

Camino de vera s/n 46022 Valencia 963877101

E-MAIL PROVINCIA FAX

[email protected] Valencia 963877969

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3. PROTECCIÓN DE DATOS PERSONALES

De acuerdo con lo previsto en la Ley Orgánica 5/1999 de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal, se informa que los datos solicitados en este

impreso son necesarios para la tramitación de la solicitud y podrán ser objeto de tratamiento automatizado. La responsabilidad del fichero automatizado corresponde

al Consejo de Universidades. Los solicitantes, como cedentes de los datos podrán ejercer ante el Consejo de Universidades los derechos de información, acceso,

rectificación y cancelación a los que se refiere el Título III de la citada Ley 5-1999, sin perjuicio de lo dispuesto en otra normativa que ampare los derechos como

cedentes de los datos de carácter personal.

El solicitante declara conocer los términos de la convocatoria y se compromete a cumplir los requisitos de la misma, consintiendo expresamente la notificación por

medios telemáticos a los efectos de lo dispuesto en el artículo 59 de la 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del

Procedimiento Administrativo Común, en su versión dada por la Ley 4/1999 de 13 de enero.

En: Valencia, AM 29 de octubre de 2013

Firma: Representante legal de la Universidad

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1. DESCRIPCIÓN DEL TÍTULO1.1. DATOS BÁSICOSNIVEL DENOMINACIÓN ESPECIFICA CONJUNTO CONVENIO CONV.

ADJUNTO

Máster Máster Universitario en Ingeniería de Caminos,Canales y Puertos por la Universitat Politècnica deValència

No Ver Apartado 1:

Anexo 1.

LISTADO DE ESPECIALIDADES

No existen datos

RAMA ISCED 1 ISCED 2

Ingeniería y Arquitectura Ingeniería y profesionesafines

HABILITA PARA PROFESIÓN REGULADA: Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos

RESOLUCIÓN Resolución de 15 de enero de 2009, BOE de 29 de enero de 2009

NORMA Orden CIN/309/2009, de 9 de febrero, BOE de 18 febrero de 2009

AGENCIA EVALUADORA

Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación

UNIVERSIDAD SOLICITANTE

Universitat Politècnica de València

LISTADO DE UNIVERSIDADES

CÓDIGO UNIVERSIDAD

027 Universitat Politècnica de València

LISTADO DE UNIVERSIDADES EXTRANJERAS

CÓDIGO UNIVERSIDAD

No existen datos

LISTADO DE INSTITUCIONES PARTICIPANTES

No existen datos

1.2. DISTRIBUCIÓN DE CRÉDITOS EN EL TÍTULOCRÉDITOS TOTALES CRÉDITOS DE COMPLEMENTOS

FORMATIVOSCRÉDITOS EN PRÁCTICAS EXTERNAS

120 0

CRÉDITOS OPTATIVOS CRÉDITOS OBLIGATORIOS CRÉDITOS TRABAJO FIN GRADO/MÁSTER

18 90 12


ESPECIALIDAD CRÉDITOS OPTATIVOS

No existen datos

1.3. Universitat Politècnica de València1.3.1. CENTROS EN LOS QUE SE IMPARTE

LISTADO DE CENTROS

CÓDIGO CENTRO

46014480 Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos

1.3.2. Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos1.3.2.1. Datos asociados al centroTIPOS DE ENSEÑANZA QUE SE IMPARTEN EN EL CENTRO

PRESENCIAL SEMIPRESENCIAL VIRTUAL

Sí No No

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PLAZAS DE NUEVO INGRESO OFERTADAS

PRIMER AÑO IMPLANTACIÓN SEGUNDO AÑO IMPLANTACIÓN

110 115

TIEMPO COMPLETO

ECTS MATRÍCULA MÍNIMA ECTS MATRÍCULA MÁXIMA

PRIMER AÑO 41.0 60.0

RESTO DE AÑOS 41.0 60.0

TIEMPO PARCIAL

ECTS MATRÍCULA MÍNIMA ECTS MATRÍCULA MÁXIMA

PRIMER AÑO 20.0 40.0

RESTO DE AÑOS 20.0 40.0

NORMAS DE PERMANENCIA

http://www.upv.es/entidades/AEOT/menu_urlv.html?/entidades/AEOT/infoweb/aeot/info/U0557899.pdf

LENGUAS EN LAS QUE SE IMPARTE

CASTELLANO CATALÁN EUSKERA

Sí No No

GALLEGO VALENCIANO INGLÉS

No Sí No

FRANCÉS ALEMÁN PORTUGUÉS

No No No

ITALIANO OTRAS

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2. JUSTIFICACIÓN, ADECUACIÓN DE LA PROPUESTA Y PROCEDIMIENTOSVer Apartado 2: Anexo 1.

3. COMPETENCIAS3.1 COMPETENCIAS BÁSICAS Y GENERALES

BÁSICAS

CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación deideas, a menudo en un contexto de investigación

CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornosnuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio

CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir deuna información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a laaplicación de sus conocimientos y juicios

CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicosespecializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades

CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá deser en gran medida autodirigido o autónomo.

GENERALES

CG01 - Capacitación científico-técnica y metodológica para el reciclaje continuo de conocimientos y el ejercicio de las funcionesprofesionales de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, planificación, dirección, gestión, construcción, mantenimiento,conservación y explotación en los campos de la ingeniería civil.

CG02 - Comprensión de los múltiples condicionamientos de carácter técnico, legal y de la propiedad que se plantean en el proyectode una obra pública, y capacidad para establecer diferentes alternativas válidas, elegir la óptima y plasmarla adecuadamente,previendo los problemas de su construcción, y empleando los métodos y tecnologías más adecuadas, tanto tradicionales comoinnovadores, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia y favorecer el progreso y un desarrollo de la sociedad sostenible yrespetuoso con el medio ambiente.

CG03 - Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero deCaminos, Canales y Puertos.

CG04 - Conocimiento de la historia de la ingeniería civil y capacitación para analizar y valorar las obras públicas en particular y dela construcción en general.

CG05 - Conocimiento de la profesión de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos y de las actividades que se pueden realizar en elámbito de la ingeniería civil.

CG06 - Conocimiento para aplicar las capacidades técnicas y gestoras en actividades de I+D+i dentro del ámbito de la ingenieríacivil.

CG07 - Capacidad para planificar, proyectar, inspeccionar y dirigir obras de infraestructuras de transportes terrestres (carreteras,ferrocarriles, puentes, túneles y vías urbanas) o marítimos (obras e instalaciones portuarias).

CG08 - Conocimiento de la problemática de diseño y construcción de los distintos elementos de un aeropuerto y de los métodos deconservación y explotación.

CG09 - Capacidad para planificar y gestionar recursos hidráulicos y energéticos, incluyendo la gestión integral del ciclo del agua.

CG10 - Capacidad para la realización de estudios de planificación territorial, del medio litoral, de la ordenación y defensa de costasy de los aspectos medioambientales relacionados con las infraestructuras.

CG11 - Capacidad para el proyecto, ejecución e inspección de estructuras (puentes, edificaciones, etc.), de obras de cimentación yde obras subterráneas de uso civil (túneles, aparcamientos), y el diagnóstico sobre su integridad.

CG12 - Capacidad para planificar, diseñar y gestionar infraestructuras, así como su mantenimiento, conservación y explotación.

CG13 - Capacidad para planificar, realizar estudios y diseñar captaciones de aguas superficiales o subterráneas (Presas,conducciones, bombeos).

CG14 - Capacidad de realización de estudios, planes de ordenación territorial y urbanismo y proyectos de urbanización.

CG15 - Capacidad para evaluar y acondicionar medioambientalmente las obras de infraestructuras en proyectos, construcción,rehabilitación y conservación.

CG16 - Capacidad para proyectar y ejecutar tratamientos de potabilización de aguas, incluso desalación, y depuración de éstas.Recogida y tratamiento de residuos (urbanos, industriales o incluso peligrosos).

CG17 - Capacidad de aplicación de técnicas de gestión empresarial y legislación laboral.

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CG18 - Conocimientos adecuados de los aspectos científicos y tecnológicos de métodos matemáticos, analíticos y numéricos de laingeniería, mecánica de fluidos, mecánica de medios continuos, cálculo de estructuras, ingeniería del terreno, ingeniería marítima,obras y aprovechamientos hidráulicos y obras lineales.

DC01 - Trabajar y liderar equipos de forma efectiva para la consecución de objetivos comunes, contribuyendo al desarrollopersonal y profesional de los mismos

3.2 COMPETENCIAS TRANSVERSALES

No existen datos

3.3 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

TE02 - Conocimiento y capacidad para el análisis estructural mediante la aplicación de los métodos y programas de diseño ycálculo avanzado de estructuras, a partir del conocimento y comprensión de las solicitaciones y su aplicación a las tipologíasestructurales de la ingeniería civil. Capacidad para realizar evaluaciones de integridad estructural.

TE03 - Conocimiento de todo tipo de estructuras y sus materiales y capacidad para diseñar, proyectar, ejecutar y mantener lasestructuras y edificaciones de obra civil.

TE04 - Capacidad para proyectar, dimensionar, construir y mantener obras hidraúlicas.

TE05 - Capacidad para realizar el cálculo, la evaluación, la planificación y la regulación de los recursos hídricos, tanto de superficiecomo subterráneos.

TE06 - Capacidad para proyectar y dimensionar sistemas de depuración y tratamiento de aguas, así como de residuos.

TE07 - Conocimientos y capacidades que permiten comprender los fenómenos dinámicos del medio océano-atmósfera-costa y sercapaz de dar respuestas a los problemas que plantean el litoral, los puertos y las costas, incluyendo el impacto de las actuacionessobre el litoral. Capacidad de realización de estudios y proyectos de obras marítimas.

TE08 - Conocimientos de la ingeniería y planificación del transporte, funciones y modos de transporte, el transporte urbano,la gestión de los servicios públicos de transporte, la demanda, los costes, la logística y la financiación de las infraestructuras yservicios de transporte.

TE09 - Capacidad para analizar y diagnosticar los condicionantes sociales, culturales, ambientales y económicos de un territorio, asícomo para realizar proyectos de ordenación territorial y planeamiento urbanístico desde la perspectiva de un desarrollo sostenible.

TE10 - Capacidad de planificación, gestión y explotación de infraestructuras relacionadas con la ingeniería civil.

TE11 - Realización, presentación y defensa, una vez obtenidos todos los créditos del plan de estudios, de un ejercicio originalrealizado individualmente ante un tribunal universitario, consistente en un proyecto integral de Ingeniería de Caminos, Canales yPuertos de naturaleza profesional en el que se sinteticen las competencias adquiridas en las enseñanzas

AC01 - Capacidad para abordar y resolver problemas matemáticos avanzados de ingeniería, desde el planteamiento del problemahasta el desarrollo de la formulación y su implementación en un programa de ordenador. En particular, capacidad para formular,programar y aplicar modelos analíticos y numéricos avanzados de cálculo, proyecto, planificación y gestión, así como capacidadpara la interpretación de los resultados obtenidos, en el contexto de la ingeniería civil.

AC02 - Comprensión y dominio de las leyes de la termomecánica de los medios continuos y capacidad para su aplicación enámbitos propios de la ingeniería como son la mecánica de fluidos, la mecánica de materiales, la teoría de las estructuras, etc.

TE01 - Aplicación de los conocimientos de la mecánica de suelos y de las rocas para el desarrollo del estudio, proyecto,construcción y explotación de cimentaciones, desmontes, terraplenes, túneles y demás construcciones realizadas sobre o a través delterreno, cualquiera que sea la naturaleza y el estado de éste, y cualquiera que sea la finalidad de la obra de que se trate.

4. ACCESO Y ADMISIÓN DE ESTUDIANTES4.1 SISTEMAS DE INFORMACIÓN PREVIO

Ver Apartado 4: Anexo 1.

4.2 REQUISITOS DE ACCESO Y CRITERIOS DE ADMISIÓN

Requisitos de Acceso.

Para el acceso al título de Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos de la Universitat Politècnica de

Valènçia (UPV) se debe tener en cuenta el artículo 16 relativo al acceso a las enseñanzas oficiales de Máster del

texto refundido del RD1393/2007 y RD861/2010. Este artículo establece que será requisito de acceso el estar en

posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior

perteneciente a otro Estado integrante del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte en el mismo para

el acceso a enseñanzas de Máster. La UPV en el apartado 4.2 de su normativa interna ¿Criterios generales para el

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diseño de los Másteres Universitarios provenientes de la adaptación de títulos de primero más segundo o de sólo

segundo ciclo impartidos en los Centros de la UPV¿ aprobada en Consejo de Gobierno de 8 de marzo de 2012, fija

que ¿Los titulados de Ingeniería Técnica que deseen solicitar su ingreso en el Máster correspondiente, deberán

obtener el correspondiente título de Grado a través de los itinerarios especiales diseñados para estos casos¿.

Asimismo, el artículo 16 del texto refundido del RD 1393/2007 y RD 861/2010 indica que ¿podrán acceder a los

estudios de Máster los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación

Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos

acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que

facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no

implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su

reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster¿.

Por otra parte, dado que el título de Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos (MICCP)

habilitará para el ejercicio de la profesión regulada de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos, debe

atenderse a las condiciones de acceso reguladas por la Orden CIN/309/2009, que en su Apartado 4.2

sobre las condiciones de acceso al Máster indica:

4.2.1 Podrá acceder al Master que habilita para el ejercicio de la profesión de Ingeniero de Caminos,

Canales y Puertos, quien haya adquirido previamente las competencias que se recogen en el apartado

3 de la Orden Ministerial por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos

universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Obras

Públicas y su formación estar de acuerdo con la que se establece en el apartado 5 de la antes citada

Orden Ministerial.

4.2.2 Asimismo, se permitirá el acceso al máster cuando, el título de grado del interesado, acredite

haber cursado el módulo de formación básica y el módulo común a la rama, aún no cubriendo un bloque

completo del módulo de tecnología específica y sí 48 créditos de los ofertados en el conjunto de los

bloques de dicho módulo de un título de grado que habilite para el ejercicio de Ingeniero Técnico de

Obras Públicas, de acuerdo con la referida Orden Ministerial.

4.2.3 Igualmente, podrán acceder a este Máster quienes estén en posesión de cualquier otro título de

grado sin perjuicio de que en este caso se establezcan los complementos de formación previa que se

estimen necesarios.

Los apartados anteriores se entenderán, sin perjuicio de lo dispuesto en el artículo 17.2* y en la

disposición adicional cuarta** del real decreto 1393/2007, de 29 de octubre.

*El artículo 17.2 del texto refundido del RD 1393/2007 con el 861/2010 indica que ¿la Universidad incluirá los

procedimientos y requisitos de admisión en el plan de estudios, entre los que podrán figurar

Criterios y condiciones o pruebas de acceso

complementos formativos en algunas disciplinas, en función de la formación previa acreditada por el estudiante.

Dichos complementos formativos podrán formar parte del Máster siempre que el número total de créditos a cursar

no supere los 120. En todo caso, formen o no parte del Máster, los créditos correspondientes a los complementos

formativos tendrán, a efectos de precios públicos y de concesión de becas y ayudas al estudio la consideración de

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créditos de nivel de Máster¿.

**La disposición adicional cuarta, apartado 3, del texto refundido del RD 1393/2007 con el 861/2010 indica que

¿quienes, estando en posesión de un título oficial de Diplomado, Arquitecto Técnico o Ingeniero Técnico,

pretendan cursar enseñanzas dirigidas a la obtención de un título oficial de Grado, obtendrán el reconocimiento de

créditos que proceda con arreglo a lo previsto en el artículo 13 del presente real decreto. Los titulados a que se

refiere el párrafo anterior podrán acceder, igualmente, a las enseñanzas oficiales de Máster sin necesidad de

requisito adicional alguno, sin perjuicio de lo establecido en el artículo 17. En todo caso, las universidades, en el

ámbito de su autonomía, podrán exigir formación adicional necesaria teniendo en cuenta la adecuación entre las

competencias y los conocimientos derivados de las enseñanzas cursadas en los planes de estudios de origen y

los previstos en el plan de estudios de las enseñanzas de Máster solicitadas¿.

Teniendo en cuenta estas disposiciones legales y con el fin de clarificar con qué titulaciones previas se

podrá acceder al MICCP de la UPV se debe atender a la siguiente clasificación según la titulación de

procedencia:

1. A través del apartado 4.2.2 de la orden CIN/309/2009, todos los Graduados en Ingeniería Civil por la

UPV. Este título de Grado se imparte en la ETSICCP de la UPV que es la misma Escuela que propone

para su verificación este plan de estudios de MICCP, titulación de grado que, por otra parte, fue

diseñada y posteriormente verificada teniendo en cuenta los requisitos del citado apartado 4.2.2 de la

dicha Orden.

2. A través del apartado 4.2.1 (por lo explicado anteriormente a través, en realidad, del apartado 4.2.2.)

de la orden CIN/309/2009, todos los Graduados Especialistas de alguna universidad española

habilitados para el ejercicio profesional de Ingeniero Técnico de Obras Públicas según la orden

CIN/307/2009.

3. Cualquier otro Graduado de una universidad española que pueda cumplir los requisitos establecidos

en el apartado 4.2.2 de la orden CIN/309/2009.

4. Los Graduados conforme a sistemas educativos del Espacio Europeo de Educación Superior

(EEES) que acreditan un nivel de formación equivalente a los requeridos en los apartados 4.2.1 (por lo

explicado anteriormente a través, en realidad, del apartado 4.2.2.) y 4.2.2 de la citada Orden.

5. Los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al EEES que acreditan un nivel de formación

equivalente a los requeridos en los apartados 4.2.1 (por lo explicado anteriormente a través, en realidad,

del apartado 4.2.2.) y 4.2.2 de la citada Orden.

6. Los Graduados nacionales y del resto de EEES o titulados extranjeros que soliciten el acceso a

través del apartado 4.2.3 de la orden CIN/309/2009 a los que se les exigirá, en su caso, por parte de la

UPV y en el ámbito de su autonomía los complementos de formación que procedan.

7. Aquellos titulados que puedan estar en posesión de un título oficial español previo a la entrada en

vigor del EEES a los que se les exigirá, en su caso, por parte de la UPV y en el ámbito de su autonomía

los complementos de formación que procedan. A este respecto, recordar lo antedicho sobre el apartado

4.2 de la Normativa de la UPV que indica que ¿Los titulados de Ingeniería Técnica que deseen solicitar

su ingreso en el Máster correspondiente, deberán obtener el correspondiente título de Grado a través de

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los itinerarios especiales diseñados para estos casos¿.

En todo caso, es muy importante advertir que, como ya se ha comentado, el Grado en Ingeniería Civil

por la Universidad Politécnica de Valencia tendrá la consideración de Grado de Referencia, de manera

que al resto de títulos de Grado se les podrá requerir los correspondientes complementos de formación

fuera del Máster o de nivelación (dentro del Máster) tal y como se establece en el punto 4.2.3 y párrafo

final de la citada orden CIN/309/2009, de manera que dichos Grados se equiparen al de Referencia.

Criterios de Admisión.

El Artículo 17 del texto refundido del RD1393/2007 y RD861/2010 sobre Admisión a las enseñanzas oficiales de

Máster indica, entre otras consideraciones, que se tendrán en cuenta en el proceso de

admisión, que ¿los estudiantes podrán ser admitidos a un Máster conforme a los requisitos específicos y criterios

de valoración de méritos que, en su caso, sean propios del título de Máster Universitario o establezca la

universidad¿.

Además indica que la Universidad incluirá los procedimientos y requisitos de admisión en el plan de estudios,

entre los que podrán figurar complementos formativos en algunas disciplinas, en función de la formación previa

acreditada por el estudiante. Dichos complementos formativos podrán formar parte del Máster siempre que el

número total de créditos a cursar no supere los 120.

Teniendo en cuenta lo anterior, la UPV aprobó, como ya se ha comentado en esta memoria, en el Consejo de

Gobierno del 8 de marzo de 2012 el documento de ¿Criterios generales para el diseño de los Másteres

Universitarios provenientes de la adaptación de títulos de primero más segundo o de sólo segundo ciclo impartidos

en los Centros de la UPV¿ (CGDM) para que sirviera de directriz a sus diferentes Escuelas en el diseño e

implantación de los Másteres Universitarios correspondientes a los títulos que habilitan para el ejercicio de las

profesiones reguladas de ingeniería y arquitectura, entre otros, y en nuestro caso el MICCP que debía ser

desarrollado por ETSICCP de la UPV.

El apartado 5. de este documento dedicado a la Admisión establece que, de acuerdo con el artículo 4.1 de la

Normativa de Régimen Académico y Evaluación del Alumnado (NRAEA) de la UPV corresponde a las Comisiones

Académicas de Título, dentro de sus competencias, la propuesta de las condiciones de admisión y reconocimiento

de créditos, de tal manera que, en este caso, será la Comisión Académica del Máster en Ingeniería de Caminos,

Canales y Puertos, nombrada por el máximo órgano de representación de la ETSICCP, su Junta de Escuela, la

que llevará a cabo el proceso de admisión. La composición de dicha Comisión, según el artículo 4.2 de esa misma normativa será la siguiente:

· Director de la ETSICCP, que actuará de presidente.

· Subdirector jefe de estudios (o subdirector equivalente) que actuará de Secretario.

· Director Académico del Título*

· Cuatro profesores que impartan docencia en el título, de diferentes Departamentos con docencia en el mismo

y que dispongan de, al menos, dos tramos docentes valorados positivamente.

· Dos alumnos.

· Jefe de los servicios administrativos.

*Las competencias del Director Académico del Título se establecen en el artículo 3.1 de la citada NRAEA. En el

artículo 3.2 se establece que el Director Académico de Título será nombrado por el Rector, a propuesta del

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Director del Centro correspondiente y previa aprobación por el órgano colegiado de mayor rango, en este caso la

Junta de Escuela, de entre los profesores funcionarios o contratados a tiempo completo que impartan docencia en

el título y que cuenten con valoración positiva, al menos, de dos tramos docentes.

Por otro lado, en el citado documento de CGDM, se incluye en su apartado 4 sobre admisión, una lista de

condiciones necesarias a cumplimentar por parte del Centro proponente de un título de Máster para ser incluidas

en el documento de verificación, de manera que se dé cumplida información de los requisitos establecidos en el

proceso de admisión y concordante con los requerimientos generales impuestos por la UPV. Esta lista incluye la

demanda de información sobre los criterios de valoración de méritos de los aspirantes. Esta información es pública y queda recogida en la página webde la UPV.

Se pasa a continuación a revisar los principales conceptos del documento de CGDM y a concretar los

requerimientos exigidos para su cumplimentación, tratando a su vez de hacerlo compatible con las

recomendaciones de la guía de apoyo de la ANECA para la elaboración de la memoria de verificación de cara a la

correcta cumplimentación de este apartado.

El modelo de cupos será el adoptado para proceder a la admisión al MICCP, de manera que, teniendo en cuenta

el número de plazas de nuevo ingreso que se han propuesto para el MICCP (apartado 1 de esta memoria) se

establecerá la tipología de los cupos y el porcentaje de plazas aplicado a cada uno. Este número de plazas deberá

revisarse curso a curso a la vista de la matrícula realmente efectuada una vez implantado el título.

En cuanto a la tipología de los cupos, se establece una primera diferenciación entre los Graduados de la UPV y

los Graduados de otras universidades. Y dentro de los Graduados de la propia UPV se consideran diferentes

cupos, pues se permite el acceso al Máster desde diferentes Grados impartidos, a su vez, por distintos Centros de

la UPV.

Siguiendo el documento de CGDM, particularizado en este caso para el MICCP, se establece que la admisión al

citado Máster se debe hacer teniendo en cuenta un determinado Grado de Referencia (GR)

sobre el cual se construirá el citado Máster, lo que debe ser tenido en cuenta a la hora de diseñar las condiciones

de admisión y el establecimiento de los cupos. En este caso, como ya se ha comentado, será el Grado en

Ingeniería Civil (GIC) de la UPV como Grado de Referencia. El GIC de la UPV fue diseñado, en su momento, de

forma integrada con la estructura propuesta del MICCP que se debería implantar en la UPV y cumple con los

requisitos de acceso a través del apartado 4.2.2. del Anexo de la Orden CIN/309/2009.

Siguiendo el documento de CGDM se contemplan otros Grados que no requieren de la realización de

complementos de formación previa como condición de admisión, denominando a estos Grados como Grados con

acceso directo, pero sin complementos previos (GSC). Corresponden, en el caso del MICCP, a los Grados

Especialistas que habilitan para el ejercicio profesional de Ingeniero Técnico de Obras Públicas, con acceso según la orden CIN/309/2009 (apartado4.2.1. pero por lo explicado anteriormente a través, en realidad, del apartado 4.2.2.) y aquellos que con arreglo a la misma orden cumplen el apartado4.2.2.

Se contempla otra categoría formada por los Grados que requieren de complementos de formación previa para la

admisión al Máster (GCC), con acceso a través del apartado 4.2.3. del Anexo de la Orden CIN/309/2009.

Tras diferentes consideraciones, relacionadas con la optimización de los recursos propios que aconseja que el

número total de plazas (o el porcentaje) reservado para los solicitantes provenientes de otras universidades sea

reducido y teniendo en cuenta el hecho de que segregar en diferentes cupos a los solicitantes de otras

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universidades puede resultar excesivo, se plantea una estructura de sólo 4 cupos, 3 de la propia UPV (GR, GSC y

GCC) anteriormente comentados, y 1 para el resto de Grados procedentes de otras universidades.

Como ya se ha comentado el GR lo constituye el Grado en Ingeniería Civil de la UPV. Estudiantes con este perfil

están exentos de realizar complementos de formación previa.

El catálogo de GSC para la UPV, teniendo en cuenta los Grados que actualmente se imparten en ella serán los

siguientes:

Con acceso según el apartado 4.2.1 de la Orden CIN/309/2009 (lo explicado anteriormente a través, en realidad,

del apartado 4.2.2.):

· Grado en Ingeniería de Obras Públicas

Los estudiantes con este perfil (GSC de la UPV) también están exentos de realizar complementos de formación

previa. No obstante, por lo explicado anteriormente, el itinerario formativo será distinto al de los alumnos

procedentes de GIC-UPV.

Otros Grados de la UPV procedentes de otras Ramas de la Ingeniería también podrían catalogarse como GCC y

candidatos a ser considerados en el proceso de admisión al MICCP de la UPV. En todo caso, los mismos

requerirán de un considerable número de créditos de complementos de formación previa que, en general, podrían

desincentivar al potencial peticionario de admisión en el MICCP. Además estos graduados de otras Ramas de la

Ingeniería es lógico que deseen completar su formación con Másteres habilitantes de ámbito del conocimiento

correspondiente. Es por ello que se entiende que la admisión de este tipo de Graduados será residual y por tanto

no se incluye una lista exhaustiva de los mismos.

Según el documento de CGDM se establecen las siguientes horquillas de porcentajes sobre la oferta total de

plazas para cada uno de los cupos. En el caso del MICCP, la Comisión Académica del MICCP determinará, en

función de las circunstancias que se den en cada momento y previamente al comienzo del proceso de matrícula

del MICCP, el porcentaje que considere conveniente para cada cupo y según las siguientes horquillas:

TIPO DE GRADO

UNIVERSIDAD GR (C1) GSC (C2) GCC (C3)

UPV 60-70 20-30 5-10

Otras 5-10 (C4)

Se ofertará al menos una plaza de nuevo ingreso en cada uno de los cupos que existan en un Máster. Y si existen varios Grados encuadrados en elcupo de GSC de la UPV (C2), deberán ofertarse, al menos, tantas plazas como Grados se contemplen en este cupo.

Cuando, una vez completado el periodo de solicitudes de plazas en cada curso académico, se produzcan vacantes en un cupo por ausencia de solici-tantes o por no cumplir los requisitos mínimos, dichas plazas se incorporarán al cupo inmediatamente anterior.

En todo caso, la Comisión Académica del Máster, ante eventuales circunstancias no contempladas en los requerimientos relacionados con las vacan-tes que puedan producirse en los diferentes cupos, tomará las medidas necesarias para la reasignación de dichas plazas.

Los criterios generales de admisión para los cupos C4 y C3 serán las siguientes:

C4. Requisitos:

· Debe acreditarse el nivel B2 en alguna lengua extranjera, preferentemente inglés

· La nota de acceso a la universidad debe ser igual o superior a la media de los últimos 3 cursos académicos del ¿fractil¿ del 10% de las notas de acceso al GR.Cuando existan varios Grados de referencia, se considerará el menor de los valores.

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C3. Requisitos:

· La nota de acceso a la universidad debe ser igual o superior a la media de los últimos 3 cursos académicos del ¿fractil¿ del 10% de las notas de acceso al GR.Cuando existan varios Grados de referencia, se considerará el menor de los valores.

El criterio de ordenación en cada cupo se basará en la nota normalizada (NN) de acuerdo con la expresión:

NN = (NE-NMP)/SIGMA

Siendo:

· NN....................... nota normalizada de acceso.

· NE........................ nota media del expediente del solicitante.

· NMP.................... valor medio de las notas medias de la promoción a la que pertenece el solicitante. Si en el momento de la solicitud no se dispusiera de este da-to, se considerará el correspondiente a la promoción del curso anterior.

· SIGMA................. desviación típica de las notas medias de la promoción a la que pertenece el solicitante. Si en el momento de la solicitud no se dispusiera de es-te dato, se considerará el correspondiente a la promoción del curso anterior.

Otras consideraciones.

· La Comisión Académica del Master elaborará, en su caso, la propuesta de complementos de formación previa para aquellos Graduados que por su perfil se en-cuadren dentro de los cupos C3 y C4 y los remitirá a la Comisión de Reconocimiento de Créditos de los títulos de la Máster de la UPV que validará, si ha lugar,la propuesta de admisión. En todo caso, la propuesta de complementos de formación a cursar estará basada en la comparación entre las competencias adquiridasen el Grado con el que se pretende acceder al MICCP y las definidas en el apartado 5 de la Orden CIN/307/2009 por la que se establecen los requisitos para laverificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Obras Públicas y con las que adquierenlos GIC-UPV. .

· La admisión de los titulados de Ingeniería Técnica de Obras Públicas estará condicionada a la obtención previa del correspondiente título de Grado que permitael acceso al MICCP.

Admisión para el caso de estudiantes discapacitados.

En el caso de estudiantes con necesidades educativas específicas derivadas de la discapacidad, se establecerán los servicios de apoyo y asesora-miento adecuados para evaluar las necesidades de adaptaciones curriculares, itinerario o estudios alternativos a través del apoyo de la fundación CE-DAT de la UPV.

La fundación CEDAT de la UPV oFundación CEDAT

ooooofrece información y asesoramiento a los miembros de la comunidad universitaria con discapacidad, así como acompañamiento y apoyo en el au-la. Presta ayudas técnicas para el estudio a aquellos alumnos que, por sus necesidades educativas especiales, si así lo requieren. Promueve y gestio-na acciones de formación y empleo para este colectivo dentro y fuera de los campus de la UPV, y presta diferentes servicios desde su Centro Espe-cial de Empleo. Asimismo, realiza proyectos de eliminación de barreras arquitectónicas y urbanísticas, Planes Integrales de Accesibilidad, auditoríasen materia de accesibilidad, revisión de proyectos y asesoramiento y diseño de modelos ideales.

Estudiantes de otros países.

Los estudiantes de otros países en los que el español no sea idioma oficial, deberán acreditar un conocimiento suficiente de español para poder seradmitidos.

Publicidad de los Criterios de admisión

Los criterios de admisión se harán públicos en la web de la UPV, en la que se puede consultar el documento de CGDM. Asimismo, en el caso concretodel MICCP, en la página web de la UPV existirá un apartado específico para la titulación en el que se recogerán los criterios de admisión específicospara la titulación, así como los itinerarios específicos según el Grado de procedencia y la necesidad de Complementos de Formación para los Gradosque los requieran.

Créditos mínimos de matrícula por estudiante y curso

La UPV tiene vigente la ¿Normativa de progreso y permanencia en las titulaciones oficiales de la Universidad Politécnica de Valencia¿ aprobada porel Consejo Social de 29 de abril de 2010 y modificada en el Consejo Social de 3 de octubre de 2011). Esta normativa, vigente en la actualidad, está vi-gente en la página web de la UPV y recoge

En sus diferentes Secciones recoge el Régimen de dedicación de los estudiantes, las Condiciones de Permanencia, Continuación de Estudios y Rein-greso, las Condiciones de Progreso y la Composición y funciones de la Comisión de Permanencia y Evaluación por Curriculum.

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En lo que respecta la Régimen de dedicación de los estudiantes, se plantean dos posibilidades (dedicación a tiempo completo y dedicación a tiempoparcial). Ello permite a los estudiantes que lo necesiten cursar estudios a tiempo parcial y atender a cuestiones derivadas de la existencia de necesida-des educativas especiales.

En el régimen a tiempo completo, el número mínimo de créditos a matricular en cada curso debe ser superior a 40 ECTS, o bien de todos los ECTSpendientes para finalizar sus estudios, cuando estos sean menos de 40. No obstante, puede permitirse una matrícula inferior a 40 ECTS como conse-cuencia de la aplicación de las condiciones de progreso.

En le régimen de dedicación a tiempo parcial, los estudiantes e matricularán de un mínimo de 20 ECTS y de un máximo de 40 ECTS, salvo que la apli-cación de alguna de las limitaciones de progreso contenidas en la normativa lo impidan. No obstante, puede permitirse una matrícula inferior a 20 EC-TS como consecuencia de la aplicación de las condiciones de progreso.

El régimen de dedicación a tiempo parcial deberá justificarse anualmente, siendo causas de justificación, entre otras, las relacionadas con la actividadlaboral, la práctica deportiva de alto nivel, las necesidades educativas especiales, las responsabilidades familiares, las labores de representación estu-diantil, o cualesquiera otras de similar consideración que dificulten la exclusiva dedicación al estudio a tiempo completo.

En cuanto a las condiciones de permanencia, se establece un número mínimo de créditos a superar por los estudiantes que se matriculen por primeravez en una titulación oficial, independientemente de su régimen de dedicación.

Los estudiantes de los títulos de Máster que durante dos cursos académicos consecutivos no superen, al menos, el 50% de los créditos de los que es-tuviesen matriculado en cada curso académico, no podrán continuar los mismos estudios en el centro en que estuvieran matriculados. Esta condiciónno será exigible cuando el número de ECTS pendientes de superar para completar la titulación sea igual o inferior a 30 ECTS.

También se recogen las condiciones de Continuación de Estudios a aquellos estudiantes que hubieran incumplido las condiciones de permanencia yde Reingreso en la titulación de la que ha sido desvinculado.

En las Condiciones de Progreso se recoge el número máximo de créditos de los que puede matricularse un alumno, que será de 60 ECTS no compu-tando los créditos reconocidos) y las condiciones en las que puede matricularse de las mismas, Para matricularse de alguna asignatura ubicada en undeterminado curso, será necesario hacer efectiva la matricula en todas las asignaturas pendientes de superar ubicadas en el curso anterior. En el casode que el número de créditos para completar la titulación, excluido el TFG o TFM, sea igual o inferior a 84, el alumno podrá matricularse de más de 60ECTS.

Finalmente, se recoge la composición y Competencias de la Comisión de Permanencia y Evaluación por Curriculum. La evaluación por Curriculum per-mite a los alumnos superar un bloque curricular, formado por varias asignaturas, si alcanza una media ponderada de 6 puntos o más habiendo obteni-do al menos un 4 en todas y cada una de las asignaturas que forman parte del bloque, y siempre y cuando se matricule por primera vez de todas lasasignaturas del bloque curricular.

Todo lo referente a la evaluación de los alumnos se encuentra recogido en la ¿Normativa de régimen académico y evaluación del alumnado de la Uni-versidad Politécnica de Valencia¿, aprobada en Consejo de Gobierno de 28 de enero de 2010, y disponible en la página web de la UPV.

4.3 APOYO A ESTUDIANTES

La Universidad Politécnica de Valencia cuenta con un sistema de orientación integrado en el Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) dirigido a to-dos los alumnos de la Universidad. Este sistema de orientación se lleva a cabo por psicopedagogos y contempla distintas acciones:

- Gabinete de Orientación Psicopedagógico Universitario (GOPU)

Es un servicio especializado y confidencial que presta atención y asesoramiento personalizado a todos los alumnos que lo soliciten. Entre los temasque se pueden abordar desde una vertiente pedagógica estarían: la mejora de las técnicas de trabajo intelectual, la metodología de estudio universita-rio, la preparación de los exámenes, así como, la mejora del rendimiento académico. Por otro lado, desde una vertiente personal se pueden trabajar elcontrol de la ansiedad y el manejo del estrés, superar los problemas de relación, mejorar la autoestima, en definitiva, ayudar a que el alumno se sientabien.

- Recursos de apoyo

El ICE cuenta con una biblioteca específica con préstamo abierto a la comunidad universitaria en la que existe la posibilidad de consultar un fondo dedocumentación formado por libros, revistas y audiovisuales relacionados con temas psicológicos y pedagógicos.

-Formación permanente

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Los alumnos de la UPV tienen la posibilidad de participar en talleres específicos gratuitos para adquirir determinadas competencias demandadas en elmarco del Espacio Europeo de Educación Superior y que complementarían su formación académica.

Entre las competencias que se trabajan están la toma de decisiones, la resolución de problemas, habilidades de gestión de la información, habilidadessociales, trabajo en equipo, liderazgo, aprendizaje autónomo, entre otras.

- Formación a demanda

La formación a demanda es una vía formativa que disponen los centros para solicitar actividades sobre temáticas específicas para completar la forma-ción de sus alumnos.

4.4 SISTEMA DE TRANSFERENCIA Y RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS

Reconocimiento de Créditos Cursados en Enseñanzas Superiores Oficiales no Universitarias

MÍNIMO MÁXIMO

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Reconocimiento de Créditos Cursados en Títulos Propios

MÍNIMO MÁXIMO

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Adjuntar Título PropioVer Apartado 4: Anexo 2.

Reconocimiento de Créditos Cursados por Acreditación de Experiencia Laboral y Profesional

MÍNIMO MÁXIMO

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En lo que se refiere a la trasferencia y reconocimiento de créditos, se estará a lo dispuesto en el texto refundido delRD 1393/2007 y el RD 861/2010 y a la normativa propia de la UPV.

A este respecto cabe añadir que la citada Normativa de la UPV ¿Normativa para el Reconocimiento y Transferen-cia de Créditos en Títulos Oficiales de Grado y Máster de la Universidad Politécnica de Valencia¿ aprobadaen Consejo de Gobierno de 8 de marzo de 2011, está basada en los anteriormente citados Reales Decretos. El con-tenido de la misma, que es público, se recoge a continuación:

Normativa para el Reconocimiento y Transferencia de Créditos en Títulos Oficiales de Grado y Máster de la Universi-dad Politécnica de Valencia

1. INTRODUCCIÓN

El Real Decreto 861/2010 de 2 de julio, ha modificado parcialmente el contenido de diversos artículos del Real De-creto 1393/2007 de 29 de octubre por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales.

Entre otras modificaciones introducidas por el citado Real Decreto, se encuentran las que afectan al reconocimientode créditos en estudios universitarios cuyo contenido se recoge en la nueva redacción de los artículos 6 y 13.

Atendiendo a lo establecido en los citados artículos resulta necesario adecuar a la nueva regulación, las actualesnormativas de reconocimiento de créditos en estudios de Grado y de Máster en la UPV, aprobadas en Consejo deGobierno de fecha 18 de diciembre de 2008 y Comisión Académica de fecha 15 de junio de 2010 respectivamente.

2. LA ORDENACIÓN DE ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS EN ESPAÑA

El Real Decreto 1393/2007 de 29 de octubre de 2007, modificado por el Real Decreto 861/2010 de 2 de julio, por elque se que establece la estructura de las enseñanzas universitarias oficiales españolas (Grado, Máster y Doctora-do), define los criterios a seguir en lo que a transferencia y reconocimiento de créditos se refiere.

Los criterios generales se establecen en el artículo 6 ¿Reconocimiento y Transferencia de créditos¿ del citado R.D.,en los siguientes términos:

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1. Con objeto de hacer efectiva la movilidad de estudiantes, tanto dentro del territorio nacional como fuera de él, lasuniversidades elaborarán y harán pública su normativa sobre el sistema de reconocimiento y transferencia de crédi-tos, con sujeción a los criterios generales que sobre el particular se establecen en este real decreto.

2. A los efectos previstos en este real decreto, se entiende por reconocimiento la aceptación por una universidad delos créditos que, habiendo sido obtenidos en unas enseñanzas oficiales, en la misma u otra universidad, son compu-tados en otras distintas a efectos de la obtención de un título oficial. Asimismo, podrán ser objeto de reconocimientolos créditos cursados en otras enseñanzas superiores oficiales o en enseñanzas universitarias conducentes a la ob-tención de otros títulos, a los que se refiere el artículo 34.1 de la Ley Orgánica 6/2001, de Universidades.

La experiencia laboral y profesional acreditada podrá ser también reconocida en forma de créditos que computarána efectos de la obtención de un título oficial, siempre que dicha experiencia esté relacionada con las competenciasinherentes a dicho título.

En todo caso, no podrán ser objeto de reconocimiento los créditos correspondientes a los trabajos de fin de grado ymáster.

3. El número de créditos que sean objeto de reconocimiento a partir de experiencia profesional o laboral y de en-señanzas universitarias no oficiales no podrá ser superior, en su conjunto, al 15 por ciento del total de créditos queconstituyan el plan de estudios .El reconocimiento de estos créditos no incorporará calificación de los mismos, por loque no computarán a efectos de baremación del expediente.

4. No obstante lo anterior, los créditos procedentes de títulos propios podrán, excepcionalmente, ser objeto de reco-nocimiento en un porcentaje superior al señalado en el párrafo anterior o, en su caso, ser objeto de reconocimientosen su totalidad siempre que el correspondiente título propio haya sido extinguido y sustituido por un título oficial.

A tal efecto, en la memoria de verificación del nuevo plan de estudios propuesto y presentado a verificación se haráconstar tal circunstancia y se deberá acompañar a la

misma, además de los dispuesto en el Anexo I de este real decreto, el diseño curricular relativo al título propio, en elque conste: número de créditos, planificación de las enseñanzas, objetivos, competencias, criterios de evaluación,criterios de calificación y obtención de la nota media del expediente, proyecto final de Grado o de Máster, etc., a finde que la ANECA o el órgano de evaluación que la Ley de las Comunidades Autónomas determinen, compruebeque el título que se presenta a verificación guarda la suficiente identidad con el título propio anterior y se pronuncieen relación con el reconocimiento de créditos propuesto por la universidad.

5. En todo caso, las universidades deberán incluir y justificar en la memoria de los planes de estudios que presentena verificación los criterios de reconocimiento de créditos a que se refiere este artículo.

6. La transferencia de créditos implica que, en los documentos académicos oficiales acreditativos de las enseñanzasseguidas por cada estudiante, se incluirán la totalidad de los créditos obtenidos en enseñanzas oficiales cursadascon anterioridad, en la misma u otra universidad, que no hayan conducido a la obtención de un título oficial.

7. Todos los créditos obtenidos por el estudiante en enseñanzas oficiales cursados en cualquier universidad, lostransferidos, los reconocidos y los superados para la obtención del correspondiente título, serán incluidos en su ex-pediente académico y reflejados en el Suplemento Europeo al Título, regulado en el real decreto 1044/2003 de 1 deagosto, por el que se establece el procedimiento para la expedición por las universidades del Suplemento Europeoal Título.

Por otra parte, el artículo 13 ¿Reconocimiento de créditos en las enseñanzas de Grado¿ del citado R.D., establecelas reglas básicas por las cuales las universidades han de llevar a cabo el reconocimiento de créditos en las titulacio-nes de Grado, indicando que, además de lo ya señalado en el artículo 6, se tendrá en cuenta lo siguiente:

a) Siempre que el título al que se pretenda acceder pertenezca a la misma rama de conocimiento, serán objeto dereconocimiento al menos 36 créditos correspondientes a materias de formación básica de dicha rama.

b) Serán también objeto de reconocimiento los créditos obtenidos en aquellas otras materias de formación básicapertenecientes a la rama de conocimiento del título al que se pretende acceder.

c) El resto de los créditos podrán ser reconocidos por la Universidad teniendo en cuenta la adecuación entre lascompetencias y conocimientos adquiridos, bien en otras materias o enseñanzas cursadas por el estudiante o bienasociadas a una previa experiencia profesional y los previstos en el plan de estudios o que tengan carácter transver-sal.¿

3. OBJETO DE ESTA NORMATIVA

El presente documento tiene por objeto establecer la normativa de reconocimiento y transferencia de créditos apli-cable en la Universidad Politécnica de Valencia, para los estudios de Grado y Máster Universitario, atendiendo a los

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criterios y normas básicas fijados en los artículos 6 y 13 del Real Decreto 1393/2007 de 29 de octubre, modificadopor el Real Decreto 861/2010 de 2 de julio.

4.-CRITERIOS GENERALES PARA EL RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS

El efectivo reconocimiento de créditos en cualquier titulación oficial requerirá que el solicitante haya sido admitido yformalice la correspondiente matrícula.

4.1. Créditos obtenidos en enseñanzas universitarias oficiales En el caso de enseñanzas universitarias oficiales, po-drán ser reconocidos los créditos superados en origen en cualquier materia/asignatura teniendo en cuenta:

a) La adecuación entre las competencias y conocimientos asociados a las materias /asignaturas superadas por elestudiante y los previstos en el plan de estudios de la titulación de destino o bien que tengan carácter transversal.

b) La adecuación señalada deberá valorar igualmente los contenidos y créditos asociados a las materias/asignaturaspreviamente superadas y su equivalencia con los de las materias o asignaturas que las desarrollen, para las cualesse solicita reconocimiento de créditos.

c) A los efectos indicados en el apartado anterior la equivalencia mínima que debe darse para poder llevar a cabo elreconocimiento de créditos correspondientes será de un 75 por 100.

4.2. Créditos obtenidos en enseñanzas universitarias no oficiales

En el caso de enseñanzas universitarias no oficiales conducentes a la obtención de títulos a los que se refiere elartículo 34.1 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, modificada por la Ley Orgánica4/2007, de 12 de abril, podrán ser reconocidos los créditos superados en origen en cualquier materia en los mismostérminos que los indicados en el apartado 4.1 y con las limitaciones indicadas en el apartado 4.3.

4.3. Limitaciones al reconocimiento por enseñanzas universitrias no oficiales o por experiencia laboral y profesionalacreditada.

En el caso de los créditos reconocidos por haber cursado enseñanzas universitarias no oficiales, o los reconocidos apartir de la experiencia profesional o laboral acreditada, el número de créditos reconocidos en conjunto, no podrá sersuperior al 15 por ciento del total de créditos que constituyan el plan de estudios. El reconocimiento de estos créditosno incorporará calificación de los mismos por lo que no computarán a efectos de baremación del expediente.

No obstante lo anterior, los créditos procedentes de títulos propios podrán, excepcionalmente, ser objeto de recono-cimiento en un porcentaje superior al señalado en el párrafo anterior o, en su caso, ser objeto de reconocimientos ensu totalidad siempre que el correspondiente título propio haya sido extinguido por un título oficial.

La excepcionalidad señalada en el párrafo anterior, podrá ser aceptada por la Comisión Académica de la UPVsiempre que los créditos aportados para su reconocimiento correspondan a un título propio de la UPV, y se denlas circunstancias requeridas para ello en el artículo 6.4 del Real Decreto 1393/2007 modificado por Real Decreto861/2010 de 2 de julio.

4.4. Trabajo Fin de Grado y de Máster

De conformidad con lo que establece el artículo 6.2 del Real Decreto 1393/2007 de 29 de octubre, modificado por elReal Decreto 861/2010 de 2 de julio, no podrán ser objeto de reconocimiento los créditos correspondientes a los tra-bajos de fin de Grado y de Máster.

4.5. Número mínimo de créditos a cursar

La obtención de un título de Grado o Máster Universitario por la UPV requerirá la superación en dicho título de unnúmero mínimo de créditos, excluido el Trabajo Fin de Grado o de Máster, igual al mayor de 30 ECTS o el 25% de latotalidad de los créditos de la titulación.

Se exceptúan del cumplimiento del requisito señalado en el párrafo anterior, a los estudiantes adaptados de las titu-laciones que se extinguen por el correspondiente título de grado que se pretende obtener, así como a los tituladosque realicen el curso de adaptación específico al nuevo grado.

5. CRITERIOS ESPECÍFICOS PARA EL RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS EN LOS TÍTULOS DE GRADO

5.1. Créditos obtenidos en materias de formación básica

El reconocimiento efectivo de los créditos de formación básica obtenidos en la titulación de origen por los de forma-ción básica de la titulación de destino señalados en el apartado a) del artículo 13 del R.D. 1393/2007,(pertenenciaa la misma rama de conocimiento de ambos estudios) debe producirse automáticamente ,siempre que se cumpla la

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condición general señalada, y exista coincidencia entre las materias de formación básica previamente superadas ylas contempladas en el plan de estudios de la titulación de destino.

Caso de no existir esta coincidencia, los créditos de formación básica obtenidos en origen serán objeto de reconoci-miento por créditos correspondientes a otras materias o actividades contenidas en el plan de estudios.

De igual forma, los créditos de formación básica obtenidos en la titulación de origen indicados en el apartado b) delartículo 13 del R.D. 1393/2007, (formación básica superada en titulaciones pertenecientes a distintas ramas de co-nocimiento) serán objeto de reconocimiento por créditos de formación básica de la titulación de destino, siempre quedicha formación básica esté contemplada en el plan de estudios correspondiente.

Los créditos correspondientes a formación básica superada en la titulación de origen, que no cumplan las condicio-nes anteriormente señaladas, podrán ser reconocidos conforme se determina en el apartado 4.1.

5.2. Participación en actividades universitarias culturales, deportivas, de representación estudiantil, solidarias y decooperación contempladas en el artículo 12.8 del Real Decreto 1393/2007 ( marco general contemplado en el artícu-lo 46.2.i de la Ley Orgánica 6/2001 de 21 de diciembre de universidades)

Podrán ser objeto de reconocimiento académico por la realización de estas actividades un máximo de 6 créditos deltotal del plan de estudios cursado.

En el caso de estudiantes que hayan obtenido en la titulación de origen reconocimiento de créditos por este apar-tado, estos no serán objeto de reconocimiento automático en la titulación de destino, por lo que deberán solicitar elmismo conforme al procedimiento establecido en la presente normativa.

5.3. Estudios en Enseñanzas Superiores

Podrán ser objeto de reconocimiento los créditos cursados en otras Enseñanzas Superiores oficiales en centros es-pañoles, o extranjeros, siempre que quede acreditado que los contenidos de la formación superada y la carga lectivade la misma sea equivalente a aquella para la que se solicita el reconocimiento, conforme a los criterios señaladosen el apartado 4.1.

En el caso concreto de quienes acrediten haber superado estudios de formación profesional de Grado superior, seatenderá igualmente a lo que a este respecto se regule en aplicación de lo establecido en el artículo 44.3 de la LeyOrgánica 2/2006 de 3 de mayo de Educación.

5.4. Experiencia laboral y profesional acreditada

Podrán ser reconocidos créditos por la experiencia profesional y laboral acreditada, siempre que esté relacionadacon las competencias inherentes al título correspondiente.

El reconocimiento de créditos por este apartado deberá realizarse, con carácter general, respecto de las asignaturascontempladas en el plan de estudios como ¿prácticas externas¿.

El período mínimo de tiempo acreditado de experiencia laboral o profesional, requerido para poder solicitar y obtenerreconocimiento de créditos, es de 3 meses.

El número máximo de créditos a reconocer para estos casos deberá atenerse a lo indicado en el apartado 4.3

6. CRITERIOS ESPECÍFICOS PARA EL RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS EN TÍTULOS DE MÁSTER

6.1. Estudios de Máster Universitario español o de países del EEES

Podrán ser reconocidos los créditos superados anteriormente en estudios de Máster Universitario español, u otro delmismo nivel expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior, siem-pre que estos resulten coincidentes con los contenidos, carga lectiva y competencias previstas en el Máster en quese encuentre matriculado el solicitante.

A estos efectos resultan de aplicación los criterios de equivalencia señalados en el punto 4.1.c).

6.2. Estudios cursados en instituciones de educación superior, ajenas al EEES, equivalentes a los estudios de Más-ter Universitario español

Podrán obtener reconocimiento de créditos los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeode Educación Superior, cuyo título haya sido objeto de homologación por el correspondiente título español de MásterUniversitario.

De igual forma podrán obtener reconocimiento de créditos sin necesidad de homologar su título, quienes hayan ac-cedido a los estudios de Máster Universitario en la UPV, previa autorización para ello conforme a lo establecido en el

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artículo 16.2 del Real Decreto 1393/2007 de 29 de octubre, modificado por el Real Decreto 861/2010 de 2 de julio, yacrediten haber superado en el país correspondiente estudios con nivel equivalente al de Máster Universitario espa-ñol.

El reconocimiento de créditos para los supuestos señalados en este apartado requerirá que se cumplan las condicio-nes generales de equivalencia de contenidos, carga lectiva y competencias previstas entre los estudios cursados enorigen y los fijados en el Máster en que se encuentre matriculado el solicitante, señaladas en el punto 4.1.c).

6.3. Estudios universitarios de primer y segundo ciclo Podrán reconocerse créditos obtenidos en enseñanzas de pri-mero y segundo ciclo o de solo segundo ciclo, cuando se acredite que existe coincidencia de contenidos y carga lec-tiva entre aquellas y los de las asignaturas que componen el plan de estudios del Máster.

Podrán ser igualmente objeto de reconocimiento los créditos obtenidos en estudios de solo primer ciclo cuando seacredite que dichos créditos corresponden a asignaturas que hayan sido a su vez objeto de reconocimiento por lasasignaturas de segundo ciclo indicadas en el párrafo anterior o sobre las que exista una regla positiva de reconoci-miento en la UPV

De igual forma podrán reconocerse créditos a titulados con estudios españoles, o extranjeros con estudios equiva-lentes a 1º y 2º ciclo, cuando se evidencie la equivalencia entre los contenidos y carga lectiva de las asignaturas su-peradas en dichos estudios y las del Máster correspondiente, conforme a los criterios señalados en punto 4.1.c).

6.4. Enseñanzas universitarias (no oficiales) conducentes a títulos a los que se refiere el artículo 34.1 de la Ley Or-gánica 6/2001 de diciembre, de universidades.

Sin perjuicio de lo indicado en el apartado 4.2, en el supuesto de títulos propios de la UPV cursados en un centro deenseñanza superior extranjero en base a un convenio suscrito entre la UPV y el citado centro, podrán ser reconoci-dos los créditos que resulten procedentes, teniendo en cuenta lo establecido al respecto en el convenio, que nece-sariamente se ajustará a los criterios generales fijados en la UPV, y atendiendo igualmente al informe que al respec-to efectúe la Comisión Académica del Máster correspondiente, y en los términos y con la limitación que establezca lalegislación vigente.

6.5. Experiencia laboral y profesional

Sin perjuicio de lo indicado en el apartado 4.3, excepcionalmente, las Comisiones Académicas de Máster, podránproponer el reconocimiento de créditos por experiencia laboral o profesional, atendiendo a la singularidad de la acti-vidad profesional acreditada por el solicitante y su relación con las materias concretas para las que se solicite reco-nocimiento.

7. PROCEDIMIENTO GENERAL PARA EFECTUAR EL RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS

7.1. Presentación de la solicitud de reconocimiento académico de créditos

La solicitud de reconocimiento académico de créditos deberá ser presentada mediante el formulario electrónico detransferencia/reconocimiento de créditos, disponible en la página web de la UPV, que se cumplimentará en el plazoque se determine al efecto.

En la solicitud se concretará según corresponda, la tipología de la formación cursada, créditos obtenidos en las mis-mas y las materias/asignaturas para las que se solicita el correspondiente reconocimiento de créditos.

La solicitud de reconocimiento de créditos será efectiva, en el momento en que se aporte la documentación señala-da en el apartado siguiente.

7.2. Documentación

En el caso de solicitantes con estudios superiores españoles, que no hayan conducido a la obtención de un títu-lo, que incluyan materias,asignaturas, actividades u otra formación para la que se solicite reconocimiento, deberánaportar, en el momento de presentar la solicitud, programas de las mismas y acreditar que han solicitado el trasladodel correspondiente expediente académico (estudios universitarios) desde el centro de origen a la UPV.

En el caso de estudios cursados en centros extranjeros de educación superior de países que no sean de la UniónEuropea, la citada documentación deberá presentarse debidamente legalizada, traducida al español por traductor ju-rado, y ser original, o en su caso aportar copia de la misma para su cotejo en el momento de la presentación.

En el caso de estudios cursados en centros extranjeros de educación superior de países de la Unión Europea la do-cumentación a aportar será la misma que en el caso anterior, a excepción del requisito de la legalización que no se-rá necesario.

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En los restantes supuestos se aportará Certificación Académica Oficial (CAO), en la que conste la denominación delas materias, asignaturas programas y créditos de las mismas, curso académico y convocatoria en que se superaron,así como las calificaciones obtenidas. En su caso, Suplemento Europeo al Título.

La acreditación de la experiencia profesional y laboral, deberá efectuarse mediante la aportación de la documenta-ción que en cada caso corresponda y que seguidamente se indica:

¿ Informe de Vida laboral que acredite la antigüedad laboral en el Grupo de cotización que considere el solicitanteguarda relación con las competencias previstas en los estudios correspondientes.

¿ Certificado colegial (en su caso), para quienes estén en posesión de un título universitario con profesión regulada.

¿ Certificado Censal de la AEAT, para quienes ejerzan como liberales no dados de alta

como autónomos.

¿ Certificación de la empresa u organismo en el que se concrete que el interesado ha ejercido o realizado la activi-dad laboral o profesional para la que se solicita reconocimiento de créditos, y el período de tiempo de la misma, quenecesariamente ha de ser coincidente con lo reflejado en el informe de vida laboral anteriormente indicado.

La acreditación de la superación de estudios correspondientes a enseñanzas universitarias no oficiales, se efectuarámediante la aportación de la certificación académica expedida por el órgano competente de la universidad en que secursaron, y en su caso el correspondiente título propio.

7.3. Resolución de las solicitudes de reconocimiento de créditos.

Las solicitudes de reconocimiento de créditos serán resueltas por la Comisión Académica de la UPV, atendiendo a lapropuesta elevada por las Subcomisiones de Reconocimiento de créditos de Másteres Universitarios o de estudiosde Grado según corresponda, una vez valoradas las propuestas remitidas por la Comisión Académica de Título (CA)correspondiente.

Dichas propuestas, contarán a su vez con el informe emitido al respecto por el profesorado responsable de la impar-tición de la correspondiente materia/asignatura de la titulación.

La resolución de reconocimiento de créditos, adaptada al formato general establecido para ello en la UPV, contendrála totalidad de módulos, materias, asignaturas, u otras actividades formativas cuyos créditos corresponda reconoceral solicitante, y la argumentación, en su caso, de aquellos que no proceda reconocer.

7.4. Plazo y medio de notificación de la resolución

Las resoluciones de reconocimientos de créditos serán notificadas a los interesados en un plazo máximo de tres me-ses contado desde el día siguiente al de la finalización del plazo oficial de matrícula.

La notificación se efectuará al interesado mediante aviso en su cuenta de correo institucional.

Las solicitudes de reconocimiento de créditos presentadas para continuación de estudios serán resueltas conformeal procedimiento específico establecido al efecto.

7.5. Efectos del reconocimiento de créditos

Los créditos reconocidos se incorporarán al expediente del interesado especificándose su tipología en cada caso,señalándose el número de créditos, la denominación de ¿reconocido¿, así como la calificación previamente obtenidaen la materia/asignatura de la titulación de origen. En el caso de que el reconocimiento de créditos lo sea por variasasignaturas de origen, la calificación a otorgar en la UPV será la calificación media ponderada de las calificacionesconsideradas en función de los créditos de estas.

En el caso de estudios de grado, las materias de formación básica superadas en origen que sean objeto de recono-cimiento en su totalidad por las de formación básica en la UPV, mantendrán la denominación de origen.

Una vez incorporadas al expediente académico, serán consideradas para la obtención de la calificación media delmismo a excepción de los créditos reconocidos por actividades universitarias, experiencia laboral o profesional, o porenseñanzas universitarias no oficiales, que serán incorporados al expediente del interesado a los efectos que señalael artículo 6.3 del Real Decreto 1393/2007 de 29 de octubre, modificado por el Real Decreto 861/2010 de 2 de julio.

7.6. Reglas de reconocimiento de créditos

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Las resoluciones de reconocimientos de créditos establecidas en base a lo señalado anteriormente se consideraráncomo reglas precedentes para que sean aplicadas directamente por las Estructuras Responsables de los Títulos pa-ra atender nuevas solicitudes que coincidan con las mismas situaciones académicas, sin precisar de nuevo estudio.

De igual forma se establecerán reglas, respecto de las solicitudes de reconocimiento de créditos que sean denega-das.

Todas las reglas anteriormente indicadas, mantendrán su vigencia durante, al menos, el curso académico en el quefueron aprobadas y/o aplicadas.

Por la UPV se establecerán los mecanismos y criterios generales correspondientes, para adecuar en el ámbito de lamisma el sistema de reconocimiento de créditos sobre los distintos planes de estudios oficiales que se aprueben.

7.7. Reclamaciones sobre las resoluciones de reconocimientos de créditos

Contra una resolución de reconocimiento de créditos, el interesado podrá presentar recurso de alzada ante el Rectorde la UPV en el plazo de un mes contado a partir del día siguiente al de la recepción de la misma.

8. PROCEDIMIENTO GENERAL PARA EFECTUAR LA TRANSFERENCIA DE CRÉDITOS

8.1. Solicitud de transferencia de créditos.

Los estudiantes de nuevo ingreso en una titulación, deberán indicar, en su caso, cuando formalicen su matrícula,los créditos obtenidos en las enseñanzas universitarias oficiales que han cursado con anterioridad, a efectos de quepueda llevarse a cabo la transferencia de créditos.

La solicitud de transferencia de créditos se efectuará cumplimentando el formulario electrónico de transferencia/reco-nocimiento disponible en la página web de la UPV.

La solicitud de transferencia de créditos no supondrá, por sí misma, el inicio del estudio del reconocimiento de cré-ditos previamente superados, puesto que para ello será indispensable que el estudiante concrete en la solicitud quedesea obtener dicho reconocimiento, ateniéndose en todo caso a lo previsto al efecto en esta normativa.

8.2. Documentación

Para efectuar la transferencia de créditos será indispensable que se aporte la certificación académica oficial emitidapor la Universidad de procedencia.

En el caso de estudios de Máster Universitario, los estudiantes que cambien a un nuevo título de Máster sin que ha-yan obtenido el título de Máster inicialmente cursado, deberán aportar asimismo la certificación académica oficial enla que consten dichos estudios.

En el caso de traslados internos en la UPV, la ERT receptora efectuará la transferencia de créditos atendiendo a lainformación académica existente del estudiante en la UPV, incorporando asimismo aquella que ya haya podido serobjeto a su vez de transferencia anterior. Estos traslados no devengarán pago de tasas.

En el caso de trasferencia de créditos correspondientes a enseñanzas oficiales cursadas en centros extranjeros deeducación superior de países que no sean de la Unión Europea, la certificación académica deberá presentarse debi-damente legalizada, traducida al español por traductor jurado, y ser original, o en su caso aportar copia de la mismapara su cotejo en el momento de la presentación.

En el caso de estudios cursados en centros extranjeros de educación superior de países de la Unión Europea la do-cumentación a aportar será la misma que en el caso anterior, a excepción del requisito de la legalización que no se-rá necesario

8.3. Procedimiento para efectuar la transferencia de créditos

La ERT o Unidad administrativa que gestione el título, una vez comprobada la documentación aportada por el solici-tante, procederá a incorporar en su expediente académico la información académica aportada, transcribiendo la mis-ma tal y como figure en la certificación académica oficial recibida. Dicha información deberá, al menos, hacer refe-rencia a la denominación de las materias/asignaturas previamente superadas, Rama de conocimiento (en su caso) ala que pertenecen, créditos de las mismas, curso académico y convocatoria en que se superaron, así como las califi-caciones obtenidas.

Igualmente serán objeto de transferencia, los créditos que por experiencia laboral y profesional acreditada o activi-dades universitarias hayan sido reconocidos en los estudios de origen del solicitante, sin que ello implique que estoscréditos sean objeto de reconocimiento en la titulación de destino.

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Las materias/asignaturas que figuren como adaptadas/convalidadas mantendrán su calificación.

En el supuesto de solicitudes de transferencia de créditos que procedan de planes de estudios no estructurados encréditos, la transferencia se entenderá realizada, mediante la incorporación al nuevo expediente de la informaciónreferida anteriormente excepto la relativa al número de créditos.

La transferencia de créditos no precisará resolución expresa. De dicha transferencia será informado el interesadomediante aviso en su cuenta de correo institucional.

La transferencia de créditos no será considerada a efectos del cálculo de la nota media del expediente.

8.4. Reclamaciones sobre las transferencias de créditos.

Quienes consideren que no ha sido correctamente efectuada la transferencia de créditos en su expediente académi-co o aprecien algún error en la misma, podrán comunicarlo a la ERT/Unidad administrativa correspondiente, dentrodel curso académico en que ésta se lleve a cabo.

En ningún caso será posible renunciar a las transferencias de créditos correctamente efectuadas.

9. INCORPORACIÓN DE LOS CRÉDITOS OBTENIDOS EN EL SUPLEMENTO EUROPEO AL TÍTULO

Todos los créditos obtenidos por el estudiante en las enseñanzas oficiales que haya cursado en cualquier universi-dad -los transferidos, los reconocidos y los superados para la obtención del correspondiente título-, serán reflejadosen el Suplemento Europeo al Título.

A destacar que según recoge la citada normativa en su apartado 9, todos los créditos obtenidos por el estudiante enestudios oficiales cursados en cualquier Universidad, tanto los transferidos, los reconocidos, como los cursados pa-ra la obtención del correspondiente Título, serán incluidos en su expediente académico y reflejados en el Suplemen-to Europeo al Título. A este respecto cabe indicar que los créditos de Prácticas externas que el alumno realice, y queexcedan los estrictamente necesarios para completar los 120 ECTS de la titulación, serán incorporados también alSuplemento Europeo al Título.

También se explicita, en el apartado 4.4 de la citada normativa de la UPV, que ¿no podrán ser objeto de reconoci-miento los créditos correspondientes a los trabajos de fin de Grado y de Máster¿.

Cabe señalar que durante el curso académico se abren varios periodos de solicitud de reconocimiento de créditos,de manera que los alumnos, a través de la Intranet de la UPV, realizan la solicitud aportando la documentación justi-ficativa. Una vez cerrado un periodo de solicitud, las Comisiones Académicas estudian la documentación presentaday emiten informe al respecto que es elevado a la Subcomisión de Reconocimiento de créditos de Másteres Universi-tarios. Esta, emite a su vez informe que traslada a la Comisión Académica de la UPV, que resuelve finalmente sobrela pertinencia o no del reconocimiento solicitado.

No se contempla para el MICCP la posibilidad de reconocimiento de créditos por estudios realizados en enseñanzasuniversitarias no oficiales, como puede ser el caso de Títulos propios.

Sí se contempla, sin embargo, el reconocimiento por experiencia profesional acreditada, que se realizará en funciónde las competencias del título. El reconocimiento por actividad profesional se circunscribirá solo a materias Optati-vas que no sean imprescindibles para la adquisición de las competencias que vienen recogidas en los apartados 3 y5 del anexo de la Orden CIN/309/2009, y se limitará como máximo al 15 por ciento del total de créditos que constitu-yan el plan de estudios, 18 en el caso de MICCP. El reconocimiento de estos créditos no incorporará calificación delos mismos por lo que no computarán a efectos de baremación del expediente.

A destacar, por último, que la normativa de le UPV, en su apartado 4.5, exige, para la obtención de un título de Más-ter, haber superado en dicho título un número mínimo de créditos, excluido el Trabajo Fin de Grado o de Máster,igual al mayor de 30 ECTS o el 25% de la totalidad de los créditos de la titulación. Dado que la titulación de MICCPconsta de 120 ECTS, de los cuales 12 son los correspondientes al Trabajo Fin de Máster, el valor mínimo de crédi-tos a superar, excluido el citado trabajo, es de 30.

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4.5. Curso Puente o de Adaptación al Grado

No ha lugar para esta titulación.

4.6 COMPLEMENTOS FORMATIVOS

Como se ha explicado en el apartado 4.2 de la presente Memoria de verificación, para alumnos procedentes delGrado de referencia (GR) y del Grado sin complementos (GSC) no existirán complementos de formación a realizarfuera del Máster.

Para el resto de alumnos, pueden o no existir complementos a realizar fuera del Máster, en función de las competen-cias previamente adquiridas.

La Comisión Académica del título tendrá en cuenta, para fijar los Complementos de formación requeridos fuera delMáster, la adecuación de las competencias aportadas por el alumno con las recogidas en la Orden CIN/307/2009 ylas de los Graduados en Ingeniería Civil por la UPV, que servirán de referencia. La superación de las materias queforman estos complementos de formación será prerrequisito para su admisión en el Máster.

En el punto 5 de la presente memoria de Verificación se recogen las Materias que forman parte de estos comple-mentos formativos para el caso de estudiantes que hayan cursado un Grado de la Rama Industrial, y que hayan ad-quirido las competencias de los Módulos de Formación Básica y Comunes a la rama industrial que señala la OrdenCIN/307/2009 Orden CIN/307/2009, de 9 de febrero, por la que se establecen los requisitos para la verificación delos títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Obras Públi-cas.

En función de las Competencias adquiridas a través del Módulo de Tecnologías especificas, la CAT del MICCP, te-niendo en cuenta las competencias adquiridas por los Graduados en Ingeniería Civil por la UPV que es el Grado dereferencia del MICCP, fijará las Materias a cursar como complementos formativos fuera del Máster.

Para estudiantes procedentes de Grados que no pertenezcan a esta Rama, y que por lo tanto pueden no haber ad-quirido las competencias correspondientes Módulos señalados en la Orden CIN/307/2009, la CAT analizará cada ca-so, fijando los complementos a cursar para que el alumnos adquiera las competencias adecuadas, y que en este ca-so podrán ser también competencias de las recogidas en la Orden CIN/307/2009 en los módulos de formación Bási-ca y Común a la Rama.

Cabe señalar, por último, que en la normativa de la UPV ¿Criterios generales para el diseño de los Másteres Univer-sitarios provenientes de la adaptación de títulos de primero más segundo o de sólo segundo ciclo impartidos en losCentros de la UPV (CGDM)¿ se indica que: ¿En cualquier caso, dichos complementos de formación estarán configu-rados por asignaturas completas del Grado o Grados que habilitan para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Téc-nico correspondiente o del Grado de referencia¿.

Como se ha señalado anteriormente, los alumnos procedentes de los GSC (Grados sin complementos) no deberánrealizar complementos de formación fuera del Máster, como requisito previo a su admisión al mismo. No obstante, ycon objeto de que al finalizar el MICCP los alumnos hayan adquirido con suficiente garantía las competencias reco-gidas en la Orden CIN/309/2009, se establece un Itinerario diferenciado para estos alumnos y para los provenientesdel Grado de referencia. En cualquier caso, el número de créditos a cursar será de 120 ECTS y se garantizará quetodos los alumnos hayan adquirido las competencias que vienen recogidas en los apartados 3 y 5 del Anexo de laOrden CIN/309/2009.

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En el punto 5 de la presente memoria queda recogida la información al respecto y las Materias de cada uno de losItinerarios posibles en función del GSC del alumno. Estas materias, que podríamos denominar de nivelación, corres-ponden a materias de Tecnologías específicas o de Ampliación de Formación Básica con las que el alumno adquiri-rá las competencias necesarias para poder cursar con garantías las materias troncales del MICCP, con las que ad-quirirá finalmente, las competencias recogidas en los apartados 3 y 5 del Anexo de la Orden CIN/309/2009. Y elloes así dado que al cursar estos alumnos Módulos completos de Tecnologías específicas en su titulo de Grado, pue-den carecer de la formación necesaria para, sin cursar un itinerario diferenciado al del Grado de referencia, poderadquirir las competencias requeridas por la Orden CIN/309/2009. No hay que olvidar que la Orden CIN/309/2009, ensu apartado 5 del anexo señala que ¿Los títulos a que se refiere el presente acuerdo son enseñanzas universitariasoficiales de Máster, y sus planes de estudios deberán organizarse de forma que la duración total de la formación deGrado y Máster no sea inferior a 300 créditos europeos, a los que se refiere el artículo 5 del mencionado Real Decre-to 1393/2007, de 29 de octubre. Para la obtención del título de máster se requerirá una formación de posgrado enfunción de las competencias contempladas en el Máster y de las competencias del título de grado que posea el soli-citante que, en total, no exceda 120 créditos europeos¿, por lo que cabe contemplar siempre para poder asegurar laadquisición de todas las competencias, tanto la formación ed Grado como la propia del MICCP.

A destacar que la ETSICCP de la UPV cuenta con medios materiales y humanos suficientes como para garantizar lapuesta en marcha de los diferentes itinerarios que conforman la titulación.

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5. PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS5.1 DESCRIPCIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS


5.2 ACTIVIDADES FORMATIVAS

Prácticas de Aula

Práctica de Campo

Práctica Informática

Práctica Laboratorio

Teoría de Aula

Teoría de Seminario

Trabajo Autónomo del Alumno

5.3 METODOLOGÍAS DOCENTES

Clase magistral

Trabajo en grupo

Aprendizaje basado en problemas

Aprendizaje basado en proyectos

Resolución de ejercicios y problemas

Laboratorio

Trabajos prácticos

Estudio Teórico

Estudio Práctico

Estudio de casos

5.4 SISTEMAS DE EVALUACIÓN

Examen Oral

Prueba escrita de respuesta abierta

Pruebas objetivas (tipo test)

Trabajo Académico

Diario

Proyecto

Caso

Coevaluación

Autoevaluación

5.5 NIVEL 1: Módulo Ampliación de Formación Científica

5.5.1 Datos Básicos del Nivel 1

NIVEL 2: Materia Modelización Físico-Matemática

5.5.1.1 Datos Básicos del Nivel 2

CARÁCTER Obligatoria

ECTS NIVEL 2 18

DESPLIEGUE TEMPORAL: Semestral

ECTS Semestral 1 ECTS Semestral 2 ECTS Semestral 3

4,5 13,5



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No No No


No No No

ITALIANO OTRAS

No No

NO CONSTAN ELEMENTOS DE NIVEL 3

5.5.1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE

5.5.1.3 CONTENIDOS

El método de los elementos finitos: Formulación básica, Tensión y deformación plana. Sistemas de barras. Placas y láminas. Otros métodos numéri-cos: Panorámica actual de los métodos computacionales. Elementos de contorno, método de las características, diferencias finitas y métodos sin ma-lla.

Análisis en rotura de los elementos estructurales: Formulación básica y Aplicación computacional. No linealidad geométrica y estabilidad inicial: Defor-mación finita y análisis no lineal; Teoría no lineal con pequeñas deformaciones; Estabilidad inicial de los elementos estructurales. Problemas especia-les de la teoría de vigas: La formulación unificada. Torsión mixta, distorsión y analogías. Vibraciones de los elementos estructurales: Vibraciones libresde las piezas alargadas; Vibraciones libres de las láminas delgadas.

Fundamentos de la mecánica de fluidos. Ecuaciones fundamentales. Fluidos reales. Conceptos de capa límite y separación. La Turbulencia. Ecuacio-nes de Reynolds. El problema de cierre y la modelación. Turbulencia libre y de pared. Modelación hidráulica avanzada. Modelación unidimensional ysus limitaciones. Modelación bidimensional de flujos someros. Modelación hidráulica con CFD. Nociones de flujos aireados. El análisis de las infraes-tructuras hidráulicas. Fuerzas de los Fluidos sobre las estructuras. Resistencia al avance. Arrastre y sustentación. Resistencia de pared y de forma.Estelas. Masas añadidas de un cuerpo. Vibraciones producidas por los fluidos. Introducción a la ingeniería de viento. Efectos del viento sobre las es-tructuras. Diseño hidráulico de puentes.

Mecánica de fluidos medioambiental. Transporte de masa. La ecuación de la convección ¿ difusión. Transporte turbulento y su modelación. Contami-nantes conservativos y reactivos. Flujos geostróficos. Efecto de Coriolis. Estratificación.

Introducción a los Procesos Estocásticos. Series Temporales. Funciones de autocovarianza. Modelos Lineales de Series Temporales. Modelación Box¿ Jenkins. Series temporales multivariadas. Predicción en tiempo real. Aplicaciones en Hidrología. Espectros de varianza y coherencia. Análisis deloleaje. Funciones Aleatorias. Teoría de colas. Proceso de Poisson. Aplicaciones en terminales y sistemas de transporte. Campos aleatorios. Análisisestructural y variogramas. Algoritmos geoestadísticos. Aplicaciones en hidrogeología, medio ambiente e ingeniería del terreno. Introducción a la pro-gramación matemática. Programación lineal. Programación dinámica. Programación no lineal. Programación Multiobjetivo. Aplicaciones en Planifica-ción Hidrológica. Algoritmos genéticos y otras metodologías metaheurísticas. Aplicaciones en la ingeniería civil.

5.5.1.4 OBSERVACIONES

Sistemas de evaluación:

Se llevará a cabo una evaluación continua en cada una de las asignaturas que componen la materia. Esta puede integrar distintos sistemas de evalua-ción. Para garantizar que, en efecto, se lleva a cabo una evaluación continua, las distintas pruebas y otros actos de evaluación deberán adaptarse alas siguientes pautas:

Pruebas escritas

Preparación de ejercicios, trabajos, memorias o exposiciones

En este apartado se incluyen aquellas actividades no presenciales realizadas por el alumno al margen del horario lectivo que requieran la preparaciónde ejercicios, trabajos y memorias, de carácter práctico o teórico, para entregar o exponer en clase. Todas estas actividades deberán ser obligatoria-mente evaluadas y tendrán su peso en la nota final.

5.5.1.5 COMPETENCIAS

5.5.1.5.1 BÁSICAS Y GENERALES


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5.5.1.5.2 TRANSVERSALES

No existen datos

5.5.1.5.3 ESPECÍFICAS





5.5.1.6 ACTIVIDADES FORMATIVAS

ACTIVIDAD FORMATIVA HORAS PRESENCIALIDAD

Prácticas de Aula 48 100

Práctica Informática 36 100

Teoría de Aula 96 100

Trabajo Autónomo del Alumno 315 0

5.5.1.7 METODOLOGÍAS DOCENTES

Clase magistral

Trabajo en grupo



Estudio de casos

5.5.1.8 SISTEMAS DE EVALUACIÓN

SISTEMA DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN MÍNIMA PONDERACIÓN MÁXIMA

Prueba escrita de respuesta abierta 30.0 100.0

Pruebas objetivas (tipo test) 0.0 30.0

Trabajo Académico 5.0 50.0

5.5 NIVEL 1: Módulo Tecnológicas Específicas CAMINOS


NIVEL 2: Materia Hormigón Estructural


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CARÁCTER Optativa

ECTS NIVEL 2 6



6






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No Sí No


No No No

ITALIANO OTRAS

No No


No existen datos



5.5.1.3 CONTENIDOS

Diseño y comprobación de paneles de hormigón en estados membrana. Diseño y comprobación de vigas sometidas a esfuerzos combinados de fle-xión, axil, cortante y torsión. Diseño y comprobación de vigas sometidas a esfuerzos rasantes y de flexión transversal. Diseño y comprobación de pla-cas. Diseño de los cables en vigas continuas de hormigón pretensado. Diseño y Cálculo de anclajes de pretensado.


Sistemas de evaluación: La materia se superará mediante la superación de todas y cada una de las asignaturas que la componen. Se llevará a ca-bo una evaluación continua en cada una de las asignaturas que componen la materia. Esta puede integrar distintos sistemas de evaluación. Para ga-rantizar que, en efecto, se lleva a cabo una evaluación continua, las distintas pruebas y otros actos de evaluación deberán adaptarse a las siguientespautas: Pruebas escritas Podrán constar de preguntas de respuesta abierta, de preguntas de tipo test y de ejercicios y casos prácticos, o de cualquiercombinación de ellas. Se realizará, a lo largo de cada cuatrimestre, un mínimo de 3 y un máximo de 4 pruebas (si al menos el 40% de la calificación fi-nal de asignatura se obtiene del resultado de otros actos de evaluación distintos a las pruebas escritas se admitiráun número mínimo inferior de prue-bas escritas). Estas pruebas pueden o no ser eliminatorias y alguna de ellas puede corresponder a una prueba global de conocimientos.

En el caso de existir prueba global, su peso en la nota final de la asignatura no podrá superar el 50%. Preparación de ejercicios, trabajos, memorias oexposiciones. En este apartado se incluyen aquellas actividades no presenciales realizadas por el alumno al margen del horario lectivo que requieranla preparación de ejercicios, trabajos

y memorias, de carácter práctico o teórico, para entregar o exponer en clase. Todas estas actividades deberán ser obligatoriamente evaluadas y ten-drán su peso en la nota final.






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Práctica Laboratorio 20 100




Clase magistral

Trabajo en grupo



Laboratorio

Estudio Teórico

Estudio Práctico






NIVEL 2: Materia Economía Legislación y Empresa



ECTS NIVEL 2 4,5



4,5






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No Sí No

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No No No

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No No



5.5.1.3 CONTENIDOS

Gestión del tiempo y negociación en la dirección empresarial. Financiación. Estrategias empresariales en el sector de la construcción I - Internacionali-zación. Estrategias en el sector de la construcción II - El modelo concesional y la colaboración público privada. Estrategias en el sector de la construc-ción III - Emprendedurismo



La materia se superará mediante la superación de todas y cada una de las asignaturas que la componen.


Pruebas escritas

Podrán constar de preguntas de respuesta abierta, de preguntas de tipo test y de ejercicios y casos prácticos, o de cualquier combinación de ellas. Serealizará, a lo largo de cada cuatrimestre, un mínimo de 3 y un máximo de 4 pruebas (si al menos el 40% de la calificación final de asignatura se obtie-ne del resultado de otros actos de evaluación distintos a las pruebas escritas se admitirá un número mínimo inferior de pruebas escritas). Estas prue-bas pueden o no ser eliminatorias y alguna de ellas puede corresponder a una prueba global de conocimientos. En el caso de existir prueba global, supeso en la nota final de la asignatura no podrá superar el 50%.















