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INFORMACION GENERAL DEL PROGRAMA DE FORMACION
CDIGO DENOMINACIN DEL PROGRAMA:
137108 DESARROLLO DE OPERACIONES LOGSTICAS EN LACADENA DE ABASTECIMIENTO
DURACIONMAXIMA
ESTIMADA DELAPRENDIZAJE
EN MESES
Lectiva Total6 meses 12 Meses
Productiva6 meses
NIVEL DEFORMACIN TCNICO
JUSTIFICACION
El programa TECNICO EN EL E!"##OLLO EOPE#"CIONE! LO$I!TIC"! EN L" C" EN" E
"%"!TECIMIENTO se cre& para 'rindar al sector productivot(cnicos con el prop&sito de )ormar operarios en log*stica+ conamplio dominio t(cnico + investigativo , -uman*stico+ garanti.andouna )ormaci&n de calidad )rente a los di)erentes procesos log*sticosre/ueridos por las empresas de acuerdo con la estructura delsector productivo , el nivel ocupacional+ reali.ando esta tarea enel mejor tiempo posi'le en las cantidades precisas , al menor costo0En todas las regiones , departamentos del pa*s /ue cuentan conpotencial productivo en .onas log*sticas+ operadores log*sticos+puertos+ transporte log*stico como movili.aci&n de carga+ en susmodos terrestre+ mar*timo+ )(rreo+ a(reo , acu tico /ue dependenen gran medida de un recurso -umano cuali)icado , cali)icado+capa. de responder integralmente a la din mica del sector+ como)actor determinante de la competitividad , el desarrollo del pa*s0El !EN" o)rece el programa con todos los elementos de )ormaci&npro)esional+ sociales+ tecnol&gicos , culturales+ metodolog*as deaprendi.aje innovadoras+ acceso a tecnolog*as de ltimageneraci&n+ estructurado so're m(todos m s /ue contenidos+ lo
/ue potencia la )ormaci&n de ciudadanos li'repensadores+ concapacidad cr*tica+ solidarios , emprendedores+ con )ormaci&ncentrada desde el -acer e incorporando los elementos cognitivos ,actitudinales para desarrollar en el aprendi. competenciast(cnicas+ cognoscitivas , comportamentales /ue lo acreditan , lo-acen pertinente , co-erente con su misi&n+ innovandopermanentemente de acuerdo con las tendencias , cam'iostecnol&gicos , las necesidades del sector empresarial , de lostra'ajadores+ impactando positivamente la productividad+ la
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competitividad+ la e/uidad , el desarrollo del pa*s03
REQUISITOS DEINGRESO
"cad(micos4 $rado Noveno !uperar prue'a de aptitud+ motivaci&n+ inter(s ,
competencias m*nimas de ingreso
REQUISITOS DECERTIFICACION
"lcan.ar el nivel de Ingles correspondiente a las competencias deeste programa de )ormaci&n
COMPETENCIAS QUE DESARROLLAR
CDIGO DENOMINACIN
10101013 Procesar la in)ormaci&n de acuerdo a las re/uisiciones ,par metros esta'lecidos por la empresa01010103 "lmacenar los o'jetos aplicando las t(cnicas , normas deseguridad e -igiene esta'lecidas010101011 #eali.ar el cargue , descargue de los o'jetos seg n normas ,t(cnicas esta'lecidas por la organi.aci&n01010101 Manejar los e/uipos , medios de transporte seg n normas , plande operaci&n010101010 Prepara la carga de acuerdo con su naturale.a medio detransporte , destino01010100! E)ectuar los reci'os , despac-os de los o'jetos seg nre/uisiciones , documentos /ue soportan la actividad0101010 Movili.ar la carga seg n plan de rutas , normas de seguridad0
"0 01#00 Promover la interacci&n id&nea consigo mismo con los dem s ,con la naturale.a en el conte5to la'oral , social0"0 01#01 Comprender te5tos en ingl(s en )orma escrita , auditiva
RESULTADO DEAPRENDIZAJE
ETAPA PR$CTICA
"plicar en la resoluci&n de pro'lemas reales del sector productivo+los conocimientos+ -a'ilidades , destre.as pertinentes a lascompetencias del programa de )ormaci&n asumiendo estrategias ,metodolog*as de autogesti&n
OCUPACIONESQUE PODRADESEMPE%AR
"u5iliar de almac(n , 'odega "u5iliar de almac(n "u5iliar de 'odega "u5iliar de despac-os "u5iliar de entregas "u5iliar de e/uipos
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"u5iliar de materiales "u5iliar de municiones "u5iliar de reci'o , despac-o "u5iliar de suministros espac-ador de carga Operador de carga "u5iliar de municiones "u5iliar de materiales Operarios de cargue , descargue Operadores de e/uipo , transporte
Empacador PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR
R&'()*)+,*A-./ )-,*
2 ) ,*
ormado , certi)icado en la titulaci&n docencia0 Pro)esional en programas de )ormaci&n relacionados con los
procesos de istri'uci&n )*sica internacional+ tales como4Ingeniero industrial+ alimentos+ administradores de empresa ,ciencias a)ines+ Tecn&logo en Log*stica+ !eis semestres o sue/uivalente en Ingenier*a industrial o pro)esionesa)ines+Certi)icaci&n en la titulaci&n de gesti&n log*stica en lacadena de a'astecimiento0
E45&6)& -).. ,6. 9 ,
&*5&-). );.-) RESULTADOS DE APRENDIZAJECODIGO DENOMINACIN
1010101301
"listar los instrumentos para la recolecci&n de la in)ormaci&n de acuerdocon los par metros esta'lecidos por la empresa0
101010130 Clasi)icar la in)ormaci&n recolectada de las re/uisiciones de las reas o
unidades de negocio de acuerdo con los procesos log*sticos01010101303
#eali.ar la consolidaci&n de la in)ormaci&n seg n los di)erentes procesoslog*sticos+ los indicadores , presupuestos esta'lecidos por laorgani.aci&n0
101010130"
Presentar in)ormes del comportamiento de los procesos log*sticos parala toma de decisiones teniendo en cuenta las )ormas de presentaci&n+los tipos de in)ormes e instrumentos esta'lecidos por la organi.aci&n0
3> CONOCIMIENTOS3>1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOSPol*ticas de la organi.aci&n0
O'jetivos de la in)ormaci&n0
ic-a t(cnica de la in)ormaci&n+ tipos de in)ormaci&n a suministrar Tipos de instrumentos de recolecci&n de datos0
#ecolecci&n , consolidaci&n de la in)ormaci&n4 T(cnicas de recolecci&n+ clasi)icaci&n dein)ormaci&n0
#egistro de in)ormaci&n4 m(todos+ Codi)icaci&n de los datos+ tipos , clases de registro0
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In)ormaci&n4 Clasi)icaci&n interpretaci&n , an lisis
#ecolecci&n de in)ormaci&n+ instrumentos , -erramientas+ Pro,ecciones+ ta'ulaci&n+codi)icaci&n e *ndices0
%ase de datos4 Principios conceptuales+ di)erencia de datos e in)ormaci&n0
!istema0 Componentes del sistema0
!o)t@are especiali.ado para consolidar in)ormaci&n0E5cel , 'ase de datosManejador de 'ase de datos A"ccessB
Tecnolog*a de in)ormaci&n4 Internet+ intranet0 lectores &pticos+ E I+ c&digo de 'arras+EC#0C#M+ !#M+I!CM+>>M
T(cnicas de redacci&n en espa;ol e ingles0Indicadores de gesti&n0Indicadores de gesti&n log*stica
Cultura del Dusto a tiempo 0
In)ormes4 Tipos+ m(todos de presentaci&n0
Matem ticas4 Operaciones ' sicas+ medidas de super)icie , medidas de volumen03> CONOCIMIENTOS DE PROCESO!eleccionar los )ormatos de acuerdo con el tipo de in)ormaci&n a recolectar0Ftili.ar los )ormatos seleccionados seg n instrucciones0#ecolectar los datos en )orma ordenada , precisa de acuerdo con los instructivosse;alados0
"ctuali.ar los registros de los datos seg n desarrollo de los procesos , reportarlos alrea respectiva0
O'tener la in)ormaci&n a trav(s de los di)erentes medios0
#egistrar la in)ormaci&n recolectada en los instrumentos se;alados
Clasi)icar la in)ormaci&n seg n los o'jetivos de los procesos , la organi.aci&n0
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Clasi)icar la in)ormaci&n seg n las necesidades , o'jetivos re/ueridos en laorgani.aci&n0
Codi)icar la in)ormaci&n seg n instructivos de la organi.aci&n0
#egistrar las novedades presentadas en los di)erentes procesos en el tiempoesta'lecido , en el sistema re/uerido0
Consolidar la in)ormaci&n o'tenida de acuerdo con las necesidades de la organi.aci&n0
Consolidar la in)ormaci&n seg n los per*odos se;alados , re/uisiciones de los clientesinternos , e5ternos0
Consolidar la in)ormaci&n seg n instructivos se;alados , reportados a las di)erentesreas+ procesos o unidades de negocios0
Contemplar en la consolidaci&n de la in)ormaci&n los resultados del mercado , de laempresa0
Considerar el desarrollo -ist&rico de los datos , su evoluci&n al consolidar la in)ormaci&n0
#egistrar la in)ormaci&n consolidada en el sistema o instrumentos esta'lecidos por laorgani.aci&n0
"ctuali.ar la in)ormaci&n consolidada de con)ormidad con los o'jetivos de laorgani.aci&n0
Comparar la in)ormaci&n consolidada con los indicadores , presupuestosesta'lecidos por la organi.aci&n0 Tomar decisiones de acuerdo con la in)ormaci&n presentada0
Geri)icar /ue los in)ormes cumplan con los o'jetivos , necesidades re/ueridas en cadaproceso0
Geri)icar /ue los in)ormes suministran in)ormaci&n completa so're el desarrollo de loso'jetos seg n resultados o'tenidos , la evaluaci&n respectiva0
Clasi)icar los in)ormes seg n los procesos o unidades de negocio0
#egistrar los in)ormes )inales seg n instrumentos se;alados Presentar los in)ormes en un per*odo determinado para apo,ar la toma de decisiones0
H
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"> CRITERIOS DE EVALUACIONEsta'lece procedimientos para la recolecci&n de datos de las di)erentes actividadeslog*sticas de acuerdo con las pol*ticas de la organi.aci&n teniendo en cuenta losdi)erentes agentes generadores de in)ormaci&n , con el apo,o de tecnolog*as dein)ormaci&n0
iligencia documentos , registra datos en espa;ol , en ingles relacionados consituaciones empresariales de acuerdo con los procesos comerciales , el desarrollo delos procesos log*sticos seg n el o'jeto del servicio de in)ormaci&n , la tecnolog*adisponi'le para el manejo de la in)ormaci&n0
"plica los principios tecnol&gicos de los sistemas de in)ormaci&n re/ueridos deacuerdo con la naturale.a de la in)ormaci&n relacionados con el )lujo de in)ormaci&n delcomportamiento de las varia'les de los procesos log*sticos espec*)icos de la empresa0
Consolida la in)ormaci&n mediante la operaci&n de la tecnolog*a relacionada con elmanejo de la in)ormaci&n a trav(s de programas de so)t@are relacionados con eldesarrollo de los procesos log*sticos espec*)icos de la empresa en el periodo se;aladoseg n pol*ticas de la organi.aci&n0
Ela'ora in)ormes de acuerdo con la in)ormaci&n so're el comportamiento de lasvaria'les propias de los sistemas de operaci&n log*stica )rente a los indicadores degesti&n esta'lecidos aplicando las normas ICONTEC de acuerdo con el o'jetivo , la
necesidad de la in)ormaci&n0CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIACODIGO VERSION DENOMINACION
1010103 "lmacenar los o'jetos aplicando las t(cnicas , normasde seguridad e -igiene esta'lecidas0
DURACIN ESTIMADA PARA ELLOGRO DEL APRENDIZAJE 12= >O#"!
> RESULTADOS DE APRENDIZAJECODIGO DENOMINACIN
1010103 01 "listar los recursos necesarios para el almacenamiento de los o'jetos deacuerdo con la normatividad de -igiene , seguridad industrial0
1010103 0 Organi.ar los o'jetos en los espacios+ posiciones , locali.acionesdentro del proceso de u'icaci&n teniendo en cuenta la naturale.a+normas de seguridad e -igiene0
1010103 03 Mantener los o'jetos almacenados , en tr nsito de acuerdo con normas, pol*tica de la empresa0
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1010103 0" E)ectuar el conteo )*sico de los inventarios de acuerdo con las normasde seguridad e -igiene , protocolos administrativos de la empresa0
3> CONOCIMIENTOS3>1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
CargaNaturale.a de los o'jetosClasi)icaci&n de los o'jetosOperaciones ' sicas en matem ticasPesos+ vol menes+ medidas+ conversiones$ravedad
Fnidades de manipulaci&n #a.onamiento espacial Normas de -igiene , seguridad para la manipulaci&n de o'jetos Normas de -igiene , seguridad industrial !e;ali.aci&n Joni)icaci&n "0%0C Locali.aciones+ espacios Tipos de estanter*as Tipos de paletas "lmacenamiento
ormas de u'icar o'jetosT(cnicas de manipulaci&n de los o'jetosT(cnicas , sistemas de almacenamiento ,Ko u'icaci&n #otaci&n de producto E/uiposTipos de e/uiposManejo de e/uipos para el movimiento+ traslado , u'icaci&n de los o'jetos Tipos , t(cnicas de control de calidad Conservaci&n de o'jetosormas de conservaci&n de los o'jetos+
"spectos )*sico am'ientales
Temperatura+ -umedad relativa+ ventilaci&nProcesos de conservaci&n de los o'jetosT(cnicas de control de conservaci&n de o'jetosTipos , t(cnicas de control de calidad InventariosProgramaci&n de inventariosTipos de inventariosT(cnicas de conteo M(todos de registro de in)ormaci&n
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Procedimientos de alimentar el sistema de in)ormaci&n , la utili.aci&n adecuada de la documentaci&n !o)t@are especiali.ado para el manejo de almacenamiento
3> CONOCIMIENTOS DE PROCESOClasi)icar los o'jetos antes de ser u'icados seg n pol*ticas de almacenamiento
"listar las paletas+ andamios , e/uipos+ seg n los o'jetos+ u'icaci&n , despla.amiento0Identi)icar Los espacios disponi'les , locali.aciones seg n sus capacidadescorrespondientesF'icar los o'jetos en las posiciones especi)icadas seg n la capacidad del rea+ espacioo .ona0 peso+ volumen , naturale.a de los mismos , t(cnicas se;aladasOrdenar los o'jetos en las locali.aciones+ espacios+ .onas asignadas de acuerdo a las
normas de seguridad e -igiene!urtir las .onas , espacios con las cantidades asignadas , las especi)icacionescorrespondientes!urtir las .onas , espacios con las cantidades asignadas , las especi)icacionescorrespondientesManejar los o'jetos perecedero seg n normas de -igieneManipular los art*culos , sustancias peligrosas de acuerdo a las normas vigentesFtili.ar las se;ali.aciones de las respectivas .onas+ reas , locali.aciones dealmacenamiento de acuerdo a las normas de seguridad industrial0Conservar los o'jetos teniendo en cuenta los )actores am'ientales , su naturale.a#evisar los o'jetos almacenados seg n las especi)icaciones de calidad se;alados por laorgani.aci&n , en los per*odos se;alados0
Controlar los o'jetos en tr nsito para garanti.ar su calidad#eali.ar las t(cnicas de veri)icaci&n de calidad en el tiempo esta'lecido , con las-erramientas indicadas0Identi)icar los o'jetos /ue presentan alto riesgo de sa/ueo de acuerdo a lasinstrucciones se;aladas0E5traer los o'jetos /ue no se conservan seg n las especi)icaciones , reportados por las
reas respectivas0Geri)icar /ue los medios de transporte cumplan con las normas de conservaci&n de loso'jetos seg n sus caracter*sticas
etectar los )altantes de o'jetos son detectados mediante la aplicaci&n de instrumentosde control se;alado por la organi.aci&n0#eali.ar La toma )*sica de inventarios de acuerdo a la programaci&n esta'lecida por la
compa;*a "listar las 'odegas o instalaciones seg n los o'jetos+ u'icaci&n , despla.amientoTener en cuenta los cortes esta'lecidos en los documentos+ para la toma )*sica de losinventarios , o'edecen a las pol*ticas de la organi.aci&n#eali.ar los conteos )*sicos seg n la naturale.a de los o'jetos o unidades de empa/ue ,aplicando la t(cnica esta'lecida por la organi.aci&n0Contar Las re)erencias /ue presentan di)erencias dentro del tiempo se;aladoGeri)icar las inconsistencias encontradas en la toma )*sica de inventarios versus laste&ricas+ por el personal asignado , registradas en el instrumento se;alado en un tiempo
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determinado0#eali.ar los registros del conteo )*sico , los o'jetos u'icados en )orma clara , precisa enel instrumento o sistema se;alado por la organi.aci&n
"> CRITERIOS DE EVALUACIONClasi)ica cuidadosamente los o'jetos aplicando normas de seguridad e -igiene ,t(cnicas de clasi)icaci&n apo,ado con e/uipos , tecnolog*as de la in)ormaci&n deacuerdo con la naturale.a+Geri)ica la disponi'ilidad de los espacios , locali.aciones asignadas para los o'jetoscon precisi&n manejando an lisis espaciales+ centros de gravedad , so)[email protected]+ seg n pol*ticas , procedimientos de almacenamiento0de acuerdo con elvolumen+ peso , cantidad de o'jetos9Maneja con responsa'ilidad los art*culos , sustancias peligrosas de acuerdo con lasnormas vigentes , procedimientos esta'lecidos0Ordena las locali.aciones+ espacios+ .onas asignadas , o'jetos+ aplicando las normasde seguridad e -igiene , t(cnicas de manipulaci&n apo,ados con e/uipos , so)t@areseg n pol*ticas , estrategias de almacenamiento0Manipula los o'jetos , e/uipos de acuerdo con las instrucciones de seguridad + t(cnicasde almacenamientoColoca los o'jetos de manera organi.ada en las .onas , espacios asignados aplicandolas t(cnicas de almacenamiento , manipulaci&n a trav(s de /uipos especiali.ados+seg n procedimientos esta'lecidos , las normas de seguridad e -igieneManeja los o'jetos perecederos aplicando las %PM seg n las especi)icaciones , lasnormas de -igiene , pol*ticas de calidad0#evisa , veri)ica la calidad de los o'jetos almacenados en el tiempo esta'lecido , conlas -erramientas indicadas >
"plica las t(cnicas de conservaci&n de los o'jetos #e)rigerados+ congelados+ medioam'iente controlando las di)erentes temperaturas , aspectos )*sicos am'ientales+apo,ados con e/uipos , -erramientas+ seg n naturale.a de la carga , tiemposesta'lecidos0
Geri)ica con responsa'ilidad la calidad de los productos+ aplicando las normas t(cnicasde calidad , conservaci&n+ a trav(s de listas de c-e/ueo , procedimientos de inspecci&nesta'lecidos+ seg n pol*ticas de la organi.aci&n0
"lista de manera organi.ada los e/uipos e instalaciones , 'odegas para reali.ar la toma)*sica de inventarios seg n la programaci&n esta'lecida+ las )ec-as de cortes , tipos deinventarios seg n pol*ticas de la organi.aci&n0#eali.a el conteo de manera cuidadosa de los o'jetos aplicando las t(cnicas , m(todosesta'lecidos con el apo,o de e/uipos , so)t@are especiali.ados seg n programaci&nesta'lecida , procedimientos0In)orma de manera responsa'le los resultados del proceso de conteo )*sico registrandolas inconsistencias encontradas )rente al te&rico actuali.ando los datos en el instrumentose;alado en el tiempo determinado
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"plica organi.adamente t(cnicas de reposici&n de inventarios )*sicos+ de acuerdo con lapol*tica empresarial0
Identi)ica , maneja los o'jetos /ue presentan alto riesgo de sa/ueo+ de acuerdo con lasinstrucciones se;aladas
"limenta el sistema de in)ormaci&n con precisi&n de los resultados de los inventarios+ delos o'jetos almacenados en los )ormatos esta'lecidos , la in)ormaci&n esta'lecidautili.ando los e/uipos , so)t@are especiali.ado+ en los tiempos esta'lecidos0
CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIACODIGO VERSION DENOMINACION
10101011 1 #eali.ar el cargue , descargue de los o'jetos seg n normas ,t(cnicas esta'lecidas por la organi.aci&n0DURACIN ESTIMADA PARA EL
LOGRO DEL APRENDIZAJE1== >O#"!
