UNIVERSIDAD DE ALMERÍA

DOSSIER DE PRENSA

Lunes, 28 de enero de 2013

GABINETE DE COMUNICACIÓN

alm) 13LA VOZ DE ALMERÍALUNES, 28 DE ENERO DE 2013

EMPLEO

■ Trabajadores de Verdiblanca llevando a cabo la limpieza de los edificios de la Universidad de Almería. / LA VOZ

22 centros deempleo siguendando trabajo adiscapacitados

A pesar de la crisis, que golpeaduramente a las familias alme-rienses; en la provincia hay 22centros especiales de empleo(CEE) que continúan dando tra-bajo a 657 discapacitados. Parael mantenimiento de estos pues-tos, que supone la integración la-boral y social de este colectivo;es muy importante que cuentencon el respaldo de las adminis-traciones públicas, como la Jun-ta de Andalucía, que sufraga unaparte de su salario mensual.

En los primeros meses de 2012los CEE denunciaron que el go-bierno regional les debía las ayu-das correspondientes a 2010 y2011, se llevaron a cabo diversosactos públicos reivindicativos yreuniones con los responsablesde la Junta; y finalmente, tras va-rios periodos de pagos, en di-ciembre de 2012 la Consejería deEconomía, Innovación, Cienciay Empleo liquidó toda la deudapendiente.

Más de dos millonesSegún datos de la Delegación Te-rritorial de Almería, durante elaño pasado se abonaron2.221.317 euros en concepto deayudas para el mantenimiento delos 657 puestos de trabajo de los22 CEE que hay en siete munici-

La Junta liquidó en diciembre de 2012 ladeuda que mantenía con estos centrosespeciales y que arrastraba desde 2010

pios de la provincia (Almería, ElEjido, Roquetas de Mar, Huércalde Almería, Olula del Río, Vícar yPulpí).

Juan López Marín, presidentede la Asociación de Centros Es-peciales de Empleo de Almería(Aceal), a la que pertenecen 12 delos 22 centros que hay en la pro-vincia; explica que hay dos tiposde CEE: los que han sido creadospor entidades sociales sin ánimode lucro cuyo objetivo principales la integración laboral y socialdel colectivo de discapacitados,y que son la mayoría de los exis-tentes; y aquellos que han sidopuestos en marcha por empresasprivadas cuyo fin es obtener el be-

a situaciones de penurias econó-micas, ya que durante muchotiempo hemos tenido dificultadespara financiarnos y cobramos lasayudas públicas tarde”.

Son optimistasEn ese sentido, el presidente deAceal se congratula de que la Jun-ta esté al día con sus obligacionesrespecto a estos centros especia-les de empleo, los cuales han pre-sentado este mes la documenta-ción necesaria para justificar eldinero gastado en los salarios delos discapacitados que han tra-bajado durante el último cuatri-mestre de 2012. De esta forma, an-tes de que acabe el primer cua-trimestre de 2013 la Consejeríales abonará las correspondientessubvenciones, que alcanzarán, se-gún los cálculos de Aceal, los700.000 euros.

Y en la asociación “somos op-timistas respecto a que no se re-petirán los retrasos que hubo enaños anteriores, a juzgar por elcompromiso que nos transmitióla delegada territorial en la reu-nión que mantuvimos este miér-coles, en el sentido de que se nor-malizarán los cobros cada cuatromeses, tal y como establece la

normativa actual. La verdad esque estamos más tranquilos por-que si no hubiéramos recibidotodo el dinero de la Junta tendrí-amos que seguir recurriendo a losbancos y eso nos traería mayoresdificultades de financiación”.

Tres periodos de cobroLa Junta paga a los CEE, por cadapuesto de trabajo ocupado por undiscapacitado, el 50% del SalarioMínimo Interprofesional, en elcaso de un contrato a jornadacompleta; y el 25% en el caso deun contrato a media jornada. Elresto del salario del trabajador locostea el CEE y depende de la ca-tegoría del empleado y del con-venio al que se acoge el centro.

Hay tres periodos de cobro deestas ayudas. En enero solicitanla subvención correspondientea los puestos de trabajo sufraga-dos durante el tercer cuatrimes-tre del año anterior, y la cobranantes de mayo. Ese mes presen-tan la justificación correspon-diente al primer cuatrimestre delaño, y cobran las ayudas antes deseptiembre. Y en ese mes solici-tan la subvención correspon-diente al segundo cuatrimestre,que cobran antes de fin de año.