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Trabajo Autónomo del Alumno 78.8 0


Clase magistral

Trabajo en grupo

Estudio Teórico

Estudio de casos






NIVEL 2: Materia Complementos de Empresa


CARÁCTER Optativa

ECTS NIVEL 2 6



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Sí No No


No Sí No


No No No

ITALIANO OTRAS

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5.5.1.3 CONTENIDOS

Estructura de la empresa. El factor humano. Toma de decisiones y trabajo en equipo. Producción. Recursos humanos. Contabilidad financiera. Conta-bilidad de costes. Contabilidad para la planificación y el control. Finanzas. Análisis de inversiones. Comercial y marketing. Dirección general. La estra-tegia de la empresa





Pruebas escritas














No existen datos


No existen datos




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Clase magistral

Trabajo en grupo

Estudio Teórico

Estudio de casos






Caso 0.0 10.0

NIVEL 2: Materia Planificación y Gestión de Recursos Hídricos


CARÁCTER Optativa

ECTS NIVEL 2 6



6






Sí No No


No Sí No


No No No

ITALIANO OTRAS

No No


No existen datos



5.5.1.3 CONTENIDOS

Introducción a la gestión integrada de cuencas hidrográficas. Naturaleza sociopolítica, legal y económica. Sistemas de recursos hídricos. Planificacióny gestión. Legislación de Agua.Los recursos hídricos. Tipos. Recursos superficiales, subterráneos y no convencionales. Evaluación y modelación de recursos hídricos.Usos y demandas del agua. Criterios de satisfacción de las demandas.Calidad del agua y ecología. Requerimientos ambientales.Regulación, gestión y medidas. Análisis de sistemas de recursos hídricos. Reglas de operación. Uso conjunto e integrado de los recursos hídricos.Planificación y gestión integrada de cuencas hidrográficas. Metodologías y herramientas. Impacto del cambio climático en la planificación y gestión delos recursos hídricos.Economía del agua y de las medidas de actuación.Planificación y gestión de riesgos de sequía. Impactos y medidas de mitigación.Planificación y gestión de riesgos de inundación. Impactos y medidas de mitigación

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Pruebas escritas














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Clase magistral



Estudio Teórico

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Estudio Práctico






NIVEL 2: Materia Ingeniería Estructural



ECTS NIVEL 2 13,5



9 4,5






Sí No No


No Sí No


No No No

ITALIANO OTRAS

No No



5.5.1.3 CONTENIDOS

"Modelado mediante sistemas de barras. Discretización. Selección del elemento. Enlaces y desconexiones (links, NDF). Análisis por subestructurasEstabilidad de estructuras. Bases de la formulación de los problemas no lineales. Técnicas de resolución: formulación general y método P-δ.Análisis de la estabilidadmediante descomposición modal: cargas y modos de pandeoLa dimensión tiempo. Bases de la formulación de los problemas dinámicos. Integración en el tiempo. Análisis dinámico mediante descomposición mo-dal, el problema de autovalores: frecuencias naturales y modos de vibraciónFormulación numérica del análisis límite. Métodos basados en los teoremas estático y cinemático"

"Gestión patrimonial de estructuras (infrastructure asset management): Ciclo de vida de las estructuras; Fases en la gestión integral de estructuras.Aproximación a la gestión de la estructura a partir de su coste del ciclo de vida (life cycle cost o whole-life cost approach). Elaboración del plan de ges-tión de la estructura (asset management plan)Evaluación del estado de servicio de una estructuraTécnicas de mantenimiento y conservación de estructuras metálicas, de hormigón, de obra de fábrica y otros tipos de estructuras."

Introducción. Revisión de los sistemas estructurales fundamentales. Enfoque histórico y conceptual. Sistemas estructurales en superficie. Sistemas es-tructurales para cubrir grandes espacios. Sistemas estructurales de edificios altos. Sistemas experimentales.





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Pruebas escritas


















No existen datos







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Práctica de Campo 2 100






Clase magistral

Trabajo en grupo

Laboratorio

Trabajos prácticos

Estudio Teórico

Estudio de casos






NIVEL 2: Materia Ingeniería Ambiental y Sostenibilidad



ECTS NIVEL 2 9



4,5 4,5






Sí No No


No Sí No


No No No

ITALIANO OTRAS

No No



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5.5.1.3 CONTENIDOS

"Métodos físicos de tratamiento. Enrejados. Aireación. Sedimentación. Floculación. Filtración y procesos de membrana.Métodos químicos de tratamiento. Coagulación. Precipitación. Adsorción. Desinfección.Métodos biológicos de tratamiento. Organismos que intervienen. Reacciones. Cinética de las reacciones. Procesos biológicos de cultivo en suspen-sión. Fangos activados y variantes. Eliminación biológica de nutrientes. Procesos de soporte sólido. Filtros percoladores. Contactores rotativos. Lechosde turbas. Filtros verdes.Tratamiento de fangos. Etapas. Estabilización biológica aerobia. Estabilización anaerobia. Otros procesos. Deshidratación."

"Ingenieria Civil y Medio Ambiente. El concepto de sostenibilidad. Sostenibilidad ambiental del territorio: consumo de recursos y emisión de residuos.Sostenibilidad del uso del suelo. Indicadores. Evaluación ambiental de planes , programas y proyectos. El Convenio de Aarhus y la Directiva europeasobre evaluación ambiental. La participación pública.El Convenio Europeo del Paisaje, Florencia 2000. La percepción del paisaje y la obra civil. El tratamiento del paisaje en planes y proyectos.El medio acuático. La Directiva Marco de Aguas. Contaminación de aguas. Procesos y control. Geomorfología, ecología y medio ambiente fluviales.Humedales. Restauración de ríos y humedales. Obras de control y recuperación. Dinámica de embalses. Exclusión de sedimentos. Eutrofización y sucontrol. Contaminación y protección de las aguas subterráneas.Resíduos sólidos. Tipologías. Vertederos. Incineración. Contaminación de suelos. Su recuperación.Contaminación atmosférica. Propagación. Control de emisiones. Ruidos. Su reducción en la ingeniería civil.Impacto de la ingeniería civil sobre el medio biótico. Obras de corrección."





Pruebas escritas



En este apartado se incluyen aquellas actividades no presenciales













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Clase magistral

Trabajo en grupo

Estudio Teórico

Estudio de casos



Examen Oral 30.0 100.0



NIVEL 2: Materia Ingeniería del Transporte



ECTS NIVEL 2 7,5



7,5






Sí No No


No Sí No

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No No No

ITALIANO OTRAS

No No



5.5.1.3 CONTENIDOS

"Historia del transporte.Compraventa internacional.Contratación del transporte: pasajeros y mercancías; modos.Los modelos de negocio del transporte. Contratación del transporte. Externalidades.Modelos de titularidad en la prestación de los servicios. El modelo concesional aplicado.Entorno normativo nacional, comunitario e internacional. Experiencias.La demanda de los servicios. Variables de base para la planificación de los sistemas de transporte.Gestión de los servicios de transporte. Aspectos técnicos, económicos y sociales. Políticas tarifaria, de calidad, seguridad y accidentabilidad. Capaci-dad de los sistemas de transporte.



Historia del transporte.Compraventa internacional.Contratación del transporte: pasajeros y mercancías; modos.Los modelos de negocio del transporte. Contratación del transporte. Externalidades.Modelos de titularidad en la prestación de los servicios. El modelo concesional aplicado.Entorno normativo nacional, comunitario e internacional. Experiencias.La demanda de los servicios. Variables de base para la planificación de los sistemas de transporte.Gestión de los servicios de transporte. Aspectos técnicos, económicos y sociales. Políticas tarifaria, de calidad, seguridad y accidentabilidad. Capaci-dad de los sistemas de transporte.














No existen datos


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Clase magistral

Trabajo en grupo

Estudio Teórico

Estudio de casos






NIVEL 2: Materia Urbanismo y Ordenación del Territorio


CARÁCTER Optativa

ECTS NIVEL 2 6



6






Sí No No


No Sí No


No No No

ITALIANO OTRAS

No No


No existen datos



5.5.1.3 CONTENIDOS

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Conceptos básicos de urbanismo y ordenación del territorio como disciplinas. El análisis de la realidad urbana. Morfología urbana. Los elementos dela ciudad: viario y edificación. La imagen de la ciudad. La evolución urbana. Agentes sociales y procesos de participación pública. Mercados del sueloy la vivienda. Legislación urbanística y territorial. Los instrumentos de intervención en la ciudad y el territorio: aspectos básicos del planeamiento urba-nístico y territorial. Aspectos básicos de gestión urbanística. Introducción al planeamiento: elaboración de planes parciales.


Sistemas de evaluación: La materia se superará mediante la superación de todas y cada una de las asignaturas que la componen. Se llevará a ca-bo una evaluación continua en cada una de las asignaturas que componen la materia. Esta puede integrar distintos sistemas de evaluación. Para ga-rantizar que, en efecto, se lleva a cabo una evaluación continua, las distintas pruebas y otros actos de evaluación deberán adaptarse a las siguientespautas: Pruebas escritas Podrán constar de preguntas de respuesta abierta, de preguntas de tipo test y de ejercicios y casos prácticos, o de cualquiercombinación de ellas. Se realizará, a lo largo de cada cuatrimestre, un mínimo de 3 y un máximo de 4 pruebas (si al menos el 40% de la calificación fi-nal de asignatura se obtiene del resultado de otros actos de evaluación distintos a las pruebas escritas se admitirá un número mínimo inferior de prue-bas escritas). Estas pruebas pueden o no ser eliminatorias y alguna de ellas puede corresponder a una prueba global de conocimientos.

En el caso de existir prueba global, su peso en la nota final de la asignatura no podrá superar el 50%. Preparación de ejercicios, trabajos, memorias oexposiciones En este apartado se incluyen aquellas actividades no presenciales realizadas por el alumno al margen del horario lectivo que requieran lapreparación de ejercicios, trabajos y memorias, de carácter práctico o teórico, para entregar o exponer en clase. Todas estas actividades deberán serobligatoriamente evaluadas y tendrán su peso en la nota final.













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Clase magistral

Trabajo en grupo

Estudio Teórico

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Estudio de casos






NIVEL 2: Materia Ingeniería Portuaria



ECTS NIVEL 2 6



6






Sí No No


No Sí No


No No No

ITALIANO OTRAS

No No



5.5.1.3 CONTENIDOS

"Historia del tráfico marítimo y los puertos.El puerto y sus usuarios.Ingeniería marítima: Caracterización de los niveles del mar. Acciones del oleaje.Ingeniería portuaria: Diseño y proyecto de obras de abrigo y de atraque.Ingeniería de costas: Hidrodinámica litoral. El transporte litoral. Procesos litorales. Diseño de obras costeras.El puerto y sus unidades de explotación: Usuarios del puerto. Terminales portuarias comerciales, pesqueras y de recreo."


Sistemas de Evaluación: La materia se superará mediante la superación de todas y cada una de las asignaturas que la componen. Se llevará a cabo una evaluación conti-nua en cada una de las asignaturas que componen la materia. Esta puede integrar distintos sistemas de evaluación. Para garantizar que, en efecto, se lleva a cabo una eva-luación continua, las distintas pruebas y otros actos de evaluación deberán adaptarse a las siguientes pautas: Pruebas escritas Podrán constar de preguntas de respuestaabierta, de preguntas de tipo test y de ejercicios y casos prácticos, o de cualquier combinación de ellas. Se realizará, a lo largo de cada cuatrimestre, un mínimo de 3 y unmáximo de 4 pruebas (si al menos el 40% de la calificación final de asignatura se obtiene del resultado de otros actos de evaluación distintos a las pruebas escritas se ad-mitirá un número mínimo inferior de pruebas escritas). Estas pruebas pueden o no ser eliminatorias y alguna de ellas puede corresponder a una prueba global de conoci-mientos. En el caso de existir prueba global, su peso en la nota final de la asignatura no podrá superar el 50%. Preparación de ejercicios, trabajos, memorias o exposicio-nes En este apartado se incluyen aquellas actividades no presenciales realizadas por el alumno al margen del horario lectivo que requieran la preparación de ejercicios,trabajos y memorias, de carácter práctico o teórico, para entregar o exponer en clase. Todas estas actividades deberán ser obligatoriamente evaluadas y tendrán su peso enla nota final.




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Clase magistral

Trabajo en grupo

Laboratorio

Estudio Teórico

Estudio de casos






NIVEL 2: Materia Ingeniería del Agua



ECTS NIVEL 2 4,5



4,5


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Sí No No


No Sí No


No No No

ITALIANO OTRAS

No No



5.5.1.3 CONTENIDOS

"Conceptos de diseño y construcción de obras de captación de aguas, transporte y aprovechamiento. Sistemas de infraestructuras hidráulicas.Las grandes presas. Diseño, proyecto y construcción..Explotación, conservación y mantenimiento de las infraestructuras hidráulicas.Seguridad de las infraestructuras hidráulicas. Técnicas de análisis de riesgos"





Pruebas escritas













No existen datos

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Clase magistral

Trabajo en grupo

Trabajos prácticos

Estudio Teórico






NIVEL 2: Materia Ingeniería del Terreno



ECTS NIVEL 2 4,5



4,5






Sí No No


No Sí No


No No No

ITALIANO OTRAS

No No



5.5.1.3 CONTENIDOS

Ecuaciones constitutivas. Modelo de Cambridge. Diseño geotécnico de elementos de contención. Diseño y cálculo geotécnico de cimentaciones, relle-nos , desmontes y obras subterráneas. Técnicas de mejora del terreno.

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Sistemas de Evaluación:



Pruebas escritas













No existen datos










Clase magistral

Trabajo en grupo

Laboratorio

Trabajos prácticos

Estudio Teórico

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Estudio de casos






NIVEL 2: Materia Complementos de Ingeniería Estructural


CARÁCTER Optativa

ECTS NIVEL 2 6



6






Sí No No


No Sí No


No No No

ITALIANO OTRAS

No No


No existen datos



5.5.1.3 CONTENIDOS

"Comportamiento resistente de elementos lineales de hormigón. Regiones B y DDiseño y comprobación de paneles en estados de tensión planaDiseño y comprobación frente a estados límite de agotamiento basados en la descomposición de estados de tensión planaDiseño y comprobación de placasDiseño y comprobación de regiones dEl método de las bielas y tirantesEfectos del pretensado en el análisis estructuralComportamiento en servicio de estructuras pretensadasEfecto del pretensado en los estados límite últimos"


Sistemas de Evaluación:



Pruebas escritas

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Clase magistral

Trabajo en grupo

Laboratorio

Estudio Teórico

Estudio de casos






5.5 NIVEL 1: Módulo Intensificación


NIVEL 2: Materia Intensificación

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ECTS NIVEL 2 22,5



6 6


10,5





Sí No No


No Sí No


No No No

ITALIANO OTRAS

No No



5.5.1.3 CONTENIDOS

La materia "Intensificación" ofrece al estudiante la posibilidad de intensificar su formación en alguno de los ámbitos habituales de la ingeniería de cami-nos, canales y puertos. Para ello se ofertan distintos perfiles de intensificación: Gestión Empresarial y Proyectos Ingeniería de la Construcción Ingenie-ría Estructural Ingeniería del Terreno Ingeniería Marítima y Portuaria Infraestructuras Hidráulicas y Energéticas Ingeniero Urbano Planificación y Ges-tión Hidráulica Ingeniería Ambiental Transportes Urbanismo y Ordenación del Territorio Matemáticas y Mecánica El alumno podrá justificar hasta unmáximo 4,5 ECTS por estancia de prácticas en empresa (entre 120 y 140 horas de trabajo). No son obligatorias y forman parte de las opciones con lasque se cuenta para completar la materia. Los alumnos procedentes del grado de Ingeniería Civil podrán escoger cualquiera de los perfiles de intensifi-cación definidos excepto el de ¿Matemáticas y Mecánica¿. Sin embargo, aquellos procedentes del Grado de Ingeniería de Obras Públicas deberán es-coger forzosamente el perfil de "Matemáticas y Mecánica". Con este perfil se pretende reforzar los conocimientos de los alumnos en los campos de lasmatemáticas, la física y el análisis de estructuras, e incluirá los siguientes contenidos:

- Cálculo infinitesimal:

Cálculo diferencial

Cálculo diferencial en derivadas parciales

- Sistemas de ecuaciones diferenciales

S.E.D. ordinarias

S.E.D. en derivadas parciales. Concepto, clasificación, problemas de condiciones iniciales y de contorno, casos habituales en ingeniería.

Funciones ortogonales. Análisis de Fourier

- Dinámica vectorial tridimensional del sólido rígido

- Cálculo tensorial y teoría de campos

- Mecánica analítica. Formulaciones de Lagrange y Hamilton

- Ecuaciones constitutivas

- Teoremas en la teoría de la elasticidad

- Solución del problema elástico: formulación fuerte Torsión de Saint-Venant

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- Elasticidad bidimensional


Sistemas de evaluación: La materia se superará mediante la superación de todas y cada una de las asignaturas que la componen. Se llevará a ca-bo una evaluación continua en cada una de las asignaturas que componen la materia. Esta puede integrar distintos sistemas de evaluación. Para ga-rantizar que, en efecto, se lleva a cabo una evaluación continua, las distintas pruebas y otros actos de evaluación deberán adaptarse a las siguientespautas: Pruebas escritas Podrán constar de preguntas de respuesta abierta, de preguntas de tipo test y de ejercicios y casos prácticos, o de cualquiercombinación de ellas. Se realizará, a lo largo de cada cuatrimestre, un mínimo de 3 y un máximo de 4 pruebas (si al menos el 40% de la calificación fi-nal de asignatura se obtiene del resultado de otros actos de evaluación distintos a las pruebas escritas se admitirá un número mínimo inferior de prue-bas escritas). Estas pruebas pueden o no ser eliminatorias y alguna de ellas puede corresponder a una prueba global de conocimientos. En el caso deexistir prueba global, su peso en la nota final de la asignatura no podrá superar el 50%. Preparación de ejercicios, trabajos, memorias o exposicionesEn este apartado se incluyen aquellas actividades no presenciales realizadas por el alumno al margen del horario lectivo que requieran la preparaciónde ejercicios, trabajos y memorias, de carácter práctico o teórico, para entregar o exponer en clase. Todas estas actividades deberán ser obligatoria-mente evaluadas y tendrán su peso en la nota final.






















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Práctica de Campo 22.5 100


Práctica Laboratorio 37.5 100




Clase magistral

Trabajo en grupo

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Laboratorio

Estudio Teórico

Estudio de casos






Diario 0.0 10.0

Coevaluación 0.0 5.0

Autoevaluación 0.0 10.0

5.5 NIVEL 1: Módulo Trabajo Fin de Máster


NIVEL 2: Materia Trabajo de Fin de Máster


CARÁCTER Trabajo Fin de Grado / Máster

ECTS NIVEL 2 12



4,5


7,5





Sí No No


No Sí No


No No No

ITALIANO OTRAS

No No


No existen datos



5.5.1.3 CONTENIDOS

Realización, presentación y defensa, una vez obtenidos todos los créditos del plan de estudios, de un ejercicio original realizado individualmente ante un tribunal univer-sitario, consistente en un proyecto integral de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos de naturaleza profesional en el que se sinteticen las competencias adquiridas enlas enseñanzas.


Sistemas de evaluación: El trabajo de fin de Máster (TFM) será evaluado por un tribunal constituido por profesores de la ERT tras su presentación y defensa públicas. Eltribunal valorará el nivel de adquisición de las competencias que deben adquirirse con la realización del TFM.



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TE11 - Realización, presentación y defensa, una vez obtenidos todos los créditos del plan de estudios, de un ejercicio originalrealizado individualmente ante un tribunal universitario, consistente en un proyecto integral de Ingeniería de Caminos, Canales yPuertos de naturaleza profesional en el que se sinteticen las competencias adquiridas en las enseñanzas







Trabajo en grupo


Aprendizaje basado en proyectos



Examen Oral 20.0 30.0

Proyecto 70.0 80.0

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6. PERSONAL ACADÉMICO6.1 PROFESORADO Y OTROS RECURSOS HUMANOS

Universidad Categoría Total % Doctores % Horas %

Universitat Politècnica de València ProfesorAsociado

21.4 36.8 12,1

(incluye profesorasociado de C.C.:de Salud)

Universitat Politècnica de València ProfesorContratadoDoctor

6.7 100 5,7

Universitat Politècnica de València ProfesorColaborador

1.1 0 1

o ColaboradorDiplomado

Universitat Politècnica de València Profesor Titularde EscuelaUniversitaria

13.5 33.3 9,7

Universitat Politècnica de València Catedrático deUniversidad

23.6 100 32

Universitat Politècnica de València Profesor Titularde Universidad

32.6 100 39

Universitat Politècnica de València Ayudante 1.1 0 ,5

PERSONAL ACADÉMICO


6.2 OTROS RECURSOS HUMANOS


7. RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOSJustificación de que los medios materiales disponibles son adecuados: Ver Apartado 7: Anexo 1.

8. RESULTADOS PREVISTOS8.1 ESTIMACIÓN DE VALORES CUANTITATIVOS

TASA DE GRADUACIÓN % TASA DE ABANDONO % TASA DE EFICIENCIA %

50 15 76

CODIGO TASA VALOR %

No existen datos

Justificación de los Indicadores Propuestos:


8.2 PROCEDIMIENTO GENERAL PARA VALORAR EL PROCESO Y LOS RESULTADOS

El Consejo de Gobierno de la Universidad Politécnica de Valencia celebrado el 28 de

enero de 2010 aprobó la Normativa de Régimen Académico y Evaluación y la

Normativa de Progreso y Permanencia. Esta última sufrió una serie de pequeñas

modificaciones, que fueron aprobadas en consejo social de 3 de octubre de 2011.

Ambas normas serán de aplicación a este Máster en Ingeniería de Caminos, Canales

y Puertos.

En la primera de ellas se establecen las condiciones para establecer un nuevo

marco que rija en la futura ordenación de enseñanzas universitarias, definiendo las

estructuras académicas, la organización y gestión de los títulos de los que son

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responsables a través de las correspondientes comisiones, el calendario académico

y la programación de actividades, la actividad y seguimiento docente, tutorías, la

evaluación ordinaria, reclamaciones y la evaluación por curriculum. El Título IV de

esta Normativa se refiere a la Evaluación por Curriculum, que define como la

determinación del grado de alcance de los objetivos de aprendizaje y competencias

de un bloque curricular, definiendo éste, a efectos de aplicación de la normativa,

como un conjunto de asignaturas de un mismo título oficial con unos objetivos

formativos comunes o correspondientes a un mismo período docente que se

evalúan de forma global. La competencia para llevar a cabo la evaluación curricular

recae en la Comisión de Evaluación del título que debe nombra el Centro. La

normativa establece igualmente el procedimiento, condiciones y resultados de la

evaluación por currículum.

La Normativa de Progreso y Permanencia establece los tipos de regímenes de

dedicación de los estudiantes y se basa en dos criterios básicos: la exigencia de

superación de 12 ECTS en su primer año de matrícula y la necesidad de mantener

un mínimo rendimiento académico a lo largo de los estudios. Estas condiciones de

permanencia, que se aplicarán con rigor, contarán con la posibilidad de reconducir

conductas coyunturalmente inadecuadas mediante medidas excepcionales y

restringidas de exención. Las condiciones de progreso establecidas se basan en

evitar la "huida hacia adelante" de los estudiantes con asignaturas pendientes de

primer curso y en la adecuada ordenación de la matrícula, tanto en cuanto a la

cantidad de ECTS que pueden tomarse anualmente, como a la ordenación temporal

de las asignaturas.

Planificación y Calidad (SEPQ) elabora y difunde, a través del al Área de Rendimiento

Académico y Evaluación Curricular, los siguientes estudios e informes para que pueda

valorarse el progreso y resultados del aprendizaje de los alumnos y plantearse las

acciones pertinentes:

# Estudio de resultados académicos por titulación, con evoluciones.

# Estudio de graduados por titulación: tiempo medio de estudios, tasa de

eficiencia de graduados, con evoluciones.

# Estudio de flujos por titulación: ingresos, egresos, cambios desde y hacia otras

titulaciones y abandonos.

A demanda de las Estructuras Responsables de la Titulación (ERTs), el SEPQ también

elabora y proporciona estudios e informes relacionados con las asignaturas.

Propuesta para la evaluación de la adquisición de competencias.

Dimensiones competenciales UPV

La UPV se ha planteado el estudio y COMPARACIÓN de distintos referentes

(RD861/MECES, normas CIN, referentes internacionales REFLEX, ABET, EUR#ACE,

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NAAB) para SIMPLIFICAR la definición de las competencias e IMPLANTAR los necesarios

procesos sistemáticos de evaluación. Resultado de este análisis surgen las

DIMENSIONES COMPETENCIALES.

Las dimensiones competenciales (DC) pretenden sintetizar el perfil competencial que

adquieren los alumnos de la UPV garantizando además cubrir el marco de referencia

de algunas titulaciones con regulaciones o recomendaciones específicas.

El documento de definición de las dimensiones competenciales contempla una

relación de 13 conceptos que se definen a su vez en términos de competencias y que

se despliegan en resultados de aprendizaje para los niveles de grado y máster.

A partir de estas referencias se identificarán y desarrollarán herramientas de apoyo

para facilitar el proceso de enseñanza#aprendizaje a los equipos de profesores, tanto

indicando las actividades formativas más coherentes para coadyuvar a la adquisición

de cada DC como los sistemas de evaluación e instrumentos concretos que puedan

utilizarse, favoreciendo también el trabajo colaborativo y difusión de buenas prácticas

entre todo el profesorado de la UPV.DC1 Comprensión e integración Demostrar la comprensión e integración del conocimiento tanto de la pro-

pia especialización como en otros contextos más amplios

DC2 Aplicación pensamiento práctico Aplicar los conocimientos a la práctica, atendiendo a la información dis-

ponible, y estableciendo el proceso a seguir para alcanzar los objetivos

con eficacia y eficiencia

DC3 Análisis y resolución de problemas Analizar y resolver problemas de forma efectiva, identificando y definien-

do los elementos significativos que lo constituyen

DC4 Innovación, creatividad y emprendimiento Innovar para responder satisfactoriamente y de forma original a las nece-

sidades y demandas personales, organizativas y sociales con una actitud

emprendedora

DC5 Diseño y proyecto Diseñar, dirigir y evaluar una idea de manera eficaz hasta concretarla en

un proyecto

DC6 Trabajo en equipo y liderazgo Trabajar y liderar equipos de forma efectiva para la consecución de obje-

tivos comunes, contribuyendo al desarrollo personal y profesional de los

mismos

DC7 Responsabilidad ética, medioambiental y profesional Actuar con responsabilidad ética, medioambiental y profesional ante uno

mismo y los demás

DC8 Comunicación efectiva Comunicarse de manera efectiva, tanto de forma oral como escrita, utili-

zando adecuadamente los recursos necesarios y adaptándose a las caracte-

rísticas de la situación y de la audiencia

DC9 Pensamiento crítico Desarrollar un pensamiento crítico interesándose por los fundamentos en

los que se asientan las ideas, acciones y juicios, tanto propios como ajenos

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DC10 Conocimiento de los problemas contemporáneos Conocimiento de los problemas contemporáneos

DC11 Aprendizaje permanente Utilizar el aprendizaje de manera estratégica, autónoma y flexible, a lo

largo de toda la vida, en función del objetivo perseguido

DC12 Planificación y gestión del tiempo Planificar adecuadamente el tiempo disponible y programar las activida-

des necesarias para alcanzar los objetivos, tanto académico-profesionales

como personales

DC13 Instrumental específica Capacidad para utilizar las técnicas, las habilidades y las herramientas

actualizadas necesarias para la práctica de la profesión

Entre las ventajas de la implementación de las dimensiones competenciales destacaríamos las siguientes:

· Clarificar y ordenar conceptos tanto a los estudiantes, como al profesorado y a los empleadores.

· Homogeneizar las competencias que se adquieren en nuestros títulos.

· Permitir la comparabilidad de los diferentes títulos de la UPV.

· Simplificar el proceso de evaluación y proporcionar herramientas adaptadas.

· Proporcionar valor añadido y diferenciador a nuestros alumnos.

Todo ello con un doble objetivo:

· Por una parte conseguir una evaluación individualizada de progreso y acreditación de la adquisición final de competencias de cada alumno.

· Proporcionar datos agregados para la gestión y mejora del título por parte de las estructuras responsables de los títulos (centros, departamentos, ins-titutos..).

Matrices de asociación

Para asegurar una adecuada definición de las competencias respetando los referentes correspondientes a cada titulación se elaboran una serie dematrices de asociación (definidas en el apartado 5.1 DESCRIPCIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS de la presente memoria):

· Cruce de competencias RD861 con DC (común para todos los títulos)

· Cruce resto de competencias (generales y específicas) definidas con DC

· Cruce de competencias ABET/EUR-ACE/otros referentes con DC (común para todos los títulos en función del ámbito de acreditación internacionalposible)

Métodos a utilizar para evaluar la adquisición de competencias

Se han definido en la UPV dos aproximaciones complementarias:

· Evaluación de adquisición durante el proceso formativo (a través de materias/asignaturas del plan de estudios).

El principio que asume la UPV para la evaluación de las competencias es utilizar las DC realizando el seguimiento del progreso de los estudiantes através de materias/asignaturas seleccionadas y que denominaremos ¿puntos de control¿. La base de selección de las materias/asignaturas en los quese fundamenta el seguimiento son identificadas y coordinadas por las Estructuras Responsables del Título (ERTs) siguiendo también posibles nivelesde adquisición o dominio y criterios de temporalidad en plan de estudios, y siempre asegurando que se evalúan el 100% de las DC/competencias.

· Evaluación al finalizar los estudios (ligado al TFM).

El procedimiento plantea recoger información a través de 2 cuestionarios:

o Cuestionario 1: Cuestionario a los alumnos.

Los alumnos cumplimentan este cuestionario cuando han de presentar su TFG/TFM. El alumno valora el nivel que considera que ha adquirido en cadauna de las dimensiones competenciales (valora obligatoriamente cada una de 1 a 5) y hay un campo libre en el que puede plantear comentarios. La re-cogida de información no es anónima aunque explícitamente se le indica que su valoración no tendrá efectos académicos.

o Cuestionario 2: Cuestionario para los tribunales/comisiones de evaluación de TFG/TFM.

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Cada comisión evalúa para cada proyecto cada una de las dimensiones competenciales, aunque pueden indicar en algún caso que no tienen elemen-tos de juicio para valorar alguna de ellas. Por último existe también un campo de observaciones.

9. SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDADENLACE http://www.upv.es/entidades/AEOT/menu_urlc.html?/entidades/AEOT/infoweb/aeot/info/

U0548507.pdf

10. CALENDARIO DE IMPLANTACIÓN10.1 CRONOGRAMA DE IMPLANTACIÓN

CURSO DE INICIO 2014


10.2 PROCEDIMIENTO DE ADAPTACIÓN

No procede

10.3 ENSEÑANZAS QUE SE EXTINGUEN

CÓDIGO ESTUDIO - CENTRO

11. PERSONAS ASOCIADAS A LA SOLICITUD11.1 RESPONSABLE DEL TÍTULO

NIF NOMBRE PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO

22520239L Vicent de Esteban Chapapría

DOMICILIO CÓDIGO POSTAL PROVINCIA MUNICIPIO

Camino de vera S/N 46022 Valencia Valencia

EMAIL MÓVIL FAX CARGO

[email protected] 963877151 963877159 Director ETSCCP

11.2 REPRESENTANTE LEGAL


21999302D Francisco José Mora Mas


Camino de vera s/n 46022 Valencia Valencia


[email protected] 963877101 963877969 Rector

11.3 SOLICITANTE

El responsable del título no es el solicitante


19850092B JOSE LUIS MARTINEZ DE JUAN


Camino de vera S/N 46022 Valencia Valencia


[email protected] 963879897 963877969 Director del Área de Estudios yOrdenación de Títulos

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Apartado 6: Anexo 1Nombre : 6.PDI 2ª Aleg MUICCP.pdf

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EXPEDIENTE Nº: 7369/2013 ID TÍTULO: 4314647

ALEGACIONES AL INFORME DE EVALUACIÓN DE FECHA 16/05/2014

Denominación del Título Máster Universitario en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos

Universidad solicitante Universitat Politècnica de València

PREÁMBULO. INTRODUCCIÓN Y ANTECEDENTES El pasado 16 de mayo se recibió evaluación del título firmada por el Director de ANECA correspondiente al Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos por la UPV. Dicha evaluación es la respuesta a las alegaciones presentadas en su momento a raíz del primer informe de 7 de marzo de 2014. En este informe provisional se incluyó el siguiente aspecto a subsanar en relación con la Justificación del título:

“Se deben aportar los adecuados referentes académicos externos de carácter nacional e internacional que avalen la titulación y explicitar en qué medida los referentes externos aportados avalan la propuesta de título. Los referentes internacionales incluidos, si bien son abundantes, no contribuyen a avalar la propuesta por abordar los estudios de ingeniería con carácter general en lugar de centrarse en másteres de Ingeniería de Caminos o similares.”

Lo señalado anteriormente no parece sino inducir serias dudas respecto a la evaluación efectuada. Debiera conocerse que la titulación propuesta es una titulación que habilita para el ejercicio de una profesión regulada en nivel de Máster. Este solo hecho debería bastar para, evitando solicitar lo innecesario, justificar la pertinencia de la titulación. Pero además la profesión de Ingeniero de Caminos (conocida internacionalmente por Ingeniería Civil) tiene su origen en la creación de L’École National de Ponts et Chaussées en 1747 en Francia. El cuerpo de Ingenieros de Caminos y Canales fue creado en España en 1799 y la Escuela que empezó a formar a lo que hoy se conoce como Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos empezó su andadura en 1802, siendo la segunda escuela de esta rama de la Ingeniería que se creó en el mundo. La Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y puertos de la Universitat Politècnica de Valencia viene formando Ingenieros de Caminos desde 1968, hace ya, por tanto 46 años. Cronológicamente esta Escuela fue la tercera Escuela creada en España, tras la ya citada de Madrid y la de Santander. Hasta la fecha de hoy ha titulado 2.834 Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos. El título de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos de la Universitat Politècnica de València fue acreditado en 2010 como programa integrada de Bachelor y Máster por la agencia de calidad estadounidense ABET. El QS World University Rankings por materias 2014 sitúa la ingeniería civil en la Universitat Politècnica de València entre las 150 mejores instituciones de educación superior del mundo. La Escuela de Caminos de Valencia se sitúa sistemáticamente entre las mejores en España y es ampliamente reconocida y sus titulados son apreciados entre los mejores, tanto a nivel nacional como internacional.

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En el informe recibido el 16 de mayo se recoge igualmente el siguiente aspecto a subsanar:

“Como se solicitó en el informe provisional, se debe incluir el perfil docente e investigador del núcleo básico del profesorado para poder valorar su adecuación a los objetivos del Máster. El perfil docente es la descripción de la experiencia docente (asignaturas impartidas programas específicos, …) del núcleo básico del profesorado (sin nombres ni curricula) en materias relacionadas relacionadas con la temática del Máster. El perfil investigador es la descripción de las líneas y trabajos de investigación del núcleo básico del profesorado relacionados con la temática del Máster. Además, en los Títulos con un elevado contenido práctico y/o una orientación profesionalizante, la propuesta debe contar con un cuadro de profesores con la suficiente experiencia profesional como para hacerse cargo de manera adecuada de las prácticas. No se incluye la información mínima requerida que son las asignaturas impartidas o programas específicos. La información que se aporta para justificar la experiencia investigadora del personal académico es claramente insuficiente, ya que solo se realiza una enumeración de las estructuras de investigación en las que se incluye el personal docente, pero no se describen las íneas y trabajos de investigación del núcleo básico del profesorado relacionados con la temática del Máster. Tampoco se aporta información sobre la experiencia profesional que tiene el profesorado que se hará cargo de las prácticas externas.”

Se entiende que lo señalado en este párrafo parece poner en duda la cualificación del profesorado propuesto, o que con la información aportada con anterioridad no es posible discernir si el profesorado es apto o no y, en consecuencia, se solicita más información para poder juzgar. Ambas hipótesis tampoco parecen mejorar la posible opinión respecto a la evaluación y, en cualquier caso, son inmerecidas e inconsistentes, ignoran la realidad que se ha recogido reiteradamente en la Memoria presentada y están completamente injustificadas. En todo caso se ha de señalar que en todos los títulos enviados a verificación desde la Universitat Politècnica de València se ha mantenido el mismo formato para justificar la cualificación docente, investigadora y profesional del profesorado. En consecuencia todo parece apuntar a que en las evaluaciones existe una gran discrecionalidad y arbitrariedad. Además, las solicitudes formuladas aluden a una petición de información sin especificar cómo aportarla, sin establecer qué estructura, qué detalle, qué periodo o cualquier otro aspecto necesario para preparar la respuesta con garantías de éxito, lo cual produce un efecto perturbador y negativo, y una evidente indefensión respecto a la evaluación. Es obvio que el profesorado que impartirá el nuevo Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos no es otro que el que ha venido haciéndolo hasta ahora, que los recursos materiales, así como el personal de apoyo son con los que cuenta esta Escuela, todo lo cual justificó, entre otras cosas, la obtención del sello de acreditación ABET, por sus cualidades académicas, investigadoras y profesionales. Puede parecer conveniente y pertinente recabar información adicional cuando hay dudas, cuando se trata de una propuesta de un nuevo título o en otra situación similar especial, pero ninguna de estas circunstancias o parecida se da en el caso presente. Dicho todo lo anterior, aun teniendo en cuenta lo injustificado, la dificultad de recabar alguna de la información solicitada –especialmente la referente a “…el perfil docente e investigador del núcleo básico del profesorado…”, por razón de la inconcreción y la premura de tiempo-, y la necesidad de dedicación necesaria por parte de un número importante de personas, seguidamente se recoge la respuesta a lo solicitado, con la duda de si será suficiente y adecuado en relación con ello, y con la esperanza de que así sea. ASPECTOS A SUBSANAR:

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CRITERIO 5: PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS Se debe incluir en la memoria la información sobre coordinación docente que se aporta en el escrito de alegaciones. Contestación AEOT: Siguiendo las recomendaciones de ANECA se incluye en el apartado 5.C) del Apartado 5.1 pdf Explicación plan estudios En un Título con atribuciones profesionales, se debe asegurar la adquisición de competencias ligadas al desarrollo profesional mediante actividades realizadas en el entorno académico o de la empresa. Dado que las prácticas en empresa son optativas, se debe aclarar cómo se adquieren dichas competencias en este Título a través de las actividades formativas de las materias que se mencionan en el escrito de alegaciones (“Ingeniería del Terreno”, “Ingeniería Estructural”, Ingeniería ambiental y sostenibilidad”, “Ingeniería Portuaria”, “Ingeniería del Transporte”, “Economía, legislación y Empresa” y otras). Contestación Máster: La Orden CIN/309/2009 establece los requisitos que deben cumplir los planes de estudios que habiliten para el desarrollo de la profesión de Ingeniero de Caminos. En ella se señalan las competencias que deben adquirir los estudiantes que obtengan el título de Máster y que son las que desarrolla, de forma exhaustiva, el Plan de Estudios contenido en la Memoria de Verificación. Entendemos por tanto, de acuerdo con la Orden CIN/309/2009, que el desarrollo de estas competencias garantiza la habilitación “para el desarrollo de la profesión de Ingeniero de Caminos”. No puede afirmarse con rotundidad que la existencia de prácticas en empresa, aun con carácter obligatorio, garantice o mejore la adquisición de las competencias exigidas. Dichas prácticas son la aproximación inicial al entorno profesional en uno o varios campos. En la propuesta del Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos que se evalúa la adquisición de las competencias ligadas al desarrollo profesional se plantea hacerla como se ha venido haciendo en los planes de estudios de los títulos vigentes hasta el presente, esto es, a través de diferentes actividades docentes que, además, han tenido un proceso de seguimiento y mejora continuo, característico de toda la Universitat Politècnica de Valencia y ha dado y da los resultados comentados con anterioridad. Ello es así porque una parte importante de las actividades que se llevan a cabo en las Materias y que desarrollan las competencias de la Orden tienen como objetivo hacer conocedor al alumno del mundo profesional, lo que puede lograrse mediante trabajos, Proyectos de tipo profesional desarrollados en el ámbito de la materia, visitas a empresas, charlas impartidas por profesionales, prácticas informáticas o de laboratorio de perfil profesional que pueden ser impartidas por profesionales de las empresas, búsqueda por parte de los estudiantes de datos, información o asesoramiento en las empresas para desarrollar trabajos relacionados con estas materias, y otras muchas actividades. Así el siguiente cuadro muestra la asignación de créditos por actividades a realizar por cada materia (oferta global de créditos ECTS). En él se puede observar que existe una importante componente práctica en la enseñanza, que alcanza un porcentaje superior al 44% del total de créditos obligatorios y sobre el 43% de la oferta total de créditos optativos de la titulación.

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ECTS POR ACTIVIDAD

MATERIA ECTS TA PA PI PL PC

OBLIGATORIAS

MODELIZACIÓN FÍSICO‐MATEMÁTICA 18 9,6 4,8 3,6 0 0

INGENIERÍA DEL TERRENO 4,5 2,3 1,2 0 1 0

INGENIERÍA ESTRUCTURAL 13,5 7,1 3,8 1,8 0,6 0,2

INGENIERÍA DEL AGUA 4,5 2,3 1,4 0,8 0 0

INGENIERÍA AMBIENTAL Y SOSTENIBILIDAD 9 4,6 3,6 0,6 0,2 0

INGENIERÍA PORTUARIA 6 4 1,2 0,4 0,4 0

INGENIERÍA DEL TRANSPORTE 7,5 4 2,5 1 0 0

ECONOMÍA, LEGISLACIÓN Y EMPRESA 4,5 3,8 0,7 0 0 0

ECTS TOTALES 67,5 37,7 19,2 8,2 2,2 0,2

% Respecto a ECTS TOTALES 55,9% 28,4% 12,1% 3,3% 0,3%

OPTATIVAS

HORMIGÓN ESTRUCTURAL 6 3 1 0 2 0

PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DE RECURSOS HÍDRICOS 6 3 2 1 0 0

URBANISMO Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO 6 3 1,8 1,2 0 0

COMPLEMENTOS DE EMPRESA 6 5 1 0 0 0

COMPLEMENTOS DE ING. ESTRUCTURAL 6 3 1 0 2 0

INTENSIFICACIÓN 175,5 100,4 43,8 14,9 7,5 8,9

ECTS OFERTADOS TOTALES 205,5 117,4 50,6 17,1 11,5 8,9

% Respecto a ECTS OFERTADOS TOTALES 57,1% 24,6% 8,3% 5,6% 4,3% Además de llevar a cabo todas estas actividades, que abundan en el desarrollo profesional, se ha promovido sistemas de evaluación relacionados con él, como son el proyecto y el caso. Por otro lado, si bien la realización de Prácticas externas no es obligatoria para obtener la titulación, estás Prácticas son optativas para todos los alumnos, pudiendo ser, si el alumno lo desea, curriculares. También pueden llevarse a cabo prácticas no curriculares, de las que quedaría constancia en el Suplemento Europeo al título. Todos los alumnos tendrán la posibilidad de realizar estas Prácticas externas en las que podrán reforzar la adquisición de las competencias ligadas al desarrollo profesional ya adquiridas al superar las materias obligatorias. Por último destacar que el Trabajo Fin de Máster, obligatorio para todos los alumnos, contribuirá de manera notable a la adquisición de competencias ligadas al desarrollo profesional. Como mínimo exigirá, en general, una relación de los alumnos con las Empresas a través de la necesaria búsqueda de información. Pero en muchas ocasiones, el Trabajo Fin de Máster se realizará en el marco de un convenio de colaboración con una empresa, en la que el alumno esté realizando unas Prácticas externas de carácter voluntario, en las modalidades comentadas anteriormente. Las materias 10 Economía legislación y empresa (obligatoria) y 11 Complementos de empresa (optativa) presentan contenidos duplicados (El factor humano en la organización. Toma de decisiones, Finanzas y Análisis de inversiones. Comercialización y marketing. Estrategia de la empresa); teniendo en cuenta que la primera es obligatoria, todos los alumnos habrán accedido a esos contenidos y ya que la materia optativa incorpora contenidos adicionales como “Gestión del tiempo y negociación”, “Estrategias en el sector de la construcción (I, II y III)”, “Internacionalización”, “El modelo concesional y la colaboración público privada”, “Emprendedurismo”, que ocupan la mayor parte de los créditos de misma, se deben revisar los contenidos de la materia optativa para diferenciarla de la anterior.

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Contestación Máster: (Apartado 5.5.1.3 Contenidos de la Materia) Tal y como se indica explícitamente “…la materia optativa incorpora contenidos adicionales…” por lo que resulta en todo caso diferente y es obvio que su desarrollo profundiza en la formación. Aun con todo, se ha modificado los contenidos de la materia “Economía, Legislación y empresa” para diferenciarlos de la de “Complementos de Empresa”, que quedan ahora como sigue: Gestión del tiempo y negociación en la dirección empresarial. Financiación. Estrategias empresariales en el sector de la construcción I - Internacionalización. Estrategias en el sector de la construcción II - El modelo concesional y la colaboración público privada. Estrategias en el sector de la construcción III - Emprendedurismo. Los contenidos de los módulos o materias que componen el plan de estudios deben ser coherentes con las competencias del Título. En este sentido, el descriptor Estadística e Investigación operativa dentro de los contenidos de la materia Modelización Físico- Matemática no es suficiente para asegurar la adquisición de la competencia CG06 (Conocimiento para aplicar las capacidades técnicas y gestoras en actividades de I+D+i dentro del ámbito de la ingeniería civil.); la materia 6, "Materia Ingeniería Ambiental y Sostenibilidad" del módulo 2, tiene asignada la competencia general CG14, más adecuada para la materia 8 "Materia Urbanismo y Ordenación del Territorio"; la materia 10, "Ingeniería del Agua" del módulo 2, debe tener asignada la TE05. Contestación Máster: (Apartado 5.5.1.5.3 Competencias específicas de la Materia) Competencia CG06 en Materia “Modelización Físico- Matemática”: Al igual que la práctica totalidad de las competencias, la competencia CG06 no se cubre con una sola materia, sino que se construye mediante la aportación de varias materias, que contribuyen a consolidarla. De esta forma, la Materia “Modelización Físico-Matemática” no cubre por sí sola la obtención de la competencia, pero sí contribuye de forma decisiva a ello. Competencia CG14 para la materia “Materia Ingeniería Ambiental y Sostenibilidad”: Al igual que en el caso anterior, la materia “Ingeniería Ambiental y Sostenibilidad” no cubre por sí sola la competencia CG14, pero sí contribuye decisivamente a ello. Por otro lado, también contribuyen a la competencia CG14 las materias “Urbanismo y Ordenación del Territorio” e “Ingeniería del Transporte”. Competencia TE05 en la materia “Ingeniería del Agua”: Ha sido corregido en la Memoria, donde se ha asignado a la materia “Ingeniería del Agua” la competencia TE05. CRITERIO 6: PERSONAL ACADÉMICO Como se solicitó en el informe provisional, se debe incluir el perfil docente e investigador del núcleo básico del profesorado para poder valorar su

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adecuación a los objetivos del Máster. El perfil docente es la descripción de la experiencia docente (asignaturas impartidas, programas específicos,…) del núcleo básico del profesorado (sin nombres ni curricula) en materias relacionadas con la temática del Máster. El perfil investigador es la descripción de las líneas y trabajos de investigación del núcleo básico del profesorado relacionados con la temática del Máster. Además, en los Títulos con un elevado contenido práctico y/o una orientación profesionalizante, la propuesta debe contar con un cuadro de profesores con la suficiente experiencia profesional como para hacerse cargo de manera adecuada de las prácticas. No se incluye la información mínima requerida que son las asignaturas impartidas o programas específicos. La información que se aporta para justificar la experiencia investigadora del personal académico es claramente insuficiente, ya que solo se realiza una enumeración de las estructuras de investigación en las que se incluye el personal docente, pero no se describen las líneas y trabajos de investigación del núcleo básico del profesorado relacionados con la temática del Máster. Tampoco se aporta información sobre la experiencia profesional que tiene el profesorado que se hará cargo de las prácticas externas. Contestación Máster: (Apartados 6.1 Personal Académico) La experiencia académica del profesorado ha sido demostrada a nivel institucional a lo largo de 46 años de existencia de la titulación de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos en la Escuela de la Universitat Politècnica de València. Ya se han recogido en el Preámbulo algunas consideraciones adicionales pero se quiere reincidir aquí, entre otras cosas destacables, en que la Escuela proponente fue creada hace 46 años, ha titulado hasta la fecha 2.834 Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, es reconocida nacional e internacionalmente y esta es una titulación acreditada, desde el año 2010, por la agencia norteamericana ABET como programa integrado de bachelor y máster “www.abet.org). El cuadro 1 incluido en el anexo nº 1 del apartado 6, recoge las principales líneas de investigación relacionadas con la temática del Máster, llevadas a cabo por el profesorado. El cuadro 2 incluido en el anexo nº 1del apartado 6, incluye los resultados de investigación obtenidos por los profesores del Máster. En cualquier caso, y para satisfacer la petición del informe de evaluación, y siendo que el pdf del apartado 6.1 (Profesorado) no soporta todo el tamaño del nuevo pdf, se desglosa la información incluyendo al final de esta contestación, las asignaturas impartidas por los profesores del Máster en los últimos cinco cursos académicos. RECOMENDACIONES: CRITERIO 2: JUSTIFICACIÓN: Para futuras revisiones del título se recomienda reforzar la propuesta con consultas a diferentes colectivos. Contestación Máster: Está previsto que así sea, tal y como se viene haciendo. CRITERIO 6: PERSONAL ACADÉMICO

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Se recomienda especificar la dedicación a la titulación y la experiencia profesional del personal de apoyo disponible. Contestación Máster: La experiencia en la gestión del título del personal de apoyo ha sido demostrada a nivel institucional a lo largo de 46 años de existencia de la titulación de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos en la Escuela de la Universitat Politècnica de València, titulación acreditada, desde el año 2010, por la agencia norteamericana ABET como máster integrado (www.abet.org). CRITERIO 7: RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS Se recomienda incluir en la memoria los mecanismos para realizar o garantizar la revisión y el mantenimiento de los recursos materiales, laboratorios y servicios disponibles, así como los mecanismos para su actualización que se citan en el escrito de alegaciones. Contestación Máster: (Apartado 7.1 Recursos Materiales y de Servicios) El mantenimiento de las aulas e instalaciones básicas de la Escuela es llevado a cabo por el personal de mantenimiento adscrito a la Escuela, que depende directamente del vicerrectorado de infraestructuras. El subdirector de infraestructuras de la escuela, por otro lado, es quien supervisa y revisa estos trabajos La gestión y mantenimiento de las aulas informáticas de la escuela dependen del servicio de informática de la Escuela, compuesto por 6 ingenieros informáticos. La gestión y mantenimiento de la biblioteca de la Escuela depende del personal adscrito a ella, compuesto por 3 bibliotecarios. Este personal depende operativamente del subdirector de infraestructuras de la Escuela, aunque se adscribe administrativamente a los servicios centrales de la Universidad. Los laboratorios docentes se adscriben a los departamentos que son los responsables de su gestión y mantenimiento diario.

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Asig. 1|28

Tipo Tit.Cód. Tit

TitulaciónCód. Asig.

Asignatura CréditosAsignatura

2013/2012

2012/2011

2011/2010

2010/2009

2009/2008

Ciclo 106 Arquitecto 6236 COMPOSICIÓN 5,5 0 1 1 1 1Ciclo 106 Arquitecto 6316 CIMENTACIONES ESPECIALES 6,5 0 1 0 0 0

Ciclo 125D. Gestión y Administración Pública

6593 TEORÍA SOCIAL II 4,5 0 0 0 0 1

Ciclo 125D. Gestión y Administración Pública

6592 TEORÍA SOCIAL I 4,5 0 0 0 0 1

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5574APROVECHAMIENTOS HIDROELÉCTRICOS

4,5 2 2 2 2 2

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5562ANÁLISIS DE SISTEMAS DE RECURSOS HÍDRICOS

6 1 2 2 2 1

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5594 DINÁMICA ESTRUCTURAL 4,5 0 1 1 1 1

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5611 EXPLOTACIÓN Y SEGURIDAD VIAL 4,5 1 1 2 2 1

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5584 PRESAS 4,5 2 1 1 1 1

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5603INGENIERÍA AMBIENTAL Y CONTAMINACIÓN COSTERA

4,5 2 1 1 1 1

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5598 INGENIERÍA DE COSTAS 4,5 2 2 2 1 1

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5600 PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN PORTUARIA 4,5 1 1 1 1 1

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5572TRÁFICO MARÍTIMO Y OPERACIÓN PORTUARIA

4,5 2 2 2 2 2

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5599 PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN LITORAL 4,5 1 1 1 1 1

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5563 CALIDAD DE AGUAS 4,5 1 1 1 1 1

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 4735 MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN (II) 4,5 0 0 3 3 2

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 4728 FERROCARRILES 4,5 0 0 1 1 1

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 4733 EDIFICACIÓN Y PREFABRICACIÓN 4,5 0 2 3 1 2

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5557CIMENTACIONES ESPECIALES Y MEJORA DEL TERRENO

6 3 3 3 2 2

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 4731 INGENIERÍA SANITARIA 7,5 0 4 5 4 3

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 3345ECONOMÍA GENERAL Y APLICADA A LA CONSTRUCCIÓN

6 0 0 0 2 0

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 3591 INGENIERÍA FLUVIAL 4,5 0 0 0 1 1

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5559 CONSTRUCCIÓN METÁLICA 6 0 1 0 0 0

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5581 GESTIÓN Y PROMOCIÓN INMOBILIARIA 4,5 1 1 1 1 1

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 4730 CAMINOS Y AEROPUERTOS 6 0 1 2 2 1

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5615 DISEÑO URBANO 4,5 2 2 2 2 1

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5616GESTIÓN URBANÍSTICA Y MERCADO DEL SUELO

4,5 2 2 2 1 1

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5585 RIEGOS Y DRENAJES 4,5 0 0 0 1 1

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 3372 CÀLCUL D'ESTRUCTURES (III) 9 0 0 2 3 3

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 3366 GEOTECNIA Y CIMIENTOS (II) 6 0 6 6 4 4

Nº Profesores máster(por curso académico)

Máster Universitario en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos por la Universitat Politècnica de ValènciaExperiencia Docente. Asignaturas impartidas por los profesores del máster en los últimos cinco cursos académicos

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Asig. 2|28

Tipo Tit.Cód. Tit



2013/2012

2012/2011

2011/2010

2010/2009

2009/2008



Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5593 TÚNELES Y OBRAS SUBTERRÁNEAS 4,5 3 3 4 4 1

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5592 GEOTECNIA AVANZADA 4,5 3 2 5 1 1

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5575 FUENTES DE ENERGÍA 4,5 1 1 0 0 0

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5586DIRECCIÓN Y ORGANIZACIÓN DE OBRAS

4,5 1 1 2 1 1

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 3364 GEOLOGÍA APLICADA A LAS OO.PP. (II) 4,5 0 0 1 0 0

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5605TRANSPORTE Y DISPERSIÓN DE CONTAMINANTES

4,5 0 0 1 2 2

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 3419 SOCIOLOGÍA 4,5 0 0 1 1 1

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5606DIRECCIÓN Y GESTIÓN INTEGRADA DE PROYECTOS

4,5 0 0 0 0 1

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 3477 RIEGOS Y DRENAJES 4,5 0 0 1 1 1

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5587HORMIGONES ESPECIALES Y NUEVOS MATERIALES

4,5 2 1 2 1 1

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 3354 HIDRÁULICA E HIDROLOGÍA 9 0 0 0 6 5

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5561PROYECTO Y CONSTRUCCIÓN DE ESTRUCTURAS DE EDIFICACIÓN

6 3 3 3 2 2

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 4732OBRAS Y APROVECHAMIENTOS HIDRÁULICOS

6 0 2 3 3 1

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5583 INGENIERÍA FLUVIAL 4,5 1 1 1 0 0

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5601PROYECTO Y CONSTRUCCIÓN DE OBRAS MARÍTIMAS

4,5 2 2 2 2 2

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5569 PLANEAMIENTO URBANÍSTICO 6 2 3 3 3 3

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 3344 MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN (I) 6 0 0 0 3 3

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 3381 ESTRUCTURAS METÁLICAS 7,5 0 1 1 1 1

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5434 PATOLOGÍA Y REHABILITACIÓN 4,5 2 3 3 3 2

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 3357 GEOTECNIA Y CIMIENTOS (I) 6 0 0 0 5 6

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 4734 PROYECTOS 6 0 3 2 3 2

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5567 LEGISLACIÓN Y POLÍTICA DE AGUAS 4,5 2 2 2 2 2

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5597 TEORÍA AVANZADA DE ESTRUCTURAS 4,5 1 1 1 1 1

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 3359 CÁLCULO DE ESTRUCTURAS (I) 9 0 0 0 1 1

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 3369ECONOMIA Y PLANIFICACIÓN DEL TRANSPORTE

4,5 0 1 1 1 1

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 3379 HORMIGÓN ARMADO Y PRETENSADO 9 0 4 4 4 4

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 3402 CÁLCULO DE ESTRUCTURAS (II) 4,5 0 0 2 2 2

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5580GESTIÓN DE EMPRESAS CONSULTORAS Y CONSTRUCTORAS

4,5 0 1 2 2 2

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1031

7314

9840

6661

6887

8

Asig. 3|28

Tipo Tit.Cód. Tit



2013/2012

2012/2011

2011/2010

2010/2009

2009/2008



Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 3401 MECÁNICA DE FLUIDOS 4,5 0 0 3 2 2

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5596MODELIZACIÓN Y ANÁLISIS DE PUENTES

4,5 1 1 1 1 1

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5614DIRECTRICES Y PLANES DE ORDENACIÓN TERRITORIAL

4,5 0 0 2 2 2

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 3361 TRANSPORTES Y TERRITORIO 6 0 0 0 2 1

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5638PROYECTO DE ELEMENTOS ESTRUCTURALES DE HORMIGÓN

6 2 2 2 2 2

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5610EXPLOTACIÓN Y MANTENIMIENTO DE FF.CC.

4,5 0 1 1 1 1

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 3729APROVECHAMIENTOS HIDROELÉCTRICOS

4,5 0 0 2 2 2

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5608SEGURIDAD E HIGIENE EN LA CONSTRUCCIÓN

4,5 0 0 1 1 1

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5590 INGENIERÍA GEOLÓGICA 4,5 0 1 1 1 1

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 3356 GEOLOGÍA APLICADA A LAS OO.PP. (I) 6 0 0 0 1 1

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5609 TALLER DE PROYECTOS 4,5 1 1 1 1 1

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5565HIDROLOGÍA SUPERFICIAL Y SUBTERRÁNEA

6 1 2 2 2 2

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5573 TRANSPORTE Y LOGÍSTICA 4,5 0 0 1 1 0

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5571 SERVICIOS URBANOS 4,5 1 1 1 1 1

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 3363 PUERTOS Y COSTAS 6 0 3 1 1 1

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 3371 EXPLOTACIÓN DE PUERTOS 4,5 0 2 2 3 3

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5570 PLANIFICACIÓN TERRITORIAL 6 3 3 2 2 2

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5558 CONCEPCIÓN DE PUENTES 6 1 1 1 1 1

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5617MODELOS Y SISTEMAS DE INFORMACIÓN EN LA ORDENACIÓN DEL TERRITORIO

4,5 0 2 2 2 1

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 3380URBANISMO Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO

7,5 0 4 5 4 4

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5604MORFOLOGÍA Y PERCEPCIÓN URBANA Y TERRITORIAL

4,5 0 0 1 1 1

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5589TECNOLOGÍA DE LAS CONSTRUCCIONES DE HORMIGÓN

4,5 0 1 1 1 1

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 3416 HISTORIA DE LA INGENIERÍA CIVIL 4,5 0 0 0 0 7

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 3375PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN RECURSOS HÍDRICOS

6 0 5 5 3 3

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 5582 GEOTECNIA DE LA OBRAS HIDRÁULICAS 4,5 2 1 3 1 2

Ciclo 66 I. Caminos, Canales y Puertos 3589SEGURIDAD E HIGIENE EN LA CONSTRUCCIÓN

4,5 0 1 1 1 0

Ciclo 96I. Geodesia y Cartografía (2º ciclo)

4802 ANÁLISIS TERRITORIAL 6 2 2 1 1 1


4810ORGANIZACIÓN Y CONTROL DE PROYECTOS

4,5 0 0 0 0 1

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135

1031

7314

9840

6661

6887

8

Asig. 4|28

Tipo Tit.Cód. Tit



2013/2012

2012/2011

2011/2010

2010/2009

2009/2008




4811 MEDIO AMBIENTE 4,5 2 1 0 0 0

Ciclo 122 I. Geólogo (2º ciclo) 6377 TÉCNICAS CARTOGRÁFICAS 6 0 1 1 1 1

Ciclo 122 I. Geólogo (2º ciclo) 6383ESTRUCTURAS DE CIMENTACIÓN Y CONTENCIÓN

4,5 1 1 1 1 1

Ciclo 122 I. Geólogo (2º ciclo) 6385 INGENIERÍA GEOTÉCNICA 4,5 2 3 4 3 2Ciclo 122 I. Geólogo (2º ciclo) 6371 HIDROLOGÍA 9 0 1 1 1 1

Ciclo 122 I. Geólogo (2º ciclo) 6368ECONOMÍA, ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE EMPRESAS

6 1 1 1 1 1

Ciclo 122 I. Geólogo (2º ciclo) 6379EXCAVACIONES Y OBRAS SUBTERRÁNEAS

4,5 2 3 4 5 4

Ciclo 122 I. Geólogo (2º ciclo) 6373 MECÁNICA DE SUELOS Y ROCAS 10,5 0 4 5 2 2

Ciclo 122 I. Geólogo (2º ciclo) 6388PATOLOGÍA Y RECALCE DE CIMENTACIONES

4,5 2 3 2 2 2

Ciclo 122 I. Geólogo (2º ciclo) 6384 ESTRUCTURAS METÁLICAS 4,5 0 1 1 1 1

Ciclo 122 I. Geólogo (2º ciclo) 6372 INGENIERÍA GEOLÓGICO-AMBIENTAL 6 0 1 1 1 1

Ciclo 122 I. Geólogo (2º ciclo) 6381 DRAGADOS Y OBRAS MARÍTIMAS 4,5 0 1 1 1 1

Ciclo 122 I. Geólogo (2º ciclo) 6391 DINÁMICA Y PROCESOS LITORALES 4,5 2 2 2 2 2

Ciclo 122 I. Geólogo (2º ciclo) 6378 INGENIERÍA DE CIMENTACIONES 4,5 0 2 0 0 0

Ciclo 122 I. Geólogo (2º ciclo) 6369 GEOLOGÍA APLICADA A LA INGENIERÍA 6 0 1 1 1 1

Ciclo 122 I. Geólogo (2º ciclo) 6386 INSTRUMENTACIÓN GEOTÉCNICA 4,5 2 3 3 2 3Ciclo 11 I. Industrial 18 CENTRALES HIDROELÉCTRICAS 5 0 0 0 1 1Ciclo 11 I. Industrial 1674 CONTAMINACIÓ D'AIGÜES 7 0 1 1 0 0

Ciclo 11 I. Industrial 1651EVALUACIÓN Y GESTIÓN DE RECURSOS HÍDRICOS

3 2 2 4 0 0

Ciclo 79 I. Químico 4095 INGENIERÍA DE AGUAS RESIDUALES 7 0 1 1 0 0

Ciclo 67I T. Obras Públicas, esp. Construcciones Civiles

3344 MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN (I) 6 0 0 0 3 3


3382 EDIFICACIÓN Y PREFABRICACIÓN 4,5 0 0 3 2 2


3589SEGURIDAD E HIGIENE EN LA CONSTRUCCIÓN

4,5 0 1 1 1 0


3585 CONSTRUCCIONES MARÍTIMAS 4,5 0 1 1 1 1


3354 HIDRÁULICA E HIDROLOGÍA 9 0 0 0 6 5


3408ESTRUCTURAS DE HORMIGÓN PRETENSADO

4,5 0 1 1 1 1


3361 TRANSPORTES Y TERRITORIO 6 0 0 0 2 1


3727OBRAS HIDRÁULICAS, ABASTECIMIENTO Y SANEAMIENTOS

6 0 0 1 1 1


3367 FERROCARRILES 4,5 0 0 1 1 1


3407 OBRAS MARÍTIMAS 4,5 0 0 2 1 1


3584 INGENIERÍA GEOTÉCNICA 4,5 0 1 1 2 1


3377 PROYECTOS 6 0 0 0 0 1


3359 CÁLCULO DE ESTRUCTURAS (I) 9 0 0 0 1 1

csv:

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1031

7314

9840

6661

6887

8

Asig. 5|28

Tipo Tit.Cód. Tit



2013/2012

2012/2011

2011/2010

2010/2009

2009/2008




3403 MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN (II) 4,5 0 1 2 2 3


3419 SOCIOLOGÍA 4,5 0 0 1 1 1


3356 GEOLOGÍA APLICADA A LAS OO.PP. (I) 6 0 0 0 1 1


3416 HISTORIA DE LA INGENIERÍA CIVIL 4,5 0 0 0 0 7


3357 GEOTECNIA Y CIMIENTOS (I) 6 0 0 0 5 6


3345ECONOMÍA GENERAL Y APLICADA A LA CONSTRUCCIÓN

6 0 0 0 2 0

Ciclo 103Ing. Químico (Desde ITI Químico)

4095 INGENIERÍA DE AGUAS RESIDUALES 7 0 1 1 0 0

Ciclo 136 Ingeniero Aeronáutico 7372 ESTRUCTURAS AEROPORTUARIAS 7,5 0 0 1 1 1

Ciclo 51I.T. Forestal, esp. Explotaciones Forestales

1538 CONSTRUCCIÓN 3 0 0 0 1 1

Ciclo 51I.T. Forestal, esp. Explotaciones Forestales

1576 ORDENACIÓN DEL TERRITORIO 3 0 0 0 1 1

Ciclo 84I.T. Industrial. esp. Electricidad

518 CENTRALES ELÉCTRICAS 9 0 0 1 1 1

Ciclo 69I.T. Obras Públicas, esp. Hidrología

3374OBRAS Y APROVECHAMIENTOS HIDRÁULICOS

6 0 0 0 0 1









6 0 0 0 2 0


3584 INGENIERÍA GEOTÉCNICA 4,5 0 1 1 2 1


3385 INGENIERÍA SANITARIA 7,5 0 0 3 2 2


3377 PROYECTOS 6 0 0 0 0 1


5567 LEGISLACIÓN Y POLÍTICA DE AGUAS 4,5 2 2 2 2 2




3729APROVECHAMIENTOS HIDROELÉCTRICOS

4,5 0 0 2 2 2


3419 SOCIOLOGÍA 4,5 0 0 1 1 1




3590PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN RECURSOS HÍDRICOS

6 0 0 1 1 1




3452HIDROLOGÍA SUPERFICIAL Y SUBTERRÁNEA

6 0 0 0 1 1



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7314

9840

6661

6887

8

Asig. 6|28

Tipo Tit.Cód. Tit



2013/2012

2012/2011

2011/2010

2010/2009

2009/2008




3449 CALIDAD DE AGUAS 6 0 0 1 1 1


3591 INGENIERÍA FLUVIAL 4,5 0 0 0 1 1


3477 RIEGOS Y DRENAJES 4,5 0 0 1 1 1


3455MAQUINARIA Y EQUIPAMIENTO HIDRÁULICO

4,5 0 0 0 0 1


3595 SERVICIOS URBANOS 4,5 0 0 1 1 1

Ciclo 70I.T. Obras Públicas, esp. Transportes y Servicios Urbanos

3615 GESTIÓN URBANÍSTICA 4,5 0 2 2 2 2










3602ECONOMÍA Y PLANIFICACIÓN DEL TRANSPORTE

4,5 0 0 1 1 1


3385 INGENIERÍA SANITARIA 7,5 0 0 3 2 2


3730 MOVILIDAD Y TRANSPORTES URBANOS 6 0 0 1 1 1






3419 SOCIOLOGÍA 4,5 0 0 1 1 1




3606 URBANISMO 4,5 0 0 2 2 2


5610EXPLOTACIÓN Y MANTENIMIENTO DE FF.CC.

4,5 0 1 1 1 1



6 0 0 0 2 0


3584 INGENIERÍA GEOTÉCNICA 4,5 0 1 1 2 1 csv:

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9840

6661

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8

Asig. 7|28

Tipo Tit.Cód. Tit



2013/2012

2012/2011

2011/2010

2010/2009

2009/2008




3607 EXPLOTACIÓN DE PUERTOS 4,5 0 1 1 1 1


3367 FERROCARRILES 4,5 0 0 1 1 1


3377 PROYECTOS 6 0 0 0 0 1



Ciclo 83 I.T. Topografía 5458 ORDENACIÓN DEL TERRITORIO 4,5 0 0 0 1 1

Ciclo 82L. Administración y Dirección de Empresas

4683 GESTIÓN DE OBRAS 4,5 0 0 0 0 1

Ciclo 119 L. Ciencias Ambientales 5202RESTAURACIÓN DE ZONAS DEGRADADAS

6 0 0 1 1 1

Ciclo 119 L. Ciencias Ambientales 5167ORDENACIÓN DEL TERRITORIO Y MEDIO AMBIENTE

9 0 2 2 1 1

Ciclo 119 L. Ciencias Ambientales 5210 PAISAJISMO 6 0 2 2 2 2

Ciclo 119 L. Ciencias Ambientales 5201IMPACTO AMBIENTAL DE LA OBRA CIVIL Y URBANA

6 0 1 1 1 1

Ciclo 119 L. Ciencias Ambientales 5225ACTUACIONES MEDIOAMBIENTALES COSTERAS

6 0 2 2 1 2

Ciclo 68L. Ciencias Ambientales (2º ciclo)

3560OCEANOGRAFÍA Y ACTUACIONES MEDIOAMBIENTALES COSTERAS

4,5 1 2 2 2 2


3525ORDENACIÓN DEL TERRITORIO Y MEDIO AMBIENTE

9 2 2 2 2 2


3561GESTIÓN INTEGRAL DE CUENCAS HIDROLÓGICAS

4,5 2 2 2 2 2


3552LA GESTIÓN DEL AGUA EN LA AGRICULTURA

4,5 2 2 2 2 2


3531 FUENTES DE ENERGÍA 4,5 0 0 1 1 1


3571 CONTAMINACIÓN INDUSTRIAL 4,5 0 1 1 1 1


3532 HIDROLOGÍA 4,5 0 0 1 1 1


3557IMPACTO AMBIENTAL DE LA URBANIZACIÓN

4,5 3 2 3 2 2


3527ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS

3 0 0 0 0 1


3534 CONTAMINACIÓN DE AGUAS 6 0 1 1 1 2


3556IMPACTO AMBIENTAL DE LA OBRA CIVIL

4,5 3 2 2 2 2


3536 GESTIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS 4,5 1 1 0 1 1

Grado 147 Grado en Arquitectura 10686 Composición 4,5 1 0 0 0 0

Grado 139Grado en Ciencias Ambientales

10070 Geología 6 1 1 1 1 1


10100Oceanografía y Dinámica y Procesos Litorales

4,5 2 2 0 0 0


10087Ordenación del Territorio, paisajismo y riesgos

10,5 2 2 1 0 0


10101 Planificación y Gestión del Litoral 4,5 2 2 0 0 0

csv:

135

1031

7314

9840

6661

6887

8

Asig. 8|28

Tipo Tit.Cód. Tit



2013/2012

2012/2011

2011/2010

2010/2009

2009/2008



Grado 140 Grado en Gestión Turística 10172Técnicas de investigación y presentación del TFG

4,5 2 2 1 0 0

Grado 146Grado en Gestión y Administración Pública

10600 Técnicas de Investigación Social 6 1 1 0 1 0

Grado 146Grado en Gestión y Administración Pública

10599 Sociología 6 1 1 1 1 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12841 Tipología estructural 4,5 2 0 0 0 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12811Economía, legislación y organización de empresas

4,5 1 1 1 2 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12862Hidrología superficial, crecidas y sequías

4,5 1 0 0 0 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12859 Concepción de puentes 4,5 1 0 0 0 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12869Gestión del mantenimiento de infraestructuras

4,5 8 0 0 0 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12833 Edificación 4,5 1 3 0 0 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12858Bases económicas de la planificación y gestión en la IC

4,5 1 0 0 0 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12854 Acero Estructural (II) 4,5 1 0 0 0 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12822 Geotecnia y cimientos 6 5 6 0 0 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12866 Aprovechamientos hidroeléctricos 4,5 2 0 0 0 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12835 Proyectos 4,5 2 2 0 0 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12834Técnicas y métodos de la ingeniería del terreno

6 1 0 0 0 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12855 Explotación de sistemas de transporte 4,5 1 0 0 0 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12837 Historia urbana y urbanismo 4,5 2 0 0 0 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12848Tecnología de las estructuras de hormigón

4,5 1 0 0 0 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12836Durabilidad de las construcciones de hormigón

4,5 1 0 0 0 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12843 Ingeniería del transporte 4,5 1 0 0 0 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12871 Hidráulica e ingeniería fluvial 4,5 1 0 0 0 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12840 Gestión integrada de proyectos 4,5 1 0 0 0 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12865Investigación y explotación de aguas subterráneas

4,5 1 0 0 0 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12814Materiales de construcción y sus aplicaciones a la IC

6 1 2 3 0 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12820 Acero estructural (I) 6 2 1 0 0 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12880 Infraestructuras hidráulicas urbanas 4,5 4 0 0 0 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12844 Terminales de transporte 4,5 2 0 0 0 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12890Mantenimiento y refuerzo de cimientos y estructuras

4,5 3 0 0 0 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12807 Ampliación de física 6 0 1 1 0 0 csv:

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1031

7314

9840

6661

6887

8

Asig. 9|28

Tipo Tit.Cód. Tit



2013/2012

2012/2011

2011/2010

2010/2009

2009/2008



Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12827 Caminos y aeropuertos 6 0 2 0 0 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12832 Infraestructuras hidráulicas 6 2 2 0 0 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12819 Hormigón estructural 6 2 2 0 0 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12825 Gestión de empresas 4,5 2 0 0 0 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12852Diseño estructural de cimentaciones y muros de contención

4,5 1 0 0 0 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12823 Hidráulica e hidrología 7,5 5 3 0 0 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12870 Sistemas energéticos 4,5 1 0 0 0 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12873Restauración de ríos y gestión integral de cuencas

4,5 2 0 0 0 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12842 Elementos estructurales de Hormigón 4,5 2 0 0 0 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12826 Ferrocarriles 4,5 1 1 0 0 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12867 Dirección y organización de obras 4,5 1 0 0 0 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12864Diseño geotécnico de cimentaciones y muros de contención

4,5 4 0 0 0 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12845 Ingeniería de tráfico 4,5 1 0 0 0 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12809 Mecánica 7,5 2 2 5 5 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12828 Transporte y territorio 4,5 1 2 2 0 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12846 Movilidad y transportes urbanos 4,5 1 0 0 0 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12818 Análisis de estructuras 4,5 2 1 2 0 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12849Tecnología de las estructuras metálicas y mixtas

4,5 1 0 0 0 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12856Gestión de empresas consultoras y constructoras

4,5 1 0 0 0 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12810 Geología aplicada a la IC 6 1 1 1 0 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12824Ciencia e impacto ambiental de la Ingeniería Civil

4,5 1 0 0 0 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12831 Obras Marítimas 6 2 0 0 0 0

Grado 173 Grado en Ingeniería Civil 12821 Mecánica del sólido deformable 4,5 2 1 1 0 0

Grado 168Grado en Ingeniería de Obras Públicas

13096Sistemas y servicios urbanos de agua y residuos

6 1 0 0 0 0


12543 Transporte urbano 6 1 0 0 0 0


12540Equipamiento y dotación de servicios urbanos

4,5 0 1 0 0 0


12506 Análisis de estructuras 7,5 0 2 1 0 0


12533Sistemas y servicios urbanos de agua y residuos

6 1 1 0 0 0 csv:

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1031

7314

9840

6661

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8

Asig. 10|28

Tipo Tit.Cód. Tit



2013/2012

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2010/2009

2009/2008




12517 Hormigón pretensado 6 2 2 0 0 0


12545 Gestión territorial 6 2 0 0 0 0


12538 Gestión urbanística 6 2 3 0 0 0


12516 Edificación 7,5 3 3 0 0 0


12496 Geología aplicada a la IC 6 1 1 0 0 0


12508 Estructuras metálicas 4,5 0 1 0 0 0


12495 Mecánica 7,5 1 3 3 6 0


12544 Infraestructuras de intercambio modal 6 2 0 0 0 0


12509 Geotecnia y Cimientos 6 5 5 0 0 0


12497Economía, legislación y organización de empresas

4,5 1 1 2 2 0


12515Ciencia e impacto ambiental de la Ingeniería Civil

4,5 1 0 0 0 0


12526Introducción a la construcción de puentes

6 2 0 0 0 0


12500Materiales de construcción y sus aplicaciones a la I.C.

6 1 1 3 0 0


12524 Patología y rehabilitación 6 2 0 0 0 0


12519 Obras marítimas 6 2 0 0 0 0


12514 Urbanismo y territorio 4,5 2 3 2 0 0


12547Organización y gestión de la infraestructura del ocio

6 3 0 0 0 0


12548Ordenación y explotación de servicios de transporte

6 1 0 0 0 0


12512 Hidráulica e hidrología (II) 4,5 2 3 3 0 0


12539Sistemas energéticos y aprovechamientos hidroeléctricos

6 2 2 0 0 0


12511 Hidráulica e Hidrología (I) 4,5 2 3 3 0 0


12518Tecnología de las construcciones de hormigón

6 1 0 0 0 0


12513 Infraestructuras viarias 6 1 1 0 0 0


12510Conducciones y redes de abastecimiento y saneamiento

6 3 2 0 0 0


12527 Obras y aprovechamientos hidráulicos 6 2 2 0 0 0


12537Medio Ambiente y Desarrollo sostenible

6 4 0 0 0 0


12542 Ingeniería de Tráfico 6 1 0 0 0 0


12546 Programación urbanística 6 3 0 0 0 0

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8

Asig. 11|28

Tipo Tit.Cód. Tit



2013/2012

2012/2011

2011/2010

2010/2009

2009/2008




12528Planificación y gestión de recursos hídricos

6 4 1 0 0 0


12555 Taller de práctica profesional 6 1 0 0 0 0


12529 Hidrología superficial y subterránea 6 1 0 0 0 0


12522Técnicas y métodos de la ingeniería del terreno

6 6 0 0 0 0


12501Prevención de riesgos laborales en la Ingeniería civil

4,5 1 1 1 0 0


12541Economía y organización del Transporte

7,5 1 1 0 0 0

Grado 155Grado en Ingeniería de Organización Industrial

11482 Elasticidad y resistencia de materiales 4,5 1 0 0 0 0

Grado 153Grado en Ingeniería Geomática y Topografía

11381 Paisaje y territorio 4,5 2 0 0 0 0


11359 Urbanismo y ordenación del territorio 4,5 2 2 1 1 0


11353 Ingeniería ambiental 4,5 1 0 0 0 0


11352 Ingeniería civil 4,5 1 1 0 0 0

Máster 2135

MÁSTER UNIVERSITARIO EN ARQUITECTURA AVANZADA, PAISAJE, URBANISMO Y DISEÑO

31927URBANÍSTICA, TERRITORIO Y SOSTENIBILIDAD

5 0 0 0 1 1

Máster 2158


32375Medio ambiente y evaluación ambiental y paisajística

3 1 0 0 0 0

Máster 2135


31918 ACONDICIONAMIENTO AMBIENTAL 4 0 0 0 1 0

Máster 2032

MÁSTER UNIVERSITARIO EN CONSERVACIÓN DEL PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO

30143EL PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO COMO EXPERIENCIA

2 0 0 0 1 0

Máster 2032


30107CULTURA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA I

4 0 0 0 1 1

Máster 2162


32320 Cultura e Historia de la arquitectura 4 1 1 1 0 0

Máster 2045MÁSTER UNIVERSITARIO EN DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS

31486TEORÍA Y METODOLOGÍA DEL PROYECTO

6 1 1 1 1 0

Máster 2164

MÁSTER UNIVERSITARIO EN EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO AMBIENTAL DE ECOSISTEMAS MARINOS Y COSTEROS

32419Seguimiento en playas, riesgos y restauración de dunas y playas

3 1 1 2 0 0

Máster 2163MÁSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA AMBIENTAL

32314 Tratamientos de aguas 9 0 2 2 0 0 csv:

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8

Asig. 12|28

Tipo Tit.Cód. Tit



2013/2012

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2010/2009

2009/2008




30233SIMULACIÓN Y DISEÑO DE ESTACIONES DE TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES II

3 0 0 0 1 2


30220 CALIDAD DE AGUAS 3 0 0 1 1 1


32311Procesado y Análisis de Datos Ambientales

3 1 0 0 0 0


30225SIMULACIÓN Y DISEÑO DE ESTACIONES DE TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES

3 0 0 0 1 1


33141 Tratamiento de aguas (UPV-UV) 9 1 0 0 0 0


30234LABORATORIO DE CALIDAD DE AGUAS II

3 0 0 0 1 2


32315Modelación avanzada de tratamientos de aguas

6 0 1 1 0 0


33122Transporte de contaminantes en el medio natural

9 2 0 0 0 0


30216 HIDROLOGÍA 4,5 0 0 0 1 1


32306Simulación y Diseño avanzado de estaciones depuradoras de aguas residuales

3 1 2 0 0 0


33126 Ordenación del territorio 3 1 0 0 0 0


32300Transporte de contaminantes en el medio natural

9 0 2 2 0 0


33142Modelación avanzada de tratamiento de aguas

6 1 0 0 0 0

Máster 2159

MÁSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA AVANZADA DE PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y CADENA DE SUMINISTRO

30381 OPERADORES LOGÍSTICOS 3PL/4PL 4 1 1 1 0 0

Máster 2052


30461LOGÍSTICA DEL TRANSPORTE TERRESTRE, MARÍTIMO Y AEREO

4 0 0 1 1 1

Máster 2159


32608 LOGÍSTICA INTERNACIONAL 4 1 1 1 0 0

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Asig. 13|28

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2013/2012

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2011/2010

2010/2009

2009/2008



Máster 2052



Máster 2112MÁSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA DEL HORMIGÓN

31418ANÁLISIS EXPERIMENTAL DE ESTRUCTURAS DE HORMIGÓN

3,5 0 0 1 1 1


32759 Diseño de estructuras de edificación 2,5 1 3 0 0 0



4,5 0 0 1 1 1


32766Historia y estética del hormigón estructural

2,5 1 0 0 0 0


32753Análisis no lineal y diferido de estructuras de hormigón

5 1 2 0 0 0


31411DURABILIDAD DE LAS CONSTRUCCIONES DE HORMIGÓN

5 0 0 1 1 1


32758 Estructuras de hormigón pretensado 5 1 1 0 0 0


31389HORMIGONES ESPECIALES Y NUEVOS MATERIALES

4,5 0 0 1 1 1


32756Bases para el diseño de estructuras de hormigón

2,5 1 0 0 0 0


31416MODELIZACIÓN NUMÉRICA DE ESTRUCTURAS DE HORMIGÓN MEDIANTE ELEMENTOS FINITOS

5 0 0 2 3 2


32751 Patología y rehabilitación 5 2 3 0 0 0


31413ANÁLISIS NO LINEAL DE ESTRUCTURAS DE HORMIGÓN

3,5 0 0 2 2 1


31391PROYECTO DE ELEMENTOS ESTRUCTURALES DE HORMIGÓN

6 0 0 2 2 2


31420ANÁLISIS Y DISEÑO DE ESTRUCTURAS DE EDIFICACIÓN

3,5 0 0 3 3 3


31432CONSTRUCCIONES DE BAJO COSTE PARA PAÍSES EN VÍAS DE DESARROLLO

2,5 0 0 2 2 1


32754Análisis experimental de estructuras de hormigón

5 1 1 0 0 0


32749Hormigones especiales y nuevos materiales

5 3 3 0 0 0

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2012/2011

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2010/2009

2009/2008




31392TECNOLOGÍA DE LAS CONSTRUCCIONES DE HORMIGÓN

4,5 0 0 1 1 1


31430 PATOLOGÍA Y REHABILITACIÓN 4,5 0 0 3 3 2


32757Proyecto de elementos estructurales de hormigón mediante el método de bielas y tirantes

5 2 2 0 0 0


32752Análisis de estructuras de hormigón mediante elementos finitos

5 3 2 0 0 0


32763 Tecnología del hormigón estructural 2,5 1 0 0 0 0


32750Durabilidad de las construcciones de hormigón

5 1 1 0 0 0

Máster 2050MÁSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA HIDRÁULICA Y MEDIO AMBIENTE

31086 HIDRÁULICA AVANZADA 6 0 0 0 1 1




30224TRATAMIENTOS FÍSICO-QUÍMICOS DE AGUAS

4 0 1 1 1 1



6 0 0 0 2 2


32472GESTIÓN INTEGRADA DE SISTEMAS DE RECURSOS HÍDRICOS

3 2 2 2 0 0


31113 REDES DE SANEAMIENTO 6 0 0 0 4 4


31090 SISTEMAS DE RECURSOS HÍDRICOS 6 1 2 2 0 0


31107MODELACIÓN HIDROLÓGICA Y AMBIENTAL DISTRIBUIDA

3 1 1 1 0 0


31101 INGENIERÍA DE RÍOS 3 0 1 1 1 1

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Asig. 15|28

Tipo Tit.Cód. Tit



2013/2012

2012/2011

2011/2010

2010/2009

2009/2008




32489GESTIÓN INTEGRAL DE CUENCAS HIDROGRÁFICAS

3 2 2 2 0 0


31100 HIDROLOGÍA ESTOCÁSTICA 3 1 1 1 0 0


32488INCIDENCIA DEL CAMBIO CLIMÁTICO EN LA GESTIÓN DE CUENCAS HIDROGRÁFICAS

3 1 1 1 0 0


31106

MODELOS PARA LA EVALUACIÓN DE LA INCIDENCIA DEL CAMBIO CLIMÁTICO EN LOS SISTEMAS DE RECURSOS HÍDRICOS

3 0 0 0 2 1


31096 GEOESTADÍSTICA 3 2 2 2 0 0


32474ECONOMÍA DE LOS RECURSOS HÍDRICOS

3 1 1 1 0 0


32487MODELOS DE CALIDAD DE AGUAS SUPERFICIALES EN LA GESTIÓN DE CUENCAS

3 1 1 1 0 0


31109MODELOS DE CALIDAD DE AGUAS SUPERFICIALES

4 0 0 0 1 1


32491ANÁLISIS DE RIESGOS DE INUNDACIÓN, INCLUYENDO EVALUACIÓN DE SEGURIDAD DE PRESAS

3 1 1 1 0 0




32473INCIDENCIA DEL CAMBIO CLIMÁTICO EN SISTEMAS DE RECURSOS HÍDRICOS

3 1 1 1 0 0


31091ECONOMÍA DE SISTEMAS DE RECURSOS HÍDRICOS

3 0 0 0 1 1



6 0 1 1 2 2



3 0 1 1 1 2

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Asig. 16|28

Tipo Tit.Cód. Tit



2013/2012

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2010/2009

2009/2008




31114REDES NEURONALES EN INGENIERÍA HIDRÁULICA Y MEDIOAMBIENTAL

3 1 1 1 0 0


32477TECNOLOGÍAS DE TRATAMIENTOS DEL AGUA

3 0 1 1 0 0




32490 ECONOMÍA Y POLÍTICA DEL AGUA 3 0 1 1 0 0



3 1 1 1 0 0


32485MODELACIÓN DE LA CALIDAD DEL AGUA EN EL MEDIO NATURAL

3 1 1 1 0 0


32476CONTAMINACIÓN DE SUELOS Y ACUÍFEROS

3 1 1 1 0 0


31084CALIDAD Y CONTAMINACIÓN DE AGUAS

6 2 1 1 0 0


31094EVALUACIÓN DE SEGURIDAD DE PRESAS Y EMBALSES

3 0 0 0 2 2



7 1 1 1 0 0



6 1 1 1 0 0




32492 SEMINARIOS 2 6 4 0 0 0


30223TRATAMIENTOS BIOLÓGICOS DE AGUAS RESIDUALES

4 0 1 2 2 2

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Asig. 17|28

Tipo Tit.Cód. Tit



2013/2012

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2011/2010

2010/2009

2009/2008




31099 HIDROGEOLOGÍA AVANZADA 3 0 0 0 1 1



6 0 1 1 1 1



4 0 0 0 1 1


31104 LABORATORIO DE CALIDAD DE AGUAS 6 0 0 0 1 2


31118UTILIZACIÓN CONJUNTA DE AGUAS SUPERFICIALES Y SUBTERRÁNEAS

4 0 0 0 1 1



3 0 1 1 1 1



4 1 1 1 0 0



4 1 1 2 0 0





Máster 2129MÁSTER UNIVERSITARIO EN PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN EN INGENIERÍA CIVIL

31843EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Y EL PROCESO PROYECTO-CONSTRUCCIÓN

4 0 0 0 0 2


31371 GESTIÓN Y PROMOCIÓN INMOBILIARIA 4,5 1 1 1 1 0


32630EMPRENDEDURISMO Y CREACIÓN DE EMPRESAS

4,5 1 1 1 0 0


31840ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE OBRAS

6 0 0 0 0 1

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Asig. 18|28

Tipo Tit.Cód. Tit



2013/2012

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2010/2009

2009/2008




31834 GESTIÓN DE PROYECTOS 6 0 0 0 0 1


31842E-BUSINESS Y SISTEMAS DE INFORMACIÓN PARA EMPRESAS DE LA CONSTRUCCIÓN

4,5 0 0 0 1 0


31839 DIRECCIÓN FACULTATIVA DE OBRAS 4,5 0 0 0 0 2


31354 PLANEAMIENTO URBANÍSTICO 6 0 0 0 0 3






32632DIRECCIÓN ESTRATÉGICA EN EMPRESAS DEL SECTOR DE LA CONSTRUCCIÓN

4,5 0 1 2 0 0


32261 GESTIÓN DE PROYECTOS 4,5 1 1 1 1 0


31838FINANZAS, PLANIFICACIÓN Y CONTROL DE EMPRESAS CONSTRUCTORAS Y CONSULTORAS

4,5 0 0 0 0 1


31366EXPLOTACIÓN Y MANTENIMIENTO DE FERROCARRILES

4,5 0 0 0 0 1


32628SEMINARIO DE PRÁCTICA PROFESIONAL EN GESTIÓN DE LA CONSTRUCCIÓN

1,5 0 0 3 0 0


32255CONSTRUCCIÓN SIN PÉRDIDAS ("LEAN CONSTRUCTION")

3 0 1 1 0 0


31379 INTRODUCCIÓN AL URBANISMO 6 0 0 0 0 1


31374GESTIÓN URBANÍSTICA Y MERCADO DEL SUELO

4,5 0 0 0 0 1

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Asig. 19|28

Tipo Tit.Cód. Tit



2013/2012

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2011/2010

2010/2009

2009/2008





6 1 1 1 1 0


32256SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN APLICADA EN GESTIÓN DE LA CONSTRUCCIÓN

3 0 0 2 1 0


31367 EXPLOTACIÓN Y SEGURIDAD VIAL 4,5 0 0 0 0 1



4,5 0 0 0 1 0


31841GESTIÓN DE LA SEGURIDAD Y SALUD EN LA CONSTRUCCIÓN

4,5 0 0 1 1 0



4,5 0 0 0 2 0


32260METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN EN GESTIÓN DE LA CONSTRUCCIÓN

4,5 2 2 2 2 0


32259 EVALUACIÓN DE PROYECTOS 3 1 0 1 1 0

Máster 2064MÁSTER UNIVERSITARIO EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES

30837 PRL EN LA CONSTRUCCIÓN 5,5 0 1 1 1 1

Máster 2195MÁSTER UNIVERSITARIO EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES

33116Prevención de riesgos laborales en la construcción

5 1 0 0 0 0

Máster 2111MÁSTER UNIVERSITARIO EN TRANSPORTE, TERRITORIO Y URBANISMO

32264LOGÍSTICA Y TRANSPORTE DE MERCANCÍAS

4,5 0 0 1 0 0


32262PLANEAMIENTO URBANÍSTICO Y PROGRAMACIÓN

6 2 2 2 3 0


31387METODOLOGÍA Y DOCUMENTACIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN EN INGENIERÍA DE TRANSPORTES

4 0 0 0 1 1


31355 PLANIFICACIÓN TERRITORIAL 6 3 3 2 2 2


31362 PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN PORTUARIA 4,5 1 1 0 1 0

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Asig. 20|28

Tipo Tit.Cód. Tit



2013/2012

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2010/2009

2009/2008






32643INVESTIGACIÓN EN URBANISMO Y SOSTENIBILIDAD

2 1 0 1 0 0



4,5 0 0 0 0 1



4,5 3 3 3 2 0


31375MODELOS Y SISTEMAS DE INFORMACIÓN DEL TERRITORIO

4,5 2 2 2 2 1


31373 DISEÑO URBANO 4,5 2 2 2 2 1




31359 INGENIERÍA MARÍTIMA Y PORTUARIA 6 0 0 0 0 1


31361 PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN LITORAL 4,5 1 2 0 1 0



4,5 1 1 0 1 1


32266IMPACTO AMBIENTAL DE LA OBRA CIVIL

4,5 3 2 2 2 0


32269EVALUACIÓN AMBIENTAL DE PLANES Y PROYECTOS Y LA INTERVENCIÓN EN EL PAISAJE

6 3 1 3 3 0


31360 INGENIERÍA DE COSTAS 4,5 2 2 0 1 1


32263TRÁFICO MARÍTIMO Y TERMINALES PORTUARIAS

4,5 2 2 2 2 0

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Tipo Tit.Cód. Tit



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2010/2009

2009/2008




31372DIRECTRICES Y PLANES DE ORDENACIÓN TERRITORIAL

4,5 0 0 2 2 2




31365 INGENIERÍA FERROVIARIA 6 1 1 1 1 1



3,5 1 1 1 0 0




31363PROYECTO Y CONSTRUCCIÓN DE OBRAS MARÍTIMAS

4,5 0 2 0 2 0



4,5 2 2 2 1 1


31383MODELOS AVANZADOS APLICADOS AL TRANSPORTE Y EL TERRITORIO

4 0 0 0 0 1




31364 INGENIERÍA DE CARRETERAS 6 0 1 2 2 1

Doctorado 1969ANÁLISIS AVANZADO EN INGENIERÍA DEL TERRENO Y ESTRUCTURAS

26598ANÁLISIS NO LINEAL DE ESTRUCTURAS METÁLICAS

3 0 0 0 0 1


26635TEORIA UNIFICADA AVANZADA DE VIGAS, ARCOS, PLACAS Y LÁMINAS

3 0 0 0 0 1


25778 ESTABILIDAD DE LADERAS 3 0 0 0 0 1


20688 INSTRUMENTACIÓN GEOTÉCNICA 3 0 0 0 0 1


20132ANÁLISIS Y MODELIZACIÓN DE PIEZAS ALARGADAS MUY FLEXIBLES

3 0 0 0 0 1


26638 TEORIA AVANZADA DE LÁMINAS 3 0 0 0 0 1 csv:

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Asig. 22|28

Tipo Tit.Cód. Tit



2013/2012

2012/2011

2011/2010

2010/2009

2009/2008




20264 GEOMORFOLOGIA APLICADA. 3 0 0 0 0 1

Doctorado 2010

PATRIMONIO ARQUITECTONICO: HISTORIA, COMPOSICION Y ESTUDIOS GRAFICOS.

20915LA ARQUITECTURA DE LOS INGENIEROS. CONSIDERACIONES DE LA FORMA DESDE LA INGENIERIA CIVIL

3 0 0 0 0 1

Doctorado 2068

PROGRAMA DE DOCTORADO EN ARQUITECTURA, EDIFICACIÓN, URBANÍSTICA Y PAISAJE

30143EL PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO COMO EXPERIENCIA

2 0 0 0 1 0

Doctorado 2068


31927URBANÍSTICA, TERRITORIO Y SOSTENIBILIDAD

5 0 0 0 1 1

Doctorado 2068


30107CULTURA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA I

4 0 0 0 1 1

Doctorado 2068


31918 ACONDICIONAMIENTO AMBIENTAL 4 0 0 0 1 0

Doctorado 2075

PROGRAMA DE DOCTORADO EN DISEÑO, FABRICACIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS INDUSTRIALES

31486TEORÍA Y METODOLOGÍA DEL PROYECTO

6 0 0 1 1 0

Doctorado 2123PROGRAMA DE DOCTORADO EN INGENIERÍA CIVIL Y URBANISMO

31373 DISEÑO URBANO 4,5 0 0 2 2 1


31383MODELOS AVANZADOS APLICADOS AL TRANSPORTE Y EL TERRITORIO

4 0 0 0 0 1



6 0 1 1 1 0


31841GESTIÓN DE LA SEGURIDAD Y SALUD EN LA CONSTRUCCIÓN

4,5 0 0 1 1 0



4,5 0 0 0 2 0


31359 INGENIERÍA MARÍTIMA Y PORTUARIA 6 0 0 0 0 1

csv:

135

1031

7314

9840

6661

6887

8

Asig. 23|28

Tipo Tit.Cód. Tit



2013/2012

2012/2011

2011/2010

2010/2009

2009/2008




31355 PLANIFICACIÓN TERRITORIAL 6 3 3 2 2 2


32263TRÁFICO MARÍTIMO Y TERMINALES PORTUARIAS

4,5 0 2 0 2 0


31372DIRECTRICES Y PLANES DE ORDENACIÓN TERRITORIAL

4,5 0 0 2 2 2




32262PLANEAMIENTO URBANÍSTICO Y PROGRAMACIÓN

6 0 0 2 0 0



4,5 0 1 0 1 0



3,5 1 1 1 0 0



4 0 0 0 1 1


32255CONSTRUCCIÓN SIN PÉRDIDAS ("LEAN CONSTRUCTION")

3 0 1 1 0 0


31843EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Y EL PROCESO PROYECTO-CONSTRUCCIÓN

4 0 0 0 0 2


31364 INGENIERÍA DE CARRETERAS 6 0 1 2 2 1


32259 EVALUACIÓN DE PROYECTOS 3 1 0 0 0 0




32632DIRECCIÓN ESTRATÉGICA EN EMPRESAS DEL SECTOR DE LA CONSTRUCCIÓN

4,5 0 1 0 0 0

csv:

135

1031

7314

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8

Asig. 24|28

Tipo Tit.Cód. Tit



2013/2012

2012/2011

2011/2010

2010/2009

2009/2008




31365 INGENIERÍA FERROVIARIA 6 0 1 1 1 1








31842E-BUSINESS Y SISTEMAS DE INFORMACIÓN PARA EMPRESAS DE LA CONSTRUCCIÓN

4,5 0 0 0 1 0



4,5 0 0 2 1 1



4,5 0 0 3 2 0





2 0 0 1 0 0



4,5 0 0 0 0 1


32269EVALUACIÓN AMBIENTAL DE PLANES Y PROYECTOS Y LA INTERVENCIÓN EN EL PAISAJE

6 0 1 3 0 0



4,5 2 2 2 2 0


32256SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN APLICADA EN GESTIÓN DE LA CONSTRUCCIÓN

3 0 0 2 0 0


32264LOGÍSTICA Y TRANSPORTE DE MERCANCÍAS

4,5 0 0 1 0 0

csv:

135

1031

7314

9840

6661

6887

8

Asig. 25|28

Tipo Tit.Cód. Tit



2013/2012

2012/2011

2011/2010

2010/2009

2009/2008







4,5 0 0 2 2 1

Doctorado 2120PROGRAMA DE DOCTORADO EN INGENIERÍA DE LA CONSTRUCCIÓN

31416MODELIZACIÓN NUMÉRICA DE ESTRUCTURAS DE HORMIGÓN MEDIANTE ELEMENTOS FINITOS

5 0 0 2 3 2



4,5 0 0 1 1 1


31418ANÁLISIS EXPERIMENTAL DE ESTRUCTURAS DE HORMIGÓN

3,5 0 0 1 1 1


31391PROYECTO DE ELEMENTOS ESTRUCTURALES DE HORMIGÓN

6 0 0 2 2 2


31411DURABILIDAD DE LAS CONSTRUCCIONES DE HORMIGÓN

5 0 0 1 1 1


31392TECNOLOGÍA DE LAS CONSTRUCCIONES DE HORMIGÓN

4,5 0 0 1 1 1


31420ANÁLISIS Y DISEÑO DE ESTRUCTURAS DE EDIFICACIÓN

3,5 0 0 3 3 3


31432CONSTRUCCIONES DE BAJO COSTE PARA PAÍSES EN VÍAS DE DESARROLLO

2,5 0 0 2 2 1


31430 PATOLOGÍA Y REHABILITACIÓN 4,5 0 0 3 3 2


31389HORMIGONES ESPECIALES Y NUEVOS MATERIALES

4,5 0 0 1 1 1


31413ANÁLISIS NO LINEAL DE ESTRUCTURAS DE HORMIGÓN

3,5 0 0 2 2 1

Doctorado 2211Programa de Doctorado en Ingeniería de la Construcción




4,5 2 0 0 0 0 csv:

135

1031

7314

9840

6661

6887

8

Asig. 26|28

Tipo Tit.Cód. Tit



2013/2012

2012/2011

2011/2010

2010/2009

2009/2008




32749Hormigones especiales y nuevos materiales

5 3 0 0 0 0

Doctorado 2077PROGRAMA DE DOCTORADO EN INGENIERÍA DEL AGUA Y MEDIOAMBIENTAL


3 1 1 1 0 0



4 0 0 0 1 1



3 1 1 1 1 2



6 0 0 0 2 2





6 0 1 1 2 2






32491ANÁLISIS DE RIESGOS DE INUNDACIÓN, INCLUYENDO EVALUACIÓN DE SEGURIDAD DE PRESAS

3 0 1 1 0 0


32488INCIDENCIA DEL CAMBIO CLIMÁTICO EN LA GESTIÓN DE CUENCAS HIDROGRÁFICAS

3 1 1 1 0 0


32474ECONOMÍA DE LOS RECURSOS HÍDRICOS

3 0 1 1 0 0



4 0 0 2 2 2


31118UTILIZACIÓN CONJUNTA DE AGUAS SUPERFICIALES Y SUBTERRÁNEAS

4 0 0 0 1 1

csv:

135

1031

7314

9840

6661

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8

Asig. 27|28

Tipo Tit.Cód. Tit



2013/2012

2012/2011

2011/2010

2010/2009

2009/2008





4 0 0 1 1 1


31104 LABORATORIO DE CALIDAD DE AGUAS 6 0 0 0 1 2


32487MODELOS DE CALIDAD DE AGUAS SUPERFICIALES EN LA GESTIÓN DE CUENCAS

3 0 1 1 0 0


31106

MODELOS PARA LA EVALUACIÓN DE LA INCIDENCIA DEL CAMBIO CLIMÁTICO EN LOS SISTEMAS DE RECURSOS HÍDRICOS

3 0 0 0 2 1




32489GESTIÓN INTEGRAL DE CUENCAS HIDROGRÁFICAS

3 2 2 2 0 0


31094EVALUACIÓN DE SEGURIDAD DE PRESAS Y EMBALSES

3 0 0 0 2 2


31099 HIDROGEOLOGÍA AVANZADA 3 0 0 0 1 1



7 0 0 1 0 0



3 0 1 1 0 0


31091ECONOMÍA DE SISTEMAS DE RECURSOS HÍDRICOS

3 0 0 0 1 1



4,5 0 0 0 2 0


32472GESTIÓN INTEGRADA DE SISTEMAS DE RECURSOS HÍDRICOS

3 2 2 2 0 0



csv:

135

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Asig. 28|28

Tipo Tit.Cód. Tit



2013/2012

2012/2011

2011/2010

2010/2009

2009/2008









4 0 0 0 1 1





3 1 1 1 1 1



6 0 1 1 1 1



3 1 1 1 0 0

Doctorado 2218Programa de Doctorado en Ingeniería del Agua y Medioambiental



32485MODELACIÓN DE LA CALIDAD DEL AGUA EN EL MEDIO NATURAL

3 1 0 0 0 0



3 1 0 0 0 0



6 1 0 0 0 0



Doctorado 2078PROGRAMA DE DOCTORADO EN INGENIERÍA Y PRODUCCIÓN INDUSTRIAL


Doctorado 2078PROGRAMA DE DOCTORADO EN INGENIERÍA Y PRODUCCIÓN INDUSTRIAL

32608 LOGÍSTICA INTERNACIONAL 4 0 1 1 0 0

Doctorado 1948PROGRAMA DE PROMOCIÓN DEL CONOCIMIENTO

24752DISEÑO SISMORRESISTENTE DE EDIFICIOS Y OBRAS PUBLICAS

6 0 0 0 0 1

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EXPEDIENTE Nº: 7369/2013 ID TÍTULO: 4314647

ALEGACIONES AL INFORME DE EVALUACIÓN DE FECHA 07/03/2014

Denominación del Título Máster Universitario en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos

Universidad solicitante Universitat Politècnica de València

ASPECTOS A SUBSANAR: CRITERIO 1: DESCRIPCIÓN DEL TÍTULO Se debe modificar el número mínimo de créditos a matricular por los estudiantes a tiempo completo el primer curso, que debe ser 60. Contestación AEOT: (Apartado 1.3.1 Datos del Centro) Según el apartado uno del art. 145 del Decreto Legislativo 1/2005, de 25 de febrero, del Consell de la Generalitat, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley de Tasas de la Generalitat, “Las universidades establecerán el mínimo y máximo de créditos en que se pueden matricular los alumnos y las alumnas en cada curso académico o período correspondiente, quienes deberán atender, al formalizar sus matrículas, a lo que establezcan las universidades en sus respectivas normas de régimen académico, progreso y permanencia”. La normativa de progreso y permanencia en las titulaciones oficiales de la UPV aprobada en Consejo Social de fecha 3 de octubre de 2011, establece en su artículo 4.1 Régimen de dedicación a tiempo completo, “Los estudiantes en régimen de dedicación a tiempo completo harán efectiva una matrícula anual superior a 40 ECTS, o bien de todos los ECTS pendientes para finalizar sus estudios, cuando estos sean menos de 40.” Por tanto, el número mínimo de créditos a matricular por los estudiantes a tiempo completo son 41 ECTS, igual que en todos los títulos de Grado y Máster Universitario que se imparten en la UPV y verificados por el Consejo de Universidades. CRITERIO 2: JUSTIFICACIÓN Se deben aportar los adecuados referentes académicos externos de carácter nacional e internacional que avalen la titulación y explicitar en qué medida los referentes externos aportados avalan la propuesta de título. Los referentes internacionales incluidos, si bien son abundantes, no contribuyen a avalar la propuesta por abordar los

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estudios de ingeniería con carácter general en lugar de centrarse en másteres de Ingeniería de Caminos o similares. Contestación Máster: Apartado 2.5 del pdf de justificación del título Se ha añadido el siguiente texto a la memoria de verificación, en el que se incluye una revisión de los estudios de máster en ingeniería de caminos en España y en el resto del mundo “El procedimiento de selección se ha basado en la posición de los centros de educación superior por países en las clasificaciones académicas de universidades. Las clasificaciones académicas consultadas han sido: a) The Times World University Ranking b) Shangai Jiao Tong University Ranking (SJTUR) c) QS University rankings optando por la segunda y la tercera de ellas como clasificaciones de referencia por incluir la categorización en estudios de ingeniería en el primer caso y por incluir específicamente la de ingeniería civil en el segundo caso. (…) El análisis de los resultados de la búsqueda de información proporciona una visión general de las distintas titulaciones por países. En España ofrecen la titulación de Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos un total de 12 instituciones, además de la Politécnica de Valencia, que no se ha incluido en el listado. De ellas 9 son públicas y 3 privadas. Cinco de ellas figuran ya como acreditadas por ANECA. De las 12 titulaciones ofertadas 11 optan por un Máster de 120 ECTS y tan sólo la Universidad Alfonso X El Sabio oferta un máster de 90 ECTS. En la elaboración del Plan de estudios que se incluye en la presente memoria de verificación se ha estudiado los planes de Estudios de Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos ofertados por las principales universidades españolas en esta área.

UNIVERSIDAD ECTS Acreditado ANECA

Observaciones

Universidad Politécnica de Madrid 120 SI. 25/06/2013

Universidad Europea de Madrid 120 SI. 27/03/2012

Universidad Alfonso X El Sabio 90 SI. 29/06/2010

Universidad Politécnica de Cartagena 120 SI. 05/05/2011

Universidad Católica San Antonio 120 SI. 26/05/2011

Universidad de Cantabria 120 Informe Evaluación no emitido

Universidad Politécnica de Cataluña 120 Informe Evaluación no emitido

Universidad de Alicante 120 Informe Evaluación

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8

no emitido

Universidad de Burgos 120 Informe Evaluación no emitido

Universidad de La Coruña 120 Informe Evaluación no emitido

Universidad de Castilla la Mancha 120 Informe Evaluación no emitido

No se encuentra información en la web

Universidad de Granada 120 Informe Evaluación no emitido

No se oferta los estudios en la web del centro

(…) Los resultados obtenidos muestran una elevada diversidad en cuanto a programas académicos aunque con una tendencia a la uniformidad en las duraciones. En todo caso el nivel correspondiente al Grado, generalmente denominado Bachelor, tiene una duración entre 3 y 4 años. Además del análisis general de los estudios de ingeniería en Europa que se ha llevado a cabo, se ha analizado los estudios de algunos de los principales Másteres en Ingeniería Civil, escogiéndolos de entre los 50 primeros del Ranking QS, que se muestran en la siguiente tabla.

QS RANK

INSTITUCIÓN PAÍS PUNTUACIÓN

1 Imperial College London

United Kingdom

89.60

2 University of California, Berkeley (UCB)

United States 87.00

3 The University of Tokyo

Japan 86.70

4 Delft University of Technology

Netherlands 86.30

5 Massachusetts Institute of Technology (MIT)

United States 86.00

6 University of Illinois at Urbana-Champaign

United States 82.90

7 Kyoto University

Japan 82.70

8= Nanyang Technological University (NTU)

Singapore 82.30

8= University of Hong Kong

Hong Kong 82.30

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9840

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8

QS RANK


10 University of Texas at Austin

United States 82.10

11 National University of Singapore (NUS)

Singapore 81.50

12 The University of Sydney

Australia 81.40

13 Tsinghua University

China 80.10

14 ETH Zurich (Swiss Federal Institute of Technology)

Switzerland 79.40

15 The University of New South Wales

Australia 79.20

16 The Hong Kong Polytechnic University

Hong Kong 78.80

17 The Hong Kong University of Science and Technology

Hong Kong 78.10

18= Politecnico di Milano

Italy 77.10

18= Tongji University

China 77.10

20 Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne

76.80

21 University of Canterbury

New Zealand 76.10

22 University of Cambridge

United Kingdom 75.90

23 Purdue University

United States 75.40

24 Stanford University

United States 75.30

25 National Technical University of Athens

Greece 75.20

26 Monash University

Australia 74.80

27 The University of Queensland

Australia 73.70

28 University of Oxford


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6661

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8

QS RANK


29 The University of Melbourne

73.40

30 University of California, San Diego (UCSD)

United States 72.80

31 Tokyo Institute of Technology

Japan 72.40

32 National Taiwan University (NTU)

Taiwan 72.20

33= Karlsruhe Institute of Technology (KIT)

Germany 71.70

33= Texas A&M University

United States 71.70

35 Georgia Institute of Technology

United States 71.50

36 Shanghai Jiao Tong University

China 70.60

37 Politecnico di Torino

Italy 70.30

38 Seoul National University

South Korea 69.90

39 Indian Institute of Technology Bombay (IITB)

India 69.70

40 Cornell University

United States 69.40

41 KTH, Royal Institute of Technology

Sweden 69.30

42= Technical University of Denmark

Denmark 69.20

42= The University of Auckland

New Zealand 69.20

44 University of Toronto

Canada 68.50

45 KAIST - Korea Advanced Institute of Science &

Technology

South Korea 68.30

46 Indian Institute of Technology Madras (IITM)

India 68.20

47 Universitat Politècnica de Catalunya

Spain 67.80

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8

QS RANK


48 UCL (University College London)


49= Columbia University

United States 66.80

49= Universität Stuttgart

Germany 66.80

Tal y como se ha comentado anteriormente, resulta difícil establecer una comparación con los distintos países ya que el enfoque que se le da a los estudios de posgrado en ellos suele ser radicalmente distinto al que propone la legislación española. Así, por ejemplo, los másteres relacionados con la ingeniería civil que oferta la primera de las instituciones de la lista, el Imperial College de Londres, son todos másteres de especialidad, no existiendo ningún programa que integre las distintas disciplinas de la ingeniería civil. Esta universidad oferta un total de 10 programas de Máster relacionados con la ingeniería civil: MSc in Concrete Structures MSc in Eathquake Eng. MSc in General Structural Engineering MSc en Structural Engineering MSc in Envronmental Eng. MSc in Hydrology MSc in Engineering geology for Ground Models MSc in Soil Mechanics MSc in Transport MSc in Systems Engineering and Innovation Una tónica similar siguen todas las universidades que siguen el modelo anglosajón (universidades del Reino Unido, EE.UU., Canadá, Australia y Nueva Zelanda, pero también de China o la India). En ellas los másteres son de especialización, con una duración del orden de un año, aunque en algunos países como la India o China suelen ser de dos años. Las primeras universidades europeas del listado son la Universidad de Delft (Holanda, 4ª), el ETH de Zurich (Suiza, 14) y el Politécnico de Milán (Italia, 18). En ellas, al igual que en España, se ofertan programas de Máster en Ingeniería Civil que incorporan las diversas áreas de la ingeniería civil (Geotecnia, Estructuras, Hidráulica, Transportes, Gestión de la Construcción). Las tres permiten una especialización en alguna de las áreas, pero incorporan un conocimiento generalista de las restantes áreas, aunque con menor intensidad que lo que se prevé en España. Las tres titulaciones tienen una duración de 120 ECTS. Otras universidades como las de Singapur o Japón incluyen también programas integradores de las distintas áreas de la ingeniería civil. La principal diferencia con las universidades europeas estriba en la duración de estos programas, que suele ser de un año. Se debe eliminar del pdf adjunto al criterio 2 la información relativa al criterio 3 Objetivos.

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8

Contestación AEOT: Apartado 3 del pdf 2.1 de justificación del título Siguiendo las instrucciones de ANECA se elimina esa información de este apartado, pero en las instrucciones de la guía rápida de uso de la aplicación del Registro de Universidades, Centros y Títulos, en el criterio 2.- Justificación (C2) se cita que en este pdf, además de la justificación del título… Se pondrá información para explicar aquellas cuestiones del C1, C3 y C5. CRITERIO 3: COMPETENCIAS Se debe subsanar el error cometido al transferir el enunciado de las competencias de la orden CIN a la aplicación informática ya que su redacción en la mayoría de los casos es incompleta. Esto ocurre tanto en las competencias generales como en las específicas. Así mismo, la competencia AC01 es idéntica a la AC02. Contestación AEOT: Apartado 3 Competencias Se subsanan estos errores. Se debe incluir la competencia “Capacidad para abordar y resolver problemas matemáticos avanzados de ingeniería, desde el planteamiento del problema hasta el desarrollo de la formulación y su implementación en un programa de ordenador. En particular, capacidad para formular, programar y aplicar modelos analíticos y numéricos avanzados de cálculo, proyecto, planificación y gestión, así como capacidad para la interpretación de los resultados obtenidos, en el contexto de la ingeniería civil.” que necesariamente, según la orden CIN 309/2009, debe haber adquirido el graduado para ejercer la profesión de Ingeniero de Caminos, canales y Puertos. Contestación AEOT: Apartado 3.3 Competencias Específicas Este título incluye esta competencia con el código AC01, debido a que en el apartado 3, estaba repetida con la AC02 no se podía apreciar, sin embargo en el pdf del apartado 5, constaba y consta reflejada. CRITERIO 5: PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS En un Título con atribuciones profesionales, se debe asegurar la adquisición de competencias ligadas al desarrollo profesional mediante actividades realizadas en el entorno académico o de la empresa, o bien mediante la inclusión de una materia obligatoria de Prácticas externas. Dado que las prácticas profesionales son optativas, se debe aclarar cómo se adquieren dichas competencias en este Título. Contestación Máster: Se puede considerar que una parte muy importante de las competencias definidas para el Máster están ligadas al desarrollo profesional. Así pues, las distintas materias que componen el Máster alimentan, cada una en su parcela del conocimiento, la capacitación del estudiante para el desarrollo profesional. Así, materias como “Ingeniería del Terreno”, “Ingeniería Estructural”, Ingeniería ambiental y sostenibilidad”, “Ingeniería Portuaria”, “Ingeniería del Transporte”, “Economía, legislación y Empresa” y

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otras, capacitan al estudiante para el desempeño profesional en sus respectivas áreas. Por otro lado, esta capacitación se agudiza en la materia “Intensificación” (Se ha modificado, por recomendación de ANECA, el nombre de la materia “Optatividad”). Dentro de esta materia existe además la posibilidad de desarrollar prácticas en empresa, de forma que el estudiante que lo desee pueda tener una visión previa a la experiencia en el mundo de la empresa. Existe, por otro lado, la materia de “Trabajo de Fin de Máster”, en la que, de acuerdo con la Orden CIN/309/2009, el alumno debe realizar y defender un “proyecto integral de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos de naturaleza profesional en el que se sinteticen las competencias adquiridas en las enseñanzas”. Se debe equilibrar el reparto de créditos entre los distintos periodos semestrales en la planificación temporal del plan de estudios. Asimismo, se debe revisar la suma de créditos totales en dicha planificación ya que no coincide con el número de créditos del Título (120). Por otro lado se debe asignar una ubicación temporal a la materia Planificación y Gestión de Recursos Hídricos. Contestación Máster: Apartado 5.1 Explicación del plan de estudios El reparto de créditos entre los periodos semestrales está prácticamente equilibrado. El primer semestre del primer año el alumno debe cursar 28,5 ECTS, mientras que en el segundo del mismo año debe cursar 31,5 ECTS. En el segundo año los dos semestres tienen el mismo número de ECTS, 30. La ligera variación de créditos entre el primer y segundo semestre del primer año entra dentro de lo que la Universidad Politécnica de Valencia admite en su normativa interna. Sin embargo, dado que los itinerarios que recorren los alumnos procedentes del Grado en Ingeniería de Obras Públicas es distinto al que recorren los procedentes del Grado en Ingeniería Civil, lo que puede dar lugar a confusión, se ha añadido el siguiente texto a la memoria de verificación, en el que se incluye una tabla con la temporización de materias por itinerario: La asignación temporal de las materias se ha efectuado para el Grado de Referencia. Sin embargo, para el Grado en Ingeniería de Obras Públicas, esta distribución temporal varía ligeramente. La tabla siguiente muestra la temporización de las materias para los alumnos procedentes del Grado en Ingeniería Civil (Grado de Referencia) y los procedentes del Grado en Ingeniería de Obras Públicas:

PROCEDENCIA: GIC PROCEDENCIA: GIOP ‐

C.C. PROCEDENCIA: GIOP ‐

HID PROCEDENCIA: GIOP ‐

TSU

MATERIA SEMESTRE SEMESTRE SEMESTRE SEMESTRE

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

MODELIZACIÓN FÍSICO‐MATEMÁTICA 4,5 13,5 4,5 13,5 4,5 13,5 4,5 13,5

INGENIERÍA DEL TERRENO 4,5 4,5 4,5 4,5

INGENIERÍA ESTRUCTURAL 9 4,5 4,5 9 4,5 9 4,5 9

INGENIERÍA DEL AGUA 4,5 4,5 4,5 4,5

INGENIERÍA AMBIENTAL Y SOSTENIBILIDAD 4,5 4,5 4,5 4,5 4,5 4,5 4,5 4,5

INGENIERÍA PORTUARIA 6 6 6 6

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8

INGENIERÍA DEL TRANSPORTE 7,5 7,5 7,5 7,5

ECONOMÍA, LEGISLACIÓN Y EMPRESA 4,5 4,5 4,5 4,5

HORMIGÓN ESTRUCTURAL 6

PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DE RRHH 6 6 6

URBANISMO Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO 6 6 6

COMPLEMENTOS DE EMPRESA 6 6 6

COMPLEMENTOS DE ING. ESTRUCTURAL 6 6

INTENSIFICACIÓN 22,5 12 6 4,5 12 6 4,5 12 6 4,5

TRABAJO DE FIN DE MÁSTER 4,5 7,5 4,5 7,5 4,5 7,5 4,5 7,5

ECTS POR SEMESTRE 28,5 31,5 30 30 28,5 31,5 30 30 28,5 31,5 30 30 28,5 31,5 30 30

En cuanto al número de créditos del Máster es de 120, distribuidos en módulos y materias como sigue: Módulo: Ampliación de Formación Científica 18,0 ECTS Materias: Obligatorias (18 ECTS)

Modelización físico-matemática 18,0 ECTS Módulo: Tecnológicas Específicas CAMINOS 67,5 ECTS Materias: Obligatorias (49,5 ECTS)

Ingeniería del terreno 4,5 ECTS Ingeniería estructural 13,5 ECTS

Ingeniería del agua 4,5 ECTS Ingeniería ambiental y sostenibilidad 9,0 ECTS

Ingeniería portuaria 6,0 ECTS Ingeniería del transporte 7,5 ECTS Economía, legislación y empresa 4,5 ECTS Optativas (a escoger 3, en total 18 ECTS) Hormigón estructural 6,0 ECTS Planificación y gestión de recursos hídricos 6,0 ECTS Urbanismo y ordenación del territorio 6,0 ECTS Complementos de empresa 6,0 ECTS Complementos de ing. Estructural 6,0 ECTS

Módulo: Optatividad Intensificación 22,5 ECTS Materias: Obligatorias (22,5 ECTS) Optatividad Intensificación 22,5 ECTS Módulo: Trabajo de Fin de Máster 12,0 ECTS Materias: Obligatorias (12 ECTS) Trabajo de Fin de Máster 12,0 ECTS La materia “Planificación y Gestión de Recursos Hídricos” se cursa en el primer semestre del primer curso (1A). Se ha corregido la errata en la memoria de verificación.

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Debe especificarse con claridad el carácter de los módulos o materias y su distribución en créditos. En este sentido, el módulo 3 se denomina Módulo de Optatividad, y en él se incluye una materia denominada Optatividad (figura como optativa en el pdf adjunto al criterio 5 y como obligatoria en la aplicación) formada por distintas asignaturas de 11 perfiles distintos (5 a 8 asignaturas por perfil de las que el estudiante escoge un mínimo de 3 y otras 2 libremente). Por otro lado, el módulo 2, denominado de Tecnológicas Específicas, incluye todas las materias obligatorias para adquirir las competencias exigidas por la OM, pero dado que algunas de estas materias no tienen que ser cursadas por alumnos procedentes del título de Ingeniero de Obras Públicas de la UPV, su carácter es realmente optativo. En consecuencia, no debe emplearse la denominación de Módulo de Optatividad para no inducir a confusión ya que existen otras materias que son optativas. En cuanto a la distribución en créditos, la materia Ingeniería Estructural figura con 19,5 créditos en el pdf adjunto al criterio 5 y con 13,5 créditos en la aplicación y el módulo de Ampliación de Formación Científica aparece con 34,5 créditos en el pdf adjunto al criterio 5 y con 18 en la aplicación. Contestación Máster: El desglose de materias y su carácter han sido comentados en el apartado anterior. En él se contestan algunas de las cuestiones aquí planteadas. En lo que se refiere al Módulo Optatividad y a la materia del mismo nombre, es cierto que su nombre puede inducir a error ya que, en realidad, tanto el módulo como la materia son obligatorios. Lo optativo son las asignaturas con las que componer la materia y el módulo. Este módulo (y materia) incluye un total de 175,5 ECTS entre los que se escogen 22,5 ECTS. Teniendo en cuenta las consideraciones realizadas por los revisores se ha modificado el nombre de esta materia y del módulo en el que se incluye, que pasan a denominarse “Intensificación” En relación a los créditos de las materias “Ingeniería Estructural” y “Ampliación de Formación Científica”, son correctos los que constan en la aplicación (13,5 y 18,0 respectivamente). Se han corregido estos errores en el pdf del apartado 5.1, Explicación del plan de estudios. Se debe garantizar que, con independencia de la optatividad, todos los estudiantes adquieran todas las competencias del Título (Criterio 3). En este sentido, el módulo Optatividad incluye asignaturas que cursarán los estudiantes dependiendo del perfil y las competencias CG08 y TE08 están asignadas solo a dicho módulo pero no se sabe a qué asignaturas, por lo tanto no queda garantizada su adquisición por todos los estudiantes. Las competencias TE08 y CG8 se adquieren también en la materia Urbanismo y Ordenación del Territorio que es optativa. Contestación Máster: Se trata de un error. Las competencias TE08 y CG08 se adquieren, principalmente, en la materia “Ingeniería del transporte” (7,5 ECTS) que es obligatoria. Se ha corregido el error en la memoria. Los contenidos de los módulos o materias que componen el plan de estudios deben ser coherentes con las competencias del Título y tener el preceptivo carácter avanzado. En este sentido, en la materia Optatividad se ofertan distintos perfiles de intensificación: Gestión Empresarial y Proyectos Ingeniería de la Construcción Ingeniería Estructural Ingeniería del Terreno Ingeniería Marítima y Portuaria Infraestructuras Hidráulicas y Energéticas Ingeniero Urbano Planificación y Gestión Hidráulica Ingeniería Ambiental Transportes Urbanismo y Ordenación del Territorio

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Matemáticas y Mecánica pero no se especifican los contenidos concretos de cada una de las asignaturas que se incluyen en estos perfiles de intensificación. Además, en el caso de alumnos procedentes del Grado de Ingeniería de Obras Públicas deberán escoger forzosamente el perfil de "Matemáticas y Mecánica", por lo que se debe incluir una descripción más detallada de su contenido y actividades formativas. Por otro lado, la materia 10 Economía legislación y empresa (obligatoria) y la materia 11 Complementos de empresa (optativa) presentan contenidos duplicados (El factor humano en la organización. Toma de decisiones, Finanzas y Análisis de inversiones. Comercialización y márketing. Estrategia de la empresa); teniendo en cuenta que la primera es obligatoria, todos los alumnos habrán accedido a esos contenidos, por lo cual se debe revisar la materia optativa para diferenciarla de la anterior. Contestación Máster: Apartado 5.5.1.3 Contenidos de la Materia Intensificación El perfil “Matemáticas y Mecánica” incluido en la materia “Optatividad” (cuyo nombre se ha cambiado por el de “Intensificación”), refuerza los conocimientos de los alumnos en los campos de las matemáticas, la física y el análisis de estructuras. Para su mejor comprensión se ha incluido el siguiente texto en el apartado de contenidos de la materia: “Sin embargo, aquellos (alumnos) procedentes del Grado de Ingeniería de Obras Públicas deberán escoger forzosamente el perfil de "Matemáticas y Mecánica". Con este perfil se pretende reforzar los conocimientos de los alumnos en los campos de las matemáticas, la física y el análisis de estructuras, e incluirá los siguientes contenidos: - Cálculo infinitesimal: Cálculo diferencial Cálculo diferencial en derivadas parciales - Sistemas de ecuaciones diferenciales S.E.D. ordinarias S.E.D. en derivadas parciales. Concepto, clasificación, problemas de condiciones iniciales y de contorno, casos habituales en ingeniería. Funciones ortogonales. Análisis de Fourier - Dinámica vectorial tridimensional del sólido rígido - Cálculo tensorial y teoría de campos - Mecánica analítica. Formulaciones de Lagrange y Hamilton - Ecuaciones constitutivas - Teoremas en la teoría de la elasticidad - Solución del problema elástico: formulación fuerte Torsión de Saint-Venant - Elasticidad bidimensional La materia “Complementos de empresa” se ofrece para aquellos alumnos que deseen mejorar sus bases formativas en temas de economía y gestión de empresas, haciendo hincapié en aspectos contables y financieros. La materia de “Economía legislación y empresa” trata parte de las competencias de la anterior abundando en ellas en un nivel más avanzado, añadiendo además un gran número de contenidos adicionales como “Gestión del tiempo y negociación”, “Estrategias en el sector de la construcción (I, II y III)”, “Internacionalización”, “El modelo concesional y la colaboración público privada”, “Emprendedurismo”, que ocupan la mayor parte de los créditos de la materia. En relación a la coherencia entre contenidos y competencias , de la descripción de contenidos y actividades de la materia Modelización Físico-Matemática no puede inferirse cómo esta materia permite al alumno adquirir la competencia CG06

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(Conocimiento para aplicar las capacidades técnicas y gestoras en actividades de I+D+i dentro del ámbito de la ingeniería civil.); de la descripción de contenidos y actividades de la materia Economía Legislación y Empresa no puede inferirse cómo esta materia permite al alumno adquirir CG10 (Capacidad para la realización de estudios de planificación territorial, del medio litoral, de la ordenación y defensa de costas y de los aspectos medioambientales relacionados con las infraestructuras) y CG14 (Capacidad de realización de estudios, planes de ordenación territorial y urbanismo y proyectos de urbanización.); de la descripción de contenidos y actividades de la materia Ingeniería del Terreno no puede inferirse cómo esta materia permite al alumno adquirir la Capacidad de aplicación de técnicas de gestión empresarial y legislación laboral, además, a esta materia no se le asigna ninguna competencia especifica aun cuando está claramente relacionada con la TE01; en la Materia Ingeniería Estructural (Obligatoria) las competencias AC01 y C02 están repetidas erróneamente y de la descripción de contenidos de esta materia no puede inferirse cómo esta materia permite al alumno adquirir la competencia TE01; los contenidos de la materia Ingeniería del Transporte no están relacionados con la competencia TE07 (Conocimientos y capacidades que permiten comprender los fenómenos dinámicos del medio océano atmósfera-....) sino con la TE08 (Conocimientos de la ingeniería y planificación del transporte, funciones y modos de transporte, el transporte urbano, la gestión de los servicios públicos de transporte, la demanda, los costes, la logística y la financiación de las infraestructuras y servicios de transporte); los contenidos de la materia Urbanismo y Ordenación del Territorio no están relacionados con la competencia TE08 sino con la TE09 (Capacidad para analizar y diagnosticar los condicionantes sociales, culturales, ambientales y económicos de un territorio, así como para realizar proyectos de ordenación territorial y planeamiento urbanístico desde la perspectiva de un desarrollo sostenible); la competencia CG08 (Conocimiento de la problemática de diseño y construcción de los distintos elementos de un aeropuerto ....) está asignada a dos materias de cuya descripción no se puede deducir que se aborden específicamente los elementos aeroportuarios: Mat.9 - Materia Urbanismo y Ordenación del Territorio y Mod.3 Mat.1 - Materia Optatividad. Contestación Máster: En los contenidos de la Materia “Modelización Físico-Matemática” se incluyen los relacionados con “Estadística e Investigación operativa” que, a nuestro entender, sí contribuyen de forma decisiva a la adquisición de las competencias relacionadas con la “capacidad técnica en actividades de I+D+i”. Apartados 5.1 pdf Explicación plan estudios, 5.5.1.5.1 y 5.5.1.5.2 Competencias de las materias Revisando los otros cruces de competencias se ha comprobado que existía una serie de errores en las asignaciones de competencias por materia. Estos errores han sido corregidos en la memoria de verificación. CRITERIO 6: PERSONAL ACADÉMICO Se debe incluir el perfil docente e investigador del núcleo básico del profesorado para poder valorar su adecuación a los objetivos del Máster. El perfil docente es la descripción de la experiencia docente (asignaturas impartidas, programas específicos,…) del núcleo básico del profesorado (sin nombres ni curricula) en materias relacionadas con la temática del Máster. El perfil investigador es la descripción de las líneas y trabajos de investigación del núcleo básico del profesorado relacionados con la temática del Máster. Además, en los Títulos con un elevado contenido práctico y/o una orientación profesionalizante, la propuesta debe contar con

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un cuadro de profesores con la suficiente experiencia profesional como para hacerse cargo de manera adecuada de las prácticas. Contestación MÁSTER: Apartado 6.1 Profesorado En el anexo correspondiente al apartado 6 se ha incluido el siguiente texto: La investigación del personal docente de la UPV se realiza en los departamentos e institutos de investigación. Los profesores que imparten docencia en el Máster en Ingeniería de Caminos, C. y P. se adscriben –a efectos de investigación- principalmente a las siguientes estructuras de investigación: Departamento de Hidráulica y Medio Ambiente 4 Doctores Adscritos a ETSICCP 10 Investigadores Instituto de Ingeniería del Agua y del M.A. 21 Doctores Adscritos a ETSICCP 52 Investigadores Instituto de Ciencia y Tecnología del Hormigón 24 Doctores Adscritos a ETSICCP 57 Investigadores Instituto de Transporte y Territorio 10 Doctores Adscritos a ETSICCP 18 Investigadores Departamento de Ingeniería del Terreno 10 Doctores Adscritos a ETSICCP 10 Investigadores Dto. Mecánica de Medios Continuos y T.E. 5 Doctores Adscritos a ETSICCP 8 Investigadores Estas estructuras de investigación llevan a cabo, cada una en su ámbito de especialidad, proyectos y convenios de investigación que cubren la práctica totalidad de las áreas de la ingeniería civil, En lo que se refiere a la experiencia profesional de los profesores que impartirán el Máster, en los anexos al apartado 6 se recoge el número de trienios del profesorado. Se trata, en cualquier caso, del mismo cuerpo de profesores que imparten la titulación de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos en la UPV, titulación que se imparte desde 1968. RECOMENDACIONES: CRITERIO 2: JUSTIFICACIÓN: Se recomienda ampliar la información sobre las consultas externas realizadas para la elaboración del plan de estudios y especificar en qué medida han influido en la definición del mismo. Contestación Máster: Apartado 2.1 Pdf de justificación del título. En la contestación a los aspectos a subsanar en el Criterio 2 se responde ampliamente a esta cuestión. CRITERIO 5: PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS

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Se recomienda especificar los mecanismos de coordinación docente con que cuenta el título. Contestación Máster: La coordinación docente de la Escuela está encomendada a dos subdirecciones, que se ocupan de asuntos de ordenación y gestión académica: La Jefatura de Estudios La Subdirección de Docencia y calidad Entre ambas desarrollan y gestionan los procedimientos de coordinación docente. En este sentido, durante la implantación de los nuevos Grados adaptados al EEES, se aprobó, en Junta de Escuela de 24 de julio de 2013, el documento de “Criterios de coordinación entre las asignaturas de Grado”, que resulta plenamente aplicable al futuro Máster en Ingeniería de Caminos, C. y P. En él se desarrollan los criterios para regular los actos de evaluación de las distintas asignaturas de forma que, permitiendo una evaluación continua, adaptada a las nuevas metodologías docentes, no se produzcan sobrecargas o coincidencias de pruebas de evaluación. Para ello, entre otras medidas, se define la figura de “Coordinador de curso”, ocupada por un profesor designado por la dirección de la Escuela, que es el encargado de coordinar la realización de pruebas y entregas de ejercicios de las distintas asignaturas que componen el curso. Otros aspectos de la coordinación docente como horarios, elaboración de guías docentes, etc. siguen los procedimientos habituales de otras titulaciones de la Escuela y son responsabilidad directa de alguna de las dos subdirecciones mencionadas. Se recomienda adecuar la información sobre movilidad a los objetivos del Título. Contestación Máster: Apartado 5.1 Explicación plan de estudios. Apartado 5.B Planificación y Gestión de la Movilidad Se ha incluido el siguiente texto en la memoria de verificación: La Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de la Universitat Politècnica de València (ETSICCP-UPV) mantiene acuerdos bilaterales de movilidad de estudiantes con universidades nacionales e internacionales, merced a los cuales estudiantes de esta Escuela pueden cursar estudios en dichas universidades, así como estudiantes de las mismas pueden acceder a seguir estudios en ella (Tab. 1 Evolución de la movilidad en la ETSICCP-UPV 2001-2009). En la elección de las universidades con las que se realizan los acuerdos de movilidad y en la redacción de dichos acuerdos, la Escuela tiene en especial consideración que los programas que se ofrecen a nuestros estudiantes estén adaptados a los objetivos del título y, que por tanto, contribuyan positivamente a que nuestros estudiantes: 1. Se establezcan como profesionales técnicamente competentes y responsables, que están social y éticamente comprometidos para trabajar en una sociedad global. 2. Formen parte o dirijan equipos de trabajo multidisciplinares que resuelvan problemas tecnológicamente complejos. 3. Comuniquen sus ideas con rigor, exactitud y honestidad. 4. Hayan continuado su formación avanzada, investigando e innovando en ciencia y tecnología.

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Se recomienda incluir información sobre ayudas para la financiación de la movilidad y convocatorias o programas financiados por las universidades o centros participantes. Contestación Máster: La información sobre financiación de la movilidad está disponible para los estudiantes de la Escuela en su página web (www.iccp.upv.es), en la que existe un apartado específico, dentro del epígrafe “Internacional”, de “Programas y Convocatorias”. En él se incluye la información relativa a las distintas fuentes de financiación de la movilidad. CRITERIO 6: PERSONAL ACADÉMICO Se recomienda especificar la dedicación a la titulación y la experiencia profesional del personal de apoyo disponible. Contestación Máster: La información requerida se haya incluida en los anexos correspondientes al apartado 6.2. CRITERIO 7: RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS Se recomienda aportar los mecanismos para realizar o garantizar la revisión y el mantenimiento de los recursos materiales, laboratorios y servicios disponibles, así como los mecanismos para su actualización. Contestación Máster: La Universidad Politécnica de Valencia cuenta con planes de Mejora Docente en los que se dota de presupuesto a los laboratorios docentes para su conservación y mejora. Estos presupuestos se asignan en función de criterios relacionados con la docencia. Además un presupuesto ordinario que podría entenderse como de conservación y mantenimiento, existe otra partida presupuestaria para la compra de nuevo material previa justificación de la necesidad docente. Desde el punto de vista de la gestión, los laboratorios docentes se adscriben a los departamentos que son los responsables de su gestión y mantenimiento diario.

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Punto 2. Justificación 2.1 Justificación del título propuesto, argumentado el interés académico, científico o profesional del mismo.

Los estudios de Máster que se proponen suponen la conclusión de la adaptación de la oferta del título de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos (ICCP), iniciada parcialmente con la implantación de los estudios del Grado en Ingeniería Civil. El título de ICCP se ha venido impartiendo en la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de la Universitat Politècnica de València desde su creación el 11 de noviembre de 1968.

La Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de la Universitat Politécnica de València fue creada el 11 de noviembre de 1968 para la impartición del título de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos. Desde el curso 1986-87 se imparten además en esa Escuela los estudios conducentes a la titulación de Ingeniero Técnico de Obras Públicas, estructurados inicialmente como un solo título con tres especialidades y más tarde como tres títulos (Ingeniero Técnico de Obras Públicas especialidad de Construcciones Civiles, Ingeniero Técnico de Obras Públicas especialidad de Hidrología e Ingeniero Técnico de Obras Públicas especialidad de Transportes y Servicios Urbanos), estudios que fueron adaptados al título de Grado en Ingeniería de Obras Públicas. Hasta el momento presente se han titulado en esta Escuela 2.527 Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos y 1.461 Ingenieros Técnicos de Obras Públicas.

El primer referente de la existencia de lo que se podría denominar ejercicio profesional de la ingeniería civil hay que buscarlo en la creación de la Inspección General de Caminos, impulsada por el tinerfeño Agustín de Betancourt. Efectivamente, con objeto de evitar los errores, tanto técnicos como económicos, cometidos en la ejecución de las obras públicas de la época, Carlos IV, por Real Orden firmada en Aranjuez a 12 de Junio de 1799, crea la Inspección General de Caminos con el objeto, tal como se dice en el artículo noveno de la citada orden, de:

"que para conseguir que se planteen bien los proyectos relativos al trazado y alineación de caminos y canales y las obras de mampostería, puentes y demás relativo a la Comisión, parece indispensable que el ramo de Caminos y Canales se componga de tres Comisarios de la Inspección, ocho facultativos sobresalientes en calidad de Aiudantes, de cuatro facultativos de los caminos de sitios Reales e Imperios, de un facultativo en calidad de celador para cada diez leguas de las comprendidas en las seis carreteras principales del Reino y de un peón caminero en cada legua; cuios empleados, a saber, los de primera, segunda y tercera clase, deberán proponerse por la Junta al señor Superintendente, para su aprobación, en personas facultativas, que tengan calidades que requieren y exigen cada una de estas clases, con especialidad los Comisarios, que deberán ser sujetos instruídos en Matemáticas, exercitados en Geometría práctica y uso de instrumentos, particularmente en las ramas de arquitectura civil e hidráulica, además del mucho ingenio y buenas qualidades que los hagan dignos de optar al empleo de Inspector, y todos los demás empleados se nombrarán por la Junta, en los mismos términos en que se execute en el día"

Al primer Inspector General, el Conde de Guzmán, le sucede prontamente Agustín de Betancourt, el cual propone la creación de una Escuela Especial, dependiente del

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Ministerio de Fomento, en la que reciban instrucción los jóvenes que han de dirigir las obras públicas del Estado, ya que según sus palabras

"... En la Academia de San Fernando de Madrid y en las demás que se intitulan de Bellas Artes, no se enseña mas que el ornato de la Arquitectura...",

En noviembre de 1802 comienzan los estudios en la Escuela, disponiéndose por Real Orden de 1803 que los alumnos que concluyeran sus estudios en aquélla fueran colocados y denominados Ingenieros de Caminos y Canales.

Tanto debido al atraso intelectual de la época, como a la urgencia de formar al personal requerido por Betancourt, los estudios duraban únicamente dos años y comprendían: la mecánica, la hidráulica, la geometría descriptiva, los empujes de tierras y bóvedas y el dibujo, en el primer año; y en el segundo, el conocimiento de los materiales de construcción, la construcción de máquinas empleadas en obras, la construcción de puentes, la de las obras para prevenir estragos en los ríos y conducir aguas y, por último, las de caminos y canales de navegación y de río.

Los comienzos de la Escuela fueron, al igual que los acontecimientos de la época, tortuosos. Así, las clases se suspendieron con el comienzo de la guerra de la Independencia contra los franceses el 2 de Mayo de 1808 y, aunque algunas fuentes citan el año 1814 como la fecha de abolición de la Inspección General y con ella de su Escuela, poco se debió hacer en esos años de contienda. En cualquier caso, el restablecimiento de la Constitución en el año 1820 supone la reapertura de la Escuela, y el restablecimiento de la Inspección, hasta el año 1823 en que, al derogarse nuevamente la Constitución, vuelve a ser cerrada. En esta época sigue siendo Inspector General, y máximo responsable de la Escuela, Betancourt y los estudios son ampliados a tres años. En 1834, por orden de la Reina Regente, vuelve a abrirse definitivamente (hasta nuestros días) la Escuela.

En un principio se suceden diferentes planes de estudios, al amparo de los Reglamentos que gobiernan el funcionamiento de la Inspección General y su Escuela Especial. A los ya citados de 1802 y 1820 sigue el de 1836, cuando se publica el primer Reglamento del Cuerpo (ampliándose el plan de estudios a 5 años, previa superación de un examen de ingreso) y el de 1849, cuando se crea una Escuela preparatoria de ingenieros civiles y de minas y arquitectos que, mediante la superación de dos años comunes posibilitaba el acceso a un examen de ingreso en la Escuela Especial con un programa de estudios que se extendía durante cuatro años más.

En el reglamento de 1855 se recupera el examen de ingreso y se define un plan de estudios específico de 6 años de duración, separado en su totalidad de los estudios de ingeniería de minas y de arquitectura.

En el Reglamento de 1865 se asume por primera vez la posibilidad de que cursen sus estudios en la Escuela alumnos cuya intención no sea la de ingresar en el cuerpo al finalizar su carrera. El curso de 1868 se inicia con un nuevo plan de estudios que reduce a cuatro los años de duración de la carrera, aunque no será publicado hasta 1870. El ingreso podía ser preparado fuera de la Escuela para, una vez superado, cursar la carrera en régimen de internado o en régimen externo. Una vez finalizada la carrera se obtenía el título de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos que permitía acceder al ejercicio libre de la profesión. Los alumnos que habían cursado la carrera en régimen interno tenían la posibilidad de acceder al Cuerpo de Ingenieros de Caminos, previa superación de una oposición.

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En 1872 las Escuelas Especiales, y entre ellas la de Caminos hasta entonces dependiente del Ministerio de Fomento, pasan a depender de la Dirección General de la Instrucción Pública y son derogados sus Reglamentos. Es ésta una época conflictiva en la que no existen reglamentos vigentes a pesar de las sucesivas propuestas de la Junta de Profesores en 1873 y 1874. En 1876 se aprueban provisionalmente los programas de ingreso en la Escuela, redactados en 1874, y en 1877 se introducen algunas reformas en lo relativo a los exámenes de ingreso, acordándose mantener en vigor el Reglamento de 1870. En los años siguientes aparecen, prácticamente cada año, diferentes decretos que modifican someramente la reglamentación existente hasta que el 11 de septiembre de 1886, y dependiendo otra vez del Ministerio de Fomento, se publica un nuevo Reglamento reorganizando nuevamente la Escuela Preparatoria para Ingenieros y Arquitectos, fijándose en cuatro años los posteriores estudios en la Escuela de Caminos, los cuales son reducidos a tres por el Reglamento de 26 de agosto de 1888. El 12 de julio de 1892 se publica un decreto suprimiendo la Escuela Preparatoria.

En cursos sucesivos se producen leves modificaciones en la estructura del plan de estudios, aunque sigue manteniendo la duración de cinco años con examen de ingreso previo. En el año 1957 desaparecen todas las Escuelas Especiales, pasando a incorporarse a la estructura general universitaria, dependiente del Ministerio de Educación y Ciencia, con la denominación de Escuelas Técnicas. Esto da lugar a la definición de un nuevo plan de estudios en el que se substituye el ingreso por un curso selectivo al que siguen un curso de iniciación y 5 cursos más.

La ley de Reordenación de las Enseñanzas Técnicas de 1964 estructura la enseñanza de las carreras técnicas en dos niveles: Escuelas Técnicas Superiores de Ingeniería y Escuelas de Ingeniería Técnica, en las que se realizan los estudios y obtienen las titulaciones de Ingeniero o de Ayudante y Perito –posteriormente Ingeniero Técnico-, respectivamente. En lo que a la titulación de Caminos se refiere, el plan de estudios resultante de esta estructura comprende 5 años, de los cuales los dos primeros son selectivos, pudiendo realizarse el primero de ellos en cualquier Escuela de Ingeniería o incluso en las Facultades de Ciencias, para, una vez superado en su totalidad, incorporarse a continuación a la Escuela correspondiente.

En el curso 1975/76 se define un nuevo plan de estudios que, esencialmente, distribuye en seis años las materias que se impartían en cinco en el plan de 1964. Este plan de estudios es el que ha estado en vigor, con pequeñas modificaciones, en todas las Escuelas hasta la aparición de la reforma de planes de estudios definida en el R.D 1497/1987 de 27 de Noviembre (B.O.E. 14/XII/1987), modificado posteriormente por el R.D. 1267/1994 de 10 de Junio (B.O.E. 11/VI/1994) y matizado por diversas Órdenes Ministeriales y Acuerdos del Consejo de Universidades.

La definición del plan de estudios queda reflejada en sucesivas órdenes ministeriales publicadas en BOE de 1/X/1969, 25/VIII/1970 y 7/IX/1971. Los tres primeros semestres los estudios eran idénticos para los alumnos de Arquitectura y de las Ingenierías Agronómica, de Caminos, Canales y Puertos y de Industriales. El cuarto trimestre tenía sólo unas pocas asignaturas comunes y a partir del quinto semestre la nómina de asignaturas era diferente en cada titulación. Este Plan, fuertemente criticado por las propias Escuelas de la Universidad Politécnica de Valencia, es abolido con el comienzo del curso 1975/76, impartiéndose a partir de ese momento la docencia de acuerdo con el plan de estudios de 1964 y las posteriores modificaciones al mismo llevadas a cabo en 1975, cuya principal característica fue la de aumentar a 6 años los estudios sin aumentar el número de horas lectivas. Tales modificaciones son sancionadas por Orden Ministerial de 25 de enero de 1979 (BOE 22/III/1979), por la

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que se establece que los estudios se distribuyan en cinco cursos comunes y uno de especialidad, pudiendo optar entre la de Cimientos y Estructuras, la de Ordenación del Territorio, Urbanismo y Transporte, y la de Hidráulica y Energética.

Con la denominación de Instituto Politécnico se crea en Valencia, mediante Decreto Ley 5/1968 de 6 de junio (BOE 7/VI/1968), lo que hoy se conoce como Universidad Politécnica de Valencia, dentro de la cual se integra la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos (Decreto 2731/1968 de 24 de octubre, BOE 11/XI/1968). Las clases correspondientes a la titulación de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos comienzan a impartirse en el curso 1968/69, conforme a un plan de estudios experimental derivado del plan de 1964. De acuerdo con este plan experimental, los estudios no se dividen en cursos anuales sino semestrales, existiendo 10 semestres en lugar de los 5 cursos de dicho plan de 1964.

En el curso 1997/98 se comenzó a impartir el denominado Plan Integral de Estudios de Ingeniería Civil, que organizaba integradamente las titulaciones de Ingeniero de Caminos y de Ingeniero Técnico de Obras Públicas. En el Plan Integral de Estudios de Ingeniería Civil los estudios se organizaban cíclicamente. Este Plan Integral de Estudios de Ingeniería Civil estableció que los dos primeros cursos eran comunes para todos los títulos, siendo a partir del tercer curso donde se establecían diferentes vías curriculares para los títulos de Ingeniero de Caminos y los de Ingeniería Técnica de Obras Públicas. Un buen número de los egresados en cualquiera de las tres titulaciones de Ingeniería Técnica de Obras Públicas ha proseguido sus estudios y concluido la titulación de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos.

Esta experiencia aportó datos muy significativos. Así, se ha podido constatar cómo los estudiantes de Ingeniería Técnica de Obras Públicas tienen una marcada preferencia por el estudio de materias tecnológicas, con resultados académicos muy buenos, lo que les permite seguidamente proseguir su formación más generalista. Por el contrario los alumnos de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos presentan unos resultados académicos mejores en su formación científica inicial y su desarrollo curricular les conduce desde una formación básica inicial a la posterior preparación tecnológica y de gestión. Las poblaciones son, por consiguiente, diferentes y ello no impide en ningún caso que todos los titulados sean de gran calidad, tanto por una vía como por la otra, como lo demuestran todos los indicadores de seguimiento de los que la universidad se ha dotado (resultados académicos, empleabilidad e inserción laboral…). Así, dos maneras diferenciadas con itinerarios curriculares concebidos bajo un diseño distinto (formación científica inicial y posteriormente la concreción/formación particular para alcanzar seguidamente la formación generalista) se ajusta a dos grupos o poblaciones diferenciados por sus características, obteniendo en todo caso resultados académicos notables. Estos fueron los fundamentos básicos del análisis que sustentaron la decisión de crear dos titulaciones, el Grado en Ingeniería Civil (GIC) y el Grado en Ingeniería de Obras Públicas (GIOP), desde las cuales se puede acceder al título objeto de la propuesta presente, el Màster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos (MICCP). Los planes de estudios de GIC y GIOP tienen concepción diferente. El Grado en Ingeniería Civil se ha planteado con una formación en la que se refuerza la formación científica, que puede organizar los aprendizajes en el Máster Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos con una secuenciación formativa más generalista. Mientras, el Grado en Ingeniería de Obras Públicas ha organizado una formación tecnológica que, en todo caso, tras el refuerzo posterior en materias científicas, permitirá completar el citado Máster objeto de la presente propuesta, alcanzando en definitiva el mismo nivel formativo aunque por dos vías, lo que constituye, en nuestra opinión uno de los

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soportes argumentales de la reforma de las enseñanzas universitarias oficiales y que, por otra parte, ha sido precisamente la experiencia de esta Escuela.

La titulación de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos impartida por esta Escuela ha tenido alta demanda y así los acreditan los datos que muestran la relación Números de plazas ofertadas-Demanda de estudios, la nota mínima de ingreso en la titulación y ahora en la de GIC que es el resultado de la adaptación al EEES,una de las más altas de todas las Escuelas de España. Así pues se constata en el tiempo la alta demanda de los estudios de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos en la Escuela de Valencia. En consecuencia, por último, cabe citar la Orden CIN/307/2009, de 9 de febrero, en la que se establecen los requisitos que deben cumplir las propuestas de títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Obras Públicas. En su art. 3 se establecen las competencias que deben adquirir los estudiantes que son las siguientes:

- Capacitación científico-técnica y metodológica para el reciclaje continuo de conocimientos y el ejercicio de las funciones profesionales de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, planificación, dirección, gestión, construcción, mantenimiento, conservación y explotación en los campos de la ingeniería civil.

- Comprensión de los múltiples condicionamientos de carácter técnico, legal y de la propiedad que se plantean en el proyecto de una obra pública, y capacidad para establecer diferentes alternativas válidas, elegir la óptima y plasmarla adecuadamente, previendo los problemas de su construcción, y empleando los métodos y tecnologías más adecuadas, tanto tradicionales como innovadores, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia y favorecer el progreso y un desarrollo de la sociedad sostenible y respetuoso con el medio ambiente.

- Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos.

- Conocimientos de la historia de la ingeniería civil y capacitación para analizar y valorar las obras públicas en particular y de la construcción en general.

- Conocimiento de la profesión de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos y de las actividades que se pueden realizar en el ámbito de la ingeniería civil.

- Conocimiento para aplicar las capacidades técnicas y gestoras en actividades de I+D+i dentro del ámbito de la ingeniería civil.

- Capacidad para planificar, proyectar, inspeccionar y dirigir obras de infraestructuras de transportes terrestres (carreteras, ferrocarriles, puentes, túneles y vías urbanas) o marítimos (obras e instalaciones portuarias).

- Conocimiento de la problemática de diseño y construcción de los distintos elementos de un aeropuerto y de los métodos de conservación y explotación.

- Capacidad para planificar y gestionar recursos hidráulicos y energéticos, incluyendo la gestión integral del ciclo del agua.

- Capacidad para la realización de estudios de planificación territorial, del medio litoral, de la ordenación y defensa de costas y de los aspectos medioambientales relacionados con las infraestructuras.

- Capacidad para el proyecto, ejecución e inspección de estructuras (puentes, edificaciones, etc.), de obras de cimentación y de obras subterráneas de uso civil (túneles, aparcamientos), y el diagnóstico sobre su integridad.

- Capacidad para planificar, diseñar y gestionar infraestructuras, así como su mantenimiento, conservación y explotación.

- Capacidad para planificar, realizar estudios y diseñar captaciones de aguas superficiales o subterráneas (Presas, conducciones, bombeos).

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- Capacidad de realización de estudios, planes de ordenación territorial y urbanismo y proyectos de urbanización.

- Capacidad para evaluar y acondicionar medioambientalmente las obras de infraestructuras en proyectos, construcción, rehabilitación y conservación.

- Capacidad para proyectar y ejecutar tratamientos de potabilización de aguas, incluso desalación, y depuración de éstas. Recogida y tratamiento de residuos (urbanos, industriales o incluso peligrosos).

- Capacidad de aplicación de técnicas de gestión empresarial y legislación laboral.

- Conocimientos adecuados de los aspectos científicos y tecnológicos de métodos matemáticos, analíticos de la ingeniería, mecánica de fluidos, mecánica de medios continuos, cálculo de estructuras, ingeniería del terreno, ingeniería marítima, obras y aprovechamientos hidráulicos y obras lineales.

La titulación que se propone tiene, por otra parte, soporte en la actividad científica desarrollada a través de diferentes centros. Según diversas estimaciones la investigación en Ingeniería Civil supone el 0,2 % del PIB, que se asocia a los sectores económicos afines a esta rama de la ingeniería. Otras estimaciones indican que el esfuerzo público en investigación en Ingeniería Civil está en el entorno del 2 % del esfuerzo total del sector público ("Innovación en Construcción", COTEC 2000). Son numerosos los centros de investigación en Ingeniería Civil, tanto universitarios como los ligados a organismos públicos o privados: institutos de investigación universitarios, CEDEX, Instituto Eduardo Torroja, Institut de Tecnologia de la Construcció de Catalunya, Asociación de las Industrias de la Construcción, Laboratorio General de Ensayos e Investigaciones, Centro Internacional de Métodos Numéricos en Ingeniería (CIMNE), Centro Internacional de Recursos Costeros (CIIRC)..., como lo son igualmente las áreas de investigación de la Ingeniería Civil (materiales, hormigón, construcción, transportes, hidráulica e hidrología, geología, hidrogeología, oceanografía, medio ambiente, modelación numérica, estructuras..., que quedan recogidas en el Plan Nacional de Investigación Científica, Desarrollo e Innovación Tecnológica 2008-2011 de la Comisión Interministerial de Ciencia y Tecnología.

2.2 Normas reguladoras del ejercicio profesional

El Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos cuya propuesta se recoge en la presente Memoria se ha diseñado para que habilite para el ejercicio profesional de la Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos. Los Grados en Ingeniería Civil y en Ingeniería de Obras Públicas, cuya implantación se inició en el curso 2010-11, habilitan respectivamente en el ámbito de especialidad correspondiente a Construcción Civil de la profesión regulada de Ingeniería Técnica de Obras Públicas y en los ámbitos de especialidad correspondiente a Construcción Civil, Hidrología y Trnasportes y sevicios Urbanos de la profesión regulada de Ingeniería Técnica de Obras Públicas. La Ley 12/1986, de 1 de abril, de regulación de las atribuciones profesionales de los Arquitectos e Ingenieros Técnicos, modificada por la Ley 33/1992, de 9 de diciembre, de modificación de la Ley 12/1986, sobre regulación de las atribuciones profesionales de los Arquitectos e Ingenieros Técnicos, confiere

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atribuciones de suma importancia y regula las actividades profesionales que vienen desempeñando este tipo de titulados, como son, entre otras, las siguientes:

- Dirección, producción e inspección de obras.

- Control de calidad.

- Gestión, explotación y conservación de servicios.

- Informes, dictámenes y peritaciones,.

- Coordinación o Dirección Técnica de Seguridad y Salud

- Elaboración o redacción de Estudios, memorias…

y que son en buena parte coincidentes con las correspondientes a la profesión regulada de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos, profesión regulada cuyo ejercicio requiere estar en posesión del correspondiente título de Máster obtenido conforme a las condiciones establecidas en la resolución 15 de enero de 2009, de la Secretaría de Estados de Universidades, por el que se publica el Acuerdo de Consejo de Ministros de 26 de Diciembre de 2008, publicado en el BOE de 29 de enero de 2009. En dicho Acuerdo se determinan las condiciones a las que deberán adeduarse los planes de estudio que deberán, por otra parte, cumplir los requisitos establecidos en la orden ministerial CIN/309/2009 de 9 de febrero de 2009, BOE del 18 de febrero.

2.3 Descripción de los procedimientos de consulta internos utilizados para la elaboración del plan de estudios

El Consejo de Gobierno de la UPV de fecha 14 de febrero de 2008 aprobó el “Documento Marco de la UPV para el Diseño de Titulaciones UPV”. En él se establecían las pautas, criterios, normas y recomendaciones en la UPV para la transición de la situación actual al nuevo escenario resultante de la aplicación del R.D. 1393/2007.

El Consejo de Gobierno de la UPV de fecha 8 de marzo de 2012 aprobó el documento “Criterios generales para el diseño de los másteres universitarios provenientes de la adapatación de títulos de primero más segundo o de solo segundo ciclo impartidos en los centros de la UPV”. En él se establecían las pautas, criterios, normas y recomendaciones en la UPVal respecto.

Asimismo se ha definido un “Procedimiento de tramitación interna en la UPV de propuestas de nuevas titulaciones” según la cual una vez definidas por las correspondientes comisiones de planes de estudio y aprobadas las propuestas por los órganos colegiados de las Estructuras Responsables de Título; el Área de Estudios y Ordenación de Títulos con la colaboración principalmente del Servicio de Alumnado, del Instituto de Ciencias de la Educación, del Área de Sistemas de Información y Comunicaciones y del Servicio de Evaluación, Planificación y Calidad, realiza un Informe técnico sobre dicha propuesta.

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La propuesta de titulación junto al informe técnico emitido permanece en exposición pública durante 14 días naturales, pudiendo cualquier miembro de la Comunidad universitaria presentar las alegaciones que estime oportunas.

Una vez concluido el plazo de exposición pública, la Comisión del Plan de Estudios contesta tanto al informe técnico como a las alegaciones y se presenta el expediente completo a la Comisión Académica de la UPV para su debate y, si procede, aprobación. Las propuestas aprobadas se trasladan al Consejo de Gobierno para su debate y en su caso aprobación institucional y remisión al Consejo de Universidades para el inicio del proceso de verificación.

De acuerdo con el procedimiento establecido, la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos aprobó en su junta de centro de 4 de diciembre de 2008 la creación de la "Comisión del Plan de Estudios" para el diseño y elaboración de los títulos de Ingeniería Civil. Dicha Comisión está compuesta por los siguientes miembros:

Director de la Escuela Subdirector Jefe de Estudios Secretario de la Escuela Jefe de los Servicios Administrativos de la Escuela Representante de los alumnos Representante del Departamento de Ingeniería de la Construcción y Proyectos

de I.C. Representante del Departamento de Ingeniería Hidráulica y M.A. Representante del Departamento de Ingeniería de infraestructura de los

Transportes Representante del Departamento de Mecánica de los Medios Continuos y

Teoría de las Estructuras Representante del Departamento de Ingeniería del Terreno Representante del Departamento de Física Aplicada Representante del Departamento de Urbanismo

La Comisión inició sus trabajos en sesión del 22 de diciembre de 2008, procediendo a la elaboración y diseño de la Memoria del Grado en Ingeniería de Obras Públicas. A lo largo de 2009 la Comisión prosiguió el estudio, diseño y elaboración de la Memoria de este Grado en Ingeniería Civil que, una vez concluida, fue aprobada en sesión de la junta de centro del 31 de marzo de 2010. Ambos títulos de Grado fueron verificados y se implantaron en el curso 2010-11.

Los trabajos para la definición y diseño de la propuesta contenida en la presenta Memoria, relativa al título de Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos se iniciaron en septiembre de 2012. En sesión de la Junta de Escuela de fecha de 4 de diciembre se procedió a la renovación de los profesores representantes de los departamentos de Física Aplicada y Ubanismo toda vez que se habían jubilado, incorporándose para su sustitución en la referida Comisión del Plan de Estudios los profesores D. José E. Capilla Riomá y D. José Luis Miralles i García.

El trabajo de la Comisión de Planes de Estudios se ha basado, además, en el trabajo realizado a lo largo de los últimos años por la conferencia de directores de Escuelas españolas de Ingerniería Civil, que se inició con la elaboración del Libro Blanco, que se denominó Proyecto de Ingeniería Civil, al amparo de la II Convocatoria de Ayudas para el Diseño de Planes de Estudio y Títulos de Grado promovida por Aneca y que se presentó en julio de 2004. Desde aquel período han venido sucesiéndose las

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reuniones de trabajo de coordinación entre las diferentes escuelas, lo que ha permitido un diseño coordinado de la titulación que aquí se presenta.

La Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos estableció a partir del momento de la creación de la Comisión del Plan de Estudios, a través de su página web, un Foro que permitiera la canalización en todo momento de la información del estado de análisis, debate y diseño en relación con los planes de estudio, así como que cualquier miembro de la comunidad de la escuela (alumnos, pas y profesorado) pudiera trasladar a la Comisión cualquier consideración que estimara oportuna. Este Foro, por consiguiente, ha podido permitir el flujo de información y el análisis, debate y participación general.

Tras todo este proceso de elaboración, información y consultas, la Memoria de Verificación del título de Máster Universitario en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos fue finalmente presentada y aprobada en la Junta de Escuela celebrada el día 24 de julio de 2013.

2.4 Descripción de los procedimientos de consulta externos utilizados para la elaboración del plan de estudios

Durante los trabajos de diseño de la presente propuesta se han realizado consultas con el Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos. Además, la Subdirección de Relaciones Internacionales de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de la UPV ha desarrollado consultas con otras universidades con las que se tienen acuerdos de movilidad, recogidas en el apartado "Referentes externos que avalan la adecuación de la propuesta" de este mismo punto.