> RESULTADOS DE APRENDIZAJECODIGO DENOMINACIN
1010101101 Preparar los e/uipos+ materiales de apo,o re/ueridos para los procesosde cargue , descargue de los o'jetos de acuerdo con las normast(cnicas esta'lecidas por la organi.aci&n0
101010110 F'icar los tipos de carga en los medios de transporte en el proceso de cargueseg n las t(cnicas de distri'uci&n+ centro de gravedad+ normas de seguridad e-igiene0
1010101103 %ajar la carga de los medios de transporte aplicando las t(cnicas demanipulaci&n , seguridad e -igiene+ teniendo en cuenta el plan de entrega , losdocumentos , el servicio acordado entre los clientes0
101010110"Geri)icar la calidad de las instalaciones , de la preparaciones una ve. reali.adaslas operaciones de cargue , descargue de los o'jetos de acuerdo con la pol*ticade la organi.aci&n0
3> CONOCIMIENTOS3>1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
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C"#$"
Tipo de carga
Fnidad de carga
Naturale.a de la carga
Caracter*sticas de la carga
Medidas de peso ,Ko volumen
llenado+ altura+ longitud0
Pesaje de la carga$ravedad de la carga
Conversiones matem ticas
imensiones+ tolerancias+ pesos 'rutos
Tipos de clasi)icaci&n , arrume de la carga
Manejo de aparejos
Ergonom*a
M(todos , t(cnicas de cargue , descargue de carga
T(cnicas de manipulaci&n seg n la naturale.a
0 ormas de manipulaci&n
T(cnicas de distri'uci&n del espacio
Tipo de esti'as
!*m'olos Pict&ricos
!*m'olos de seguridad , prevenci&n0 Normas
Normas de seguridad de cargue , descargue0
Normas de calidad e -igiene )rente al cargue , descargue
Normas de seguridad en el cargue , descargue de o'jetos peligrosos
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Normas internacionales de marcado0 Condiciones atmos)(ricas4 #egistro de temperatura , -umedad relativa
Pluviometr*a
esem'ar/ue , desesti'ar
Contenedores
Tipos de contenedores
Normas I!O en el manejo de contenedores
!istemas de manipulaci&n de contenedores
Gaciado descargue desconsolidaci&n
M(todos de veri)icaci&n de la carga0
actor de esti'a0
!e;ali.aci&n
Joni)icaci&n de los e/uipos
Condiciones previas de almacenaje
Tipos de e/uipos de cargue , descargue
Tipos de medios de transporte para el cargue , descargue
Tiempos de cargue , descargue
#egistros de descargue
ocumentos de em'ar/ue , desem'ar/ue3> CONOCIMIENTOS DE PROCESO
#evisar los em'alajes , empa/ues antes de cargar seg n las normas de -igiene ,calidad
Preparar esti'as para traslado de mercanc*as pesadas+ livianas+ li/uidas o s&lidas "listar los e/uipos para el cargue , descargue de los o'jetos son revisado seg n
mecanismo de control
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Geri)icar las reas , pasillos de acuerdo a las normas de -igiene , seguridad Identi)icar+ u'icar , marcar los contenedores de acuerdo a la naturale.a de la mercanc*a
a cargar Pesar la carga , marcada soportada con la documentaci&n Cargar , descargar mercanc*a seg n documentaci&n , programaci&n+ ordenes de
despac-o , las )ec-as de entrega0 Cargar , descargar las mercanc*as con apo,o de los e/uipos garanti.ando la calidad
de la misma Manipular carga seg n modo de transporte+ t(cnicas , normas de seguridad istri'uir o'jetos e/uitativamente seg n peso+ volumen , centro de gravedad F'icar los pa/uetes con contenido l*/uido so're una capa utili.ando la esti'a apropiadapara el traslado0 Inmovili.ar , anclar la carga+ en el medio de transporte seg n las normas de seguridad
de cargue , descargue0 In)ormar el centro de gravedad de la carga , del contenedor al transportador "segurar la carga m s cercana a la puerta es seg n normas de cargue , descargue In)ormar la mercanc*a /ue no es cargada seg n el acuerdo de cargue+ al consignatario
,Ko al consignador oportunamente Cargar , descargar las mercanc*as con apo,o de los e/uipos garanti.ando la calidad
de la misma #eali.ar el descargue , cargue de las mercanc*as teniendo en cuentas las t(cnicas de
manipulaci&n , seguridad #eali.ar el l descargue de la mercanc*a teniendo en cuenta el plan de entrega , los
documentos /ue los soportan Geri)icar el rea designada para el descargue de acuerdo a las condiciones t(cnicas
para el medio de transporte , la carga0 escargar mercanc*a teniendo en cuenta t(cnicas de manipulaci&n , seguridad
#> CRITERIOS DE EVALUACION Identi)ica las caracter*sticas , la naturale.a de la carga para aplicar los procesos de
cargue , las t(cnicas de manipulaci&n #evisa de )orma -onesta los em'alajes , empa/ues de la mercanc*a a manipular+
aplicando las t(cnicas de veri)icaci&n antes del cargue , descargue de las mercanc*ascumpliendo con las normas de seguridad e -igiene0
Prepara de manera responsa'le las esti'as para traslado de las mercanc*as+ teniendoen cuenta las caracter*sticas de la carga a movili.ar0
Manipula de manera precisa la carga a ser cargada , descargada seg n el modo de
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transporte+ t(cnicas , normas de seguridad a trav(s de los e/uipos teniendo en cuentalas t(cnicas de manipulaci&n0
Organi.a con responsa'ilidad los tipos de carga en los medios de transporte aplicandolos m(todos+ t(cnicas+ normas de seguridad e -igiene , calidad a trav(s de e/uiposcumpliendo con los procedimientos esta'lecidos de cargue , descargue0
"segura e inmovili.a la carga con precisi&n utili.ando las -erramientas , t(cnicas con el)in de garanti.ar la calidad de la carga0
escri'e ordenadamente el proceso de cargue , descargue utili.ando -erramientas desimulaci&n , so)t@are especiali.ado teniendo en cuenta las normas , t(cnicas demanipulaci&n0
escarga de manera -onesta la mercanc*a cumpliendo con los procedimientos+ lugar asignado , programaci&n esta'lecida0
#egistra de manera cuidadoso la in)ormaci&n so're la mercanc*a descargada , cargadautili.ando tecnolog*as de in)ormaci&n teniendo en cuenta los registros , procedimientosesta'lecidos0
CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIACODIGO VERSION DENOMINACION
1010101 1 Manejar los e/uipos , medios de transporte seg n normas ,plan de operaci&n0
DURACIN ESTIMADA PARA ELLOGRO DEL APRENDIZAJE
1== >O#"!
> RESULTADOS DE APRENDIZAJECODIGO DENOMINACIN1010101 01 !eleccionar los e/uipos , medios de transporte seg n el plan de operaciones
1010101 0 Geri)icar los e/uipos , medios de transporte de acuerdo con las normas ' sicas de mantenimiento+ normasde seguridad e -igiene+ documentaci&n+ permisos legales+ dotaci&n , capacidad del medio0
1010101 03 Ftili.ar los e/uipos para los procesos de movimiento de la carga teniendo en cuenta el manual del)a'ricante+ las normas de seguridad + se;ali.aciones +.onas acordes a los vol menes , tipos de carga0
1010101 0" Conducir los medios de transporte siguiendo las instrucciones del )a'ricante+ normas de tr nsito nacionales einternacionales+ tiempos esta'lecidos+ rutas+ plan de navegaci&n0
3> CONOCIMIENTOS3>1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOSC"#$"4
Pesos+ vol menes+ medidas , espacios de los o'jetos Tipos de carga , naturale.a de la carga Caracter*sticas de los o'jetos
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Operaciones ' sicas de matem ticas , geometr*a $ravedad de la carga Normas de seguridad para la movili.aci&n de la carga
Manejo de riesgos seg n el tipo de cargaOPE#"CI N E E FIPO! ME IO! E T#"N!PO#TE
Medios de transporte Modos de transporte imensiones , pesos del ve-*culo Tipos de e/uipos de manutenci&n Tipos de estanter*as Manuales+ !emiautomati.ados+ "utomati.adosB tipo de esti'as , paleti.ados $eogra)*a de rutas de transporte Condiciones clim ticas T(cnicas de operaci&n de medios de transporte Interpretaci&n del plan de rutas , u'icaci&n Manejo de e/uipos de seguridad Planes de contingencia en la conducci&n del medio de transporte Manual de instrucciones de manejo de e/uipos , medios de transporte Normas de se;ali.aci&n en el tr nsito Jonas de estacionamiento , u'icaci&n de e/uipos , medios de transporte Normas de tr nsito nacionales e internacionales
"LI!T"MIENTO EL LO! E FIPO! ME IO! E T#"N!PO#TE P"#" L"MOGILIJ"CION E L" C"#$"
Cronograma de actividades de alistamiento del medio de transporte Normas ' sicas de inspecci&n , alistamiento de medios de transporte Mec nica ' sica
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Condiciones de -igiene del medio de transporte A"B ocumentos legales de tr nsito nacional e internacional de movili.aci&n de carga ocumentaci&n de operaci&n del medio de transporte E/uipos+ -erramientas ' sicas de seguridad de los medios de transporte otaci&n re/uerida para el medio de transporte Primeros au5ilios Normas ' sicas de inspecci&n , alistamiento de medios de transporte
Listas de c-e/ueo M"NEDO E TECNOLO$I"! E L" IN O#M"CION
!o)t@are aplicado4 $I!+ sistema de in)ormaci&n geogr )ico M(todos para estimar de recorrido Tecnolog*as de comunicaci&n Aradio )recuencia+ celular+ internetB T(cnica de consulta de mapas Ingl(s t(cnico Puntos de control de in)ormaci&n
3> CONOCIMIENTOS DE PROCESO !eleccionar los e/uipos de acuerdo con las caracter*sticas de los productos+ peso ,
volumen Preparar los medios de transporte de acuerdo con los destinos Cumplir con las especi)icaciones del ve-*culo para el tipo de carga Inspeccionar los medios de transporte seg n normas ' sicas de mantenimiento ,
manual Geri)icar /ue los e/uipos , -erramientas del medio de transporte cumplan con las
normas de seguridad de acuerdo con las e5igencias de los entes gu'ernamentales einternacionales
"listar los medios de transporte seg n las normas de -igiene dotaci&n capacidad delmedio , documentos esta'lecidos para su operaci&n
isponer para los medios de transporte la documentaci&n legal , permisos e5igidospor las autoridades competentes
"decuar el volumen , el tipo de carga a los medios de transporte Entregar los medios de transporte en el tiempo se;alado Manio'rar los medios de transporte teniendo en cuenta la capacidad de carga , el
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modo Manio'rar los medios de transporte una ve. se asegure la carga Manio'rar los medios de transporte seg n los re/uisitos legales de conducci&n
+seguridad operaci&n , manuales del )a'ricante Manejar el e/uipo teniendo en cuenta el tipo de carga a transportar
Acontenedori.ada+ paleti.adaB Manio'rar los medios de transporte de acuerdo con los l*mites de velocidad rutas ,
tiempos esperados , las normas de tr nsito nacionales e internacionales Conducir los medios de transporte teniendo en cuenta el tipo de carga a movili.ar ,a
sea por peso o volumen o com'inaci&n de las dos Geri)icar los e/uipos t(cnicamente antes puesta en marc-a del e/uipo Operar los e/uipos de acuerdo a la se;ali.aci&n+ .oni)icaci&n , normas de
seguridad0 =perar los e/uipos de acuerdo con la se;ali.aci&n .oni)icaci&n , normas de
seguridad Conducir los medios de transporte teniendo en cuenta las condiciones geogr )icas ,
atmos)(ricas Monitorear los medios de transporte seg n controles se;alados por la organi.aci&n #eali.ar los pares del medio de transporte seg n el plan de rutas $uardar , enganc-ar los e/uipos en las .onas asignadas de acuerdo con las normas
de isponer para los medios de transporte de las especi)icaciones t(cnicas e5igidas
seg n el manual del )a'ricante , la naturale.a de la carga?> CRITERIOS DE EVALUACION
Clasi)ica de manera responsa'le los medios de transporte de acuerdo con los destinos , eltipo de carga+ con el )in de garanti.ar la calidad , seguridad de la carga
Geri)ica los e/uipos , medios de transporte con precisi&n con respecto a la normas' sicas de mantenimiento+ seguridad e -igiene a trav(s de listas de c-e/ueo , e/uipos paragaranti.ar estado del medio del transporte , la carga0
Geri)ica /ue los e/uipos , -erramientas del medio de transporte cumplan con las normas deseguridad de acuerdo con las e5igencias de los entes gu'ernamentales e internacionales
#eali.a las actividades de manera responsa'le de -igiene , limpie.a del medio , e/uipoapo,ados con tecnolog*as , cumpliendo con las normas esta'lecidas , procedimientos0
#evisa la documentaci&n , los re/uisitos del medio de transporte , la carga+ para lamovili.aci&n acordes al plan de rutas seg n normas0
e)ine de manera asertiva la adecuaci&n de los medios , e/uipos para dar inicio de lamovili.aci&n de la carga+ teniendo en cuenta los re/uisitos , pol*ticas internas , e5ternas dela organi.aci&n0
Entrega oportunamente los e/uipos , medios de transporte de acuerdo a los re/uisitos ,condiciones e5igidos en los tiempos se;alados0
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"lista cuidadosamente los medios de transporte seg n las normas de -igiene+ dotaci&n /ueoperan para los procesos de movili.aci&n de la carga0
Conduce los medios en )orma responsa'le teniendo en cuenta las normas de tr nsitonacionales e internacionales para responder por la calidad del servicio de acuerdo con lapol*tica empresarial0
Cumple cuidadosamente el recorrido de acuerdo con las rutas , pares esta'lecidos+condiciones geogr )icas , atmos)(ricas0
Identi)ica , respeta las se;ales tr nsito , .onas de recorrido para operar los e/uipos de
acuerdo a los procedimientos esta'lecidos "plica con responsa'ilidad las instrucciones de operaci&n , monitoreo de los medios ,
e/uipos de acuerdo con el manual del )a'ricantes , normas de seguridad0 $uarda con cuidado los e/uipos , medios de transporte en las .onas asignadas , normas
de seguridad esta'lecidas por la organi.aci&n
CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIACODIGO VERSION DENOMINACION
10101010 1 Prepara la carga de acuerdo con su naturale.a medio detransporte , destino0DURACIN ESTIMADA PARA EL
LOGRO DEL APRENDIZAJE12= >O#"!
> RESULTADOS DE APRENDIZAJECODIGO DENOMINACIN
1010101001 !eleccionar los empa/ues , em'alajes de acuerdo con la naturale.a de la carga , los procesos log*sticos0101010100 Colocar las unidades en el empa/ue mediante las di)erentes t(cnicas , m(todos a trav(s de e/uipos ,
tecnolog*as teniendo en cuenta las caracter*sticas+ naturale.a de la mercanc*a , normas de seguridad e-igiene0
1010101003 "grupar envases primarios o secundarios para el transporte o distri'uci&n comercial de acuerdo a losm(todos o t(cnicas esta'lecidas , normas se;alados por la empresa , organismos internacionales0
101010100" Identi)icar los productos a trav(s de impresi&n directo+ r&tulos ad-esivos+ sticQers o caligra)*a manual en elproceso de rotulado , marcado+ en lugar asignado+ apo,ados con tecnolog*as , las normas I!O0
101010100# "grupar la carga en una unidad de acuerdo a las t(cnicas+ m(todos esta'lecidos , normas internacionales0
101010100? !acar la mercanc*a de una unidad de carga de acuerdo a las t(cnicas , m(todos esta'lecidos , normasinternacionales0
3> CONOCIMIENTOS3>1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
C"#$"Naturale.a de la carga
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tipos de cargaCaracter*sticas de la cargaMedidas4 peso+ volumen+ altura+ espacios
imensiones+ pesos , alturas de cargas paleti.adasTipos de unidades de cargaTemperaturasOrigen , destino de la carga$ravedad#iesgos de manipulaci&n+ almacenamiento , transporte de la cargaNiveles de peligrosidad de la cargaEst ndares de calidad de los o'jetosT(cnicas , veri)icaci&n de la cargaTipos de solicitudes , ordenes
Modos , medios de transporte Estrategias de distri'uci&n CrossdocQing
Empa/ues , em'alajes Tipos Caracter*sticas Normas de -igiene , seguridad en la protecci&n de o'jetos , empa/ues Fnidad de almacenaje
T(cnicas , m(todos de empa/ues , em'alajesT(cnicas de veri)icaci&n de los o'jetos , empa/uesT(cnicas de em'alajes
Normas e !eguridad+ Protecci&n+ >igiene Control itosanitario Normas I!O 71 = Parte I+ Ii+ Normas ")nor >==
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T(cnicas , clases de marcado , rotuladoMarcas+ s*m'olos , pictogramas+ est ndar+ in)orm ticas+ manipuleo+ advertenciasCaracter*sticas de la marcaci&n de la carga+ legi'ilidad+ inde'ilidad+ locali.aci&n+con)ormidad
iamante del peligroClases de marcasMarcas especiales en los em'alajesManejo de e/uipos de rotulaci&n + marcaci&n + eti/uetado , pesadomateriales e implementos para marcadoNormas internacionales de marcado , rotuladoNormas I!O 71 =+ 227H
Tipos de e/uipos para empacar , em'alar E/uipos para unitari.ar , desunitari.ar #egistro de datos
M(todos de registro de in)ormaci&n3> CONOCIMIENTOS DE PROCESO
!eleccionar los empa/ues , em'alajes de acuerdo a sus caracter*sticas la naturale.a, caracter*sticas de los o'jetos0
Geri)icar el tipo de empa/ue de acuerdo a las normas de seguridad e -igiene , control)itosanitario
Identi)icar el estado de los o'jetos , reportado antes de empacar al rea o procesorespectivo0
Empacar los o'jetos teniendo en cuenta las solicitudes , ordenes de pedidos0 Empacar los o'jetos seg n las estrategias de distri'uci&n0 Colocar los o'jetos en el Empa/ue seg n e l m(todo o t(cnica esta'lecida , normas de
seguridad e -igiene0 Geri)icar los o'jetos empacados seg n lista o solicitud #egistrar las unidades de empa/ue en los instrumentos o sistema se;alados por la
organi.aci&n0 F'icar las unidades de empacados en las reas se;aladas0 Em'alar la carga teniendo en cuenta las condiciones de seguridad+ protecci&n e -igiene
, control )itosanitario0 "plicar las con las normas , t(cnicas del em'alaje esta'lecidas por la organi.aci&n ,
organismos internacionales Em'alar la carga seg n normas , la utili.aci&n de las esti'as , contenedores seg n los
modos , medios de transporte0 "decuar el em'alaje a las caracter*sticas de la carga , condiciones de la carga0 Em'alar l a carga teniendo en cuenta las medidas+ peso+ volumen+ -umedad+ , riesgos0 Tener en cuenta las estrategias de distri'uci&n seg n acuerdos entre clientes F'icar la carga en lugar asignado seg n t(cnicas o m(todos , normas internacionales
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se;alados por la empresa Geri)icar los o'jetos em'alados seg n lista0 "d-erir la in)ormaci&n de la carga o de los o'jetos en el lugar se;alado Adel envase+
em'ar/ue+ em'alaje+ empa/ueB0 Identi)icar en la rotulaci&n o eti/ueta las especi)icaciones de la carga en )orma legi'le e
indele'le0 Ftili.ar en las marcaciones los materiales adecuados a las caracter*sticas de la carga+
atendiendo al tipo de super)icie so're la /ue -a de reali.arse el marcado0 F'icar las marcas en el lugar esta'lecido+ por la organi.aci&n , normas internacionales0 Ftili.ar Los s*m'olos+ se;ales , pictogramas en el marcado de acuerdo a los est ndares
internacionales+ atendiendo a la naturale.a de la carga+ al modo , tipo de transporte+necesidades de in)ormaci&n re/ueridas #otular o eti/uetar el empa/ue es seg n instrucci&n o in)ormaci&n re/uerida #otular o eti/uetar los o'jetos /ue ingresan , salen seg n t(cnicas e instrucciones
se;aladas esta'lecidas en las normas internacionales0Geri)icar la rotulaci&n o eti/uetado con las especi)icaciones de los o'jetos , la Carga0
Geri)icar /ue los em'alajes , empa/ues contienen las marcas de carga e in)ormaci&nseg n normas internacionales
Geri)icar los palets , contenedores de acuerdo a las condiciones de -igiene , seguridad Identi)icar la carga unitari.ada o desunitari.ada seg n su grado de peligrosidad Fnitari.ar la carga de acuerdo a su naturale.a modo , medio de transporte #eali.ar la Fnitari.aci&n de la carga de acuerdo con la unidad de la carga0 $aranti.ar la esta'ilidad de la carga mediante la Fnitari.aci&n0 #eali.ar la Fnitari.aci&n o esunitari.aci&n de acuerdo con la naturale.a de los o'jetos+
temperatura+ -umedad+ riesgos , condiciones de seguridad , protecci&n0 #eali.ar la Fnitari.aci&n o esunitari.aci&n seg n las t(cnicas+ m(todos esta'lecidos ,
normas internacionales0 Colocar la carga 0 Fnitari.ar , desunitari.ar en el lugar asignado0
"> CRITERIOS DE EVALUACION !elecciona cuidadosamente los empa/ues , em'alajes teniendo en cuenta las
caracter*sticas , la naturale.a de los o'jeto+ normas de seguridad e -igiene , control)itosanitario utili.ando las t(cnica de veri)icaci&n esta'lecidas por la organi.aci&n ,tecnolog*as0
Geri)ica con responsa'ilidad el estado de los o'jetos a trav(s de m(todos+ t(cnicas ,e/uipos de control teniendo en cuenta las normas de seguridad+ e -igiene , control)itosanitario0
Empaca organi.adamente los o'jetos aplicando las t(cnicas+ m(todos+ procedimientosapo,ados con e/uipos , tecnolog*as de in)ormaci&n cumpliendo con las normasinternacionales0
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Organi.a con cuidado la mercanc*a en los di)erentes tipos em'alajes acordes con laslistas o pedidos , naturale.a de los productos apo,ados con e/uipos , tecnolog*asespeciali.adas+ seg n procedimientos , m(todos , t(cnicas de em'alajes con el )in /uesimpli)i/uen su distri'uci&n+ almacenamiento e inventario0
#evisa cuidadosamente el estado de los contenedores aplicando las normas deseguridad e -igiene a trav(s de /uipos , so)t@are especiali.ado seg n est ndaresinternacionales
F'ica con responsa'ilidad la carga en los contenedores o pallets aplicando las t(cnicas ,m(todos para ser conteneri.ados Ko paleti.ados+ utili.ado e/uipos , sistemas decomunicaci&n acorde a las normas internacionales0
esagrupa cuidadosamente la carga de acuerdo a los clientes apo,ados con los e/uipos, los m(todos , t(cnicas
Maneja con claridad los s*m'olos pictogr )icos los tipos marcado , rotulado apo,adoscon im genes cumpliendo con las normas internacionales0
Organi.a la in)ormaci&n cuidadosamente de los o'jetos seg n orden , procedimientoesta'lecido apo,ados con tecnolog*as de la in)ormaci&n
E)ect a el marcado , rotulado de la carga , los productos con precisi&n aplicando losm(todos+ t(cnicas internacionales apo,adas con e/uipos , tics seg n normasinternacionales , materiales se;alados de marcado+ rotuladas , procedimientos0
CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIACODIGO VERSION DENOMINACION
1010100! 1 E)ectuar los reci'os , despac-os de los o'jetos seg nre/uisiciones , documentos /ue soportan la actividad0
DURACIN ESTIMADA PARA ELLOGRO DEL APRENDIZAJE
1== >oras
> RESULTADOS DE APRENDIZAJECODIGO DENOMINACIN
1010100!01 "listar materiales de apo,o , recursos necesarios para el reci'o , despac-o de o'jetos de acuerdo con losprotocolos empresariales0
1010100!0 Controlar las entradas , salidas de los o'jetos a trav(s de t(cnicas de veri)icaci&n apo,ados con e/uipos ,tecnolog*as de la in)ormaci&n en el desarrollo del proceso de reci'o , despac-o0
1010100!03 evolver los o'jetos /ue no cumplan con los re/uisitos , las 'uenas pr cticas de manu)actura a trav(s delos procedimientos esta'lecidos apo,ados con -erramientas de comunicaci&n+ las pol*ticas , estrategias dereci'o , despac-o0
1010100!0" Preparar los pedidos aplicando los di)erentes m(todos de e5tracci&n con el )in de dar respuesta en lostiempos esta'lecidos , solicitudes de los clientes0
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3> CONOCIMIENTOS3>1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
CargaNaturale.a de los o'jetosCaracter*sticas de los o'jetos0
*sicasu*micas0
Mec nicasT(rmicasOperaciones ' sicas de matem ticas0Manejo de medidas4PesoGolumen
ensidadLongitud
Programaci&n de reci'os , despac-os ACB Tipos de documento de reci'o , de entrega A"B Tipos de documentos de control0 Tipos de almacenamiento
lujos de entrada , salida Manipulaci&n de los o'jetos0 Locali.aci&n , .onas0
Joni)icaci&n "%C#ecepci&n , control!tocQ : reservaPicQing : pacQing!alida , veri)icaci&nO)icinas , serviciosOtras Jonas
Orden de compra o pedido #e/uisiciones o solicitudes de o'jetos Clasi)icaci&n de los proveedores , cliente "cuerdos Comerciales entre clientes , proveedores Est ndares de calidad de los o'jetos Pol*tica de servicio al cliente
T(cnicas de veri)icaci&n , control0Conteo
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muestreo+o'servaci&nrelaci&n peso volumen0
Tr mite de devoluciones0 #egistro de devoluci&n #eposici&n de mercanc*a0
Tipos de estanter*asLigeras
in micasCarruselPatemoster Transelevadores
3 6&*( +./, A56& /);.@&
Tipos de e5tracci&nE5tracci&n en alturaPicQing a nivel de sueloF'icaci&n en altura , PicQing a 'ajo nivelPicQing a medio nivelPicQing alto nivel
" R&*( +./, A56& /);.@&
ormas de e5tracci&n de o'jetos0ManualMecani.ado
"utom tico
M(todos de preparaci&n de pedidosPor sistemasPor tipo de e5tracci&nPor movimientos , circuitos
Tipos de armados de pedidos0Por pedidoEn 'lo/ue%lo/ue manual!eguridad industrial0
Manejo de computadoras0
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>erramientas ' sicas de sistemas T(cnicas para el registro de in)ormaci&n de reci'o , despac-o de o'jetos0
Manejo de o'jetos , c&digo de 'arras0Conceptuali.aci&nTipos de c&digo , sim'olog*aCaracter*sticas del c&digo de%arras0Tipos de impresi&nImpresi&n de ilm master Codi)icaci&n de los o'jetos0#adio )recuencia0 C&digo de 'arras
Lectores &pticosLector de l pi.Lector port til C0C0Lector port til L ser Lector )ijo de mesaLector )ijo C0C0 0Lector )ijo l ser
InternetNavegaci&nP gina Re'% s/ueda
E I0e)inici&n
Componentes "plicaciones
ormatos !o)t@are
E0C0#0 "spectos log*sticos0#ea'astecimiento continuo
"spectos comerciales0!urtido e)icientePromoci&n e)iciente0Introducci&n e)iciente de nuevos productos0%ene)icios0#e/uerimientos
Manejo administrativo
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T(cnicas para el registro de la in)ormaci&n de los o'jetos reci'idos , entregados0 >erramientas ' sicas , de sistemas Manejo de computadoras
3> CONOCIMIENTOS DE PROCESO E)ectuar la entrada , salida de los o'jetos de acuerdo a la programaci&n esta'lecida por
la organi.aci&n Inspeccionar los o'jetos aplicando las t(cnicas de veri)icaci&n con la in)ormaci&n
contenida en los documentos Cumplir con las especi)icaciones del reci'o , salida de los o'jetos seg n los
documentos esta'lecidos , registrados Geri)icar la entrada , salida de los o'jetos )rente a los documentos , )*sicamente Clasi)icar los o'jetos reci'idos , entregados seg n clientes+ procesos o unidades de
negocio Clasi)icar los o'jetos reci'idos , entregados seg n clientes+ procesos o unidades de
negocio0 #egistrar el ingreso , salida de los o'jetos en los instrumentos de control se;alados+ ,
en los inventarios #egistrar el ingreso , salida de los o'jetos en los instrumentos de control se;alados+ ,
en los inventarios In)ormar , reportar las inconsistencias presentados en el reci'o , entrega de o'jetos es
in)ormada en los instrumentos se;alados por la organi.aci&n , a la respectiva rea #otular o eti/uetar los o'jetos reci'idos seg n instrucciones esta'lecidas por la
organi.aci&n a nivel interno Tramitar las devoluciones de los o'jetos+ /ue no cumplen con los re/uisitos
esta'lecidos entre las partes en un periodo de tiempo determinado0 Geri)icar los o'jetos devueltos , descargados en el sistemas seg n procedimientos
esta'lecidos evolver los o'jetos /ue no cumplen las especi)icaciones de calidad al rea o proceso
respectivo0 "tender los reclamos de los di)erentes clientes so're devoluciones de los o'jetos
cumpliendo las pol*ticas de la organi.aci&n , dando una respuesta en el tiempoesta'lecido0
#eali.ar las devoluciones de acuerdo a los procesos , tr mites esta'lecidos "listar los o'jetos teniendo en cuenta las unidades de empa/ue contaminaci&n+
caracter*sticas + naturale.a , grado de contaminaci&n E5traer los o'jetos de acuerdo a la locali.aci&n+ codi)icaci&n+ categor*a , normas de
seguridad industrial E5traer los o'jetos aplicando Los i)erentes M(todos e Pedido+ Por !ector+ M ltiple+
Plurisectorial
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"rmar los o'jetos seg n la solicitud del pedido o re/uisici&n del cliente #evisar los pedidos a )in de /ue correspondan con la documentaci&n /ue los ampara
para su entrega Preparar los pedidos de acuerdo a los m(todos , tipos de e5tracci&n Clasi)icar los o'jetos seg n rutas de reparto+ .ona geogr )icas+ transportistas+ clientes ,
)amilia de productos Marcar los o'jetos alistados seg n estipulaciones #egistrar la in)ormaci&n de los o'jetos alistados en el instrumento se;alado por la
organi.aci&n Colocar el pedido en lugar , tiempo esta'lecido
"> CRITERIOS DE EVALUACIONPrepara aut&nomamente ejercicios de operaciones ' sicas de matem ticas para el desarrollode las actividades de veri)icaci&n de las entradas , salidas de los o'jetos en el almac(n+'odega , centro de distri'uci&n
Organi.a la entrada , salida de la mercanc*a seg n ordenes de despac-o , reci'o acordes a laprogramaci&n de reci'os , despac-os seg n pol*ticas de log*stica0
"plica cuidosamente los controles con respecto a los re/uisitos e5igidos , las 'uenas pr cticasde manu)actura a trav(s de muestreo , listas de c-e/ueo a los o'jetos /ue ingresan , salenapo,ados con e/uipos , tecnolog*as con el )in de cumplir las pol*ticas , los programas de
reci'os , despac-os de las mercanc*as0Clasi)ica responsa'lemente la mercanc*a /ue entra , sale acordes a .onas de u'icaci&n+ rutas+clientes , estrategias de distri'uci&n apo,ados con tecnolog*as de la in)ormaci&n de acuerdo anormas de seguridad e -igiene
!elecciona cuidadosamente las t(cnicas de almacenamiento de acuerdo con la naturale.a delos o'jetos para garanti.ar con responsa'ilidad los procesos de alistamiento , registro de lamercanc*a0
#evisa acuciosamente la lectura de la codi)icaci&n de productos de acuerdo con el sistemaesta'lecido para los procesos de entrada , salida de los o'jetos0
"plica responsa'lemente los m(todos , t(cnicas de e5tracci&n de o'jetos durante e el reci'o ,despac-o de los o'jetos seg n las normas de seguridad
#eali.a en )orma met&dica los di)erentes tipos de armados de pedidos en los procesos dee5tracci&n de los o'jetos de acuerdo a las solicitudes , re/uisiciones
esarrolla t(cnicas de aplicaci&n de la rotulaci&n , eti/uetado de los o'jetos en los procesosde reci'o , despac-o en )orma cuidadosa de acuerdo a las instrucciones se;aladas , normas
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internacionales0
Emplea cuidadosamente las >erramientas ' sicas de sistemas , t(cnicas de manejo decomputadores en el proceso del manejo de la in)ormaci&n de acuerdo a las instruccionesse;aladas0
iligencia -onestamente los di)erentes tipos de documentos de control para el reci'o , entregade o'jetos utili.ando los procedimientos esta'lecidos , los sistemas de in)ormaci&n0
Opera los e/uipos del sistema P0O0! Alectores &pticos de 'arrasB en el manejo de la in)ormaci&nen los procesos de reci'o , despac-o de los o'jetos en )orma aut&noma+ de acuerdo a lasinstrucciones se;aladas
"plica en )orma responsa'le el Intercam'io electr&nico de datos , la respuesta e)iciente alconsumidor AE0C0#B+ en el reci'o , despac-o de o'jetos seg n el procedimiento se;alado0
Interpreta en )orma met&dica las discrepancias de mercanc*a almacenada para reali.ar reposici&n seg n pol*ticas de inventarios , almacenamiento
#econoce gilmente los par metros esta'lecidos para atender los reclamos de los clientesseg n la tra.a'ilidad de servicio0
Identi)ica el proceso de servicio al cliente en lo re)erente a reci'o , despac-o de o'jetos en)orma responsa'le0
"plica ordenadamente el proceso administrativo para el manejo de las devoluciones ,reclamaciones
CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA
CODIGO VERSION DENOMINACION101010 1 Movili.ar la carga seg n plan de rutas , normas
de seguridad0DURACIN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL
APRENDIZAJE1== >oras
> RESULTADOS DE APRENDIZAJECODIGO DENOMINACIN
101010 01 Identi)icar los recursos necesarios para el desarrollo de operaciones log*stica de transporte decarga d acuerdo con los protocolos de la empresa0
101010 0 #eali.ar la recolecci&n , entrega de mercanc*as en las rutas , tiempos esta'lecidos+cumpliendo con los niveles de servicio esta'lecido , con las pol*ticas de distri'uci&n0
