03 La Robótica Educativa en El Perú

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  • 8/17/2019 03 La Robótica Educativa en El Perú

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    Equipo de Desarrollo Profesional Docente

    2012

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    Dirección General de Tecnologías Educativas

    Equipo de Desarrollo Profesional Docente

    Marco Normativo

    Inciso d) del Artículo 80° de la Ley General de

    Educación, Ley Nº 28044

    «Diseñar programas nacionales de aprovechamiento

    de nuevas tecnologías de información y

    comunicación, coordinando su implementación con

    los órganos intermedios del sector.»

    DIGETE

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    Dirección General de Tecnologías Educativas

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    Marco Normativo

    Proyecto Educativo Nacional

    Objetivo Estratégico 2 , numeral 7.4

    “Transformar las prácticas

    pedagógicas en la educación

    básica, con el uso eficaz,

    creativo y culturalmente

    pertinente de la nuevas

    tecnologías de información y

    comunicación en todos losniveles educativos”

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    Dirección General de Tecnologías Educativas

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    Marco Normativo

    Artículo 5º, de Ley Marco de Ciencia, Tecnología e

    Innovación Tecnológica, Ley Nº 28303

    “Promover el desarrollo y la vinculación de la

    ciencia básica y la innovación tecnológica

    asociada a la actualización y mejoramiento de lacalidad de la educación y la expansión de las

    fronteras del conocimiento, así como convertir a la

    ciencia y la tecnología en un elemento

    fundamental de la cultura general de la sociedad”.

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    Antecedentes de la implementación de la

    Robótica Educativa

    Propuesta pedagógica del Programa“Escuelas del Futuro” desarrollada

    Seymour Papert, del MIT. ( década de 80)

    Los estudiantes“aprendenconstruyendo“, ydesarrollan suscapacidades y

    habilidadescreativas.

    Incrementan sucompetenciacomunicativa através de trabajo enequipo,

    aproximándose altrabajo científico.

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    Implementación de la Robótica

    Educativa en el Perú

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    INFOESCUELA

    Surgió en

    la décadadel 90

    Materiales

    didácticos

    innovadores en

    entornos

    estimulantes y

    creativos

    Se distribuyó

    materiales didácticos

    de tecnología

    informática a 500

    colegios

    Estrategias de

    enseñanza

    aprendizaje basadas

    en los principios del

    constructivismo y la

    aplicación de

    metodologías activas

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    PROGRAMA DE I.E. EMBLEMÁTICAS Y CENTENARIAS

    Han recibido material

    didáctico tecnológico de

    Robótica para primaria y

    secundaria.

    Con estos recursos se

    aplican estrategias

    metodológicas en el proceso

    enseñanza-aprendizaje que

    incorporan las TIC para el

    desarrollo de capacidades.

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    EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

    El 2006 el

    Ministerio de

    Educación adquirió

    materiales

    manipulativos para

    el desarrollo del

    área de Educación

    para el Trabajo

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    EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

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    La demostración de la relación entre fuerza y

    velocidad

    Construir prototipo mecánico que puede ser

    modificado según lo requiera el estudiante.

       E  s   t  o  s  m  a   t  e  r   i  a

       l  e  s  p  e  r  m   i   t   í  a  n

    La abstracción de los principios físicos

    mediante la comprobación concreta de las

    soluciones teóricas planteadas,

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    PROGRAMA UNA LAPTOP POR NIÑO CON

    ROBÓTICA EDUCATIVA

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    El Programa Una Laptop por

    Niño tiene 20 mil centros de

    recursos tecnológicos (CRT)

    ubicados en instituciones

    educativa polidocentes de

    todo el Perú

    -Computadoras XO

    -Kits de Robótica WeDo

    -USB

    -Servidores, etc.