Contenido : Nos enteros Aprendizaje : Recordar y ejercitar Evaluacin : Trabajo en clase

Contenido: Nos IRRACIONALESAprendizaje: Identificar nmeros irracionales y sus propiedades, y operar con ellos en problemas geomtricos.Evaluacin: Trabajo en clase

1,41,72,11,90,8

2,5= 1,65/3

= 1,757/4

1,8= 3,875 = 3 7 8

3 7 8Nmeros Irracionales1 Consideren el cuadrado de la figura.a) Midan con regla la medida de sus lados AB, BC y su diagonal AC. Es posible determinar con regla la medida exacta de AC?b) De acuerdo con el Teorema de Pitgoras se tiene la siguiente relacin:

Nmeros IrracionalesConsidera un cuadrado cuyo lado mide 1u.

Posteriormente se demostrara que toda raz cuadrada de un nmero natural, o bien es un nmero natural o necesariamente es irracional. Por ejemplo, son nmeros irracionales:

Contenido: Nos IRRACIONALESAprendizaje: Utilizar nmeros irracionales en diversas situaciones.Evaluacin: Trabajo en clase18 de marzo de 2015

4cm4cm5cmPgina 122cmEn resumenLos nmeros irracionales son aquellos cuya representacin decimal es infinita no peridica, y no pueden ser representados en forma de fraccin a , con a y b bnmeros enteros y b 0.

Repaso

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Contenido: APROXIMACINAprendizaje: Utilizar reglas de aproximacin.Evaluacin: Trabajo en clase18 de marzo de 2015Repaso

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Aproximaciones y errorAproximaciones y error

Aproximaciones y error

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