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101010 03 >acer uso de las medidas de seguridad en el proceso de transporte de la carga de acuerdocon las normas de -igiene+ normas internacionales , las pol*ticas de distri'uci&n0
101010 0" #evisar las operaciones log*sticas relacionadas con la movili.aci&n de la carga de acuerdo conlas pol*ticas de la empresa
3> CONOCIMIENTOS3>1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Naturale.a de la carga Operaciones matem ticas ' sicas Manejo de pesos , medidas T(cnica de manipulaci&n Tipos de cargue Tipos de arrumes !*m'olos internacionales de manejo de cargas iamante del peligro Interpretaci&n de la programaci&n del transporte Mapas+ rutas+ v*as Terminales de carga Puntos de em'ar/ue , desem'ar/ue
NormasInternacionales de manejo de o'jetosNormas Icontec
Normas N0 0P0"Normas , decretos+ Ministerios de e)ensa re)erente al manejo de o'jetos peligrososNormas I!O )rente a seguridad de manejo de o'jetosNormas am'ientalesNormas nacionales e internacionales de traslado de la carga AOB
#iesgos en la movili.aci&n de la carga4 Mec nicas+ )*sicas+ t(rmicas , clim ticas+manipuleo+ ro'o sa/ueo+ contaminaci&n
Manejo de e/uipos , -erramientas de cargue , descargue Tr mites , documentos de manejo de transporte de carga T(cnicas de veri)icaci&n e inspecci&n de carga Manejo de la comunicaci&n , tecnolog*as4 sistemas de comunicaci&n satelital ,
digital Ingles t(cnico ocumentos de em'ar/ue , desem'ar/ue Plan de navegaci&n industrial Est tica T(cnicas de cargue , descargue de los o'jetos peligrosos
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Planes de contingencia en el traslado de la carga
3> CONOCIMIENTOS DE PROCESOFsar los elementos del vestuario utili.ado por los tra'ajadores no tienen materialesmet licos seg n normas esta'lecidasF'icar las esti'as en pisos /ue no contengan elementos met licos0Ftili.ar esti'as de madera para de los o'jetos peligrosos de acuerdo con las normas deseguridad0Escoltar el transporte de e5plosivos cumpliendo normas de seguridad interna , e5terna0No transportar los o'jetos peligrosos con e5plosivos , detonadores seg n normas deseguridad0Manejar Los elementos transmisores de electricidad , electrost tica de acuerdo a las normasde N0 0P0"0
"plicar las medidas de seguridad de los o'jetos contemplando los controles de ventilaci&n+protecci&n+ -umedad+ esti'as , pisos0#ecoger , entregar Los o'jetos seg n el plan de navegaci&n#ecoger , entregar los o'jetos seg n programaci&n esta'lecida , terminales de cargaInspeccionar las condiciones del empa/ue , los em'alajes antes de recoger , entregar loso'jetos0#evisar , comparar la in)ormaci&n de los documentos con la mercanc*a para ser entregada orecogida#ecoger , entregar los o'jetos siguiendo m(todos , t(cnicas de manipulaci&nClasi)icar los o'jetos recogidos , entregados seg n instructivos de la organi.aci&nCumplir con la manipulaci&n de los o'jetos de acuerdo con las normas am'ientalesF'icar las o'jetos de acuerdo a las t(cnicas , m(todos esta'lecidos
istri'uir la carga cumpliendo las normas de seguridad0Marcar los o'jetos peligrosos con el diamante del peligro0#eali.ar es traslado de la carga seg n normas de tr nsito nacional e internacional#eali.ar el cargue , descargue de e5plosivos manualmente , con o'jetos /ue no contenganmetal0In)ormar las continencias presentadas en las v*as a las autoridades competentesComunicar el estado de los o'jetos al responsa'le del rea ,Ko empresa respectiva#eportar los o'jetos recogidos , entregados al proceso ,Ko rea respectiva#eportar el estado de las rutas al proceso respectivo antes de ser entregado , recogido loso'jetos!oportar os o'jetos recogidos , entregados seg n documentosTener en cuenta los riegos en la movili.aci&n de la carga seg n normas de seguridad
Ftili.ar las comunicaciones seg n pol*ticas de la organi.aci&n"> CRITERIOS DE EVALUACION
i)erencia las tipos de normas nacionales e internacionales , su uso de acuerdo al procesolog*stico apo,ados con e/uipos+ tecnolog*as+ documentos con el )in de garanti.ar la calidad ,seguridad de la carga+ del medio , las personas0
Maneja los procedimientos esta'lecidos para la manipulaci&n de los carga peligrosa -aciendo
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uso de la normatividad , -erramientas esta'lecidas por la organi.aci&n0
Ftili.a adecuadamente los elementos de vestuario para el desarrollo de los procesos demovili.aci&n cumpliendo las normas de seguridad , protecci&n0
i)erencia con claridad los di)erentes tipos de riesgos en la movili.aci&n de la carga , aplica losprocedimientos esta'lecidos de comunicaci&n , prevenci&n
Interpreta el plan de rutas para el proceso de recogida , entregada de la carga
Esta'lece procedimientos para la recolecci&n de datos de las di)erentes actividades log*sticasde acuerdo con las pol*ticas de la organi.aci&n teniendo en cuenta los di)erentes agentesgeneradores de in)ormaci&n , con el apo,o de tecnolog*as de in)ormaci&n0
iligencia documentos , registra datos en espa;ol , en ingles relacionados con situacionesempresariales de acuerdo con los procesos comerciales , el desarrollo de los procesoslog*sticos seg n el o'jeto del servicio de in)ormaci&n , la tecnolog*a disponi'le para el manejode la in)ormaci&n0
"plica los principios tecnol&gicos de los sistemas de in)ormaci&n re/ueridos de acuerdo conla naturale.a de la in)ormaci&n relacionados con el )lujo de in)ormaci&n del comportamiento delas varia'les de los procesos log*sticos espec*)icos de la empresa0
Consolida la in)ormaci&n mediante la operaci&n de la tecnolog*a relacionada con el manejo de lain)ormaci&n a trav(s de programas de so)t@are relacionados con el desarrollo de los procesoslog*sticos espec*)icos de la empresa en el periodo se;alado seg n pol*ticas de la organi.aci&n0
Ela'ora in)ormes de acuerdo con la in)ormaci&n so're el comportamiento de las varia'lespropias de los sistemas de operaci&n log*stica )rente a los indicadores de gesti&n esta'lecidosaplicando las normas ICONTEC de acuerdo con el o'jetivo , la necesidad de la in)ormaci&n0
CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIACODIGO VERSION DENOMINACION
"0 01#00Promover la interacci&n id&nea consigo mismo+con los dem s , con la naturale.a en los conte5tosla'oral , social
DURACIN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE> RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CODIGO DENOMINACIN"0 01#0001 Interactuar en los conte5tos Productivos , !ociales en )unci&n de losPrincipios , Galores Fniversales0
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"0 01#000 "sumir actitudes cr*ticas + argumentativas , propositivas en )unci&n de laresoluci&n de pro'lemas de car cter productivo , social0
"0 01#0003$enerar procesos aut&nomos , de tra'ajo cola'orativo permanentes+)ortaleciendo el e/uili'rio de los componentes racionales , emocionalesorientados -acia el esarrollo >umano Integral0
"0 01#000" #edimensionar permanentemente su Pro,ecto de Gida de acuerdo con lascircunstancias del conte5to , con visi&n prospectiva0
"0 01#000#esarrollar procesos comunicativos e)icaces , asertivos dentro de criterios
de racionalidad /ue posi'iliten la convivencia+ el esta'lecimiento deacuerdos+ la construcci&n colectiva del conocimiento , la resoluci&n depro'lemas de car cter productivo , social0
"0 01#000? "sumir responsa'lemente los criterios de preservaci&n , conservaci&n delMedio "m'iente , de esarrollo !osteni'le+ en el ejercicio de sudesempe;o la'oral , social0
"0 01#0007$enerar - 'itos saluda'les en su estilo de vida para garanti.ar laprevenci&n de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagn&stico de sucondici&n )*sica individual , la naturale.a , complejidad de su desempe;ola'oral0
"0 01#0008 "plicar t(cnicas de cultura )*sica para el mejoramiento de su e5presi&ncorporal+ desempe;o la'oral seg n la naturale.a , complejidad del reaocupacional0
"0 01#000! esarrollar permanentemente las -a'ilidades psicomotrices , depensamiento en la ejecuci&n de los procesos de aprendi.aje0
"0 01#0010#econocer el rol de los participantes en el proceso )ormativo+ el papel delos am'ientes de aprendi.aje , la metodolog*a de )ormaci&n+ de acuerdocon la din mica organi.acional del !EN"
"0 01#0011 "sumir los de'eres , derec-os con 'ase en las le,es , la normativainstitucional en el marco de su pro,ecto de vida0"0 01#001 $estionar la in)ormaci&n de acuerdo con los procedimientos esta'lecidos ,con las tecnolog*as de la in)ormaci&n , la comunicaci&n disponi'les0"0 01#0013 Identi)icar las oportunidades /ue el !ena o)rece en el marco de la)ormaci&n pro)esional de acuerdo con el conte5to nacional e internacional0"0 01#001" Concertar alternativas , acciones de )ormaci&n para el desarrollo de lascompetencias del programa )ormaci&n+ con 'ase en la pol*tica institucional0
3> CONOCIMIENTOS
3>1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS #elaciones interpersonales4 Conceptos+ tipolog*a0 !ociedad , Cultura0 Conceptos de4 Li'ertad+ justicia+ respeto+ responsa'ilidad+ tolerancia , solidaridad0 "lteridad ignidad -umana erec-os >umanos Principios , Galores (ticos universales
