Pastoral Juvenil

Marista a Catalunya

Grups de joves

Centre Marista

d’eScoltes

Federació d’Associacions Juvenils Mà Oberta Cor

Obert

8 Agrupaments

Agrupament Escolta La Soca (Mataró)

Agrupament Escolta Garbí (Lleida)

Agrupament Escolta Champagnat (Barcelona)

Agrupament Escolta Montserrat (Barcelona)

Grup Escolta Champagnat (Badalona)

Agrupament Escolta Torxa (Igualada)

Agrupament Escolta Albada (Rubí)

Agrupament Escolta Arrels (Girona)

162 monitors/es

1326 infants i joves

Mètode escolta (Baden Powell)

Amb un estil marista

Basat en l’autogestió

Feespiritualitat

PersonaProgrés

Natura Servei Societat

PROJECTE

OBJECTIUS…

Un procés educatiu (humà-

cristià)

BRANQUES

Castors i Llúdrigues8-10 anys

Llops i Daines10-12 anys

Ràngers i Guies12-14 anys

Pioners i Caravel·les14-17 anys

Róvers17... anys

5 Associacions

AJMACOR Mataró

AJMACOR Lleida

AJMACOR Immaculada (Barcelona)

AJMACOR Sants-Les Corts (Barcelona)

AJMACOR Badalona

90 animadors/es

475 infants i jóvenes

PROJECTE,

OBJECTIUS…

persona

LLIUREpersona

FRATERNA

persona

SOLIDÀRIA

persona FILLA

DE DÉU

Un procés educatiu (humà-

cristià)

BRANQUES

GRUMETS8-10 anys

ULLS OBERTS10-12 anys

MÀ OBERTA12-14 anys

COR OBERT I i II14-18 anys

JOVES18... anys

6

Joves•Quan s’acaba Cor Obert II (18 anys) seguim el

procés en grups de joves.

•Alguns s’incorporen com a animadors/es.

•La majoria d’animadors tenen un grup de

referència.

•Reunió setmanal o quinzenal.

•Aprofundeixen en el seu projecte de vida

(compromís i espiritualitat). Lligam amb el laïcat

marista.

•Essencial l’acompanyament dels animadors

d’aquests grups (referents).

PERSONA LLIURE• Educació Emocional (1)

• Afavorir l’autoconcepte positiu i el dels altres amb limitacions i

emocions. (1)

• El projecte personal: ser capaç de prendre opcions personals amb

responsabilitat i coherència (3)

PERSONA FRATERNALa vida en grup, la vida fraterna (2)

Les relacions interpersonals des de l’autenticitat, Saber estimar tot

i que no m’estimin. (1)

La resolució de conflictes 1-2-3

Aprendre l’assertivitat 1-2-3

Assumir les exigències que comporta la pertinença activa i

responsable a un grup 1

Sentir el grup com element clau per a compartir experiències

d’església 3

PERSONA SOLIDÀRIAConeixement i anàlisi de la societat actual 1-2-3

La Solidaritat avui 2

Rostres, opcions que afavoreixen la justícia social 1

El voluntariat una opció pels joves d’avui 2-3

PERSONA FILLA DE DÉULa interioritat i el silenci 1 2

El coneixement de Jesús 1-2-3

La Paraula de Déu, l’Evangeli: Font de vida 1-2-3

La descoberta de la Natura 1-2-3

Els déus d’avui. La societat “multi-espiritual” 1 2

L’Església avui 1-2-3

Els temps litúrgics 2

Formacions externes i internes en teologia 3

Vivència marista 1-2-3

Maristes Sants-Les Corts (Barcelona)

Joves 5: 7 joves (ja han acabat la Universitat). Trobada setmanal.

Joves 1: 6 joves. Trobada setmanal.

Joves 2: 9 joves. Trobada Setmanal.

Maristes La Immaculada(Barcelona)

Germanetes de Marcel·lí (Joves 4): 13 joves. Trobada Setmanal.

Joves 1: 9 joves. Trobada Setmanal.

Maristes Champagnat (Badalona)

Joves 2-3: 10 joves. Trobada quinzenal.

Joves 1: 13 joves. Trobada Setmanal.

Maristes Montserrat (Lleida)

Joves Lleida (diferents edats): 8 joves. Trobada mensual.

Maristes Valldemia (Mataró)

Joves Valldemia(diferents edats): 8 joves. Trobada mensual.

Grup de procedència diversa

Joves (25-30 anys): 13 joves. Trobada mensual.

10 grups

96 joves

17 animadors

Formació

ESCOLA MIRALL

Cursos de monitor/director LLEURE

2 semanes estiu (intensius)

Monográfics

Trobada Formativa i Azimut (cap de setmana de formació)

Formació Marista: “Fent camí”

1 cap de setmana (Avellanes) 1-2 animadors/as de cada

associació.

Formació animadors nous

-1 dia. Tots els animadors/es nous de cada associació (CMS i

FAJMACOR)

CME (Espanya)

Mar-Cha y acompanyament

Altres tipus de formació:

Formació local: Equip de pastoral local de cada escola

Formació de coordinadors

Voluntariat