■ Los centros especiales de em-pleo nacieron en 1985 comouna herramienta para crear em-pleo para personas con discapa-cidad y fueron promovidas prin-cipalmente porasociaciones depersonas con discapacidad y/osus familiares.Para obtener lacalificación de CEE, las asocia-ciones y empresas que los creandebencontar en su plantilla conun mínimo del 70% de trabaja-dores con un grado de discapa-cidad reconocida superior al33%. Una vez concedida dichacalificación, los CEE pueden so-licitar ayudas a la creación deempleo estable para personascon discapacidad y al manteni-miento de puestos de trabajo. En cuanto a las actividades la-borales y servicios que realizanson muy variados: hostelería,mantenimiento de jardines, co-mercio al por menor, limpieza,gestión administrativa, serviciosde custodia y seguridad, vigilan-cia de vehículos o control deaparcamientos.

CARACTERÍSTICAS

El 70% de la plantillason discapacitados

neficio correspondiente a toda ac-tividad económica.

Según afirma López Marín “loscentros especiales de empleo es-tamos soportando la crisis mejorque otras empresas porque al noser iniciativas que buscan el be-neficio económico, pues estamosaguantando más el no tener un re-sultado positivo a final de año.Además, estamos acostumbrados

■ LORENZO ROBLESREDACCION

657 trabajadores con más del 33% dediscapacidad trabajangracias a estos centros

14 alm) LA VOZ DE ALMERÍALUNES, 28 DE ENERO DE 2013

UNIVERSIDAD DE ALMERÍA

Universitarios de Tánger harán aquíprácticas de turismo y trabajo social

El Proyecto Paralelo 36, deno-minado ‘Capacitación y estrate-gias para el trabajo en interven-ción social y preparación para lamejora del empleo’, cumple unaño de desarrollo. Se enmarcadentro del Programa Operativode Cooperación TransfronterizaEspaña -Fronteras exteriores yestá cofinanciado por el FondoEuropeo de Desarrollo Regionalde la UE.

Cuenta con la colaboración desocios andaluces como la Direc-ción General de Políticas Migra-

El intercambio de alumnos contempla que 15 de la UAL vayan a esa ciudad marroquí

torias y la Agencia Pública Em-presarial Sanitaria Hospital dePoniente, y completa el partena-riado con dos entidades marro-quíes: el Instituto Nacional de Ac-ción Social de Tánger y el Insti-tuto Superior de Estudios de Tu-rismo de Tánger.

Objetivo principalEl objetivo principal del proyec-to es estimular, mejorar y coor-dinar las estrategias de interven-ción social y sanitaria (con mu-jeres y menores o jóvenes en Ma-rruecos e inmigrados marroquíes

en Andalucía) y mejorar la for-mación y el acceso al empleo dela población en ambas orillas entorno al turismo. Para ello, se es-tán desarrollando un conjunto deacciones entre las que destacanun ‘Intercambio de estudiantesentre España y Marruecos’ parala realización de prácticas pro-fesionales, un ‘Encuentro de Pa-trimonio Cultural Hispano-Ma-rroquí’ y la elaboración de ma-teriales docentes entre profesio-nales y alumnos para unificar cri-terios en cuanto a la capacitacióntécnica en trasnacionalidad.

Asimismo, este año, el proyec-

Premio para un estudiosobre la comunicación delas enfermedades raras

El grupo de investigación sobrecomunicación de las Enfermeda-des Raras, coordinado por JosepA. Solves e Inmaculada Rius, dela Universidad CEU de Valencia,y por Antonio M. Bañón y JavierFornieles, de la Universidad deAlmería; ha obtenido el PremioÁngel Herrera a la Mejor Investi-gación llevada a cabo en el áreade las Humanidades, concedidopor la Fundación UniversitariaSan Pablo CEU.

Este equipo ha confeccionadoel primer estudio sobre el trata-miento de las Enfermedades Ra-ras y las personas que las pade-cen en los medios españoles quese realiza en nuestro país, y pro-bablemente en toda Europa, con

carácter sistemático y extenso.En el libro se analizan todas laspiezas informativas publicadas enEspaña sobre este tema duranteun año. El premio coincide con ladeclaración por el Consejo de Mi-nistros de 2013 como Año Espa-ñol de las Enfermedades Raras.

En total se analizaron 2.445 pie-zas informativas publicadas en-tre junio de 2009 y mayo de 2010,lo que supone una media de 5,8noticias al día sobre Enfermeda-des Raras en la prensa española.

Los resultados han sido publi-cados en el libro ‘Desafíos y es-trategias comunicativas de las en-fermedades raras: la investigaciónmédica como referente. Estudiocuantitativo-discursivo de la pren-sa escrita impresa y digital espa-ñola (2009-2010).

■ Los cuatro investigadores premiados. / LA VOZ

■ LA VOZREDACCION

■ LA VOZREDACCION

to ha colaborado en la realizacióndel XIV Congreso de Inmigración,cuyo tema prioritario ha sido lacrisis económica y los nuevo re-tos planteados en intervenciónsocial y que se celebró el pasadooctubre en la UAL.

Actividades destacadasEntre las actividades más desta-cadas del proyecto está el En-cuentro de Patrimonio, desarro-llado en distintas localizacionesde la provincia a lo largo del pa-sado año 2012.

Para el año 2013 está previsto

que se desarrolle la segunda par-te del ‘Intercambio de estudian-tes’, donde 30 alumnos (15 de Al-mería y 15 de Tánger) de las ti-tulaciones de turismo y trabajosocial podrán realizar prácticasafines a su titulación en el paísvecino.

Herramientas pedagógicasCompletarán las actividades dos‘Jornadas de intercambio profe-sional’ de turismo y trabajo so-cial que tendrán, entre otros ob-jetivos, la misión de dar a cono-cer las herramientas pedagógi-cas que están trabajando los pro-fesores y alumnos.

Todas las acciones se estándesarrollando según el crono-grama previsto y están teniendoun impacto muy positivo tantoen los alumnos, profesores y en-tidades colaboradoras como enel público general. La finalizacióndel proyecto está prevista paradiciembre de 2013.

ciudades 21LA VOZ DE ALMERÍALUNES, 28 DE ENERO DE 2013

■ Aspecto del salón de actos con los profesores atentos a las exposiciones de la Escuela Andalusí. / G.RUIZ

■ Ana Artero, Paula Giménez, Juan Francisco Fernández, Gabriela Moral, Luís Jiménez y Maribel Águila. / G.RUIZ

Profesores delLevante quierenliberarse delestrés docente

El salón de plenos del Ayunta-miento de Garrucha ha sido el es-cenario del comienzo de un cursoque bajo el título de ‘I Curso de es-trategias para la mejora del estrésdocente’ ha congregado a más decien docentes de toda la comarcaque, durante seis jornadas, van aintentar adquirir conocimientosde algunas estrategias para libe-rar el estrés que se está produ-ciendo en la profesión docente. Los objetivos del curso van a ser:

reflexionar sobre la interacción‘mente-cuerpo’ y su influencia enlos procesos de la salud y el bien-estar psicológico, incrementar laconcentración y la atención,aprender a contrarrestar efectosnegativos del estrés docente y co-nocer técnicas como la relajaciónpara mejorar el rendimiento y mo-tivación del alumnado.

Terapia floral contra el estrésLos contenidos del curso son: elmodelo pedagógico de la terapiafloral evolutiva, principios básicos

El salón de actos del Ayuntamiento essede del ‘I Curso de estrategias para lamejora del estrés docente’

del Mindfulness (prestar atenciónde manera consciente a la expe-riencia del presente con interés,curiosidad y aceptación), mejoradel desempeño docente a travéstambién del Mindfulness, auto-co-nocimiento y ejercicios de medi-tación y respiración. El curso hasido organizado por el Centro deProfesorado de Cuevas-Olula ycuenta con las ponencias de Mari-bel Águila, Luís Jiménez, ambos te-rapeutas de la Escuela Andalusí deTerapia Floral Evolutiva, e IsraelMañas, psicólogo y profesor de laUniversidad de Almería. La Escuela Andalusí de Terapia

Floral Evolutiva nació en 2007 dela mano de Luís Jiménez, crean-do una línea formativa que en-tronque la filosofía de la terapia flo-ral que propusiera su creador, elDr. Edward Bach. En el acto de apertura del curso

estuvieron presentes, junto a losponentes, el alcalde de Garrucha,Juan Francisco Fernández, la edilde cultura, Paula Giménez, la di-rectora del CEP de Cuevas-Olula,Ana Artero, y la asesora y orien-tadora, Gabriela Moral.

■ G.RUIZCORRESPONSAL

GARRUCHA❚

Piden ocho meses de cárcel para unex alcalde por asuntos urbanísticos

La Fiscalía va a solicitar penas deocho meses de prisión y siete añosde inhabilitación especial para car-go público para el ex alcalde de Bé-dar, Miguel Barón, acusado de au-torizar en 2003 la construcción deuna viviendas unifamiliar sobresuelo no urbanizable y de especialprotección al estar enclavado enSierra Cabrera, declarado Lugarde Interés Comunitario (LIC).

En la causa, el juez también haordenado la apertura de juicio oralcontra un matrimonio de residen-tes británicos, P.G.M. y A.M. en ca-lidad de promotores; el construc-tor, J.G.M.; y el director técnico delproyecto y de la obra, F.A.G.G., pordelitos contra la ordenación del te-rritorio por los que se enfrentan apenas de 18 meses de cárcel. Al exregidor se le imputa prevaricaciónal considerar que dió la licencia “asabiendas de su injusticia”.

El fiscal acusa también aF.A.G.G. de un delito de falsedadya que, según remarca, emitió uninforme-certificación en el que afir-maba de manera “mendaz” que, enla parcela en la que se iba a edifi-car, existía un inmueble “en esta-do ruinoso de unos 60 años de an-tigüedad” y de este modo, justifi-car la concesión del permiso mu-nicipal de rehabilitación para aco-meter la obra. Por este delito pidemulta de diez meses con una cuo-

■ EUROPA PRESSREDACCION

BÉDAR❚ta diaria de 18 euros. Según reco-ge el escrito de calificación, loscuatro acusados implicados en laconstrucción de la vivienda deci-dieron en 2005 usar para edificarla licencia de rehabilitación quehabía concedido Barón al anteriorpropietario “pese a los informescontrarios de los técnicos y del se-cretario del Ayuntamiento”.

En ‘La Carrasquica’La parcela, propiedad del matri-monio británico y situada en el pa-raje ‘La Carrasquica’ de Bédar, es-taba calificada como suelo no ur-banizable común por las NormasSubsidiarias (NNSS) con la “con-

sideración de especialmente pro-tegida por la legislación específi-ca al quedar incluida dentro delámbito de la Sierra de Cabrera, ca-talogada Lugar de Interés Comu-nitario (LIC)”.

El fiscal interesa, asimismo, lademolición de la vivienda, que sibien no se finalizó, ocupa una su-perficie de 240 metros cuadrados,aunque afecta a 800 metros cua-drados, y pide que asuman el cos-te todos los acusados a excepcióndel regidor. Solicita la nulidad dela escritura de obra nueva, de lainscripción en el Registro de laPropiedad y de la licencia de obrasotorgada por el Ayuntamiento pararehabilitar la vivienda existente.

empresas23LA VOZ DE ALMERÍA

LUNES, 28 DE ENERO DE 2013

empresas@lavozdealmeria.com

■ Las colas en las puertas de las oficinas del SAE son una imagen del pasado. / ARCHIVO DE LA VOZ

INVESTIGACIÓN AGROALIMENTARIA

La cooperativa CASI y la UAL firmarán unconvenio para impulsar proyectos de I+D

El viernes pasado se celebró unencuentro entre los máximos re-presentantes de la Universidadde Almería y la CooperativaCASI, fruto del cual ambas enti-dades firmarán un convenio decolaboración para impulsar pro-yectos de I+D.

Al término del mismo, PedroMolina, rector de la UAL, apun-taba que fue un acto “fundamen-tal” para la provincia “porque su-pone el acercamiento real de la

investigación que se hace en launiversidad al principal sectorproductivo”. Molina confía queesta toma de contacto con CASIanime a otros empresarios a ha-cer lo mismo: “Deben entenderque la I+D es una prioridad y quees la Universidad quien puedeayudarles a realizar esa transfe-rencia del conocimiento tan ne-cesaria e importante”, ha expli-cado.

Por su parte, el presidente deCASI, José María Andújar, hamostrado su satisfacción porque

en su apuesta por la innovación“nuestro principal socio sea laUniversidad de Almería”.

En el encuentro han participa-do el rector de la UAL, Pedro Mo-lina, el presidente de CASI, JoséMaría Andújar, el jefe del depar-tamento técnico de la cooperati-va, Juan Antonio Plaza, el direc-tor de la Fundación de la FincaExperimental UAL-Anecoop, JoséPérez Alonso, y el profesor del de-partamento de Ingeniería de laUniversidad de Almería Ángel Je-sús Callejón.

EMPLEO

El SAE dio en 2012 más de 620.000citas previas para sus 13 oficinas

El servicio de cita previa que ges-tiona el Servicio Andaluz de Em-pleo (SAE) ha permitido concer-tar en el año 2012 un total de5.319.144 citas a personas usua-rias de la red de oficinas de em-pleo de la comunidad, lo que lesha permitido tener ya una cita ce-rrada y no tener que esperar co-las. En la provincia de Almería,este organismo de la Junta de An-dalucía facilitó durante el año pa-sado a los desempleados de los102 municipios un total de620.360 citas previas.

En total, son ya 116 las oficinasen Andalucía que están ofre-ciendo a más de 1.100.000 de-mandantes de empleo la posibi-lidad de solicitar cita previa consolo una llamada telefónica, a tra-vés de Internet (en la webwww.citaempleo.es de la OficinaVirtual del SAE) o bien en la pro-pia oficina. En la provincia de Al-mería, todas las oficinas del Ser-vicio Andaluz de Empleo dispo-nen ya de este sistema, así quelos desempleados adscritos acualquiera de las 13 que hay enla red provincial pueden usarlo.

Este sistema que asigna hora ydía para la gestión del servicio,evita colas y esperas innecesa-rias y optimiza la distribución de

■ El encuentro se celebró en el Rectorado de la UAL. / LA VOZ

Este sistema evita las colas y permite agilizar los trámites a los desempleados

personas en el horario de cada ofi-cina, acortando con ello los tiem-pos y plazos en la respuesta a lasnecesidades de quienes precisenacudir a las Oficinas del ServicioAndaluz de Empleo.

Un uso muy sencilloEl buen funcionamiento del sis-tema radica en la sencillez de suuso. Cualquier persona usuaria,que desee acudir a su oficina deempleo para realizar una gestión,puede solicitar cita a través delteléfono, desde las Zonas TIC ubi-

cadas en las oficinas de empleo,y desde el pasado mes de julio através de Internet desde cualquierlugar con acceso público.

La Zona TIC es un espacio re-servado dentro de la Oficina en elque las personas usuarias puedenrealizar gestiones sin necesidadde esperar colas. Para ello, aque-llas personas que lo requieranpueden contar con el apoyo de di-namizadores para guiarles en eluso de las herramientas tecnoló-gicas. Entre otros trámites, en lazona TIC pueden resolverse des-de la renovación de la demanda

Aumentan losextranjerosque se hacenautónomos

La Asociación Profesional delTrabajo Autónomo de Andalu-cía, que representa a más de300 organizaciones que cuen-tan con más de 350.000 autó-nomos asociados; ha valoradopositivamente los datos publi-cados por el Ministerio de Em-pleo y Seguridad Social en losque se aprecia que el trabajopor cuenta propia por parte delos extranjeros ha aumentadoen la región el último año. El13,64% de los extranjeros ejer-ce su actividad por cuenta pro-pia, sumando un total de 28.520autónomos.

A diferencia de los datos na-cionales, en los que el 48,85%de los autónomos extranjerosson comunitarios frente al51,15% de extracomunitarios;en Andalucía suponen una ma-yoría los autónomos comuni-tarios (52,82%) frente a los ex-tracomunitarios (47,18%). Encuanto a las actividades, el co-mercio y la hostelería son lasmás ejercidas por el colectivo.

Para Jesús Valencia, Secre-tario General de UATAE An-dalucía, tan importante comoel aumento en el número de au-tónomos es el mantenimientode esas actividades, de formaque puedan generar empleo yriqueza en la comunidad.

ESTADÍSTICAS

■ L. ROBLESREDACCION

■ LA VOZREDACCION

■ LA VOZREDACCION

(lo que se conoce popularmen-te como “sellar el paro”) hastaconsultar ofertas de empleo, y ac-ceder a la Oficina Virtual del SAEo al Servicio Público de EmpleoEstatal, entre otras gestiones.

Ambos servicios son fruto dela reforma que se ha aplicado enel Servicio Andaluz de Empleoque tiene como objetivo que conel uso de las nuevas tecnologías,la persona desempleada ocupe elmenor tiempo posible en realizargestiones y pueda volcarse enorientarse y formarse para me-jorar su empleabilidad.

8 ALMERfA!

La Universidad de Almería cuenta con un programa de estímulo de las matemáticas entre los jóvenes estudiantes de los institutos de la provincia

:; INMACULADA ACIÉN

ALMlmíA,.El departamento de Ma­temáticas de la Universidad de A1-mería (UAL) que se engloba en el marco de la Escuela politécnica Su­periory Facultad de Ciencias Expe­rimentales tiene en marcha un pro­grama de estímulo de las matemáti­cas entre los estudiantes de Secun­daria, Bachillerato y ciclos Formati­vos de los centros educativos de la provincia de A1mería. En esta línea, Fernando Reche, secretario de la Es-

cuela Politémica Superior y de la Fa­cultad de Ciencias Experimentales señaló qué «desde hace seis años edi­tamos un boletín de la titulación de Matemáticas dirigido a estudiantes de Bachillerato tres veces al año en el que se incluye un concurso desti­nado a los estudiantes de los institu­tos de la provincia que consiste en la resolución de un problema desde la creatividad y la originalidad y a cu­yos ganadores se les da un diploma y un premio en el mismo centro en un acto ante sus compañeros y fami­liares», al tiempo que añadió que «el alumno que ganó el último concur­so del curso pasado está haciendo ahora Matemáticas en la UAL».

En esta línea, otra de las acciones que se lleva a cabo desde el departa­mento de Matemáticas es un pro­grama de visitas divulgativas en el que suelen participar entre 20 y 25 centros de la provincia, con el obje-

tivo de presentar la titulación a los futuros universitarios y las salidas profesionales que tienen los titula­dos en Matemáticas, además de ofre­cer una charla de divulgación mate­mática desde un punto de vista cu­rioso. «La úlrima charla divulgativa la basamos en las matemáticas que se pueden ver en los dibujos anima­dos de los Simpson y les llama mu­cho la atenciÓn», comentó Reche.

Asimismo, otros temas que han utilizado para explicar la importan­cia de las matemáticas como cien­cia que impregna el día a día y que se puede abordar desde una pers­pectiva interesante y otiginal, «por­que los estudiantes no saben que entre los guionisras de los Simpson hay matemáticos, fisicos o informá­ticos y por eso en algunos capítulos aparecen pequeños chistes de COfi­

tenido matemático», señaló Reche. En esta misma línea, series televi-

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sivas como Big BangTheory no solo tienen fisicos entre sus guionistas, sino que el mismo creador de la se­rie es físico. De esta manera a tra­vés de temas televisivos, la relación con el cine o con el arte, los estu­diantes aprenden a descubrir un apa­sionante mundo, no apercibido para ellos hasta el momento.

Por otra parte, en el marco de este programa de estímulo, las ma­temáticas también están muy pre­sentes en acciones como la Sema­na de la Ciencia, además de que la UAL presta su colaboración a acti­vidanes matemáticas organizadas por otras entidades como las Olim­piadas Matemáticas tanto de la Real Sociedad Española de Matemáti­cas como de la SociedadThales. y es que cuando algo se vive con pa­sión y entusiasmo es más fácil con­tagiar a todos aquellos que se en­cuentran alrededor.

Caseras

Plancha

Lunes 28.01.13 IDEAL

El número de matriculaciones aumenta en Matemáticas

de promoción y estímulo de las matemáticas entre los estudian­tes de Secundaria y Bachillerato almerienses ha contribuido aau­menta el número de estudiantes en esta titulación en los dos úl­timos años. «Estamos teniendo unos números de matriculacio­nes en cantidad y en calidad, por­que el año pasado tuvimos 65 alumnos matriculados en prime­ro de Matemáticas y este curso es­tamos entorno a los 50 que es una cifra muy buena, porque venía­mos de una medía de 20 alumnos en primero», comentó Fernando Reche, al tiempo que añadió en referencia a la calidad «que la me­dia de nota de entrada del año pa­sado fue alrededor de 7 y entre ellos hubo algunos alumnos con notas medias por encima de 10».

Por otra parte, al mismo tiem­po que desde el departamento de Matemáticas se realizan activi­dades para incentivar a los estu­diantes, también se lleva a cabo una actividad bianual con los pro­fesores de los centros educativos como son las 'Jornadas del Pro­fesorado de Matemáticas de A1-mería' que pretende convertirse en marco de convivencia que per­mita el intercambio de conoci­miento matemático yexperien­cias docentes entre el profesora­do de Matemáticas de los diferen­tes ámbitos educativos y que en 2012 alcanzó su segunda edición con un gran éxito de participa­ción. Así, esta jornada es un espa­cio desde el que intercambiar ex­periencias, herramienras y accio­nes novedosas, con los que tam­bién motivar al profesorado que es quien trabaja diariamente en el aula con los alumnos y que también necesita motivación para mantener su pasión por las Matemáticas.

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AlMERÍA

Los protésicos dentales no pueden atender clínicamente • El Tribunal Supremo ha ratificado la sentencia y los dentistas son los únicos que pueden coLocar la prótesis en el paciente

M. P. ALMERÍA

En respuesta a las históricas pre­tensiones de algunos protésicos dentales de querer asumir como atribuciones profesionales pro­pias la colocaciÓn de las prótesis en la boca del paciente y la toma de medidas para la fabricación de las prótesis dentales, el Tribu­nal Supremo ha ratificado en la sentencia 786712012 de veinti­siete de noviembre de 2012, que los dentistas son los únicos pro­fesionales que pueden efectuar la "colocación de la prótesis en el paéíente" (art. 7.1 Real Decreto 1594/1994).

El Colegio de Dentistas de Al­mería ha mostrado su satisfac­ción por la ratificación de esta sentencia. Asimismo, la senten­cia apunta que los protésicos dentales son los encargados del diseño, preparación, elaboración y fabficación y reparación de las

prótesis, y que éste trabajo debe­rá ser realizado conforme a las prescripciones e indicaciones de los dentistas (art. 6.bycReal De­creto 1594/1994). La sentencia del Tribunal Supremo ha recor-

" Cualquier intervención del protésico es intrusismo profesional, según el Código Penal "

dado que, según el arto 1 de la Ley 10/1986, los dentistas son los únicos profesionales con capaci­dad para realizar las actividades de prevención, diagnóstico y de tratamiento relativas a las ano­malías y enfermedades de los dientes, boca, maxilares y tejidos anejos, entre las que se encuen-

tran aquellas para llevar a cabo los tratamiento rehabilitadores mediante prótesis e insiste en que, en ningún momento este Tribunal ha considerado, ni tan siquiera apuntado, que la toma de medidas y la colocación de las prótesis dentales formen parte de las atribuciones profesionales del protésico dental.

Por su parte, el presidente del Consejo General de Dentistas de España, Alfonso Villa Vigil, ha re­cordado a la población que los dentistas son los únicos profesio­nales que pueden atender clíni­camente a los pacientes y, por lo tanto, los únicos profesionales sanitarios que pueden intervenir en la boca del paciente. "Cual­quier intervención del protésico en la boca del paciente está tipi­ficado en el Código Penal como intrusismo profesional". Así, los dentistas son los encargados del diagnóstico, de informar al pa­ciente de la propuesta terapéuti­ca; de realizar la prescripción, de tallar y preparar los dientes, de tomar impresiones y registros, de llevar a cabo el modelado clínico de rodetes articulares y de reali­zar las pruebas oportunas.

Alcer renueva el convenio con el hostal donde alojar a familiares de transplantados La asociación almeriense ha prorrogado el acuerdo para el alojamiento frente al Hospital Carlos Haya

Redacción ALMER1A

La Asociación para la Lucha con­tra las Enfermedades del Riñón, ALCER, entidad miembro de la Federación Almeriense de Aso­ciaciones de Personas con Disca-

pacidad (FAAM) ha renovado el servicio de alojamiento gratuito para las personas receptoras de un órgano, que con mayores difi­cultades económicas se tengan que desplazar a Málaga para ser trasplantadas.

Es el hospital Carlos Haya el centro sanitario de referencia pa­ra los trasplantes de riñón, pán­creas o hígado y hasta donde se tienen que desplazar los benefi­ciarios de un órgano en el mo­mento de la operación. El presi-

dente de ALCER, José Fenoy, ha señalado que "con este proyecto pretendemos ayudar a los que más dificultad económica tienen para hacer frente al alojamiento del familiar que acompaña a la persona trasplantada". La pen­sión 'Hostal de Enfrente', es el alojamiento con el que la asocia­ción trabaja desde hace cinco años. Un hostal ubicado en las in­mediaciones del complejo hospi­talario Carlos Haya que posibili­ta un rápido desplazamiento.

Lunes 28 de Enero de 2013 • DIARIO DE ALMERIA

EN BREVE

DIARIO DE AlMERIA

El grupo de estudiantes junto a la residencia de mayores.

Alumnos de Trabajo Social visitan la residencia de EllapiUo GERIATRIA. Alrededor de 80 alumnos de tercer curso del Centro Universitario de Tra­bajo Social, que se encuentra adscrito a la Universidad de Almería (UAL) y cuyo titular es la Fundación Almería So­cial y Laboral, se han acercado al mundo de la geriatría a na-

Expertos señalan la necesidad de cuidar el cabello según tipos CHAMPÚ. Cada cabello es úni­co y requiere de unos cuidados especiales, según el doctor Germán Delgado, médico de Svenson. E! champú tiene una función limpiadora, pero exis­ten algunas formulaciones es­pecíficas para tratar la caspa, dermatitis, seborrea, la grasa u otras afecciones. Por eso es importante saber qué champú necesita cada cabello.

Oonaciones de sangre en la asociacióll El Puente de La Cañada COLECTAS. Los profesionales del Centro de Transfusión Sanguínea de Almería, depen­diente del Servicio Andaluz de Salud (SAS), desplazan a sus profesionales hasta la Aso­ciación de mayores El Puente, de La Cañada. Todas las per­sonas interesadas en donar sangre lo podrán hacer entre las 17:30 y las 21:00 horas.

vés de una visita al Centro Resi­dencial y Unidad de Estancias Diurnas para Mayores El Zapillo. La directora del centro, Josefa Requena, les ha mostrado esta residencia pública de la Junta que cuenta con 122 personas ma­yores residentes y más de 120 profesionales a su servicio.

Profesores de autoescuela aprenden a apagar fuegos' FORMACiÓN. Profesores de au­toescuelas y de cursos de apti­tud profesional se formarán en la extinción de incendios. E! Grupo London Thames, que además de escuela de ense­ñanza de idiomas es centro vial, ha abierto el plazo de ma­triculación para el curso de formador de formadores de extinción de incendios, que comenzará el17 de febrero.

El curso de técnicas de intervención. social comienza el lunes en la UAl UNIVERSIDAD. El Centro Uni­versitario de Trabajo Social, que se encuentra adscrito a la Universidad de Almería (UAL) y cuyo titular es la Fun­dación Almerta Social y Labo­mi, ha organizado el curso Es-

pecialización en Trabajo Social: metodología, estrategias y técni­cas creativas para la innovación y la intervención social, que se de­sarrollará del 28 de enero al 29 de marzo. El curso es de interés docente-sanitario.

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Lunes, 28 de Enero de 2013 Actualizado: 07:00 Hrs. comunidad

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Universitarios de Tánger harán aquí prácticas de turismo y trabajosocial El intercambio de alumnos contempla que 15 de la UAL vayan a esa ciudad marroquí

La Voz de Almería [ 28/01/2013 - 07:00 ] 3,454

El Proyecto Paralelo 36, denominado ‘Capacitación y estrategias para el trabajo en intervención social y preparación para la mejora del empleo’, cumple un año de desarrollo. Se enmarca dentro del Programa Operativo de Cooperación Transfronteriza España -Fronteras exteriores y está cofinanciado por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional de la UE. Cuenta con la colaboración de socios andaluces como la Dirección General de Políticas Migratorias y la Agencia Pública Empresarial Sanitaria Hospital de Poniente, y completa el partenariado con dos entidades marroquíes: el Instituto Nacional de Acción Social de Tánger y el Instituto Superior de Estudios de Turismo de Tánger. Objetivo principal El objetivo principal del proyecto es estimular, mejorar y coordinar las estrategias de intervención social y sanitaria (con mujeres y menores o jóvenes en Marruecos e inmigrados marroquíes en Andalucía) y mejorar la formación y el acceso al empleo de la población en ambas orillas en torno al turismo. Para ello, se están desarrollando un conjunto de acciones entre las que destacan un ‘Intercambio de estudiantes entre España y Marruecos’ para la realización de prácticas profesionales, un ‘Encuentro de Patrimonio Cultural Hispano-Marroquí’ y la elaboración de materiales docentes entre profesionales y alumnos para unificar criterios en cuanto a la capacitación técnica en trasnacionalidad. Asimismo, este año, el proyecto ha colaborado en la realización del XIV Congreso de Inmigración, cuyo tema prioritario ha sido la crisis económica y los nuevo retos planteados en intervención social y que se celebró el pasado octubre en la UAL. Actividades destacadas Entre las actividades más destacadas del proyecto está el Encuentro de Patrimonio, desarrollado en distintas localizaciones de la provincia a lo largo del pasado año 2012. Para el año 2013 está previsto que se desarrolle la segunda parte del ‘Intercambio de estudiantes’, donde 30 alumnos (15 de Almería y 15 de Tánger) de las titulaciones de turismo y trabajo social podrán realizar prácticas afines a su titulación en el país vecino. Herramientas pedagógicas Completarán las actividades dos ‘Jornadas de intercambio profesional’ de turismo y trabajo social que tendrán, entre otros objetivos, la misión de dar a conocer las herramientas pedagógicas que están trabajando los profesores y alumnos. Todas las acciones se están desarrollando según el cronograma previsto y están teniendo un impacto muy positivo tanto en los alumnos, profesores y entidades colaboradoras como en el público general. La finalización del proyecto está prevista para diciembre de 2013.

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28/01/2013http://www.lavozdealmeria.es/vernoticia.asp?IdNoticia=37768&IdSeccion=2

La Universidad pone en marcha su propio cine club con la película 'The artist' Escrito por Martín Corpas Lunes, 28 de Enero de 2013 08:58

El ciclo del Cine Club Universitario para este año comienza hoy lunes con la proyección de la premiada película “The artist”. Será a las 19:00 h, en el Salón Cultural de Cajamar (Edificio Las Mariposas en Puerta Purchena).

Dirigida en 2011 por Michel Hazanavicius, “The artist” –protagonizada por Jean Dujardin y Bérénice Bejo- está ambientada en Hollywood, en 1927. George Valentin es un célebre actor del cine mudo al que todo le sonríe, pero la llegada del cine sonoro marca el final de su carrera y le lleva a caer en el olvido, mientras la joven extra Peppy Miller empieza a ser propulsada hacia el firmamento de las estrellas.

La entrada será libre hasta completar aforo. El Cine Club Universitario está organizado por el Vicerrectorado de Estudiantes, Extensión Universitaria y Deportes de la UAL.

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28/01/2013http://novapolis.es/index.php/deportes-cultura-y-espectaculos-163/23735-la-universid...