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Normas de convivencia Constituci&n Pol*tica de Colom'ia Criticidad0 Pensamiento Creativo0 Inteligencias m ltiples0 Pensamiento Critico #esoluci&n de pro'lemas4 "rgumentaci&n+ criterios de soluci&n0 alternativas creativas+
l&gicas , co-erentes O'jetividadumano Integral Motivaci&n , "uto aprendi.aje Tra'ajo en E/uipo #acionalidad Inteligencia Emocional Entorno , Conte5to Conocimiento de s* mismo
Pro,ecto de Gida #esiliencia Pensamiento creativo "utogesti&n Mejoramiento personal Tra'ajo cola'orativo Construcci&n colectiva en conte5tos sociales , productivos0 Componentes racionales , emocionales0 Concepto de #acionalidad Concepto de Inteligencia Emocional Concepto de Tra'ajo en E/uipo Inteligencia Emocional $lo'ali.aci&n4 conceptos+ pol*ticas para la glo'ali.aci&n Conte5to !ocial , productivo en el mundo+ el pa*s+ el departamento ,Ko municipio , la regi&n4
Caracter*sticas+ oportunidades0 !ector productivo4 Conceptos+ tipos+ caracter*sticas+ actores , din micas de organi.aci&n+
las pol*ticas+ las le,es+ los planes+ situaci&n actual , prospectiva Entorno la'oral4 de)inici&n+ descripci&n+ )unci&n+ caracter*sticas+ procedimientos+
re/uerimientos
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Normas , Le,es4 Conceptos+ caracter*sticas+ tipos+ Constituci&n Pol*tica de Colom'ia4 Caracter*sticas , estructura del Estado+ derec-os ,
de'eres de los ciudadanos0 erec-os , de'eres de los tra'ajadores !istema educativo4 Instituciones , relaciones con el !EN"0 !EN"4 >istoria+ pol*ticas+ elementos de identidad corporativa+ normativa re)erente a la
)ormaci&n pro)esional0 ANormas de convivencia+ reglamento de aprendices+ Contrato deaprendi.aje+ ondo de la Industria de la Construcci&n+ "po,os de sostenimiento+ %ienestar alos "prendicesB0
Centro de ormaci&n4 Organi.aci&n+ estructura , )uncionamiento0 Entorno )ormativo , la'oral0 "ctividades )ormativas , productivas0 ormaci&n Pro)esional para el desarrollo de competencias4 Conceptos+ caracter*sticas+
metodolog*as de aprendi.aje+ )uentes para la construcci&n del conocimiento0 L*neas tecnol&gicas4 Conceptos+ tipos ATecnolog*as de la in)ormaci&n , la comunicaci&n+
dise;o+ producci&n , trans)ormaci&n+ materiales , -erramientas+ clienteB0 Programa de )ormaci&n4 Concepto+ caracter*sticas0 "prendi.aje aut&nomo4 Concepto+ estrategias0 Pro,ecto de ormaci&n4 Concepto+ tipos+ )ases0 Evaluaci&n de la )ormaci&n pro)esional4 Concepto+ tipos+ actores+ roles e instancias0 Pro,ecto de Gida4 concepto+ prop&sito , componentes0 "prendi.ajes previos4 Concepto+ utilidad , metodolog*as de identi)icaci&n0 Principios , Galores4 Concepto+ tipos0 Tra'ajo en e/uipo4 Conceptos+ tipos+ t(cnicas9 estrategias de gesti&n0 Innovaci&n , esarrollo tecnol&gico4 Concepto , relaciones con la )ormaci&n por pro,ectos0 Emprendimiento4 Concepto+ ventajas+ caracter*sticas del emprendedor0 Comunicaci&n4 Conceptos+ proceso+ componentes , )unciones tipos+ caracter*sticas+
comunicaci&n asertiva0 Procesos comunicativos+ racionales , argumentados Comunicaci&n Ger'al Comunicaci&n No Ger'al Sinet(sica Comunicaci&n No Ger'al Pro5(mica Comunicaci&n No Ger'al Paralingu*stica Convivencia Empat*a #esoluci&n de Con)lictos Conocimiento4 Concepto+ tipolog*as Conocimiento Cient*)ico #ecursos renova'les , no renova'les Conceptos4 Ecolog*a+ Medio "m'iente0
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esarrollo !osteni'le Normatividad "m'iental Ftili.aci&n de Tecnolog*as m s Limpias Pro'lem ticas Fr'anas esarrollo a Escala >umana Conceptos de p 'lico , privado esarrollo >umano Integral !oluci&n de con)lictos #acionalidad+ la argumentaci&n , la asertividad0 #esoluci&n de pro'lemas
#esiduos4 isposici&n+ normas de clasi)icaci&n0 ic-a antropom(trica4 de)inici&n+ caracter*sticas+ clasi)icaci&n+ aplicaciones+ tipos0 T(cnicas de valoraci&n4 de)inici&n+ tipos+ caracter*sticas + selecci&n+ aplicaci&n+ )ormula
'aremos+ *ndices Test4 e)inici&n+ clases+ caracter*sticas+ aplicaciones0 ormatos4 Clases+ Caracter*sticas+ T(cnicas de diligenciamiento0 %aremos4 e)inici&n+ Clases+ Caracter*sticas+ Interpretaci&n0 M(todos de entrenamiento )*sico4 e)iniciones+ Clasi)icaci&n+ Caracter*sticas , "plicaci&n0 !istemas4 e)inici&n+ caracter*sticas+ aplicaci&n+ clasi)icaci&n0 !eries4 e)inici&n+ "plicaci&n+ Clases #epetici&n4 e)inici&n , aplicaci&n
Ejercicio4 e)inici&n+ Clases+ Tiempos de aplicaci&n+ Condici&n+ Caracter*sticas+ %ene)icios0 Cargas de tra'ajo4 e)inici&n+ unci&n+ "plicaci&n+ #iesgos+ Clasi)icaci&n0 Manejo0 !alud ocupacional4 e)inici&n+ prop&sito+ conceptos ' sicos actores de riesgo ocupacional4 concepto+ clasi)icaci&n #iesgos ocupacionales4 accidentes de tra'ajo , en)ermedad ocupacional9 concepto+ marco
legal+ prevenci&n , control0 Prevenci&n de riesgos ocupacionales4 Concepto+ %ene)icios0 #iesgo ergon&mico4 e)inici&n+ caracter*sticas+ manejo+ medici&n+ an lisis #iesgo Psicosocial4 e)inici&n+ Caracter*sticas+ Manejo+ Medici&n+ "n lisis0 esempe;o la'oral4 e)inici&n+ uraci&n+ Cuidados+ Clasi)icaci&n0 "ctividad )*sica4 de)inici&n +caracter*sticas+ componentes+ ventajas %iopsicosocial4 de)inici&n+ dimensi&n+ aplicaci&n+ caracter*sticas0 esarrollo0 %ene)icios4 de)inici&n+ caracter*sticas+ clases+ ventajas0 #endimiento la'oral4 de)inici&n+ aplicaci&n+ caracter*sticas+ desarrollo+ re/uerimientos0 Motricidad4 de)inici&n+ clasi)icaci&n+ aplicaci&n+ teor*as+ caracter*sticas+ m(todos+ 'ene)icio
desarrollo0 Programas deportivos4 de)inici&n+ clasi)icaci&n+ aplicaci&n+ estrategias de desarrollo+
o'jetivos+ clases+ re/uerimientos+ ventajas , desventajas0
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#ecreaci&n4 de)inici&n+ clases+ m(todos+ aplicaciones+ estrategias+ caracter*sticas0 Integrar4 de)inici&n+ m(todos+ 'ene)icios+ caracter*sticas0 %ienestar la'oral4 de)inici&n+ clasi)icaci&n+ alcances+ estrategias de desarrollo+ co'ertura+
re/uerimientos0 Competencias la'orales4 de)inici&n+ caracter*sticas+ desarrollo , re/uerimientos0 #eacci&n Mental4 de)inici&n+ caracter*sticas+ desarrollo+ t(cnicas+ m(todos+ teor*as+
caracter*sticas0 estre.a motora4 de)inici&n+ caracter*sticas+ desarrollo+ t(cnicas+ ventajas+ aplicaciones0 Psicomotricidad4 de)inici&n+ clases+ t(cnicas , procedimientos0 Productividad la'oral4 de)inici&n+ caracter*sticas+ indicadores+ test de valoraci&n+ ventajas+
desventajas03> CONOCIMIENTOS DE PROCESO Esta'lecer procesos comunicativos asertivos /ue posi'iliten la convivencia en los conte5tos
social , productivo acilitar los procesos de comunicaci&n entre los miem'ros de la comunidad educativa0 Esta'lecer relaciones interpersonales dentro de criterios de li'ertad+ justicia+ respeto+
responsa'ilidad+ tolerancia , solidaridad0 "nali.ar de manera cr*tica las situaciones pertinentes /ue contri'u,en a la resoluci&n de
pro'lemas0 "rgumentar , acoger los criterios /ue contri'u,en a la resoluci&n de pro'lemas Proponer alternativas creativas+ l&gicas , co-erentes /ue posi'iliten la resoluci&n de
pro'lemas esarrollar actividades de autogesti&n orientadas -acia el mejoramiento personal "'ordar procesos de tra'ajo cola'orativo orientados -acia la construcci&n colectiva en
conte5tos sociales , productivos0 "rmoni.ar los componentes racionales , emocionales en el desarrollo de los procesos de
tra'ajo colectivo0 Identi)icar e integrar los elementos de su conte5to /ue le permiten redimensionar su
pro,ecto de vida0 Givenciar su pro,ecto de vida en el marco del esarrollo >umano Integral #esolver con)lictos de manera cola'orativa mediante el uso de la racionalidad+ la
argumentaci&n , la asertividad+ esta'leciendo consensos , acuerdos "portar elementos para la construcci&n colectiva del conocimiento Optimi.ar los recursos re/ueridos en el desarrollo de sus actividades )ormativas ,productivas+ con 'ase en los procedimientos esta'lecidos0 Contri'uir en el cuidado , uso de los elementos /ue integran su entorno )ormativo , la'oral0
"plicar metodolog*as para la identi)icaci&n , control de )actores de riesgo ocupacional isponer los residuos teniendo en cuenta las normas de clasi)icaci&n de los mismos0 Mantener limpio , ordenado el lugar donde desarrolla sus actividades )ormativas ,
productivas iligenciar la )ic-a antropom(trica seg n las t(cnicas de valoraci&n0
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#egistrar los resultados del test de acuerdo con los )ormatos esta'lecidos0 "nali.ar los resultados del test de acuerdo con los 'aremos0 Interpretar m(todos de entrenamiento )*sico seg n sistemas esta'lecidos0 e)inir los tiempos de aplicaci&n de cada ejercicio seg n los resultados del test0 eterminar el n mero de series , repeticiones de cada ejercicio seg n el resultado del test0 Esta'lecer los tiempos de pausas de acuerdo a los m(todos de entrenamiento0 Interpretar las cargas de tra'ajo ergon&micas , psicosociales seg n la naturale.a del
desempe;o la'oral eterminar los ejercicios espec*)icos para la prevenci&n del riesgo ergon&mico , psicosocial0 !eleccionar los elementos+ materiales+ e/uipos e implementos seg n el plan de
acondicionamiento )*sico0 "plicar el plan de acondicionamiento )*sico seg n el diagn&stico esta'lecido0 "nali.ar las ventajas de la actividad )*sica en la dimensi&n %iopsicosocial seg n su criterio0 Interpretar los 'ene)icios /ue se ad/uieren para su rendimiento en el desempe;o la'oral0 Organi.ar actividades orientadas al desarrollo de programas recreodeportivos seg n las
nececesidades de su entorno0 Ejecutar e integrar acciones encaminadas a la promoci&n , participaci&n en los eventos de
acuerdo a las pol*ticas de 'ienestar0 Identi)icar las t(cnicas de coordinaci&n motri. )ina , gruesa relacionadas para el desarrollo
de las competencias de)inidas en su per)il ocupacional0 !eleccionar t(cnicas /ue le permitan potenciali.ar su capacidad de reacci&n mental+ ,
mejorar sus destre.as motoras seg n la naturale.a propia de entorno la'oral0 Galorar las t(cnicas , procedimientos necesarios para lograr su desempe;o psicomotri. de
acuerdo con el rea ocupacional0 Implementar las t(cnicas , procedimientos para lograr ma,or productividad en su
desempe;o la'oral0 Identi)icar las )unciones de los recursos disponi'les en relaci&n con su proceso de
aprendi.aje0 #elacionar los procesos , procedimientos vigentes en el !EN" con su proceso de
)ormaci&n0 Identi)icar el rol de los participantes , las )uentes del conocimiento en el proceso de
)ormaci&n0 Identi)icar las caracter*sticas generales de la )ormaci&n para el desarrollo de competencias0 F'icar su rol en )unci&n de los derec-os , de'eres constitucionales+ la'orales einstitucionales0 F'icar el !EN" en la estructura del Estado , del sistema educativo Colom'iano0 #egular su comportamiento actuando con 'ase en normas+ principios , valores
universalmente reconocidos0 ocumentar su proceso de aprendi.aje utili.ando los recursos disponi'les0 Identi)icar las oportunidades /ue o)recen las organi.aciones relacionadas con las
actividades productivas del programa0
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Identi)icar las posi'ilidades de acceso al porta)olio de servicios del !EN"0 Identi)icar )uentes de )inanciaci&n del Estado0 #econocer su condici&n -umana )rente a di)erentes dimensiones del ser0 e)inir prop&sitos+ estrategias , metas a partir del reconocimiento de su condici&n -umana0 e)inir alternativas , acciones via'les para una situaci&n determinada con 'ase en
in)ormaci&n documentada , valorada0 Identi)icar las competencias a desarrollar esta'lecidas en el programa de )ormaci&n dentro
de las cinco l*neas tecnol&gicas0 E5aminar los aprendi.ajes previos )rente al programa0 e)inir la ruta de aprendi.aje a partir de los pro,ectos elegidos0 Identi)icar los resultados de aprendi.aje del programa de )ormaci&n )rente a los pro,ectos de
la ruta de aprendi.aje0"> CRITERIOS DE EVALUACION
#eali.a las actividades de aprendi.aje+ utili.ando e)icientemente la metodolog*a+ losrecursos , am'ientes de aprendi.aje0
"rgumenta la importancia de actuar dentro del marco de las le,es , el ordenamientociudadano e institucional0
Esta'lece relaciones interpersonales dentro de criterios de li'ertad+ justicia+ respeto+responsa'ilidad+ tolerancia , solidaridad+ de acuerdo con las normas de convivencia , el rolde cada uno de los participantes en el proceso )ormativo0
Esta'lece relaciones interpersonales de acuerdo con los criterios del tra'ajo en e/uipo0 Ftili.a con criterio t(cnico las tecnolog*as de la in)ormaci&n , la comunicaci&n de acuerdo
con las actividades a desarrollar0 Identi)ica en el entorno nacional e internacional las oportunidades /ue le o)rece el programa
de )ormaci&n0 #e)erencia diversas )uentes de in)ormaci&n en la reali.aci&n de los tra'ajos0 Emplea instrumentos , estrategias para )ormular propuesta de pro,ecto de vida teniendo en
cuenta aspectos personales , la'orales0 Presenta las evidencias de manera oportuna , de acuerdo con lo concertado0 E5plica la relaci&n del programa de )ormaci&n en el cual est matriculado con el pro,ecto de
)ormaci&n /ue desarrollar para lograr los resultados de aprendi.aje0 Identi)ica la estructura organi.acional del !EN"+ , los procedimientos administrativos ,
)ormativos0
istingue el am'iente de aprendi.aje , la metodolog*a /ue se utili.ar en el proceso de)ormaci&n0 Esta'lece los dominios , de'ilidades con las /ue llega al proceso de )ormaci&n seg n el
programa en el cual se encuentra matriculado reconociendo su per)il como aprendi. del!EN"0
Identi)ica la contri'uci&n del programa de )ormaci&n al desarrollo social , productivo delsector , del pa*s0 "nali.a de manera cr*tica las situaciones pertinentes /ue contri'u,en a laresoluci&n de pro'lemas0
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"rgumenta , acoge o'jetivamente los criterios /ue contri'u,en a la resoluci&n de pro'lemas Propone alternativas creativas+ l&gicas , co-erentes /ue posi'iliten la resoluci&n de
pro'lemas esarrolla actividades de autogesti&n orientadas -acia el mejoramiento personal "'orda procesos de tra'ajo cola'orativo orientados -acia la construcci&n colectiva en
conte5tos sociales , productivos0 "rmoni.a los componentes racionales , emocionales en el desarrollo de los procesos de
tra'ajo colectivo0 Identi)ica e integra los elementos de su conte5to /ue le permiten redimensionar su pro,ecto
de vida0 Givencia su pro,ecto de vida en el marco del esarrollo >umano Integral !e comunica ) cilmente con los miem'ros de la comunidad educativa0 Esta'lece procesos comunicativos asertivos /ue posi'ilitan la convivencia en los conte5tos
social , productivo #esuelve con)lictos mediante el uso de la racionalidad+ la argumentaci&n , la asertividad0 Esta'lece acuerdos mediante el uso de procesos comunicativos+ racionales , argumentados
orientados -acia la resoluci&n de pro'lemas0 "porta elementos en la construcci&n colectiva del conocimiento Optimi.a los recursos re/ueridos en el desarrollo de sus actividades )ormativas ,
productivas0 Contri'u,e en el cuidado , uso de los elementos /ue integran su entorno )ormativo , la'oral0 ispone los residuos teniendo en cuenta las normas de clasi)icaci&n de los mismos0 Mantiene limpio , ordenado el lugar donde desarrolla sus actividades )ormativas ,
productivas0 "plica los test de condici&n )*sica seg n est ndares0 !elecciona los ejercicios para el plan de acondicionamiento )*sico Ela'ora el plan de acondicionamiento )*sico+ seg n sistemas de entrenamiento )*sico iagn&stica los riesgos ergon&micos , psicosociales de su desempe;o la'oral0 !elecciona las t(cnicas de cultura )*sica para prevenir riesgos ergon&micos , psicosociales0 Implementa t(cnicas de cultura )*sica para la prevenci&n de riesgos ergon&micos ,
psicosociales Galora el impacto de la cultura )*sica en el mejoramiento de la calidad de vida , su e)ecto en
el entorno )amiliar social , productivo0 Implementa estrategias /ue le permitan liderar actividades )*sicas deportivas , culturales en
conte5to social , productivo0 Participa en actividades /ue re/uieren coordinaci&n motri. )ina , gruesa de )orma individual
, grupal0 "plica t(cnicas , procedimientos orientados al per)eccionamiento de la psicomotricidad
)rente a los re/uerimientos de su desempe;o la'oral0#> PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR
R&'()*)+,* A-./ )-,*:
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P.6. & /&*.66, , ) +& 6. /& &*+. -, 5&+& -). *& 6&'()&6& . 5.6+)-)5.-)< /& /)B&6& +&56,B&*), . &* .*,-)./,* . 5&6B) &* .-./ )-,* 6& .-), ./,* -, ,* 6&*( +./,* /&.56& /);.@&* &*5&-2B)-,* .*2:
Opci&n 14 Certi)icaci&n en )ormaci&n 'asada en competencias la'orales ,Ko enaprendi.aje por pro,ectos o relacionadas0
Opci&n 24 Pro)esional /ue tenga competencias -uman*sticas , )ormaci&n en Ciencias>umanas0
Opci&n 84 Pro)esional educaci&n )*sica+ recreaci&n , deportes0 Opci&n 74 Pro)esional ciencias de la salud ocupacional0
E45&6)& -). L. ,6. :
Tener e5periencia m*nima en procesos de )ormaci&n o actividades la'orales de 2 a;osen el rea de desarrollo -umano con el en)o/ue 'asado en competencias la'orales0
C, 5&+& -).*:
$estionar procesos de desarrollo -umano seg n las particularidades de los conte5tossociales , productivos0
Interactuar id&neamente consigo mismo con los dem s , con la naturale.a seg n los
conte5tos sociales , productivos0 Promover el desarrollo de las actividades )*sicas /ue posi'iliten el desempe;o la'oralseguro , e)ica.+ un estilo de vida saluda'le , el mejoramiento de la calidad de vida
Tra'ajar interdisciplinariamente en la planeaci&n : ejecuci&n , evaluaci&n ,mejoramiento del proceso de inducci&n0
Propiciar la integraci&n , participaci&n de los aprendices en el proceso de aprendi.aje0 Orientar las actividades de aprendi.aje para el logro de los resultados de aprendi.aje del
proceso de inducci&n motivando la actuaci&n protag&nica de los aprendices0 Integrar a los procesos de la inducci&n los recursos tecnol&gicos disponi'les0
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