02 Evaluacion Trabajo Investigac 1

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FICHA DE EVALUACIÓN DE LA MONOGRAFÍA: Items / Nivel de evaluación Excelent e (2) Bueno (1.5) Regular (1) Malo (0.5) Deficient e (0) 1 El título es claro y específico 2 La introducción (presentación) presenta la pregunta central, la metodología, las fuentes de información y la estructura del documento. La pregunta central es relevante (pertinente). 3 El análisis realizado es ordenado y los argumentos son sólidos. La discusión teórica evidencia el uso de referentes académicos. 4 No solo es una descripción de ideas y autores diversos sino que incorpora interpretaciones personales. Las conclusiones son una síntesis de lo comprobado a partir del análisis. 5 Las recomendaciones no se confunden con las conclusiones. Las recomendaciones se derivan del análisis realizado. 6 Toda proposición o información estadística ajena ha sido debidamente sustentada con una referencia bibliográfica. 7 Los cuadros, gráficos, diagramas o información estadística han sido pulcramente elaborados y son relevantes para respaldar las ideas presentadas; es decir, aportan al documento y son debidamente interpretados. 8 La redacción es impecable: no tiene errores ortográficos, problemas de sintaxis ni de ilación lógica entre los párrafos, secciones y capítulos. 9 La presentación demuestra esmero y dedicación.

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FICHA DE EVALUACIÓN DE LA MONOGRAFÍA:Items / Nivel de evaluación Excelente

(2)Bueno (1.5)

Regular (1)

Malo (0.5)

Deficiente (0)

1 El título es claro y específico

2 La introducción (presentación) presenta la pregunta central, la metodología,

las fuentes de información y la estructura del documento. La pregunta central es relevante (pertinente).

3 El análisis realizado es ordenado y los argumentos son sólidos. La discusión teórica evidencia el uso de referentes académicos.

4 No solo es una descripción de ideas y autores diversos sino que incorpora

interpretaciones personales. Las conclusiones son una síntesis de lo comprobado a partir del análisis.

5 Las recomendaciones no se confunden con las conclusiones. Las recomendaciones se derivan del análisis realizado.

6 Toda proposición o información estadística ajena ha sido debidamente

sustentada con una referencia bibliográfica.

7 Los cuadros, gráficos, diagramas o información estadística han sido

pulcramente elaborados y son relevantes para respaldar las ideas presentadas; es decir, aportan al documento y son debidamente interpretados.

8 La redacción es impecable: no tiene errores ortográficos, problemas de

sintaxis ni de ilación lógica entre los párrafos, secciones y capítulos.

9 La presentación demuestra esmero y dedicación. Existe coherencia entre las partes.

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En general, respeta, de modo razonable, las recomendaciones del programa y del profesor: número máximo de palabras, mínimo de referencias bibliográficas, desarrollo de los contenidos y secciones del trabajo solicitadas, etc.

Suma: