SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TELESECUNDARIA

TELESECUNDARIAS FEDERALIZADAS

JEFATURA DE SECTOR 08 TEHUACÁN

ZONA ESCOLAR________

EVALUACIÓN

PRIMER BIMESTRE

CICLO ESCOLAR

2012-2013

TERCER GRADO

ESC. TELESEC.:________________________________________C.C.T.___________

DOCENTE___________________________________________________________

ALUMNO:__________________________________________GRUPO:__________

ESPAÑOL INGLÉS MATEMÁTICAS CIENCIAS HISTORIA II F.C.E.II

No. Lista:__________

2

EXAMEN DE ESPAÑOL III

I. INSTRUCCIONES. Relaciona ambas columna, con la letra correcta: a) Es la explicación de hechos, procedimientos, ideas y descubrimientos relacionados con el tema en una determinada área del conocimiento. Por lo general, se expone utilizando el vocabulario especializado de la ciencia o disciplina que corresponde.

( ) Tema

b) Es la estructura lógica del escrito, por medio de la cual se plantea el tema, se desarrollan las ideas y lo que propone el ponente; por último, contiene una conclusión o un cierre, en el que se resalta la idea principal

( ) Ponencia

c) Es un texto expositivo sobre un tema, que generalmente se lee o se da a conocer en eventos públicos, como mesas redondas, simposios, congresos, entre otros.

( ) Contenido

d) Es el asunto principal que interesa comunicar o dar a conocer. En una ponencia, por lo general, se aborda un aspecto particular del mismo y una postura del expositor al respecto.

( ) Organización

( ) Noticia II. INSTRUCCIONES: Selecciona la respuesta correcta.

5. ¿Es una síntesis del contenido de un trabajo de investigación. Se incluye al principio del trabajo, aunque es lo último que se escribe; tienen la finalidad de orientar al lector sobre el contenido global del texto? a) Síntesis b) Abstract c) Paráfrasis 6. ¿Es un evento de comunicación formal en el que un grupo de personas o ponentes discuten sobre temas que generan controversias entre defensores y opositores? a) Mesa Redonda b) Ponencia c) Debate 7. ¿Es un objeto artístico tridimensional conformado por textos e ilustraciones? a) Anuncio Publicitario b) Cartel móvil c) Pintura realista III. INSTRUCCIONES: A partir de la siguiente aseveración escribe tu opinión en PRO Y

otro en CONTRA, como si estuvieras en las dos posturas (debate). “La publicidad no requiere de argumentos, sólo recurre a imágenes de seducción para que el consumidor sienta que sus necesidades serán satisfechas con dicho producto”

8. A FAVOR:

9. CONTRA:

No. Lista:__________

3

IV. INSTRUCCIONES: Completa los enunciados, a partir de las palabras del rectángulo.

10. Se reunieron para rendir homenaje a ____________________en el tercer centenario de su muerte con la publicación de La generación del 27. 11. La___________________ es una figura que consiste en designar una cosa o serie de cosas en un sentido distinto al habitual; por ejemplo: “el oro de sus cabellos”. 12. La _________________es una figura retórica en la que una palabra o frase es sustituida por otra con la que tiene una relación de causa–efecto, o en la que lo concreto es sustituido por lo abstracto, o viceversa. 13.____________________es un evento en el que los expositores se valen de diversos lenguajes (audio, video, gráficos, etc.), para dar a conocer al público asistente el producto de un trabajo de creación o de investigación.

14. __________________son documentos que se utilizan para llevar a cabo procedimientos administrativos, como la petición de algún servicio o el ingreso a alguna institución. Se caracterizan por requerir algunos datos generales del solicitante. 15.___________________ este apartado se refiere a la identificación del solicitante. Algunos datos que se solicitan son: nombre y apellidos, CURP (Clave Única de Registro de Población), antecedentes del solicitante, fecha de nacimiento, dirección, estado civil, teléfono, entre otros. EXAMEN DE INGLÉS

I. COMPLETE IN PAST SIMPLE TENSE.

Present Past simple

1. LOVE

2. LIVE

3. HURRY

4. TRAVEL

5. GO

6. VISIT

*Luis de Góngora *Metáfora *Metonimia *Exposición multimedia *Alejandro Jiménez * Formularios de solicitud *Los datos personales del solicitante * Videoteca

No. Lista:__________

4

II. READ THE TEXT.

III.-WRITE THE MISSING INFORMATION ABOUT CARLOS FUENTES.

7. NAME:

8. DATE OF BIRTH:

9. PLACE OF BIRTH:

10. DATE OF DEATH:

11. PLACE OF DEATH:

12. NACIONALITY:

13. LAST WIFE (S):

14. FATHERS:

IV. BEFORE YOU READ THE BIOGRAFY ANSWERS THE QUESTIONS.

15. Who was Carlos Fuentes?____________________________________________________.

16. Where was he born?________________________________________________________.

17. When was he born?_________________________________________________________.

18. Why was he famous?________________________________________________________.

19. When did he died?__________________________________________________________.

V. WRITE TRUE OR FALSE.

20. The ceremony wasn´t held in the Palacio de Bellas Artes.

21. In the New York Times described him as of the most admired writers.

Carlos Fuentes Macías (November 11, 1928 – May 15, 2012) was born in Panama City to Berta Macías and Rafael Fuentes, the

latter of whom was a Mexican diplomat. Fuentes was novelist and essayist. Among his works are The Death of Artemio Cruz (1962),

Aura (1962), The Old Gringo (1985) and Christopher Unborn

(1987). In his obituary, the New York Times described him as "one of the most admired writers in the Spanish-speaking world".

The Fuentes family: his wife Rita Macedo (1959–1973) and

Silvia Lemus (1976–2012), his death. Fuentes received a state

funeral on May 16, with his funeral cortege briefly stopping traffic

in Mexico City. The ceremony was held in the Palacio de Bellas Artes and was attended by President Calderón.

No. Lista:__________

5

EXAMEN DE MATEMÁTICAS

INSTRUCCIONES I: Lee el problema y elige la respuesta correcta. Anota el inciso que corresponda en el paréntesis. 1. Observa el siguiente cuadrado en el cual se indican las medidas de sus lados. ¿Cuál

de las siguientes expresiones algebraicas representa el área del terreno?..... ( ) A) x+10x+25 B) x2+10x+ 25 C) x2+10x+25x D) x2+10x2+25

2. El ancho de un rectángulo es 4 unidades menor que su largo, el área del mismo es de 480m2 ¿Cuál es la ecuación que representa tal situación?.............................. ( ) A) x(x-4)=480 B) x2+4x=480 C) 480-(x-4)x=0 D) x(x2-4)=480

3. En un taller donde fabrican muebles registraron los muebles que fabricaron durante

varios días, dicho registro quedó de la siguiente forma:

Días (d) Muebles (m)

0 2

1 5

2 8

3 11

4 14

5 17

¿Cuál de las siguientes ecuaciones representa la producción del taller? ( ) A) m=3+2d B) m=3d2+2 C) d=3m+2 D) m=3d+2

4. El cuadrado de un número menos 21 es igual a 100. ¿Qué procedimiento se necesita para encontrar dicho número? ................... ( ) A) x2-21=100

x2=100-21

x=

x= x=8.88

B) x2-21=100 x2=100+21

x=

x= x=11

C) x2-21=100 x2=100-21

x= - x=10-4.58 x=5.42

D) x2-21=100 x2=100+21

x= + x=10+4.58 x=14.58

x

x 5

5

No. Lista:__________

6

5. En este rectángulo se indica el área. ¿Cuáles expresiones representan las medidas de sus lados? .................................................. ( )

A=z2-10z-24

A) (z-12)(z+2) B) (z+6)(z-4) C) (z-6)(z+4) D) (z-12)(z-2)

6. El siguiente rectángulo representa la medida de una cancha de futbol:

¿Cuál es su área? ........................................... ( ) A) x-9 B) x2+6x-9 C) x2-9 D) -x2+9

7. En de las siguientes expresiones. ¿Cuál justifica que los ángulos A y B sean iguales?

................................................................. ( )

A) Son opuestos por el vértice B) Son alternos externos C) Son correspondientes D) Son alternos internos

8. En este círculo, se trazó un octágono inscrito y se trazó una recta secante por los vértices B y H.

¿Cuál es la medida de HOB? ....................... ( )

A) 45° B) 90° C) 60° D) 120°

x-3

x+3

No. Lista:__________

7

9. Los siguientes ángulos (uno central y uno inscrito en una circunferencia) subtienden el

mismo arco ¿Cuál es la medida que falta?............................................................... ( )

10. El cuadrado de la siguiente figura tiene 5 cm por cada lado y la circunferencia mayor tiene un radio de 3.5 cm ¿Cuál será el área de la corona?............................ ( )

A) 18.84 cm2 B) 12.5870 cm2 C) 29.2 cm2 D) 16.1 cm2

11. Dada la circunferencia, se trazan 4 líneas como se muestra en la imagen. ¿Cuál de las siguientes líneas es tangente a la circunferencia?

