06. Puntos Suspensivos
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PUNTOS SUSPENSIVOS (…)
Se usa en los siguientes casos:
1.- Cuando se omite algo o se deja la oración incompleta.
Ejm. Dime con quién andas…
2.- Para indicar duda, inseguridad, temor o sorpresa con una forma de expresarse entrecortada.
Ejm. Bueno… en realidad… quizá… es posible…
3.- Cuando se deja sin completar una enumeración.
Ejm. Tengo muchas clases de flores: rosas, claveles, lirios,…
4.- Cuando se quiere dar emoción.
Ejm. Y en lo más interesante… se apagó la luz.
5.- Para dejar algo indefinido o indeterminado.
Ejm. De la subida de precios… mejor ni hablar. El marisco… ni tocarlo.
I. Lee y analiza las siguientes oraciones. Luego indica la razón por la que se ha usado los puntos suspensivos.
¿Le diré que ha muerto su gato? … No tengo valor para tanto.
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Me miró, yo la miré, y … se fue sin decir nada.
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Se fue la luz y, de repente… alguien me tocó el hombro.
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La noticia decía así: “Una afortunada persona…”.
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De fútbol… mejor no comentar nada.
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II. Responde con enumeraciones incompletas.
1.- ¿Qué colores te gustan?
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2.- ¿Qué países te gustaría conocer?
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3.- ¿Qué comidas te gustan?
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4.- ¿Qué artistas admiras?
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III. Relaciona y escribe oraciones interrumpidas.
1. En el pozo había ♥ en el desván
2. Creo que ella se llama ♥ un cofre
3. Después de tanto buscar mi libro, lo encontré ♥ estás molesta conmigo
4. Disculpa ♥ Alejandra
5. Abrí la ventana de mi cuarto ♥ pero logré repararlo
6. Mamá, tengo una mala noticia ♥ y vi un jilguero
7. Fui al buzón ♥ y encontré una carta
8. Se malogró la radio ♥ perdí mi reloj
Ejm.
1. En el pozo había … un cofre
2. _________________________________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________________________________
5. _________________________________________________________________________________________
6. _________________________________________________________________________________________
7. _________________________________________________________________________________________
8. _________________________________________________________________________________________
IV. Escribe nuevamente las oraciones y utiliza los puntos suspensivos.
1. Fui al mercado y compre: papaya, naranja, manzana, fresas uvas, plátanos,
mangos, duraznos, piñas
Fui al mercado y compre: papaya, naranja, manzana,…, piñas
2. Dime con quién andas y te diré quién eres.
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3. No lo pensé dos veces y se lo dije
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4. Las ciudades más importantes del Perú son: Cuzco, Iquitos, Chiclayo,
Trujillo, Huancayo, Arequipa, Lima, Huaraz
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