Por otra parte hay que señalar que el Consejo Social y el Vicerrectorado de Estudios y Convergencia Europea de la UPV acometió a lo largo de 2008 una encuesta a agentes sociales en relación con el diseño de las titulaciones para la nueva ordenación de enseñanzas universitarias. Dicha encuesta, para cada uno de los títulos de la UPV, indagaba los puntos débiles y fortalezas que el titulado correspondiente muestra en relación con diferentes aspectos y funciones profesionales, así como sobre competencias instrumentales, sistémicas y personales, solicitando igualmente qué actividades formativas se consideraba importante incorporar en el plan de estudios..., todo lo cual ha sido tenido en cuenta en el periodo de trabajo para la elaboración de la propuesta.

2.5 Referentes externos que avalan la adecuación de la propuesta

En el presente apartado se recogen los referentes externos a la Universidad Politécnica de Valencia que muestran el interés académico del título de Máster que se propone en el ámbito de la Ingeniería Civil con adecuación a criterios nacionales e internacionales para títulos de similares características académicas, a fin de justificar el diseño de los nuevos planes de estudio, entre otras razones, en los referentes externos que avalen la adecuación de la propuesta a criterios nacionales o internacionales para títulos de similares características académicas.

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En relación con la titulación del Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos se pueden destacar como antecedentes externos que puedan representar referentes generales en Europa y Estados Unidos de América los siguientes:

EUCEET (European Civil Engineering Education and Training)

En Europa en 1997 se fundó en Barcelona la red temática EUCEET (European Civil Engineering Education and Training), contando con financiación de la Comisión Europea como proyecto de Red Temática en el área Erasmus del programa Sócrates. Entre los 3 proyectos EUCEET hasta la fecha, EUCEET 1 (1998-2001), EUCEET II (202-205) y EUCEET III (2006-2009) se destaca el cuarto volumen EUCEET publicado, de título “Civil Engineering Education in Europe. Fourth EUCEET Volume.”, referente del estado del arte en 2004 de la educación en materia de ingeniería civil.

Civil Engineering BoK ASCE Committee

En Estados Unidos, desde 1998 la ASCE (American Society of Civil Engineers) estableció unos criterios (Policy Statement 465) para definir un “cuerpo de conocimiento” (BoK) necesario para el acceso a la profesión de ingeniero civil. La última revisión del Comité del Civil Engineering BoK, “Civil Engineering Body of Knowledge for the 21st Century: Preparing the Civil Engineer for the Future“ ha tenido lugar en 2008.

European Higher Education Curricular Reform Project.

El CHEPS (Center for Higher Education Policy Studies) de la Universidad de Twente (Enschede, Holanda) realizó por encargo de la Dirección General de Educación y Cultura de la Unión Europea en 2006 el informe “The extent and impact of higher education curricular reform across Europe. Final report to the Directorate-General for Education and Culture of the European Commission National reports on curricular reform in 32 European countries.” Dentro del proyecto de investigación del mismo nombre. El objetivo de dicho proyecto es describer el estado del arte respecto a la reforma de los cambios curriculares en cinco áreas de estudio entre las que figura la ingeniería.

La principal limitación de la información es su actualización principalmente la existente u obtenida desde las páginas web de las distintas instituciones nacionales e internacionales de educación en el ámbito requerido.

Los condicionantes a la obtención de la información necesaria han sido:

¨ los derivados de la necesaria labor de filtrado de fuentes de información debido a elevada cantidad de información

¨ la elevada heterogeneidad en la ubicación de la información en cada recurso web

¨ la elevada diversidad de esquemas y estructuración de las enseñanzas en función del país e incluso de la universidad / escuela técnica / otras denominaciones

La obtención de los referentes externos y su consiguiente análisis se ha llevado a cabo mediante la búsqueda y selección de la información disponible tanto en fuentes permanentes (documentación impresa), como las actualizables (documentación electrónica, www o similar). El elevado número de fuentes disponibles ha obligado a

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definir un criterio de selección de las fuentes para la obtención de la información que se incluirá en el presente documento.

El posterior análisis de la información obtenida de las fuentes seleccionadas se ha llevado a cabo con la finalidad de homogeneizar la diversidad intrínseca de la documentación, en un breve sumario de características.

Las fuentes consideradas son de tres tipos, estableciendo un criterio de selección para cada uno de ellos.

Fuentes de carácter general regional o internacional

Se ha efectuado una búsqueda de fuentes pertenecientes a instituciones o asociaciones relacionadas con la ingeniería civil o la educación superior a nivel nacional, internacional y por áreas geográficas. El criterio de selección empleado ha requerido análisis individualizado de cada una de las fuentes consultadas con el objetivo de que la información reúna las características generales de un área geográfica extensa relacionadas directamente con la educación superior en materia de ingeniería civil, o de los requisitos necesarios para el acceso a la profesión. Las áreas seleccionadas se refieren al continente europeo y a Norteamérica. Éstas fuentes son las relacionadas como referentes generales.

Fuentes procedentes de páginas web de instituciones de educación superior con docencia en ingeniería civil

El número de instituciones de ingeniería civil en España es de 22 (contando las que ofertan titulaciones de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos e Ingeniería Técnica de Obras Públicas. A nivel internacional el número es mucho más elevado, y la diversidad mucho mayor, por lo que para definir una metodología operativa se plantea como necesario el establecimiento de unos criterios de filtrado que permitan reducir el número de fuentes sin que por ello su utilidad deje de servir al fin del presente documento.

El procedimiento de selección se ha basado en la posición de los centros de educación superior por países en las clasificaciones académicas de universidades. Las clasificaciones académicas consultadas han sido:

a) The Times World University Ranking

b) Shangai Jiao Tong University Ranking (SJTUR)

c) QS University rankings

optando por la segunda y la tercera de ellas como clasificaciones de referencia por incluir la categorización en estudios de ingeniería en el primer caso y por incluir específicamente la de ingeniería civil en el segundo caso.

Fuentes procedentes de instituciones de educación superior con docencia en ingeniería civil con acuerdo bilateral con la UPV

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El elevado número de instituciones de ingeniería civil con que la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de la Universidad Politécnica de Valencia tiene acuerdo bilateral de movilidad de estudiantes (16 nacionales y 59 internacionales, -véase Tabla 1-) requiere una selección de las mismas para la obtención de la información. El criterio para la selección ha sido que el centro de educación superior tenga una repercusión importante en la movilidad de los estudiantes de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de la Universidad Politécnica de Valencia. Dicho criterio indica un interés elevado por nuestros estudiantes ratificado principalmente por la afinidad académica entre dichos centros y nuestra escuela.

Con carácter general la búsqueda de información se ha basado en los anteriores criterios para cada uno de los tipos de fuentes identificadas, aunque como consecuencia del propio proceso de búsqueda de información, en algunos casos, los centros de educación superior (por países) mejor posicionaos según dichos criterios no han permitido la obtención de información de forma sencilla. Por lo tanto, finalmente, la lista de fuentes consultadas y seleccionadas puede no coincidir directamente con las listas de las clasificaciones académicas del SJTUR.

El análisis de los resultados de la búsqueda de información proporciona una visión general de las distintas titulaciones por países.

En España ofrecen la titulación de Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos un total de 12 instituciones, además de la Politécnica de Valencia, que no se ha incluido en el listado. De ellas 9 son públicas y 3 privadas. Cinco de ellas figuran ya como acreditadas por ANECA. De las 12 titulaciones ofertadas 11 optan por un Máster de 120 ECTS y tan sólo la Universidad Alfonso X El Sabio oferta un máster de 90 ECTS. En la elaboración del Plan de estudios que se incluye en la presente memoria de verificación se ha estudiado los planes de Estudios de Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos ofertados por las principales universidades españolas en esta área.

UNIVERSIDAD ECTS Acreditado ANECA

Observaciones

Universidad Politécnica de Madrid 120 SI. 25/06/2013

Universidad Europea de Madrid 120 SI. 27/03/2012

Universidad Alfonso X El Sabio 90 SI. 29/06/2010

Universidad Politécnica de Cartagena 120 SI. 05/05/2011

Universidad Católica San Antonio 120 SI. 26/05/2011

Universidad de Cantabria 120 Informe Evaluación no emitido

Universidad Politécnica de Cataluña 120 Informe Evaluación no emitido

Universidad de Alicante 120 Informe Evaluación no emitido

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Universidad de Burgos 120 Informe Evaluación no emitido

Universidad de La Coruña 120 Informe Evaluación no emitido

Universidad de Castilla la Mancha 120 Informe Evaluación no emitido

No se encuentra información en la web

Universidad de Granada 120 Informe Evaluación no emitido

No se oferta los estudios en la web del centro

ALEMANIA

La docencia en ingeniería se imparte tanto en las universiteit como en las Fachhochschulen. La estructura de estudios más habitual es 3+2, aunque 3.5 +1.5 es una alternativa común a Fachhochschulen.

AUSTRIA

Diplomado 5 años, 10 semestres.

BÉLGICA

Bachelor 180 créditos (3 años)

Máster 60 créditos (un año) o 120 créditos (dos años)

BULGARIA

Bachelor: 4 años

Másters: no menos de 1 año

REPÚBLICA CHECA

Bachelor: 8 semestres (4 años)

Máster: 2-3 semestres (1-1.5 años)

DINAMARCA

Bachelor: 3 años (3.5 años denominado Bachelor professional)

Bachelor + Máster: 5 años

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FINLANDIA

Bachelor: 4 años, 8 semestres.

FRANCIA

Las escuelas de ingeniería no otorgan grados universitarios, sino el diplôme d’ingénieur. No existe Bachelor en ingeniería. La obtención del diplôme d’ingénieur es: dos años de clases preparatorias seguidas de un examen de acceso y un periodo de 3 años de enseñanza superior (total equivalente 2+3).

HOLANDA

Oferta académica tanto en universidades como en Hogescholen.

Bachelor + Máster en dos ciclos ofertado en universidades.

En las Hogescholen únicamente programas de Bachelor.

También se ofertan en las universidades holandesas programas libres.

HUNGRIA

Bachelor: 8 semestres (240 créditos) Incluye un semestre de práctica profesional.

Máster: 4 semestres (120 créditos).

IRLANDA

Bachelor+Máster: 3+2, 4+1 y programas integrados de 5 años.

ITALIA

Bachelor + Máster: estructura 3+ 2

LITUANIA

Bachelor + Máster: 4+2.

PORTUGAL

Bachelor: 180 ECTS en 6 semestres

Máster integrado (únicamente en algunas universidades públicas): 300 ECTS y 10 semestres.

REINO UNIDO

Bachelor + Máster (MsScience): (3+1) en Inglaterra, Norte de Irlanda y Gales. (4+1) in Scotland.

Máster integrado (MsEng): 4 años en Inglaterra, 5 años en Escocia.

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RUMANIA

Bachelor: 4 años

Máster: 3-4 semestres (1,5-2 años)

SUECIA

Bachelor + Máster (3+2 años)

Los resultados obtenidos muestran una elevada diversidad en cuanto a programas académicos aunque con una tendencia a la uniformidad en las duraciones. En todo caso el nivel correspondiente al Grado, generalmente denominado Bachelor, tiene una duración entre 3 y 4 años.

Además del análisis general de los estudios de ingeniería en Europa que se ha llevado a cabo, se ha analizado los estudios de algunos de los principales Másteres en Ingeniería Civil, escogiéndolos de entre los 50 primeros del Ranking QS, que se muestran en la siguiente tabla.

QS RANK


1 Imperial College London

United Kingdom

89.60

2 University of California, Berkeley (UCB)

United States 87.00

3 The University of Tokyo

Japan 86.70

4 Delft University of Technology

Netherlands 86.30

5 Massachusetts Institute of Technology (MIT)

United States 86.00

6 University of Illinois at Urbana-Champaign

United States 82.90

7 Kyoto University

Japan 82.70

8= Nanyang Technological University (NTU)

Singapore 82.30

8= University of Hong Kong

Hong Kong 82.30

10 University of Texas at Austin

United States 82.10

11 National University of Singapore (NUS)

Singapore 81.50

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QS RANK


12 The University of Sydney

Australia 81.40

13 Tsinghua University

China 80.10

14 ETH Zurich (Swiss Federal Institute of Technology)

Switzerland 79.40

15 The University of New South Wales

Australia 79.20

16 The Hong Kong Polytechnic University

Hong Kong 78.80

17 The Hong Kong University of Science and Technology

Hong Kong 78.10

18= Politecnico di Milano

Italy 77.10

18= Tongji University

China 77.10

20 Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne

76.80

21 University of Canterbury

New Zealand 76.10

22 University of Cambridge


23 Purdue University

United States 75.40

24 Stanford University

United States 75.30

25 National Technical University of Athens

Greece 75.20

26 Monash University

Australia 74.80

27 The University of Queensland

Australia 73.70

28 University of Oxford


29 The University of Melbourne

73.40

30 University of California, San Diego (UCSD)

United States 72.80

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31 Tokyo Institute of Technology

Japan 72.40

32 National Taiwan University (NTU)

Taiwan 72.20

33= Karlsruhe Institute of Technology (KIT)

Germany 71.70

33= Texas A&M University

United States 71.70

35 Georgia Institute of Technology

United States 71.50

36 Shanghai Jiao Tong University

China 70.60

37 Politecnico di Torino

Italy 70.30

38 Seoul National University

South Korea 69.90

39 Indian Institute of Technology Bombay (IITB)

India 69.70

40 Cornell University

United States 69.40

41 KTH, Royal Institute of Technology

Sweden 69.30

42= Technical University of Denmark

Denmark 69.20

42= The University of Auckland

New Zealand 69.20

44 University of Toronto

Canada 68.50

45 KAIST - Korea Advanced Institute of Science &

Technology

South Korea 68.30

46 Indian Institute of Technology Madras (IITM)

India 68.20

47 Universitat Politècnica de Catalunya

Spain 67.80

48 UCL (University College London)


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49= Columbia University

United States 66.80

49= Universität Stuttgart

Germany 66.80

Tal y como se ha comentado anteriormente, resulta difícil establecer una comparación con los distintos países ya que el enfoque que se le da a los estudios de posgrado en ellos suele ser radicalmente distinto al que propone la legislación española. Así, por ejemplo, los másteres relacionados con la ingeniería civil que oferta la primera de las instituciones de la lista, el Imperial College de Londres, son todos másteres de especialidad, no existiendo ningún programa que integre las distintas disciplinas de la ingeniería civil. Esta universidad oferta un total de 10 programas de Máster relacionados con la ingeniería civil: MSc in Concrete Structures MSc in Eathquake Eng. MSc in General Structural Engineering MSc en Structural Engineering MSc in Envronmental Eng. MSc in Hydrology MSc in Engineering geology for Ground Models MSc in Soil Mechanics MSc in Transport MSc in Systems Engineering and Innovation Una tónica similar siguen todas las universidades que siguen el modelo anglosajón (universidades del Reino Unido, EE.UU., Canadá, Australia y Nueva Zelanda, pero también de China o la India). En ellas los másteres son de especialización, con una duración del orden de un año, aunque en algunos países como la India o China suelen ser de dos años. Las primeras universidades europeas del listado son la Universidad de Delft (Holanda, 4ª), el ETH de Zurich (Suiza, 14) y el Politécnico de Milán (Italia, 18). En ellas, al igual que en España, se ofertan programas de Máster en Ingeniería Civil que incorporan las diversas áreas de la ingeniería civil (Geotecnia, Estructuras, Hidráulica, Transportes, Gestión de la Construcción). Las tres permiten una especialización en alguna de las áreas, pero incorporan un conocimiento generalista de las restantes áreas, aunque con menor intensidad que lo que se prevé en España. Las tres titulaciones tienen una duración de 120 ECTS. Otras universidades como las de Singapur o Japón incluyen también programas integradores de las distintas áreas de la ingeniería civil. La principal diferencia con las universidades europeas estriba en la duración de estos programas, que suele ser de un año.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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- The Body of Knowledge Committee of the Committee on Academic Prerequisites for Professional Practice (BOK Committee); American Society of Civil Engineers 2008, Civil Engineering Body of Knowledge for the 21st Century: Preparing the Civil Engineer for the Future (Second ed.), Reston, VA: American Society of Civil Engineers, http://www.asce.org/professional/educ/bok2.cfm,

- American Society of Civil Engineers 2007. Academic Prerequisites for Licensure and and Professional Practice, ASCE Policy Statement 465. ASCE. http://www.asce.org/pressroom/news/policy_details.cfm?hdlid=15.

- CHEPS 2008 The extent and impact of higher education curricular reform across Europe. Final report to the Directorate-General for Education and Culture of the European Commission National reports on curricular reform in 32 European countries. Twente University. The Netherlands.

3. Objetivos

Los egresados del título de Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos pueden ejercer la profesión de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos, que está regulada por el Gobierno español de acuerdo con sus atribuciones profesionales.

A los pocos años de la graduación, se espera que los Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos egresados del programa:

1. Se hayan establecido como profesionales técnicamente competentes y responsables, que están social y éticamente comprometidos para trabajar en una sociedad global.

2. Formen parte o dirijan equipos de trabajo multidisciplinares que resuelvan problemas tecnológicamente complejos.

3. Comuniquen sus ideas con rigor, exactitud y honestidad.

4. Hayan continuado su formación avanzada, investigando e innovando en ciencia y tecnología.

Estos Objetivos Educacionales se desarrollan mediante las competencias que deben alcanzar los alumnos durante sus estudios. La nomenclatura empleada para codificar estas competencias se ha elaborado a partir de las siguientes pautas:

- Competencias generales/transversales derivadas de las dimensiones competenciales UPV (que no estén recogidas en las básicas el RD861 o en las generales de las normas CIN). Se codifican como “DC”. Se incluye una única competencia de este tipo codificada cómo DC01.

- Competencias básicas del RD861 nivel de máster. Calificadas como “competencias GENERALES”. Codificadas como “CB”, desde CB6 a CB10.

- Competencias aparecen en el apartado 3 de Objetivos de las normas CIN correspondientes (y que no correspondan a alguna de las competencias ya definidas

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como básicas) identificadas como generales. Codificadas como “CG”, desde CG01 a CG18.

- Competencias específicas del título según lo especificado en el apartado 5 de Planificación de las enseñanzas de las normas CIN correspondientes. La codificación incluye una identificación abreviada del módulo: “AC” para “Ampliación de formación Científica (AC01 y AC02) y “TE” para “Tecnológica Específica” (TE01 a TE11).Objetivos Educacionales se desarrollan en la relación de las competencias que deben alcanzar los alumnos durante sus estudios. La nomenclatura empleada para codificar estas competencias se ha elaborado a partir de las siguientes pautas:

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Punto 4. Acceso y admisión de estudiantes 4.1 Sistemas de información previa a la matriculación, procedimientos de acogida y orientación alumnos de nuevo ingreso

La Universidad Politécnica de Valencia (UPV) desarrolla distintas iniciativas

para dar a conocer al público interesado todo lo relativo a los estudios oficiales de

grado y master, para cada curso académico. En primer lugar, cuentata en su página

web con una sección dedicada al futuro alumno, donde aparece actualizada en

castellano, valenciano e inglés la información relacionada con las titulaciones, la

preinscripción, la matrícula, las notas de corte, preguntas frecuentes…

Además, la UPV organiza al año más de 50 jornadas de puertas abiertas

para que los estudiantes de secundaria visiten los campus y conozcan las carreras

que aquí se imparten. Los jóvenes que acuden, bien con su instituto bien con su

familia, pueden llevarse en mano el folleto bilingüe titulado 46 preguntas para

saberlo todo sobre la UPV y una ficha que contiene la siguiente información de cada

título: objetivos formativos, competencias profesionales, salidas laborales, vías de

acceso, perfil del estudiante, continuación de estudios, prácticas en empresas,

estudios en el extranjero y estructura del plan de estudios.

Para llegar al gran público, la Universidad Politécnica de Valencia contrata en

junio y septiembre anuncios en la prensa generalista para dar a conocer su oferta

de titulaciones. Además de insertar publirreportajes en las principales revistas del

sector de la educación, así facilitando de manera transparente datos a los medios

de comunicación que elaboren guías de universidades, monográficos y rankings.

En lo que se refiere a sistemas de orientación que faciliten a los alumnos de

nuevo ingreso su incorporación, la UPV ha implantado el Programa Integra

organizado por el ICE (Instituto de Ciencias de la Información) que se compone

fundamentalmente de dos grandes acciones.

1. Las Jornadas de Acogida

Obligatorias para todos los estudiantes de primero y realizándose los días

previos al inicio del curso. Consiste en una primera toma de contacto con la

titulación, los profesores, los servicios del centro y de la Universidad, los

compañeros, etc. Además, en estas jornadas, los alumnos han de pasar una prueba

de nivel de las diferentes materias para que los profesores conozcan el grado de

conocimiento general y puedan corregir lagunas. Asimismo, se presenta el Plan de

Acción Tutorial Universitario.

2. Plan de Acción Tutorial Universitario (PATU)

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3

Los alumnos de primer curso pueden solicitar la ayuda de un profesor-tutor

y de un alumno-tutor pertenecientes a su mismo centro y adecuadamente

formados para esta labor. Los profesores-tutores acogen a su cargo a varios

alumnos-tutores (no más de tres) que, a su vez, tutelan a alumnos de nuevo

ingreso (de 5 a 10). Los profesores-tutores y los alumnos se reúnen en una jornada

denominada “Conozcámonos” que sirve para planificar las diferentes sesiones que

el grupo desarrollará coincidiendo con los momentos clave del curso: toma de

contacto en los primeros días; arranque del primer cuatrimestre; antes de los

exámenes parciales; después de los primeros resultados (para preparar el segundo

cuatrimestre), seguimiento y final de curso. Además, los alumnos podrán solicitar

tutorías individuales según sus necesidades.

Asimismo, para los alumnos que están cursando los diferentes Grados en la UPV, la

información sobre los Másteres que pueden cursar, con el perfil recomendado del

alumno, las condiciones de acceso y los criterios de admisión, regulados por el RD

1393/2007 de 29 de octubre, modificado por el RD 861/2010 de 2 de julio, la

Orden CIN/309/2009 de 9 de febrero, y por la normativa propia de la UPV “Criterios

generales para el diseño de los Másteres Universitarios provenientes de la

adaptación de títulos de primero más segundo o de sólo segundo ciclo impartidos

en los Centros de la UPV (CGDM)” aprobada en Consejo de Gobierno de 8 de marzo

de 2012, acorde con los antes citados Reales Decretos y Orden CIN/31/2009,

estará disponible en la página web de la UPV en el apartado correspondiente a cada

Máster, con los diferentes Itinerarios a seguir según el Grado de procedencia e

incluidos, si ha lugar, los complementos formativos a cursar fuera del Máster.

Se articularán los mecanismos de información previa con la Delegación de Alumnos

de la ETSICCP para que dicha delegación sirva de conexión, como lo viene haciendo

hasta ahora con los títulos de grado implantados, de los alumnos que cursan esta

titulación con los órganos directivos de la ETSICCP y tal y como ya se hizo

mediante su participación en la Comisión del Plan de Estudios.

En lo que se refiere al perfil de ingreso, este quedará recogido también en la página

web de la UPV. El perfil de ingreso idóneo para el Máster en Ingeniería de Caminos,

Canales y Puertos (MICCP) de la UPV es el de Graduado en Ingeniería Civil por la

UPV (GIC-UPV), declarado como Grado de Referencia según la normativa CGDM de

la UPV antes mencionada, dado que la formación en el citado Grado se ha diseñado

especialmente para poder adquirir, en el conjunto de Grado y Máster, las

competencias recogidas en la Orden CIN/309/2009. A este respecto conviene

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recordar lo que se dice sobre planificación de las enseñanzas en el apartado 5 del

anexo de la citada Orden: “Los títulos a que se refiere el presente acuerdo son

enseñanzas universitarias oficiales de Máster, y sus planes de estudios deberán

organizarse de forma que la duración total de la formación de Grado y Máster no

sea inferior a 300 créditos europeos, a los que se refiere el artículo 5 del

mencionado Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre. Para la obtención del título

de máster se requerirá una formación de posgrado en función de las competencias

contempladas en el Máster y de las competencias del título de grado que posea el

solicitante que, en total, no exceda 120 créditos europeos”.

Para los alumnos provenientes de otros Grados de la UPV distintos al de Referencia,

se ha diseñado unos Itinerarios diferenciado del que cursan los alumnos

provenientes de GIC-UPV y que se explicitan, con todo detalle, en el punto 5 de la

presente memoria de Verificación (Itinerario 2 es el nombre genérico en

contraposición al Itinerario 1, que es el que seguirán los alumnos provenientes del

Grado de referencia). El criterio para definir los citados Itinerarios 2 ha sido

comparar las competencias adquiridas por los alumnos del grado de procedencia,

con las que recoge la Orden CIN/307/2009, de 9 de febrero, por la que se

establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales

que habiliten para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Obras

Públicas y con las que adquieren los GIC-UPV que, como se ha dicho, constituye el

Grado de Referencia para cursar el Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y

Puertos, de manera que en cada Itinerario diferenciado se incorporan las

competencias complementarias respecto de las establecidas como necesarias en el

GIC-UPV. Con ello se pretende que al final de los 120 créditos de la titulación de

Máster que se somete a verificación en este documento, los alumnos provenientes

de los Grados que no son el Grado de Referencia hayan adquirido las competencias

a las que se refiere el Anexo de la Orden CIN/309/2009. Como se explicará más

adelante en esta Memoria, el Grado que seguirá el Itinerario 2, también de la UPV,

es:

- Grado en Ingeniería de Obras Públicas

Este Itinerario se conforma porque la formación que adquieren los alumnos en este

Grado presenta diferencias en función del bloque de tecnología específica cursado.

En consecuencia, disponiendo todos ellos de una amplia, sólida y común formación

básica y tecnológica no específica, en su acceso al Máster en Ingeniería de

Caminos, Canales y Puertos podemos encontrarnos con diferencias de formación

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que requieran la inclusión dentro del programa de estudios del Máster de una serie

de créditos que aseguren la adquisición de las competencias mínimas requeridas

para cursar el Máster con el adecuado aprovechamiento.

Los alumnos dispondrán de toda la información al respecto y podrán consultar el

Plan de estudios del Grado de Referencia (que estará disponible en la página web

de la UPV) y los Itinerarios específicos a seguir por los alumnos que hayan cursado

el Grado antes mencionado (Grado proveniente de la Orden CIN/307/2009). En

cualquier caso, será la Comisión Académica del Máster en Ingeniería de Caminos,

Canales y Puertos (CAMICCP) de la UPV, cuya composición y atribuciones se

presentará más tarde en este documento, la que tendrá la responsabilidad de

resolver cualquier duda o aclaración que pueda presentarse.

Para el resto de alumnos de la UPV o de otras Universidades, la CAT deberá diseñar

específicamente el Itinerario idóneo y fijar los Complementos Formativos fuera del

Máster que fueran necesarios, dado que es imposible disponer de una información

exhaustiva que recoja los Itinerarios que deberían cursar los alumnos del resto de

Grados de la UPV o de otras Universidades. El Itinerario y los Complementos

Formativos se diseña atendiendo a las Competencias adquiridas por el alumno en el

Grado de procedencia y comparándolas con las recogidas en la Orden

CIN/307/2009, de 9 de febrero, por la que se establecen los requisitos para la

verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la

profesión de Ingeniero Técnico de Obras Públicas y con las que adquieren los GIC-

UPV.

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Punto 8. Resultados previstos

8.1.1 Justificación de los indicadores propuestos

Tal y como recoge el Documento Marco Diseño de Titulaciones UPV,

considerando todas las titulaciones, los valores medios de los indicadores correspondientes a las distintas titulaciones actuales de la UPV son los que se muestran en la tabla a continuación:

TEG Tasa de graduación media (3 años) d ; d+1

TAB Tasa de abandono media (3 años)

TEF Tasa de eficiencia media (3 años)

Media de todas las titulaciones

0,19 0,37 0,72

En la UPV otros resultados relacionados con los anteriores son:

La Tasa de graduación media de la UPV en [d;d+1;d+2] = 0.29 La Tasa de graduación media de la UPV en [d;d+1;d+2] contabilizando

solamente los que no abandonan la titulación = 0.46. La Tasa de abandono de la Titulación incluye solamente los que abandonan la

UPV (y no los que hacen un cambio de titulación dentro de la UPV) = 0.20 Hay razones (realización de prácticas en empresa, dilación en la presentación del proyecto final de carrera, incorporación al mercado laboral antes de la finalización de los estudios, etc...) que pueden explicar parcialmente el valor de la Tasa de Graduación. En mucha de la oferta actual de enseñanzas de la UPV el proyecto final de carrera (que no existe en muchos de los títulos del actual catálogo) no está incorporado en los cursos de los planes de estudios y se añade tras los tres o cinco cursos de los planes de las titulaciones de ciclo corto o largo, por ejemplo. Ello no es así en la estructura del Máster que aquí se propone, en la que el Trabajo de Fin de Máster está incorporado en su último curso. De ahí que probablemente podría ser más ajustado a la situación futura estimar las tasas de egresados a partir de los datos actuales de las tasas en [d;d+1;d+2]. Por otra parte, el número de cursos de los estudios de Máster no coincide ni con los actuales de una titulación de ciclo corto (3) ni con el número de cursos de una de ciclo largo (5). De los resultados de un estudio estadístico realizado con los resultados de la titulación de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos se deduce que los valores medios de las tasas de Graduación, Abandono y Eficiencia de la Titulación en los últimos tres años han sido:

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TEGtítulo = 23,9 % TABtítulo = 15,4 % TEFtítulo = 75,3 % De acuerdo con el contenido del Documento Marco Diseño de Titulaciones UPV las tasas fijadas en esta propuesta se justifican precisamente en su contenido, que señala que para los títulos procedentes de la adaptación de la oferta actual en la UPV, cual es el caso de la presente propuesta, se considerará que:

Si la TEGtítulo de los últimos tres años es inferior a la TEGUPV entonces, TEGestimada = TEGUPV= 0,19

Si la TEGtítulo de los últimos tres años es superior o igual a la TEGUPV entonces, TEGestimada ≥ TEGtítulo = 0,239

Si la TABtítulo de los últimos tres años es superior a la TABUPV entonces, TABestimada = TABUPV= 0,37

Si la TABtítulo de los últimos tres años es inferior o igual a la TABUPV entonces, TABestimada < TABtítulo = 0,154

Si la TEFtítulo de los últimos tres años es inferior a la TEFUPV entonces, TEFestimada = TEFUPV= 0,72

Si la TEFtítulo de los últimos tres años es superior o igual a la TEFUPV entonces, TEFestimada ≥ TEFtítulo = 0,753

En consecuencia, en aplicación de cuanto se ha señalado anteriormente,

considerando que, por tratarse de un ciclo de 2 años, las tasas de abandono serán inferiores a las actuales y que los trabajos de Fin de Máster están incluidos dentro del trabajo académico el último año, procede establecer las tasas estimadas para la titulación de Grado en Ingeniería Civil en los siguientes valores: TEG = 0,50 TAB = 0,15 TEF = 0,76 El Documento Marco Diseño de Titulaciones UPV establece la posibilidad de alcanzar los valores estimados de forma progresiva en un número de años determinado. La presente propuesta, sin embargo, no fija periodo transitorio hasta alcanzar los valores referidos.

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10.1 Calendario de implantación Curso de implantación

2014/2015

Justificación del cronograma de implantación de la titulación

En atención principalmente a las previsiones del Real Decreto 1393/2007 de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales y de la Orden CIN/309/2009 de 18 de febrero por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesión de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos, siguiendo las recomendaciones del Documento Marco de Diseño de Titulaciones de la Universidad Politécnica de Valencia, considerando que los recursos humanos y materiales adscritos a la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de la Universidad Politécnica de Valencia lo hacen viable, se van a arbitrar los mecanismos necesarios para que en el Curso académico 2014-2015 se produzca la implantación del plan de estudios del Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos.

Al objeto de facilitar la transición en las mejores condiciones entre los planes de estudio vigentes y la nueva titulación se estima oportuno hacerlo mediante implantación progresiva, de acuerdo con la temporalidad prevista en el plan de estudios. En este sentido, se aprecia la conveniencia de que se incorpore en el primer curso de implantación únicamente a alumnos de primer curso. Se continúa de esta forma el proceso iniciado en la implantación de los grados, que culmina el curso 2013-2014 con la implantación del cuarto y último curso de éstos. Este proceso ha permitido la adaptación progresiva de profesorado y alumnado a las nuevas formas de enseñanza-aprendizaje a lo largo de un largo periodo de tiempo.

La implantación del Máster se realizará, en consecuencia, con la siguiente temporalidad:

Curso Máster enIngeniería deCaminos, C. y P.

2014-2015 Implantación delCurso 1º

2015-2016 Implantación delCurso 2º

Por su parte, el actual plan de estudios del título actual de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos se irá extinguiendo sucesivamente, curso a curso, según el siguiente calendario:

Curso Grado en

Ingeniería Civil 2009-2010 Último curso de impartición del 1er

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1

curso de ICC y P.

2010-2011 Último curso de impartición del 2ºcurso de ICC y P.

2011-2012 Último curso de impartición del 3er

curso de ICC y P.



Con esta previsión se da cumplimiento a la Disposición Transitoria Segunda del Real Decreto 1393/2007, en cuya virtud en el año 2015 deben estar extinguidos todos los planes de estudio actuales.

Al referirse a la implantación y extinción de títulos el Documento Marco Diseño de Titulaciones de la Universidad Politécnica de Valencia, entre las consideraciones a tener en cuenta, señala que cada curso de un plan de estudios que se extinga los alumnos tienen derecho a examen durante los dos cursos académicos posteriores sin docencia y según la normativa de la UPV a 3 convocatorias de examen por cada curso, lo que supone un total de seis convocatorias.

Agotadas por los alumnos las convocatorias establecidas en el párrafo anterior sin que hubieran superado las pruebas, quienes deseen continuar estudios deberán seguirlos mediante adaptación en los términos previstos en el punto 10.2 de esta Memoria.

A la vista de cuanto antecede, el cronograma de implantación es el siguiente:

Curso Plan 2013-2014 2014-2015 2015- 2016 5º 97-ICCP xxxxxx - 97-ICCP Extinguido 1º MICCP xxxxxx 2º MICCP xxxxxx Procedimiento de adaptación No procede Enseñanzas que se extinguen por la implantación del siguiente título propuesto No procede

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1

Técnicos de laboratorio

Grupo Número Trienios Funcionarios Contratados

C1 4 30 4 0

A1 3 21 3 0

Totales 7 51 7 0

Puestos de los técnicos de laboratorio

Puesto Número de PAS Trienios

Técnico Superior de Laboratorio 3 21

Especialista Técnico de Laboratorio 4 30

Otro personal de administración y servicios

Grupo Número Trienios Funcionarios Contratados

A2 5 37 5 0

C1 4 23 4 0

Totales 9 60 9 0

Puestos del personal de administración y servicios


Responsable Administrativo de Dpto. 1 5

Administrativo 1 7

Jefe de Unidad Administrativa 5 37


Administrador de Dpto. 2 11

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0776

2258

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3

6. Personal académico

Categoría académica del profesorado y dedicación

Categoría

Nº de profesores

Tiempo Completo

Tiempo Parcial

Doctores% de dedicación

respecto a la UPV% de

dedicación altítulo

Profesor/a Colaborador/a 1 1 0 0 16,4 1,0

Profesor/a Titular Escuela 12 12 0 4 14,2 9,7

Profesor/a Asociado/a 19 0 19 7 24,9 12,1

Catedrático/a de Universidad 21 21 0 21 36,0 32,0

Profesor/a Titular 29 29 0 29 31,4 39,0

Profesor/a Contratado/a 6 6 0 6 19,8 5,7

Ayudante 1 1 0 0 41,3 0,5

Totales 89 70 19 67

Plantilla de profesorado

Total Tiempo completo Tiempo parcial Doctores

Número 89 70 19 67

Porcentaje 78,65 % 21,35 % 75,28 %

Experiencia docente, investigadora y profesional

89 profesores Trienios Quinquenios Sexenios

Acumulado 498 225 69

89 profesores

Experiencia docente Experiencia Investigadora

Quinquenios Sexenios

0 1 2 3 4 >4 0 1 2 >2

Número 27 4 18 15 2 23 48 25 9 7

Porcentajes 30,3 % 4,5 % 20,2 % 16,9 % 2,2 % 25,8 % 53,9 % 28,1 % 10,1 % 7,9 %

89 profesores

Experiencia profesional

Trienios

<2 2, 3 ó 4 >4

Número 20 13 56

Porcentajes 22,5 % 14,6 % 62,9 %

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1

La distribución prevista de titulaciones del profesorado en el Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos es la que se recoge en la siguiente tabla: Máster Universitario en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos

Titulación profesorado Número Porcentaje

Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos 68 76,4%

Arquitecto 4 4,5%

Ingeniero Agrónomo 3 3,4%

Ingeniero Técnico Obras Públicas 3 3,4%

Licenciado en Ciencias Químicas 3 3,4%

Otros 8 9,0%

Total 89 100,0% La investigación del personal docente de la UPV se realiza en los departamentos e institutos de investigación. Los profesores que

imparten docencia en el Máster en Ingeniería de Caminos, C. y P. se adscriben –a efectos de investigación‐ principalmente a las

siguientes estructuras de investigación:

Departamento de Hidráulica y Medio Ambiente 4 Doctores Adscritos a ETSICCP

10 Investigadores

Instituto de Ingeniería del Agua y del M.A. 21 Doctores Adscritos a ETSICCP

52 Investigadores

Instituto de Ciencia y Tecnología del Hormigón 24 Doctores Adscritos a ETSICCP

57 Investigadores

Instituto de Transporte y Territorio 10 Doctores Adscritos a ETSICCP

18 Investigadores

Departamento de Ingeniería del Terreno 10 Doctores Adscritos a ETSICCP

10 Investigadores

Dto. Mecánica de Medios Continuos y T.E. 5 Doctores Adscritos a ETSICCP

8 Investigadores

Estas estructuras de investigación llevan a cabo, cada una en su ámbito de especialidad, proyectos y convenios de investigación

que cubren la práctica totalidad de las áreas de la ingeniería civil.

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1

LI. 1|1

Instituto de investigación Líneas de investigación

Instituto de Investigación para la Gestión Integrada de Zonas Costeras

* Estudios y conservación medioambiental y de los recursos biológicos de las zonas costeras* Contaminación ambiental y ecotoxicología, contaminantes de origen agrícola e industrial, contaminación acústica y lumínica* Herramientas tecnológicas aplicadas al medio marino y litoral: redes de sensores, comunicaciones y teledetección, hidroacústica y técnicas ultrasónicas* Conocimiento, planificación y gestión de zonas costeras: Ordenación del territorio y gestión de los recursos naturales, políticas sectoriales y sus implicaciones en zonas costeras, desarrollo rural y gestión de espacios naturales

Instituto Universitario de Ingeniería del Agua y del Medio Ambiente

* Hidráulica e Hidrología: Avenidas y eventos extremos, planificación hidráulica, modelación de ciclos hidrológicos fluviales.* Ingeniería Fluvial: Diseños hidráulicos de estructuras, modelización matemática y física* Hidrogeología: caracterización de sistemas acuíferos en el ámbito de la ingeniería civil, la minería y el medio ambiente,* Modelación Matemática de Procesos de Flujo y Transporte de Masa en el Subsuelo: acuíferos, transporte de contaminantes* Gestión de recursos hídricos: planificación, simulación y gestión de situaciones de sequia* Redes Hidráulicas y Sistemas a Presión: implantación y explotación de modelos matemáticos de redes de distribución de agua a presión(tanto para abastecimientos de agua como para regadíos), con soporte de los Sistemas de Información Geográfica* Química y Microbiología del Agua: estudio de toxicidad de plaguicidas, estudio de parámetros físico-químicos en aguas residuales industriales y de uso agrícola.* Calidad de Aguas: Tratamiento y gestión del agua, estudio de los tratamientos biológicos de aguas residuales y modelación de la calidad del agua en el medio natural.* Evaluación de Impacto Ambiental.

Instituto de Ciencia y Tecnología del Hormigón

* Materiales Avanzados* Sostenibilidad* Monitorización y Mantenimiento* Análisis Experimental de Estructuras* Análisis Numérico de Estructuras

Instituto del Transporte y Territorio

* El sistema territorial, las redes de transporte y la localización de actividades. Utilización de sistemas automatizados de información y control. Áreas metropolitanas y urbanas: ordenación territorial, tráfico y transporte.* Planificación y políticas conjuntas de transporte y territorio. Movilidad y sostenibilidad. Riesgos derivados del transporte y planes de actuación frente a ellos* Infraestructuras de transporte terrestre, marítimo y aéreo: infraestructuras nodales y lineales. Gestión y explotación de las infraestructuras de transporte.* Alta velocidad: incidencia en aspectos sociales, económicos, de transporte, ambientales y territoriales

Máster Universitario en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos por la Universitat Politècnica de ValènciaLÍNEAS de INVESTIGACIÓN del profesorado del máster adscrito a un instituto de investigación.

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1

Rev. 1|68

Publicación Revista AñoNº Profesores

del título participantes

RIPARIAN EVAPOTRANSPIRATION MODELLING: MODEL DESCRIPTION AND IMPLEMENTATION FOR PREDICTING VEGETATION SPATIAL DISTRIBUTION IN SEMI-ARID ENVIRONMENTS

Ecohydrology 2014 2

INTEGRATING WATER MANAGEMENT, HABITAT MODELLING AND WATER QUALITY AT BASIN SCALE ENVIRONMENTAL FLOW ASSESSMENT - TORMES RIVER (SPAIN)

HYDROLOGICAL SCIENCES JOURNAL-JOURNAL DES SCIENCES HYDROLOGIQUES

2014 3

WETLAND PLANNING: CURRENT PROBLEMS AND ENVIRONMENTAL MANAGEMENT PROPOSALS AT SUPRA-MUNICIPAL SCALE (SPANISH MEDITERRANEAN COAST)

Water 2014 2

USE OF SPEED PROFILE AS SURROGATE MEASURE: EFFECT OF TRAFFIC CALMING DEVICES ON CROSSTOWN ROAD SAFETY PERFORMANCE

ACCIDENT ANALYSIS AND PREVENTION

2013 1

NEW GEOMETRIC DESIGN CONSISTENCY MODEL BASED ON OPERATING SPEED PROFILES FOR ROAD SAFETY EVALUATION

ACCIDENT ANALYSIS AND PREVENTION

2013 2

OPTIMISATION OF AIR CONDITIONING DIFFUSERS LOCATION IN LARGE AGRICULTURAL WAREHOUSES USING CFD TECHNIQUES

Acta Horticulturae 2013 1

A PILOT POINT GUIDED PATTERN MATCHING APPROACH TO INTEGRATE DYNAMIC DATA INTO GEOLOGICAL MODELING

ADVANCES IN WATER RESOURCES 2013 1

THE POWER OF TRANSIENT PIEZOMETRIC HEAD DATA IN INVERSE MODELING: AN APPLICATION OF THE LOCALIZED NORMAL-SCORE ENKF WITH COVARIANCE INFLATION IN A HETEROGENOUS BIMODAL HYDRAULIC CONDUCTIVITY FIELD


THE RESOURCE LEVELING PROBLEM WITH MULTIPLE RESOURCES USING AN ADAPTIVE GENETIC ALGORITHM

AUTOMATION IN CONSTRUCTION 2013 1

DETECTING ABNORMAL AND COLLUSIVE BIDS IN CAPPED TENDERING AUTOMATION IN CONSTRUCTION 2013 1

REMOVAL AND FATE OF ENDOCRINE DISRUPTORS CHEMICALS UNDER LAB-SCALE

POSTREATMENT STAGE. REMOVAL ASSESSMENT USING LIGHT, OXYGEN AND MICROALGAE

BIORESOURCE TECHNOLOGY 2013 1

ENVIRONMENTAL IMPACT OF SUBMERGED ANAEROBIC MBR (SANMBR) TECHNOLOGY USED TO TREAT URBAN WASTEWATER AT DIFFERENT TEMPERATURES


NUEVO PROCESO DE DISEÑO GEOMÉTRICO SEGURO DE CARRETERAS CONVENCIONALES

CARRETERAS 2013 2

INNOVATIVE TWO-LANE RURAL ROAD SAFETY GEOMETRIC DESIGN PROCESS CARRETERAS 2013 2

ESTUDIO EXPERIMENTAL DEL RUIDO PRODUCIDO POR VEHÍCULOS LIGEROS EN DISPOSITIVOS MODERADORES DE TRÁFICO

CARRETERAS 2013 1

REDUCING POLLUTION FROM THE DELIMING¿BATING OPERATION IN A TANNERY. WASTEWATER REUSE BY MICROFILTRATION MEMBRANES

CHEMICAL ENGINEERING RESEARCH & DESIGN

2013 1

FAILURE MODES AND SHEAR DESIGN OF PRESTRESSED HOLLOW CORE SLABS MADE OF FIBER-REINFORCED CONCRETE

COMPOSITES PART B-ENGINEERING 2013 1

PARALELLIZED ENSEMBLE KALMAN FILTER FOR HYDRAULIC CONDUCTIVITY CHARACTERIZATION

COMPUTERS & GEOSCIENCES 2013 1

A MOLECULAR STRUCTURAL MECHANICS MODEL APPLIED TO THE STATIC BEHAVIOR OF SINGLE-WALLED CARBON NANOTUBES: NEW GENERAL FORMULATION

COMPUTERS & STRUCTURES 2013 2

DIRECT SIMULATION OF THE TENSIONING PROCESS OF CABLE-STAYED BRIDGES COMPUTERS & STRUCTURES 2013 1

ESTIMATION OF THE AXIAL BEHAVIOUR OF MASONRY WALLS BASED ON ARTIFICIAL NEURAL NETWORKS


INFLUENCE OF CONCRETE COMPOSITION ON ANCHORAGE BOND BEHAVIOR OF PRESTRESSING REINFORCEMENT

CONSTRUCTION AND BUILDING MATERIALS

2013 1

SHEAR BEHAVIOR OF PRESTRESSED PRECAST BEAMS MADE OF SELF-COMPACTING FIBER REINFORCED CONCRETE


2013 1

TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN. Publicaciones en revistas.Máster Universitario en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos por la Universitat Politècnica de València

csv:

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1019

5255

6833

7280

1150

1

Rev. 2|68




USING CERAMIC WASTES FROM TILE INDUSTRY AS A PARTIAL SUBSTITUTE OF NATURAL AGGREGATES IN HOT MIX ASPHALT BINDER COURSES


2013 1

IMPLEMENTING A DYNAMIC RIPARIAN VEGETATION MODEL IN THREE EUROPEAN RIVER SYSTEMS

Ecohydrology 2013 2

EVALUACIÓN DEL EFECTO DE LOS MODERADORES DE TRÁFICO SOBRE LAS AMBULANCIAS Emergencias 2013 1

EDITORIAL (STRUCTURAL FAILURES IN EARTHQUAKES) ENGINEERING FAILURE ANALYSIS 2013 1

STRAND BOND PERFORMANCE IN PRESTRESSED CONCRETE ACCOUNTING FOR BOND

SLIPENGINEERING STRUCTURES 2013 1

THE SAN NICOLAS CHURCH IN GANDIA (SPAIN) OR HOW EDUARDO TORROJA DEVISED A NEW, INNOVATIVE AND SUSTAINABLE STRUCTURAL SYSTEM FOR LONG-SPAN ROOFS

ENGINEERING STRUCTURES 2013 2

BEARING CAPACITY OF STEEL-CAGED RC COLUMNS UNDER COMBINED BENDING AND AXIAL LOADS: ESTIMATION BASED ON ARTIFICIAL NEURAL NETWORKS


COMPRESSIVE STRENGTH OF MASONRY MADE OF CLAY BRICKS AND CEMENT

MORTAR: ESTIMATION BASED ON NEURAL NETWORKS AND FUZZY LOGICENGINEERING STRUCTURES 2013 1

EXPERIMENTAL RESEARCH ON HIGH STRENGTH CONCRETE SLENDER COLUMNS SUBJECTED TO COMPRESSION AND UNIAXIAL BENDING WITH UNEQUAL ECCENTRICITIES AT THE ENDS ENDS


A THEORETICAL MODEL FOR INCLUDING THE EFFECT OF MONOTONIC SHEAR LOADING IN THE ANALYSIS OF REINFORCED CONCRETE BEAMS


AN EXPERIMENTAL STUDY OF STEEL FIBER-REINFORCED HIGH-STRENGTH CONCRETE SLENDER COLUMNS UNDER CYCLIC LOADING


PRESTRESS LOSSES EVALUATION IN PRESTRESSED CONCRETE PRISMATIC SPECIMENS


A SIMPLIFIED METHOD TO PREDICT THE ULTIMATE SHEAR STRESS OF REINFORCED

CONCRETE MEMBRANE ELEMENTSENGINEERING STRUCTURES 2013 4

III JORNADAS INTERNACIONALES DE ACHE DE ENSEÑANZA DE LA INGENIERÍA ESTRUCTURAL

Hormigón y Acero 2013 1

DEVELOPMENT OF OPERATING RULES FOR A COMPLEX MULTIRESERVOIR SYSTEM BY COUPLING GENETIC ALGORITHMS AND NETWORK OPTIMIZATION

HYDROLOGICAL SCIENCES JOURNAL-JOURNAL DES SCIENCES HYDROLOGIQUES

2013 3

A DECISION ANALYSIS FRAMEWORK FOR STAKEHOLDER INVOLVEMENT AND LEARNING IN GROUNDWATER MANAGEMENT

HYDROLOGY AND EARTH SYSTEM SCIENCES

2013 1

NON-STATIONARY FLOOD FREQUENCY ANALYSIS IN CONTINENTAL SPANISH RIVERS, USING CLIMATE AND RESERVOIR INDICES AS EXTERNAL COVARIATES


2013 1

SEDIMENT YIELD MODEL IMPLEMENTATION BASED ON CHECK DAM INFILL STRATIGRAPHY IN A SEMIARID MEDITERRANEAN CATCHMENT


2013 1

SEDIMENT YIELD MODEL IMPLEMENTATION BASED ON CHECK DAM INFILL STRATIGRAPHY IN A SEMIARID MEDITERRANEAN CATCHMENT

Hydrology and Earth System Sciences Discussions

2013 1

NON-STATIONARY FLOOD FREQUENCY ANALYSIS IN CONTINENTAL SPANISH RIVERS, USING CLIMATE AND RESERVOIR INDICES AS EXTERNAL COVARIATES


2013 1

INFLUENCE OF HIGHWAY 3D COORDINATION ON DRIVERS' PERCEPTION OF HORIZONTAL CURVATURE AND AVAILABLE SIGHT DISTANCE

IET Intelligent Transport Systems 2013 2

APPLICATION OF GLOBAL POSITIONING SYSTEM AND QUESTIONNAIRES DATA FOR THE STUDY OF DRIVER BEHAVIOR ON TWO-LANE RURAL ROADS

IET Intelligent Transport Systems 2013 2 csv:

135

1019

5255

6833

7280

1150

1

Rev. 3|68




INFLUENCE OF AGE, GENDER AND DELAY ON OVERTAKING DYNAMICS IET Intelligent Transport Systems 2013 1

THE SUBMERGED ANAEROBIC MEMBRANE REACTOR: A NEW TECHNOLOGY FOR URBAN WASTEWATER TREATMENT AND AVAILNG OF RESOUERCES TO THE FULL

INFOENVIRO 2013 1

TRANSMISIÓN DE CARGAS ENTRE FORJADOS Y PUNTALES EN UN EDIFICIO DE FORJADO RETICULAR DE CASETÓN PERDIDO UTILIZANDO CLAREADO

informes de la construcción 2013 1

OPTIMIZATION OF HIGH-PERFORMANCE CONCRETE STRUCTURES BY VARIABLE NEIGHBORHOOD SEARCH

International Journal of Civil Engineering

2013 1

CHLOROPHYLL A, NUTRIENTS AND PHYTOPLANKTONIC COMMUNITY IN A CONTINENTAL ECOSYSTEM HIGHLY INFLUENCED BY MARINE WATERS

JOURNAL OF EXPERIMENTAL MARINE BIOLOGY AND ECOLOGY

2013 1

MODELLING THE EMERGING POLLUTANT DICLOFENAC WITH THE GREAT-ER MODEL: APPLICATION TO THE LLOBREGAT RIVER BASIN

JOURNAL OF HAZARDOUS MATERIALS

2013 1

THE DISTRIBUTED MODEL INTERCOMPARISON PROJECT- PHASE 2: EXPERIMENT DESIGN AND SUMMARY RESULTS OF THE WESTERN BASIN EXPERIMENTS

JOURNAL OF HYDROLOGY 2013 1

CLIMATE CHANGE IMPACTS ON GROUNDWATER AND DEPENDENT ECOSYSTEMS - IN PRESS


DYNAMIC BAYESIAN NETWORKS AS A DECISION SUPPORT TOOL FOR ASSESSING CLIMATE CHANGE IMPACTS ON HIGHLY STRESSED GROUNDWATER SYSTEMS


MATHEMATICAL MODELLING OF FILTRATION IN SUBMERGED ANAEROBIC MBRS (SANMBRS): LONG-TERM VALIDATION

JOURNAL OF MEMBRANE SCIENCE 2013 1

ADVANCED CONTROL SYSTEM FOR OPTIMAL FILTRATION IN SUBMERGED ANAEROBIC MBRS (SANMBRS)

JOURNAL OF MEMBRANE SCIENCE 2013 1

A FILTRATION MODEL APPLIED TO SUBMERGED ANAEROBIC MBRS (SANMBRS) JOURNAL OF MEMBRANE SCIENCE 2013 1

COLLAPSE OF A MASONRY WALL IN AN INDUSTRIAL BUILDING: DIAGNOSIS BY NUMERICAL MODELING

JOURNAL OF PERFORMANCE OF CONSTRUCTED FACILITIES

2013 1

SPECIAL ISSUE ON ANALYSIS OF STRUCTURAL FAILURES

USING NUMERICAL MODELINGJOURNAL OF PERFORMANCE OF CONSTRUCTED FACILITIES

2013 1

EMPLOYABILITY OF GRADUATE STUDENTS IN CONSTRUCTION

MANAGEMENT

JOURNAL OF PROFESSIONAL ISSUES IN ENGINEERING EDUCATION AND PRACTICE

2013 1

METHOD FOR PLANNING GRADUATE PROGRAMS IN CONSTRUCTION MANAGEMENT


2013 1

TANGENT-TO-CURVE TRANSITION ON TWO-LANE RURAL ROADS BASED ON CONTINUOUS SPEED PROFILES

JOURNAL OF TRANSPORTATION ENGINEERING-ASCE

2013 2

SYSTEMS ANALYSIS APPROACH TO THE DESIGN OF EFFICIENT WATER PRICING POLICIES UNDER THE EU WATER FRAMEWORK DIRECTIVE

JOURNAL OF WATER RESOURCES PLANNING AND MANAGEMENT-ASCE

2013 1

DESIGN OF EFFICIENT WATER PRICING POLICIES INTEGRATING BASINWIDE RESOURCE OPPORTUNITY COSTS


2013 2

RESEÑA DEL LIBRO 'DAS PRINZIP REKONSTRUKTION' LOGGIA Arquitectura & Restauración 2013 1

GLOPHYMED: AN INDEX TO ESTABLISH THE ECOLOGICAL STATUS FOR THE WATER FRAMEWORK DIRECTIVE BASED ON PHYTOPLANKTON IN COASTAL WATERS

MARINE POLLUTION BULLETIN 2013 1

UTILIZING RECYCLED CERAMIC AGGREGATES OBTAINED FROM TILE INDUSTRY IN THE DESIGN OF OPEN GRADED WEARING COURSE ON BOTH LABORATORY AND IN SITU BASIS

MATERIALS & DESIGN 2013 1

SPECIAL ISSUE ON ENVIRONMENTAL GEOSTATISTICS Mathematical Geosciences 2013 1TIME-DEPENDENT EVOLUTION OF STRAND TRANSFER LENGTH IN PRETENSIONED PRESTRESSED CONCRETE MEMBERS

MECHANICS OF TIME-DEPENDENT MATERIALS

2013 1

csv:

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1019

5255

6833

7280

1150

1

Rev. 4|68




LOS OBJETOS DE APRENDIZAJE COMO HERRAMIENTA COMPLEMENTARIA EN LA DOCENCIA DE MODELOS

DE CALIDAD DE AGUAS SUPER�CIALES

Modelling in Science Education and Learning

2013 1

INTEGRACIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA DE POSGRADO A TRAVÉS DEL DISEÑO EFICIENTE DE ESTRUCTURAS

Modelling in Science Education and Learning

2013 1

ANALYSIS OF THE EFFECTS OF WET AND DRY SEASONS ON A MEDITERRANEAN RIVER BASIN: CONSEQUENCES FOR COASTAL WATERS AND ITS QUALITY MANAGEMENT

OCEAN & COASTAL MANAGEMENT 2013 1

INFLUENCIA DE LOS MODERADORES DE TRÁFICO SOBRE EL TIEMPO DE RESPUESTA DE LOS VEHÍCULOS DE BOMBEROS

Rescate Vial 2013 1

METODOLOGÍA DE TOMA DE DATOS PARA EL ESTUDIO NATURALÍSTICO DEL COMPORTAMIENTO DE LOS CONDUCTORES

Rutas 2013 2

NUEVO ÍNDICE DE CONSISTENCIA BASADO EN LA VELOCIDAD DE OPERACIÓN INERCIAL

Rutas 2013 2

PERFORMANCE OF INDUSTRIAL SCALE HOLLOW-FIBRE MEMBRANES IN A SUBMERGED ANAEROBIC

MBR (HF-SANMBR) SYSTEM AT MESOPHILIC AND PSYCHROPHILIC CONDITIONS

SEPARATION AND PURIFICATION TECHNOLOGY

2013 1

GEOSTATISTICS FOR ENVIRONMENTAL APPLICATIONS Spatial Statistics 2013 1EXPERIMENTAL TECHNIQUE FOR MEASURING THE LONG-TERM TRANSFER LENGTH IN PRESTRESSED CONCRETE

STRAIN 2013 1

MODELACIÓN DE LA DINÁMICA TÉRMICA DE EMBALSES MEDITERRÁNEOS. EL CASO DEL EMBALSE DE AMADORIO (ALICANTE, ESPAÑA)

Tecnología y Ciencias del Agua 2013 3

MONITORING AND ANALYSIS OF VIBRATION TRANSMISSION FOR VARIOUS TRACK TYPOLOGIES. A CASE STUDY.

TRANSPORTATION RESEARCH PART D-TRANSPORT AND ENVIRONMENT

2013 1

DAYTIME AND NIGHTTIME PASSING MANEUVERS ON A TWO-LANE RURAL ROAD IN SPAIN

TRANSPORTATION RESEARCH RECORD

2013 1

ASSESSMENT OF THE DEGREE OF WILLINGNESS TO CHANGE FROM MOTORIZED TRAVEL MODES TO WALKING OR CYCLING


2013 1

OPERATIONAL EFFECTIVENESS OF PASSING ZONES DEPENDING ON THEIR LENGTH AND TRAFFIC VOLUME


2013 1

NEW CONSISTENCY INDEX BASED ON INERTIAL OPERATING SPEEDTRANSPORTATION RESEARCH RECORD

2013 2

SIMULTANEOUS ANALYSIS OF GLOBAL DECISIONS IN THE ACTIVITY-TRAVEL

SCHEDULING PROCESSTRANSPORTATION RESEARCH RECORD

2013 1

FACTORS THAT AFFECT THE PERMEABILITY OF COMMERCIAL HOLLOW-FIBRE MEMBRANES IN A SUBMERGED ANAEROBIC MBR (HF-SANMBR) SYSTEM

WATER RESEARCH 2013 1

BIOLOGICAL NUTRIENT REMOVAL MODEL Nº 2 (BNRM2): A GENERAL MODEL FOR WASTEWATER TREATMENT PLANTS

WATER SCIENCE AND TECHNOLOGY 2013 2

STOCHASTIC HYDRO-ECONOMIC MODEL FOR GROUNDWATER QUALITY MANAGEMENT USING BAYESIAN NETWORKS


EFFECT OF PH AND HNO2 CONCENTRATION ON THE ACTIVITY OF AMMONIA-OXIDIZING BACTERIA IN A PARTIAL NITRITATION REACTOR


CONTRIBUTIONS TO A THEORETICAL FRAMEWORK FOR SUSTAINABLE URBAN DEVELOPMENT: SOME CONCLUSIONS OF THE SPANISH CASE.

WIT Transactions on Ecology and Environment

2013 1

THE URBAN METAMORPHOSIS OF LA MANGA AND THE ¿MEDITERRANEANISATION¿ PROCESS OF THE MAR MENOR (SPAIN)


2013 1

THE ECONOMIC SUSTAINABILITY IN URBAN PLANNING: THE CASE OF LA MANGAWIT Transactions on Ecology and the Environment

2013 1

CHARACTERIZING CURVILINEAR FEATURES USING THE LOCALIZED NORMAL-SCORE ENSEMBLE KALMAN FILTER

Abstract and Applied Analysis 2012 1

INFLUENCE OF NUTRIENT INPUTS FROM A WETLAND DOMINATED BY AGRICULTURE ON THE PHYTOPLANKTON COMMUNITY IN A SHALLOW HARBOUR AT THE SPANISH MEDITERRANEAN COAST

AGRICULTURE ECOSYSTEMS & ENVIRONMENT

2012 2 csv:

135

1019

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6833

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1150

1

Rev. 5|68




DESARROLLO TECNOLÓGICO DE LA EJECUCIÓN DEL SPEED KIDNEY MEDIANTE MEZCLA BITUMINOSA

Asfalto y pavimentación 2012 1

MICROALGAE CULTIVATION IN WASTEWATER: NUTRIENT REMOVAL FROM ANAEROBIC MEMBRANE BIOREACTOR EFFLUENT


EFFECT OF PH, SUBSTRATE AND FREE NITROUS ACID CONCENTRATIONS ON AMMONIUM

OXIDATION RATEBIORESOURCE TECHNOLOGY 2012 1

METHANE RECOVERY EFFICIENCY IN A SUBMERGED ANAEROBIC MEMBRANE BIOREACTOR (SANMBR) TREATING SULPHATE-RICH URBAN WASTEWATER: EVALUATION OF METHANE LOSSES WITH THE EFFLUENT


SUB-CRITICAL FILTRATION CONDITIONS OF COMMERCIAL HOLLOW-FIBRE MEMBRANES IN A SUBMERGED ANAEROBIC MBR (HF-SANMBR) SYSTEM: THE EFFECT OF GAS SPARGING INTENSITY


EFFECTS OF CONCRETE COMPOSITION ON TRANSMISSION LENGTH OF PRESTRESSING STRANDS


2012 3

ORGANIZATIONAL IMPROVEMENT THROUGH STANDARDIZATION OF THE INNOVATION PROCESS IN CONSTRUCTION FIRMS

EMJ-Engineering Management Journal

2012 1

FIRE HAZARD IN BRIDGES: REVIEW, ASSESSMENT AND REPAIR STRATEGIES ENGINEERING STRUCTURES 2012 1

ANALYSIS OF THE CONSTRUCTION PROCESS OF CABLE-STAYED BRIDGES BUILT ON TEMPORARY SUPPORTS


LINKAGE-BASED MOVABLE BRIDGES: DESIGN METHODOLOGY AND THREE NOVEL FORMS


FINITE ELEMENT MODELLING OF STEEL-CAGED RC COLUMNS SUBJECTED TO AXIAL FORCE AND BENDING MOMENT


BOND OF 13 MM PRESTRESSING STEEL STRANDS IN PRETENSIONED CONCRETE MEMBERS


TEMPERATURE EFFECTS ON LOAD TRANSMISSION BETWEEN SLABS AND SHORES ENGINEERING STRUCTURES 2012 1

BEHAVIOUR OF STEEL-FIBRE-REINFORCED NORMAL-STRENGTH CONCRETE SLENDER COLUMNS

UNDER CYCLIC LOADINGENGINEERING STRUCTURES 2012 2

DUCTILITY OF SLENDER REINFORCED CONCRETE COLUMNS UNDER MONOTONIC FLEXURE

AND CONSTANT AXIAL LOADENGINEERING STRUCTURES 2012 2

FORWARD ALGORITHM FOR THE CONSTRUCTION CONTROL OF CABLE-STAYED BRIDGES BUILT ON TEMPORARY SUPPORTS


BEHAVIOR OF RC COLUMNS UNDER UNEQUAL ECCENTRICITITESS AND SKEW ANGLE LOADS AT ENDS


ASSESSING AND FORECASTING THE IMPACTS OF GLOBAL CHANGE ON MEDITERRANEAN RIVERS. THE SCARCE CONSOLIDER PROJECT ON IBERIAN BASINS

ENVIRONMENTAL SCIENCE AND POLLUTION RESEARCH

2012 1

APPLICATION OF THE GENERAL MODEL ¿BIOLOGICAL NUTRIENT REMOVAL MODEL NO.1¿ TO UPGRADE TWO FULL-SCALE WWTPS

ENVIRONMENTAL TECHNOLOGY 2012 2

A TEST METHOD TO CHARACTERIZE FLEXURAL CREEP BEHAVIOUR OF PRE-CRACKED FRC SPECIMENS

EXPERIMENTAL MECHANICS 2012 1

SPATIAL SCALE EFFECT ON THE UPPER SOIL EFFECTIVE PARAMETERS OF A DISTRIBUTED HYDROLOGICAL MODEL

HYDROLOGICAL PROCESSES 2012 1

RECONSTRUCTION OF A FLASH FLOOD WITH LARGE WOOD TRANSPORT AND ITS INFLUENCE ON HAZARD PATTERNS IN AN UNGAUGED MOUNTAIN BASIN.


IMPACTS OF CLIMATE CHANGE ON WATER RESOURCES IN SPAINHYDROLOGICAL SCIENCES JOURNAL-JOURNAL DES SCIENCES HYDROLOGIQUES

2012 2

GROUNDWATER FLOW INVERSE MODELING IN NON-MULTIGAUSSIAN MEDIA: PERFORMANCE ASSESSMENT OF THE NORMAL-SCORE ENSEMBLE KALMAN FILTER


2012 1

csv:

135

1019

5255

6833

7280

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1

Rev. 6|68




ASSESSING THE IMPACT OF UNCERTAINTY ON FLOOD RISK ESTIMATES WITH RELIABILITY ANALYSIS USING 1-D AND 2-D HYDRAULIC MODELS


2012 1

A NEW TRAFFIC-CALMING DEVICE: SPEED KIDNEYITE JOURNAL-INSTITUTE OF TRANSPORTATION ENGINEERS

2012 1

ULTIMATE CAPACITY OF RECTANGULAR CONCRETE-FILLED STEEL TUBULAR COLUMNS UNDER UNEQUAL LOAD ECCENTRICITIES

JOURNAL OF CONSTRUCTIONAL STEEL RESEARCH

2012 1

A NUMERICAL INVESTIGATION ON THE FIRE RESPONSE OF A STEEL GIRDER BRIDGE


2012 1

THE VALUE OF SCIENTIFIC INFORMATION ON CLIMATE CHANGE: A CHOICE EXPERIMENT ON ROKUA ESKER, FINLAND.

Journal of Environmental Economics and Policy

2012 1

DOES INCREASED HYDROCHEMICAL MODEL COMPLEXITY DECREASE ROBUSTNESS?


JOINTLY MAPPING HYDRAULIC CONDUCTIVITY AND POROSITY BY ASSIMILATING CONCENTRATION DATA VIA ENSEMBLE KALMAN FILTER


INTEGRATION OF OCCUPATIONAL RISK PREVENTION COURSES IN ENGINEERING DEGREES: DELPHI STUDY


2012 2

DESIGNING A BENCHMARK INDICATOR FOR MANAGERIAL COMPETENCES IN CONSTRUCTION AT THE GRADUATE LEVEL.


2012 1

INFLUENCE OF SLENDERNESS ON HIGH-STRENGTH RECTANGULAR CONCRETE-FILLED TUBULAR COLUMNS WITH AXIAL LOAD AND NONCONSTANT BENDING MOMENT

JOURNAL OF STRUCTURAL ENGINEERING-ASCE

2012 1

STATE-OF-THE-ART OF SEISMIC RESPONSE EVALUATION METHODS FOR METAL ROOF SPATIAL STRUCTURES

Journal of the international association for shell and spatial structures

2012 1

EFFICIENCY OF STORM DETENTION TANKS FOR URBAN DRAINAGE SYSTEMS UNDER CLIMATE VARIABILITY


2012 2

COMPLETE FUZZY SCHEDULING AND FUZZY EARNED VALUE MANAGEMENT IN CONSTRUCTION PROJECTS

Journal of Zhejiang University Science - A

2012 1

EVALUATION OF THE POSSIBILITY FOR PHYTOPLANKTON MONITORING FREQUENCY REDUCTION IN THE COASTAL WATERS OF THE COMMUNITY OF VALENCIA, IN THE SCOPE OF THE WATER FRAMEWORK DIRECTIVE.


INFLUENCE OF HYDRAULIC CONDUCTIVITY AND WELLBORE DESIGN IN THE FATE AND TRANSPORT OF NITRATE IN MULTI-AQUIFER SYSTEMS

Mathematical Geosciences 2012 1

PATTERN RECOGNITION IN A BIMODAL AQUIFER USING THE NORMAL-SCORE ENSEMBLE KALMAN FILTER

Mathematical Geosciences 2012 1

NEW DEVELOPMENTS IN SUBSURFACE FLOW AND TRANSPORT Mathematical Geosciences 2012 1INFLUENCE OF MECHANICAL AND GEOMETRICAL PROPERTIES OF EMBEDDED LONG-GAUGE STRAIN

SENSORS ON THE ACCURACY OF STRAIN MEASUREMENT

MEASUREMENT SCIENCE & TECHNOLOGY

2012 1

A QUANTITATIVE FLOOD RISK ANALYSIS METHODOLOGY FOR URBAN AREAS WITH INTEGRATION OF SOCIAL RESEARCH DATA

Natural Hazards and Earth System Sciences

2012 1

A COMPARATIVE ANALYSIS OF THE EFFECTIVENESS OF FLOOD MANAGEMENT MEASURES BASED ON THE CONCEPT OF ¿RETAINING WATER IN THE LANDSCAPE¿ IN DIFFERENT EUROPEAN HYDRO-CLIMATIC REGIONS


2012 1

MEDIO AMBIENTE Y CAMBIO CLIMÁTICO, LA ENCRUCIJADA DE LOS PUERTOS Portus 2012 1

ANALYSIS OF THE INFLUENCE OF UNDER SLEEPER PADS ON THE RAILWAY VEHICLE/TRACK DYNAMIC INTERACTION IN TRANSITION ZONES

PROCEEDINGS OF THE INSTITUTION OF MECHANICAL ENGINEERS PART F-JOURNAL OF RA

2012 1

csv:

135

1019

5255

6833

7280

1150

1

Rev. 7|68




ON THE FILTERING EFFECTS OF THE CHORD OFFSET METHOD FOR MONITORING TRACK GEOMETRY

PROCEEDINGS OF THE INSTITUTION OF MECHANICAL ENGINEERS PART F-JOURNAL OF RA

2012 1

REAL-TIME CONTROL STRATEGY FOR NITROGEN REMOVAL VIA NITRITE IN A SHARON REACTOR

USING PH AND ORP SENSORSPROCESS BIOCHEMISTRY 2012 2

KNOWLEDGE MANAGEMENT IN THE CONSTRUCTION INDUSTRY: STATE OF

THE ART AND TRENDS IN RESEARCHRevista de la Construcción 2012 1

HACIA UNA VISIÓN SISTÉMICA DEL CICLO DE VIDA DE LA INFRAESTRUCTURA REVISTA DE OBRAS PUBLICAS 2012 2

OPTIMIZACIÓN 3D DE LA COORDINACIÓN PLANTA-ALZADO PARA MAXIMIZAR LA VISIBILIDAD DISPONIBLE

Rutas 2012 1

NUEVA METODOLOGÍA PARA LA OBTENCIÓN DE VISIBILIDADES DISPONIBLES EN CARRETERAS A PARTIR DE DATOS LIDAR MOBILE

Rutas 2012 2

DISEÑO Y APLICACIONES DE UN VEHÍCULO INSTRUMENTALIZADO: OBSERVACIÓN DE MANIOBRAS DE ADELANTAMIENTO

Rutas 2012 1

EVALUACIÓN DEL IMPACTO ENERGÉTICO Y MEDIO AMBIENTAL DE LA MODERACIÓN DE TRÁFICO EN TRAVESÍAS

Rutas 2012 1

EVALUACIÓN DEL EFECTO DE LA TIPOLOGÍA Y LA SEPARACIÓN DE LOS ELEMENTOS MODERADORES DE LA VELOCIDAD EN LA FUNCIONALIDAD DEL TRÁFICO

Rutas 2012 1

GIS-BASED MODELS FOR WATER QUANTITY AND QUALITY ASSESSMENT IN THE JÚCAR RIVER BASIN, SPAIN, INCLUDING CLIMATE CHANGE EFFECTS

SCIENCE OF THE TOTAL ENVIRONMENT

2012 4

ANALYSIS OF MONITORING PROGRAMMES AND THEIR SUITABILITY FOR ECOTOXICOLOGICAL RISK ASSESSMENT IN FOUR SPANISH BASINS


2012 1

SUB-CRITICAL LONG-TERM OPERATION OF INDUSTRIAL SCALE HOLLOW-FIBRE MEMBRANES IN

A SUBMERGED ANAEROBIC MBR (HF-SANMBR) SYSTEM

SEPARATION AND PURIFICATION TECHNOLOGY

2012 1

METHODOLOGY FOR ESTIMATING THE PROBABILITY OF FAILURE BY SLIDING IN CONCRETE

GRAVITY DAMS IN THE CONTEXT OF RISK ANALYSIS STRUCTURAL SAFETY 2012 1

STRUCTURE ENGINEERING AND PUBLIC IMAGE Sustainable Urban Regeneration 2012 1

BIOCALIBRA: DISPOSITIVO PARA LA CALIBRACIÓN Y SEGUIMIENTO DE PROCESOS DE FANGOS ACTIVADOS EN UNA EDAR.

TECNOLOGIA DEL AGUA 2012 1

ROLE OF DAMS AS CRITICAL INFRASTRUCTURES TO PROTECT CITIZENS FROM FLOODING AND CLIMATE CHANGE

TRANSACTIONS OF THE INTERNATIONAL CONGRESS ON LARGE DAMS

2012 1

USE OF RISK MODELS FOR EVALUATION OF RISK REDUCTION MEASURES FOR DAMS


2012 1

CHANGES IN PHYTOPLANKTON COMPOSITION IN A MEDITERRANEAN COASTAL LAGOON IN THE CULLERA ESTANY (COMUNITAT VALENCIANA, SPAIN)

Water and Environment Journal 2012 1

METABOLIC SHIFT OF POLYPHOSPHATE-ACCUMULATING ORGANISMS WITH DIFFERENT LEVELS OF POLYPHOSPHATE STORAGE


A VOLTAMMETRIC ELECTRONIC TONGUE AS TOOL FOR WATER QUALITY MONITORING IN WASTEWATER TREATMENT PLANTS


ECONOMIC COSTS OF SUSTAINING WATER SUPPLIES: FINDINGS FROM THE RIO GRANDE

WATER RESOURCES MANAGEMENT 2012 1

A MODEL FOR SOLVING THE OPTIMAL WÁTER ALLOCATION PROBLEMA IN RIVER BASINS WITH NETWOTK FLOW PROGRAMMING WHEN INTRODUCING NON-LINEARITIES


csv:

135

1019

5255

6833

7280

1150

1

Rev. 8|68




MODELING TRANSIENT GROUNDWATER FLOW BY COUPLING ENSEMBLE KALMAN FILTERING AND UPSCALING

WATER RESOURCES RESEARCH 2012 1

A PATTERN-SEARCH-BASED INVERSE METHOD WATER RESOURCES RESEARCH 2012 1

INFLUENCE OF TOTAL SOLIDS CONCENTRATION ON MEMBRANE PERMEABILITY IN A SUBMERGED HOLLOW-FIBRE ANAEROBIC MEMBRANE BIOREACTOR


A METHODOLOGICAL PROPOSAL TO INTEGRATE THE ENVIRONMENTAL IMPACT ASSESSMENT AND THE STRATEGIC ENVIRONMENTAL ASSESSMENT IN URBAN PLANNING: THE CASE OF THE AUTONOMOUS COMMUNITY OF VALENCIA


2012 1

ENVIRONMENTAL IMPACT ON THE MEDITERRANEAN SPANISH COAST PRODUCED BY THE LATEST PROCESS OF URBAN DEVELOPMENTS


2012 2

STATISTICAL APPROACH TO EFFECT OF FACTORS INVOLVED IN BOND PERFORMANCE OF STEEL FIBER-REINFORCED CONCRETE

ACI STRUCTURAL JOURNAL 2011 1

ANALYSIS OF THE INFLUENCE OF 3D COORDINATION ONTHE PERCEPTION OF HORIZONTAL CURVATURE USING DRIVING SIMULATOR

ADVANCES IN TRANSPORTATION STUDIES

2011 1

AN APPROACH TO HANDLING NON-GAUSSIANITY OF PARAMETERS AND STATE VARIABLES IN ENSEMBLE KALMAN FILTERING


EFFICIENT CONCEPTUAL MODEL FOR SIMULATING THE EFFECT OF AQUIFER HETEROGENEITY ON NATURAL GROUNDWATER DISCHARGE TO RIVERS


TRANSPORT UPSCALING USING MULTI-RATE MASS TRANSFER IN THREE-DIMENSIONAL HIGHLY HETEROGENEOUS POROUS MEDIA


EXPERIMENTAL STUDY OF THE ANAEROBIC URBAN WASTEWATER TREATMENT IN A SUBMERGED HOLLOW-FIBRE MEMBRANE BIOREACTOR AT PILOT SCALE.


EFFECT OF PH AND NITRITE CONCENTRATION ON NITRITE OXIDATION RATE BIORESOURCE TECHNOLOGY 2011 1

PERFORMANCE EVALUATION OF FAULT DETECTION METHODS FOR WASTEWATER TREATMENT PROCESSES

BIOTECHNOLOGY AND BIOENGINEERING

2011 1

DESARROLLO TECNOLÓGICO DEL NUEVO MODERADOR DEL TRÁFICO SPEED KIDNEY

CARRETERAS 2011 1

PUENTE SOBRE EL RÍO TURIA ENTRE MANISES Y PATERNA (VALENCIA). PRIMERA EXPERIENCIA INTERNACIONAL DE EMPLEO DE HORMIGÓN RECICLADO ESTRUCTURAL EN UN PUENTE ATIRANTADO (PARTE II)

CEMENTO-HORMIGON 2011 2

PUENTE SOBRE EL RÍO TURIA ENTRE MANISES Y PATERNA (VALENCIA). PRIMERA EXPERIENCIA INTERNACIONAL DE EMPLEO DE HORMIGÓN RECICLADO ESTRUCTURAL EN UN PUENTE ATIRANTADO (PARTE I)


BEHAVIOUR OF RC COLUMNS STRENGTHENED BY STEEL CAGING UNDER COMBINED BENDING AND AXIAL LOADS


2011 2

NONLINEAR HYGROTHERMAL FAILURE ANALYSIS OF A MASONRY EXTERNAL WALL BY THE FEM: A CASE STUDY


2011 1

MASONRY RESEARCH AND PRACTICE - EDITORIALCONSTRUCTION AND BUILDING MATERIALS

2011 1

STATE OF THE ART OF INDUSTRIAL MASONRY CHIMNEYS: A REVIEW FROM CONSTRUCTION TO STRENGTHENING


2011 2

RISK ASSESSMENT AND MANAGEMENT FOR 26 DAMS OPERATED BY THE DUERO RIVER AUTHORITY (SPAIN)

Dam Engineering 2011 1

MARKETING IN THE CONSTRUCTION INDUSTRY: STATE OF KNOWLEDGE AND CURRENT TRENDS

DYNA.Revista de la Facultad de Minas de la Universidad Nacional de Colombia. Sede Medellin

2011 1

UPSCALING TRANSMISSITIVITY IN THE NEAR-WELL REGION FOR NUMERICAL SIMULATION: A COMPARISON ON UNCERTAINTY PROPAGATION

Engineering Applications of Computational Fluid Mechanics 2011 1

csv:

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1

Rev. 9|68




SLENDERNESS LIMIT OF THE WEAK AXIS IN THE DESIGN OF RECTANGULAR REINFORCED CONCRETE NON-SWAY COLUMNS


EXPERIMENTAL TESTS OF SLENDER REINFORCED CONCRETE COLUMNS UNDER COMBINED AXIAL LOAD AND LATERAL FORCE


ANALYSIS OF THE STRAIN TRANSFER IN A NEW FBG SENSOR FOR STRUCTURAL HEALTH MONITORING


EFFECTIVE FLEXURAL STIFFNESS OF SLENDER REINFORCED CONCRETE COLUMNS UNDER AXIAL FORCES AND BIAXIAL BENDING


AN EXPERIMENTAL STUDY ON STEEL CAGED RC COLUMNS SUBJECTED TO AXIAL FORCE AND BENDING MOMENT


SIMULATION AND DESIGN RECOMMENDATIONS OF ECCENTRICALLY LOADED SLENDER CONCRETE-FILLED TUBULAR COLUMNS


STRUCTURAL ANALYSIS OF EDUARDO TORROJA¿S FRONTÓN DE RECOLETOS¿ ROOF


A NEW SIMPLIFIED PROCEDURE TO ESTIMATE LOADS ON SLABS AND SHORING DURING THE CONSTRUCTION OF MULTISTOREY BUILDINGS


STEEL-CONCRETE COMPOSITE BUILDINGS: DESIGNING WITH EUROCODES - BOOK REVIEW


STOCHASTIC HYDRO-ECONOMIC MODELING FOR OPTIMAL MANAGEMENT OF AGRICULTURAL GROUNDWATER NITRATE POLLUTION UNDER HYDRAULIC CONDUCTIVITY UNCERTAINTY

ENVIRONMENTAL MODELLING AND SOFTWARE

2011 1

ALKYLPHENOLS AND POLYCYCLIC AROMATIC HYDROCARBONS IN EASTERN MEDITERRANEAN SPANISH COASTAL MARINE BIVALVES

ENVIRONMENTAL MONITORING AND ASSESSMENT

2011 1

GROUNDWATER DEPENDENT ECOSYSTEMS. PART II. ECOSYSTEM SERVICES AND MANAGEMENT IN EUROPE UNDER RISK OF CLIMATE CHANGE AND LAND USE INTENSIFICATION

ENVIRONMENTAL SCIENCE & POLICY 2011 1

SPEED KIDNEY, NUEVO DISPOSITIVO MODERADOR DEL TRÁFICOEQUIPAMIENTOS Y SERVICIOS MUNICIPALES

2011 1

MODELING AQUIFER-RIVER INTERACTIONS UNDER THE INFLUENCE OF GROUNDWATER ABSTRACTION IN THE MANCHA ORIENTAL SYSTEM (SE SPAIN)

HYDROGEOLOGY JOURNAL 2011 1

A CONCEPTUAL¿NUMERICAL MODEL TO SIMULATE HYDRAULIC HEAD IN AQUIFERS THAT ARE HYDRAULICALLY CONNECTED TO SURFACE WATER BODIES


SPATIAL SCALE EFFECT ON THE UPPER SOIL EFFECTIVE PARAMETERS OF A DISTRIBUTED HYDROLOGICAL MODEL


INTERACTIVE COMMENT ON "MODELLING THE STATISTICAL DEPENDENCE OF RAINFALL EVENT VARIABLES BY A TRIVARIATE COPULA FUNCTION"


2011 1

ANÁLISIS PROBABILÍSTICO DE ESTÁNDARES DE EMISIÓN PARA EL DIMENSIONAMIENTO VOLUMÉTRICO DE TANQUES DE TORMENTA

INGENIERIA DEL AGUA 2011 3

LA RESTAURACIÓN EN LOS PUERTOS, VÍNCULO CON LA CIUDAD Ingeniería y Territorio 2011 1EXPERIMENTAL STUDY OF HIGH STRENGTH CONCRETE-FILLED CIRCULAR TUBULAR COLUMNS UNDER ECCENTRIC LOADING


2011 1

A METHODOLOGY TO DIAGNOSE THE EFFECT OF CLIMATE CHANGE AND TO IDENTIFY ADAPTIVE STRATEGIES TO REDUCE ITS IMPACTS IN CONJUNCTIVE-USE SYSTEMS AT BASIN SCALE


A COMPARATIVE STUDY OF THREE-DIMENSIONAL HYDRAULIC CONDUCTIVITY UPSCALING AT THE MACRO-DISPERSION EXPERIMENT (MADE) SITE, COLUMBUS AIR FORCE BASE, MISSISSIPPI (USA)


CLOSED-FORM PROCEDURE FOR PREDICTING THE CAPACITY AND DEMAND OF STEEL BEAM-COLUMNS UNDER FIRE


2011 1

OCCURRENCE OF PRIORITY POLLUTANTS IN WWTP EFFLUENTS AND MEDITERRANEAN COASTAL WATERS OF SPAIN


OPTICAL FIBER SENSORS EMBEDDED IN CONCRETE FOR MEASUREMENT OF TEMPERATURE IN A REAL FIRE TEST

OPTICAL ENGINEERING 2011 1 csv:

135

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6833

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1

Rev. 10|68




TEACHING AND LEARNING USING A CASE STUDY: APPLICATION TO A MASTER

DEGREE IN CONSTRUCTION MANAGEMENTProcedia Social and Behavioral Sciencies

2011 2

MASONRY BELL TOWERS. DYNAMIC CONSIDERATIONSPROCEEDINGS OF THE INSTITUTION OF CIVIL ENGINEERS-STRUCTURES AND BUILDINGS

2011 1

THE EU WFD AND THE RIVER BASIN MANAGEMENT PLANS IN SPAINPROCEEDINGS OF THE INSTITUTION OF CIVIL ENGINEERS-WATER MANAGEMENT

2011 1

LA GESTIÓN DE LA OBRA DESDE LA PERSPECTIVA DEL ÚLTIMO PLANIFICADOR REVISTA DE OBRAS PUBLICAS 2011 1

PROPUESTA PARA LA EVALUACIÓN DEL IMPACTO ECONÓMICO DE LA SINIESTRALIDAD LABORAL EN EL SECTOR DE LA CONSTRUCCIÓN

Revista Ingenierías. Universidad de Medellin

2011 1

EL CONCEPTO DE HIPERVIGA COMO GENERALIZACIÓN DE LOS MODELOS UNIDIMENSIONALES EN LA ESTÁTICA DE PIEZAS ALARGADAS

Revista Internacional de Métodos Numéricos para Cálculo y Diseño en Ingeniería.