A) Línea 1 B) Línea 2 C) Línea 3 D) Línea 4

12. ¿Cuál es la medida del ángulo α? ............. ( )

A) 80° B) 160° C) 40° D) 24°

13. El siguiente cuadrado mide 5 cm de lado. Los dos arcos son parte de dos

circunferencias. ¿Cuánto mide el área de la figura sombreada? …………….( ) Figura:

A) 2.28 cm2 B) 4 cm2 C) 3.04 cm2 D) 3.56 cm2

A) 40° B) 10° C)

D) 30° E) 20°

Línea 1

Línea 2

Línea 3

3

Línea 4

No. Lista:__________

8

14. La gráfica siguiente muestra la distancia recorrida por dos automóviles y la cantidad de gasolina que consumieron.

¿Cuál es el automóvil que tiene una razón de cambio de 20 kilómetros?.......... ( ) 15. La expresión algebraica asociada a dos cantidades es y = 5x + 1. ¿Cuál es la razón de

cambio asociada a esas dos cantidades?.........................................................( ) A) 10 B) 5 C) 2 D) 1

Automóvil

A

Automóvil

B Automóvil

C

Automóvil

D

No. Lista:__________

9

PUEDE PERCIBIRSE AL: PUEDE APLICARSE PARA:

____________ ____________

____________ ____________ ____________ ____________ ____________

EXAMEN DE CIENCIAS (QUÍMICA)

INSTRUCCIONES I. Completa “el mapa de conceptos”, anotando el número del

enunciado del recuadro en la línea que consideres.

INSTRUCCIONES II. Marca la imagen que corresponde a la respuesta correcta:

8.- ¿Cuál figura corresponde a un modelo de dióxido de carbono?

7)

LA QUÍMICA EN EL MUNDO ACTUAL

1.- Balancear una dieta 2.- Comunicar ideas y conocimiento 3.- Producir nuevos materiales 4.- Elaborar medicamentos 5.- Escuchar mensajes en los medios de comunicación. 6.- Mejorar y conservar el ambiente 7.- Procesar alimentos

a) b)

c) d)

a) b)

c) d)

Exhalar

9.- ¿Cuál de los siguientes sistemas es cerrado?

Liberación de dióxido de carbono Molécula de dióxido de carbono

Extintor de dióxido de carbono Exhalación de dióxido de carbono

No. Lista:__________

10

INSTRUCCIONES III. CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

10.- Si tomamos dos objetos iguales de hierro y ponemos uno en contacto con el aíre

húmedo y otro en un ambiente seco, y después de un tiempo observamos cuál muestra

mayor deterioro, a este proceso se le conoce como ____________________________.

11.- Cuando constatamos que un fenómeno se produce de la misma manera, en

diferentes condiciones, podemos decir con cierta seguridad que obtendremos resultados

similares, a esto se le llama _________________________________.

12.- Una sustancia es nociva o tóxica cuando produce alteraciones en nuestro organismo,

menciona tres ejemplos en los que podemos observar esta situación

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

13.- Menciona cuales son las propiedades cualitativas de los materiales.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

14.- Menciona cuales son las propiedades que se caracterizan por modificarse

dependiendo de la cantidad del material que se tome para medirlas

________________________________________.

15.- La temperatura de ebullición y la de fusión, la viscosidad, la densidad, la

concentración y la solubilidad no dependen de la cantidad de materia, mas sin embargo si

pueden modificarse con las condiciones del medio, a estas propiedades se les conoce

como _______________________________________.

INSTRUCCIONES IV.- EN LA SIGUIENTE TABLA COLOCA LA MAGNITUD Y LA UNIDAD DE MEDIDA

QUE CORRESPONDA PARA CADA INSTRUMENTO DE MEDICIÓN.

No. Lista:__________

11

21.- ¿Cuál es la diferencia entre una sustancia y una mezcla?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

22.- ¿En qué consiste la técnica de separación de la Decantación?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

23.- ¿En qué consiste la técnica de separación de la destilación?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

EXAMEN DE HISTORIA II

INSTRUCCIONES I. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA:

1. Ámbito que corresponde a las nociones temporales:

a) Ámbito de análisis

b) fuente primaria y secundaria

c) línea del tiempo

d) unidades de medidas temporales (mes, año, lustro, siglo, milenio)

2. ¿Cuál de los siguientes recursos nos sirve para aprender historia?

a) Mapas históricos

b) Duración

c) Ritmo

d) Multicausualidad

3. A finales del período colonial ¿Cuántos habitantes había en la ciudad de México?

a) 138 000 habitantes

b) 137 000 habitantes

c) 140 000 habitantes

d) 125 000 habitantes

4. A principios del siglo XVI a la llegada de los españoles a Mesoamérica existían dos grandes

imperios.

a) Totonaca y Tarasco

b) Mexica y Totonaco

c) Mexica y Tarasco

d) Nómadas y semi-nómadas

No. Lista:__________

12

5. ¿En qué área geográfica se encuentra ubicada la primera “Super área cultural”

denominada Aridoamérica?

a) Norte oeste

b) Norte sur

c) Sur oeste

d) Norte este

6. Durante la mitad del siglo XV ¿Qué señoríos lograron conservar su independencia?

a) Tlaxcala y Metztitlan

b) Guerrero y Yopitzingo

c) Mixtecos y Zapotecos

d) Mexica y Tlaxcala

7. Señoríos hegemónicos con un amplio dominio territorial:

a) Tzintzuntzan y Mayapan

b) Tzintzuntzan y México Tenochtitlán

c) Huitzilopochtli y Mexica

d) Mayas y Kukulcan

8. ¿Qué virrey siendo obispo impulso la terminación de la catedral de la ciudad de Puebla y

así mismo la catedral de la ciudad de México?

a) Juan de la Barrera

b) Hernán Cortés

c) Juan de Palafox

d) Miguel Hidalgo y Costilla

9. ¿En qué año fue autorizado el comercio en el Perú?

a) 1685

b) 1582

c) 1655

d) 1604

10. ¿ Cómo se llama la ruta iniciada por Martín Cortés

a) La ruta de las tres líneas

b) El camino real de tierra dentro

c) El camino a Durango

d) La línea marcada a Zacatecas

11. ¿De qué año a qué año se dio la consolidación del mestizaje étnico y cultural?.

a) 1561 a 1700

b) 1632 a 1700

c) 1580 a 1700

d) 1660 a 1700

12. Subraya a una de las corporaciones de la Nueva España:

a) Defendían los derechos e intereses de sus miembros.

No. Lista:__________

13

b) Sacrificaban a personas inocentes.

c) Regalaban títulos de propiedades a los mestizos.

d) Exportaban minerales.

13. Se destacaron por ser las nuevas potencias europeas durante el siglo XVII:

a) México, Cuba y el Salvador

b) Inglaterra, Rusia y Colombia

c) Inglaterra, Francia y Holanda

d) España, Cuba y Ecuador

14. ¿En qué año surgió la primera colonia inglesa en América?

a) 1607

b) 1314

c) 1911

d) 1815

15. Único puerto novohispano autorizado para descargar productos provenientes de Europa:

a) Puerto de Acapulco

b) Puerto de Tampico

c) Puerto de las Cruces

d) Puerto de Veracruz

16. Fue la principal base comercial española donde se acumulaban los productos que se

trasladaban a América:

a) Filipinas

b) Nueva España

c) Brasil

d) España

17. Durante el siglo XVII la colonización del norte continúo. Junto a los hombres ricos que

invertían o capitaneaban expediciones las cuáles apoyaban el desarrollo de los

asentamientos ¿Por quiénes estaban capitaneadas estas expediciones?

18. En los conventos, los indígenas aprendieron diversos oficios artesanales y el uso de nuevos

instrumentos de trabajo ¿Cuáles fueron?

19. A finales de que siglo se dio la evangelización religiosa a los pueblos indígenas.

20. Entre 1580 y 1615 llegó la mayor cantidad de esclavos a Nueva España cerca de 100, 000.

Generalmente ¿A dónde fueron llevados?

No. Lista:__________

14

EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II

INSTRUCCIONES I: Según la UNESCO, la humanidad enfrenta nuevos desafíos durante el siglo XXI; relaciónalos con los siguientes fragmentos de notas periodísticas. 1. “Al menos tres miembros de la Organización del Tratado del Atlántico Norte (OTAN)

murieron hoy tras un ataque suicida con bombas en el oriente de Afganistán”. (http://www.prensa-latina.cu)......................................................................................( )

A) El auge de la tercera revolución industrial.

B) Nuevas amenazas para la paz, la seguridad y los derechos humanos.

C) Aumento de la pobreza y la exclusión. D) Cambios demográficos. 2. De acuerdo a cifras oficiales, en México viven 15.7 millones de indígenas; 52.4 por

ciento, se dedican a las labores agropecuarias: “la escasa posibilidad de comercializar sus productos limita económica y socialmente su desarrollo personal, familiar y comunal”. (http://ladobe.com.mx/).............................................................................( )

A) El deterioro y contaminación ambiental. B) Cambios demográficos. C) Aumento de la pobreza y la exclusión. D) Desafíos éticos de la ciencia y la

tecnología. 3. Integrantes de la organización Costa Salvaje alertaron que la contaminación por el

derrame del petróleo en Salina Cruz afectará la anidación de las tortugas golfinas, así como destruirá los manglares……………………………………………………………( )

A) Nuevos encuentros entre las culturas. B) Nuevas amenazas para la paz, la seguridad y los derechos humanos.