2011 2

IMPLEMENTING ENVIRONMENTAL FLOWS IN COMPLEX WATER RESOURCES SYSTEMS - CASE STUDY: THE DUERO RIVER BASIN, SPAIN

RIVER RESEARCH AND APPLICATIONS

2011 2

DEVELOPMENT AND VALIDATION OF SPEED KIDNEY, A NEW TRAFFIC CALMING DEVICE


2011 1

SPEED TABLE EVALUATION AND SPEED MODELING FOR CROSSTOWN ROADSTRANSPORTATION RESEARCH RECORD

2011 1

EVALUATION OF PASSING PROCESS ON TWO-LANE RURAL HIGHWAYS IN SPAIN WITH NEW METHODOLOGY BASED ON VIDEO DATA


2011 1

MODELLING BIOLOGICAL AND CHEMICALLY INDUCED PRECIPITATION OF CALCIUM PHOSPHATE IN ENHANCED BIOLOGICAL PHOSPHORUS REMOVAL SYSTEMS


CAN THE DISCHARGE OF A HYPERCONCENTRATED FLOW BE ESTIMATED FROM

PALEOFLOOD EVIDENCE?WATER RESOURCES RESEARCH 2011 1

MONITORING PH AND ORP IN A SHARON REACTOR WATER SCIENCE AND TECHNOLOGY 2011 2

DSC: SOFTWARE TOOL FOR SIMULATION-BASED DESIGN OF CONTROL STRATEGIES APPLIED TO WASTEWATER TREATMENT PLANTS


APPLICATION OF THE MORRIS METHOD FOR SCREENING THE INFLUENTIAL PARAMETERS OF FUZZY CONTROLLERS APPLIED TO WASTEWATER TREATMENT PLANTS


REAL ESTATE CRISIS AND SUSTAINABILITY IN SPAINWIT Transactions on Ecology and Environment

2011 1

EFFICIENT MANAGEMENT OF URBAN ACCIDENTS / LA GESTIÓN EFICIENTE DE LA SINIESTRALIDAD URBANA

Securitas Vialis 2010 1

STRENGTHENING LAYOUT USING FRP IN INDUSTRIAL MASONRY CHIMNEYS UNDER EARTHQUAKE LOAD

Advanced Materials Research 2010 2

STRUVITE FORMATION FROM THE SUPERNATANTS OF AN ANAEROBIC DIGESTION PILOT PLANT.


CÁLCULO DEL TRÁFICO ATRAÍDO POR UN CENTRO SANITARIO CARRETERAS 2010 1ANÁLISIS DEL ESTADO DE CONSERVACIÓN DE LOS CASTILLOS DE LA PROVINCIA DE VALENCIA

CASTILLOS DE ESPAÑA 2010 1

PLANIFICACIÓN DE LÍNEAS DE ALTA VELOCIDADCCP - Revista de la ETS Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos

2010 1

LA CHICANE COMO PUERTA DE ENTRADA A TRAVESÍA EN CARRETERAS EN SERVICIO

Cimbra 2010 1

STEADY-STATE SATURATED GROUNDWATER FLOW MODELING WITH FULL TENSOR CONDUCTIVITIES USING FINITE DIFFERENCE


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1

Rev. 11|68




THREE-DIMENSIONAL HYDRAULIC CONDUCTIVITY UPSCALING IN GROUNDWATER MODELING


FREI OTTO Y EL DEBATE SOBRE LA GÉNESIS DE LA FORMA ARQUITECTÓNICAEGA Revista de Expresión Gráfica Arquitectónica

2010 1

AN EVALUATION OF THE INCIDENCE OF SOIL SUBSIDENCE ON THE DYNAMIC BEHAVIOUR OF A GOTHIC BELL TOWER


UNDERSTANDING BRIDGE COLLAPSES - BOOK REVIEW ENGINEERING STRUCTURES 2010 1LEARNING FROM STRUCTURAL FAILURES - EDITORIAL ENGINEERING STRUCTURES 2010 1A NUMERICAL STUDY INTO THE EVOLUTION OF LOADS ON SHORES AND SLABS DURING CONSTRUCTION OF MULTISTOREY BUILDINGS. COMPARISON OF PARTIAL STRIKING WITH OTHER TECHNIQUES


MICROMODELLING OF ECCENTRICALLY LOADED BRICKWORK: STUDY OF MASONRY WALLETTES


A SYSTEMATIC APPROACH FOR FINE-TUNING OF FUZZY CONTROLLERS APPLIED TO WWTPS


2010 1

ESTRATEGIA DE MARKETING EN EL SECTOR DE LA CONSTRUCCIÓN: UNA VISIÓN DE LA CALIDAD CENTRADA EN EL CLIENTE.

Forum Calidad 2010 1

ESTIMATING FLASH FLOOD DISCHARGE IN AN UNGAUGED MOUNTAIN CATCHMENT WITH 2D HYDRAULIC MODELS AND DENDROGEOMORPHIC PALAEOSTAGE INDICATORS


COUPLING URBAN EVENT-BASED AND CATCHMENT CONTINUOUS MODELLING FOR COMBINED SEWER OVERFLOW RIVER IMPACT ASSESSMENT


2010 3

MODELLING THE INORGANIC NITROGEN BEHAVIOUR IN A SMALL MEDITERRANEAN FORESTED CATCHMENT, FUIROSOS (CATALONIA)


2010 1

ESTIMATION OF HIGH RETURN PERIOD FLOOD QUANTILES USING ADDITIONAL NON-SYSTEMATIC INFORMATION WITH UPPER BOUNDED STATISTICAL MODELS


2010 1

STOCHASTIC RAINFALL ANALYSIS FOR STORM TANK PERFORMANCE EVALUATION


2010 2

COUPLING URBAN EVENT-BASED AND CATCHMENT CONTINUOUS MODELLING FOR CSO RIVER IMPACT ASSESSMENT


2010 3

STOCHASTIC RAINFALL ANALYSIS FOR STORM TANK PERFORMANCE EVALUATION


2010 2

ESTIMATION OF HIGH RETURN PERIOD FLOOD QUANTILES USING ADDITIONAL NON-SYSTEMATIC INFORMATION WITH UPPER BOUNDED STATISTICAL MODELS


2010 1

COMPARISON OF TWO LINEARIZATION SCHEMES FOR THE NONLINEAR BENDING PROBLEM OF A BEAM PINNED AT BOTH ENDS

INTERNATIONAL JOURNAL OF SOLIDS AND STRUCTURES

2010 2

DETAILING AND CONSTRUCTION OF THE PANTADOME ROOF STRUCTURE FOR A BULLRING IN XÀTIVA (SPAIN)

International Journal of Space Structures

2010 1

WASTEWATER COD CHARACTERIZATION: ANALYSIS OF RESPIROMETRIC AND PHYSICAL-CHEMICAL METHODS FOR DETERMINING BIODEGRADABLE ORGANIC MATTER FRACTIONS

JOURNAL OF CHEMICAL TECHNOLOGY AND BIOTECHNOLOGY

2010 1

HEADED STEEL STUD ANCHORS IN COMPOSITE STRUCTURES, PART I: SHEARJOURNAL OF CONSTRUCTIONAL STEEL RESEARCH

2010 1

HEADED STEEL STUD ANCHORS IN COMPOSITE STRUCTURES, PART II: TENSIONJOURNAL OF CONSTRUCTIONAL STEEL RESEARCH

2010 1

MEASURED BEHAVIOR OF A CURVED COMPOSITE I-GIRDER BRIDGEJOURNAL OF CONSTRUCTIONAL STEEL RESEARCH

2010 1

FERTILIZER STANDARDS FOR CONTROLLING GROUNDWATER NITRATE POLLUTION FROM AGRICULTURE: EL SALOBRAL-LOS LLANOS CASE STUDY, SPAIN


INNOVATION AND COMPETITIVENESS IN CONSTRUCTION COMPANIES. A CASE STUDY.

Journal of Management Research 2010 1

LONG TERM DEFORMATIONS BY CREEP AND SHRINKAGE IN RECYCLED AGGREGATE CONCRETE

MATERIALS AND STRUCTURES 2010 1

EXPERIMENTAL STUDY OF RC COLUMNS STRENGTHENED USING STEEL CAGING UNDER AXIAL LOADS AND BENDING MOMENTS

MATERIJALI KONSTRUKCIJE MAT AND STRUCTUR

2010 2 csv:

135

1019

5255

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1150

1

Rev. 12|68




ON THE WEIBULL COST ESTIMATION OF BUILDING FRAMES DESIGNED BY SIMULATED ANNEALING

MECCANICA 2010 1

ECONOMIA INSOSTENIBLE I DESTRUCCIÓ DE L'HORTA Papers de L'Horta 2010 1LA FUNCIÓN DE MARKETING EN EL SECTOR DE LA CONSTRUCCIÓN; SU RELACIÓN CON LA CALIDAD A TRAVÉS DEL CLIENTE

Qualitas Hodie, S.L. 2010 1

GEOSTATISTICS FOR MAPPING LEAF AREA INDEX OVER A CROPLAND LANDSCAPE: EFFICIENCY SAMPLING ASSESSMENT

Remote Sensing 2010 1

SISTEMA DE CONTROL DIMENSIONAL Y DE REPLANTEO DE ALTA PRECISIÓN DE ELEMENTOS PREFABRICADOS SINGULARES

Revista de la Construcción 2010 1

LA ESTÉTICA EN LA INGENIERÍA: ¿MATERIA PERTINENTE O IMPERTINENTE? REVISTA DE OBRAS PUBLICAS 2010 1

METHODOLOGY FOR THE CALCULATION OF ANNUALIZED INCREMENTAL RISKS IN SYSTEMS OF DAMS

RISK ANALYSIS 2010 1

DESARROLLO Y APLICACIONES DE UN NUEVO LABORATORIO MÓVIL DE TRÁFICO Rutas 2010 1

APORTACIONES PARA LA MEJORA DEL TRAZADO DE LAS CARRETERAS Y LA SEGURIDAD VIAL FRUTO DEL 4º SIMPOSIO INTERNACIONAL DE DISEÑO GEOMÉTRICO DE CARRETERAS

Rutas 2010 1

A DECISION SUPPORT SYSTEM FOR WATER QUALITY ISSUES IN THE MANZANARES RIVER (MADRID, SPAIN)


2010 3

EFECTO DEL PROCESO DE ELIMINACIÓN BIOLÓGICA DE FÓSFORO EN INFLUENTES CON ELEVADAS CONCENTRACIONES DE CALCIO


USE OF GPS DATA TO MODEL OPERATING SPEED AND DECELERATION ON TWO-LANE RURAL ROADS


2010 2

ANALYSIS OF THE IMPACT OF ADVERSE WEATHER ON FREEWAY FREE-FLOW SPEED IN SPAIN.


2010 2

CALIBRATION OF DENITRIFYING ACTIVITY OF POLYPHOSPHATE ACCUMULATING ORGANISMS IN AN EXTENDED ASM2D MODEL


PHOSPHORUS RECOVERY BY STRUVITE CRYSTALLIZATION IN WWTPS: INFLUENCE OF THE SLUDGE TREATMENT LINE OPERATION


WATER QUANTITY AND QUALITY MODELS APPLIED TO THE JUCAR RIVER BASIN, SPAIN


SHORT-TERM EFFECT OF AMMONIA CONCENTRATION AND SALINITY ON ACTIVITY OF AMMONIA OXIDIZING BACTERIA


SELF-CONSOLIDATING CONCRETE ROBUSTNESS IN CONTINUOUS PRODUCTION REGARDING FRESH AND HARDENED STATE PROPERTIES

ACI MATERIALS JOURNAL 2009 1

EXPERIMENTAL AND NUMERICAL RESULTS FROM THE SEISMIC STUDY OF A MASONRY BELL TOWER

ADVANCES IN STRUCTURAL ENGINEERING

2009 1

FULL-SCALE TESTING OF AXIALLY LOADED RC COLUMNS STRENGTHENED BY STEEL ANGLES ANS STRIPS

ADVANCES IN STRUCTURAL ENGINEERING

2009 3

A NON-PARAMETRIC AUTOMATIC BLENDING METHODOLOGY TO ESTIMATE RAINFALL FIELDS FROM RAIN GAUGE AND RADAR DATA


EVALUACIÓN DE LA SEGURIDAD VIAL DE CARRETERAS CONVENCIONALES MEDIANTE LA DETERMINACIÓN DE LA CONSISTENCIA GLOBAL DE SU DISEÑO GEOMÉTRICO

CARRETERAS 2009 2

LA GESTIÓN DE LA I+D+I EN LA CONSTRUCCIÓN: SITUACIÓN ACTUAL Y PERSPECTIVAS DE FUTURO

CCP - Revista de la ETS Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos

2009 1

EFFECTS OF NEW VARIABLES ON THE OVERTOPPING DISCHARGE AT STEEP RUBBLE MOUND BREAKWATERS - THE ZEEBRUGGE CASE

COASTAL ENGINEERING 2009 1

A METHODOLOGY FOR SEQUENCING BATCH REACTOR IDENTIFICATION WITH ARTIFICIAL NEURAL NETWORKS: A CASE STUDY

COMPUTERS & CHEMICAL ENGINEERING

2009 2

CREEP AND SHRINKAGE OF RECYCLED AGGREGATE CONCRETECONSTRUCTION AND BUILDING MATERIALS

2009 2

AXIALLY LOADED RC COLUMNS STRENGTHENED BY STEEL CAGING. FINITE ELEMENT MODELLING


2009 3

csv:

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1

Rev. 13|68




ORGANIZATIONAL EFICIENCY OF CONSULTING ENGINEERING FIRMS: PROPOSAL OF A PERFORMANCE INDICATOR

DYNA.Revista de la Facultad de Minas de la Universidad Nacional de Colombia. Sede Medellin

2009 1

A MACROECONOMIC REGRESSION ANALYSIS OF THE EUROPEAN CONSTRUCTION INDUSTRY

Engineering Construction Architectural Management

2009 1

FAILURE ANALYSIS AND REMEDIAL MEASURES APPLIED TO A RC WATER TANK ENGINEERING FAILURE ANALYSIS 2009 3

CM FACTOR FOR NON-UNIFORM MOMENT DIAGRAM IN RC COLUMNS ENGINEERING STRUCTURES 2009 4THE INFLUENCE OF THE WEAK AXIS ON THE BEHAVIOR OF HIGH STRENGTH RC SLENDER COLUMNS SUBJECTED TO BIAXIAL BENDING


DYNAMIC BEHAVIOUR OF A MODERN BELL TOWER - A CASE STUDY ENGINEERING STRUCTURES 2009 1CO2-OPTIMIZATION OF REINFORCED CONCRETE BUILDING FRAMES ENGINEERING STRUCTURES 2009 1AN EXPERIMENTAL STUDY INTO THE EVOLUTION OF LOADS ON SHORES AND SLABS DURING CONSTRUCTION OF MULTISTORY BUILDINGS USING PARTIAL STRIKING


A NUMERICAL METHOD TO DESIGN REINFORCED CONCRETE SECTIONS SUBJECTED TO AXIAL FORCES AND BIAXIAL BENDING BASED ON ULTIMATE STRAIN LIMITS


USE OF NEUROFUZZY NETWORKS TO IMPROVE WASTEWATER FLOW-RATE FORECASTING


2009 1

MECÁNICA DE MEDIOS CONTINUOS Y TEORÍA DE ESTRUCTURASGuía de investigación para el desarrollo de la carrera del profesorado

2009 1

PARAMETER EXTRAPOLATION TO UNGAUGED BASINS WITH A HYDROLOGICAL DISTRIBUTED MODEL IN A REGIONAL FRAMEWORK


2009 1

MODELLING THE INORGANIC NITROGEN BEHAVIOUR IN A SMALL MEDITERRANEAN FORESTED CATCHMENT, FUIROSOS (CATALONIA)


2009 1

ESTUDIO DE LA PRODUCCIÓN DE FANGOS EN BIOREACTORES DE MEMBRANAS AEROBIOS CON ELEVADOS VALORES DE TIEMPO DE RETENCIÓN CELULAR

INFOENVIRO 2009 1

ANÁLISIS DE LA DENSIDAD DE ESTACIONES EN ZONAS DE LLUVIAS CONVECTIVAS. CASO DEL MEDITERRÁNEO ESPAÑOL.

ingeniería hidráulica en méxico 2009 2

DIÁLOGO SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA INGENIERÍA Ingeniería y Territorio 2009 1SOLVING THE STEADY STATE GROUNDWATER FLOW EQUATION FOR FINITE LINEAR AQUIFERS USING A GENERALIZED FOURIER SERIES APPROACH IN TWO-DIMENSIONAL DOMAINS

INTERNATIONAL JOURNAL FOR NUMERICAL METHODS IN ENGINEERING

2009 1

INCENTIVE PRICING AND COST RECOVERY AT THE BASIN SCALEJOURNAL OF ENVIRONMENTAL MANAGEMENT

2009 1

PRECIPITATION ASSESSMENT IN WASTEWATER TREATMENT PLANTS OPERATED FOR BIOLOGICAL NUTRIENT REMOVAL: A CASE STUDY IN MURCIA, SPAIN

JOURNAL OF ENVIRONMENTAL MANAGEMENT

2009 2

TREATMENT OF NON-LINEAR BOUNDARY CONDITIONS IN GROUNDWATER MODELING WITH EIGENVALUE METHODS


HYDRO-ECONOMIC MODELS: CONCEPTS, DESIGN, APPLICATIONS, AND FUTURE PROSPECTS


UNCERTAINTY ASSESSMENT AND DATA WORTH IN GROUNDWATER ﬂOW AND MASS TRANSPORT MODELING USING A BLOCKING MARKOV CHAIN MONTE CARLO METHOD


A HYDRO-ECONOMIC MODELING FRAMEWORK FOR OPTIMAL MANAGEMENT OF GROUNDWATER NITRATE POLLUTION FROM AGRICULTURE


DISCUSSION OF DEVELOPING A MODEL OF CONSTRUCTION SAFETY CULTUREJOURNAL OF MANAGEMENT IN ENGINEERING

2009 1

FALLS FROM HEIGHT DURING THE FLOOR SLAB FORMWORK OF BUILDINGS. CURRENT SITUATION IN SPAIN

JOURNAL OF SAFETY RESEARCH 2009 2

INELASTIC EFFECTIVE LENGTH FACTOR OF NONSWAY REINFORCED CONCRETE COLUMNS


2009 3

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1019

5255

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1

Rev. 14|68




MOVABLE STRUCTURE FOR A TWO-AXES SOLAR TRACKER. TRACKING A SUSTAINABLE FUTURE

Journal of the international association for shell and spatial structures

2009 1

VIDEO-CAPTURE-BASED APPROACH TO EXTRACT MULTIPLE VEHICULAR TRAJECTORY DATA FOR TRAFFIC MODELING


2009 1

LOS PROS Y LOS CONTRAS DEL PLAN BOLONIA LEVANTE E.M.V. 2009 1DESIGN STRENGTH OF AXIALLY LOADED RC COLUMNS STRENGTHENED BY STEEL CAGING


INFLUENCE OF STRIPS CONFIGURATION ON THE BEHAVIOUR OF AXIALLY LOADED RC COLUMNS STRENGTHENED BY STEEL ANGLES AND STRIPS


STRUCTURAL CAST-IN-PLACE SFRC: TECHNOLOGY, CONTROL CRITERIA AND RECENT APPLICATIONS IN SPAIN

MATERIALS AND STRUCTURES 2009 1

A BLOCKING MARKOV CHAIN MONTE CARLO METHOD FOR INVERSE STOCHASTIC HYDROGEOLOGICAL MODELING

MATHEMATICAL GEOLOGY 2009 1

AXIALLY LOADED RC COLUMNS STRENGTHENED BY STEEL CAGINGPROCEEDINGS OF THE INSTITUTION OF CIVIL ENGINEERS-STRUCTURES AND BUILDINGS

2009 3

SEISMIC ASSESSMENT OF A MASONRY CHIMNEY STRENGTHENED WITH CFRPPROCEEDINGS OF THE INSTITUTION OF CIVIL ENGINEERS-STRUCTURES AND BUILDINGS

2009 2

AN INTEGRATED CONTROL SYSTEM FOR SMES IN THE CONSTRUCTION INDUSTRY

Revista de la Construcción 2009 2

UN NUEVO ENFOQUE EN LA GESTIÓN: LA CONSTRUCCIÓN SIN PÉRDIDAS REVISTA DE OBRAS PUBLICAS 2009 1

TENDENCIAS EN INVESTIGACIÓN SOBRE SEGURIDAD Y SALUD LABORAL. PROPUESTA METODOLÓGICA APLICADA AL SECTOR DE LA CONSTRUCCIÓN

Revista Ingenierías. Universidad de Medellin

2009 1

CONSECUENCIAS DE LA NUEVA NORMA SOBRE REDUCTORES DE VELOCIDAD Rutas 2009 1

SPEED KIDNEY, UN NUEVO DISPOSITIVO MODERADOR DE VELOCIDAD: DESCRIPCIÓN Y DESARROLLO GEOMÉTRICO

Rutas 2009 1

THE COST OF A LACK OF DECORUM, INTEGRITY AND TRANSPARENCY IN SERVICE ENTREPRENEURIAL CONTEXTS.

SERVICE BUSINESS. AN INTERNATIONAL JOURNAL

2009 1

DETERMINATION OF PHYTOPLANKTON COMPOSITION USING ABSORPTION SPECTRA

TALANTA 2009 1

ALQUILFENOLES E HIDROCARBUROS AROMÁTICOS POLICÍCLICOS EN BIVALVOS DE LAS COSTAS DE LA COMUNIDAD VALENCIANA


LARGE-SCALE PRODUCTION OF SCC: A NEW APPROACH TO ROBUSTNESS The Indian Concrete Journal 2009 1

HACIA LA CARRETERA DEL FUTURO TRÁFICO Y SEGURIDAD VIAL 2009 1

IPRESAS: SOFTWARE FOR RISK ANALYSISTRANSACTIONS OF THE INTERNATIONAL CONGRESS ON LARGE DAMS

2009 1

RISK ANALYSIS AND PROBABILITY OF FAILURE OF A GRAVITY DAMTRANSACTIONS OF THE INTERNATIONAL CONGRESS ON LARGE DAMS

2009 1

DAMSE: A EUROPEAN METHODOLOGY FOR RIESK BASED SECURITY ASSESSMENT OF DAMS


2009 1

INFLUENCE OF RECYCLED AGGREGATE QUALITY AND PROPORTIONING CRITERIA ON RECYCLED CONCRETE PROPERTIES

WASTE MANAGEMENT 2009 1

UPSCALING TRANSPORT WITH MASS TRANSFER MODELS: MEAN BEHAVIOR AND PROPAGATION OF UNCERTAINTY


LOW COST-SENSORS AS A REAL ALTERNATIVE TO ON-LINE NITROGEN ANALYSERS IN CONTINUOUS SYSTEMS


csv:

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5255

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1150

1

Rev. 15|68




SUSTAINABILITY REGULATIONS IN URBAN PLANNING: THE EXPERIENCE OF THE AUTONOMOUS COMMUNITY OF VALENCIA (SPAIN)


2009 1

A NEW MICROSIMULATOR TO EVALUATE ROAD SAFETY AT SKEWED INTERSECTIONS

ADVANCES IN TRANSPORTATION STUDIES

2008 1

PERSPECTIVA COMPARADA DEL MERCADO DE LA VIVIENDA EN EL CONTEXTO LATINOAMERICANO E INTERNACIONAL

AMBIENTE CONSTRUIDO 2008 2

PLS: A VERSATILE TOOL FOR INDUSTRIAL PROCESS IMPROVEMENT AND OPTIMIZATION

APPLIED STOCHASTIC MODELS IN BUSINESS AND INDUSTRY

2008 1

CALIBRACIÓN AUTOMÁTICA DE LAS CONDICIONES INICIALES DE HUMEDAD PARA MEJORAR LA PREDICCIÓN DE EVENTOS DE CRECIDA

Avances en Recursos Hidraulicos 2008 1

A PILOT-SCALE STUDY OF STRUVITE PRECIPITATION IN A STIRRED TANK REACTOR: CONDITIONS INFLUENCING THE PROCESS


CONCLUSIONES DE LA XXVII SEMANA DE LA CARRETERA CARRETERAS 2008 1

STRUVITE PRECIPITATION ASSESSMENT IN ANAEROBIC DIGESTION PROCESSES CHEMICAL ENGINEERING JOURNAL 2008 1

MULTIOBJECTIVE OPTIMIZATION OF REINFORCED CONCRETE BUILDING FRAMES BY SIMULATED ANNEALING.

COMPUTER-AIDED CIVIL AND INFRASTRUCTURE ENGINEERING

2008 1

HYDRO-ECONOMIC RIVER BASIN MODELLING: THE APPLICATION OF A HOLISTIC SURFACE-GROUNDWATER MODEL TO ASSESS OPPORTUNITY COSTS OF WATER USE IN SPAIN

ECOLOGICAL ECONOMICS 2008 2

EFFICIENCY, EQUITY, AND SUSTAINABILITY IN A WATER QUANTITY QUALITY OPTIMIZATION MODEL IN THE RIO GRANDE BASIN

ECOLOGICAL ECONOMICS 2008 1

USING SOM AND PCA FOR ANALYSING AND INTERPRETING DATA FROM A P-REMOVAL SBR

ENGINEERING APPLICATIONS OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE

2008 2

MULTIVARIATE STATISTICAL MONITORING OF CONTINUOUS WASTEWATER TREATMENT PLANTS

ENGINEERING APPLICATIONS OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE

2008 1

EXPERIMENTAL RESEARCH ON HIGH STRENGTH CONCRETE SLENDER COLUMNS SUBJECTED TO COMPRESSION AND BIAXIAL BENDING FORCES


DESASS: A SOFTWARE TOOL FOR DESIGNING, SIMULATING AND OPTIMISING WWTPS


2008 2

DETECTION AND PREVENTION OF ENHANCED BIOLOGICAL PHOSPHORUS REMOVAL DETERIORATION CAUSED BY ZOOGLOEA OVERABUNDANCE


INFLUENCIA DEL EMPLEO DE VIGAS PLANAS Y DEL TIPO DE HORMIGÓN EN EL DISEÑO ÓPTIMO DE PÓRTICOS DE EDIFICACIÓN.


MODELLING THE NON-LINEAR HYDROLOGICAL RESPONSE OF A SMALL MEDITERRANEAN FORESTED CATCHMENT


A CONCEPTUAL DYNAMIC VEGETATION-SOIL MODEL FOR ARID AND SEMIARID ZONES


2008 1

REGLAS DE OPERACIÓN PARA SISTEMAS MULTIEMBALSE COMBINANDO MÉTODOS HEURÍSTICOS Y REDES DE FLUJO


MODELACIÓN ESTOCÁSTICA DEL CONSUMO DE AGUA POTABLE, EMPLEANDO EL ESQUEMA DE NEYMAN-SCOTT


LA ADAPTACIÓN DE LA FORMA DE LOS PUERTOS AL ABRIGO NATURAL Ingeniería y Territorio 2008 1

PRESERVING SPATIAL STRUCTURE FOR INVERSE STOCHASTIC SIMULATION USING BLOCKING MARKOV CHAIN MONTE CARLO METHOD

INVERSE PROBLEMS IN SCIENCE AND ENGINEERING

2008 1

USING UNFOLD-PCA FOR BATCH-TO-BATCH START-UP PROCESS UNDERSTANDING AND STEADY-STATE IDENTIFICATION IN A SEQUENCING BATCH REACTOR

JOURNAL OF CHEMOMETRICS 2008 2

REDUCING THE COMPUTATIONAL COST OF UNCONFINED GROUNDWATER FLOW IN CONJUNCTIVE USE MODELS AT BASIN SCALE ASSUMING LINEAR BEHAVIOR: THE CASE OF ADRA-CAMPO DE DALÍAS


ACTION PLAN TO MITIGATE THE EFFECTS OF THE CURRENT DROUGHT, 2005-2007, IN THE JÚCAR RIVER SYSTEM

OPTIONS MEDITERRANEENNES 2008 2 csv:

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1

Rev. 16|68




APPLIED TOOLS TO SUPPORT JÚCAR MANAGEMENT DECISIONS DURING 2005-2007 DROUGHT

OPTIONS MEDITERRANEENNES 2008 3

SPECIFIC COMBINED ACTIONS IN TURIA RIVER DURING 2005-2007 DROUGHT OPTIONS MEDITERRANEENNES 2008 2

DROUGHT ADMINISTRATIVE ACTIONS, DROUGHT STATUTORY LAWS AND THE PERMANENT DROUGHT COMMISSION IN THE JÚCAR RIVER AUTHORITY

OPTIONS MEDITERRANEENNES 2008 2

COLUMN-JOINT ASSEMBLY IN RC COLUMNS STRENGTHENED BY STEEL CAGINGPROCEEDINGS OF THE INSTITUTION OF CIVIL ENGINEERS-STRUCTURES AND BUILDINGS

2008 3

WATER CONSERVATION IN IRRIGATION CAN INCREASE WATER USEPROCEEDINGS OF THE NATIONAL ACADEMY OF SCIENCES OF THE UNITED STATES OF AMERICA

2008 1

LOS SISTEMAS URBANOS DE DRENAJE SOSTENIBLE: UNA ALTERNATIVA A LA GESTIÓN DEL AGUA DE LLUVIA.

Retema Medio Ambiente 2008 1

EL COMPORTAMIENTO DE LAS PRESAS Y LA GESTIÓN INTEGRAL DE SU SEGURIDAD

REVISTA DE OBRAS PUBLICAS 2008 1

ENHANCING R&D&I THROUGH STANDARDIZATION AND CERTIFICATION: THE CASE OF THE SPANISH CONSTRUCTION INDUSTRY.

Revista Ingeniería de Construcción 2008 1

DISEÑO DE SALIDAS DE ALTAS PRESTACIONES Rutas 2008 1EL APAGÓN DE LA SEÑALIZACIÓN VERTICAL Rutas 2008 1EXPERIMENTAL STUDY OF BEAM-COLUMN JOINTS IN AXIALLY LOADED RC COLUMNS STRENGTHENED BY STEEL ANGLES AND STRIPS

STEEL & COMPOSITE STRUCTURES 2008 3

LONG- AND SHORT-TERM DYNAMICS IN ACTIVITY SCHEDULING: A STRUCTURAL EQUATION APPROACH

TRANSPORTATION RESEARCH PART A-POLICY AND PRACTICE

2008 1

CHANGING THE DURATION OF ACTIVITIES IN RESOLVING SCHEDULING CONFLICTS

TRANSPORTATION RESEARCH PART A-POLICY AND PRACTICE

2008 1

ANALYSIS OF PLANNING DECISIONS DURING THE ACTIVITY-SCHEDULING PROCESS


2008 1

HIGH FREQUENCY RAILWAY VEHICLE-TRACK DYNAMICS THROUGH FLEXIBLE ROTATING WHEELSETS

VEHICLE SYSTEM DYNAMICS 2008 1

OPTIMISATION OF SLUDGE LINE MANAGEMENT TO ENHANCE PHOSPHOROUS RECOVERY IN WWTP


INTERACTIONS BETWEEN CALCIUM PRECIPITATION AND THE POLYPHOSPHATE ACCUMULATING BACTERIA METABOLISM


CALCIUM PHOSPHATE PRECIPITATION IN A SBR OPERATED FOR EBPR: INTERACTIONS WITH THE BIOLOGICAL PROCESS


RELIABILITY OF TRANSMISSION LENGTH ESTIMATION FROM TENDON END SLIP ACI STRUCTURAL JOURNAL 2007 1

MEJORANDO LA GESTIÓN DEL AGUA: EL IMPULSO DEL SAIH AMBIENTA 2007 1

SISTEMA SOPORTE A LA DECISIÓN BASADO EN LA EVALUACIÓN DEL RIESGO PARA LA GESTIÓN Y MITIGACIÓN DE LOS EFECTOS DE LA SEQUÍA

AQUAFORUM 2007 4

MEJORAS EN LA ESTIMACIÓN DE LA FRECUENCIA Y MAGNITUD DE AVENIDAS TORRENCIALES MEDIANTE TÉCNICAS DENDROMORFOLÓGICAS

Boletín geológico y Minero 2007 1

CARACTERIZACIÓN DE LA INTRUSIÓN MARINA EN LAS AGUAS

SUBTERRÁNEAS DE LA FRANJA LITORAL DE LA CUENCA DEL JÚCAR

Y PROPUESTAS METODOLÓGICAS PARA LA APLICACIÓN DE LAS

DIRECTIVAS EUROPEAS 2000/60/CE Y 2006/118/CEE


NEW BUILT BRIDGES IN EUROPE - THE ABETXUKO BRIDGE IN VITORIA AND THE M-40 AND R-3 HIGHWAY FOOTBRIDGES IN MADRID (SPAIN)

Bridge and Foundation Engineering 2007 1

MULTIVARIATE SPC OF A SEQUENCING BATCH REACTOR FOR WASTEWATER TREATMENT

CHEMOMETRICS AND INTELLIGENT LABORATORY SYSTEMS

2007 2 csv:

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7280

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1

Rev. 17|68




A STUDY OF THE USE CONDITIONS OF A NEW SAFETY SYSTEM DURING SLAB FORMWORK

Civil Computing 2007 3

VALENCIA DEL MAR_MARINA REAL JUAN CARLOS I Concept 2007 1A 3D NUMERICAL MODEL FOR REINFORCED AND PRESTRESSED CONCRETE ELEMENTS


A STUDY OF THE CONDITIONS OF USE OF A NEW SAFETY SYSTEM FOR THE BUILDING INDUSTRY


PROCESS UNDERSTANDING OF A WASTEWATER BATCH REACTOR WITH BLOCK-WISE PLS

ENVIRONMETRICS 2007 1

PARAMETER EXTRAPOLATION TO UNGAUGED BASINS WITH A HYDROLOGICAL DISTRIBUTED MODEL IN A REGIONAL FRAMEWORK


2007 1

A CONCEPTUAL DYNAMIC VEGETATION-SOIL MODEL FOR ARID AND SEMIARID ZONES


2007 1

EL CATÁLOGO DE ZONAS HÚMEDAS DE LA COMUNIDAD VALENCIANA. ASPECTOS METODOLÓGICOS.


EL PROCESO DE PLANIFICACIÓN EN LAS DEMARCACIONES HIDROGRÁFICAS ESPAÑOLAS. UNA VISIÓN GLOBAL.

Ingeniería y Territorio 2007 1

A GENERAL METHODOLOGY TO SIMULATE GROUNDWATER FLOW OF UNCONFINED AQUIFERS WITH A REDUCED COMPUTATIONAL COST


SPLIT-PARAMETER STRUCTURE FOR THE AUTOMATIC CALIBRATION OF DISTRIBUTED HYDROLOGICAL MODELS


3D CALCULATION OF STOPPING SIGHT DISTANCE FROM GPS DATAJOURNAL OF TRANSPORTATION ENGINEERING-ASCE

2007 1

LATERAL VISION ANGLES IN ROADWAY GEOMETRIC DESIGNJOURNAL OF TRANSPORTATION ENGINEERING-ASCE

2007 1

INFLUENCE OF INFLOWS MODELING ON MANAGEMENT SIMULATION OF WATER RESOURCES SYSTEM


2007 2

DESIGN METHOD FOR SLENDER COLUMNS SUBJECTED TO BIAXIAL BENDING BASED ON SECOND-ORDER ECCENTRICITY

MAGAZINE OF CONCRETE RESEARCH 2007 3

ELS LÍMITS DE L'URBANISME Nexe 2007 1

ESTIMATING HYDRAULIC CONDUCTIVITY OF THE OPALINUS CLAY AT THE REGIONAL SCALE: COMBINED EFFECT OF DESATURATION AND EDZ

PHYSICS and CHEMISTRY of the Earth

2007 1

REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA EDIFICACIÓN REVISTA DE OBRAS PUBLICAS 2007 3

EMPRESAS CONSULTORAS DE INGENIERÍA VS. EMPRESAS CONSTRUCTORAS: DOS MODOS DIFERENTES DE ADAPTACIÓN AL MERCADO


FACTORES DETERMINANTES Y PROPUESTAS PARA LA GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN EN LAS EMPRESAS CONSTRUCTORAS.


LOS FORMATOS DE INTERCAMBIO Rutas 2007 1LA SECCION TRANSVERSAL DE LAS CARRETERAS. UN DISEÑO ORIENTADO A LA SEGURIDAD

Rutas 2007 1

VALIDACION DE UN SIMULADOR DE CONDUCCIÓN PARA EL DISEÑO DE CARRILES DE DECELERACIÓN

Rutas 2007 1

BEHAVIOUR OF AXIALLY LOADED RC COLUMNS STRENGTHENED BY STEEL ANGLES AND STRIPS

STEEL & COMPOSITE STRUCTURES 2007 4

ANALYTICAL MODEL FOR TRANSFER LENGTH PREDICTION OF 13 MM PRESTRESSING STRAND

STRUCTURAL ENGINEERING AND MECHANICS

2007 3

ANALYSIS OF THE ELASTIC BEHAVIOUR OF AN ARCH-GRAVITY DAMThe International Journal on Hydropower & Dams

2007 1

FERMENTATION AND ELUTRIATION OF PRIMARY SLUDGE: EFFECT OF SRTON PROCESS PERFORMANCE


HYDRO-ECONOMIC MODELING IN RIVER BASIN MANAGEMENT: IMPLICATIONS AND APPLICATIONS FOR THE EUROPEAN WATER FRAMEWORK DIRECTIVE


MODELING TRACER TRANSPORT AT THE MACRODISPERSION EXPERIMENT (MADE) SITE: THE IMPORTANCE OF HETEROGENEITY


csv:

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Rev. 18|68




IMPACT OF UPSCALING ON SOLUTE TRANSPORT: TRAVELTIMES, SCALE DEPENDENCE OF DISPERSIVITY, AND PROPAGATION OF UNCERTAINTY


AN EFFICIENT CONCEPTUAL MODEL TO SIMULATE SURFACE WATER BODY-AQUIFER INTERACTION IN CONJUNCTIVE USE MANAGEMENT MODELS


VALENCIA DEL MAR - HAFEN JUAN CARLOS I, SPANIEN Wettbewerbe aktuell 2007 1

THE INTRODUCTION OF THE SUSTAINABILITY IN THE PROCEDURES REGULATED FOR URBAN PLANNING: THE CASE OF THE LAST ACT ON URBANISM, TERRITORY AND LANDSCAPE IN THE VALENCIAN COMUNITY (SPAIN)


2007 1

EVALUACIÓN DE LOS IMPACTOS CUANTITATIVOS DE LA ACTIVIDAD HUMANA EN EL CICLO HIDROLÓGICO MEDIANTE UN MODELO MATEMÁTICO PARA GRANDES CUENCAS HIDROGRÁFICAS CON TRANSFERENCIAS SUBTERRÁNEAS ENRE ACUÍFEROS

AQUAFORUM 2006 4

WITH BEHAVIOUR OF HIGH-STRENGTH SLENDER CONCRETE COLUMNS IN BIAXIAL BENDING AND AXIAL LOAD

Archives of Civil Engineering 2006 4

PROPOSED CRITERIA TO DETERMINE EXPERIMENTALLY THE TRANSMISSION LENGTH OF PRESTRESSED REINFORCEMENT

Archives of Civil Engineering 2006 1

EFFECT OF PH ON BIOLOGICAL PHOSPHORUS UPTAKEBIOTECHNOLOGY AND BIOENGINEERING

2006 1

LINEARIZACIÓN DE LA ECUACIÓN DE BOUSSINESQ PARA LA GESTIÓN DE ACUÍFEROS LIBRES


INFLUENCIA DE LA LONGITUD DEL CARRIL DE DECELERACIÓN EN LA FUNCIONALIDAD Y SEGURIDAD

CARRETERAS 2006 1

PANORAMA DE LA INVESTIGACIÓN EN CONSTRUCCIÓN. LA COLABORACIÓN NECESARIA ENTRE LAS UNIVERSIDADES Y LAS EMPRESAS


COMPARISON OF DIFFERENT PREDICTIVE MODELS FOR NUTRIENT ESTIMATION IN A SEQUENCING BATCH REACTOR FOR WASTEWATER TREATMENT

CHEMOMETRICS AND INTELLIGENT LABORATORY SYSTEMS

2006 2

CLIMATE WARMING AND WATER MANAGEMENT ADAPTION FOR CALIFORNIA CLIMATIC CHANGE 2006 1

COMPARATIVE STUDY OF ANALYTICAL AND NUMERICAL ALGORITHMS FOR DESIGNING REINFORCED CONCRETE SECTIONS UNDER BIAXIAL BENDING


ADMIXTURES: CHARACTERISATION AND CONTROL BY CHEMICAL AND RHEOLOGICAL METHODS

CPI Concrete Plant International 2006 1

RELATING IONS CONCENTRATION VARIATIONS TO CONDUCTIVITY VARIATIONS IN A SEQUENCING BATCH REACTOR OPERATED FOR ENHANCED BIOLOGICAL PHOSPHORUS REMOVAL


2006 2

COMPLEXITY GROUND WATER 2006 1APLICACIÓN DEL ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE RIESGOS A LA ATAGUÍA DE MORA DE RUBIELOS

INGENIERIA CIVIL 2006 1

SIMULACION NUMERICA DEL COMPORTAMIENTO CONSTRUCTIVO DE LA PRESA DE MORA DE RUBIELOS


EL PATRIMONIO RURAL PERIURBANO: EL CASO DE L'HORTA DE VALÈNCIA Ingeniería y Territorio 2006 1

LA GESTIÓN DE LAS SEQUÍAS EN ESPAÑA. Ingeniería y Territorio 2006 1

RELIABILITY ASSESSMENT OF GRANULAR FILTERS IN EMBANKMENT DAMSINTERNATIONAL JOURNAL FOR NUMERICAL AND ANALYTICAL METHODS IN GEOMECHANICS

2006 1

IMPLEMENTATION OF PROJECT MANAGEMENT PRINCIPLES IN SPANISH RESIDENTIAL DEVELOPMENTS

International Journal of Strategic Property Management

2006 1

TRAINING NEEDS IN CONSTRUCTION PROJECT MANAGEMENT: A SURVEY IN FOUR EU COUNTRIES

Journal of Civil Engineering and Management

2006 1

A REVIEW AND NUMERICAL ASSESSMENT OF THE RANDOM WALK PARTICLE TRACKING METHOD

JOURNAL OF CONTAMINANT HYDROLOGY

2006 1 csv:

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1

Rev. 19|68




SIMPLE RULE-BASED ALGORITHM FOR OPTIMIZING VOLATILE FATTY ACIDS PRODUCTION IN PRIMARY SLUDGE FERMENTATION SCHEMES

JOURNAL OF ENVIRONMENTAL ENGINEERING-ASCE

2006 1

ECONOMIC OPTIMIZATION OF CONJUNCTIVE USE OF SURFACE AND GROUNDWATER AT THE BASIN SCALE


2006 2

TEST METHOD FOR DETERMINATION OF THE TRANSMISSION AND ANCHORAGE LENGTHS IN PRESTRESSED REINFORCEMENT


TRANSFER AND ANCHORAGE BOND BEHAVIOUR IN SELF-COMPACTING CONCRETE

Materiales de Construcción 2006 1

TRANSFER AND DEVELOPMENT LENGTHS OF CONCENTRICALLY PRESTRESSED CONCRETE

PCI JOURNAL 2006 3

ESTIMATING HYDRAULIC CONDUCTIVITY OF THE OPALINUS CLAY AT THE REGIONAL SCALE: COMBINED EFFECT OF DESATURATION AND EDZ


2006 1

LA VARIABILIDAD ESPACIO-TEMPORAL DE LA LLUVIA MEDITERRÁNEA Y SU INFLUENCIA EN LA RESPUESTA HIDROLÓGICA

Quehacer cientifico en Chiapas 2006 2

ANÁLISIS DE LAS CONDICIONES DE UTILIZACIÓN DE UN NUEVO SISTEMA DE SEGURIDAD EN EL ÁMBITO DE LA EDIFICACIÓN


THE IMPACT OF ECONOMIC GLOBALIZATION ON THE SPANISH HOUSING MARKET


OPTIMIZACIÓN HEURÍSTICA DE PÓRTICOS DE EDIFICACIÓN DE HORMIGÓN ARMADO


2006 1

VELOCIDAD DE PROYECTO VS. VELOCIDAD DEL PROYECTO Rutas 2006 1PROPUESTA PARA LA REORDENACIÓN DE LOS LÍMITES DE VELOCIDAD Rutas 2006 1

SISTEMA DE APOYO A LA DECISIÓN PARA LA GESTIÓN DE SEQUÍAS MEDIANTE MODELOS DE SIMULACIÓN BASADOS EN EL ANÁLISIS DEL RIESGO

Tecno Ambiente 2006 4

APLICACIÓN DE TÉCNICAS ESTADÍSTICAS DE PROYECCIÓN MULTIVARIANTE PARA LA MONITORIZACIÓN DE UN SBR


EVALUATION OF THE BEHAVIOUR AND SAFETY OF THE NEW TOUS ROCKFILL DAM

The International Journal on Hydropower & Dams

2006 1

REVISED CRITERIA FOR EVALUATING GRANULAR FILTERS IN EARTH AND ROCKFILL DAMS


2006 1

RISK ANALYSIS AND RISK EVALUATION FOR THE MORA DE RUBIELOS COFFER DAM (TERUEL, SPAIN).


2006 1

NUMERICAL SIMULATION OF CONSTRUCTIONAL BEHAVIOUR OF MORA DE RUBIELOS DAM (TERUEL, SPAIN)


2006 1

CHANGING THE TIMING OF ACTIVITIES IN RESOLVING SCHEDULING CONFLICTS TRANSPORTATION 2006 1

OPTIMUM DESIGN AND OPERATION OF PRIMARY SLUDGE FERMENTATION SCHEMES FOR VOLATILE FATTY ACIDS PRODUCTION


POTENTIAL PHOSPHORUS RECOVERY IN A WWTP WITH THE BCFS PROCESS: INTERACTIONS WITH THE BIOLOGICAL PROCESS


REFILL AND DRAWDOWN RULES FOR PARALLEL RESERVOIRS: QUANTITY AND QUALITY


A TWO-STEP EXPLICIT SOLUTION OF THE BOUSSINESQ EQUATION FOR EFFICIENT SIMULATION OF UNCONFINED AQUIFERS IN CONJUNCTIVE-USE MODELS


MODELING MASS TRANSFER PROCESSES USING RANDOM WALK PARTICLE TRACKING


CALCIUM EFFECT ON ENHANCED BIOLOGICAL HOSPHORUS REMOVAL WATER SCIENCE AND TECHNOLOGY 2006 2

CALIBRATION AND SIMULATION OF ASM2D AT DIFFERENT TEMPERATURES IN A PHOSPHOROUS REMOVAL PILOT PLANT

WATER SCIENCE AND TECHNOLOGY 2006 1 csv:

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1019

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7280

1150

1

Rev. 20|68




MULTI-DECISION-MAKERS EQUALIZER: A MULTIOBJECTIVE DECISION SUPPORT SYSTEM FOR MULTIPLE DECISION-MAKERS

ANNALS OF OPERATIONS RESEARCH 2005 1

AN ANALYSIS OF STRESS-STRAIN BEHAVIOUR AND WETTING EFFECTS ON QUARRIED ROCK SHELLS

CANADIAN GEOTECHNICAL JOURNAL

2005 2

INCREMENTO DE LA CAPACIDAD DE CARRETERAS URBANAS INCORPORANDO CARRILES ADICIONALES SIN AUMENTO DE LA PLATAFORMA

CARRETERAS 2005 1

LAND DEVELOPMENT: BETWEEN LOGIC AND MYTH City & Time 2005 1ESTUDO DA INFLUENCIA DA GRANULOMETRIA DOS SÓLIDOS NA COMPOSIÇÃO DE CONCRETOS AUTO-ADENSÁVEIS

Concreto 2005 1

THE ROLE OF POTASSIUM, MAGNESIUM AND CALCIUM IN THE ENHANCED BIOLOGICAL PHOSPHORUS REMOVAL TREATMENT PLANTS


LOS PAVIMENTOS SILENCIOSOS. UNA INVESTIGACIÓN EXPERIMENTALEQUIPAMIENTOS Y SERVICIOS MUNICIPALES

2005 1

TETIS: A CATCHMENT HYDROLOGICAL DISTRIBUTED CONCEPTUAL MODEL GEophysical REseach Abstracts 2005 1

ALTERNATING BLOCKS DESIGN STORM USING THE TIME SCALING AND TIME DEPENDENCE PROPERTIES

GEophysical REseach Abstracts 2005 1

SEMIAUTOMATIC SOIL PARAMETER ESTIMATION FOR DISTRIBUTED HYDROLOGICAL MODELS USING GIS AT CELL SCALE


NUEVA PROPUESTA PARA EL CÁLCULO DE LA ESBELTEZ LÍMITE INFERIOR EN SOPORTES INTRASLACIONALES DE HORMIGÓN ARMADO


PERFORMANCE ASSESSMENT OF SOLUTE TRANSPORT UPSCALING METHODS IN THE CONTEXT OF NUCLEAR WASTE DISPOSAL

INTERNATIONAL JOURNAL OF ROCK MECHANICS AND MINING SCIENCES

2005 2

MODELING OF STREAM-AQUIFER INTERACTION: THE EMBEDDED MULTIRESERVOIR MODEL


COST CONTROL IN CONSULTING ENGINEERING FIRMSJOURNAL OF MANAGEMENT IN ENGINEERING

2005 1

INTERSECTION CONSTRUCTION COST FUNCTIONS FOR ALIGNMENT OPTIMIZATION - DISCUSSION


2005 1

CAPACITY OF RC RECTANGULAR SECTIONS SUBJECTED TO BIAXIAL BENDING: SIMPLIFICATION TO AN INCREASED UNIAXIAL BENDING MOMENT


INFRAESTRUCTURAS, COSTOS DE TRANSPORTE Y FLUJOS DE COMERCIO Revista de Análisis Económico 2005 1

NUEVO SISTEMA DE HINCADO DE ESTRUCTURAS BAJO EL FERROCARRIL REVISTA DE OBRAS PUBLICAS 2005 1

LA PRESA ROMANA DE LA ERMITA DEL PILAR (MONFORTE DE MOYUELA,TERUEL)


FOMENTO DE LA I+D+I Rutas 2005 1LA TRAMIFICACIÓN DE ACTUACIONES VIARIAS COMO FUENTE DE INCONSISTENCIAS EN EL DISEÑO

Rutas 2005 1

L'INFLUENZA DELLA LUNGHERRA DELLA CORSIA DI DECELERAZIONE SUL COMPORTAMENTO DELL¿UTENTE: GLI ESITI DI UNA INDAGINE SPERIMENTALE

STRADE&AUTOSTRADE 2005 1

REQUISITOS DE MAGNESIO Y POTASIO, IONES NECESARIOS EN LOS PROCESOS DE ELIMINACIÓN BIOLÓGICA DE FÓSFORO


CONDICIONES DE REFERENCIA Y CLASES ECOLÓGICAS EN LAS MASAS DE AGUA SUPERFICIAL DE LA CONFEDERACIÓN HIDROGRÁFICA DEL JÚCAR


DESASS: UNA HERRAMIENTA INFORMÁTICA PARA EL DISEÑO, SIMULACIÓN Y OPTIMIZACIÓN DE EDARS


NEW TOUS DAM DYNAMIC MODEL TO INCORPORATE POTENTIAL LIQUEFACTION ANALYSIS


2005 1

CHARACTERISING GLOBAL ACTIVITY ADJUSTMENT BEHAVIOUR USING A SEQUENCE ALIGNMENT METHOD


2005 1 csv:

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1

Rev. 21|68




AN EMPIRICAL ANALYSIS OF THE FACTORS AFFECTING THE RESOLUTION OF ACTIVITY SCHEDULING CONFLICTS


2005 1

INFLUENCIA DE LAS PROPIEDADES MECÁNICAS Y COMPOSICIÓN DEL HORMIGÓN EN LAS LONGITUDES DE TRANSMISIÓN Y ANCLAJE DE LAS ARMADURAS PRETESAS

ANALES DE INGENIERÍA MECÁNICA 2004 1

TRANSMISIÓN Y ANCLAJE DE CORDONES DE PRETENSADO EN HORMIGÓN DE ALTAS PRESTACIONES: RESULTADOS EXPERIMENTALES


ANÁLISIS DE LA DISTRIBUCIÓN DE LAS TENSIONES DE ADHERENCIA ENTRE HORMIGÓN Y CORDONES DE ACERO PRETESOS


ANÁLISIS CRÍTICO DE LAS TIPOLOGÍAS DE ENSAYO DE CARACTERIZACIÓN DE LA ADHERENCIA DE ARMADURAS DE ACERO DE PRETENSAR


ESTIMACIÓN DE LA LONGITUD DE TRANSMISIÓN DEL PRETENSADO A PARTIR DEL DESLIZAMIENTO DE LA ARMADURA EN EL EXTREMO LIBRE


ANÁLISIS EXPERIMENTAL DE LA CONTRIBUCIÓN DE LA BIELA PRINCIPAL EN LA ADHERENCIA DE ARMADURAS PASIVAS EN REGIONES D


PREDICCIÓN DE LA LONGITUD DE TRANSMISIÓN DE CORDONES PRETESOS MEDIANTE UN MODELO DE ADHERENCIA POR FRICCIÓN


INFLUENCIA DE LA LONGITUD ADHERENTE EN NUDOS C-C-T EN EL ANCLAJE DE BARRAS DE ACERO CORRUGADAS


ENSAYO PARA EL ESTUDIO DE LA ADHERENCIA DE ARMADURAS PASIVAS EN NUDOS C-C-T


DISEÑO DE UN SISTEMA MECÁNICO PARA SIMULAR LA RIGIDEZ SECCIONAL DE ELEMENTOS DE HORMIGÓN EN LA TRANSMISIÓN DEL PRETENSADO


ANÁLISIS DEL COMPORTAMIENTO ADHERENTE DE CORDONES PRETESOS EN ELEMENTOS DESTESADOS A DISTINTA EDAD


ESTANDARIZACIÓN DE UNA METODOLOGÍA DE ENSAYO REPRESENTATIVA DEL COMPORTAMIENTO ADHERENTE DE LAS ARMADURAS DE PRETENSADO


CARACTERIZACIÓN DEL COMPORTAMIENTO ADHERENTE DE CORDONES DE ACERO PRETESOS EN HORMIGONES AUTOCOMPACTABLES


MODELIZACIÓN ELASTO-PLÁSTICA DE LA ADHERENCIA DE ARMADURAS PRETESAS EN HORMIGONES CONVENCIONALES Y DE ALTA RESISTENCIA


ANÁLISIS PARAMÉTRICO DE LA SOBREVALORACIÓN DE LA LONGITUD DE TRANSMISIÓN DE ARMADURAS DE PRETENSADO OBTENIDA POR SIMULACIÓN DE LA RIGIDEZ SECCIONAL


NUEVOS CRITERIOS PARA LA DETERMINACIÓN DE LA LONGITUD DE TRANSMISIÓN DE LAS ARMADURAS PRETESAS


LINEARIZACIÓN DE LA ECUACIÓN DE BOUSSINESQ PARA LA GESTIÓN DE ACUÍFEROS LIBRES


A FAST STRESS INTEGRATION ALGORITM FOR REINFORCED CONCRETE SECTIONS WITH AXIAL LOADS AND BIAXIAL BENDING


BIAXIAL BENDING MOMENT MAGNIFIER METHOD ENGINEERING STRUCTURES 2004 3USE OF BIOLOGICAL AND SEDIMENTATION MODELS FOR DESIGNING PEÑÍSCOLA WWTP


CONSTRUCTING A SATURATED HYDRAULIC CONDUCTIVITY MAP OF SPAIN USING PEDOTRANSFER FUNCTIONS AND SPATIAL PREDICTIONS

GEODERMA 2004 1

SENSITIVITY ANALYSIS OF A CONCEPTUAL DISTRIBUTED MODEL DURING FLOOD EVENTS


csv:

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1

Rev. 22|68




RIGIDEZ A FLEXIÓN EI PARA EL MÉTODO DE AMPLIFICACIÓN DE MOMENTOS EN SOPORTES ESBELTOS DE SECCIÓN RECTANGULAR DE HORMIGÓN ARMADO SOMETIDOS A ESFERUZOS DE FLEXOCOMPRESIÓN ESVIADA


RIGIDEZ A FLEXIÓN EI PARA EL MÉTODO DE AMPLIFICACIÓN DE MOMENTOS EN SOPORTES ESBELTOS DE SECCIÓN RECTANGULAR DE HORMIGÓN ARMADO SOMETIDOS A FLEXOCOMPRESIÓN RECTA


ESTUDIO DE LA ADHERENCIA DE CORDONES DE PRETENSADO EN HORMIGONES DE ALTA RESISTENCIA A MUY CORTO PLAZO


ESTUDIO DEL COMPORTAMIENTO DEL HORMIGÓN CON FIBRAS DE ACERO EN ELEMENTOS LAMINARES DE PEQUEÑO ESPESOR Y SU COMPORTAMIENTO POST-FISURACIÓN


DISEÑO DE UN ENSAYO PARA EL ESTUDIO EXPERIMENTAL DEL ANCLAJE DE ARMADURAS PASIVAS EN NUDOS C-C-T


PROPUESTA DE ESTUDIO EXPERIMENTAL DE SOPORTES ESBELTOS DE HAR SOMETIDOS A ESFUERZOS DE FLEXIÓN ESVIADA


EXPERIMENTAL STRESS ANALYSIS OF A PASSIVE REINFORCEMENT ANCHORAGE Hotline Tinger 2004 2

DIRECTRICES DE ORDENACIÓN TERRITORIAL. CRITERIOS DE INUNDABILIDAD Ingeniería y Territorio 2004 1

PANEL SURVEY APPROACH TO MEASURING SEASON TICKET USE Journal of Public Transportation 2004 1

ANALYTICAL APPROACH TO FAILURE SURFACES IN REINFORCED CONCRETE SECTIONS SUBJECTED TO AXIAL LOADS AND BIAXIAL BENDING


2004 3

OPTIMAL VERTICAL ALIGNMENT ANALYSIS FOR HIGHWAY DESIGN - DISCUSSIONJOURNAL OF TRANSPORTATION ENGINEERING-ASCE

2004 1

STOCHASTIC MODEL TO EVALUATE RESIDENTIAL WATER DEMANDSJOURNAL OF WATER RESOURCES PLANNING AND MANAGEMENT-ASCE

2004 1

TERRATREMÒL: QUANT LA TERRA TREMOLA LA CISTERNA 2004 2

USE OF SYSTEMATIC, PALAEOFLOOD AND HISTORICAL DATA FOR THE IMPROVEMENT OF FLOOD RISK ESTIMATION. REVIEW OF SCIENTIFIC METHODS.

NATURAL HAZARDS 2004 1

ESTUDIO DE INESTABILIDAD INICIAL DE PANELES CON EL ELEMENTO BSTRevista Internacional de Métodos Numéricos para Cálculo y Diseño en Ingeniería.

2004 1

MÉTODO APROXIMADO PARA ESTIMAR EL ESTADO LÍMITE ÚLTIMO EN ENTRAMADOS METÁLICOS ESBELTOS


2004 1

DETERMINACIÓN EXPERIMENTAL DE LA VISIÓN INDIRECTA DE LOS CONDUCTORES Y SU INFLUENCIA EN EL DISEÑO DE DISPOSICIONES VIARIAS OBLICUAS

Rutas 2004 1

L'ESTACIÓ DE L'AVE EN MANISES: UNA ALTERNATIVA MILLOR Saó 2004 1TÉCNICA DE DETECCIÓN DE POLIFOSFATOS INTRACELULARES Y CUANTIFICACIÓN MEDIANTE ANÁLISIS DE IMAGEN


AN EXTENSION OF ASM2D INCLUDING PH CALCULATION WATER RESEARCH 2004 1ECONOMIC VALUES FOR CONJUNCTIVE USE AND WATER BANKING IN SOUTHERN CALIFORNIA


CALIBRATION AND SIMULATION OF TWO LARGE WASTEWATER TREATMENT PALNTS OPERATED FOR NUTRIENT REMOVAL


MONITORING PH AND ELECTRIC CONDUCTIVITY IN AN EBPR SEQUENCING BATCH REACTOR


BIOLOGICAL NUTRIENT REMOVAL MODEL NO.1 (BNRM1) WATER SCIENCE AND TECHNOLOGY 2004 1

IMPACT OF MEASUREMENT ERRORS IN THE SEQUENTIAL SELF-CALIBRATED APPROACH

ADVANCES IN WATER RESOURCES 2003 1 csv:

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1

Rev. 23|68




MÉTODO DE ENSAYO ECADA Y DISPOSITIVO PARA LA DETERMINACIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS DE ADHERENCIA DE LAS ARMADURAS DE PRETENSADO


CARACTERIZACIÓN EXPERIMENTAL DE LA ADHERENCIA DE CORDONES DE ACERO PRETESOS EN HORMIGONES DE ALTA RESISTENCIA


ANÁLISIS DEL COMPORTAMIENTO ADHERENTE DE LAS ARMADURAS PRETESAS SOMETIDAS A DISTINTOS NIVELES DE TESADO


ESTIMACIÓN INDIRECTA DE LA LONGITUD DE TRANSMISIÓN DEL PRETENSADO MEDIANTE EXTENSOMETRÍA MECÁNICA


SEM/EDX AND VIS SPECCTROPHOTOMETRY STUDY OF THE STABILITY OF RESIN-BOUND MORTARS USED FOR CASTING REPLICAS AND FILLING MISSING PARTS OH HISTORIC STONE FOUNTAINS

ANALYTICAL AND BIOANALYTICAL CHEMISTRY

2003 1

TRANSPORTE DE MASA EN MEDIO FRACTURADO: IMPACTO DEL MODELO ESTOCÁSTICO DE CONDUCTIVIDAD EN LAS FRACTURAS


PARAMETER STRUCTURE AND ESTIMATION FOR A DISTRIBUTED MODEL USING LANDSCAPE INFORMATION


FLOOD FREQUENCY ANALYSIS AND PMF ESTIMATION USING SYSTEMATIC AND HISTORICAL OR PALAEOFLOOD INFORMATION


FACTOR BETA PARA EL CÁLCULO DE SECCIONES RECTANGULARES DE HORMIGÓN DE ALTA RESISTENCIA SOMETIDAS A ESFUERZOS DE FLEXO-COMPRESIÓN ESVIADA, MEDIANTE REDUCCIÓN A FLEXO-COMPRESIÓN RECTA


ENSAYO ECADA PARA LA CARACTERIZACIÓN DE LA ADHERENCIA DE ARMADURAS DE PRETENSADO


CONSTRUCCIÓN DE LA JCHYPAR, UNA LÁMINA DELGADA DE HORMIGÓN REFORZADO CON FIBRAS DE ACERO EN EL OCEANOGRÁFICO DE VALENCIA


ELABORACIÓN DE UNA CARTOGRAFÍA DE RIESGO DE INUNDACIÓN EN LA PLANA INUNDABLE DEL JÚCAR


DINÁMICA DE USOS DEL SUELO Y RÉGIMEN HÍDRICO DE PEQUEÑAS CUENCAS MEDITERRÁNEAS: LA RAMBLA DEL POYO Y EL BARRANC DEL CARRAIXET (VALENCIA).


LA EVALUACIÓN DE LAS GUÍAS DE LA DIRECTIVA MARCO EUROPEA EN POLÍTICA DE AGUAS EN ASPECTOS RELACIONADOS CON LAS AGUAS SUBTERRÁNEAS EN LA CUENCA DEL JÚCAR, ESPAÑA.


GENERACIÓN DE UN MAPA DE VALORES CONTINUOS DE NÚMERO DE CURVA BASADO EN LA CONDUCTIVIDAD HIDRÁULICA SATURADA


BAYESIAN METHODOLOGY TO STOCHASTIC CAPTURE ZONE DELINEATION INCORPORATING TRANSMISSIVITY MEASUREMENTS AND HYDRAULIC HEAD OBSERVATIONS


PREFACE JOURNAL OF HYDROLOGY 2003 1COUPLED INVERSE MODELLING OF GROUNDWATER FLOW AND MASS TRANSPORT AND THE WORTH OF CONCENTRATION DATA


AL MEU PAÍS LA PLUJA NO SAP PLOURE. LA CISTERNA 2003 2A SPACE-TIME RAINFALL GENERATOR FOR HIGHLY CONVECTIVE MEDITERRANEAN RAINSTORMS


2003 1

L'ALTA VELOCITAT EN L'ÀREA METROPOLITANA DE VALÈNCIA: PER LA LOCALITZACIÓ DE L'ESTACIÓ INTERMODAL DE L'AVE EN L'AEROPORT DE MANISES

Papers de L'Horta 2003 1

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN SILENCIADOR DE TÚNELES URBANOS REVISTA DE OBRAS PUBLICAS 2003 1

LA REVISTA DE OBRAS PÚBLICAS ENTRE 1939 Y 1959: DESDE LA AUTARQUÍA AL PLAN DE ESTABILIZACIÓN.


LA PARTICIPACIÓN PÚBLICA EN EL CAMINO HACIA LA SOSTENIBILIDAD Y EN LAS POLÍTICAS Y PROGRAMAS DE DESARROLLO

SOCIEDAD Y UTOPIA 2003 1

STOCHASTIC CONDITIONAL INVERSE MODELING OF SUBSURFACE MASS TRANSPORT: A BRIEF REVIEW AND THE SELF-CALIBRATING METHOD

STOCHASTIC ENVIRONMENTAL RESEARCH AND RISK ASSESSMENT

2003 1

csv:

135

1019

5255

6833

7280

1150

1

Rev. 24|68




CONCURSO PÚBLICO PARA LA REDACCIÓN DEL PROYECTO Y EJECUCIÓN DE LAS OBRAS DE UNA PASARELA PEATONAL. PRIMER PREMIO.

TC. Tribuna de la construcción 2003 1

A BAYESIAN APPROACH TO STOCHASTIC CAPTURE ZONE DELINEATION INCORPORATING TRACER ARRIVAL TIMES, CONDUCTIVITY MEASUREMENTS AND HYDRAULIC HEAD OBSERVATIONS


COMMENT ON "DERIVATION OF EFFECTIVE HYDRAULIC PARAMETERS OF A KARST AQUIFER FROM DISCHARGE HYDROGRAPH ANALYSIS" BY S. J. BAEDKE AND N. C. KROTHE


DESIGN OF NUTRIENT REMOVAL ACTIVATED SLUDGE SYSTEMS WATER SCIENCE AND TECHNOLOGY 2003 1

ADHERENCIA DE ARMADURAS ACTIVAS EN HORMIGÓN DE ALTAS RESISTENCIAS A CORTA EDAD


A PARALLEL PROCEDURE FOR NONLINEAR ANALYSIS OF REINFORCED CONCRETE THREE-DIMENSIONAL FRAMES


LOS PLANES DE ORDENAICÓN DEL TERRITORIO COMOPRINCIPIO ORDENADOR DEL DESARROLLO TURÍSTICO

Cuadernos de Ordenación del Territorio

2002 1

CALIBRATION AND VALIDATION OF ACTIVATED SLUDGE Nº2 FOR SPANISH MUNICIPAL WASTEWATER


MODELLING OF AN ACTIVATED PRIMARY SETTLING TANK INCLUDING THE FERMENTATION PROCESS AND VFA ELUTRIATION


HYDROLOGICAL SIMULATION OF LARGE EVENTS AT LARGE BASINS USING DISTRIBUTED MODELLING


MULTIVARIATE SYNTHETIC STREAMFLOW GENERATION USING A HYBRID MODEL BASED ON ARTIFICIAL NEURAL NETWORK


2002 2

MULTIVARIATE SYNTHETIC STREAMFLOW GENERATION USING A HYBRID MODEL BASED ON ARTIFICIAL NEURAL NETWORKS

Hydrology and Earth System Sciences Journal

2002 1

SIMULACIÓN HIDROLÓGICA BASADA EN SIG: SENSIBILIDAD A FACTORES DE ESCALA

Ingeniería del Agua 2002 2

ECUALIZADOR: UN MÉTODO INTEGRAL PARA LA DECISIÓN CON MÚLTIPLES OBJETIVOS


EVOLUCIÓ DEL CASC URBÀ. LA CISTERNA 2002 1INFLUENCE OF STIRRUP DISTRIBUTION AND SUPPORT WIDTH ON THE SHEAR STRENGTH OF REINFORCED CONCRETE WIDE BEAMS


LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN LA CONSTRUCCIÓN DE ESTRUCTURAS DE HORMIGÓN PRETENSADO

Protección laboral 2002 2

PRODUCTION DATA INTEGRATION IN SAND/SHALE RESERVOIRS USING SEQUENTIAL SELF-CALIBRATION AND GEOMORPHING: A COMPARISON

SPE RESERVOIR EVALUATION & ENGINEERING

2002 1

3D INVERSE MODELLING OF GROUNDWATER FLOW AT A FRACTURED SITE USING A STOCHASTIC CONTINUUM MODEL WITH MULTIPLE STATISTICS POPULATIONS

STOCHASTIC ENVIRONMENTAL RESEARCH AND RISK ASSESSMENT

2002 1

A SUPERVISORY SYSTEM FOR OPTIMISING NITROGEN REMOVAL AND AERATION ENERGY CONSUMPTION IN WASTEWATER TREATMENT PLANTS


EVALUATION OF ACTIVATED SLUDGE MODEL Nº2 AT HIGH PHOSPHOROUS CONCENTRATIONS


AUTOMATIC MAPPING OF MAXIMUM FLOWS IN LIMITED EXTENDED CATCHMENTS BY THE USE OF A MODIFIED RATIONAL METHOD AND GIS TECHNIQUES


BLOQUE RECTANGULAR EQUIVALENTE PARA HORMIGÓN CONFINADO DE ALTA RESISTENCIA


APROXIMACIÓN ANALÍTICA DE LA SUPERFICIE DE INTERACCIÓN DE SECCIONES DE HORMIGÓN ARMADO SOMETIDAS A ESFUERZOS DE FLEXIÓN ESVIADA


ESBELTEZ LÍMITE INFERIOR EN SOPORTES DE HORMIGÓN ARMADO Hormigón y Acero 2001 3OPTIMIZACIÓN DE LA EXPANSIÓN DEUN SISTEMA DE RECURSOS HÍDRICOS UTILIZANDO LAS METODOLOGIAS DEL ALGORITMO GENÉTICO Y EL RECOCIDO SIMULADO

Ingenieria Hidraulica en Mexico 2001 1 csv:

135

1019

5255

6833

7280

1150

1

Rev. 25|68




STOCHATIC ANALYSIS OF FLOW RESPONSE IN A THREE-DIMENSIONAL FRACTURED BLOCK

INTERNATIONAL JOURNAL OF ROCK MECHANICS AND MINING SCIENCES

2001 2

LAS CUBIERTAS JCHYPAR Y ACHYPAR DE L'OCEANOGRAFIC DE VALENCIA Nivel 2001 1

ESTIMATING MAXIMUM EXPECTED SHORT-DURATION RAINFALL INTENSITIES FROM EXTREME CONVECTIVE STORMS


2001 1

LA TRANSFERENCIA DE TECNOLOGIA AL TEJIDO EMPRESARIAL VALENCIANO: DIAGNOSTICO DE LA SITUACION

REVISTA VALENCIANA DE ECONOMIA I HACIENDA

2001 1

INTEGRATED ANALYSIS FOR PRE-SORTING AND WASTE COLLECTION SCHEMES IMPLEMENTES IN SPANISH CITIES

WASTE MANAGEMENT & RESEARCH 2001 1

A MODIFICATION TO THE ACTIVATED SLUDGE MODEL Nº 2 BASED ON THE COMPETITION BETWEEN PHOSPHOROUS-ACCUMULATIND ORGANISMS AND GLYCOGEN-ACCUMULATING ORGANISMS


UN EJEMPLO DE ANÁLISIS REGIONAL DEL RIESGO DE INUNDACIÓN EN EL MARCO DE LA PLANIFICACIÓN TERRITORIAL.

Cuadernos de Geografía 2000 1

A STEADY-STATE MODEL FOR THE DESIGN OF BIOLOGICAL WASTEWATER TREATMENT FACILITIES


INFRASTRUCTURES INSPECTIONS USING GPR: SOME CASE HISTORIES IN SPANISH GEophysical REseach Abstracts 2000 1

SYSTEMATIC, PALEOFLOOD AND HISTORICAL DATA FOR THE IMPROVEMENT OF FLOOD RISK ESTIMATION: SPHERE PROJECT


FLOOD ROUTING PREDICTION USING NEURAL NETWORKS COMPARING WITH LINEAR MUSKINGUM MODEL


COMPUTING INTENSITY-DURATION-FREQUENCY CURVES BY MEANS OF THE INCORPORATION OF SCALING AND DEPENDENCE PROPERTIES


INFLUENCIA DE LA DISTRIBUCIÓN DE ESTRIBOS Y DEL ANCHO DE LOS APOYOS EN LA RESISTENCIA A CORTANTE DE VIGAS PLANAS DE HORMGÓN ARMADO


INFLUENCIA DE LA DISTRIBUCIÓN DE ESTRIBOS Y DEL ANCHO DE LOS APOYOS EN LA RESISTENCIA A CORTANTE DE VIGAS PLANAS DE HORMIGÓN ARMADO


EL BARRANC DE XERESA: L'ESPINA DORSAL DEL POBLE. LA CISTERNA 2000 1COM ERA EL PAISATGE DE XERESA AL 1956. LA CISTERNA 2000 1

TRÀNSIT I TERCER CINTURÓ DE RONDALA RODA DEL TEMPS. REVISTA D'ESTUDIS, DIVULGACIÓ I OPINIÓ DE L'HORTA NORD

2000 1

DUAL KRIGING WITH LOCAL NEIGHBORHOODS: APPLICATION TO THE REPRESENTATION OF SURFACES


ESTIMACIÓN DE UN INDICADOR DE LA RESISTENCIA DE LOS ACUÍFEROS ESPAÑOLES A LAS SEQUÍAS

REVISTA DE LA REAL ACADEMIA DE CIENCIAS. EXACTOS FISICAS Y NATURALES.

2000 1

INTEGRACIÓN DE TENSIONES EN SECCIONES DE HORMIGÓN SOMETIDAS A FLEXOCOMPRESIÓN ESVIADA


2000 3

GENERAL STUDY OF PERFORMANCE OF A COMMERCIAL REPAIR MATERIAL ZKG INTERNATIONAL 2000 1

JOINT SIMULATION OF TRANSMISSIVITY AND STORATIVITY FIELDS CONDITIONAL TO HYDRAULIC HEAD DATA


ADAPTACIÓN DEL MODELO GR3 A UN MODELO DISTRIBUIDO POR ISOCRONAS PARA SIMULACIÓN DE CRECIDAS. APLICACIÓN A LA CUENCA DEL RÉAL COLLOBRIER

Avances en Recursos Hidraulicos 1999 1

LOS MODELOS DE CUATRO ETAPAS: UTILIDAD Y LIMITACIONES CARRETERAS 1999 1REDUCCION DEL RUIDO DEL TRAFICO URBANO MEDIANTE PAVIMENTACIONES ASFALTICAS FINAS

CARRETERAS 1999 1

NUEVO DREN PARA PAVIMENTOS POROSOS URBANOS: DREN VALENCIA CARRETERAS 1999 1

csv:

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1019

5255

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7280

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1

Rev. 26|68




SSC: A FORTRAN PROGRAM TO CREATE PERMEABILITY FIELDS THAT HONOR SINGLE-PHASE FLOW RATE AND PRESSURE DATA.


PLAN DE ORDENACIÓN DEL TERRITORIO DE LA COMARCA DE AVILÉSCuadernos de Ordenación del Territorio

1999 1

AGRICULTURA, PAISAJE RURAL Y TURISMO: EL CASO DE LANZAROTECuadernos de Ordenación del Territorio

1999 1

STOCHASTIC ANALYSIS OF RADIONUCLIDES TRAVEL TIMES IN THE CULEBRA FORMATION AT THE WASTE ISOLATION PILOT PLANT (WIPP) IN NEW MEXICO (U.S.A.)

ENRESA 1999 1

THE EFFECT OF SLUDGE AGE ON THE DETERIORATION OF TEH ENHANCED BIOLOGICAL PHOSPHOROUS REMOVAL PROCESS


COMPARISON BETWEEN LUMPED AND DISTRIBUTED MODELLING BASED ON THE GR3 CONCEPTUAL MODEL AT THE EXPERIMENTAL BASIN OF REAL COLLOBRIER


INCORPORATING NON-SYSTEMATIC INFORMATION TO FLOOD FREQUENCY ANALYSIS USING MAXIMUM LIKELIHOOD METHOD


INFLUENCIA DE LA GRANULOMETRÍA DE LOS ÁRIDOS EN LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS HORMIGONES DE ALTA RESISTENCIA


LA CIUDAD DE LAS ARTES Y LAS CIENCIAS DE VALENCIA: THE EXPRESIVE FORCE OF THE STRUCTURES

IASS Journal 1999 1

ALGUNAS CONTRIBUCIONES TÉCNICAS DEL LIBRO BLANCO DEL AGUA EN ESPAÑA


LA EVALUACIÓN DE RECURSOS HÍDRICOS EN EL LIBRO BLANCO DEL AGUA EN ESPAÑA


ELIMINACIÓN BIOLÓGICA DE NUTRIENTES EN AGUAS RESIDUALES. PARTE 1B. FUNDAMENTSO DE LOS PROCESOS

Ingeniería Química 1999 1

ELIMINACIÓN BIOLÓGICA DE NUTRIENTES EN AGUAS RESIDUALES. PARTE IIA. MODELIZACIÓN


ELIMINACIÓN BIOLÓGICA DE NUTRIENTES EN AGUAS RESIDUALES. PARTE IIB. PROCESOS


ELIMINACIÓN BIOLÓGICA DE NUTRIENTES EN AGUAS RESIDUALES. PARTE 1A. FUNDAMENTOS BIOLÓGICOS


NONLINEAR CONTROL OF AN ACTIVATED SLUDGE AERATION PROCESS: USE OF FUZZY TECHNIQUES FOR TUNING PID CONTROLLERS

ISA TRANSACTIONS 1999 1

SPECIAL ISSUE ON MODELING SUBSURFACE FLOW MATHEMATICAL GEOLOGY 1999 1

SIMULATION OF NON-GAUSSIAN TRANSMISSIVITY FIELDS HONORING PIEZOMETRIC DATA AND INTEGRATING SOFT AND SECONDARY INFORMATION.


FOREWORD TO THE SPECIAL ISSUE: MODELING SUBSURFACE FLOW MATHEMATICAL GEOLOGY 1999 1GESTIÓN TURÍSTICA DE LAS PLAYAS. APLICABILIDAD DE LOS MODELOS DE CALIDAD.


STUDY OF THE ADSORPTION OF CD AND ZN ONTO AN ACTIVATED CARBON: INFLUENCE OF PH, CATION CONCENTRATION, AND ADSORBENT CONCENTRATION

SEPARATION SCIENCE AND TECHNOLOGY

1999 1

TO BE OR NOT TO BE MULTIGAUSSIAN: A REFELECTION ON STOCHASTIC HYDROLOGY


UTILIZACIÓN DEL ELEMENTO FINITO "SHELL" FRENTE A EMPARRILLADO RETICULAR PARA ANÁLISIS DE ESTRUCTURAS DE EDIFICACIÓN


A SOFTWARE FOR THE INTEGRATED DESIGN OF WASTEWATER TREATMENT PLANTS


1998 1

EL RUIDO DEL TRÁFICO EN LAS CIUDADES. LA ATENUACIÓN DEL RUIDO EN LOS TÚNELES URBANOS.

EQUIPAMIENTOS Y SERVICIOS MUNICIPALES

1998 1

IMPACTO DE LAS OBRAS DE ABRIGO DEL PUERTO DE VALENCIA SOBRE LAS PAYAS DEL SUR

IBÉRICA 1998 1

SEGUIMIENTO DE PLAYAS EN EL ÁMBITO MUNICIPAL IBÉRICA 1998 1CONTROL DIFUSO DE LA AIREACIÓN EN TRATAMIENTOS BIOLÓGICOS DE DEPURACIÓN DE AGUAS RESIDUALES

Información Tecnológica 1998 1 csv:

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1019

5255

6833

7280

1150

1

Rev. 27|68




SISTEMA SUPERVISOR DE CONTROL Y ADQUISICIÓN DE DATOS (SCADA) PARA EL CONTROL DEL TRATAMIENTO BIOLÓGICO DE AGUAS RESIDUALES

Información Tecnológica 1998 1

UTILIZACIÓN DE LA FUNCIÓN DE DISTRIBUCIÓN EPROBABILIDAD TCEV CON INFORMACIÓN NO SISTEMÁTICA DENTRO DE UN ANÁLISIS REGIONAL. APLICACIÓN A LOS RÍO JÚCAR Y TURIA


APORTACIÓN DE LA TELEDETECCIÓN PARA LA DETERMINACIÓN DEL PARÁMETRO HIDROLÓGICO DEL NÚMERO DE CURVA


NUMERICAL MODELING OF MACRODISPERSION IN HETEROGENEOUS MEDIA: A COMPARISON OF MULTI-GAUSSIAN AND NON-MULTI-GAUSSIAN MODELS

JOURNAL OF CONTAMINANT HYDROLOGY

1998 1

STOCHASTIC SIMULATION OF TRANSMISSIVITY FIELDS CONDITIONAL TO BOTH TRANSMISSIVITY AND PIEZOMETRIC HEAD DATA-3. APPLICATION TO THE CULEBRA FORMATION AT THE WASTE ISOLATION PILOT PLAN (WIPP), NEW MEXICO, USA


NATURAL ORGANIC MATTER COAGULATION IN VALENCIA WATER SUPPLYJOURNAL OF WATER SERVICES RESEARCH AND TECHNOLOGY-AQUA

1998 1

UPSCALING CONDUCTIVITIES IN CROSS-BEDDED FORMATIONS MATHEMATICAL GEOLOGY 1998 1CONSIDERACIONES TÉCNICAS DEL TRANSPORTE EN RELACIÓN CON LAS CIUDADES

OBRA PUBLICA 1998 1

DESAGREGACIÓN DE SERIES DE LLUVIA PARA APLICACIONES EN SIMULACIÓN DE SISTEMAS DE RECURSOS HIDRÁULICOS


WORTH OF SECONDARY DATA COMPARED TO PIEZOMETRIC DATA FOR THE PROBABILISTIC ASSESSMENT OF RADIONUCLIDE MIGRATION

STOCHASTIC HYDROLOGY AND HYDRAULICS

1998 2

USING THE TCEV DISTRIBUTION FUNCTION WITH SYSTEMATIC AND NON-SYSTEMATIC DATA IN A REGIONAL FLOOD FREQUENCY ANALYSIS

STOCHASTIC HYDROLOGY AND HYDRAULICS

1998 1

TURISMO NÁUTICO Y GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL DE PUERTOS DEPORTIVOS. TECNOAMBIENTE 1998 1

VEHICLE TRACKING IN BLACK SPOTS USING ARTIFICIAL VISION TECHNIQUES IN ORDER TO IMPROVE ROAD GEOMETRIC DESIGN STANDARDS

TR CIRCULAR 1998 1

A COMPARISON OF SEVEN GEOSTATISTICALLY-BASED INVERSE APPROACHES TO ESTIMATE TRANSMISSIVITIES FOR MODELING ADVECTIVE TRANSPORT BY GROUNDWATER FLOW


ENERGY SAVING IN THE AERATION PROCESS BU FUZZY LOGIC CONTROL WATER SCIENCE AND TECHNOLOGY 1998 1

REALITAT O FICCIÓ D'UN ÀMBIT TERRITORIAL A CONSTRUIREspai Obert.Revista d'Assaig i Investigació

1997 2

MODELING THE RESPONSE OF A KARSTIC QUIFER WITH A PHISICALLY BASED LINEAR APPROACH. CASE STUDY OF ARTETA SPRING IN SPAIN

GROUND WATER 1997 1

APLICACIÓN DE UN SISTEMA DE INFROMACIÓN GEOGRÁFICO EN LA GESTIÓN AVANZADA DE LA RED DE COLECTORES DE VALENCIA.


STOCHASTIC SIMULATION OF TRANSMISSIVITY FIELDS CONDITIONAL TO BOTH TRANSMISSIVITY AND PIEZOMETRIC DATA 2. DEMONSTRATION ON A SYNTHETIC AQUIFER


STOCHASTIC SIMULATION OF TRANSMISSIVITY FIELDS CONDITIONAL TO BOTH TRANSMISSIVITY AND PIEZOMETRIC DATA. 1. THEORY


PROCESOS LITORALES EN LAS COSTAS DEL NORTE DE LA COMUNIDAD VALENCIANA


BARRA PERFILADORA. SISTEMA MANUAL PARA EL LEVANTAMIENTO DE PERFILES BATIMETRICOS DE PRECISION

TOPOGRAFIA Y CARTOGRAFIA 1997 1

DIAGNOSIS OF BORON, FLUORINE, LEAD, NICKEL AND ZINC TOXICITY IN CITRUS PLANTATIONS IN VILLARREAL, SPAIN

WATER AIR AND SOIL POLLUTION 1997 1

AN ANALYSIS OF CONCRETE FRAMED STRUCTURES DURING THE CONSTRUCTION PROCESS

Concrete International 1996 2

csv:

135

1019

5255

6833

7280

1150

1

Rev. 28|68




MÉTODOS GEOESTADÍSTICOS PARA LA INTEGRACIÓN DE LA INFORMACIÓN ENRESA 1996 2

THE CONSTANT DISPLACEMENT SCHEME FOR TRACKING PARTICLES IN HETEROGENEOUS AQUIFERS

GROUND WATER 1996 1

EL MODELO DE FLUJO BIDIMENSIONAL GISPLANA INGENIERIA CIVIL 1996 1LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA ORIENTADOS A LA HIDROLOGÍA EN EL CEDEX


EL SISTEMA INTEGRADO DE MODELIZACIÓN PRECIPITACIÓN-APORTACIÓN SIMPA


ACTUALIZACIÓN DE LA BASE DE DATOS DE CUENCAS ESPAÑOLAS DEL PROYECTO FRIEND-AMHY


ADSORPTION OF HEAVY METALS FROM AQUEOUS SOLUTIONS ONTO ACTIVATED CARBON IN SINGLE CU AND NI SYSTEMS AND IN BINARY CU-NI, CU-CD, AND CU-ZN SYSTEMS


1996 1

CADMIUM AND ZINC ADSORPTION ONTO ACTIVATED CARBON: INFLUENCE OF TEMPERATURE, PH AND METAL/CARBON RATIO


1996 1

UPSCALING HYDRAULIC CONDUCTIVITIES IN HETEROGENEOUS MEDIA - AN OVERVIEW


GENERALIZED DECISION SUPPORT SYSTEM FOR WATER RESOURCES PLANNING AND MANAGEMENT INCLUDING CONJUCTIVE WATER USE


EFFECTIVE PARAMETER ESTIMATION FOR FLOW AND TRANSPORT IN HYDROLOGY


UPSCALING HYDRAULIC CONDUCTIVITIES IN HETEROGENEOUS MEDIA: AN OVERVIEW


EFFECTIVE PARAMETER-ESTIMATION FOR FLOW AND TRANSPORT IN THE SUBSURFACE - PREFACE


GEOMETRIC DESIGN OF COMPOUND HORIZONTAL CURVES-DISCUSSIONJOURNAL OF TRANSPORTATION ENGINEERING-ASCE

1996 1

SIGNIFICANCE OF CONDITIONING TO PIEZOMETRIC HEAD DATA FOR PREDICTIONS OF MASS TRANSPORT IN GROUNDWATER MODELLING


LA CLASIFICACIÓN DE LOS TUBOS DE HORMIGÓN PARA CONDUCCIONES SIN PRESIÓN. UN PROBLEMA DE INTERPRETACIÓN.


SINGLE AND COMPETITIVE ADSORPTION OF CD AND ZN ONTO A GRANULAR ACTIVATED CARBON


INFLUENCE OF SLUDGE AGE ON ENHANCED PHOSPHOROUS REMOVAL IN BIOLOGICAL SYSTEMS


SOME ISSUES ON THE ANALYSIS OF PUMPING TESTS IN HETEROGENEOUS AQUIFERS

HIDROGÉOLOGIE 1995 1

ACIS, UN SISTEMA DE PREDICCIÓN DE CRECIDAS EN TIEMPO REAL INGENIERIA CIVIL 1995 1GENERACIÓN AUTOMÁTICA DEL NUMERO DE CURVA CON SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA


LEVANTAMIENTOS Y SEGUIMIENTOS TOPO-BATIMETRICOS EN INGENIERIA DE COSTAS


LA MODELACIÓN DISTRIBUIDA CON POCOS PARÁMETROS DE LAS CRECIDAS INGENIERIA DEL AGUA 1995 1

LA ESTRUCTURA PORTUARIA EN EL AMBITO VALENCIANO OBRA PUBLICA 1995 2LA PRESA ROMANA DE ALMONACID DE LA CUBA Y OTROS APROVECHAMIENTOS ANTIGUOS EN EL RÍO AGUAS VIVAS


TÓPICOS DEL ANÁLISIS UNIDIMENSIONAL DE ESTRUCTURAS. PARTE 2. PLACAS Y LÁMINAS.


1995 1

DINAMICA LITORAL E IMPACTO AMBIENTAL EN LAS COSTAS DE ALICANTE TECNOAMBIENTE 1995 2

RELACIÓN ENTRE PARÁMETROS GEOFÍSICOS E HIDROGEOLÓGICOS ENRESA 1994 2EVOLUCIÓN DEL TRAZADO DEL RÍO OJA DURANTE EL CUATERNARIO Ería 1994 1

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Rev. 29|68




MÉTODOS SIMPLIFICADOS BASADOS EN EL CÓDIGO MODELO 90 PARA EL CÁLCULO DE FLECHAS INSTANTÁNEAS EN ELEMENTOS DE HORMIGÓN SOMETIDOS A ESFUERZOS COMBINADOS DE FLEXIÓN Y COMPRESIÓN


ANÁLISIS NO LINEAL SIMPLIFICADO DE ESTRUCTURAS DE HORMIGÓN ARMADO EN CONDICIONES DE SERVICIO


COMENTARIOS AL CÁLCULO DE FLECHAS INSTANTÁNEAS ADOPTADO POR LA INSTRUCCIÓN EP-93


MEDICIONES EN OBRA Y ANÁLISIS TEÓRICO DE ESTRUCTURAS DE EDIFICACIÓN, DE HORMIGÓN ARMADO, DURANTE EL PROCESO DE CIMBRADO CONSECUTIVO DE FORJADOS


LOS SISTEMAS SOPORTE DE DECISIÓN EN LA PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN RACIONALES DE LOS RECURSOS HÍDRICOS.


LA MODELACIÓN DEL FLUJO DESBORDADO UNIDIMENSIONAL REVISTA DE OBRAS PUBLICAS 1994 1STOCHASTIC CHARACTERIZATION OF GRID BLOCK PERMEABILITIES SPE FORMATION EVALUATION 1994 1

PROBABILISTIC ASSESSMENT OF TRAVEL TIMES IN GROUNDWATER MODELINGSTOCHASTIC HYDROLOGY AND HYDRAULICS

1994 1

ALGUNOS ASPECTOS ESTADISTICOS SOBRE EL CONTROL DE CALIDAD DEL HORMIGÓN


USING LINEAR-APPROXIMATIONS TO RANK REALIZATIONS IN GROUNDWATER MODELING - APPLICATION TO WORST-CASE SELECTION


FLOOD FREQUENCY ANALYSIS WITH SYSTEMATIC AND HISTORICAL OR PALEFLOOD DATA BASED ON THE TWO-PARAMETER GEV MODELS


PROGRAMAS PARA EL CÁLCULO DE PERMEABILIDADES DE BLOQUE ENRESA 1993 1PROGRAMAS COMPLEMENTARIOS PARA EL ANÁLISIS ESTOCÁSTICO DEL TRANSPORTE DE RADIONUCLEIDOS

ENRESA 1993 1

MUESTREO DE LA BASE DE DATOS WALKER: CONSTRUCCIÓN DE DISTRIBUCIONES MUESTRALES

ENRESA 1993 1

INFLUENCIA DE LA VARIACIÓN DE LA FIBRA NEUTRA EN EL CÁLCULO DE FLECHAS INSTANTÁNEAS EN PIEZAS DE HORMIGÓN ARMADO


CALCULO SIMPLIFICADO DE FLECHAS INSTANANEAS EN VIGAS DE HORMIGÓN SOMETIDAS A FLEXIÓN COMPUESTA


SERIE TOUS.NUEVOS DATOS SOBRE LA CRECIDA DEL JUCAR DE OCTUBRE DE 1982


TÓPICOS DEL ANÁLISIS UNIDIMENSIONAL DE ESTRUCTURAS. PARTE 1. VIGAS Y ARCOS


1993 1

STOCHASTIC IMAGING OF THE WILMINGTON CLASIC SEQUENCE SPE FORMATION EVALUATION 1993 1COMPORTAMIENTO A FLEXION DE PLACAS ALVEOLARES TC. Tribuna de la construcción 1993 1DESCRIPCIÓN DE LA BASE DE DATOS WALKER ENRESA 1992 1

ESTIMACIÓN DE LOS PARÁMETROS DE UN MODELO MULTIDIMENSIONAL DE PRECIPITACIÓN A PARTIR DE LOS DATOS DEL S.A.I.H.


ANÁLISIS DE LA FRECUENCIA DE LAS AVENIDAS UTILIZANDO INFORMACIÓN HISTÓRICA


IMPACTO AMBIENTAL DE LA ALTA VELOCIDAD FERROVIARIA EN MEDIO URBANO

OBRA PUBLICA 1992 1

MOLINATE DECONTAMINATION PROCESSES IN EFLUENT WATER FROM RICE FIELDS


1992 1

A COMPUTER AIDED SUPPORT SYSTEM FOR COMPLEX WATER RESOURCES SCHEMES MANAGEMENT

ANNALES GEOPHYSICAE-ATMOSPHERES HYDROSPHERES AND SPACE SCIENCES

1991 1

GEOESTADÍSTICA PARA EL ANÁLISIS DE RIESGOS: UNA INTRODUCCIÓN A LA GEOESTADÍSITCA NO PARAMÉTRICA

ENRESA 1991 1

ANÁLISIS DE ESFUERZOS DURANTE EL LANZAMIENTO DEL EMISARIO SUBMARINO DE PINEDO (VALENCIA)


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Rev. 30|68




UN MÉTODO ALTERNATIVO PARA EL CÁLCULO DE FLECHAS INSTANTÁNEAS EN PIEZAS DE HORMIGÓN ARMADO


EL ANÁLISIS DE SENSIBILIDAD UTILIZADO COMO UNA HERRAMIENTA PARA MEJORAR LA CALIBRACIÓN DE UN MODELO DE CUENCA


LA CALIBRACIÓN AUTOMÁTICA DE PARÁMETROS EN LOS MODELOS HIDROLÓGICOS DETERMINÍSTICOS


EFECTO DE LAS VARIACIONES TEMPORALES DE LA INTENSIDAD DE PRECIPITACIÓN EN EL HIDROGRAMA DE LA CRECIDA GENERADA


ESTIMACIÓN DEL HIDROGRAMA DE CRECIDA A PARTIR DE UN MODELO CONCEPTUAL DE BASE GEOMORFOLÓGICA

Tecnología del agua 1991 1

A STOCHASTIC APPROACH TO THE PROBLEM OF UPSCALING OF TRANSMISSIVITY IN DISORDERED MEDIA. 1. THEORY AND UNCONDITIONAL SIMULATIONS


ISIM3D: AN ANSI C THREE DIMENSIONAL MULTIPLE INDICATOR CONDITIONAL SIMULATION PROGRAM


A STOCHASTIC MODEL OF THE INTERNAL STRUCTURE OF CONVECTIVE PRECIPITATION IN TIME AT A RAINGAUGE SITE


ADECUACIÓN DE LAS EMPRESAS DE TRANSPORTE A LA DEMANDA DE LOS CARGADORES

REVISTA GENERAL INFORMÁTICA DEL DERECHO

1990 1

EFFECTIVE GROUNDWATER MODEL PARAMETER VALUES: INFLUENCE OF SPATIAL VARIABILITY OF HYDRAULIC CONDUCTIVITY, LEAKANCE AND RECHARGE: REPLY


ESTIMACIÓN DE LA RESPUESTA HIDROLÓGICA DE UNA CUENCA SOBRE LA BASE DEL HIDROGRAMA UNITARIO GEOMORFOLÓGICO

Cuaternario y Geomorfología 1989 1

LOS MODELOS DE SIMULACIÓN DE CUENCA Y SU UTILIZACIÓN EN ESTUDIOS DE RECURSOS HIDRICOS


LA FISURACIÓN DISCRETA: UNA ALTERNATIVA A LOS MODELOS DE ANÁLISIS NO LINEAL DE ESTRUCTURAS DE HORMIGÓN


1989 2

UNA GENERACIÓN ENERGÉTICA DE LAS CONDICIONES DE CONTORNO EN LÁMINAS DE LOVE-KIRCHHOFF


1989 2

UN ELEMENTO FINITO 3D PARA EL ANÁLISIS CINEMÀTICAMENTE NO LINEAL DE LÀMINAS ELASTOPLÀSTICAS


1989 2

EFFECTIVE GROUNDWATER MODEL PARAMETER VALUES: INFLUENCE OF SPATIAL VARIABILITY OF HYDRAULIC CONDUCTIVITY, LEAKANCE AND RECHARGE


UN MODELO TEÓRICO PARA LA REPRESENTACIÓN DE LA TRANSMISIÓN DE ESFUERZOS A TRAVÉS DE LAS ZONAS AFECTADAS POR LAS FISURAS EN EL HORMIGÓN


UN MODELO POR EL MEF CON FISURACIÓN DISCRETA PARA EL ANÁLISIS DE ESTRUCTURAS DE HORMIGÓN


UNA REPRESENTACIÓN GEOMÉTRICA DE LA RED DE FISURACIÓN EN ESTRUCTURAS DE HORMIGÓN PARA SU APLICACIÓN EN UN MODELO DE ANÁLISIS POR EL MEF


EFFICIENT AQUIFER SIMULATION IN COMPLEX SYSTEMSJOURNAL OF WATER RESOURCES PLANNING AND MANAGEMENT-ASCE

1987 1

PROGRAMA PARA EL DISEÑO TÉRMICO Y SIMULACIÓN DEL FUNCIONAMIENTO DEL CONDENSADOR DE VAPOR DE CENTRALES TÉRMICAS Y NUCLEARES. APLICACIÓN AL CASO DE LA CENTRAL NUCLEAR DE COFRENTES.


UNA INTRODUCCIÓN A LA GEOESTADÍSTICA Y SUS APLICACIONES REVISTA DE OBRAS PUBLICAS 1986 1MODELO DE OPTIMIZACIÓN DEL SISTEMA CONJUNTO DE LOS RÍOS JÚCAR Y TURIA

REVISTA DE OBRAS PUBLICAS 1986 3 csv:

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Rev. 31|68




COMPORTAMIENTO MECÁNICO DE LOS HORMIGONES DE FIBRAS CEMENTO-HORMIGON 1985 1APORTACIÓN AL ESTUDIO DEL COMPORTAMIENTO EN ROTURA DE LAS JUNTAS VERTICALES ENTRE GRANDES PANELES DE HORMIGÓN


ANÁLISIS NO LINEAL DE LAS JUNTAS ENTRE GRANDES PANELES PREFABRICADOSRevista Internacional de Métodos Numéricos para Cálculo y Diseño en Ingeniería.

1985 2

FORMULACIONES LAGRANGIANAS EN EL ANÁLISIS NO LINEAL DE LÁMINASRevista Internacional de Métodos Numéricos para Cálculo y Diseño en Ingeniería.

1985 1

TEORÍA VARIACIONAL DE LÁMINAS Hormigón y Acero 1984 1CINEMÁTICA DE LÁMINAS Hormigón y Acero 1984 1

METODO PARA LA FORMULACIÓN DE HORMIGONES DE FIBRAS METÁLICAS Materiales de Construcción 1984 1

LAS PLAYAS DE CULLERA TECNOLOGIA DEL AGUA 1984 1TRATAMIENTO EN NIVEL 2 DE SEGURIDAD DEL CÁLCULO DE SECCIONES DE HORMIGÓN ARMADO


NAIXIMENT I EVOLUCIÓ DEL TEATRE ESLOVÉ El Eco de Sitges 1982 1

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Lib. 32|68

ISBN Libro AñoNº Profesores


9788494087721 El darrer cicle immobiliari al País Valencià. O el progrés de la misèria. 2014 1

978-84-9048-047-2 CURSO DE MODELADO ESTRUCTURAL DE PUENTES 2013 1

0534-8293GUIDELINES FOR USE OF NUMERICAL MODELS IN DAM ENGINEERING

DU BON USAGE DES MODÈLES NUMÉRIQUES DANS L¿INGÉNIERIE

DES BARRAGES Bulletin 1552013 1

978-3-639-55170-9Modelo conceptual de producción, transporte y depósito de sedimentos. Modelando los ciclos hidrológico y sedimentológico a escala de cuenca

2013 1

978-84-695-8771-3Nuevo proceso de diseño geométrico para unas carreteras convencionales más seguras

2013 2

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978-84-8363-891-0 CURSO DE CONCEPCIÓN DE PUENTES VOL.I : Panorámica General de Puentes 2012 1

978-84-8363-892-7 CURSO DE CONCEPCIÓN DE PUENTES VOL.II: Elementos de Diseño de Puentes 2012 1

978-84-7790-534-9GUÍA METODOLÓGICA PARA LA ELABORACIÓN DE PLANES URBANOS DE MODERACIÓN DE TRÁFICO

2012 1

978-84-498-0907-1GUÍA PARA LA REALIZACIÓN DE INSPECCIONES PRINCIPALES DE OBRAS DE PASO EN LA RED DE CARRETERAS DEL ESTADO

2012 1

978-84-616-1966-5Influencia de la meteorología adversa sobre las condiciones operacionales del tráfico y recomendaciones para la localización de SEVACs

2012 2

978-84-8363-846-0 Patrimonio y vulnerabilidad. Castillos y Fortalezas de la Provincia de Valencia 2012 1

9788483635032CÁLCULO DE SECCIONES Y ELEMENTOS ESTRUCTURALES DE HORMIGÓN. CASOS PRÁCTICOS ADAPTADOS A LA EHE-08. TOMO I.

2011 5

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2011 5

978-84-8363-734-0 Concepción de Puentes 2011 1

978-84-8363-759-3 CURSO de CONCEPCIÓN de PUENTES VOL.I: Panorámica General de Puentes 2011 1

978-84-8363-760-9CURSO de CONCEPCIÓN de PUENTES

VOL.II: Elementos de Diseño de Puentes2011 1

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2011 1

9788483637098FONAMENTACIONS EN L'ÀMBIT DE L'ENGINYERIA GEOLÒGICA. APLICACIONS EN ARQUITECTURA I ENGINYERIA CIVIL

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978-84-615-3971-0La velocidad de operación y su aplicación en el análisis de la consistencia de carreteras para la mejora de la seguridad vial

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978-84-252-2205-4 Frei Otto. Conversación con Juan María Songel 2008 1

TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN. Publicaciones de librosMáster Universitario en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos por la Universitat Politècnica de València

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978-84-89670-59-4 Optimización Heurística de Pórticos de Edificación de Hormigón Armado 2008 1

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978-0549-2875-13Heuristic optimization of reinforced concrete building frames - Optimización heurística de pórticos de edificación de hormigón armado

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978-84-95641-13-7 LA SECCION TRANSVERSAL DE CARRETERAS: UN DISEÑO ORIENTADO A LA SEGURIDAD 2007 1

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1999 3

0 521 56044 6 Sustainability criteria for water resources systems 1999 1

@103 Apuntes de cálculo de estructuras I. Capítulo Ii: nociones básicas de elasticidad 1998 1

@162 Apuntes de proyectos de ingeniería civil 1998 28477215685 DISEÑO GEOMÉTRICO DE CARRETERAS 1998 1

@788 Introducción a la elasticidad bidimensional 1998 1SPUPV-98.287 PRÁCTICAS DE CARTOGRAFÍA GEOLÓGICA 1998 1

@1159 Prácticas de materiales de construcción 1998 3@1218 Pràctiques d'aprofitament. Annex 1998 1

84-7721-708-4Problemas resueltos de exámenes de hormigón armado (Ing. Téc. Obras Públicas 1993-1998)

1998 3

SPUPV 98.058 Torsión de Saint-Venant 1998 1@1610 Transporte y territorio. Parte 1ª Transportes 1998 1

84-482-1599-0 Delimitación del riesgo de inundación a escala regional en la Comunidad Valenciana 1997 1

@722 Hormigón pretensado: análisis y estados límites 1997 284-89670-02-1 Hormigones de alta resistencia, fabricación y puesta en obra 1997 184-7721-448-4 Ingeniería de puentes. Análisis estructural 1997 1

@1130 Prácticas de interpretación de cartografía geológica 1997 1@1217 Practiques d¿aprofitament 1997 1

84-88639-83-XEstudio de las necesidades de recurso hídricos, capacidad y disponibilidades del medio físico en la ciudad de Valencia.

1996 1

@633 Fórmulas para los exámenes de elasticidad 1996 184-482-1245-2 LA MARCA DE GARANTIA DE LA COMUNIDAD PORTUARIA DE VALENCIA 1996 1

@2057 Control de calidad del hormigón 1995 2@ 95.2097 Control de calidad del hormigón y sus materiales constituyentes 1995 1

V-3009-1995EVALUACION ESTADISTICA Y ESPECTRAL DE LAS TECNICAS DE SIMULACION NUMERICA DE OLEAJE

1995 1

@720 Hidrología estocástica. Introducción a los procesos estocásticos de punteo... 1995 1

@2097 Propiedades del hormigón endurecido 1995 2

csv:

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1

Lib. 36|68




84-87867-53-7 Utilización de la información histórica en el análisis regional de las avenidas 1995 1

@800 Introducción a la programación en Quick Basic 1994 2@145 Apuntes de materiales de construcción 1993 2

84-87867-19-7 Conceptos y métodos para la planificación hidrológica 1993 1@431 Ejercicios de elasticidad 1993 1

@622Flujo estacionario de fluidos incompresibles en conductos a presión: teoría y problemas resueltos

1993 1

@656 Fundamentos de elasticidad teórica 1993 [email protected] GEOTECNIA Y CIMIENTOS II 1993 1@1039 Obras hidráulicas. Parte II: presas y centrales hidroeléctricas 1993 2

@93725 Problemas resueltos de hormigon armado 1993 2V-380-1992 Análisis en flexibilidad de puentes atirantados 1992 1

@146 Apuntes de materiales de construcción 1ª parte 1992 2@257 Cinemática de láminas 1992 1

84-7790-153-8Estimación de parámetros de recarga y descarga de un modelo de flujo subterráneo en un manantial cárstico

1992 1

@632 Fórmulas para los examenes de elasticidad 1992 1@789 Introducción a la elasticidad bidimensional 1992 1@799 Introducción a la programación en Quick Basic 1992 2

84-7790-138-4 Metodologías y recomendaciones para la evaluación de recursos hídricos 1992 1

84-7790-139-2 Modelos matemáticos para la evaluación de recursos hídricos 1992 1@1037 Obras hidráulicas. Parte I: los recursos hidráulicos 1992 2@1038 Obras hidráulicas. Parte II: presas y centrales hidroeléctricas 1992 2@1206 Prácticas de urbanismo. Aprovechamiento y plan parcial 1992 2

84-7493-147-9 Tecnología del hormigón codigo MC 90 e instrucción EH-91 1992 1@1593 Torsión de Saint-Venant 1992 1@242 Cementos 1991 2

@623Flujo estacionario de fluidos incompresibles en conductos a presión: teoría y problemas resueltos

1991 1

@160 Apuntes de ordenación del territorio. Introducción 1990 1@231 Capacidad y niveles de servicio 1990 1

84-7721-079-9 Curso de puentes Vol. 2 1990 [email protected] GEOTECNIA Y CIMIENTOS I 1990 1

@46 Análisis asistido por ordenador de la fractura del hormigón 1989 1@159 Apuntes de ordenación del territorio. Introducción 1989 1

@62Análisis triaxial de estructuras de hormigón bajo carga estática creciente por elementos finitos con fisuración distribuida

1988 1

@93 Aplicaciones informáticas 1988 1@232 Capacidad y niveles de servicio 1988 1@359 Curso de puentes. Vol. 2 1988 1

@ 90.175 Dosificación de hormigones 1988 1@719 Hidrología 1988 1

8477210306 Diseño geometrico de carreteras 1987 1@482 Electricidad y electrónica aplicadas, v. 1. corriente continua 1987 1

84-600-4325-8 Curso de puentes Vol. 1 1986 [email protected] Ejercicios básicos de hormigón armado y pretensado 1985 2

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1

Cap. Lib. 37|68



84-7292-407-9 Cursos Avanzados Eduardo Torroja. Hoemigones Avanzados y Sostenibles 2013 1

978-94-007-6635-8 Drought in Arid and Semi-Arid Regions 2013 5

978-84-482-5887-0El Comercio y la cultura del mar : Alicante, puerta del

Mediterráneo2013 2

978-84-695-6734-0FECIES 2012. IX FORO INTERNACIONAL SOBRE LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN Y DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

2013 2

978-84-939305-4-7 La Torre y el Puente. El nuevo arte de la ingeniería estructural 2013 1

978-84-941172-5-1 Revisando el romanticismo. Apuntes para una nueva arquitectura en el siglo XXI 2013 1

978-1-907161-39-1 Understanding Freshwater Quality Problems in a Changing World 2013 3

9788486116545AVANCES DE LA GEOMORFOLOGÍA EN ESPAÑA 2010-2012. Actas de la XII REUNIÓN NACIONAL DE GEOMORFOLOGÍA. Santander, 17-20 septiembre de 2012

2012 1

978-1-61499-130-4Comparative Analysis of Technological and Intelligent Terrorism Impacts on Complex Technical Systems

2012 1

978-84-694-7303-0 Composición Innova.Innovación y mejora educativa en el área de composición. 2012 1

9781874672586 Computational Methods for Engineering Science 2012 2

EAN9788863010442Cooperare Attraverso l'Atlantico. Analisi, strategie e progetti per la riqualificazione dei margini urbani nei paesi latini europei e americani

2012 1

978-84-8363-834-7Doctorado en Medio Ambiente CUJAE-UPV 2009-2011. Resultados de docencia e investigación

2012 2

9780415698412 Groundwater Quality Sustainability 2012 1978-84-937647-1-5 INGENIERÍA PARA LAS OLIMPIADAS 2012 1978-84-8014-834-4 Proyectos de investigación en Parques Nacionales: 2008-2011 2012 1

978-0-415-62078-9 Risk Analysis, Dam Safety, Dam Security and Critical Infraestructure Management 2012 2

9781849807494 Water Accounting 2012 4978-607-8156-03-0 Investigaciones culturales 2011 2978-84-95718-89-1 MENORCA: 40 PAISATGES PERSONALS 2011 1

0097-8515 Modeling Operating Speed. Synthesis Report 2011 1978-84-95718-1 THE PORT CITY OF THE XXIst CENTURY 2011 1

978-84-936583-6-6 Construcción Sostenible. Primeras Experiencias en España 2010 1978-90-481-9663-0 Design, Production and Placement of Self-Consolidating Concrete 2010 1978-1-874672-47-0 Developments and applications in computational structures technology 2010 1

9788493417482 El transporte terrestre de mercancías 2010 1

978-0-415-56697-1 Environmental Hydraulics: Theoretical, Experimental and computational Solutions 2010 1

978¿0¿230¿23771¿1Global warming and climate change : prospects and policies in Asia and

Europe2010 1

978-84-7840-852-8 Modelos de uso conjunto de aguas superficiales y subterráneas 2010 6

978-90-481-2322-3Quantitative Geology and Geoestatistics: geoENV VII - Geostatistics for Environmental Applications

2010 1

978-84-8471-157-5 III Ciclo de Conferencias 2006/2009 Instituto Luis Vives de Valencia 2009 1978-84-8320-422-1 Actividades humanas en lso mares de españa 2008 1

83-89780-48-8 Construction Management 2008 1978-1-84564-117-7 Environment and Landscape Evolution III 2008 1

NA 1593/2008 Estudios sobre Derecho Civil Foral Valenciano 2008 1978-1-4020-7447-0 geoENV VI - Geostatistics for Environmental Applications 2008 2

B-39458-2008 III Jornadas técnicas de gestión de sistemas de saneamiento de aguas residuales 2008 2

978-84-8363-330-4 Metodologías activas. GIMA 2008 2978-953-7619-07-7 Simulated Annealing 2008 1978-0-415-43662-5 Advances in Urban Flood Management 2007 1978-84-87691-46-3 Aplicaciones Estructurales de Hormigón con Fibras 2007 1978-4020-5923-0 METHODS AND TOOL FOR DROUGHT ANALYSIS AND MANAGEMENT 2007 4

TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN. Publicaciones en capítulos de librosMáster Universitario en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos por la Universitat Politècnica de València

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Cap. Lib. 38|68




978-84-8363-163-8Un procés d'aprenentatge. Experiències de Cooperació per al Desenvolupament a la Universitat Politècnica de València

2007 2

978-84-8363-162-1Un proceso de aprendizaje. Experiencias de cooperación para el desarrollo en la Universidad Politécnica de Valencia

2007 2

M-84-380-0318-4 Dams in Spain 2006 11-55670-672-6 Drought Management and Planning for Water Resource 2006 6

978-84-481-5641 Organización y gestión de proyectos y obras 2006 280446620 Travel Survey Methods: Quality And Future Directions 2006 1

84-689-5023-8 EL PROJECTE DAMAGE: LA GESTIÓ EFICIENT POST CATÀSTROFE 2005 3

84-8320-303-0 Evaluación Preliminar de los Impactos en España por Efecto del Cambio Climático 2005 2

10 3-540-26533-3Geostatistics for Environmental Applications: Proceedings of the Fifth European Conference on Geostatistics for Environmental Applications

2005 1

04 1536 444 2 Groundwater Intensive Use 2005 31-4020-3101-7 Hydrogeophysics 2005 11-874672-24-5 Innovation in Civil and Structural Engineering Computing 2005 10-08-044581-0 Progress in Activity-Based Analysis 2005 184-609-5507-9 PROYECTOS DE REGENERACIÓN DEL PAISAJE 2005 1

1843395088 2nd IWA Leading-Edge on Water and Wastewater Treatment Technologies 2005 2

84-933540-4-X Arquitectura y naturaleza. Arquetipos y semejanzas 2004 1

84-9705-556-X EL PROJECTE QUATER: Un projecte europeu per la qualitat del territori front als riscos 2004 3

88-7740-378-0HYDROLOGICAL RISK. Recent advances in peak flow modelling, prediction and real-time forecasting - Assessment of the impacts of land-use and climate changes

2004 1

8486828481 Patrimonio Monumental : intervenciones recientes 2004 1

84-921958-3-5Systematic, Palaeoflood and Historical Data for the Improvement of Flood Risk Estimation. Methodological Guidelines.

2004 1

84-95938-26-X X Jornadas de estudios sobre Lanzarote y Fuerteventura 2004 1

84-9705-350-8 Investigación del Fuerte de San Fernando de Bocachica: una visión integral 2003 1

84-921958-2-7Palaeofloods, historical data and climatic variability: applications in flood risk assessment.

2003 1

84-9705-413-X Pensar València 2003 10 08 044096 7 Transport Survey Quality And Innovation 2003 184-95802-11-2 L'aportació de les Comarques al Patrimoni Valencià 2002 1

2002-CSISTEMAS DE AYUDA A LA DECISIÓN ANTE PROBLEMAS HIDRÁULICOS E HIDROLÓGICOS EN TIEMPO REAL

2002 1

84-7642-670-4 Técnicas e Instrumentos de Gestión Ambiental (Vol I-II) 2002 11-85312-917-8 The Sustainable City II. Urban Regeneration and Sustainability 2002 184-87739-30-X El agua: Uso, Calidad y Gestión 2001 11-901502-71-6 Integrated Water Resources Management 2001 10-7923-7154-1 The use of Historical Data in Natural Hazard Assessment 2001 184-7721-931-1 ASIMETRIAS (3) 2000 184-7721-971-0 EDUARDO TORROJA. LA VIGENCIA DE UN LEGADO 2000 12-85362-525-7 FLOODAWARE: Prevention and forecast of floods 2000 284-89413-44-4 Cien Años de Tren en el Alto Palancia 1999 284-370-3873-1 Els valors de La Punta 1999 184-370-4275-5 Geoarqueologia i quaternari litoral 1999 184-922582-2-5 La actividad turistica española en 1998 1999 184-95178-22-2 Manual de Desarrollo Local 1999 184-921113-2-1 AGUA E INGENIOS HIDRAULICOS EN EL VALLE DEL TAJO 1998 1

8492395702 EL TRANSPORTE TERRESTRE DE MERCANCÍAS: ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN 1998 284-87111-82-3 LA PRESA DE ALMONACID DE LA CUBA 1998 1

CDROM MANUAL DE DISEÑO GEOMÉTRICO PARA CARRETERAS 1998 1

84-7738-625-0 NAÚTICA DE RECREO Y TURSIMO EN EL MEDITERRÁNEO: LA COMUNIDAD VALENCIANA 1998 3

80-01-01817-2 Soil and groundwater pollution and remediation 1998 1

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Cap. Lib. 39|68




84-7840-292-6 La evaluación de la recarga de los acuíferos en la planificación hidrológica 1997 2

Dp.L.M.24.870-97 La nieve en las cordilleras españolas. Programa ERHIN. Año 1993/94 1997 184-482-1268-1 Nuevas estrategias comerciales en un entorno competitivo 1997 190 5410 897 5 Operational Water Management 1997 1

0210-086X CUADERNOS DE GEOGRAFIA 1996 184-7599-172-6 EL LITORAL : FRAGIL ESCASO Y DESEABLE 1996 1

1996-C Metodos para el cálculo hidrológico de crecidas 1996 184-00-07522-6 MONOGRAFIAS DEL CENTRO DE CIENCIAS AMBIENTALES C.S.I.C. 1996 184-7599-161-0 Manual de interpretacion del litoral 1995 284-7738-334-0 SEGURIDAD VIAL: DEL FACTOR HUMANO A LAS NUEVAS TECNOLOGIAS 1995 1

SC-97/WS/69Séminaire international annuel du groupe AMHY de FRIEND, PHI-V Documents techniques en hydrologie, no 11

1995 1

84-482-0646-0 La Comunitat Valenciana en l'Europa Unida. XI Comunicacions. 1994 13-922705-62-6 IAH selected papers on aquifer overexploitation 1992 1

V.2074-1991 La Comunitat Valenciana en l'Europa Unida. II Infrastructures i comunicacions. 1991 1

84-7493-142-8 Métodos de análisis de estructuras de hormigón. 1991 284-7721-123-X Tecnología y Medio-Ambiente 1990 1

@1989624 Cimentaciones especiales III 1989 1

0-947571-61-2Consequences of Spatial Variability in Aquifer Properties and Data Limitations for Groundwater Modeling Practice

1988 1

84-7579-232-4 El medio ambiente en la Comunidad Valenciana 1987 184-505-3428-3 Curso de tecnología y educación medio-ambiental 1986 1

S725-1986 Los regadíos de Castilla y León en el marco de la CEE 1986 1

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Cong. 40|68

Congreso Lugar AñoNº Profesores


AGU Fall Meeting (American Geophysical Union) San Francisco, Estados Unidos 1Annual Conference of the International Association for Mathematical

GeologyBerln, Alemania 3

CANMET/ACI International Conference Recent Advances in Concrete Technology

Las Vegas, Estados Unidos 2

Curso sobre tecnología de métodos modernos de sostenimiento de túneles y taludes

Valencia, España 1

Gordon Research Conferences Andover, Estados Unidos 1IASS Congress Nagoya, Japón 2

International Symposium CIBERobn (Centro de Investigación Biomédica en Red Fisiopatología de la Obesidad y Nutrición)

Salford, United Kingdom 1

SCRF Stanford Center for Reservoir Forecasting Annual Meeting Stanford, Estados Unidos 3

Symposium on Environmental Pollution and its impact on life in the mediterranean region

Alicante, España 1

999Congreso Panamericano. Congreso Mundial de Ingeniería Oceánica y Costas

Cuba 1

999GEOSTATISTICS AND RESERVOIR CHARACTERIZATION MEETING San Ramon, Estados Unidos 1

999SIMPOSIO SUDAMERICANO DE MECANICA DE ROCAS Porto Alegra, Brasil 1Transportation Research Board (TRB) Annual Meeting Washington, EEUU 12/01/2014 1Giornate dell¿Idrologia della Società Idrologica Italiana Venezia, Italia 18/12/2013 1

AGU Fall Meeting (American Geophysical Union) San Francisco, USA 09/12/2013 2

SCARCE International Conference (Formerly: SCARCE Annual Conference) Cádiz, Spain 25/11/2013 3

International Conference on Road Safety and Simulation (RSS) Roma, Italia 23/10/2013 2

Jornadas de Ingeniería del Agua (JIA) Valencia, España 23/10/2013 13IASS Annual Symposium Wroclaw, Poland 23/09/2013 2

IWA Conference on Instrumentation, Control and Automation (ICA) Narbonne, France 18/09/2013 2

Conferencia de la asociación española para la inteligencia artificial (CAEPIA) = Conference of the Spanish Association for Artificial Intelligence (CAEPIA)

Madrid 17/09/2013 1

Encuentro Regional del Agua Medellín, Colombia 11/09/2013 1Seminario Internacional sobre Integración de modelos y análisis de datos

para modelación hidrológicaMedellín, Colombia 11/09/2013 1

Congreso de Ecuaciones Diferenciales y Aplicaciones (CEDYA). Congreso de Matemática Aplicada (CMA)

Castellón de la Plana, España 09/09/2013 2

International Conference on Civil and Structural and Environmental Engineering Computing (formerly: International Conference on Civil and

Structural Engineering Computing)Cagliari, Italy 03/09/2013 4

Annual Conference of the International Association for Mathematical Geosciences (IAMG) Madrid, España 02/09/2013 3

IMACS World Congress Madrid, Spain 26/08/2013 1IWA Specialist Conference on Membrane Technology for Water and

Wastewater TreatmentToronto, Canada 26/08/2013 1

ICOLD Annual Meeting Seattle, USA 12/08/2013 1

International Conference on Structures and Architecture (ICSA) Guimaraes, Portugal 24/07/2013 1

Congreso Nacional sobre la Enseñanza de las Matemáticas en Ingeniería de Edificación (Formerly: Jornadas sobre la Enseñanza de las Matemáticas en

Ingeniería de Edificación (EMIE))Valencia, España 18/07/2013 1

International Conference UNIVEST Girona 04/07/2013 1Symposium for European Freshwater Sciences (SEFS) Münster, Germany 01/07/2013 1

TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN. Publicaciones en congresosMáster Universitario en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos por la Universitat Politècnica de València

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Cong. 41|68




Congreso de Métodos Numéricos en Ingeniería (CMN) Bilbao 25/06/2013 2World Congress on Anaerobic Digestion (AD) Santiago de Compostela 25/06/2013 1

International Congress on Mechanical Models in Structural Engineering (CMMoST)

Granada 20/06/2013 1

Encuentro Latinoamericano de Gestión y Economía de la Construcción (ELAGEC)

Cancún, México 19/06/2013 1

Jornadas Internacionales de Sistemas Soportes de Decisión en la Planificación y Gestión de Recursos Hídricos (ISSDPGRH)

Valencia, Spain 18/06/2013 2

International Conference on Computational Methods for Coupled Problems in Science and Engineering (COUPLED PROBLEMS)

Ibiza 17/06/2013 1

Multiscale Inverse Problems Workshop Warwick, UK 17/06/2013 1Annual FLOW-3D European Users Conference Madrid, Spain 13/06/2013 3

Jornadas Internacionales de Enseñanza de la Ingeniería Estructural Valencia 12/06/2013 6

Simposio Nacional sobre Taludes y Laderas Inestables Palma de Mallorca 11/06/2013 2UCOWR/NIWR Annual Conference Lake Tahoe, California 11/06/2013 1

Congreso Forestal Español Vitoria-Gasteiz 10/06/2013 1International Interdisciplinary Conference on Land Use and Water Quality

(LuWQ)The Hague, The Netherlands 10/06/2013 1

International Symposium on Distributed Hydrological Modelling Bologna, Italy 05/06/2013 1

International Conference on Water Resources and Environment Research (ICWRER)

Koblenz, Germany 03/06/2013 1

MODFLOW and More Conference Golden, CO, USA 02/06/2013 1Global Water System Project`s Conference (GWSP) Bonn, Germany 21/05/2013 1

International Conference on Urban Planning and Regional Development in the Information Society GeoMultimedia (REAL CORP)

Rome, Italy 20/05/2013 1

NSTI Nanotechnology Conference and Expo (Nanotech) Washington, D.C., USA 16/05/2013 2IABSE Conference Rotterdam, The Netherlands 06/05/2013 1

IWA International Conference on Water Economics, Statistics, and Finance Marbella, Spain 24/04/2013 1

fib Symposium (Fédération Internationale du Béton) Tel-Aviv, Israel 22/04/2013 1International UFZ-Deltares Conference on Groundwater-Soil-Systems and

Water Resource Management (AquaConSoil)Barcelona, Spain 16/04/2013 1

ICOLD European Club Symposium Venice, Italy 10/04/2013 1EGU General Assembly (European Geosciences Union) Viena 07/04/2013 3

International Conference on Fracture Mechanics of Concrete and Concrete Structures

Toledo, España 10/03/2013 2

New Techniques and Technologies for Statistics (NTTS) Brussels, Belgium 05/03/2013 1

International Technology, Education and Development Conference (INTED) Valencia 04/03/2013 2

Jornadas Red Estatal de Docencia Universitaria (RED-U) (formerly Seminario de la Red Estatal de Docencia Universitaria (RED-U))

Madrid 31/01/2013 1

Transportation Research Board (TRB) Annual Meeting Washington, D.C., USA 13/01/2013 4Congresso Ibérico Betão Auto-Compactável = Congreso Ibérico Hormigón

AutocompactanteMadrid 03/12/2012 2

Australasia and South-East Asia Structural Engineering and Construction Conference (ASEA-SEC)

Perth, Australia 28/11/2012 1

Convención Científica de Ingeniería y Arquitectura La Habana, Cuba 26/11/2012 2

SCARCE International Conference (Formerly: SCARCE Annual Conference) Valencia 26/11/2012 6

Congreso Internacional sobre Gestión y Tratamiento Integral del Agua Córdoba, Argentina 14/11/2012 2

Workshop Fire Engineering Conference Valencia 25/10/2012 2Encontro Nacional Betao Estructural Oporto, Portugal 24/10/2012 4

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Cong. 42|68




IAHS-PUB Symposium on the "Completion of the IAHS decade on Prediction in Ungauged Basins and the way ahead"

Delft, Holanda 23/10/2012 1

Congresso Brasileiro do Concreto (IBRACON) Maceió, Brasil 08/10/2012 1Mesa Española de Tratamiento de Aguas (META) Almeria 04/10/2012 2

World Conference on Earthquake Engineering Lisboa, Portugal 24/09/2012 2IABSE Congress (International Association for Bridge and Structural

Engineering)Seúl, Corea 19/09/2012 1

International Conference on Geostatistics for Environmental Applications (GEOENV) (Formerly: European Conference on Geostatistics for

Environmental Applications)Valencia, España 19/09/2012 1

RILEM International Symposium on Fibre Reinforced Concrete (BEFIB) Guimaraes, Portugal 19/09/2012 2

Reunión Nacional de Geomorfología Santander 17/09/2012 1Dam Safety - Annual National Dam Security Forum Denver, USA 16/09/2012 1

International Symposium on Tubular Structures Londres 12/09/2012 1RICS International Legal Research Symposium (COBRA) Las Vegas, Nevada, USA 11/09/2012 1

Congreso Latinoamericano de Hidráulica San José, Costa Rica 09/09/2012 2

International Conference on Computational Structures Technology Dubrovnik, Croatia 04/09/2012 3

FIB International PhD Symposium in Civil Engineering Karlsruhe, Alemania 22/07/2012 2

International Conference on Travel Behavior Research (IATBR) Toronto, Canada 15/07/2012 1

International Conference on Hydroinformatics (HIC) Hamburgo, Alemania 14/07/2012 3Jornadas de Innovación Educativa Valencia 12/07/2012 2

Congreso Internacional de Ingeniería de Proyectos Valencia 11/07/2012 1

International Congress on Project Management and Engineering (Formerly: International Congress on Project Engineering (AEIPRO)

Valencia, España 11/07/2012 2

Congrés Internacional de docència universitària i Innovació = Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación (CIDUI) = International Congress of University Teaching and Innovation

Barcelona 04/07/2012 1

iEMSs Biennial Meeting: International Congress on Environmental Modelling and Software

Leipzig 01/07/2012 2

International Conference on Coastal Engineering (ICCE) Santander, España 01/07/2012 1Annual Conference of the European Association of Environmental and

Resource Economists (EAERE)Prague, Czech Republic 27/06/2012 1

CIB International Management of Construction Research to Practice (MCRP) Conference Montreal, Canada 26/06/2012 1

Annual FLOW-3D European Users Conference Munich, Alemania 25/06/2012 1Ecotechnologies for Wastewater Treatment International Conference

(ECOSTP)Santiago de Compostela 25/06/2012 1

TRB Urban Street Symposium Chicago, Illinois, USA 24/06/2012 1Congreso de Ingeniería del Transporte (CIT) Granada 20/06/2012 6

SRA-Europe Annual Conference Zurich, Suiza 18/06/2012 1

International Conference on Bond in Concrete Brescia, Italia 17/06/2012 1European Conference on Human Centred Design for Intelligent Transport

SystemsValencia 14/06/2012 2

Congreso Iberoamericano de Seguridad Vial (CISEV) Bogotá, Colombia 12/06/2012 2Foro sobre la Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación

Superior (FECIES)Santiago de Compostela 12/06/2012 3

International Geostatistics Congress (GEOSTATS) Oslo 11/06/2012 1Jornadas de Modelización Matemática Gandia 07/06/2012 2

Congreso Nacional de la Asociación Técnica de Puertos y Costas (ATPYC) Valencia, España 23/05/2012 1 csv:

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5255

6833

7280

1150

1

Cong. 43|68




IASS Annual Symposium Seúl, Corea 21/05/2012 1

SCRF Stanford Center for Reservoir Forecasting Annual Meeting Pacific Grove, USA 09/05/2012 1

Congreso Iberoamericano en Ciencia y Tecnología de membranas (CITEM) = Ibero-American Conference on Membrane Science and Technology

Salta, Argentina 24/04/2012 1

United States Society on Dams Annual Meeting and Conference (USSD) New Orleans, USA 23/04/2012 1

EGU General Assembly (European Geosciences Union) Viena, Austria 22/04/2012 5Jornadas Técnicas de Transferencia de Tecnología sobre Microbiología del

Fango ActivoSevilla 19/04/2012 1

International Conference on Railway Technology: Research, Development and Maintenance (RAILWAYS)

Las Palmas de Gran Canaria 18/04/2012 1

Congreso de patología y rehabilitación de edificios (PATORREB) Santiago de Compostela 12/04/2012 1

International Conference on Computation of Shell and Spatial Structures (IASS-IACM)

Sarajevo, Bosnia 02/04/2012 2

ASCE/SEI Structures Congress Chicago, Illinois, USA 29/03/2012 1Congreso de Castellología Ibérica. (Formerly: Congreso de Castellología

Ibérica)Madrid 07/03/2012 1

International Symposium on Ultra-High Performance Concrete and Nanotechnology for High Performance Construction Materials

Kassel, Alemania 07/03/2012 2

International Technology, Education and Development Conference (INTED) Valencia 05/03/2012 2

Congreso Internacional de Arquitectura Blanca (CIAB) Valencia 01/03/2012 2Simposio de reconstrucción de accidentes de tráfico Valencia 27/02/2012 1

IWA/WEF Wastewater Treatment Modelling Seminar (WWTmod) Québec, Canada 26/02/2012 2

Congreso Nacional de la Ingeniería Civil Valencia, España 23/02/2012 9

Congreso Iberoamericano de Gestión Integrada de Áreas Litorales Cadiz, España 25/01/2012 3

Transportation Research Board (TRB) Annual Meeting Washington, D.C (USA) 22/01/2012 1Normalización, ordenación y regulación de la movilidad en entornos

urbanos e interurbanos.Madrid 29/11/2011 2

ddf Thessloniki 28/11/2011 1

SCARCE International Conference (Formerly: SCARCE Annual Conference) Madrid 28/11/2011 3

EGU 2011 Leonardo Conference Bratislava, Slovakia 23/11/2011 1Coastal and Maritime Mediterranean Conference Tanger 22/11/2011 1

International Congress on Science and Technology for the Safeguard of Cultural Heritage in the Mediterranean Basin

Istanbul, Turkey 22/11/2011 2

Jornadas Internacionales de Investigación en Construcción = International Conference on Research in Contruction

Madrid 17/11/2011 1

International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI) Madrid, España 14/11/2011 4

Congreso internacional de Estructuras ACHE BARCELONA 25/10/2011 12

Jornadas sobre Investigación de la Zona no Saturada del suelo Salamanca 19/10/2011 1

Congreso Ibérico de Restauración Fluvial (RESTAURARÍOS) León, España 18/10/2011 1International Forum on Risk Analysis, Dam Safety, Dam Security, and Critical

Infrastructure ManagementValencia (España) 17/10/2011 7

dd 06/10/2011 3Jornadas de Ingeniería del Agua (JIA) Barcelona 05/10/2011 4

Encuentro Latinoamericano de Gestión y Economía de la Construcción (ELAGEC)

Santiago de Chile, Chile 04/10/2011 1

IWA Specialist Conference on Membrane Technology for Water and Wastewater Treatment

Aachen, Alemania 04/10/2011 1

Dam Safety - Annual National Dam Security Forum Washington, DC (USA) 25/09/2011 1

csv:

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1150

1

Cong. 44|68




Urban Flood Risk Management (UFRIM) Graz (Austria) 21/09/2011 1Symposium of the International Association for Shell and Spatial Structures

(IASS)Londres 20/09/2011 3

Workshop on the new boundaries of structural concrete Ancona, Italia 15/09/2011 1Congreso Ibérico sobre las aguas subterráneas: Desafíos de la gestión para

el siglo XXIZaragoza 14/09/2011 4

International Conference on Road Safety and Simulation (RSS) Indianapolis 14/09/2011 2

Congreso Ibérico de Agroingeniería y Ciencias Hortícolas (formerly Congreso Ibérico de Agroingeniería)

Ëvora (Portugal) 05/09/2011 2

International Conference on Coupled THMC Processes in Geosystems (Geoproc)

Salzburgo (Austria) 05/09/2011 1

European Conference on Steel and Composite Structures (Eurosteel) Budapest, Hungary 31/08/2011 1

Symposium on Visualization in Transportation Chicago, EEUU 20/08/2011 1International Conference on Low Volume Roads Orlando 24/07/2011 1

INQUA Congress Berna, Suiza 21/07/2011 1

International Conference on Sustainable Development and Planning Southampton 12/07/2011 1

International Workshop on Sensors and Molecular Recognition (Formerly: Workshop on Sensors and Molecular Recognition. Formerly: Workshop on

sensors. A local approach)Valencia, España 30/06/2011 2

International Conference and Exhibition Railway Engineering Londres 29/06/2011 1

International Symposium on Highway Capacity and Quality of Service Estocolmo 28/06/2011 1

IAHR World Congress (International Association for Hydro-Environment Engineering and Research)

Brisbane, Australia 27/06/2011 2

Symposium for European Freshwater Sciences (SEFS) Gerona, España 27/06/2011 1Jornada Nacional sobre Estudios Universitarios (JNEU) Castellón, España 22/06/2011 1High performance fiber reinforced cement composites Michigan, USA 20/06/2011 1

IWA Symposium on Systems Analysis and Integrated Assessment Watermatex

San Sebastián 19/06/2011 1

EUROMECH Colloquium Clermont-Ferrand, France, 15/06/2011 3Spain National Young Water Professionals Conference Madrid, España 15/06/2011 4Congreso de Métodos Numéricos en Ingeniería (CMN) Coimbra (Portugal) 14/06/2011 1fib Symposium (Fédération Internationale du Béton) Prague, República Checa 08/06/2011 3

INTERNATIONAL CONFERENCE ON OPTICAL FIBER SENSOR (OFS) Ottawa (Canada) 15/05/2011 1XI Jornadas Españolas de Costas y Puertos Las Palmas de Gran Canaria 05/05/2011 4

International Multidisciplinary Conference on Hydrology and Ecology (HydroEco)

Viena, Austria 02/05/2011 1

European conference of Process Analytics and Control Technology (EUROPACT)

Glasgow, UK 26/04/2011 1

General Assembly European Geosciencies Union Vienna, Austria 03/04/2011 7

International Technology, Education and Development Conference (INTED) VALENCIA 07/03/2011 2

COMPOSICIÓN INNOVA Innovación y mejora educativa en el área de Composición Arquitectónica


Jornadas de Presentación de Proyectos I+D de Transportes del Plan Nacional 2004-2007 Ligados al PEIT

Madrid 22/02/2011 1

Encuentro de Ciudades para la Seguridad Vial Córdoba, España 17/02/2011 1International Conference on Dam Engineering Lisboa (Portugal) 15/02/2011 1

Transportation Research Board (TRB) Annual Meeting Washington D.C (USA) 23/01/2011 3Nutrient Recovery and Management Miami, Estados Unidos 09/01/2011 1

Congreso Nacional de Investigación en Edificación Madrid, España 15/12/2010 2International Symposium on Tubular Structures Hong-Kong, China 15/12/2010 1AGU Fall Meeting (American Geophysical Union) San Francisco (USA) 13/12/2010 1Mesa Española de Tratamiento de Aguas (META) Bilbao (España) 09/12/2010 4

csv:

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7280

1150

1

Cong. 45|68




SCARCE International Conference (Formerly: SCARCE Annual Conference) Girona, España 02/12/2010 1

Improving Cooperation in Fresh Water Research across Europe Bruselas (Bélgica) 01/12/2010 1

International Congress on Dam Maintenance and Rehabilitation Zaragoza, España 23/11/2010 2

Congreso Latinoamericano de Hidráulica Punta del Este-Uruguay 21/11/2010 6

Jornadas de Investigadores en Formación en Ciencias de la Tierra Madrid, España 18/11/2010 1

Conference Looking at Catchments in Colors Luxembourg, Luxemburgo 10/11/2010 1Symposium of the International Association for Shell and Spatial Structures

(IASS)Shangai, China 08/11/2010 1

World Congress on Anaerobic Digestion (AD) Guadalajara, México 31/10/2010 1IAHS World Congress on Housing Science (International Association for

Housing Science)Santander, España 26/10/2010 4

Congreso Iberoamericano de Seguridad Vial (CISEV) Buenos Aires, Argentina 20/10/2010 1

International Conference Chemometrics in Analytical Chemistry (CAC) Antwerp, Belgium 18/10/2010 1

Congreso Argentino de Mecánica de Suelos e Ingeniería Geotécnica (CAMSIG)

Mendoza, Argentina 06/10/2010 2

Jornada de Seguridad Vial en Zona Urbana: Moderación de la velocidad Valencia, España 06/10/2010 2

Canadian Dam Association Annual Conference Niagara Falls, Canadá 02/10/2010 1

International Symposium Prospects for the 3rd Millennium Agriculture Cluj-Napoca (Romania) 30/09/2010 1

International Conference on Ecology and Transportation (IENE) Velence, Hungria 27/09/2010 1

International RILEM Symposium on Self-Compacting Concrete (SCC) Montreal (Canada) 26/09/2010 1

European Club Symposium Innsbruck, Austria 22/09/2010 1IAHR International Groundwater Symposium Valencia (Spain) 22/09/2010 6

Congreso Colombiano de Geotecnia. Seminario Colombiano de Geotecnia Manizales, Colombia 21/09/2010 2

Reunión Nacional de Geomorfología Solsona (Lleida) 20/09/2010 1

International Conference on Computational Structures Technology Valencia, Spain 14/09/2010 3

International Conference on Engineering Computational Technology Valencia, España 14/09/2010 1


Environmental Applications)Gante (Bélgica) 13/09/2010 1

IAH Congress Cracovia 12/09/2010 2International Symposium on Ecohydraulics COEX-Seoul-Korea 12/09/2010 1

Mathematical Modelling in Engineering & Human Behaviour (formerly: Mathematical Models of Addictive Behaviour, Medicine & Engineering)


Seminario Internacional sobre Medio Ambiente y Recursos Hídricos Lima, Perú 16/08/2010 1

International Conference on Structures and Architecture (ICSA) Guimaraes, Portugal 21/07/2010 1

CONGRESO PANAMERICANO DE INGENIERÍA DE TRÁNSITO Y TRANSPORTE LISBOA 15/07/2010 1

Congreso de Ingeniería del Transporte (CIT) MADRID 07/07/2010 3Congresso Ibérico Betão Auto-Compactável = Congreso Ibérico Hormigón

AutocompactanteGuimarâes (Portugal) 01/07/2010 1

Congresso Ibérico Betão Auto-Compactável = Congreso Ibérico Hormigón Autocompactante

Guimarães (Portugal) 01/07/2010 1

csv:

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6833

7280

1150

1

Cong. 46|68




Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación Barcelona, España 30/06/2010 1

Conference Thirty years of stochastic subsurface hydrology: where do we stand and what are the emerging challenges

Ascona, Suiza 27/06/2010 1

FIB International PhD Symposium in Civil Engineering Kgs. Lyngby, Dinamarca 20/06/2010 1Congreso Nacional de Riegos León 15/06/2010 2

International Conference on Structural Faults and Repair Edinburgh 15/06/2010 3Jornadas Españolas de Presas Valladolid 15/06/2010 1

Congreso Internacional de Química de la ANQUE = ANQUE International Congress of Chemistry (Asociación Nacional de Químicos de España)

OVIEDO 13/06/2010 1

International Groundwater Quality Conference (GQ) Zurich, Suiza 13/06/2010 1International Conference on Structures in Fire (SIF) Michigan , Estados Unidos 02/06/2010 1

International Symposium on Highway Geometric Design Valencia, España 02/06/2010 1

Actividad experimental de I+D+i en Ingeniería Hidráulica en España Valencia (España) 31/05/2010 1

ICOLD Annual Meeting Hanoi (Vietnam) 23/05/2010 1International Workshop Advances in Statistical Hydrology Taormina, Italia 23/05/2010 1

SETAC Europe Annual Meeting Sevilla, España 23/05/2010 1European Groundwater Conference Madrid, España 20/05/2010 3

Structures Congress. North American Steel Construction Conference (NASCC)

Orlando, Estados Unidos 12/05/2010 1

General Assembly European Geosciencies Union Viena, Austria 02/05/2010 2Jornada Técnica sobre Medianas y Márgenes Madrid, España 29/04/2010 1

Integrated River Basin Management under the Water Framework Directive Lille, France 26/04/2010 1

IWA/WEF Wastewater Treatment Modelling Seminar (WWTmod) Quebec, Canadá 28/03/2010 2

Jornada Técnica sobre Cimentaciones Singulares de Puentes Sevilla, España 23/03/2010 1

Congreso de Energía Geotérmica en la Edificación y la Industria (GeoEner) Madrid, España 10/03/2010 1

Jornada Técnica Lanzamiento Internacional de Wikivia, la Enciclopedia de la Carretera para toda Iberoamérica

Madrid, España 10/03/2010 1

Congreso Internacional de Arquitectura Blanca (CIAB) Valencia, España 04/03/2010 2International Conference on Operations Research La Habana, Cuba 22/02/2010 3

Congreso de Ingeniería Civil, Territorio y Medio Ambiente Málaga, España 17/02/2010 2Transportation Research Board (TRB) Annual Meeting Washington, Estados Unidos 10/01/2010 3

International Symposium on Bridge and Structural Engineering Venecia, Italia 08/01/2010 1

INTERNATIONAL CONFERENCE OF THE INTERNATIONAL ASOCIATION OF TRAVEL BEHAVIOUR RESEARCH

JAIPUR 13/12/2009 1

International RILEM Conference Sao Paulo, Brasil 02/12/2009 2International Conference on Intelligent Systems Design and Applications

(ISDA)Pisa, Italia 30/11/2009 1

Congreso Latino-Iberoamericano de Gestión Tecnológica (ALTEC) (anteriormente Seminario Latino-Iberoamericano de Gestión Tecnológica

(ALTEC))Cartagena de Indias, Colombia 25/11/2009 1

Conference on Engineering Work in Palestine Ramallah, Palestina 03/11/2009 2International Workshop on Environmental Hydraulics Theoretical,

Experimental and Computational SolutionsValencia, España 29/10/2009 1

Jornadas Técnicas de Transferencia de Tecnología sobre Microbiología del Fango Activo

Sevilla, España 29/10/2009 1

Jornadas de Ingeniería del Agua (JIA) Madrid, España 27/10/2009 10Simposio Nacional sobre Taludes y Laderas Inestables Barcelona, España 27/10/2009 3

Encuentro de Ciudades para la Seguridad Vial Gijón, España 22/10/2009 1Congreso Nacional de Historia de la Construcción Valencia, España 21/10/2009 1

Conference on Quality of Teaching in Higher Education Estambul, Turquía 12/10/2009 1Congreso chileno de ingeniería del transporte Concepción, Sochitran, Chile 05/10/2009 1

csv:

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6833

7280

1150

1

Cong. 47|68




International Conference on Road Safety and Simulation (RSS) Paris, Francia 05/10/2009 1

International Symposium on Shell and Spatial Structures (IASS) Valencia, España 28/09/2009 2

Symposium of the International Association for Shell and Spatial Structures (IASS)


CIB Joint International Symposium (CIB) Dubrovnik, Croacia 27/09/2009 1Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas

(CUIEET)Valencia, España 15/09/2009 5

IWA Specialized Conference: Nutrient Management in Wastewater Treatment Processes and Recycle Streams

Cracovia, Polonia 06/09/2009 3


Structural Engineering Computing)Madeira, Portugal 01/09/2009 2

Annual Conference of the International Association for Mathematical Geology

California, Estados Unidos 24/08/2009 1

Annual Meeting of the European Association for Animal Production Barcelona, España 24/08/2009 1

World IMACS Congress and MODSIM International Congress on Modelling and Simulation

Cairns, Australia 13/07/2009 6

Jornadas de Innovación Educativa Valencia, España 08/07/2009 3International Conference on Education and New Learning Technologies

(EDULEARN)Barcelona, España 06/07/2009 7

International Conference on Geomorphology Melbourne, Australia 06/07/2009 1

IWA International Conference on Water Economics, Statistics, and Finance Alexandroupolis, Grecia 03/07/2009 3

International Workshop on Sensors and Molecular Recognition (Formerly: Workshop on Sensors and Molecular Recognition. Formerly: Workshop on

sensors. A local approach)Valencia, España 02/07/2009 2

Congreso de Métodos Numéricos en Ingeniería (CMN) Barcelona, España 29/06/2009 1Congreso Internacional de Investigación en Edificación Madrid, España 24/06/2009 3

International conference on protection of historical buildings Napoles, Italia 21/06/2009 1

IWA Conference on Instrumentation, Control and Automation (ICA) Cairns, Australia 14/06/2009 1

Internacional sobre Patología e Reabilitaçao de Estruturas (CINPAR) Curitiba, Brasil 11/06/2009 1

Congreso ITS Español (ITS) Andorra la Vella, Andorra 02/06/2009 1iEMSs Biennial Meeting: International Congress on Environmental Modelling

and SoftwareVenecia, Italia 02/06/2009 1

Jornadas Españolas de Ingeniería de Costas y Puertos Santander, España 27/05/2009 2Congreso Nacional de Seguridad Vial Logroño, España 20/05/2009 1

International Congress on Construction History Cottbus, Alemania 20/05/2009 3

International Conference on Sustainable Development and Planning Chipre 13/05/2009 1

International Conference on Nutrient Recovery from Wastewater Streams Vancouver, Canadá 10/05/2009 2

International Operational Modal Analysis Conference (IOMAC) Portonovo, Ancona, Italia 04/05/2009 1

General Assembly European Geosciencies Union Viena, Austria 19/04/2009 4Jornadas de Presentación de Proyectos I+D de Transportes del Plan

Nacional 2004-2007 Ligados al PEITMadrid, España 24/02/2009 1

Trans-European Water Research Management Conference Bruselas, Bélgica 11/02/2009 1International Symposium on Ecohydraulics Concepción, Chile 12/01/2009 1

Jornadas sobre Investigación de la Zona no Saturada del suelo Barcelona, España 12/01/2009 1

International Geostatistics Congress (GEOSTATS) Santiago de Chile, Chile 01/12/2008 1

csv:

135

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5255

6833

7280

1150

1

Cong. 48|68




Jornadas Españolas de Presas Córdoba, España 26/11/2008 1Congreso de la Asociación Científico-Técnica del Hormigón Estructural

(ACHE)Valencia, España 24/11/2008 7

Congreso internacional de Estructuras ACHE Valencia, España 24/11/2008 4Jornadas de Estudio de Tráfico Urbano Elche, España 12/11/2008 1

Jornadas Conmemorativas del V Centenario de su nacimiento: Palladio 1508 - 2008. Una visión de la antigüedad


Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria Valencia, España 29/10/2008 2Congreso Mediterráneo de Ingeniería Química Barcelona, España 21/10/2008 1

Congreso Internacional de Prevención de Riesgos en los Comportamientos Viales


World Conference on Earthquake Engineering Pequín, China 12/10/2008 1International Symposium on Tubular Structures Shanghai, China 08/10/2008 1

European Conference on Flood Risk Management (FLOODRISK) Oxford, Reino Unido 30/09/2008 1

Semana de la Carretera [Asociación Española de la Carretera] Valencia, España 22/09/2008 2

IABSE Congress (International Association for Bridge and Structural Engineering)

Chicago, Estados Unidos 17/09/2008 2

RILEM International Symposium on Fibre Reinforced Concrete (BEFIB) Chennai, India 17/09/2008 1

European water research day: Review of Ec-founded water research and future perspectives

Zaragoza, España 08/09/2008 5

IWA World Water Congress (International Water Association) Viena Austria 07/09/2008 2

European Conference on Steel and Composite Structures (Eurosteel) Graz, Austria 03/09/2008 1

Congreso Latinoamericano de Hidráulica Cartagena de Indias, Colombia 02/09/2008 1International Conference on Multidisciplinary Design Optimization and

ApplicationsGijón, España 02/09/2008 1

International Conference on Urban Drainage (ICUD) Edimburgo, Reino Unido 01/09/2008 2

IWRA World Water Congress (International Water Resources Association) Montpellier, Francia 01/09/2008 1


Environmental Applications)Southampton, Reino Unido 08/08/2008 1

HydroVision Conference and Exhibition Sacramento, Estados Unidos 14/07/2008 1


Lerida, España 02/07/2008 1

Congreso de Ingeniería del Transporte (CIT) La Coruña, España 02/07/2008 6International conference on structural analysis of historic construction

(SAHC)Bath, Reino Unido 02/07/2008 1

International Symposium on Sanitary and Environmental Engineering (SIDISA)

Florencia, Italia 24/06/2008 1

IAHR International Groundwater Symposium Estambul, Turquía 18/06/2008 2Conferencia Internacional Gestion de la Sequía: Innovaciones cientificas y

tecnologicasZaragoza, España 12/06/2008 3

International Symposium on Life-Cycle Civil Engineering (IALCCE) Varenna, Italia 10/06/2008 1

ICOLD Annual Meeting Sofia, Bulgaria 02/06/2008 1International Conference on Computation of Shell and Spatial Structures

(IASS-IACM)New York, Estados Unidos 28/05/2008 2

Jornadas Técnicas de la AEAS (Asociación Española de Abastecimientos de Agua y Saneamiento)


Jornadas Sudamericanas de Ingeniería Estructural Santiago de Chile, Chile 26/05/2008 7

csv:

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5255

6833

7280

1150

1

Cong. 49|68




WSEAS International Conference on Landscape Architecture (LA) Algarve, Portugal 11/05/2008 1

Congreso de Urbanismo y Ordenación del Territorio Bilbao, España 07/05/2008 2EGU General Assembly (European Geosciences Union) Viena, Austria 13/04/2008 2

General Assembly European Geosciencies Union Viena, Austria 13/04/2008 2

IWA Specialised Conference on Sequencing Batch Reactor Technology (SBR) Roma, Italia 07/04/2008 2

Ischia Group Theory [Conference] Ischia, Italia 02/04/2008 2Congreso Internacional de Arquitectura Blanca (CIAB) Valencia, España 06/03/2008 1

International Technology, Education and Development Conference (INTED) Valencia, España 03/03/2008 2

Jornadas de Presentación de Proyectos I+D de Transportes del Plan Nacional 2004-2007 Ligados al PEIT


Congreso Español sobre Hormigón Autocompactante Valencia, España 18/02/2008 1Symposium of the International Association for Shell and Spatial Structures

(IASS)Acapulco, México 01/01/2008 1

AGU Fall Meeting (American Geophysical Union) San Francisco, Estados Unidos 10/12/2007 1Symposium of the International Association for Shell and Spatial Structures

(IASS)Venecia, Italia 03/12/2007 2

Jornadas de ACHE sobre la Enseñanza del Hormigón Estructural Madrid, España 29/11/2007 4

Congreso Nacional de la Ingeniería Civil Sevilla, España 26/11/2007 3

Simposio Internacional sobre calidad de la energia electrica (SICEL) Manizales, Colombia 19/11/2007 1

International Conference on Road Safety and Simulation (RSS) Roma, Italia 07/11/2007 1

Jornades Tècniques de Gestió de Sistemes de Sanejament d'Aigües Residuals

Barcelona, España 17/10/2007 2


Lugo, España 26/09/2007 1

Congreso de la Asociación Española de Teledetección (AET) (Formerly: Congreso Nacional de Teledetección. Formerly: Reunión Cientifica de la

AET)Mar del Plata, Argentina 19/09/2007 2

Congreso Nacional de Materiales Compuestos (MATCOMP) Valladolid, España 19/09/2007 1

Congreso Español sobre Sistemas Inteligentes de Transporte Valencia, España 18/09/2007 2


Structural Engineering Computing)St. Julians, Malta 18/09/2007 7

International Conference of GIS/RS in Hydrology, Water Resources and Environment

Guangzhou, China 16/09/2007 1

EAGE Petroleum Geostastistics Conference (European Association of Geoscientists and Engineers)

Cascais, Portugal 10/09/2007 1

International Conference on Calibration and Reliability in Groundwater Modelling (ModelCare)

Copenhague, Dinamarca 09/09/2007 1

IWA Specialised Conference Design, Operation and Economics of Large Wastewater Treatment Plants


Congreso Nacional de Agroingeniería Albacete, España 04/09/2007 1

International RILEM Symposium on Self-Compacting Concrete (SCC) Gante, Belgica 03/09/2007 1

European Marine Biology Symposium Kiel, Alemania 27/08/2007 1International Symposium on Dynamics of Vehicles on Roads and Tracks

(IAVSD)Berkeley, Estados Unidos 13/08/2007 1

Conference on Radar Meteorology Cairns, Australia 06/08/2007 2

International Conference on Steel and Composite Structures (ICSCS) Manchester, Reino Unido 30/07/2007 1

Reunión Española de Optoelectrónica (OPTOEL) Baracaldo, España 11/07/2007 1

csv:

135

1019

5255

6833

7280

1150

1

Cong. 50|68




International Association of Hydraulic Engineering and Research Congress (IAHR)

Venecia, Italia 01/07/2007 1

TRB Urban Street Symposium Seattle, Estados Unidos 24/06/2007 1Congreso de Métodos Numéricos en Ingeniería (CMN) Oporto, Portugal 13/06/2007 3

Jornadas Tecnicas sobre estabilidad de laderas en embalses Zaragoza, España 11/06/2007 2

International Conference on River Basin Management Kos, Grecia 23/05/2007 1Congreso Nacional de Ingeniería Sísmica Gerona, España 08/05/2007 1

Conference on Sustainable Development and Planning Algarve, Portugal 25/04/2007 1

Closing the nitrogen cycle from urban landfill leachate by biological nitrogen removal over nitrite and thermal treatment (CLONIC)


General Assembly European Geosciencies Union Viena, Austria 15/04/2007 2Simposio Internacional de Ciencias del Mar = International Symposium in

Marine Sciences (ISMS)Valencia, España 28/03/2007 1

Simposio Internacional de Ciencias del Mar (ISMS). Simposio GLOBEC-IMBER.


Water Status Monitoring under the WFD Conference Lille, Francia 12/03/2007 1Nutrient removal Conference Baltimore, Estados Unidos 04/03/2007 2

International Symposium on Ecohydraulics Christchurch, Nueva Zelanda 18/02/2007 2Transportation Research Board (TRB) Annual Meeting Washington, Estados Unidos 21/01/2007 2

Jornadas Nacionales de Ciencias del Mar (JNCM) Puerto Madryn, Argentina 04/12/2006 1Congreso de Infraestructuras del Transporte en el arco Mediterráneo

(ITAM)Valencia, España 29/11/2006 3

Joint International Conference on Construction Culture, Innovation and Management (CCIM)

Dubai, Emiratos Árabes 26/11/2006 1

Seminario sobre Movilidad sostenible en el entorno urbano: Modos alternativos y ferroviarios

La Vila Joiosa, Alicante 20/11/2006 1

Australian National Committee on Large Dams Annual Conference (ANCOLD)

Sydney, Australia 18/11/2006 1

World IT Conference for design and construction, INCITE/ITCSED New Delhi, India 15/11/2006 2

Congreso Internacional de Conservación y Restauración de Bienes Culturales = International Meeting on Heritage Conservation


Congreso de Ingeniería Civil, Territorio y Medio Ambiente Zaragoza, España 25/10/2006 2


Environmental Applications)Rhodes, Grecia 25/10/2006 2

Conferencia Ibérica de Usuarios de ANSYS & CivilFEM Madrid, España 17/10/2006 4Simposio Internacional de Estructuras HIdraulicas Guayana, Venezuela 12/10/2006 3

Congreso Latinoamericano de Hidráulica Ciudad Guayana, Venezuela 09/10/2006 6Jornadas Técnicas sobre Incidencia de la capa de rodadura en la reducción

del ruido del tráfico en carreterasMadrid, España 02/10/2006 1

CONGRESO PANAMERICANO DE INGENIERÍA DE TRÁNSITO Y TRANSPORTE Las Palmas, España 20/09/2006 1

Annual Conference of the European Network for Business and Industrial Statistics (ENBIS)

Wroclaw, Polonia 18/09/2006 2

European Conference on Radar in Metereology and Hydrology (ERAD) Barcelona, España 18/09/2006 2

Congreso Internacional de Ingeniería de Proyectos Valencia, España 13/09/2006 2IABSE Congress (International Association for Bridge and Structural

Engineering)Budapest, Hungría 13/09/2006 1



European Conference on Earthquake Engineering and Sismology Ginebra, Suiza 03/09/2006 1 csv:

135

1019

5255

6833

7280

1150

1

Cong. 51|68




International Conference on Coastal Engineering (ICCE) San Diego, Estados Unidos 03/09/2006 1International Symposium on Tubular Structures Quebec, Canadá 31/08/2006 1

International Conference on Short and Medium Span Bridges Montreal-Quebec, Canadá 23/08/2006 2

East Asia-Pacific Conference on Structural Engineering and Construction Bangkok, Tailandia 03/08/2006 3

East Asia-Pacific Conference on Structural Engineering and Construction (EASEC)

Bangkok, Tailandia 03/08/2006 3



Congreso de la Asociación Española de Limnología y Congreso Ibérico de Limnología


CIB W99 International Conference on Global Unity for Safety & Health in Construction

Beijing, China 28/06/2006 1

International Symposium on Research and Management of Eutrophication in Coastal Ecosystems

Nyborg, Dinamarca 20/06/2006 1

International Symposium on Dams in the Societies of the 21st Century Barcelona, España 18/06/2006 2

Congreso de Ingeniería del Transporte (CIT) Ciudad Real, España 14/06/2006 2International Conference on Structural Faults and Repair Edimburgo, Reino Unido 13/06/2006 3

International Conference on Quantitative Precipitation Forecasting and Hydrology (QPF-HYDRO)

Boulder, Estados Unidos 05/06/2006 2

International FIB Congress Napoles, Italia 05/06/2006 4International FIB Congress Nápoles, Italia 05/06/2006 4

International Symposium on Transboundary waters management (TWM) Ciudad Real, España 30/05/2006 4

International FLAC Symposium on Numerical Modeling in Geomechanics Madrid, España 29/05/2006 1

Jornadas Técnicas sobre Cartografía de Peligrosidad de Inundaciones (INUNMAP)


MODFLOW and More Conference Golden, Estados Unidos 21/05/2006 4

Congrès de Cristallisation et Précipitation Industrielle (CRISTAL) Nancy, Francia 18/05/2006 1

Jornadas Nacionales de Seguridad Vial Sevilla, España 09/05/2006 1Congreso Universidad y Cooperación al Desarrollo Madrid, España 26/04/2006 2General Assembly European Geosciencies Union Viena Austria 02/04/2006 2

Congreso Internacional de Arquitectura Blanca (CIAB) Valencia, España 23/03/2006 2Mesa Española de Tratamiento de Aguas (META) Valencia, España 13/03/2006 4

Congreso Internacional de Educación Superior (UNIVERSIDAD) (Formerly: Convención Internacional de Educación Superior)

La Habana, Cuba 13/02/2006 2

Transportation Research Board (TRB) Annual Meeting Washington, Estados Unidos 22/01/2006 1Symposium Construction in developing economies: New issues and

challengesSantiago, Chile 17/01/2006 2

International Symposium on Business and Industrial Statistics Lima, Perú 11/01/2006 1

AGU Fall Meeting (American Geophysical Union) San Francisco, Estados Unidos 05/12/2005 2Giornata di Studio La Sicurezza Stradale nell'Adeguamento della Viabilità

EsistenteCatania, Italia 02/12/2005 1

Congreso de Puentes y Estructuras de Edificación de la Asociación Científico-Técnica del Hormigón Estructural


American Institute of Chemical Engineering Annual Meeting (AIChE) Cincinnati, Estados Unidos 30/10/2005 2

International RILEM Symposium on Self-Compacting Concrete (SCC) Chicago, Estados Unidos 30/10/2005 1

csv:

135

1019

5255

6833

7280

1150

1

Cong. 52|68




International Workshop: From data gathering and groundwater modelling to integrated management = Jornadas Internacionales: De la toma de datos

y la realización de modelos de agua subterránea a la gestión integradaAlicante, España 04/10/2005 2

Jornadas Internacionales de la Toma de Datos y la Realización de Modelos de Agua Subterránea a la Gestión Integrada

Alicante, España 04/10/2005 2

Jornadas internacionales "De la toma de datos y la realizacion de modelos de agua subterranea a la gestion integrada/From data gathering and

groundwater modelling to integrated management"Alicante, España 04/10/2005 2

fib Symposium (Fédération Internationale du Béton) La Plata, Argentina 28/09/2005 5IWA Specialized Conference: Nutrient Management in Wastewater

Treatment Processes and Recycle StreamsCracovia, Polonia 19/09/2005 3

International Symposium on PLS and Related Methods Barcelona, España 07/09/2005 1Simposio de Ingeniería de Tránsito y Transporte Bogotá, Colombia 07/09/2005 1

International Conference on River Basin Management Bolonia, Italia 06/09/2005 2

International Symposium on Shell and Spatial Structures (IASS) Bucarest, Rumanía 06/09/2005 2

Annual Conference of the European Network for Business and Industrial Statistics (ENBIS)

Newcastle, Reino Unido 01/09/2005 1


Structural Engineering Computing)Roma, Italia 30/08/2005 3

Scandinavian Symposium on Chemometrics Reykjavik, Islandia 21/08/2005 2

IWA Activated Sludge Population Dynamics Specialist Conference (ASPD) Queensland, Australia 17/07/2005 1

International Cartographic Conference. (ICC) La Coruña, España 09/07/2005 1International Symposium on Highway Geometric Design Chicago, Estados Unidos 29/06/2005 1

Congreso Nacional de Materiales Compuestos (MATCOMP) Valencia, España 27/06/2005 1Reunión Sociedad Española de Catálisis (SECAT) Móstoles, España 27/06/2005 1


Málaga, España 22/06/2005 1

Simposio Nacional sobre Taludes y Laderas Inestables Valencia España 21/06/2005 1International conference on analytical models and new concepts in

concrete and masonry structures (AMCM)Gliwice, Polonia 12/06/2005 6

International Conference on Calibration and Reliability in Groundwater Modelling (ModelCare)

La Haya, Bélgica 06/06/2005 2

International Conference on Ocean/Coastal Science and Engineering Education (OCSEE)

Queensland, Australia 06/06/2005 1

Jornadas de Investigación en Construcción Madrid, España 02/06/2005 6International Conference on Computation of Shell and Spatial Structures

(IASS-IACM)Salzburgo, Austria 01/06/2005 2

International Congress of Energy and Environment Engineering and Management (CIIEM)

Portalegre, Portugal 18/05/2005 2

Jornadas Españolas de Ingeniería de Costas y Puertos Sitges, España 17/05/2005 1ICOLD Annual Meeting Teheran, Irán 01/05/2005 1

General Assembly European Geosciencies Union Viena Austria 24/04/2005 3International Meeting Clays in Natural & Engineered Barriers for Radioactive

Waste ConfinementTours, Francia 14/03/2005 1

International Workshop on Implementing Economic Analysis in the Water Framework Directive

Paris, Francia 17/02/2005 2

Jornades sobre Didàctica i Organització d'Assignatures basades en l' Experimentació


Congreso Nacional de Historia de la Construcción Cádiz, España 27/01/2005 1Transportation Research Board (TRB) Annual Meeting Washington, Estados Unidos 09/01/2005 1

csv:

135

1019

5255

6833

7280

1150

1

Cong. 53|68




Congreso Nacional de estudiantes de Ingeniería Civil Medellín, Colombia 01/01/2005 1

International conference on advances of steel structures (ICASS) Shanghai, China 01/01/2005 1

Congreso Nacional de Ingeniería Mecánica León, España 15/12/2004 3Congreso Iberico de Gestion y Planificacion del Agua Tortosa, España 08/12/2004 4

Convención Científica de Ingeniería y Arquitectura La Habana, Cuba 30/11/2004 1Congreso Nacional de Seguridad Vial Logroño, España 22/11/2004 1Encontro Nacional Betao Estructural Oporto, Portugal 17/11/2004 3

Jornadas sobre "El análisis económico en la Directiva Marco del Agua: incidencias e implicaciones para España"


International RILEM Conference Barcelona, España 08/11/2004 2Jornadas Técnicas sobre Ruido Ambiental por Infraestructuras de

Transporte y UrbanoValencia, España 03/11/2004 1

Seminario Nacional de Hidráulica e Hidrología Armenia, Colombia 27/10/2004 2

Congreso Nacional de Estadística e Investigación Operativa (SEIO) Cádiz, España 25/10/2004 2

Congreso Nacional de Topografía y Cartografía (TOPCART) Madrid, España 19/10/2004 1Simposio de Hidrogeología Zaragoza, España 18/10/2004 5


Environmental Applications)Neuchatel, Suiza 13/10/2004 1

Congreso Internacional de Ingeniería de Proyectos Bilbao, España 06/10/2004 1

Seminario Internacional sobre Represas y Operación de Embalses Puerto Iguazú, Argentina 30/09/2004 1

Congreso Latinoamericano de la Ciencia del Suelo (CLACS) Cartagena de Indias, Colombia 26/09/2004 1International Geostatistics Congress (GEOSTATS) Banff, Canada 26/09/2004 1

Congreso de Ingeniería Civil, Territorio y Medio Ambiente Santiago de Compostela, España 22/09/2004 2

Congreso Internacional de Ingeniería Civil, Territorio y Medio Ambiente Santiago de Compostela, España 22/09/2004 1

Congreso Latinoamericano de Hidráulica Sao Pedro, S.Paulo, Brasil 22/09/2004 4

International Conference Chemometrics in Analytical Chemistry (CAC) Lisboa, Portugal 20/09/2004 2

RILEM International Symposium on Fibre Reinforced Concrete (BEFIB) Varenna, Italia 20/09/2004 2

Symposium of the International Association for Shell and Spatial Structures (IASS)

Montpellier 20/09/2004 2

International Conference on Coastal Engineering (ICCE) Lisboa, Portugal 19/09/2004 1International Symposium on Ecohydraulics Madrid, España 12/09/2004 3

European Conference on Radar in Metereology and Hydrology (ERAD) Visby, Gotland, Suecia 06/09/2004 2

European Conference on Artificial Intelligence (ECAI) Valencia, España 22/08/2004 1World Conference on Earthquake Engineering Vancouver, Canada 01/08/2004 1

Congreso de Ingeniería del Transporte (CIT) Zaragoza, España 23/06/2004 6European Conference on Mathematics for Industry Eindhoven, Holanda 21/06/2004 2

International Conference on Struvite: Its Role in Phosphorus Recovery and Reuse

Cranfield, Reino Unido 17/06/2004 2

International PhD Simposium in Civil Engineering Delft, Holanda 16/06/2004 10

Seminario Iberoamericano de Planificación, Proyecto y Operación de Sistemas de Abastecimiento de Agua (formerly: Seminario Hispano-

brasileño sobre Planificación, Proyecto y Operación de Redes de Abastecimiento de Agua )(SEREA)


IWA Leading-Edge Conference on Water and Wastewater Treatment Technologies

Praga, Republica Checa 01/06/2004 2

Congreso de Métodos Numéricos en Ingeniería (CMN) Lisboa, Portugal 31/05/2004 3Conference on Progress in Activity-Based Analysis Maastricht, Holanda 28/05/2004 1General Assembly European Geosciencies Union Niza, Francia 25/04/2004 5 cs

v: 1

3510

1952

5568

3372

8011

501

Cong. 54|68




Conference on Business Improvement Through Statistical Thinking Keresley, Reino Unido 21/04/2004 2

International IWA Conference on Automation in Water Quality Monitoring (AutMoNet)


IWA Specialised Conference on Sequencing Batch Reactor Technology (SBR) Noosa, Australia 22/02/2004 3

Asamblea Hispano Portuguesa de Geodesia y Geofísica Figueira da Foz, Portugal 03/02/2004 2

International Symposium on Hydrological Applications of Weather Radar Melbourne, Australia 02/02/2004 2

International conference On Wastewater Treatment for Nutrient Removal and Reuse (ICWNR)

Bangkok, Tailandia 26/01/2004 3

Transportation Research Board (TRB) Annual Meeting Washington, Estados Unidos 11/01/2004 1

International Conference on Occupational Risk Prevention (ORP) Gran Canaria, España 01/01/2004 3

Jornadas de Investigación y Desarrollo Tecnológico en Gestión de Residuos Radiactivos

Tarragona, España 01/12/2003 3

Congreso Nacional de la Ingeniería Civil Madrid, España 26/11/2003 4European Workshop Guidelines for Noise Abatement Planning Principles for

Road Traffic at Local Authority LevelBerlin, Alemania 20/10/2003 1

International Conference on Coupled THMC Processes in Geosystems (Geoproc)

Estocolmo, Suecia 13/10/2003 2


Pamplona, España 08/10/2003 2

World Water Congress = Congreso Mundial del Agua Madrid, España 05/10/2003 2

Jornadas de Investigacion y Fomento de la Multidisciplinariedad (IMM) Valencia, España 24/09/2003 1

Congreso El Patrimonio Histórico de la Ingeniería Civil en la Comunidad Valenciana


International Conference on Chemistry and Migration Behaviour of Actinides and Fission Products in the Geosphere (MIGRATION)

Gyeongju, Corea 21/09/2003 2

Encuentro Internacional de Enseñanza de la Ingeniería Civil Ciudad Real, España 18/09/2003 13International meeting in civil engineering education = Encuentro

Internacional de Enseñanza de la Ingeniería CivilCiudad Real, España 18/09/2003 7

MODFLOW Conference Golden, Estados Unidos 17/09/2003 1IWA Specialised Conference Design, Operation and Economics of Large

Wastewater Treatment PlantsPraga, República Checa 01/09/2003 2

International RILEM Symposium on Self-Compacting Concrete (SCC) Reykjavic, Islandia 17/08/2003 1

Congresso Brasileiro do Concreto (IBRACON) Vitòria, Brasil 16/08/2003 1Conference on Radar Meteorology Seattle, Estados Unidos 06/08/2003 2

International Conference on Engineering Education (ICEE) Valencia, España 21/07/2003 11Congreso Nacional de Materiales Compuestos (MATCOMP) Zaragoza, España 01/07/2003 2

Jornada Técnica Avenidas en Presas Madrid, España 27/05/2003 1Jornadas Españolas de Ingeniería de Costas y Puertos Almería, España 22/05/2003 2

General Assembly of the European Geophysical Society Niza, Francia 06/04/2003 2Jornadas sobre Geoestadística y Modelos Matemáticos en Hidrología

(GEOMA)Castellón, España 10/02/2003 1

Congreso de la Red Estatal de Docencia Universitaria (RED-U) Castellón, España 03/02/2003 1

International Congress on Construction History Madrid, España 20/01/2003 1Transportation Research Board (TRB) Annual Meeting Washington, Estados Unidos 12/01/2003 1

Congreso andaluz de carreteras Sevilla, España 01/01/2003 1International Conference on Vision in Vehicles Granada, España 01/01/2003 1

Jornada Técnica sobre la Primera Revisión sobre Seguridad de Presas Madrid, España 01/01/2003 1

Congreso Nacional de Ingeniería Mecánica Cádiz, España 10/12/2002 3 csv:

135

1019

5255

6833

7280

1150

1

Cong. 55|68




Symposium on Intensive Use of Groundwater. Challenges and Opportunities Valencia, España 10/12/2002 3

International Meeting Clays in Natural & Engineered Barriers for Radioactive Waste Confinement

Reims, Francia 09/12/2002 1

Jornadas Nacionales sobre la Innovación y Nuevas Tecnologías en la Ingeniería Civil


International Conference on Bond in Concrete Budapest, Hungría 20/11/2002 3Simposio Internacional de Estructuras, Geotécnia y Materiales de

ConstrucciónSanta Clara, Cuba 19/11/2002 1

TRUE Block Scale International Seminar Äspö, Suecia 18/11/2002 1Congreso de Puentes y Estructuras de Edificación de la Asociación Científico-

Técnica del Hormigón EstructuralMadrid, España 11/11/2002 5

International Congress on Conservation and Rehabilitation of Dams Madrid, España 11/11/2002 3

Congreso Latino Iberoamericano de Investigacion de Operaciones (CLAIO) Concepcion, Chile 27/10/2002 1



Congreso Nacional de Ingenieros Consultores Madrid, España 21/10/2002 2Congresso Brasileiro do Concreto (IBRACON) Belo Horizonte, Brasil 17/10/2002 4

International Workshop on Paleofloods, Historical Data and Climatic Variability


Congreso Latinoamericano de Hidráulica La Habana, Cuba 02/10/2002 2


Environmental Applications)Barcelona, España 27/09/2002 2

IABSE Congress (International Association for Bridge and Structural Engineering)

Melbourne, Australia 08/09/2002 2

International Conference on Computational Structures Technology Praga, República Checa 04/09/2002 3

Seminario Nacional de Hidráulica e Hidrología Medellin, Colombia 29/08/2002 1

Annual Plant Operations and Maintenance Specialty Conference Kansas City, Estados Unidos 04/08/2002 1

Gordon Research Conference on Flow and Transport in Permeable Media New Hampshire, Estados Unidos 04/08/2002 3

Federal Interagency Hydrologic Modeling Conference Las Vegas, Estados Unidos 28/07/2002 1Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas

(CUIEET)Valencia, España 22/07/2002 4

International Conference on Coastal Engineering (ICCE) Cardiff, Reino Unido 06/07/2002 1


Tarragona, España 01/07/2002 4

Jornadas de Didáctica de la Física en la UPV, Encuentro de Investigación (Formerly: Jornadas de Didáctica de la Física en la UPV)


Congreso Nacional de Propiedades Mecánicas de Sólidos (PMS) Gandía, España 25/06/2002 4

iEMSs Biennial Meeting: International Congress on Environmental Modelling and Software

Lugano, Suiza 24/06/2002 1

International Conference on Computational Methods in Water Resources Delft, Holanda 24/06/2002 1

International Conference on Calibration and Reliability in Groundwater Modelling (ModelCARE)

Praga, República Checa 17/06/2002 2

Congreso de Ingeniería del Transporte (CIT) Santander, España 11/06/2002 8Congreso de Métodos Numéricos en Ingeniería (CMN) Madrid, España 03/06/2002 3

Jornadas Españolas de Presas Zaragoza, España 29/05/2002 1

csv:

135

1019

5255

6833

7280

1150

1

Cong. 56|68




International Conference on Hydraulic Information Management (HYDROSOFT) (formerly: International Conference on Hydraulic Engineering

Software)Montreal, Canada 28/05/2002 5

Congreso Nacional de Prefabricación Madrid, España 22/05/2002 3

IWA World Water Congress (International Water Association) Melbourne, Australia 07/04/2002 1

Problème Inverse et Changement d¿Echelle en Hydrogéologie [Journées] Saclay, Francia 14/03/2002 1

Congreso Conocimiento e Invención. Cognitio Atque Inventio Valencia, España 06/03/2002 2

Jornada sobre Sistemas de Ayuda a la Decisión ante Problemas Hidráulicos en Tiempo Real


Congreso de Ingeniería Civil, Territorio y Medio Ambiente Madrid, España 13/02/2002 1Asamblea Hispano Portuguesa de Geodesia y Geofísica Valencia, España 04/02/2002 8

Congreso de Ingeniería Civil, Territorio y Medio Ambiente Madrid, España 01/01/2002 3European Geophysical Society General Assembly Niza Francia 01/01/2002 1

Congreso de Confiabilidad (Formerly: Jornada Tecnica de Confiabilidad para la Calidad)


International FLAC Symposium on Numerical Modeling in Geomechanics Lyon, Francia 29/10/2001 1

Foro Nacional sobre Gestión Integral de Zonas Costeras Santander, España 02/10/2001 2Plinius Conference on Mediterranean Storms Baja Sardinia, Italia 01/10/2001 1

Simposio sobre el Agua en Andalucia Almeria, España 25/09/2001 3

Jornadas de Innovación Educativa: Metodologías Activas y Evaluación Valencia, España 24/09/2001 7

Congreso Las Caras del Agua Subterránea Barcelona, España 19/09/2001 3International Conference on River Basin Management Cardiff, Wales 11/09/2001 1

Seminario Internacional Forum UNESCO - Universidad y Patrimonio Valencia, España 10/09/2001 1

Annual Conference of the Italian Association of Operations Research (AIRO) Cagliari, Italia 04/09/2001 1

Congreso Internacional de Ordenación del Territorio Gijón, España 03/07/2001 1Conference on Urban Road Tunnels Paris, Francia 14/06/2001 1

Conference on Management of Northern River Basins Oulu (Finland) 06/06/2001 2International Workshop on Novel Products from Combustion Residues:

Opportunities and LimitationsMorella, España 05/06/2001 1

IWA Conference on Instrumentation, Control and Automation (ICA) Malmo, Suecia 03/06/2001 1

AGU Spring Meeting Boston, Estados Unidos 29/05/2001 1Jornadas Españolas de Ingeniería de Costas y Puertos Palma de Mallorca, España 17/05/2001 1

International Congress on Marine Sciencie and Technology Pontevedra, España 24/04/2001 1Fractured Rock Toronto, Canada 26/03/2001 1

Conference on Modelling Permeable Rocks Cambridge, Reino Unido 23/03/2001 1Annual Conference of the International Association for Mathematical

GeologyCancun, Mexico 01/01/2001 1

Congreso de Expresión Gráfica Aplicada a la Edificación (APEGA) Granada, España 01/01/2001 1

Congreso Internacional de la Asociación Española de Lingüística Aplicada (AESLA)

León, España 01/01/2001 1

Congreso Nacional de Ingeniería de Proyectos Murcia, España 01/01/2001 1European Geophysical Society General Assembly Niza, Francia 01/01/2001 3


Structural Engineering Computing)Eisenstadt, Austria 01/01/2001 3

International Symposium on Engineering Education Klagenfurt, Austria 01/01/2001 3

Jornadas de ACHE sobre la Enseñanza del Hormigón Estructural Madrid, España 01/01/2001 7

Simposio de Hidrogeología Murcia, España 01/01/2001 3

csv:

135

1019

5255

6833

7280

1150

1

Cong. 57|68




Simposio Nacional sobre Taludes y Laderas Inestables Madrid, España 01/01/2001 1Intensive Workshop on Recent Advances on Landslide Susceptibility and

Hazard Mapping Based on GISCastro Urdiales, España 11/12/2000 1

Jornades de Metereologia Eduard Fontseré Barcelona, España 25/11/2000 1Jornadas de Investigación y Desarrollo Tecnológico en Gestión de Residuos

RadiactivosBarcelona, España 20/11/2000 2

Congreso Nacional de Historia de las Presas Mérida, España 08/11/2000 1Congreso Nacional de Historia de la Construcción Sevilla, España 26/10/2000 1

Scientific and Technical Review of EurAqua (European Network of Freshwater Research Organisations)


Simposio sobre Geotecnia de las Infraestructuras del Transporte Barcelona, España 27/09/2000 1

Seminario Internacional Dragado en Puertos de Pequeño y Mediano Tamaño

Avilés, España 14/09/2000 1

European Congress on Computational Methods in Applied Sciences and Engineering (ECCOMAS)


International Conference on Global Continental Palaeohydrology (GLOCOPH)

Moscú, Rusia 21/08/2000 1

International Symposium on Spatial Accuracy Assessment in Natural Resources and Environmental Sciences (Accuracy)

Amsterdam, Holanda 12/07/2000 1

International Symposium on Highway Geometric Design Mainz, Alemania 14/06/2000 1

International Symposium on Integrated Water Resources Management California, Estados Unidos 09/04/2000 1

International Geostatistics Congress (GEOSTATS) Ciudad del Cabo, Sudáfrica 01/04/2000 2Transportation Research Board (TRB) Annual Meeting Washington, Estados Unidos 09/01/2000 1

Annual Meeting Euro Working Group on Transportation (EWGT) Roma, Italia 01/01/2000 2

Congreso de Centros Históricos de la Comunidad Valenciana Valencia, España 01/01/2000 1

Congreso de Ingeniería del Transporte (CIT) Valencia, España 01/01/2000 8Congreso de la Asociación Española de Limnología y Congreso Ibérico de

LimnologíaValencia, España 01/01/2000 1

Congreso Internacional de Ingeniería de Proyectos Cordoba, España 01/01/2000 2Congreso Latinoamericano de Hidráulica Cordoba, Argentina 01/01/2000 3

Congreso Nacional de Hidraulica de la Asociación Mexicana de Hidráulica Morelia, Michoacan, México 01/01/2000 2

European Geophysical Society General Assembly Niza, Francia 01/01/2000 3IASS-IACM International Colloquium on Computation of Shell & Spatial

StructuresChania-Crete, Grecia 01/01/2000 2

International Conference on Computational Methods in Water Resources Calgary, Canada 01/01/2000 1


Environmental Applications)Avignon, Francia 01/01/2000 2


Software)Lisboa, Portugal 01/01/2000 1

International Seminar on University Governance and Management Barcelona, España 01/01/2000 1

IWA World Water Congress (International Water Association) Paris, Francia 01/01/2000 1



Jornadas Nacionales de Ciencias del Mar (JNCM) Puerto Madryn, Argentina 01/01/2000 1Jornadas sobre Centros Integrados de Mercancías Burgos, España 01/01/2000 1

Society of Petroleum Engineers Annual Technical Conference and Exhibition Dallas, Estados Unidos 01/01/2000 1 csv:

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7280

1150

1

Cong. 58|68




Symposium of the Estuarine and Coastal Sciences Association (ECSA) Bilbao, España 01/01/2000 1

European Cooperation in Science and Tecnology. COST Action Mont Sainte Odile, Francia 01/12/1999 1

Congreso de la Asociación Científico-Técnica del Hormigón Estructural (ACHE)

Sevilla, España 15/11/1999 1

Congreso Ibero-Latinoamericano del Asfalto Sevilla, España 01/11/1999 1International Congress on Rock Mechanics = Congrès International de

Mécanique des RochesParís, Francia 01/08/1999 1

Congreso Iberoamericano de Enseñanza de la Ingeniería y la Arquitectura La Habana, Cuba 13/07/1999 1

Reunión Nacional de Usuarios de IDRISI Girona, España 03/07/1999 1International Workshop on Approaches for Upscaling Processes Affecting

TransportAlbuquerque, Estados Unidos 18/06/1999 1

Jornadas Españolas de Presas Malaga, España 08/06/1999 2

European Conference on Soil Mechanics and Geotechnical engineering Amsterdam, Holanda 07/06/1999 1

International Conference Coastal Structures Santander, España 07/06/1999 1AGU Spring Meeting Boston, Estados Unidos 01/06/1999 1

Mont Terri Workshop St.Ursanne, Suiza 01/06/1999 1International Workshop on Interbasin Water Transfer Paris, Francia 25/04/1999 2

Congreso Nacional de Ingeniería Sísmica Murcia, España 12/04/1999 1Congreso Nacional de carreteras locales Torremolinos, España 08/03/1999 1

Alicante territorio Alicante, España 01/01/1999 1Annual Conference of the International Association for Mathematical

GeologyTrondheim, Noruega 01/01/1999 1

Annual Meeting Euro Working Group on Transportation (EWGT) Helsinki, Finlandia 01/01/1999 1

Congreso Internacional de Ingeniería Gráfica (INGEGRAF) Logroño, España 01/01/1999 1Congreso Internacional sobre Recursos Costeros Tarragona, España 01/01/1999 1

Congreso Nacional de Ingeniería de Proyectos León, España 01/01/1999 1Congreso Nacional de la Ingeniería Civil Barcelona, España 01/01/1999 5

European Geophysical Society General Assembly La Haya, Holanda 01/01/1999 4IASS Congress Madrid, España 01/01/1999 2

International Conference on Calibration and Reliability in Groundwater Modelling (ModelCARE)

Zurich, Suiza 01/01/1999 1

International FLAC Symposium on Numerical Modeling in Geomechanics Minneapolis, Estados Unidos 01/01/1999 2

Jornadas Españolas de Ingeniería de Costas y Puertos La Coruña, España 01/01/1999 1Jornadas Españolas de Ingeniería de Puertos y Costas La Coruña, España 01/01/1999 5Reunión Bienal de la Real Sociedad Española de Física Valencia, España 01/01/1999 1Symposium Iberoamericano de Didáctica Universitaria Santiago de Compostela, España 01/01/1999 2

Conferencia Internacional sobre Resolución de Conflictos Hídricos Valencia, España 10/12/1998 1

Congreso Nacional de Ingeniería Mecánica Tarrasa, España 02/12/1998 2Congreso Nacional de Historia de la Construcción La Coruña, España 22/10/1998 1

CONGRESO PANAMERICANO DE INGENIERÍA DE TRÁNSITO Y TRANSPORTE Santander, España 21/09/1998 4

International Conference Littoral Barcelona, España 14/09/1998 2

Jornadas sobre la docencia en la Universidad Politécnica de Valencia Valencia, España 03/09/1998 2

Annual Conference of the International Association for Mathematical Geology

Ischia Italia 01/01/1998 1

Asamblea Hispano Portuguesa de Geodesia y Geofísica Almeria, España 01/01/1998 5Asamblea Hispano Portuguesa de Geodesia y Geofísica Almería España 01/01/1998 1

Biennial Conference of the International Association on Water Quality Vancouver, Canadá 01/01/1998 1

Congreso Hispano-Portugués y Simpósio Español sobre Carreteras y Medio Ambiente

Torremolinos, España 01/01/1998 1 csv:

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6833

7280

1150

1

Cong. 59|68




Congreso Latinoamericano de Hidráulica Oaxaca, Mexico 01/01/1998 2

Congreso Nacional de Estadística e Investigación Operativa (SEIO) Almería, España 01/01/1998 1

Congreso Nacional de Ingeniería Ferroviaria La Coruña, España 01/01/1998 2Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas

(CUIEET)Las Palmas, España 01/01/1998 1

European Geophysical Society General Assembly Niza, Francia 01/01/1998 4GEOTRAP workshop Barcelona, España 01/01/1998 1

International Conference and Exhibition on Geographic Information (GIS PLANET)

Lisboa, Portugal 01/01/1998 2

International Conference on Coastal Engineering (ICCE) Copenhague, Dinamarca 01/01/1998 1


Environmental Applications)Valencia, España 01/01/1998 2


Software)Lago Como, Italia 01/01/1998 2

International Seminar Conservation and Urban Sustainable Development Recife, Brasil 01/01/1998 1

International Symposium on Hard Soils-Soft Rocks Nápoles, Italia 01/01/1998 1



Jornadas Internacionales sobre Gestión de las Áreas Metropolitanas Valecia, España 01/01/1998 1

Jornadas sobre la contaminación de las aguas subterráneas Valencia, España 01/01/1998 3

Simposio de Túneles Jaca, España 01/01/1998 1Simposio Internacional Estructuras, Geotécnia y Materiales de

ConstrucciónSanta Clara, Cuba 01/01/1998 3

FRIEND International Conference (Flow Regimes from International Experimental and Network Data)

Postonja, Eslovenia 01/10/1997 1

International Conference on Transport Survey Quality and Innovation Grainau, Alemania 24/05/1997 1

Congrés d¿Estudis de l¿Horta Nord Meliana, Valencia, España 16/05/1997 1

Congreso Nacional de Estadística e Investigación Operativa (SEIO) Valencia, España 11/03/1997 4

Stochastic Hydrology Seminar Paris, Francia 26/02/1997 1Annual Conference of the International Association for Mathematical

GeologyBarcelona, España 01/01/1997 2

Ciba Foundation Symposium Wageningem, Holanda 01/01/1997 1Conferencia internacional sobre gestión de las sequías Valencia, España 01/01/1997 1

Conferencia nacional de usuarios de ESRI (Environmental Systems Research Institute)


Congreso Europeo de Mezclas Drenantes = European Conference on Porous Asphalt = Conference Europeenne sur les Enrobes Drainants


Congress of the International Association for Hydraulic Research (IAHR) San Francisco, Estados Unidos 01/01/1997 2

GEOTRAP workshop Paris, Francia 01/01/1997 1

International Conference Environmental Challenges in an Expanding Urban World and the Role of Emerging Information Technologies

Lisboa, Portugal 01/01/1997 2

International Conference on Computer Modelling of Seas and Coastal Regions (Coastal Engineering)

La Coruña, España 01/01/1997 1

Jornadas de Investigación y Desarrollo Tecnológico en Gestión de Residuos Radiactivos


Jornadas Españolas de Ingeniería de Costas y Puertos Cádiz, España 01/01/1997 3

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1

Cong. 60|68




Jornadas Españolas de Ingeniería de Puertos y Costas Cádiz, España 01/01/1997 1Reunión de Estudios Regionales: Congreso de la Asociación Española de

Ciencia RegionalValencia, España 01/01/1997 1

Salón Internacional de Seguridad Vial y Equipamiento para Carreteras (TRAFIC)


Simposio Nacional sobre Taludes y Laderas Inestables Granada, España 01/01/1997 2Simposio sobre Estructuras de Contención de Terrenos Santander, España 25/09/1996 1

International Geostatistics Congress (GEOSTATS) Wollongong, Australia 01/09/1996 2Joint European Conference and Exhibition on Geographical Information (JEC-

GI)Barcelona, España 27/03/1996 1

Workshop on Reliability of Process Models Edimburgo, Reino Unido 18/03/1996 1Congreso Iberoamericano de Urbanismo Pamplona, España 01/01/1996 2

International Conference on Coastal Engineering (ICCE) Orlando, Estados Unidos 01/01/1996 1


Environmental Applications)Lisboa, Portugal 01/01/1996 2


Software)Penang, Malasia 01/01/1996 1

International Conference on Road Traffic Monitoring and Control Londres, Reino Unido 01/01/1996 1

Jornadas Españolas de Presas Valencia, España 01/01/1996 1

Jornadas Nacionales de Innovación en las Enseñanzas de las Ingenierias Madrid, España 01/01/1996 2

Symposium Ingeniería de los Transportes Madrid, España 01/01/1996 3Jornadas sobre Encauzamientos Fluviales Madrid, España 20/11/1995 1

International Cartografhic Conference Barcelona, España 03/09/1995 2Jornadas de Investigación y Desarrollo Tecnológico en Gestión de Residuos

RadiactivosMadrid, España 14/06/1995 2

Asamblea Nacional de Geodesia y Geofísica Madrid, España 29/05/1995 2Jornades d'Història d'Alboraia Alboraia, España 07/04/1995 1Annual Conference of ISAGA Valencia, España 01/01/1995 1

CANMET/ACI International Conference of Fly Ash, Silica Fume, Slag and Natural Pozzolans in Concrete

Estambul, Turquía 01/01/1995 1

Conferencia Internacional sobre los Problemas del Agua Valencia, España 01/01/1995 1Congreso de la Asociación Española de Teledetección (AET) (Formerly:

Congreso Nacional de Teledetección. Formerly: Reunión Cientifica de la AET)

Valladolid, España 01/01/1995 1

Congreso Nacional de Parques y Jardines Públicos (PARJAP) Valencia, España 01/01/1995 1

International Conference on the Planning, Design, and Operation of Marinas St. Raphael, Francia 01/01/1995 3

Jornadas Españolas de Ingeniería de Costas y Puertos Valencia, España 01/01/1995 2Jornadas Españolas de Ingeniería de Costas y Puertos Cádiz, España 01/01/1995 1

Semana de Estudios Medievales Estella, Navarra 01/01/1995 1Simposio de Hidrogeología Sevilla, España 01/01/1995 2

Simposio Nacional de Vías y Obras de Administración Local Almagro, Ciudad Real 01/01/1995 2World Dredging Congress Amsterdam, Holanda 01/01/1995 1

Workshop on Fibre Reinforced Cement and Concrete Sheffield, Reino Unido 28/07/1994 2

Congress of the Fédération Internationale de la Precontrainte (FIP) Washington, Estados Unidos 29/05/1994 3

International Congress International Association of Engineering Geology Lisboa, Portugal 01/01/1994 1

International Conference on Water Pollution Milán Italia 21/06/1993 1Workshop on Geostatistical Simulations Fontainebleau, Francia 27/05/1993 2

Jornadas Españolas de Ingeniería de Costas y Puertos Gijon, España 10/05/1993 1Asamblea Técnica Nacional de la Asociación Técnica Española del

PretensadoMálaga, España 01/01/1993 2

Jornadas Españolas de Ingeniería de Costas y Puertos Valencia, España 01/01/1993 1

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1

Cong. 61|68




Seminario de Historia Medieval Zaragoza, España 01/01/1993 1Seminario Internacional sobre la Huerta de Valencia Valencia, España 01/01/1993 1

Symposium on Dams and Extreme Floods Granada, España 16/09/1992 1Simposio Nacional sobre Taludes y Laderas Inestables La Coruña, España 01/01/1992 1

International Conference on Computer Modelling in Ocean Engineering Barcelona España 30/09/1991 1

Congreso Internacional de Ordenación del Territorio Valencia, España 25/06/1991 1

Congress of the International Association for Hydraulic Research (IAHR) Madrid, España 01/01/1991 1

International Workshop on Chemical, Biological and Ecotoxicological Behaviour of Pesticides in the Soil Environment

Roma, Italia 01/01/1991 1

International conference on computer aided analysis and design of concrete structures

Zell-Am-See, Austria 01/01/1990 2

International Congress International Association of Engineering Geology Amsterdam, Holanda 01/01/1990 1

Encuentro del Grupo Español de Fractura Sevilla, España 02/03/1989 2WMO/IAHS/ETH Workshop on Precipitation Measurement St. Moritz, Suiza 01/01/1989 1

Congrès d'Història de la Ciutat de València Valencia, España 27/10/1988 1Coloquio de Geografía Cuantitativa Cáceres, España 26/09/1988 1

Congreso Europeo de Ordenación del Territorio Valencia, España 28/06/1988 1Congreso Internacional de Tuneles y Agua = International Congress on

Tunnels and WaterMadrid, España 12/06/1988 1

Simposio Nacional sobre Taludes y Laderas Inestables Andorra la Vella 09/03/1988 1International Congress on Rock Mechanics = Congrès International de

Mécanique des RochesMontreal, Canadá 01/09/1987 1

Reunión Nacional de Geología Ambiental y Ordenación del Territorio Valencia, España 01/02/1987 1

Congress of the International Association for Hydraulic Research (IAHR) Lausanne, Suiza 01/01/1987 1

International Conference on Computational Plasticity Fundamentals and Applications. Fundamentals and Applications (COMPLAS)


International Congress On Large Underground Openings Florencia, Italia 08/06/1986 1Simposium El Subsuelo de los Monumentos Madrid, España 01/01/1986 1

Simposium sobre Aplicaciones del Método de los Elementos Finitos en Ingeniería


International Symposium The Role of Rock Mechanics in Excavations for Mining and Civil Works

Zacatecas, México 02/09/1985 1

Simposio sobre proyecto de túneles Valencia, España 11/06/1985 1International Congress of the International Association of Semiotics Studies

(IASS)Moscu, Rusia 01/01/1985 1

Encuentro La Mediterrània, la Nostra Mar Valencia, España 28/06/1984 1

International Technology, Education and Development Conference (INTED) Valencia, España 07/03/2007 1

International Conference on Concrete for Structures Coimbra, Portugal 07/07/2005 5Congreso de Métodos Numéricos en Ingeniería (CMN) Granada, España 04/07/2005 5

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Conv. 62|68

Máster Universitario en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos por la Universitat Politècnica de ValènciaProyectos y convenios de investigación establecidos con Empresas / Instituciones

Empresas/Instituciones

ABARLOA 2, A.I.E.

ACCIONA INFRAESTRUCTURAS, S.A.

ACEQUIA REAL DEL JUCAR

ACTUACIONES URBANAS DE VALENCIA, S.A.

AEPO, S.A.

AGENCIA CATALANA DE L'AIGUA

AGENCIA ESPAÑOLA DE COOPERACION INTERNACIONAL

AGRICULTURAL RESOURCES AFRICA LIMITED

AGRUPACION DE INTERES URBANISTICO ALFAFAR PARC

AGRUPACION DE INTERES URBANISTICO PA-7

AGRUPACION MEDITERRANEA DE INGENIERIA, S.A.

AGUAS DE CALPE S.A.

AGUAS DE VALENCIA, S.A

AGUAS DEL JUCAR, S.A.

AGUAS Y ESTRUCTURAS, S.A.

AJUNTAMENT D'ALAQUAS

AJUNTAMENT DE BENICASSIM

AJUNTAMENT DE BENIDORM

AJUNTAMENT DE CATARROJA

AJUNTAMENT DE MONCADA

AJUNTAMENT DE XABIA

AJUNTAMENT DE XATIVA

ALDESA CONSTRUCCIONES, S.A.

ALEJANDRO ESCRIBANO, S.L.P.

ALONSO COBO ESTUDIO DE INGENIERIA, S.L.

ALTEC INFRAESTRUCTURAS SA Y ROMYMAR SA UTE LEY 18/82

ALZIRA GOLF, S.L.

AMARGOS S.L.U.

AQUAGEST LEVANTE, S.A.

AQUALIA GESTION INTEGRAL DEL AGUA, S.A.

ARDANUY INGENIERIA, S.A.

ARIDOS ARRIBAS S.L.

ARMCON S.A.

ARQUITECTOS-INGENIEROS CONSULTORES, S.L.

ASFALTOS GUEROLA, S.A.U.

ASOCIACION DE INGENIEROS S.L.

ASOCIACION ESPAÑOLA DE LA CARRETERA

ASSOCIATION CLIMATE KIC

ATIENZAR ACTUACIONES S.L.

AUTORIDAD PORTUARIA DE ALICANTE

AUTORIDAD PORTUARIA DE VALENCIA

AUTOVIA DE ARAGON SOCIEDAD CONCESIONARIA, S.A.

AXA SEGUROS GENERALES, S.A. SEGUROS Y REASEGUROS

AYUNTAMIENTO DE ALCOY

AYUNTAMIENTO DE ALFAFAR

AYUNTAMIENTO DE ALMENARA

AYUNTAMIENTO DE ALZIRA

AYUNTAMIENTO DE BENAGUACIL

AYUNTAMIENTO DE BENIMODO

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1

Conv. 63|68



AYUNTAMIENTO DE BURRIANA

AYUNTAMIENTO DE ELDA

AYUNTAMIENTO DE GESTALGAR

AYUNTAMIENTO DE LA POBLA DE VALLBONA

AYUNTAMIENTO DE LORCA

AYUNTAMIENTO DE OLIVA

AYUNTAMIENTO DE ORIHUELA

AYUNTAMIENTO DE PICASSENT

AYUNTAMIENTO DE SAGUNTO

AYUNTAMIENTO DE SANTA POLA

AYUNTAMIENTO DE VALENCIA

AYUNTAMIENTO DE XERACO

AYUNTAMIENTO DE XERESA

AYUNTAMIENTO DE XIRIVELLA

AZVI, S.A.

BAT/ALFA (COMMISSION OF E.C.)

BECSA, S.A.

BENICASIM GOLF, S.A.

BONREPOS HABITAT, S.L.

BP OIL ESPAÑA , S.A.

CASTELLO CONSTRUCCIONES E INFRAESTRUCTURAS, S.L.

CASTELLO SIMO, S.A.

CAUCE PROYECTO Y OBRAS, S.A.

CENTRE DE RECHERCHE SUR L'ENVIRONNEMENT ALPIN

CENTRO DE ESTUDIOS EXPERIMENTACION DE OBRAS PUBLICAS

CENTRO DE TRANSPORTES DE VALENCIA, S.A.

CERTUM, CONTROL TECNICO DE LA EDIFICACION, S.A.

CETAQUA, CENTRO TECNOLOGICO DEL AGUA, FUNDACION PRIVADA

CHESTERTON INTERNATIONAL LIMITED

CIVERA TECNOLOGICA, S.L.

CIVITUM INGENIERIA Y CONTROL, S.A.

CLEAM-CENIT, AIE

CM ARQUITEC,INGENIERIA,CALIDAD Y MEDIO AMBIENTE,SL

CMD DOMINGO Y LAZARO INGENIEROS S.L.

COBASA, S.A.

COMERCIAL MARITIMA L&Z, S.L.

COMISION DE LAS COMUNIDADES EUROPEA

COMP. VAL. OBRAS Y SERV.,S.A.-GNRAL. CONSTR. S.A.

COMPAÑIA VALENCIANA DE OBRAS Y SERVICIOS, S.A.

COMPLEJO EDIFICIO AGUAS VIVAS

COMSA, S.A.

COMUNIDAD DE PROPIETARIOS CASA D'ANNA

COMUNIDAD PROPIETARIOS GUILLEM DE CASTRO 69

CONFEDERACION HIDROGRAFICA DEL DUERO

CONFEDERACION HIDROGRAFICA DEL EBRO

CONFEDERACION HIDROGRAFICA DEL JUCAR

CONFEDERACION HIDROGRAFICA DEL NORTE

CONSEJO DE SEGURIDAD NUCLEAR

CONSEJO SUPERIOR DE INVESTIGACIONES CIENTIFICAS

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Conv. 64|68



CONSORCI DE LES COMARQUES CENTRALS VALENCIANES

CONSTRUCCIONES SARRION, S.A.

CONSTRUCCIONES SARRION, S.L.

CONSTRUCCIONES Y ESTUDIOS, S.A

CONSTRUCCIONES Y ESTUDIOS, S.L

CONSTRUCTORA HISPANICA, S.A

COPASA, S.A. DE OBRAS Y SERVICIOS

COPISA CONSTRUCTORA PIRENAICA, S.A.

CORPORACION ANDINA DE FOMENTO

COTA CERO PROMOCIONES MEDITERRANEO

CPS INGENIEROS OBRA CIVIL Y MEDIO AMBIENTE, S.L.

CVG ELECTRIFICACION DEL CARONI C.A.

CYPE SOFT, S.L.

CYVICO UTE

DEPURACION DE AGUAS DEL MEDITERRANEO, S.L.

DIPUTACION DE ALICANTE

DIPUTACION DE CASTELLON

DIPUTACION PROVINCIAL VALENCIA

DIRECCION GENERAL DEL AGUA

DPTO.GRAL. DE IRRIGACION

EGEVASA

EIFFAGE INFRAESTRUCTURAS, S.A.

EINCOM INGENIERIA, S.L.

ELABORADOS FERRICOS S.A

ELECNOR, S.A.

ELECTRONIC TRAFIC, S.A.

ELSAMEX, S.A.

EMPRESA DE GESTION URBANISTICA Y SERVICIOS DE ALBORAYA, S.L.

EMPRESA MIXTA VALENCIANA DE AGUAS, S.A.

EMPRESA MUNICIPAL DE AGUAS DE MURCIA, S.A.

EMPRESA NACIONAL DE RESIDUOS RADIOACTIVOS

EMPRESARIOS REUNIDOS S.A.

ENCOFRADOS J. ALSINA, S.A.

ENTE PUBLICO PUERTOS DEL ESTADO

ENTITAT PUBLICA SANEJAMENT AIGUES RESIDUALS

EPTISA SERVICIOS DE INGENIERIA, S.A.

ESTUDIOS, PROYECTOS Y PLANIFICACION, S.A.

ESTUDIOS Y TRATAMIENTO DE LA INFORMACIO

ETPR BUREAU RECHERCHES GEOLOGIQUES MINIER

EUROESFINGE, S.L.

EVALUACION DE RECURSOS NATURALES, S.A. (EVREN)

EZENTIS INFRAESTRUCTURAS,S.A

FCC CONSTRUCCION, S.A.

FERROCARRILS DE LA GENERALITAT VALENCIANA

FF ENTROPICS S.L.

FINANCIERA DE DESARROLLO NACIONAL, S.A.

FOMENTO AGRICOLA CASTELLONENSE (FACSA)

FRIO AEREO ASOCIACION CIVIL

FSS CONSULTANTS, S.A.

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1

Conv. 65|68



FUNDACIO BANCAIXA

FUNDACION AGBAR

FUNDACION CDAD. VALENCIANA INVESTIGACION AGROALIMENTARIA

FUNDACION CV CIUDAD DE LAS ARTES Y LAS CIENCIAS

FUNDACION ESPAÑOLA PARA LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA

FUNDACION GENERAL UGR-EMPRESA

FUNDACION INSTITUTO EUROMEDITERRANEO DEL AGUA

FUNDACION INVESTIGACION HOSPITAL LA FE VALENCIA

FUNDACION IPEC

GADEA HERMANOS, S.L.

GANDIAPROTUR, S.L.

GECIVAL S.L.

GENERALITAT VALENCIANA

GEOCONCEPT, S.L.

GESTESE, S. L.

GESTION MIXTA DE VIVIENDAS SOCIALES PARA ALBORAYA

GESTURBE, S.L.

GRUPO DE EMPRESAS TORSISA, S.L.

GRUPO DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA, S.L.

GRUPO EMPRESARIAL ENCE, S.A.

IBERDROLA GENERACION, S. A.

IBERPORT CONSULTING S.A.

IDOM INGENIERIA Y ARQUITECTURA, S.A

IMARING, S.L.

INARTEC, S.L.

INCISA-INGIOPSA UTE

INDRA SISTEMAS, S.A.

INES INGENIEROS CONSULTORES

INFORMES Y PROYECTOS, S.A. - INYPSA

INFRAESTRUCTURA Y ECOLOGIA S.L.

INGENIERIA CIVIL INTERNACIONAL, S.A. (INCISA)

INGENIERIA DE PRESAS, S.L.

INGENIERIA VERIFICACIONES ELECTROMECANICAS Y MANTEN.,S.L.

INGENIERIA Y ARQUITECTURA VALENCIANA S.L.

INGENIERIA Y ECONOMIA DEL TRANSPORTE, S.A.

INGEOTEC, S.A.

INICIAS DIRECCION Y GESTION DE INICIATIVAS, S.A.

INITEC INFRAESTRUCTURAS S.A.U.

INITEC, S.A.

INSTITUTO GEOLOGICO Y MINERO DE ESPAÑA

INSTITUTO VALENCIANO DE COMPETITIVIDAD EMPRESARIAL

INSTITUTO VALENCIANO DE INVESTIGACIONES AGRARIAS

INSTITUTO VALENCIANO DE LA VIVIENDA, S.A. IVVSA

INTECSA-INARSA, S.A.

INTERCONTROL LEVANTE, S.A.

INVALL, S.A.

INVERCON REIGO S.L.

INVERSIONES CONTINENTAL VALENCIA, S.L.

INYPSA, INFORMES Y PROYECTOS, S.A. SUCURSAL DE URUGUAY

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Conv. 66|68



I.V. INGENIEROS CONSULTORES, S.A.

IVA-LEYING, S.A.

JELSEA PROMOCIONES NAUTICAS, S.L.

JOSE LUIS ALMAZAN NAVARRO

JUNTA CENTRAL DE USUARIOS DEL VINALOPO

JUNTA DE COMPENSACION DE A.I.U. -AV. FRANCIA

LA SERRETA GOLF S.L.

LACALLE GARCIA, CARLOS

LAFARGE ARIDOS Y HORMIGONES S.A.U.

LAS COLINAS DE FINESTRAT S.L.

LUIS BATALLA, S.A.

MANCOMUNITAT DE MUNICIPIS DE LA SAFOR

MARINA GREENWICH S.A.

MELCHOR MASCARO-INACCES G.I.E.

MIDASCON, S.L.

MINISTERIO DE ASUNTOS EXTERIORES

MINISTERIO DE CIENCIA Y TECNOLOGIA

MINISTERIO DE ECONOMIA Y COMPETITIVIDAD

MINISTERIO DE EDUCACION

MINISTERIO DE FOMENTO

MINISTERIO DE MEDIO AMBIENTE

MINISTERIO DE MEDIO AMBIENTE Y MEDIO RURAL Y MARINO

MINISTERIO DEL INTERIOR

MINISTERIO OBRAS PUBLICAS

MINISTERO DELLE INFRASTRUTTURE E DEI TRASPORTI

MS INGENIEROS, S.L.

MUGARTAL S.L.

NARGORET 2004 ESTUDIOS Y PROYECTOS, S.L.

NUEVA CASTELLON S.L.U.

OBRASCON HUARTE LAIN, S.A.

OFICINA TECNICA DE ESTUDIOS Y CONTROL DE OBRAS, S.A.

OFICINA TECNICA DE LA CIUTAT VELLA S.L.

OIKOS21 S.L.

ORISHAS TRUST, S.L.

PACADAR EDIFICACION, S.A.U.

PARQUE EMPRESARIAL DE SAGUNTO, S.L.

PAVASAL EMPRESA CONSTRUCTORA, S.A.

PENINSULAR DE ASFALTOS Y CONSTRUCCIONES, S.A.

PIROREC, S.L.

PLADEPRO S.A.

PLANIFICACION Y GESTION DEL TERRITORIO, S.L.

POLIGONO INDUSTRIAL EL REGALL S.L.

PORT COSTABLANCA, S.L.

PREFERENCE, S.L.

PREVALESA, S.A.

PREVALESA, S.L.

PROINTEC, S.A.

PROMOCIONES TORREURBE S.L.

PROMONAL, S.L.

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PROMOTORA DE NEGOCIOS ARDIS S.L.

PROYECTOS CIVILES Y TECNOLOGICOS, S.A.

PROYECTOS DE INGENIERIA 63, S.L.

PROYECTOS Y SERVICIOS, S.A.

PYCSA. PROYECTO Y CONTROL, S.A.

REAL CLUB NAUTICO DE PALMA

REGIONE AUTONOMA DELLA SARDEGNA

RENFE OPERADORA

ROVER-ALCISA, S.A.

SACYR, S.A.

SAMEK CONSULTING S.L.

SECRETARIA GENERAL DE PESCA MARITIMA

SECTOR BETERA S.L.

SEGORBE PORCELANICO S.A.

SENER, INGENIERIA Y SISTEMAS, S.A.

SERVICIOS TECNICOS DE MECANICA DE ROCAS, S.L.

SIERRA DEL PRINCIPE S.L.

SIKA SERVICES AG

SISTEMAS MATERIALES SENSADOS S.L.

SOC. COOP. ALEVINES DEL MEDITERRANEO (CAME)

SOCIEDAD IBERICA DE CONSTRUCCIONES ELECTRICAS, S.A.

SOCIEDAD PARQUE TEMATICO DE ALICANTE, S.A.

SOGEOSA SOCIEDAD GENERAL DE OBRAS SA Y TORRESCAMARA Y CIA DE

STUDI 7 ENGINYERIA DEL MEDITERRANI, S.A.

TALLER DE PAISAJE Y TERRITORIO S.L.U.

TECNICA Y PROYECTOS, S.A.

TECNICAS DE GESTION EMPRESARIAL, S.L.

TECNOLOGIA E INVESTIGACION FERROVIARIA S.A.

TECNOLOGIAS Y SERVICIOS AGRARIOS, S.A.

TECNOMA, S.A.

TECNOMEDITERRANEA, S.L.

TIERRA ARMADA,S.A.

TORREMAR REHABILITACIONES, S.L.

TORREVIEJA U.T.E.

TORROJA INGENIERIA S.L.

UNIDAD DE EJECUCION Nº 21-BIS ALDAYA

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA

UNIVERSIDAD POLITECNICA DE VALENCIA

UNIVERSITAT POLITECNICA DE CATALUNYA

URBADEAL S.L.

URBANIZACIONES MAR I VENT, S.L.

URBANIZADORA ALCOY 2002 S.L.

URBANIZADORA CUATRE CARRERES, S.L.

UTE AGORA

UTE AUTOVIA U45 ENCINAS REALES CONSTR SAN JOSE Y DETEA, S.A.

UTE AVE XATIVA

UTE BASE ING. Y ARQUITEC. S.L., AGER AGRI, S.L.

UTE CIMUR BOADILLA

UTE CORSAN-CORVIAM CONST. S.A. Y VIAS Y CONST., S.A.

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UTE CPS ING OBRA CIVIL Y MEDIO AMB SL Y EYSER EST Y SERV SA

UTE CPS-ARIN UTE GTP ESTACION MERCADO

UTE DYC - SEI - ENSA

UTE ELSAN-TORRESCAMARA VALENCIA NORTE III

UTE FERROVIAL AGROMAN Y TORRES CAMARA

UTE IDEAM, S.A. E INES ING CONSULTORES, S.L. SEPTIMO ITIN.

UTE INITEC INFRAESTRUCTURAS - FULLCRUM

UTE INYPSA E INFRAESTRUCTURA Y ECOLOGIA

UTE IVA LEYING S.A.-INFORMES Y PROYECTOS, S.A.-NO USAR

U.T.E. LA HOYA

UTE METRO 3 ALBORAYA

U.T.E. ROMA (LAIN-CYES)

U.T.E. SAIH-TAJO

UTE SAN MARTIN DE LA VEGA

UTE VIAS Y CONSTRUCCIONES SA Y TARANCON INFRAESTRUCTURAS, SL

VAERSA, S.A.

VALENCIA URBANA, S.A.

VARIANTE ALCOY UTE

VIAS Y CONSTRUCCIONES, S.A.

VIBROPRENSADOS PERELLO, S.L.

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5.A) Descripción general del plan de estudios

El plan de estudios se articula en cuatro módulos, cuyo conjunto cumple las prescripciones de la orden ministerial CIN/309/2009 (BOE 18 de febrero de 2009). Los estudios del Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos proporcionan por tanto las competencias necesarias para el ejercicio de la profesión regulada de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos. Los cuatro módulos que forman el plan son los siguientes: MÓDULO DE AMPLIACIÓN DE FORMACIÓN CIENTÍFICA: Con un total de 18 créditos ECTS cubre la exigencia de la orden ministerial. Proporciona al alumno una formación científica sólida, complementando la ya obtenida en el grado de referencia de la titulación (Grado en Ingeniería Civil), que le permite avanzar en las materias tecnológicas avanzadas que conforman el máster, dotándole de capacidad de diseño, proyecto, gestión e investigación. La totalidad de las materias que componen este módulo son obligatorias. MÓDULO DE TECNOLOGÍA ESPECÍFICA: Con un total de 67,5 ECTS, cubre sobradamente la exigencia de 42 ECTS que marca la orden ministerial. Las materias previstas tienen, además de la necesaria componente tecnológica, la sólida componente científica que precisa el ejercicio de la profesión de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos. En este módulo se incluye un total de 49,5 ECTS de materias obligatorias y 18 de materias optativas. MÓDULO DE INTENSIFICACIÓN: Con un total de 22,5 ECTS. El módulo incluye, por un lado, complementos de formación transversal y por otro facilita la orientación del alumno hacia alguna de las disciplinas de la Ingeniería Civil. Simplifica además los intercambios estudiantiles con otras universidades extranjeras, tanto por el reconocimiento de materias de estudiantes UPV en el extranjero, como por el atractivo que tiene como oferta especializada para estudiantes extranjeros. Las materias que configuran recorridos de intensificación o especialidad se ofertarán en base a la capacidad docente de los departamentos implicados en su impartición y en base a la demanda. Es decir, no se ofertarán si alguno de los departamentos responsables tiene un índice de carga docente excesivo, o si se espera una baja matrícula. El Módulo propone 12 perfiles de intensificación distintos: ∙ Gestión Empresarial y Proyectos ∙ Ingeniería de la Construcción ∙ Ingeniería Estructural ∙ Ingeniería del Terreno

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∙ Ingeniería Marítima y Portuaria ∙ Infraestructuras Hidráulicas y Energéticas ∙ Ingeniero Urbano ∙ Planificación y Gestión Hidráulica ∙ Ingeniería Ambiental ∙ Transportes ∙ Urbanismo y Ordenación del Territorio ∙ Matemáticas y Mecánica En este módulo se incluye las prácticas de empresa El alumno podrá justificar hasta un máximo 4,5 ECTS por estancia de prácticas en empresa (entre 120 y 140 horas de trabajo). No son obligatorias y forman parte de las opciones con las que se cuenta para completar el módulo. Las prácticas deben desarrollarse en el ámbito de la actividad de la Ingeniería de Caminos y deben ser aprobadas por el Servicio de Prácticas en Empresa. MÓDULO DE TRABAJO FIN DE MÁSTER: Con un total de 12 ECTS, incluye, tal y como indica la orden ministerial, la “Realización, presentación y defensa, una vez obtenidos todos los créditos del plan de estudios, de un ejercicio original realizado individualmente ante un tribunal universitario, consistente en un proyecto integral de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos de naturaleza profesional en el que se sinteticen las competencias adquiridas en las enseñanzas.” Los módulos previstos proporcionan al estudiante, además de las competencias necesarias para obtener las atribuciones profesionales de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos, una sólida formación científica y, mediante el módulo de Intensificación, la posibilidad de orientar su formación en una de las disciplinas propias de la Ingeniería Civil. Para aquellos alumnos procedentes del Grado de Ingeniería de Obras Públicas, que se oferta en la misma Escuela T.S. de Ingenieros de Caminos de la Universitat Politècnica de València, se ha previsto que deban escoger uno de los perfiles de intensificación incluidos en el módulo de Intensificación, para que de esta forma complementen la menor carga científica que contiene este grado en relación al grado de referencia (Grado en Ingeniería Civil). Por otro lado, sus conocimientos previos dentro de su campo de especialización son también tenidos en cuenta a la hora de elegir las materias optativas del Módulo de Tecnologías Específicas. De esta forma, dependiendo

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de su grado de procedencia, los alumnos deben escoger las siguientes materias optativas dentro de los aquellos módulos que las incluyen: Alumnos procedentes del Grado de Ingeniería Civil: Dentro del MÓDULO DE TECNOLOGÍA ESPECÍFICA deberán escoger las siguientes materias optativas: ∙ Hormigón estructural 6,0 ECTS ∙ Planificación y gestión de recursos hídricos 6,0 ECTS ∙ Urbanismo y Ordenación del territorio 6,0 ECTS Dentro del MÓDULO DE INTENSIFICACIÓN podrán escoger cualquiera de los perfiles de intensificación definidos excepto el de “Matemáticas y Mecánica”. Alumnos procedentes del Grado de Ingeniería de Obras Públicas, especialidad de Construcciones Civiles: Dentro del MÓDULO DE TECNOLOGÍA ESPECÍFICA deberán escoger las siguientes materias optativas: ∙ Planificación y gestión de recursos hídricos 6,0 ECTS ∙ Urbanismo y Ordenación del territorio 6,0 ECTS ∙ Gestión de empresas 6,0 ECTS Dentro del MÓDULO DE INTENSIFICACIÓN deberán escoger, forzosamente, el perfil de intensificación de “Matemáticas y Mecánica”. Alumnos procedentes del Grado de Ingeniería de Obras Públicas, especialidad de Hidráulica e Hidrología: Dentro del MÓDULO DE TECNOLOGÍA ESPECÍFICA deberán escoger las siguientes materias optativas: Urbanismo y Ordenación del territorio 6,0 ECTS Gestión de empresas 6,0 ECTS Complementos de hormigón armado y pretensado 6,0 ECTS Dentro del MÓDULO DE INTENSIFICACIÓN deberán escoger, forzosamente, el perfil de intensificación de “Matemáticas y Mecánica”. Alumnos procedentes del Grado de Ingeniería de Obras Públicas, especialidad de Transportes y Servicios Urbanos:

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Dentro del MÓDULO DE TECNOLOGÍA ESPECÍFICA deberán escoger las siguientes materias optativas: ∙Planificación y gestión de recursos hídricos 6,0 ECTS Gestión de empresas 6,0 ECTS Complementos de hormigón armado y pretensado 6,0 ECTS Dentro del MÓDULO DE INTENSIFICACIÓN deberán escoger, forzosamente, el perfil de intensificación de “Matemáticas y Mecánica”. Desglose de Actividades Formativas La Universitat Politécnica de València, para la adaptación de su oferta de títulos a la nueva ordenación de enseñanzas universitarias, se ha dotado de un marco regulador amplio y detallado, profundamente innovador y que aprovecha las oportunidades del proceso de ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales. En ese marco regulador el “Documento marco para el diseño de titulaciones en la UPV”, aprobado en su Consejo de Gobierno del 14 de febrero de 2009 estableció las condiciones de diseño de los nuevos estudios. Entre ellas se establecía el denominado proceso de asignación de la docencia como un proceso garante de las condiciones de calidad de la futura docencia, que tiene en cuenta la necesaria publicidad del proceso, la concurrencia y la igualdad y equidad en las condiciones de participación y los criterios de selección en el proceso de adjudicación. Dicho proceso de asignación de la docencia fue posteriormente desarrollado procesalmente con exactitud por el Vicerrectorado de Estudios y Convergencia Europea de la Universitat Politécnica de València y ha servido de base tanto en la fase de diseño de las nuevas titulaciones para la elaboración de las Memorias de solicitud correspondientes, como en la fase de implantación para la concertación y adjudicación definitiva de la docencia a los departamentos. El “Documento Marco para el diseño de titulaciones” de la Universidad Politécnica de Valencia prevé, por tanto, la asignación de la docencia de los Centros a los departamentos mediante un “contrato‐programa”, que se renueva anualmente. En él, departamentos y centros acuerdan, a partir de las bases y condiciones generales de impartición contenidas en la memoria de verificación, las condiciones de la Planificación y gestión de la movilidad docencia. Esta oferta debe incluir información detallada de la docencia propuesta: Profesores, medios, programa, resultados concretos de aprendizaje, concreción de los sistemas de evaluación, etc. El desglose concreto de actividades formativas y resultados de aprendizaje estará disponible una vez finalice el proceso de asignación de la docencia. Dicho proceso tiene dos fases, una provisional en el momento de elaboración de la propuesta de una titulación, que sirve además para determinar el personal académico que la sustenta, y otro definitivo, que sirve para establecer las condiciones precisas de impartición de la

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docencia una vez el título va a ser implantado, obtenida ya la verificación y la autorización de implantación. En esta última fase, por consiguiente, se establecerá el desglose concreto de las actividades académicas. Actividades formativas: Las actividades formativas de carácter presencial figuran en el Plan de estudios con el número de horas de dedicación. Las Actividades de carácter no presencial figuran, en cada materia, como Actividades de Trabajo autónomo. Por cada 10 horas de actividad presencial se entiende que los alumnos deben dedicar una media de 17,5 horas de trabajo autónomo. Las actividades que incluyen estas horas de Trabajo autónomo son: • Trabajos teóricos: Preparación de seminarios, lecturas, investigaciones, trabajos, memorias, et para exponer o entregar en las clases teóricas. • Trabajos prácticos: Preparación de actividades para exponer o entregar en las clases prácticas. • Estudio teórico: Estudio de contenidos relacionados con las "clases teóricas": Incluye cualquier actividad de estudio (estudiar exámenes, trabajo en biblioteca, lecturas complementarias, hacer problemas y ejercicios, etc.) • Estudio práctico: Relacionado con las "clases prácticas". • Actividades complementarias: Son tutorías no académicas y actividades formativas voluntarias relacionadas con la asignatura.

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Esquema general de módulos y materias

MÓDULOS MATERIAS

Ampliación de Formación Científica (18 ECTS) Obligatorio

Modelización Físico-Matemática (18 ECTS), Obligatorio

Tecnológicas Específicas CAMINOS (67,5 ECTS)

Mixto

Hormigón Estructural (6 ECTS), Optativo

Planificación y Gestión de Recursos Hídricos (6 ECTS), Optativo

Ingeniería del Terreno (4.5ECTS), Obligatorio

Ingeniería Estructural (13.5ECTS), Obligatorio

Ingeniería del Agua (4.5 ECTS), Obligatorio

Ingeniería Ambiental y Sostenibilidad (9 ECTS),Obligatorio

Ingeniería Portuaria (6 ECTS), Obligatorio

Ingeniería del Transporte (7.5 ECTS), Obligatorio

Urbanismo y Ordenación del Territorio (6 ECTS), Optativo

Economía, Legislación y Empresa (4.5 ECTS), Obligatorio

Complementos de Empresa (6 ECTS), Optativo

Complementos de Ingeniería Estructural (6 ECTS), Optativo

Intensificación (22,5 ECTS) Obligatorio

Intensificación (22,5 ECTS), Obligatorio

Trabajo Fin de Máster (12 ECTS)

Trabajo Fin de Máster (12 ECTS), Trabajo Fin de Máster

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Descripción de módulos

Denominació Créditos ECTS

Ampliación de Formación Científica 18,00

Tecnológicas Específicas CAMINOS 67,50

Intensificación 22,50

Trabajo Fin de Máster 12,00

Módulo Ampliación de Formación Científica Descripción MÓDULO DE AMPLIACIÓN DE FORMACIÓN CIENTÍFICA: Con un total de 18 créditos ECTS cubre la exigencia de la orden ministerial. Proporciona al alumno una formación científica sólida, complementando la ya obtenida en el grado de referencia de la titulación (Grado en Ingeniería Civil), que le permite avanzar en las materias tecnológicas avanzadas que conforman el máster, dotándole de capacidad de diseño, proyecto, gestión e investigación.

Módulo Tecnológicas Específicas CAMINOS Descripción

MÓDULO DE TECNOLOGÍA ESPECÍFICA: Con un total de 67,5 ECTS, cubre sobradamente la exigencia de 42 ECTS que marca la orden ministerial. Las materias previstas tienen, además de la necesaria componente tecnológica, la sólida componente científica que precisa el ejercicio de la profesión de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos. Para aquellos alumnos procedentes del Grado de Ingeniería de Obras Públicas, que se oferta en la misma Escuela T.S. de Ingenieros de Caminos de la Universitat Politècnica de València, se ha reconocido la mayor carga tecnológica que contiene este grado mediante la reducción del número de créditos de materias tecnológicas que estos estudiantes deberían cursar. Así, los créditos ECTS que deberían de cursar estos alumnos dentro de este módulo serían los siguientes: MÓDULO DE AMPLIACIÓN DE FORMACIÓN CIENTÍFICA: 34,5 18 créditos ECTS MÓDULO DE TECNOLOGÍA ESPECÍFICA: Alumnos con la especialidad de Construcciones Civiles: 61,5 créditos ECTS Alumnos con la especialidad de Hidráulica e Hidrología: 61,5 créditos ECTS

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Alumnos con la especialidad de Transportes y S.U.: 58,5 créditos ECTS Módulo Intensificación Descripción MÓDULO DE INTENSIFICACIÓN: Con un total de 22,5 ECTS. El módulo incluye, por un lado, complementos de formación transversal y por otro facilita la orientación del alumno hacia alguna de las disciplinas de la Ingeniería Civil. Simplifica además los intercambios estudiantiles con otras universidades extranjeras, tanto por el reconocimiento de materias de estudiantes UPV en el extranjero, como por el atractivo que tiene como oferta especializada para estudiantes extranjeros. Para ello, el Módulo agrupa las distintas asignaturas que lo conforman en 11 perfiles distintos: ∙ Gestión Empresarial y Proyectos ∙ Ingeniería de la Construcción ∙ Ingeniería Estructural ∙ Ingeniería del Terreno ∙ Ingeniería Marítima y Portuaria ∙ Infraestructuras Hidráulicas y Energéticas ∙ Ingeniero Urbano ∙ Planificación y Gestión Hidráulica ∙ Ingeniería Ambiental ∙ Transportes ∙ Urbanismo y Ordenación del Territorio Cada perfil se configura mediante una oferta de entre 5 y 8 asignaturas, de entre las cuales el estudiante debe escoger un mínimo de 3, pudiendo escoger las dos restantes libremente. Las asignaturas pueden servir para configurar varios perfiles, aunque también pueden pertenecer sólo a uno o, incluso, a ninguno, quedando en este caso para la parte de elección libre. En este módulo se incluye las prácticas de empresa y los créditos a reconocer por las

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actividades contempladas en el artículo 12.8 del RD 1393/2007. ‐ El alumno podrá justificar, del conjunto de prácticas de empresa y reconocimiento de créditos por el conjunto de actividades recogidas en el artículo 12.8 del RD 1393/2007, un máximo de 9 ECTS. De estos 9 ECTS, hasta un máximo 4,5 ECTS pueden corresponder a estancia de prácticas en empresa (entre 120 y 140 horas de trabajo). No son obligatorias y forman parte de las opciones con las que se cuenta para completar el módulo. Las prácticas deben desarrollarse en el ámbito de la actividad de la Ingeniería de Caminos y deben ser aprobadas por el Servicio de Prácticas en Empresa. ‐ Para configurar los restantes créditos (entre un mínimo de 13,5 y un máximo de 22,5 ECTS), el alumno podrá hacerlo superando las asignaturas que libremente elija, siempre que formen parte todas ellas de un único Perfil.

Módulo Trabajo Fin de Máster Descripción MÓDULO DE TRABAJO DE FIN DE MÁSTER: Con un total de 12 ECTS cubre la exigencia de la orden ministerial. El módulo se compone de dos partes. Por un lado, 4,5 créditos ECTS se destinan a un Taller de Práctica Profesional en el que se pretende apoyar y dirigir a los alumnos en la elección y planteamiento de su Trabajo de Fin de Máster. Para ello la Escuela ofrecerá una seria de talleres en los que, además de brindar la dirección y apoyo necesarios al inicio, se trabajen competencias de trabajo en equipo y coordinación. Los 7,5 créditos ECTS restantes corresponden al trabajo individual del alumno que se desarrollará con una dirección individualizada. Para finalizar este módulo y sus estudios en el Máster, el alumno deberá realizar, presentar y defender, una vez obtenidos todos los créditos del plan de estudios, un ejercicio original realizado individualmente ante un tribunal universitario, consistente en un proyecto integral de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos de naturaleza profesional en el que se sinteticen las competencias adquiridas en las enseñanzas.

Secuenciación de materias

Denominación Créditos

ECTS Carácter Unidad temporal

Modelización Físico‐Matemática 18 Obligatorio Semestres 1 y 2

Hormigón Estructural 6 Optativo Semestres 1 Planificación y Gestión de Recursos Hídricos 6 Optativo Semestres 1

Ingeniería del Terreno 4.5 Obligatorio Semestres 2

Ingeniería Estructural 13,5 Obligatorio Semestres 2 y 3

Ingeniería del Agua 4.5 Obligatorio Semestres 3

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Ingeniería Ambiental y Sostenibilidad 9 Obligatorio Semestres 2 y 3

Ingeniería Portuaria 6 Obligatorio Semestres 1

Ingeniería del Transporte 7.5 Obligatorio Semestres 3

Urbanismo y Ordenación delTerritorio 6 Optativo Semestres 1

Economía, Legislación y Empresa 4.5 Obligatorio Semestres 3

Complementos de Empresa 6 Optativo Semestres 2

Complementos de Ingeniería

Estructural

6 Optativo Semestres 1

Intensificación 22.5 Obligatorio Semestres 1, 2 y 4

Trabajo de Fin de Máster 12 Trabajo Fin de Máster Semestres 3 y 4

La asignación temporal de las materias se ha efectuado para el Grado de Referencia. Sin embargo, para el Grado en Ingeniería de Obras Públicas, esta distribución temporal varía ligeramente. La tabla siguiente muestra la temporización de las materias para los alumnos procedentes del Grado en Ingeniería Civil (Grado de Referencia) y los procedentes del Grado en Ingeniería de Obras Públicas:

PROCEDENCIA: GIC PROCEDENCIA: GIOP ‐

C.C. PROCEDENCIA: GIOP ‐

HID PROCEDENCIA: GIOP ‐ TSU

MATERIA SEMESTRE SEMESTRE SEMESTRE SEMESTRE

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

MODELIZACIÓN FÍSICO‐MATEMÁTICA 4,5 13,5 4,5 13,5 4,5 13,5 4,5 13,5

INGENIERÍA DEL TERRENO 4,5 4,5 4,5 4,5

INGENIERÍA ESTRUCTURAL 9 4,5 4,5 9 4,5 9 4,5 9

INGENIERÍA DEL AGUA 4,5 4,5 4,5 4,5

INGENIERÍA AMBIENTAL Y SOSTENIBILIDAD 4,5 4,5 4,5 4,5 4,5 4,5 4,5 4,5

INGENIERÍA PORTUARIA 6 6 6 6

INGENIERÍA DEL TRANSPORTE 7,5 7,5 7,5 7,5

ECONOMÍA, LEGISLACIÓN Y EMPRESA 4,5 4,5 4,5 4,5

HORMIGÓN ESTRUCTURAL 6

PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DE RRHH 6 6 6

URBANISMO Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO 6 6 6

COMPLEMENTOS DE EMPRESA 6 6 6

COMPLEMENTOS DE ING. ESTRUCTURAL 6 6

INTENSIFICACIÓN 22,5 12 6 4,5 12 6 4,5 12 6 4,5

TRABAJO DE FIN DE MÁSTER 4,5 7,5 4,5 7,5 4,5 7,5 4,5 7,5

ECTS POR SEMESTRE 28,5 31,5 30 30 28,5 31,5 30 30 28,5 31,5 30 30 28,5 31,5 30 30

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Competencias por materia

CB06 CB07 CB08 CB09 CB10 CG01 CG02 CG03 CG04 CG05 CG06 CG07 CG08 CG09 CG10 CG11 CG12 CG13 CG14 CG15 CG16 CG17 CG18 DC01 TE11 AC01 AC02 TE01 TE02 TE03 TE04 TE05 TE06 TE07 TE08 TE09 TE10 TE11

Complementos de Empresa X X X X X X X X X X X X X X


EstructuralX X X X X X

Economía, Legislación y

EmpresaX X X X X X X X X X X X X X X X

Hormigón Estructural X X X X X X

Ingeniería Ambiental y

SostenibilidadX X X X X X X X X X X X X X X X X

Ingeniería del Agua X X X X X X X X X X X X X X

Ingeniería del Terreno X X X X X X X X X X X X X

Ingeniería del Transporte X X X X X X X X X X X X X X

Ingeniería Estructural X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

Ingeniería Portuaria X X X X X X X X X X X X X X X

Modelización Físico‐Matemática X X X X X X X X X X X X

Optatividad Intensificación X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

Planificación y Gestión de

Recursos HídricosX X X X X X X X

Trabajo de Fin de Máster X X X X X X X X X X X X X

Urbanismo y Ordenación del

TerritorioX X X X X X X X X X X X X X X

Básicas Generales Específicas

CB06 CB07 CB08 CB09 CB10 CG01 CG02 CG03 CG04 CG05 CG06 CG07 CG08 CG09 CG10 CG11 CG12 CG13 CG14 CG15 CG16 CG17 CG18 DC01 AC01 AC02 TE01 TE02 TE03 TE04 TE05 TE06 TE07 TE08 TE09 TE10 TE11

Complementos de Empresa X X X X X X X


EstructuralX X X X X X

Economía, Legislación y

EmpresaX X X X X X X X X X X X X

Hormigón Estructural X X X X X X

Ingeniería Ambiental y

SostenibilidadX X X X X X X X X X X X X X X

Ingeniería del Agua X X X X X X X X

Ingeniería del Terreno X X X X X X X

Ingeniería del Transporte X X X X X X X X X X X

Ingeniería Estructural X X X X X X X X X X X X X X X X

Ingeniería Portuaria X X X X X X X X X

Modelización Físico‐Matemática X X X X X X X X X X X X

Intensificación X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

Planificación y Gestión de

Recursos HídricosX X X X X X X X

Trabajo de Fin de Máster X X X X X X X X X X X X

Urbanismo y Ordenación del

TerritorioX X X X X X X X X Xcs

v: 1

3510

0295

6573

1092

9484

981

La Universitat Politècnica de València se ha planteado el estudio y COMPARACIÓN de distintos referentes (RD861/MECES, normas CIN, referentes internacionales REFLEX, ABET, EUR‐ACE, NAAB) para SIMPLIFICAR la definición de las competencias e IMPLANTAR los necesarios procesos sistemáticos de evaluación. Resultado de este análisis surgen las DIMENSIONES COMPETENCIALES.

Las dimensiones competenciales (DC) pretenden sintetizar el perfil competencial que adquieren los alumnos de la UPV garantizando además cubrir el marco de referencia de algunas titulaciones con regulaciones o recomendaciones específicas.

Para asegurar una adecuada definición de las competencias respetando los referentes correspondientes a cada titulación se han elaborado las siguientes matrices de asociación:

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Dimensiones competenciales

Relación de las Dimensiones Competenciales UPV y las competencias de la titulación A continuación se incluye una tabla donde se relacionan las competencias de la titulación con las dimensiones competenciales de la UPV. Tal y como se ha explicado en el apartado 3 de esta memoria, dichas dimensiones competenciales de la UPV describen las competencias generales adquiridas por los egresados de la UPV CÓD.

Matriz de asociación de las competencias definidas en el título de MÁSTER EN INGENIERÍA DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS con las DIMENSIONES COMPETENCIALES D

CUPV1 _ Comprensión e integración

DCUPV2 _ Aplicación pensamiento práctico

DCUPV3_ Análisis y resolución de problemas

DCUPV4_ In

novación, creatividad

y

DCUPV5_ Diseñ

o y proyecto

DCUPV6_ Trabajo en equipo y liderazgo

DCUPV7_ Responsabilidad

ética,

medioam

bientaly

profesional

DCUPV8_ Comunicación efectiva

DCUPV9_ Pensamiento crítico

DCUPV10_ Conocimiento de los

problemas

contemporáneo

s DCUPV11_ Aprendizaje perm

anente

DCUPV12_ Planificación y gestión del tiempo

DCUPV13_ In

strumental específica

DC01 Trabajar y liderar equipos de formaefectiva para la consecución de objetivos comunes, contribuyendo al desarrollo personal y profesional de los mismos

X

CB06 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.

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X

CB07 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridosy su capacidad de resolución de problemas en entornosnuevos o poco conocidos dentro decontextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio;

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CB08 Que los estudiantes sean capaces deintegrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas

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CB09 4. Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones –y los conocimientos y razones últimas que las sustentan– a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades;

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CB10 Que los estudiantes posean lashabilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

X

CG01 1. Capacitación científico‐técnica y metodológica para el reciclaje continuo de conocimientos y el ejercicio de las funciones profesionales de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, planificación, dirección, gestión, construcción, mantenimiento, conservación y explotación en los campos de la ingeniería civil.

X X X X X X X

CG02 2. Comprensión de los múltiples condicionamientos de carácter técnico, legal y de la propiedad que se plantean en el proyecto de una obra pública, y capacidad para establecer diferentes alternativas válidas, elegir la óptima y plasmarla adecuadamente, previendo los problemas de su construcción, y empleando los métodos y tecnologías más adecuadas, tanto tradicionales como innovadores, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia y favorecer el progreso y un desarrollo de la sociedad sostenible y respetuoso con el medio ambiente.

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CG03 3. Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos.

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CG04 4. Conocimiento de la historia de la ingeniería civil y capacitación para analizar y valorar las obras públicas en particular y de la construcción en general.

X X X

CG05 5. Conocimiento de la profesión de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos y de las actividades que se pueden realizar en el ámbito de la ingeniería civil.

X X X X X

CG06 6. Conocimiento para aplicar las capacidades técnicas y gestoras en actividades de I+D+i dentro del ámbito de la ingeniería civil.

X X X X

CG07 7. Capacidad para planificar, proyectar, inspeccionar y dirigir obras de infraestructuras de transportes terrestres (carreteras, ferrocarriles, puentes, túneles y vías urbanas) o marítimos (obras e instalaciones

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X X X X X X

CG08 8. Conocimiento de la problemática de diseño y construcción de los distintos elementos de un aeropuerto y de los métodos de conservación y explotación.

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CG09 9. Capacidad para planificar y gestionar recursos hidráulicos y energéticos, incluyendo la gestión integral del ciclo del agua.

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CG10 10. Capacidad para la realización de estudios de planificación territorial, del medio litoral, de la ordenación y defensa de costas y de los aspectos medioambientales relacionados con las infraestructuras.

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CG11 11. Capacidad para el proyecto, ejecución e inspección de estructuras (puentes, edificaciones, etc.), de obras de cimentación y de obras subterráneas de uso civil (túneles, aparcamientos), y el diagnóstico sobre su integridad.

X X X X X X

CG12 12. Capacidad para planificar, diseñar y gestionar infraestructuras, así como su mantenimiento, conservación y

X X X X X X

CG13 13. Capacidad para planificar, realizar estudios y diseñar captaciones de aguas superficiales o subterráneas (Presas, conducciones, bombeos).