C) El deterioro y contaminación ambiental. D) Cambios demográficos. 4. Irán ha completado un 70% de enriquecimiento de uranio, y podría fabricar su bomba

para verano del próximo año, lo cual significaría una amenaza no solo para Israel y Medio Oriente, sino para todo el mundo, detalló Netanyahu…………………………( )

A) La construcción de una sociedad abierta, plural, menos autoritaria y más participativa

B) Cambios demográficos.

C) El auge de la tercera revolución industrial

D) Desafíos éticos de la ciencia y la tecnología.

INSTRUCCIONES II: Relaciona las ideas de la derecha con los conceptos de la izquierda. ( ) Índice de desarrollo

humano 5. Son medios o equipos que almacenan, procesan y

transmiten información digitalizada. ( ) Parte orgánica 6. Es el conjunto de condiciones de vida favorables

que se logran cuando las personas satisfacen sus necesidades, más allá de las de sobrevivencia o fisiológicas, y así se escala en la pirámide hacia otros niveles de bienestar.

( ) Libertad 7. Es la parte de nuestra constitución que contiene las normas que protegen los derechos fundamentales

No. Lista:__________

15

de los gobernados frente a posibles abusos de las autoridades.

( ) Parte dogmática

8. Es un instrumento para medir los progresos generales que un país tiene en materia de satisfacción de necesidades humanas, sus indicadores son: la esperanza de vida, el nivel de alfabetización, la tasa de matriculación escolar y PIB real por habitante.

( ) Coacción 9. Ocurre cuando alguien ejerce presión hacia otra persona para obligarla a actuar de alguna manera.

( ) Tecnologías de la Información y la Comunicación

10. Esta parte de nuestra constitución contiene las normas relativas a la estructura del Estado y la organización y funcionamiento de los poderes públicos.

( ) Bienestar socio-afectivo

11. Es la facultad del ser humano para hacer algo de manera voluntaria, implica que el individuo tiene alternativas.

INSTRUCCIONES III: Analiza los siguientes casos y encierra el inciso correspondiente a la respuesta de la cuestión planteada. 12. En un pueblo lejano, a los habitantes les parece preocupante el nivel de inseguridad

que se vive en el lugar. Han decidido comenzar a actuar para contribuir a disminuir el problema”. A continuación enlistan los pasos, que se sugiere, sigan para tomar decisiones. ¿Cuál será el algoritmo más apropiado?

A) I Identificar el asunto a resolver II No ser impulsivo ni tomar decisiones a la ligera III Valorar opciones IV Considerar los derechos de los demás V Buscar información VI Seleccionar la mejor opción VII Construir estrategias VIII Evaluar los avances

B) I Identificar el asunto a resolver II No ser impulsivo ni tomar decisiones a la ligera III Valorar opciones IV Evaluar avances V Considerar los derechos de los demás VI Buscar información VII Seleccionar la mejor opción VIII Construir estrategias que deberá aplicar el líder

C) I Identificar el asunto a resolver II Valorar opciones III Buscar información IV Seleccionar opción más popular V No ser impulsivo ni tomar decisiones a la ligera VI Construir estrategias VII Evaluar los avances VIII Considerar los derechos de los demás

D) I Identificar el asunto a resolver II No ser impulsivo ni tomar decisiones a la ligera III Nombrar a un líder para que valore opciones IV Considerar los derechos de los demás V Buscar información VI Seleccionar la mejor opción VII Construir estrategias VIII Evaluar los avances

No. Lista:__________

16

13. Pedro desea consultar la ley que reglamenta el derecho establecido en artículo 4º de nuestra constitución y que por lo tanto emana de este ¿Cuál es el documento que necesita?

A) Ley Estatal de Salud

B) Ley Federal para Prevenir y Eliminar la Discriminación

C) Ley General de Salud

D) Reglamento Interno de la Secretaría de Salud

14. Se necesita que un acuerdo internacional recientemente suscrito se convierta en ley

para nuestro país, además de ser celebrado por el Presidente de la República, le es necesario:

A) Establecer normas de transparencia y justicia social

B) Ser aprobado por la asamblea de la ONU

C) Ser ratificado por el senado de la república

D) Ser aprobado por los congresos estatales

15. Juan y Sara fueron detenidos de forma arbitraria por las autoridades. Tras este

acontecimiento se les mantuvo incomunicados durante un largo periodo en el cual se les intentó coaccionar para que declarara lo que los funcionarios les indicaban. ¿Cuál de los siguientes es un recurso que podría usar para defenderse de tal abuso y al mismo tiempo obligar a las autoridades a detener el atropello a sus derechos?

A) Juicio de amparo B) Recomendaciones de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos

C) Artículo 3º constitucional D) Artículo 2° constitucional

No. Lista:__________

17

CLAVES

ESPAÑOL a) Es la explicación de hechos, procedimientos, ideas y descubrimientos relacionados con el tema en una determinada área del conocimiento. Por lo general, se expone utilizando el vocabulario especializado de la ciencia o disciplina que corresponde.

( d ) Tema

b) Es la estructura lógica del escrito, por medio de la cual se plantea el tema, se desarrollan las ideas y lo que propone el ponente; por último, contiene una conclusión o un cierre, en el que se resalta la idea principal

( c ) Ponencia

c) Es un texto expositivo sobre un tema, que generalmente se lee o se da a conocer en eventos públicos, como mesas redondas, simposios, congresos, entre otros.

( a ) Contenido

d) Es el asunto principal que interesa comunicar o dar a conocer. En una ponencia, por lo general, se aborda un aspecto particular del mismo y una postura del expositor al respecto.

( b ) Organización

( x ) Noticia IV. INSTRUCCIONES: Selecciona la respuesta correcta.

5. ¿Es una síntesis del contenido de un trabajo de investigación. Se incluye al principio del trabajo, aunque es lo último que se escribe; tienen la finalidad de orientar al lector sobre el contenido global del texto? a) Síntesis b) Abstrac c) Paráfrasis 6. ¿Es un evento de comunicación formal en el que un grupo de personas o ponentes discuten sobre temas que generan controversias entre defensores y opositores? a) Mesa Redonda b) Ponencia c) Debate 7. ¿Es un objeto artístico tridimensional conformado por textos e ilustraciones? a) Anuncio Publicitario b) Cartel móvil c) Pintura realista V. INSTRUCCIONES: A partir de la siguiente aseveración escribe tu opinión en PRO

Y otro en CONTRA, como si estuvieras en las dos posturas (debate). La publicidad no requiere de argumentos, sólo recurre a imágenes de seducción para que el consumidor sienta que sus necesidades serán satisfechas con dicho producto.

8. Pro (a favor):

No. Lista:__________

18

IV. INSTRUCCIONES: Completa los enunciados, a partir de las palabras del rectángulo.

10. Se reunieron para rendir homenaje a _____LUIS DE GÓNGORA_______en el tercer centenario de su muerte con la publicación de La generación del 27. 11. La____METÁFORA________________ es una figura que consiste en designar una cosa o serie de cosas en un sentido distinto al habitual; por ejemplo: “el oro de sus cabellos”. 12. La ________METONIMIA____es una figura retórica en la que una palabra o frase es sustituida por otra con la que tiene una relación de causa–efecto, o en la que lo concreto es sustituido por lo abstracto, o viceversa. 13._____EXPOSICIÓN MULTIMEDIA____es un evento en el que los expositores se valen de diversos lenguajes (audio, video, gráficos, etc.), para dar a conocer al público asistente el producto de un trabajo de creación o de investigación.

14. _____ Formularios de solicitud ________son documentos que se utilizan para llevar a cabo procedimientos administrativos, como la petición de algún servicio o el ingreso a alguna institución. Se caracterizan por requerir algunos datos generales del solicitante. 15.___ Los datos personales del solicitante este apartado se refiere a la identificación del solicitante. Algunos datos que se solicitan son: nombre y apellidos, CURP (Clave Única de Registro de Población), antecedentes del solicitante, fecha de nacimiento, dirección, estado civil, teléfono, entre otros.

9. Contra:

EXAMEN DE INGLÉS

I. COMPLETE IN PAST SIMPLE TENSE.

Present Past simple

II. LOVE Loved

III. LIVE Lived

IV. HURRY Hurried

V. TRAVEL Travelled

VI. GO Went

VII. VISIT Visited

II.READ THE TEXT.

No. Lista:__________

19

III.-WRITE THE MISSING INFORMATION ABOUT CARLOS FUENTES.

VIII. NAME: CARLOS FUENTES MACIAS

IX. DATE OF BIRTH: NOVEMBER 11, 1928

X. PLACE OF BIRTH: PANAMA CITY

XI. DATE OF DEATH: MAY 15, 2012

XII. PLACE OF DEATH: MEXICO CITY

XIII. NACIONALITY: MEXICAN

XIV. LAST WIFE (S): RITA MACEDO AND SILVIA LEMUS

XV. FATHERS: BERTA MACIAS Y RAFAEL FUENTES

IV. BEFORE YOU READ THE BIOGRAFY ANSWERS THE QUESTIONS. XVI. Who was Carlos Fuentes?__________FAMOUS WRITER__________________. XVII. Where was he born?____PANAMA CITY____________________. XVIII. When was he born?____________________________NOVEMBER 11, 1928____. XIX. Why was he famous?_______ was novelist and essayist __________________. XX. When did he died?______________MAY 15, 2012____________________.

V. WRITE TRUE OR FALSE.

20. The cermony wasn´t held in the Palacio de Bellas Artes. FALSE

21.In the New York Times describen him as of the most admired writers.

TRUE

Carlos Fuentes Macías (November 11, 1928 – May 15, 2012) was born in Panama City to Berta Macías and Rafael Fuentes, the latter of whom was a Mexican diplomat. Fuentes was novelist and essayist. Among his works are The Death of Artemio Cruz (1962), Aura (1962), The Old Gringo (1985) and Christopher Unborn (1987). In his obituary, the New York Times described him as "one of the most admired writers in the Spanish-speaking

world" . The Fuentes family: his wife Rita Macedo (1959–1973) and Silvia Lemus

(1976–2012, his death. Fuentes received a state funeral on May 16, with his funeral cortege briefly stopping traffic in Mexico City. The ceremony was held in the Palacio de Bellas Artes and was attended by President Calderón.

Respuestas – Matemáticas 1 .......................................................................... B 2 .......................................................................... A 3 .......................................................................... D 4 .......................................................................... B 5 .......................................................................... A 6 .......................................................................... C

No. Lista:__________

20

7 .......................................................................... C 8 .......................................................................... B 9 .......................................................................... D 10 ........................................................................ A 11 ........................................................................ C 12 ........................................................................ B 13 ........................................................................ D 14 ........................................................................ A 15 ........................................................................ B

No. Lista:__________

21

PUEDE PERCIBIRSE AL: PUEDE APLICARSE PARA:

2

5

1

3

4

6

7

CLAVE I.- Completa el mapa de conceptos con los enunciados que están en el recuadro:

LA QUIMICA EN EL MUNDO ACTUAL

1.- Balancear una dieta

2.- Comunicar ideas y conocimiento

3.- Producir nuevos materiales

4.- Elaborar medicamentos

5.- Escuchar mensajes en los medios de

comunicación.

6.- Mejorar y conservar el ambiente

7.- Procesar alimentos

No. Lista:__________

22

III.- CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 10.- Si tomamos dos objetos iguales de hierro y ponemos uno en contacto con el aíre húmedo y otro en un ambiente seco, y después de un tiempo observamos cuál muestra mayor deterioro, a este proceso se le conoce como EXPERIMENTACIÓN. 11.- Cuando constatamos que un fenómeno se produce de la misma manera, en diferentes condiciones, podemos decir con cierta seguridad que obtendremos resultados similares, a esto se le llama GENERALIZACIÓN. 12.- Una sustancia es nociva o tóxica cuando produce alteraciones en nuestro organismo, menciona tres ejemplos en los que podemos observar esta situación PIQUETES O MORDEDURAS DE INSECTOS Y ARAÑAS, INGERIR UN ALIMENTO EN MAL ESTADO, EL CASO DE UNA ALERGIA. 13.- Menciona cuales son las propiedades cualitativas de los materiales. EL COLOR, EL OLOR, EL SABOR, LA FORMA Y EL ESTADO DE AGREGACIÓN 14.- Menciona cuales son las propiedades que se caracterizan por modificarse dependiendo de la cantidad del material que se tome para medirlas PROPIEDADES EXTENSIVAS DE LA MATERIA. 15.- La temperatura de ebullición y la de fusión, la viscosidad, la densidad, la concentración y la solubilidad no dependen de la cantidad de materia, mas sin embargo si pueden modificarse con las condiciones del medio, a estas propiedades se les conoce como PROPIEDADES INTENSIVAS DE LA MATERIA. IV.- CONTESTA LA SIGUIENTE TABLA COLOCANDO LA MAGNITUD Y LA UNIDAD DE MEDIDA QUE CORRESPONDA PARA CADA INSTRUMENTO DE MEDICIÓN.

21.- ¿Cual es la diferencia entre una sustancia y una mezcla? Una sustancia está formada por un solo ingrediente; una mezcla está formada por la combinación de dos o más ingredientes. 2 2.- ¿En qué consiste la técnica de separación de la Decantación? Se utiliza para separar mezclas de líquidos de distinta densidad que no son solubles el uno con el otro, o bien de sólidos no solubles en un liquido. 23.- ¿En qué consiste la técnica de separación de la destilación? Se usa para separar mezclas de líquidos con base en los diferentes puntos de ebullición de las sustancias que forman la mezcla.

No. Lista:__________

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INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA:

1. Ámbito que corresponde a las nociones temporales A) Ámbito de análisis B) fuente primaria y secundaria C) línea del tiempo D) unidades de medidas temporales (mes, año, lustro, siglo, milenio)

2. Cuál de los siguientes recursos nos sirve para aprender historia. a) Mapas históricos b) Duración c) Ritmo d) Multicausualidad

3. A finales del período colonial con cuantos habitantes contaba la ciudad de México. a) 138 000 habitantes b) 137 000 habitantes c) 140 000 habitantes d) 125 000 habitantes

4. A principios del siglo XVI a la llegada de los españoles a Mesoamérica existían dos grandes imperios. a) Totonaca y Tarasco b) Mexica y Totonaco c) Mexica y Tarasco d) Nómadas y seminómadas

5. En qué área geográfica se encuentra ubicada la primera súper área cultural denominada Aridoamérica. a) Norte oeste b) Norte sur c) Sur oeste d) Norte este

6. Durante la mitad del siglo XV ¿qué señoríos lograron conservar su independencia? a) Tlaxcala y Metztitlan b) Guerrero y Yopitzingo c) Mixtecos y Zapotecos d) Mexica y Tlaxcala

7. Señoríos hegemónicos con un amplio dominio territorial. a) Tzintzuntzan y Mayapan b) Tzintzuntzan y México Tenochtitlán c) Huitzilopochtli y Mexica d) Mayas y Kukulcan

No. Lista:__________

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8. Que virrey siendo obispo impulso la terminación de la catedral de la ciudad de Puebla y así mismo la catedral de la ciudad de México. a) Juan de la Barrera b) Hernán Cortés c) Juan de Palafox d) Miguel Hidalgo y Costilla

9. En qué año fue autorizado el comercio a) 1685 b) 1582 c) 1655 d) 1604

10. ¿ Cómo se llama la ruta iniciada por Martín Cortés? a) La ruta de las tres líneas b) El camino real de tierra dentro c) El camino a Durango d) La línea marcada a Zacatecas

11. De qué año a qué año se dio la consolidación del mestizaje étnico y cultural. a) 1561 a 1700 b) 1632 a 1700 c) 1580 a 1700 d) 1660 a 1700

12. Subraya a una de las corporaciones de la Nueva España. a) Defendían los derechos e intereses de sus miembros b) Sacrificaban a personas inocentes c) Regalaban títulos de propiedades a los mestizos d) Exportaban minerales

13. Se destacaron por ser las nuevas potencias europeas durante el siglo XVII a) México, Cuba y el Salvador b) Inglaterra, Rusia y Colombia c) Inglaterra, Francia y Holanda d) España, Cuba y Ecuador

14. En qué año surgió la primera colonia inglesa en América. a) 1607 b) 1314 c) 1911 d) 1815

15. Único puerto novohispano autorizado para descargar productos provenientes de Europa a) Puerto de Acapulco b) Puerto de Tampico c) Puerto de las Cruces d) Puerto de Veracruz

No. Lista:__________

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16. Fue la principal base comercial española donde se acumulaban los productos que se trasladaban a América. a) Filipinas b) Nueva España c) Brasil d) España

17. Durante el siglo XVII la colonización del norte continúo. Junto a los hombres ricos que invertían o capitaneaban expediciones las cuáles apoyaban el desarrollo de los asentamientos. ¿Por quienes estaban capitaneadas estas expediciones? POR LOS FRAILES DE LA ORDEN DE SAN FRANCISCO

18. En los conventos, los indígenas aprendieron diversos oficios artesanales y el uso de nuevos instrumentos de trabajo. ¿cuáles fueron? EL USO DE LA RUEDA, EL HIERRO Y OTROS METALES

19. A finales de que siglo se dio la evangelización religiosa a los pueblos indígenas. SIGLO XVI

20. Entre 1580 y 1615 llegó la mayor cantidad de esclavos a Nueva España cerca de 100 000. Generalmente, ¿a dónde fueron llevados? MINAS , INGENIOS AZUCAREROS O A ZONAS DESPOBLADAS POR LOS DESASTRES DEMOGRÁFICOS.

CLAVE DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

1. B 2. C 3. C 4. D

5. 8 6. 10 7. 11 8. 7 9. 9 10. 5 11. 6 12. A 13. C 14. C 15. A