X X X X X X X

CG14 14. Capacidad de realización de estudios, planes de ordenación territorial y urbanismo y proyectos de urbanización.

X X X X X X

CG15 15. Capacidad para evaluar y acondicionar medioambientalmente las obras de infraestructuras en proyectos, construcción, rehabilitación y conservación.

X X X X X X X

CG16 16. Capacidad para proyectar y ejecutar tratamientos de potabilización de aguas, incluso desalación, y depuración de éstas. Recogida y tratamiento de residuos

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CG17 17. Capacidad de aplicación de técnicas de gestión empresarial y legislación laboral.

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CG18 18. Conocimientos adecuados de los aspectos científicos y tecnológicos de métodos matemáticos, analíticos y numéricos de la ingeniería, mecánica de fluidos, mecánica de medios continuos, cálculo de estructuras, ingeniería del terreno, ingeniería marítima, obras y aprovechamientos hidráulicos y obras lineales.

X X X X

AC01 1. Capacidad para abordar y resolver problemas matemáticos avanzados de ingeniería, desde el planteamiento del problema hasta el desarrollo de la formulación y su implementación en un programa de ordenador. En particular, capacidad para formular, programar y aplicar modelos analíticos y numéricos avanzados de cálculo, proyecto, planificación y gestión, así como capacidad para la interpretación de los resultados obtenidos, en el contexto de la ingeniería civil.

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AC02 2. Comprensión y dominio de las leyes de la termomecánica de los medios continuos y capacidad para su aplicación en ámbitos propios de la ingeniería como son la mecánica de fluidos, la mecánica de materiales, la teoría de estructuras, etc.

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TE01 1. Aplicación de los conocimientos de la mecánica de suelos y de las rocas para el desarrollo del estudio, proyecto, construcción y explotación de cimentaciones, desmontes, terraplenes, túneles y demás construcciones realizadas sobre o a través del terreno, cualquiera que sea la naturaleza y el estado de éste, y cualquiera que sea la finalidad de la obra de que se trate.

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TE02 2. Conocimiento y capacidad parael análisis estructural mediante la aplicación de los métodos y programas de diseño y cálculo avanzado de estructuras, a partir del conocimiento y comprensión de las solicitaciones y su aplicación a las tipologías estructurales de la ingeniería civil. Capacidad para realizar evaluaciones de integridad estructural.

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TE03 3. Conocimiento de todo tipo deestructuras y sus materiales, y capacidad para diseñar, proyectar,

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TE04 4. Capacidad para proyectar, dimensionar, construir y mantener obras hidráulicas

X X X X X

TE05 5. Capacidad para realizar el cálculo, la evaluación, la planificación y la regulación de los recursos hídricos, tanto de superficie como subterráneos.

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TE06 6. Capacidad para proyectar y dimensionar sistemas de depuración y tratamiento de aguas, así como de residuos.

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TE07 7. Conocimientos y capacidades que permiten comprender los fenómenos dinámicos del medio océano‐atmósfera‐costa y ser capaz de dar respuestas a los problemas que plantean el litoral, los puertos y las costas, incluyendo el impacto de las actuaciones sobre el litoral. Capacidad de realización de estudios y proyectos de obras marítimas.

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TE08 8. Conocimientos de la ingeniería yplanificación del transporte, funciones y modos de transporte, el transporte urbano, la gestión de los servicios públicos de transporte, la d d l l l í i l

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TE09 9. Capacidad para analizar y diagnosticar los condicionantes sociales, culturales, ambientales y económicos de un territorio, así como para

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TE10 10. Capacidad de planificación, gestión y explotación de infraestructuras l d l í l

X X X

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TE11 11. Realización, presentación y defensa, una vez obtenidos todos los créditos del plan de estudios, de un ejercicio original realizado individualmente ante un tribunal universitario, consistente en un proyecto integral de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos de naturaleza profesional en el que se sinteticen las competencias adquiridas en las enseñanzas.

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5.B) Planificación y gestión de la movilidad.

Desde el Vicerrectorado de Relaciones Institucionales e Intercambio Académico se establecen los objetivos anuales de la universidad en materia de movilidad de estudiantes de intercambio, y los indicadores que se utilizarán para los mismos.

Para cada año natural, estos objetivos son comunicados al centro que imparte el título de la UPV en la reunión de coordinación de responsables de RR.II. que se realiza antes del inicio del año (Diciembre). La Escuela, en línea con los objetivos de la universidad, establece sus propios objetivos, teniendo en cuenta su situación especifica en materia de movilidad y los de sus titulaciones. En Julio se realiza otra reunión de coordinación, en la que se revisan los indicadores, su adecuación a los objetivos establecidos, los problemas detectados y se proponen medidas correctoras de ser necesarias. Los resultados e indicadores finales, tras la aplicación de las medidas correctoras son presentados, analizados y discutidos en la reunión de diciembre, previamente a la revisión de los objetivos para el próximo año.

Aunque la gestión administrativa y económica de becas y acuerdos se realiza de manera centralizada desde la Oficina de Programas Internacionales de Intercambio (OPII), los responsables de movilidad del título, establecen su propia política de acuerdos, convocatorias, viajes de profesores y otras actuaciones para llevar a cabo sus objetivos. Desde la OPII se les proporciona herramientas para monitorizar su situación en tiempo real, acceso al histórico de sus actividades de movilidad, e información sobre las actividades que desarrollan otros responsables de movilidad de la UPV.

Esta información también se proporciona para cada una de las instituciones socias. Se potencia la disponibilidad horizontal de información con el fin de que cada responsable pueda detectar y aprovechar las sinergias existentes. La OPII coordina las actividades que involucran a más de un responsable, así como proporciona apoyo a actividades específicas.

Las herramientas de gestión están basadas en aplicaciones web que permiten la gestión informática para los principales tipos de usuarios: responsables de movilidad, alumnos enviados y alumnos recibidos.

Adicionalmente a las dos reuniones de coordinación anuales, se realizan reuniones técnicas mensualmente entre el Vicerrectorado, OPII y responsables de movilidad, con el objetivo de analizar problemas, elaborar propuestas de mejora y coordinar otras acciones comunes relacionadas con la movilidad: gestión de alojamientos, clases de español, docencia en inglés, programa Mentor de alumnos‐tutor,…

Por otro lado, la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de la Universitat Politécnica de València, centro en que se propone la impartición del título solicitado de Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos, viene desarrollando desde 1998 docencia en inglés en varias de las asignaturas correspondientes a su oferta actual (“Planificación y gestión de recursos hídricos”, “Firmes”, cs

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“Explotación y seguridad vial”, “Arte y estética en la ingeniería”…). Consecuentemente se desea mantener, e incrementar incluso, la oferta docente en inglés a fin de garantizar la adquisición de competencias en la lengua extranjera hoy predominante en la mayoría de ámbitos, entre ellos lógicamente el técnico. Se prevé incluso, en un futuro, la implantación de un grupo de docencia en inglés. Por otra parte el Plan Estratégico de la Universitat Politécnica de València para el período 2007‐2014 ha sido el resultado de un proceso de reflexión y debate interno abierto a la participación de toda la comunidad universitaria y a su término, el plan ha definido qué metas quiere conseguir la UPV a medio plazo, cómo lograr la implicación de las personas y las unidades y cómo orientar a la institución hacia una cultura de gestión por objetivos y resultados, de mejora continua y de aseguramiento de la calidad. En su desarrollo se contempla el refuerzo del aprendizaje por los alumnos de lenguas extranjeras como herramienta de calidad de sus egresados. Para ello igualmente se establecen planes especiales para el profesorado con el apoyo del Centro de Lenguas de la Universitat Politécnica de València, que se van a seguir concretando a partir del curso 2010‐11. Por otro lado, la Conselleria de Educación de la Generalitat Valenciana ha presentado recientemente el Plan ARA, que incluye la creación de los grupos de Alto Rendimiento Académico (ARA), con un 50 % mínimo de la docencia de créditos básicos impartida en inglés.

En consecuencia es indudable el interés de la oferta en inglés, como también es indudable el apoyo que va a recibir tanto de la propia Universitat Politécnica de València como de la Generalitat Valenciana. La previsión de la docencia en inglés incluye la posibilidad de ofertar un grupo de docencia exclusiva en esta lengua. Su implantación estará condicionada, no obstante, a la capacitación del profesorado para impartir clases en esta lengua y a la demanda de este grupo por parte del alumnado.

La Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de la Universidad Politécnica de Valencia (ETSICCP‐UPV) mantiene acuerdos bilaterales de movilidad de estudiantes con universidades nacionales e internacionales, merced a los cuales estudiantes de esta Escuela pueden cursar estudios en dichas universidades, así como estudiantes de las mismas pueden acceder a seguir estudios en ella (Tab. 1 Evolución de la movilidad en la ETSICCP‐UPV 2001‐2009). En la elección de las universidades con las que se realizan los acuerdos de movilidad y en la redacción de dichos acuerdos, la Escuela tiene en especial consideración que los programas que se ofrecen a nuestros estudiantes estén adaptados a los objetivos del título y, que por tanto, contribuyan positivamente a que nuestros estudiantes: 1. Se establezcan como profesionales técnicamente competentes y responsables, que están social y éticamente comprometidos para trabajar en una sociedad global. 2. Formen parte o dirijan equipos de trabajo multidisciplinares que resuelvan problemas tecnológicamente complejos. 3. Comuniquen sus ideas con rigor, exactitud y honestidad. 4. Hayan continuado su formación avanzada, investigando e innovando en ciencia y tecnología.

Fruto de las relaciones con dichas universidades, así como del intercambio de estudiantes, existe información tanto académica como institucional de la mayoría de las mismas, aunque ésta requiere de un proceso de actualización anual. La lista de instituciones con las que la Escuela mantiene acuerdos bilaterales de movilidad de estudiantes son las que figuran en la Tabla 2. Dichos convenios sustentan la movilidad de los alumnos de la Escuela, requiriendo en cada caso para cada alumno el estudio y determinación de la propuesta de reconocimiento de estudios en movilidad en función de las asignaturas que el alumno cursa, propuesta que es aprobada reglamentariamente por el correspondiente órgano colegiado de gobierno del centro. Los convenios recogidos seguidamente se refieren a la titulación propuesta, Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos, y servirán de base para la consiguiente aprobación de los respectivos programas de movilidad de los alumnos que cursen esta titulación, requiriéndose en cada caso, como hasta ahora, el estudio y propuesta del correspondiente programa de movilidad que será función particular de las condiciones del alumno tanto en la universidad de origen como en la de destino.

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Curso Recibidos Enviados 2001 69 57 2002 84 40 2003 94 48 2004 100 61 2005 110 87 2006 131 73 2007 135 91 2008 144 104

Tabla 1: Evolución de la movilidad en la ETSICCP‐UPV (2001‐2009)

PAÍS UNIVERSIDAD PÁGINA WEB

Alemania Albert‐Ludwigs‐Universität Freiburg http://www.uni‐freiburg.de

Alemania Fachhochschule Mainz‐ http://www.fh‐mainz.de/

Alemania Rheinish‐Westfälische Technische Hochschule Aachen

http://www.rwth‐aachen.de/

Alemania Techische Universität Hamburg‐Harburg

http://www.tu‐harburg.de/

Alemania Technische Hochschule Darmstadt http://www.tu‐darmstadt.de/

Alemania Technische Universität Berlin http://www.tu‐berlin.de/

Alemania Technische Universität Kaiserslautern http://www.uni‐kl.de/

Alemania Technische Universität München http://www.tu‐muenchen.de

Alemania Universität Hannover http://www.uni‐hannover.de/

Alemania Universität Karlsruhe http://www.uni‐karlsruhe.de

Alemania Universität Rostock http://www.uni‐rostock.de/

Austria Technische Universität Graz http://www.tugraz.at/

Austria Techische Universität Wien http://www.tuwien.ac.at/

Austria Universität für Bodenkultur Wien (BOKU)

http://www.boku.ac.at/

Bélgica Université Catholique de Louvain http://www.uclouvain.be

Bélgica Université Libre de Bruxelles http://www.ulb.ac.be/

Bélgica Universiteit Gent http://www.rug.ac.be

Dinamarca Danmarks Tekniske Universitet ‐DTU http://www.dtu.dk/

Dinamarca VIA University College http://www.viauc.com

España Universidad Autónoma de Madrid http://www.uam.es

España Universidad de Alicante http://www.ua.es

España Universidad de Burgos http://www.ubu.es

España Universidad de Cádiz http://www.uca.es

España Universidad de Cantabria http://www.unican.es

España Universidad Politécnica de Cartagena http://www.upct.es/

España Universidad de Córdoba http://www.uco.es csv:

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España Universidad de Extremadura http://www.unex.es/

España Universidad de Granada http://www.ugr.es

España Universidad de Las Palmas de Gran Canaria

http://www.ulpgc.es/

España Universidad de León http://www.unileon.es/

España Universidad de Málaga http://www.uma.es

España Universidad de Salamanca (campus Zamora)

http://www.usal.es/

España Universidad de Santiago de Compostela http://www.usc.es/

España Universidad de País Vasco http://www.ehu.es/

Chile Pontinficia Universidad Católica de Chile

http://www.puc.cl

Finlandia Teknillinen Korkeakoulu (Helsinki University of Technology)

http://www.tkk.fi/

Finlandia Tampereen Teknillinen Yliopisto (Tampere Technical Unviersity)

http://www.tut.fi

Finlandia Oulun Yliopiso (Oulu University) http://www.oulu.fi/

Francia Ecole Nationale des Ponts et Chaussées, ENPC

http://www.enpc.fr/

Francia Ecole Spéciale des Travaux Publics, ESTP

http://www.estp.fr/

Francia Ecole d’Ingénieurs de la Ville de Paris, EIVP

http://www.eivp‐paris.fr/

Francia Institut National des Sciences Appliquées de Lyon

http://www.insa‐lyon.fr/

Francia Institut National des Sciences Appliquées de Rennes

http://www.insa‐rennes.fr/

Francia Institut National des Sciences Appliquées de Toulouse

http://www.insa‐tlse.fr

Francia Institut National Polytechnique de Grenoble

http://www.inpg.fr/

Francia Institut National Polytechnique de Toulouse

http://www.enseeiht.fr

Francia Université Catholique de Lille (HEI) http://www.hei.fr/

Francia Université des Sciences et Technologies de Lille

http://www.univ‐lille1.fr/

Francia Université Joseph Fourier Grenoble http://www.ujf‐grenoble.fr

Francia Université Paul Sabatier – Toulouse III http://www.ups‐tlse.fr/

Francia Université de Poitiers http://www.univ‐poitiers.fr/

Holanda Hanzehogeschool Groningen (Hanze University Groningen)

http://www.hanze.nl/

Holanda Technische Universiteit Delft http://www2.citg.tudelft.nl

Holanda Wageningen Universiteit http://www.wau.nl/

Hungría

Budapesti Muszaki és Gazdasagtudomanyi Egyetem (Budapest University of Technology and Economics)

http://www.bme.hu/

Italia Politecnico di Bari http://www.poliba.it/

Italia Università degli Studi della Basilicata http://www.unibas.it/

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Italia Università degli Studi di Bologna http://www.unibo.it

Italia Università degli studi di Cagliari http://www.unica.it

Italia Università degli Studi di Catania http://www.unict.it/

Italia Università degli Studi di Firenze http://www.unifi.it

Italia Università degli Studi di Genova http://www.unige.it/

Italia Politecnico di Milano http://www.polimi.it/

Italia Università degli Studi di Padova http://www.unipd.it/

Italia Università degli Studi di Perugia http://www.unipg.it

Italia Politecnico di Torino http://www.polito.it/

Italia Università degli Studi di Trento http://www.unitn.it

Italia Universitá degli Studi di Trieste http://www.univ.trieste.it

Italia Università Degli Studi Roma Tre http://www.uniroma3.it/

Japón University of Hokkaido www.hokudai.ac.jp/en

Lituania Vilniaus Gedimino Technikos Universitetas (Vilnius Gediminas Technical University)

http://www.vgtu.lt/

Noruega Universitetet for miljø‐ og >biovitenskap (Norwegian University of Life Sciences)

http://www.umb.no

Noruega Hogskolen i Bergen (Bergen University College)

http://www.hib.no

Noruega Norges Teknisk Naturvitenskapelige Universitet (Norwegian University of Science and Technology)

http://www.ntnu.no/

Polonia Politechnika Warszawska (Warsaw Polytechnic)

http://www.il.pw.edu.pl/

Portugal Instituto Politécnico de Coimbra http://www.ipc.pt/

Portugal Universidade Técnica de Lisboa http://www.utl.pt

Portugal Universidade de Evora http://www.uevora.pt/

Portugal Universidade do Porto http://www.fe.up.pt

Portugal Instituto Politécnico do Porto http://www.isep.ipp.pt

Reino Unido

University of Bristol http://www.bristol.ac.uk/

Reino Unido

University of Cardiff http://www.cardiff.ac.uk

Reino Unido

Cranfield University http://www..cranfield.ac.uk

Reino Unido

University of Manchester http://www.man.ac.uk/

Reino Unido

Liverpool John Moores University http://www.ljmu.ac.uk

Reino Unido

Middlesex University http://www.mdx.ac.uk/

Rep. Checa

Vysoká škola chemicko‐technologická v Praze (Institute of Chemical Technology Prague)

http://www.vscht.cz

Rep. Checa

Ceské Vysoké Uèení Technické v Praze (Czech Technical University)

http://www.cvut.cz

Rep. Checa

Technická Univerzita Ostrava‐ VSB (Ostrava Technical University)

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Rumanía Universitatea Tehnica de Constructii Din Bucuresti

http://www.utcb.ro

Suecia Chalmers Tekniska Högskola (Chalmers University of Technology)

http://www.chalmers.se/

Suecia Kungl Tekniska Högskolan – KTH (KTH Royal Institute of Technology)

http://www.kth.se/

Suiza Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne

http://www.epfl.ch/

Suiza Eidgenössische Technische Hochschule Zürich (Swiss Fereral Institute of Technology Zürich)

http://www.ethz.ch

Tabla 2. Convenios de movilidad ETSICCP 2008‐2009

NOMBRE EMPRESA CONTACTO DIRECCIÓN C.P. LOCALIDAD PROVINCIA

4 PLUS INGENIEROS Y ARQUITECTOS S.L. Ismael Avellán López María Cristina, 11-2 46001 VALENCIA Valencia

ACEQUIA REAL DEL JÚCAR Juan Valero de Palma Manglano Pza. del Correo Viejo, 6 46001 VALENCIA Valencia

ACCIONA INFRAESTRUCTURAS, S.A. Juan Ángel Rodriguez Hurtado Antigua Senda de Senent, 11 46023 VALENCIA Valencia

AF ASESORES FISCALES Y FINANCIEROS Miguel Ángel Ortega Chocomeli Gran Vía Marqués del Turia, 59 46005 VALENCIA Valencia

AGRICULTORES DE LA VEGA DE VALENCIA Ricardo Martínez Valls Pza. Tetuán, 1 46007 VALENCIA Valencia

AGROSERC, S.A. José Antonio Salguero Torres P.I. Nave, 6 03460 BENEJAMA Alicante

AGRUPACIÓN MEDITERRÁNEA DE INGENIERÍA, S.A. (AMINSA)

Fco. Javier Songel Sánchez Guardia Civil, 23-esc. 2-pta. 3 46020 VALENCIA Valencia

AGUAS Y ESTRUCTURAS S.A. (AYESA) Francisco Gómez Lledó

Parque Tecnológico de la Cartuja-Marie Curie, 2 41092 SEVILLA Sevilla

AIC EQUIP S.L. Lucía Pérez Avda. Tres Cruces, 44 46014 VALENCIA Valencia

AIDICO Ignacio García Cavero

Parque Tecnológico--Avda. Benjamín Franklin, 17 46980 PATERNA Valencia

AIGÜES DE CULLERA, S.A. Pza. de la Sal, 4 46400 CULLERA Valencia

ALENAR CONSULTORÍA Y PROYECTOS S.L. Mª Concepción Pretel Piqueras Antonio Suárez, 46 46021 VALENCIA Valencia

AMARANTO ASESORES DE GESTIÓN Francisco Segura Sobrino Pza. de las Palmeras, 2-2 46100 BURJASSOT Valencia

AQUAGEST LEVANTE, S.A. Ricardo Ninet Peña Industria, s/n--Pol. Casanova, Dar Setgrece 46190

RIBARROJA DEL TURIA Valencia

ARCION, S.A. CONSTRUCCIONES Emiliano Carrillo Aznar Paseo de la Alameda, 61-1 46023 VALENCIA Valencia

ARPO EMPRESA CONSTRUCTORA S.A. Avda. del Rocío, 16-5-A 30007 MURCIA Murcia

ARQUILAB S.L. Navellos, 15-3 46003 VALENCIA Valencia ARQUITECTOS INGENIEROS CONSULTORES, S.L. (ARIN)

José Manuel Calpe Carceller Mariano Benlliure, 69-71 46183 BURJASSOT Valencia

ARSEL INGENIERIA S.L. Jorge Martínez Piña Gregorio Mayans, 3 46005 VALENCIA Valencia

ASFALTOS GUEROLA, S.A.U. Noelia Simó Nadal Avda. del Textil, 39 46870 ONTINYENT Valencia

ASURINSA OFICINA TÉCNICA José Manuel Campoy Ungría Guardia Civil, 20- Local 7-B 46020 VALENCIA Valencia

ASISTENCIA TÉCNICA INDUSTRIAL ATISAE, SAE

Francisco de Paula Llopis Vendrell Avda. Catalauña, 3B 46010 VALENCIA Valencia

AUTORIDAD PORTUARIA DE BALEARES Francesc Triay Llopis Moll Vell, 3 07012 PALMA DE MALLORCA Baleares

AUTORIDAD PORTUARIA DE MELILLA Arturo Esteban Albert Avda. de la Marina Española, 4 52001 MELILLA Melilla

BASE IDEA, S.L. Rafael Romero Sobrecueva Císcar, 9-3ª 46005 VALENCIA Valencia

BECSA SAU Juan A. Salvador Bellés Paseo Alameda, 34-5 46023 VALENCIA Valencia

BMARQTS, S.L. Vicente Bolufer Pascual Canalejas, 13 03001 ALICANTE Alicante

BOREAS CONSULTORÍA TÉCNICA, S.L. Eduardo Mira Gilabert Grabador Fabregat, 3-4 46019 VALENCIA Valencia

CARMONA INGENIEROS S.L. José Carmona Hernández

Virgen de los Vientos, 109 Urb. "Los Vientos" 30500

MOLINA DE SEGURA Murcia

CARMONA Y DE LA TORRE ARQUITECTOS SCP María Encarnación Carmona Belda Pza. Honduras 26-izda.-47 46022 VALENCIA Valencia

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CCF INGENIERÍA, S.L. Carlos Castelló Fenollosa Francisco Palanca Roca, 5-7 46022 VALENCIA Valencia

CIOPU, S.L. Jose Manuel Oliver Benlloch Sanahuja, 32-bajo 12004 CASTELLÓN Castellón

CIVIDESIGN, S.L. Juan J. Rodríguez Ballesteros

Doctor Rodríguez Fornos, 7-esc. A-pta.2 46010 VALENCIA Valencia

CLÁSICA URBANA Javier Marchesi Alcober Avda. de los Deportes, s/n 46600 ALZIRA Valencia

CLEOP, S.A. Francisco García Ramos Sta. Cruz de la Zarza, 3 46021 VALENCIA Valencia

CMD DOMINGO Y LÁZARO INGENIEROS, S.L. Concepción Serna Sánchez de Mora Serpis, 68-102 46022 VALENCIA Valencia

COMPAÑÍA DE ALMACENAJE Y DISTRIBUCIONES ESPECIALES, S.L. Vicente Guillot Soler Mitgera, parcelas 46-47, naves 5-7 46560 MASSALFASSAR Valencia

COMSA, S.A. Martín Javier Álvaro Jáuregui Tomás de Montañana, 16-entlo. 46023 VALENCIA Valencia

COMUNIDAD DE REGANTES "MOTOR DEL SINDICAT", S.C.P.

Miguel Ferragud Bertó Ramón y Cajal, 1 46790 XERESA Valencia

CONSTRUCCIONES AVILÉS, S.L. Isabel Avilés Ortiz Avda. de Gandía, s/n 46727 REAL DE GANDÍA Valencia

CONSTRUCCIONES LUJÁN, S.A. Manuel García Esteve Jesús, 81 46007 VALENCIA Valencia

CONSTRUCCIONES Y PROYECTOS DE HORMIGÓN, S.L.

Eugenio Monrabal Zamora Melissa, 45-2B 46980 PATERNA Valencia

CONSTRUCCIONES, REHABILITACIONES, INSTALACIONES Y MANTENIMIENTO S.A.

Manuel Penadés Vidal Miguel Paredes, 2 bajo 2º 46018 VALENCIA Valencia

CONSTRUCTORA SAN JOSÉ, S.A. Eva Esteban Ronda de Poniente, 11 28760 TRES CANTOS Madrid

CO-REGISTROS, S.L. Xavier Carreras MeixMolí de Barcelona, s/n-W Trade Center-Ed. Nort 08039 BARCELONA

Barcelona

CPS INGENIEROS, OBRA CIVIL Y MEDIO AMBIENTE, S.L. José M. López Lita

Pso. de las Facultades, 1-esc B-despacho G 46021 VALENCIA Valencia

CRONO INGENIERÍA Y PROYECTOS Manuel Cazallas Cantero Pza. Honduras, 32 46022 VALENCIA Valencia

DÉGREMONT S.A. Mireia García Fernández Ibarrekolanda, 19 48015 BILBAO Vizcaya

DEMARCACIÓN DE COSTAS Lidia Pérez González Joaquín Ballester, 39 46009 VALENCIA V

DEPLAN, S.L. Jorge Vicente Alfanjarín Gascons, 3-entlo. 46002 VALENCIA Valencia

DEPURACIÓN DE AGUAS DEL MEDITERRÁNEO Santiago Amores Blasco

Parque Tecnológico--Ronda Guglielmo Marconi, 11-2º-dpcho. 19 46980 PATERNA Valencia

DIELMO 3D, S.L. José Carlos García González

Pza. Vicente Andrés Estellés, 1-bajo E 46950 XIRIVELLA Valencia

DRYADE JARDINERÍA Y MEDIO AMBIENTE S.L. Andrés Sebastiá Alberola Baix, 1 46117 BÉTERA Valencia

ECOLEÑO, S.L. Domingo Rodríguez Abella Profesor Beltrán Báguena, 4-412C 46009 VALENCIA Valencia

ECYSER MEDITERRÁNEO María Francisca Crespo Los Centelles, 29-bajo 46006 VALENCIA Valencia

EFE&ENE Alejandro Martínez Fuster Correos, 12-3 46002 VALENCIA Valencia

EFICIENCIA ENERGÉTICA COLENOR, S.L. Ramón Cantero Palomo Juan Molina, 20-bajo 46950 XIRIVELLA Valencia

ELECNOR, S.A. Francisco García Medina

Pedrapiquers, 1-Pol. Ind. Vara de Quart 46014 VALENCIA Valencia

ELEMOVIL S.A. Víctor Collados Pascual

Autovía Madrid-Valencia A3, Km. 344,5 46930

QUART DE POBLET Valencia

EMPRESA MIXTA VALENCIANA DE AGUAS, S.A. (EMIVASA) Rosa Contell Avda. Regne de Valencia, 28 bajo 46005 VALENCIA Valencia

ESTUDI AF Juan Andrés Fos Santacreu Cullera, 11 46410 SUECA Valencia

ESTUDIOS, PROYECTOS Y PLANIFICACIÓN, S.A.

Cristina Martín Gimeno Avda. Cataluña, 6-1 46021 VALENCIA Valencia

EXCAVACIONES Y MONTAJES VIGUERAS, S.L. José Vigueras Ruiz Ctra. De Águilas, s/n 30800 LORCA Murcia

EXMAN, S.L. Fermín Serrano García Ctra. Ibi-Alicante, km 4.5 03440 IBI Alicante

FCC CONSTRUCCIÓN, S.A. Leopoldo Marzal Sorolla Artes Gráficas, 9 46010 VALENCIA Valencia

FEPORTS Amparo Cano Tres Forques, 98 46018 VALENCIA Valencia

FERNÁNDEZ-PACHECO INGENIEROS, S.L.

Antonio A. Fernández-Pacheco López Tesifonte Gallego, 2 02002 ALBACETE Albacete

FERRO SPAIN, S.A. José Tortajada Ginés Ctra. N-340, Km. 62 12550 ALMASSORA Castelló

FERROVIAL AGROMAN, S.A. Gonzalo Avelló Garelly Ribera del Loira, 42-Edif. 3 28042 MADRID Madrid

FERVIALIA, S.L. Ramón Fernández- Paseo del Rajolar, 4-bajo 3 46100 BURJASSOT Valencia

csv:

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Reyes Silvestre

FRANCISCO JUAN, S.L. (FRANJUÁN) Damián Busquier Salazar Crta. De Sellent, Km 1,200 46295 SELLENT Valencia

FUNDACIÓN DE LA INNOVACIÓN BANKINTER Juan Bautista Rosas Rodrigo Paseo de la Castellana 29 28046 MADRID Madrid

FUNDACIÓN VALENCIAPORT Leandro García Menéndez

Nuevo Edif. APV. Av. Del Muelle del Turia, s/n 46024 VALENCIA Valencia

GAMESA INNOVATION&TECHNOLOGY Alberto Marauri Bernal

Avda. Ciudad de la Innovación, 9-11--SARRIGUREN (Valle de Egües) 31621 EGIES Navarra

GARANGOLA PER A2, SL Luis Hernández Ubeda Almirante Cadarso, 13 46005 VALENCIA Valencia

GESNOGA CONSULTING, S.L. Salvador Ibiza Mauri Avda. del Grau, 7-11 46701 GANDIA Valencia

GESTEC, S.A. María Sánchez Avellanas, 14-1 46003 VALENCIA Valencia

GESTIÓN Y RECICLAJE BELCAIRE S.L. Buenaventura Callau Salvador

Pol. Ind. Belcaire, manzana 3, parcela 304 12600 LA VALL D'UIXÓ Castellón

G.O.C., S.A. Serafín Ocaña Eiroa Dr. Canoa, 5-bajo 36206 VIGO Pontevedra

GRUPO BERTOLIN, S.A. Generoso Bertolín Martín Guglielmo Marconi, 11 46980 PATERNA Valencia

GRUPO ROS CASARES Gloria Torralba Lorente Barcas, 2-2 46002 VALENCIA Valencia

GRUSAMAR INGENIERÍA Y CONSULTING, S.L. Santiago Moreno Cordero San Severo, 18 28042 MADRID Madrid

G9D CONSULTORES, S.L. Fco. Javier Songel Sánchez Fray Luis Colomer, 10 46021 VALENCIA Valencia

HERMANOS VENTURA, S.L. Ventura Callau Salvador Pol. Industrial Belcaire, parcela 304 12600 LA VALL D'UXÓ Castellón

HIDRURSA S.L. Bernardo Monserrat Lafuente Gutiérrez, Mas, 1-3 46701 GANDÍA Valencia

HORAING, S.A. Alejandro Monzón Cmno. del Mar, 3-P.I. III 46120 ALBORAYA Valencia

IBERPORT CONSULTING, S.A. Joaquín Beltrán Gallart

Botiguers 3, Planta 3 - AB (Parque Empresarial Táctica) 46980 PATERNA Valencia

ICS INGENIEROS, C.B. Ignacio Inigo Ros Peaña, 19 bloque 4-pta. 8 46022 VALENCIA Valencia

IDOM INGENIERÍA Y ARQUITECTURA, S.A. Pablo Benlloch Castelló Barcas, 2 46002 VALENCIA Valencia

IMPORTACO Salvador Santonja Ortega Barranc, s/n 46469 BENIPARRELL Valencia

IMPULSE ASESORES CORPORATIVOS Luis Gimeno Vilarrasa Cirilo Amorós, 84-5 46004 VALENCIA Valencia

INARTEC Jesús Domingo Aleixandre Ramón Gordillo,5 46010 VALENCIA Valencia

INCIVSA, S.L. Manuel Reyes Medina Játiva, 1-Pto. D-pta. 37 46002 VALENCIA Valencia

INGENIERÍA RYL Francisco Lucas Lucas Concha Espina, 3-8 46021 VALENCIA Valencia

INGENIERÍA Y CONTROL TÉCNICO, S.A. - ICT Juan Antonio Ramiro Gálvez Pza. Actor Enrique Rambal, 2-2ª 46022 VALENCIA Valencia

INITEC INFRAESTRUCTURAS, S.A.U. Francisco Berenguel Felices Avda. Cataluña, 13-entlo. A 46020 VALENCIA Valencia

INOBRA, S.L. Vicente Hurtado Peris Santa Amalia, 2 46009 VALENCIA Valencia

INTEGRA SOLUCIONES TÉRMICAS INDUSTRIALES, S.L.

Juan Luis Valls Talens

Parque Tecnológico Narcís Monturiol, 3 edif. ABM 46980 PATERNA Valencia

INTERCONTROL LEVANTE, S.A. Paula Baixauli Soria Ctra. Cruz Negra, 78 46240 CARLET Valencia

INVERSIONES E INMUEBLES HEMAR S.L. Heliodoro José Herrero Cebolla Virgen del Pilar, 3-B 46980 PATERNA Valencia

INYPSA, INFORMES Y PROYECTOS, S.A. Andrés Regulez Mochales General Díaz Porlier, 44 28001 MADRID Madrid

IRCO IRANZO CONSULTORES, S.L. Mª Luisa Iranzo Reig Paseo de Facultades, 8 46021 VALENCIA Valencia

ISCHEBECK IBERICA, S.L. Casimiro Molina Cobos Pol. Ind. El Oliveral--C/ S, 25 46394

RIBA-ROJA DEL TÚRIA Valencia

ITENE (INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL ENVASE, EMBALAJE Y TRANSPORTE) Digna Plaza Navarro

Parque Tecnológico--Albert Einstein, 1 46980 PATERNA Valencia

IVA-LEYING, S.A. Luis Elena Yus Convento Carmelitas, 2 46010 VALENCIA Valencia

IZ INGENIEROS CONSULTORES, S.L. Iñaki Zabaleta Meri Cronista Carreres, 11-3º D 46003 VALENCIA Valencia

JANSA METAL, S.A. Joan Josep Juanola Oller P.I. "Can Massaguer"- parcela 8A 08430

LA ROCA DEL VALLÉS

Barcelona

JOSÉ LUIS TEJADA VÁZQUEZ-BIOCHEMICAL José Luis Tejada Vázquez Santo Tomás, 1 46183 LA ELIANA Valencia

JUAN FORNÉS FORNÉS, S.A. José Juan Fornés Artigues

Ctra. Nacional Valencia-Alicante, km 191 03750 PEDREGUER Alicante

KALITAS PROJECT MANAGEMENT, S.L. Antonio Navarro Ortiz Alquería de la Culla, 4-ofic. 404 46910 ALFAFAR Valencia cs

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KENAY RETAIL S.L. Sergio Gordillo Martínez Montreal, 76-14-entlo. 46900 TORRENT Valencia

LABORATORIO INCIVSA, S.L. Francisco Pericás Sancho Alto Turia, 9 46940 MANISES Valencia

LEVANTINA INGENIERÍA Y CONSTRUCCIÓN, S.L.

Brígido Navarro Giménez Ceramista Ramón Galdón, 10 46260 ALBERIQUE Valencia

MANTENIMIENTO DE ESTACIONES S.L. Maximiliano Alfonso Pitarch Fernando Giner de los Ríos, 14 46910 ALFAFAR Valencia

MEDI XXI GABINETE DE SOLUCIONS AMBIENTALS, S.L. (MEDI XXI GSA, S.L.)

Ferrán Dalmau-Rovira Santa Rita, 47 46740 CARCAIXENT Valencia

MENARD ESPAÑA S.A. Teresa Pérez Rodríguez Melchor Fernández Almagro, 23 28029 MADRID Madrid

METALESA, S.L. José Cucarella Osca Camí de la Coma, s/n 46740 CARCAIXENT Valencia

MOVILIDAD URBANA SOSTENIBLE, S.L. Mauro Fiore Corretger (Parque Empresarial Táctica), 71 46980 VALENCIA Valencia

NEW ENCO, S.L. Alfredo José Espín Sánchez Trafalgar, 52-B6-1º B 46023 VALENCIA Valencia

OBRASCÓN HUARTE LAÍN, S.A. (OHL) Guillermo de la Cruz González

Paseo de la Castellana 259-D TORRE ESPACIO 28046 MADRID Madrid

OCIDE CONSTRUCCIÓN S.A. José Mª Marco Fernández Clariano, 16 46021 VALENCIA Valencia

OFICINA TÉCNICA TES, S.L. Salvador España Tamayo Cronista Carreres, 5-entlo.-1º 46003 VALENCIA Valencia

OFILICIT S.L. Javier Bonet Ballester

Avda. Enric Valor, 3 Planta 2 Local 5 “Edificio Arav” 46100 BURJASSOT Valencia

O.T.P. CONSTRUCCIONES, S.L. Vicente Mares Conde Guardia Civil, 30-entlo. C 46020 VALENCIA Valencia

PANTECNIA CONSULTING, S.L. Juan José Clemente Tirado Ángel Custodio, 4-4 46003 VALENCIA Valencia

PARQUES REUNIDOS VALENCIA S.A. Pablo Ignacio Areitio Toledo Junta de Murs y Valls, s/n 46013 VALENCIA Valencia

PAVASAL EMPRESA CONSTRUCTORA, S.A. Ana Martínez Martínez

Ctra. Nacional III-Madrid-Valencia, PK 343 46930

QUART DE POBLET Valencia

PAVYCOR, S.A. Juan Eloy Durá Catalá Elías Tormo, 39-bajo 46035 BENIMÁMET Valencia

PAYMACOTAS LEVANTE S.L.U. Francisco Muñoz Herrera

Ronda Narciso Monturiol-Centr. Emp. Destro, 6 46980 PATERNA Valencia

PEMA Construcciones y Estudios, S.L. Javier Miralles Espí Rodríguez de Cepeda, 48-2 46021 VALENCIA Valencia

PONSEGA_54, S.L. José Sebastián Pons García Poeta Llorente, 55 46185

LA POBLA DE VALLBONA Valencia

PREFABRICADOS PAVI Salvador Escrivá Alemany Argentina, 93-P.I. Sur "Entre ríos" 12200 ONDA Castellón

PRODEIN PROYECTOS DE INGENIERIA, S.L. Sergio de Andrés Belarto Almirante Cadarso, 15 46005 VALENCIA Valencia

PROINTEC Juan Suay Martínez Císcar, 10-10 46005 VALENCIA Valencia

PROMOCASA SAFOR, S.L. José J. Girbés Pérez Poeta Querol, 8-16 46002 VALENCIA Valencia

PROYCO INGENIEROS, S.L. José Sierra Vidal Avda. Blasco Ibáñez, 66 bis – 2ª 46021 VALENCIA Valencia

PROYECTOS CIVILES Y TECNOLÓGICOS Rafael Valera Valiente

Asturias, 22-1-1--"SOTO DE LA MORALEJA" 46023 VALENCIA Valencia

PROYME ALGINET S.L.U. Juan Bautista Pelufo Gaya Pelayo, 30 46230 ALGINET Valencia

QMC TECNOLOGÍA QUÍMICA S.L. Raúl Cortés Fibla Pol. "La Pobla-L'Eliana". Parcela 13-A 46185

LA POBLA DE VALLBONA Valencia

QUANTUM LEAP INGENIERÍA SLP (QL INGENIERÍA) Iago González Quelle Junterones, 8-Entlo. Izda. 30008 MURCIA Murcia

RED CONTROL, S.L. Miguel Ángel Martínez Muro

Parque Tecnológico--Leonardo da Vinci, 4 46980 PATERNA Valencia

REINS DISEÑO S.L. Elena Tarazón Navarro Uruguay, 11 46007 VALENCIA Valencia

RENOS, S.L. Francisco Calvo Muñoz Avda. Mar, 53-bajo 12003

CASTELLÓN DE LA PLANA Castellón

RODRÍGUEZ Y SOLER ARQUITECTOS, S.L. Gonzalo Rodríguez Gálvez San Pascual, 277-local 1 03182 TORREVIEJA Alicante

ROMYMAR, S.A. Adolfo Monedero Cuesta Avda. Campanar, 22-bajo 46015 VALENCIA Valencia

ROVER ALCISA, S.A. Juan Carlos Genovés Botánico Cavanilles, 28 46010 VALENCIA Valencia

S.A. DE OBRAS Y SERVICIOS (COPASA) Jaime Díaz Sancho Rúa do Paseo, 25 32003 OURENSE Ourense

S.A. EXPLOTACIONES AGRICOLAS SERRANO Jaume Sena Serrano Félix Pizcueta, 13-A 46004 VALENCIA Valencia

SABATER INGENIEROS S.L.U. Antonio Sabater Soto Avda. Europa, 22 30007 MURCIA Murcia

SACYR VALLEHERMOSO S.A. (RRHH) Lourdes González-Llanos Romero Paseo Castellana, 83-85 28046 MADRID Madrid

SEG, S.A. (SONDEOS, ESTRUCTURAS Y GEOTECNIA)

Alejandro Ortiz Mallasen Artes Gráficas 42, P. I. "La Mina" 46200 PAIPORTA Valencia

SERVICIOS Y CONTRATAS PRIETO, S.A. Pedro Sánchez Jiménez Mosén Fenollar, 6 46007 VALENCIA Valencia cs

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SONDEOS, ESTRUCTURAS Y GEOTECNIA, S.A. (SEG,S.A.)

Arturo Valencia Guerra-Librero

P. I. "LA MINA"--c/ Artes Gráficas, 42 46200 PATERNA Valencia

SUPERVISIÓN Y REDACCIÓN DE PROYECTOS TÉCNICOS DE INGENIERÍA SMG, S.L. Mauro Pérez Segura Pasaje Dr. Bartual Moret, 6 D 46010 VALENCIA Valencia TALENT INGENIERIA, INSTALACIONES Y SERVICIOS S.L.

Enrique Andújar Moret

Pza. Bandas de Música de la Com. Valenciana, 7-1ºC 46013 VALENCIA Valencia

TALLER DE CONCURSOS, S.L. Jorge Orúe Pérez de Nanclares Avda. Miguel Hernández, 50 izda. 46450 BENIFAIÓ Valencia

TÉCNICAS VALENCIANAS DEL AGUA, S.A. (TECVASA) Antonio Salvat Calvo Espinosa, 8-3º-desp. 310 46008 VALENCIA Valencia

TÉCNICAS Y CONCURSOS, S.L.P Silvestre Senent Salelles G. V. Marqués del Turia, 49-6 46005 VALENCIA Valencia

TECNOLOGÍA Y SERVICIOS AGRARIOS S.A. Carlos Aranda Martí Julián Camarillo, 68 28037 MADRID Madrid

TECNOMA S.A. Javier Machí Felici

Botiguers 5 - 5ª planta. Edificio Manuel Borso. Parque Empresarial Táctica 46980 PATERNA Valencia

TECNOMEDITERRÁNEA, S.L. Francisca Berenguer Alberó Avda. de Francia, TORRE II, 3º H 46023 VALENCIA Valencia

THE & ARCHITECTS CORNER SLP Álvaro Corredor Ochoa Reina Doña Germana, 15 46005 VALENCIA Valencia

TORRESCÁMARA Y CIA DE OBRAS, S.A. Pedro Luis Catalán Aznar Ctra. Alejandro Cardona, 9-entlo. 46780 OLIVA Valencia

TRANSFORMACIÓN AGRARIA, S.A. (GRUPO TRAGSA) Carlos Aranda Martí Ctra. Ademuz, km. 10.5 46980 PATERNA Valencia

TRANSPORTES Y MOVIMIENTOS HERGA S.L. Ernesto José García García Ayora, 3 46623 JARAFUEL Valencia

TYPSA ( Técnica y Proyectos, S.A.) Javier Machí Felici

Botiguers 5 - 5ª planta. Edificio Manuel Borso. Parque Empresarial Táctica 46980 PATERNA Valencia

UNIVERMOBLE, S.A. Salvador Uixera Marzal P.I. "L'Alter"-c/ Dels Fusters, s/n 46290 ALCÁCER Valencia

URBEMED INGENIERÍA Y PAISAJE, S.L. José Emilio Giner Hernández Pza. Cronista Carreres, 13-entlo. 46003 VALENCIA Valencia

VAERSA, S.A. Enrique Simó Arnau Francisco Cubells, 7-Dpto. Recursos Humanos 46011 VALENCIA Valencia

VALDAR Gabinete Técnico, S.L. José Vicente Ferrer Casaña Ulloa, 13 12003 CASTELLÓN Castellón

VIELCA INGENIEROS, S.A. Vicente M. Candela Canales Avda. Aragón, 17-entlo. 46010 VALENCIA Valencia

VIVERS HERNANDORENA S.L. Isabel Hernandorena Ribes Carles Salvador, s/n 46240 CARLET Valencia

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5.C) Procedimientos de coordinación docente.

La coordinación docente de la Escuela está encomendada a dos subdirecciones, que se ocupan de asuntos de ordenación y gestión académica: La Jefatura de Estudios La Subdirección de Docencia y calidad Entre ambas desarrollan y gestionan los procedimientos de coordinación docente. En este sentido, durante la implantación de los nuevos Grados adaptados al EEES, se aprobó, en Junta de Escuela de 24 de julio de 2013, el documento de “Criterios de coordinación entre las asignaturas de Grado”, que resulta plenamente aplicable al futuro Máster en Ingeniería de Caminos, C. y P. En él se desarrollan los criterios para regular los actos de evaluación de las distintas asignaturas de forma que, permitiendo una evaluación continua, adaptada a las nuevas metodologías docentes, no se produzcan sobrecargas o coincidencias de pruebas de evaluación. Para ello, entre otras medidas, se define la figura de “Coordinador de curso”, ocupada por un profesor designado por la dirección de la Escuela, que es el encargado de coordinar la realización de pruebas y entregas de ejercicios de las distintas asignaturas que componen el curso. Otros aspectos de la coordinación docente como horarios, elaboración de guías docentes, etc. siguen los procedimientos habituales de otras titulaciones de la Escuela y son responsabilidad directa de alguna de las dos subdirecciones mencionadas. Seguimiento y Gestión Académica El seguimiento y gestión académica del Título se encomienda a la Comisión Académica de Título, recomendada por el "Documento Marco para el diseño de titulaciones" de la UPV. De acuerdo con este documento, las competencias de esta Comisión son las siguientes: Gestión académica del Título: reconocimiento, acceso y admisión de alumnos, evaluación curricular, coordinación docente, entre otras. Definición de los objetivos anuales de calidad del Título Informe de gestión del título Diseño del Plan de Mejora del Título Su composición será la siguiente:

Director del Centro

Subdirector Jefe de Estudios

Gestor de Adaptación del Centro

Director Académico del Título

4 representantes de los departamentos con docencia en el Título

2 alumnos

Jefe de los servicios administrativos del Centro

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Criterio 7. Recursos materiales y servicios

La UPV dispone de recursos y servicios que apoyan la formación, el estudio y la investigación por parte de la comunidad universitaria. Cuenta, además, con infraestructuras adecuadas para facilitar el acceso a dichos servicios.

Entre los medios que proporciona la UPV, se encuentran los recursos bibliográficos, el equipamiento, las infraestructuras y los recursos TIC.

RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS DE LA UPV

La Biblioteca General es la encargada de proveer y gestionar la documentación e información bibliográfica necesaria para el apoyo al estudio, la docencia y la investigación de la comunidad universitaria, siendo uno de sus objetivos principales: “Convertirse en un Centro de Recursos para el aprendizaje y la investigación”.

Actualmente, La Biblioteca General está dotada con unas infraestructuras y unos equipamientos que resultan indispensables para realizar su labor principal “el apoyo al estudio, la docencia y la investigación de la Comunidad Universitaria”.

Infraestructuras y equipamientos

La Biblioteca General pone al servicio de la Comunidad Universitaria 11 puntos de servicios y 11 bibliotecas de libre acceso. Nueve se sitúan en el Campus de Vera y las dos restantes en los diferentes campus (Alcoy y Gandía).

Biblioteca Central (Campus de Vera) m2 Puestos de estudio

Cabinas de estudio

5.762 1.200 18

En ella se centralizan la Hemeroteca y los servicios de Catalogación,Adquisiciones y Nuevas Tecnologías.

De las 18 cabinas para trabajos en grupo 6 están reservadas aprofesores/investigadores de la UPV.

Cuanta con un amplio horario de apertura: fines de semana, casi todos losfestivos y en épocas de exámenes permanece abierta hasta las 03h.

Cuenta con un Aula de Formación con 30 puestos informatizados ydesarrollamos multiplicidad de cursos con servicio de Teledocencia paranuestros bibliotecarios de Gandía y Alcoy

Bibliotecas de Centro (Campus de Vera) m2 Puestos de estudio Informática y Documentación Enric Valor 495 198 ETS de Ingenieros de Caminos 452 176 ETS de Ingeniería de Edificación 230 137 ETS de Ingeniería del Diseño 543 200 Agroingeniería 600 215 ETS de Ingenieros Industriales 500 232 Facultad de Bellas Artes 600 126

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ADE-Topografía 421 136

Campus de Alcoy m2 Puestos de estudio Biblioteca del campus de Alcoy 600 214

Campus de Gandia m2 Puestos de estudio Biblioteca Campus de Gandia - CRAI 3.000 400

Para atender las necesidades de sus usuarios está dotada con una plantilla de 104 profesionales.

Cuenta con 97 ordenadores para uso de la plantilla y 174 para uso del público en general, a través de los cuales, se puede acceder a todos los servicios en línea que la biblioteca ofrece: renovaciones, consultas del préstamo, listas de espera, acceso a recursos electrónicos, etc.

Fondos Bibliográficos

El fondo de la Biblioteca Digital, que incluye todos los recursos electrónicos suscritos por la Biblioteca de la UPV y que en su mayoría son accesibles a texto completo, está compuesto por 79.839 monografías, 15.548 publicaciones periódicas y 81 bases de datos especializadas.

El fondo en papel, en su mayoría de libre acceso, está compuesto por 46.3595 volúmenes repartidos entre las diferentes bibliotecas y un total de 624 publicaciones periódicas.

EQUIPAMIENTO DOCENTE DE LA UPV

Una universidad emprendedora y con proyección internacional, en el marco educativo debe comprometerse en la actualización y mejora de su equipamiento docente, así como en la incorporación de nuevas metodologías docentes dentro del espacio europeo de educación superior. Por ello se ha definido un plan específico en la UPV para facilitar que los Centros establezcan una infraestructura educativa de primera línea y los Departamentos se equipen del adecuado instrumental y laboratorios para ofertar una docencia con formación y destrezas tecnológicas, generar habilidades y desarrollar el ingenio y aplicabilidad. Estos compromisos exigen a la Universidad que destine un presupuesto específico anualmente en material docente.

El plan de equipamiento docente se divide en 2 subprogramas que analiza las demandas priorizadas de las unidades.

1.- Equipamiento ordinario. La distribución en los centros se realiza en función del programa de calidad docente y de los créditos de laboratorio gestionados e impartidos en laboratorios propios de él; mientras que la dotación para departamentos se realiza en función de los créditos de laboratorio impartidos en sus laboratorios y la naturaleza de los mismos.

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2.- Equipamiento extraordinario se estructura en una partida vinculada a laboratorios (contempla y analizarán de forma individualizada causas sobrevenidas, situaciones extraordinarias de equipamiento, equipos especiales), y otra vinculada a titulaciones (considerando la antigüedad y grado de obsolescencia de los laboratorios, la experimentalidad de la titulación o la incorporación de nuevas metodologías activas).

INFRAESTRUCTURAS: ACCESIBILIDAD UNIVERSAL Y DISEÑO PARA TODOS

En cuanto a los criterios de accesibilidad universal de las personas con discapacidad, la UPV, dado el interés que tiene por ello, ya ha realizado diversos estudios para la mejora de la accesibilidad a lo largo de los años y en 2006 elaboró un “Plan de accesibilidad integral” en todos los edificios de los tres campus que constituyen la UPV con objeto de eliminar las barreras arquitectónicas, urbanísticas y de la comunicación. Este diagnóstico se realizó a través de un convenio de colaboración del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales (IMSERSO), la Fundación ONCE para la cooperación e integración social de personas con discapacidad y la UPV.

A raíz de este estudio, ya se han ido implementando acciones correctoras, como es el caso de la Biblioteca General de la UPV que, junto con dos servicios generales más de amplia utilización tanto por el alumnado como por los recién titulados de la universidad, como son el Centro de Formación de Permanente y el Servicio Integrado de Empleo, han subsanado todas sus deficiencias que fueron detectadas en el diagnóstico y se ha iniciado el proceso de certificación del Sistema de Gestión de Accesibilidad Global con el cumplimiento de la Norma UNE 170001-1 y UNE 170001-2, siendo AENOR la empresa certificadora.

La UPV cuenta su Campus de Vera con el Servicio de Atención al Alumno con discapacidad integrado dentro de la Fundación CEDAT, cuyo principal objetivo, es la información y asesoramiento de los usuarios con discapacidad respecto a los derechos y recursos sociales existentes para la resolución de las necesidades específicas que plantean, así como el estudio y análisis de situaciones concretas de toda la comunidad universitaria con discapacidad, valorando las capacidades residuales que pudieran ser objeto de actuación para una adecuada integración educativa y socio laboral, facilitando los medios técnicos y humanos necesarios, desde apoyo psicopedagógico hasta productos de apoyo. Además tiene como objetivos:

Atender las demandas de los diferentes centros, departamentos o institutos, o de los diferentes colectivos (PDI, alumnado y PAS), para asesorar en el cumplimiento de la legislación en materia de discapacidad

Dar soporte a los estudiantes que, debido a sus discapacidades, necesiten una atención especial para incorporarse a la vida académica en igualdad de condiciones, elaborando planes de integración individualizados y adaptando los recursos a las demandas emergentes

Promover y gestionar acciones de formación y empleo para este colectivo dentro y fuera de los campus de la Universidad Politécnica de Valencia.

Promover y gestionar acciones de formación e intervención de voluntariado con estos colectivos, dentro y fuera de los campus de la Universidad Politécnica de Valencia.

Divulgación y sensibilización de la comunidad universitaria sobre la problemática social y laboral de las personas con discapacidad.

La UPV convoca anualmente “Ayudas técnicas para alumnos con discapacidad”, facilitando las ayudas técnicas necesarias para el estudio, el transporte y la

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comunicación a los alumnos de la UPV con necesidades educativas asociadas a condiciones personales de discapacidad, con la finalidad de facilitarles el acceso a la formación universitaria y el desarrollo de sus estudios en condiciones de igualdad.

El tipo de ayudas prestada pueden ser:

Préstamo de material: emisoras FM, grabadoras, sistemas de informática (ordenadores portátiles, programas informáticos…).

Servicios: transporte, acompañamiento, asistencia de intérpretes de lengua de signos, etc.

RECURSOS TIC

En relación directa con la docencia, la UPV ha implantado PoliformaT, una herramienta de e-learning colaborativa que pone al alcance de cada asignatura de la universidad un espacio donde el profesor y los alumnos pueden participar de una forma colaborativa en el desarrollo del temario de la asignatura. Contiene aplicaciones de diferente ámbito, comunicativas, de contenidos y de gestión. Los alumnos y los profesores pueden extender con el uso de esta herramienta el aprendizaje de la asignatura más allá de la propia aula.

Por medio de la Intranet del alumno, éste puede acceder, además de a las utilidades propias de la intranet (favoritos, preferencias, buscar, actualidad) a servicios de valor añadido como:

a. Consulta expediente: datos personales, expediente académico, listas, orlas y estadísticas, directorio alumnado, información para la comunidad universitaria.

b. Información específica de asignaturas matriculadas: Información por asignaturas.

c. Información por temas: profesores, calendario de exámenes, notas, horarios, documentación, información referente a asignaturas matriculadas en los cursos anteriores y acceso directo a PoliformaT.

d. Secretaría Virtual: automatrícula; información (sobre situación de becas, acreditaciones UPV, adaptaciones, convalidaciones, recibos de matrícula, cursos formación permanente, etc.); solicitudes (certificados y justificantes, expedición de títulos, preinscripción, convocatoria de Talleres de Formación para Alumnos, etc.); servicios de la Casa de Alumno.

e. Servicios de Correo electrónico

f. Reservas de instalaciones deportivas, inscripción en actividades deportivas y consulta de grupos y competiciones

g. Servicios de red: acceso remoto, páginas personales, registro de accesos, etc.

h. Servicios de biblioteca: adquisiciones, préstamo, claves de acceso recursos-e.

i. Prestaciones del carné de la UPV: ofertas generales y descuentos.

j. Servicios de campus: cursos de idiomas, reserva de equipos informáticos.

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INSTALACIONES Y DOTACIONES

1 Introducción

En el presente apartado se describe la dotación de equipamiento e infraestructuras de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos (en adelante ETSICCP) de la Universidad Politécnica de Valencia (en adelante UPV) con la finalidad de poner de manifiesto que los medios materiales y servicios clave disponibles son adecuados para garantizar el desarrollo de las actividades formativas planificadas correspondientes al título propuesto.

Los recursos, materiales y servicios disponibles en la ETSICCP quedan complementados por una extensa gama de instalaciones comunes, servicios generales, herramientas y planes de acción que desde la UPV se ofrece a la comunidad universitaria. En ese sentido cabe destacar la Biblioteca General, la Casa del Alumno, el Instituto de Ciencias de la Educación, las instalaciones deportivas, el Servicio Integrado de Empleo, el gabinete médico, etc, así como la plataforma de teleformación PoliformaT, que sirve de apoyo en la docencia presencial y on-line, y los planes de equipamiento docente que se convocados anualmente por la UPV.

Por ello en este apartado se incluyen, además de los recursos, materiales y servicios disponibles en la ETSICCP, los recursos, servicios y planes de acción de la UPV más relacionados con el desarrollo de las actividades formativas en la ETSICCP, pudiendo obtener una información más completa sobre el resto de recursos y servicios de la UPV en http://www.upv.es.

El contenido que sigue se estructura del siguiente modo:

se muestra la situación de la ETSICCP en el Campus de Vera de la UPV y se indica el conjunto de edificios que la componen

se identifican y describen los diferentes espacios en los que se imparte docencia

se describen los recursos bibliográficos se relacionan los servicios y recursos informáticos se describen los recursos TIC se aborda la accesibilidad, el confort y la autoprotección se identifican y describen otras instalaciones e infraestructura de apoyo para

el desarrollo de la vida académica en la ETSICCP

2 Situación actual

Situada en el Campus de Vera de la UPV, es el mayor centro de docencia e investigación en el área de ingeniería civil y del medio ambiente en la Comunidad Valenciana. Dispone de tres edificios generales (Edificio 1 –módulos 4A-4E-4H-4I–, Edificio 2 –módulo 4G– y Edificio 3 –módulo 4Q–) y dos edificios exentos dedicados a laboratorios pesados (Construcción –módulo 4F– e Hidráulica/Puertos –módulo 4J–), con una superficie total de más de 27.000 m2.

La situación dentro del Campus de Vera de la ETSICCP es privilegiada por su proximidad a diversas instalaciones generales comunes de la UPV: Biblioteca

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General, Casa del Alumno, Ágora y zona de concesiones, Pabellón y pistas deportivas, Piscina, …

3 Espacios docentes

Se describen en este apartado los diferentes espacios físicos disponibles para el desarrollo de la docencia en la ETSICCP. Se incluyen las aulas ordinarias, las aulas informáticas y los laboratorios docentes para clases prácticas.

3.1 Aulas ordinarias

La dotación de equipamiento disponible en las distintas aulas ordinarias es la siguiente:

· Pizarra tradicional.

· Ordenador en el puesto de profesor (Pentium IV Quad Core T9450. 4 Gb memoria. Disco Duro 250 Gb. Lector DVD. Monitor TFT 17”. Sistema operativo Windows XP sp3. Teclado con lector de tarjetas criptográficas).

· Conexión a red.

· Cañón de proyección.

· Pantalla con accionamiento eléctrico.

· Sistema de megafonía.

· Aparato reproductor DVD/VHS.

· Toma auxiliar para conexión de un segundo dispositivo informático o de video

· Retroproyector.

· Climatización.

· Cortinas oscurecimiento.

En las Tablas 1, 2 y 3 adjuntas se relacionan, por edificios, las aulas ordinarias disponibles.

El número y tamaño de las aulas disponibles ha permitido hasta el momento organizar racionalmente los horarios de clases y albergar al alumnado de los distintos cursos y grupos. Con la puesta en marcha del Plan de Asignación de Espacios de la ETSICCP aprobado en Junta de Escuela el 26/05/2008 y con la

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puesta en servicio del nuevo edificio 4Q, la Escuela dispone de elementos para, si resulta necesario, adecuar los espacios docentes en función de los tamaños de grupo que se establezcan en futuros cursos, haciéndolos compatibles con la implantación de nuevos planes de estudios.

Tabla 1. Aulas ordinarias Edificio 1.

AULA CAPACIDAD MÁXIMA EN EXÁMENES

A2 176 88 A3 172 86 A5 48 24 A6 44 22 A7 96 48 A8 44 22 A10 172 86 A11 48 24 A12 72 36 Urbanismo 48 24 Transportes 48 24 Terreno I 40 20 Terreno II 48 24



B1 160 80 B2 160 80 B3 160 80 B4 164 82 B5 160 80 B6 164 82 C1 160 80

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C2 160 80 C3 100 50 C4 160 80 D1 228 114 D2 72 36



F1 25 -- F2 44 22 F3 44 22 F4 44 22 F5 44 22 F6 44 22 F7 44 22 F8 25 -- G1 25 -- G2 44 22 G3 44 22 G4 84 28 G5 84 28 G6 44 22 G7 44 22 G8 25 --

3.2 Aulas informáticas

La dotación de equipamiento disponible en las distintas aulas informáticas es la siguiente:

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Aula Informática 1 – Edificio 3

(Aula de acceso libre para el alumnado)

· 64 Ordenadores para alumnos: Pentium IV Quad Core T9450. 4 Gb memoria. Disco Duro 250 Gb. Lector DVD. Monitor TFT 17-19”. Sistema operativo Windows XP sp3.

· Teclado con lector de tarjetas criptográficas (DNI-E, tarjeta UPV).

· Conexión a red.

· 6 Scanners.

· Impresora+fotocopiadora blanco/negro A4 y A3.

· Servidor de grabación CD/DVD en red.

· Climatización.


Aula Trabajos Fin de Grado y Máster (Integrada en Aula 1 – Ed.3)

· 8 Ordenadores para alumnos: Pentium IV Quad Core T9450. 4 Gb memoria. Disco Duro 250 Gb. Lector DVD. Doble monitor TFT 20” panorámico. Sistema operativo Windows XP sp3.

· Conexión a red.

· Plotter A0+.

· Impresora láser A4 blanco/negro.

· Impresora láser color A4.

· Climatización.



· 25 Ordenadores para alumnos: Intel I-5. Memoria 4 GB DDR3 1333 Mhz en dos bancos de 2 GB. Disco Duro 250 Gb. Lector DVD. Monitor TFT 22” panorámico. Sistema operativo Windows XP sp3.

· 1 Ordenador para profesor: Intel I-5. Memoria 4 GB DDR3 1333 Mhz en dos bancos de 2 GB. Disco Duro 250 Gb. Lector DVD. Monitor TFT 22” panorámico. Sistema operativo Windows XP sp3.

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· Conexión a red.


· Pantalla eléctrica.

· Sistema de Megafonía.

· Impresora láser blanco/negro


· Climatización.



· 25 Ordenadores para alumnos: Intel I-5. Memoria 4 GB DDR3 1333 Mhz en dos bancos de 2 GB. Disco Duro 250 Gb. Lector DVD. Monitor TFT 22” panorámico. Sistema operativo Windows XP sp3.

· 1 Ordenador para profesor: Intel I-5. Memoria 4 GB DDR3 1333 Mhz en dos bancos de 2 GB. Disco Duro 250 Gb. Lector DVD. Monitor TFT 22” panorámico. Sistema operativo Windows XP sp3.

· Conexión a red.




· Impresora láser blanco/negro.


· Climatización.



· 25 Ordenadores para alumnos: Pentium IV D 3 Ghz. 1 Gb memoria. Disco Duro 80 Gb. Lector DVD. Monitor TFT 22” panorámico. Sistema operativo Windows XP sp3.

· 1 Ordenador para profesor: Pentium IV D 3 Ghz. 1 Gb memoria. Disco Duro 80 Gb. Lector DVD. Monitor TFT 22” panorámico. Sistema operativo Windows XP sp3.

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· Conexión a red.






· Climatización.



· 25 Ordenadores para alumnos (pendiente de dotación). Monitor TFT 22” panorámico. Sistema operativo Windows XP sp3.

· 1 Ordenador para profesor (pendiente de dotación). Monitor TFT 22” panorámico. Sistema operativo Windows XP sp3.

· Conexión a red.




· Impresora láser blanco/negro (pendiente de dotación).


· Climatización.



· 25 Ordenadores para alumnos: Intel Core i5 4ª generación (4430 4Núcleos/8NúcleosLogicos 3,0 Ghz 6 Mb cache). Memoria DDR3 4 Gb 1333 Mhz. Disco duro 500 Gb 7200 rpm Serial ATA 3. Tarjeta gráfica Intel® HD Graphics 4600. Regrabadora DVD Dual Doble capa Sata. Monitor TFT 22” panorámico. Sistema operativo Windows XP sp3.

· 1 Ordenador para profesor: Intel Core i5 4ª generación (4430 4Núcleos/8NúcleosLogicos 3,0 Ghz 6 Mb cache). Memoria DDR3 4 Gb 1333 Mhz. Disco duro 500 Gb 7200 rpm Serial ATA 3. Tarjeta gráfica Intel® HD Graphics 4600. Regrabadora DVD Dual Doble capa Sata. Monitor TFT 22” panorámico. Sistema operativo Windows XP sp3.

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· Conexión a red.




· Impresora láser blanco/negro


· Climatización.



· 25 Ordenadores para alumnos: Pentium IV D 3 Ghz. 1 Gb memoria. Disco Duro 80 Gb. Lector DVD. Monitor TFT 24”. Sistema operativo Windows XP sp3.

· 1 Ordenador para profesor: Pentium IV D 3 Ghz. 1 Gb memoria. Disco Duro 80 Gb. Lector DVD. Monitor TFT 24”. Sistema operativo Windows XP sp3.






· Climatización.



· 26 Ordenadores para alumnos: Intel I-5. Memoria 4 GB DDR3 1333 Mhz en dos bancos de 2 GB. Disco Duro 250 Gb. Lector DVD. Monitor TFT 23”. Sistema operativo Windows XP sp3.

· 1 Ordenador para profesor: Intel I-5. Memoria 4 GB DDR3 1333 Mhz en dos bancos de 2 GB. Disco Duro 250 Gb. Lector DVD. Monitor TFT 23”. Sistema operativo Windows XP sp3.

· Conexión a red.


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· Climatización.


3.3 Laboratorios

En el ámbito de la Escuela se encuentran ubicados diversos Laboratorios Docentes, en los que se imparten clases prácticas en laboratorio experimental, y que son gestionados por los correspondientes Departamentos. Son los siguientes:

• Física

• Mecánica

• Química de los materiales

• Geología y Fotointerpretación

• Geotecnia

• Materiales de Construcción

• Hormigón

• Caminos

• Ingeniería de Tráfico

• Teledetección

• Electrotecnia y Luminotecnia

• Hidráulica

• Puertos y Costas

• Ingeniería Sanitaria y Medioambiental

3.4 Recursos bibliográficos

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El Servicio de Documentación de la ETSICCP, situada en la planta baja del Edificio 3 –módulo 4Q–, ocupa una superficie de unos 600 m². Su horario es 8:00 a 21:00, de lunes a viernes.

Actualmente se dispone del siguiente material de consulta.

· 11.738 libros (monografías y literatura), entre ellos ejemplares en formato electrónico..

· 1.002 recursos electrónicos (DVD, CD, videos).

· Acceso on-line a la cartografía del IGME y a la colección de mapas digitalizados de este organismo.

· Colección-donación del Prof. Kraemer (1.055 volúmenes de publicaciones técnicas de ingeniería civil).

· Colección audiovisual (250 videos y 200 CD-ROMS) de ingeniería.

· Colección histórica de la Revista de Obras Públicas.

· Proyectos Fin de Carrera (2.136 en soporte papel y 2.107 en soporte digital).

La colección está en continuo crecimiento. Las peticiones se realizan a través del personal de biblioteca asesorado por los profesores que imparten las asignaturas, pero al mismo tiempo tanto el personal docente de los departamentos como los propios alumnos pueden hacer peticiones a título personal.

Para la consulta del material se dispone de la siguiente infraestructura:

· 180 puestos de lectura.

· 4 puestos de Acceso Multimedia (Ordenador con DVD):

o Normas.

o Bases de Datos.

o Documentos de Textos Completos.

o Acceso a Biblioteca digital

o Recursos de Internet.

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· 2 puestos de Acceso al Proyectos Fin de Carrera en soporte digital

· 4 puestos de Acceso al Catálogo Bibliográfico (OPAC)

Se ofrece el servicio de préstamos del material bibliográfico, excepto de los proyectos final de carrera, de los que sólo se permite la consulta en la sala siempre y cuando los alumnos autores lo hubieran autorizado.

3.5 Servicios y Recursos Informáticos de la ETSICCP

Se relacionan a continuación los servicios y recursos informáticos disponibles en la ETSICCP.

3.5.1 Recursos Informáticos

1 Servidor de licencias software propio

2 Servidor dedicado a tareas de impresión:

· Aula informática de acceso libre

· Aulas informáticas de prácticas

· Secretaria y Dirección

· 2 Impresoras/fotocopiadoras/scanner en red

3 Servidores de dominio: cam.upv.es

3 Servidores en cluster MSCS destinados a:

· Espacio adicional en red para uso de alumnos

· Espacio en red para docencia

· Espacio en red para prácticas

· Servidores virtuales

· Servidor de archivos corporativo

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· Recursos compartidos uso escuela:

o secretaría

o dirección

o unidad de prácticas en empresa

o unidad de acción internacional

o conserjerías y puntos de información

3 Servidores en cluster MSCS destinados a:

· Infraestructura página web de la escuela http://www.iccp.upv.es

· Programación de aplicaciones

· Aplicaciones específicas del centro

2 Servidores dedicados a CCTV, dispuesto en el vestíbulo-sala de exposiciones, y en la biblioteca del servicio de documentación.

2 Servidores de CD/DVD (20 unidades CD/DVD en total)

Equipos Multimedia para préstamo:

· 1 Cámara de video Mini-DV

· 1 Cámara de Video Mini DV FULL-HD

· 1 Cámara de fotografía Reflex digital

· 1 Cámara de fotografías compacta.

Webcams: existen 4 unidades colocadas en el Aula de Proyectos, Servicio de Documentación (2 ud) y Aula Informática 1 del Edificio 2 (Acceso Libre).

3.5.2 Servicios Informáticos

Servicio de información general mediante 6 pantallas LCD de 50” y 1 cañón de proyección de 4000 lumen, controlado por 2 servidores de noticias independientes.

Servicio de copias de seguridad: diarias, semanales y mensuales.

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Servicio de grabación de CDs destinado a PFC

Servicio de edición multimedia

· Plataforma Macintosh /PC

· Convertidor/capturador/grabador video

· Software edición multimedia

3.5.3 Infraestructura de Red y Conectividad

· 14 armarios de red distribuidos entre los dos edificios y los dos laboratorios pesados de la ETSICCP

· Interconexión entre armarios de red Gigabit

· Censo actual aproximado de tarjetas de red conectadas 1300

· Conectividad mediante cable RJ-45 a 100/1000 Mbps

· Conectividad WI-FI 802.11 b/g/n completa en todas las instalaciones.

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3.6 Recursos TIC

En cuanto a las tecnologías de la información y de la comunicación disponibles en la UPV, cabe destacar las siguientes:

Poliforma-T: Es una herramienta de e-learning colaborativa que pone al alcance de cada asignatura de la universidad un espacio donde el profesor y los alumnos pueden participar de una forma colaborativa en el desarrollo del temario de la asignatura. Se ofrecen herramientas de diferente ámbito, de comunicación, de contenidos y de gestión. Los alumnos y los profesores pueden extender con el uso de esta herramienta el aprendizaje de la asignatura más allá de la propia aula.

Intranet del alumno: además de las utilidades propias de la intranet (favoritos, preferencias, buscar, actualidad) el alumno encuentra servicios de valor añadido como:

· Consulta expediente: datos personales, expediente académico, listas, orlas y estadísticas, directorio alumnado, información para la comunidad universitaria.

· Información específica de asignaturas matriculadas: Información por asignaturas.

· Información por temas: profesores, calendario de exámenes, notas, horarios, documentación, información referente a asignaturas matriculadas en los cursos anteriores y acceso directo a Poliforma-T.

· Secretaría Virtual: automatrícula; información (sobre situación de becas, acreditaciones UPV, adaptaciones, convalidaciones, recibos de matrícula, cursos formación permanente, etc.); solicitudes (certificados y justificantes, expedición de títulos, preinscripción, convocatoria de Talleres de Formación para Alumnos, etc.); servicios de la Casa de Alumno.

· Servicios de Correo electrónico.

· Vicerrectorado de Deportes: reservas de instalaciones deportivas, inscripción en actividades deportivas y consulta de grupos y competiciones.

· Servicios de red: acceso remoto, páginas personales, registro de accesos, etc.

· Servicios de biblioteca: adquisiciones, préstamo, claves de acceso recursos-e.

· Prestaciones del carné de la UPV: ofertas generales y descuentos.

· Servicios de campus: cursos de idiomas, reserva de equipos informáticos.

3.7 Accesibilidad, confort y autoprotección

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Las instalaciones de la ETSICCP están dotadas de las infraestructuras necesarias para garantizar una adecuada funcionalidad y grado de confort y cumplen con lo dispuesto en la Ley 51/2003, de 2 de diciembre, de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad. Además, la ETSICCP cuenta con un Plan de Emergencia y Autoprotección como herramienta para gestionar de forma ordenada las posibles actuaciones ante situaciones de emergencia.

Así, están climatizadas todas las dependencias de la ETSICCP en las que se imparte docencia o trabaja el Personal Docente e Investigador (PDI) o el Personal de Administración y Servicios (PAS). Existen aseos en todas las plantas de los diferentes módulos que componen los edificios de la ETSICCP, y también se cuenta con aseos específicamente habilitados para personas discapacitadas. Por otro lado, hay 2 ascensores en cada uno de los edificios generales de la ETSICCP, los accesos y salidas de emergencia están dispuestas de acuerdo con el Plan de Emergencia y Autoprotección elaborado bajo la supervisión del Servicio Integrado de Prevención y Salud Laboral de la UPV, y existe red WIFI con alcance y buena calidad de señal en todos los puntos de la ETSICCP.

En cuanto a los criterios de accesibilidad universal de las personas con discapacidad, la UPV, dado el interés que tiene por ello, ya ha realizado diversos estudios para la mejora de la accesibilidad a lo largo de los años y en 2006 elaboró un “Plan de accesibilidad integral” en todos los edificios de los cuatro campus que constituyen la UPV con objeto de eliminar las barreras arquitectónicas, urbanísticas y de la comunicación. Este diagnóstico se realizó a través de un convenio de colaboración del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales (IMSERSO), la Fundación ONCE para la cooperación e integración social de personas con discapacidad y la UPV.

A raíz de este estudio, ya se han ido implementando acciones correctoras, como es el caso de la Biblioteca General de la UPV que, junto con dos servicios generales más de amplia utilización tanto por el alumnado como por los recién titulados de la universidad, como son el Centro de Formación de Posgrado y el Servicio Integrado de Empleo, han subsanado todas sus deficiencias que fueron detectadas en el diagnóstico y se ha iniciado el proceso de certificación del Sistema de Gestión de Accesibilidad Global con el cumplimiento de la Norma UNE 170001-1 y UNE 170001-2, siendo AENOR la empresa certificadora.

La UPV cuenta su Campus de Vera con el Servicio de Atención al Alumno con discapacidad integrado dentro de la Fundación CEDAT, cuyo principal objetivo, es la información y asesoramiento de los usuarios con discapacidad respecto a los derechos y recursos sociales existentes para la resolución de las necesidades específicas que plantean, así como el estudio y análisis de situaciones concretas de toda la comunidad universitaria con discapacidad, valorando las capacidades residuales que pudieran ser objeto de actuación para una adecuada integración educativa y socio laboral, facilitando los medios técnicos y humanos necesarios,

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desde apoyo psicopedagógico hasta productos de apoyo. Además tiene como objetivos:

Atender las demandas de los diferentes centros, departamentos o institutos, o de los diferentes colectivos (PDI, alumnado y PAS), para asesorar en el cumplimiento de la legislación en materia de discapacidad.

Dar soporte a los estudiantes que, debido a sus discapacidades, necesiten una atención especial para incorporarse a la vida académica en igualdad de condiciones, elaborando planes de integración individualizados y adaptando los recursos a las demandas emergentes.

Promover y gestionar acciones de formación y empleo para este colectivo dentro y fuera de los campus de la Universidad Politécnica de Valencia.

Promover y gestionar acciones de formación e intervención de voluntariado con estos colectivos, dentro y fuera de los campus de la Universidad Politécnica de Valencia.

Divulgar y sensibilizar a la comunidad universitaria sobre la problemática social y laboral de las personas con discapacidad.

La UPV convoca anualmente “Ayudas técnicas para alumnos con discapacidad”, facilitando las ayudas técnicas necesarias para el estudio, el transporte y la comunicación a los alumnos de la UPV con necesidades educativas asociadas a condiciones personales de discapacidad, con la finalidad de facilitarles el acceso a la formación universitaria y el desarrollo de sus estudios en condiciones de igualdad. El tipo de ayudas prestada pueden ser:

Préstamo de material: emisoras FM, grabadoras, sistemas de informática (ordenadores portátiles, programas informáticos…).

Servicios: transporte, acompañamiento, asistencia de intérpretes de lengua de signos, etc.

3.8 Otras instalaciones e infraestructura de apoyo

Se relacionan a continuación diversos espacios físicos e infraestructura de apoyo al desarrollo de la vida académica.

3.8.1 Sala de Estudios

Adicionalmente a la sala destinada al Servicio de Documentación, la ETSICCP dispone de una sala de estudios para su utilización por parte del alumnado. Está ubicada en el Edificio 2 y tiene capacidad para 100 estudiantes.

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3.8.2 Dependencias para el profesorado

En el ámbito de la ETSICCP se encuentran ubicadas la mayor parte de las dependencias de los departamentos más vinculados -por cantidad de profesores adscritos y por docencia impartida- a la ETSICCP. De este modo, se facilita la relación alumno-profesor por proximidad y accesibilidad a los despachos de los profesores desde los diferentes espacios docentes. Más aún, la ETSICCP cuenta con diversos despachos destinados a la realización de tutorías al alumnado por parte de los profesores cuyo despacho departamental se encuentra fuera del ámbito de la ETSICCP.

3.8.3 Dirección / Administración

En los accesos principales a los edificios de la ETSICCP se cuenta con Conserjerías y Puntos de Información para atención al público.

En el segundo piso de los Módulos 4H y 4E se encuentran las dependencias de Dirección y Administración. La zona de Dirección cuenta con despachos para Director, Jefe de Estudios, Secretario y Subdirectores. La zona de Administración cuenta con despachos para Jefe de Administración, Jefe de Unidad Administrativa, Personal Administrativo y Archivo, y se completa con las dependencias de la Unidad de Prácticas en Empresa y la Unidad de Relaciones Internacionales.

3.8.4 Otras dotaciones

Además de contar con diversas dependencias de carácter logístico (reprografía, almacenes, vestuarios, sala de descanso, … ), la ETSICCP dispone de una serie de espacios y dotaciones, relacionadas en la Tabla 4, imprescindibles para el desarrollo de la vida académica. El equipamiento disponible se indica mediante los siguientes iconos:

TV Antena de TV OR Ordenador + red

MEG Sistema de Megafonía DIA Proyectores

Diapositivas y

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Transparencias

CAN Cañón Proyector ORi Ordenador + red

inalámbrica

Tabla 4. Otras dotaciones.

Capacidad TV OR MEG DIA CAN ORi

EDIFICIO 1

Salón de Actos 156 √ √ √ √ √ √

Sala de Grados 70 √ √ √ √ √ √

Sala Profesores 12 √ √ x x x √

Sala de Juntas 20 √ √ x √ x x

EDIFICIO 2

Salón de Actos 224 √ √ √ √ √ √

Sala de Grados 18 √ √ x √ √ √

Sala Reuniones 18 √ √ x √ √ x

El mantenimiento de las aulas e instalaciones básicas de la Escuela es llevado a cabo por el personal de mantenimiento adscrito a la Escuela, que depende directamente del vicerrectorado de infraestructuras. El subdirector de infraestructuras de la escuela, por otro lado, es quien supervisa y revisa estos trabajos

La gestión y mantenimiento de las aulas informáticas de la escuela dependen del servicio de informática de la Escuela, compuesto por 6 ingenieros informáticos.

La gestión y mantenimiento de la biblioteca de la Escuela depende del personal adscrito a ella, compuesto por 3 bibliotecarios.

Este personal depende operativamente del subdirector de infraestructuras de la Escuela, aunque se adscribe administrativamente a los servicios centrales de la Universidad.

Los laboratorios docentes se adscriben a los departamentos que son los responsables de su gestión y mantenimiento diario.

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Previsión de adquisición de recursos, materiales y servicios necesarios:

Los programas anuales de equipamiento docente ordinario de la UPV permiten un mantenimiento, reposición y adquisición de los recursos materiales necesarios para la impartición de docencia. Por otra parte, bajo los programas, también anuales, de equipamiento docente extraordinario, desde la UPV se atiende a la dotación de los recursos derivados de nuevas necesidades de ordenación docente (adecuación a las nuevas tecnologías, incorporación de nuevas metodologías activas, creación de nuevos laboratorios, dotación general a titulaciones de nueva implantación, …). En este sentido, las necesidades relativas a dotación material de recursos que puedan surgir por la obsolescencia que puedan presentar los medios actuales y de acuerdo con la ordenación docente derivada del proceso de implantación de nuevos planes de estudios, serán objeto de los correspondientes proyectos-solicitud que la ETSICCP formulará en las diferentes convocatorias de planes de equipamiento que promueva la UPV.

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