REGLAS DE CONVIVENCIA

EN EL TALLER

¿EXPECTATIVAS?

ACENTUACIONES DE LA CATEQUESIS SOBRE EL

BAUTISMO.

1. ACLARACION DEL BAUTISMO DE NIÑOS.

SE PROPONDRÁ EL BAUTISMO DE LOS NIÑOS COMO UN DON Y GRACIA

2. UNA CATEQUESIS DE INICIACIÓN.

DEBERÁ PRESENTARSE COMO EL COMIENZO DE UN PROCESO DE INICIACIÓN

CRISTIANA, SERÁ ENTONCES UNA CATEQUESIS NETAMENTE “KERIGMÁTICA“.

3 UNA CATEQUESIS COMUNITARIA.

ANTE EL PELIGRO DEL INDIVIDUALISMO, ANTE LA TENTACIÓN DE LO MÁGICO, ANTE LA

COSTUMBRE EN CIERTAS COMUNIDADES DE VER LA CEREMONIA DEL BAUTISMO COMO

UN MERO “TRAMITE”.

4 UNA CATEQUESIS, TAREA DE TODA LA COMUNIDAD CRISTIANA.

CON LA INCORPORACIÓN A LA IGLESIA, TODA LA COMUNIDAD CRISTIANA ES

RESPONSABLE DE LA FE DEL NUEVO BAUTIZADO, SIN DEJAR DE SER ESPECIAL LA

RESPONSABILIDAD DE LOS PAPÁS Y PADRINOS.

5. UNA CATEQUESIS DIVERSIFICADA

SE DEBERÁ TENER EN CUENTA LA DIVERSIDAD DE LOS DESTINATARIOS. SU

TIEMPO DISPONIBLE. EL NIVEL CULTURAL. SU NIVEL ECONÓMICO, SU

SITUACIÓN RELIGIOSA Y LAS COSTUMBRES MISMAS QUE HAY ALREDEDOR DE

LA CELEBRACIÓN DEL BAUTISMO.

CON RELACIÓN A LA METODOLOGÍA, DADA LA VARIEDAD DE PERSONAS QUE

ACUDEN A ESTA CATEQUESIS OCASIONAL EL IDEAL ES SEGUIR UNA QUE SEA

“DINÁMICA Y MOTIVADORA”. QUE NO SE REDUZCAN A “PLÁTICAS

INFORMATIVAS", DE CONOCIMIENTOS, SINO QUE SE INTENTE LLEGAR A UNA

AUTENTICA EXPERIENCIA DE CRISTO Y DE SU IGLESIA

METODOLOGIA

LOS PASOS A SEGUIR SON LOS QUE COMÚNMENTE SE HAN USADO EN

NUESTRA IGLESIA DIOCESANA: VEAMOS, PENSEMOS, ACTUEMOS,

CELEBREMOS.

QUE LAS CELEBRACIONES BAUTISMALES DE NUESTRAS COMUNIDADES

REALMENTE SEAN CELEBRACIONES DE JESUCRISTO.

PUES CELEBRAR DESDE EL PUNTO DE VISTA HUMANO, ES ESTAR JUNTOS Y

PARTICIPAR, ES HACER FIESTA Y CANTAR, ES RECORDAR Y HACER PRESENTE

A ALGUIEN, ES HONRARLO Y PROCLAMAR SUS CUALIDADES.

CELEBRAR ES UNA DE LAS MANIFESTACIONES MÁS GRATIFICANTES DE LOS

HOMBRES Y DE LAS MUJERES.

CELEBRAR A JESUCRISTO Y SU MISTERIO EN LA LITURGIA BAUTISMAL ES

EVOCAR LA VIDA Y SALVACIÓN DE JESUCRISTO QUE ESTA CERCANO A LOS

HOMBRES, ES REVIVIR, ACTUALIZAR Y EN CIERTO MODO “PONERSE EN

CONTACTO" CON LOS ACONTECIMIENTOS DE LA VIDA HISTÓRICA DE JESÚS.

QUE LAS CELEBRACIONES BAUTISMALES SEAN DIGNAS Y NOS LLEVEN

DESPUÉS A ANUNCIAR A JESUCRISTO QUE CELEBRARNOS.

PROPUESTA TEMÁTICA

PRIMERA UNIDAD

(TEMA1 Y 2)

NÚCLEO DE ACLARACIÓN. AQUÍ SE

TRATA DE RESPONDER A LA NECESIDAD

DE PREGUNTAS QUE SURGEN SOBRE EL

BAUTISMO EN SU ENTORNO (BAUTISMO

DE NIÑOS).

Capítulo 1: ¿Por qué la Iglesia bautiza a los

niños?

OBJETIVO

Conocer y valorar el bautismo de los niños para

que profundizando en su significado nos

comprometamos a cuidar, desarrollar y educar la

fe que van a recibir

TODOS AQUELLOS QUE TIENEN EL PREVILEGIO DE SABER, TIENEN LA OBLIGACION DE

ACTUAR.

ALBERT EINSTEIN

NOTAS PEDAGOGICAS

El catequista deberá tener muy presente las referencias bíblicas y

del Catecismo de la Iglesia Católica al dar respuesta a las

preguntas que de parte del grupo pudieran presentarse

especialmente en relación a la parte histórica.

"Nos arrancó del poder de las tinieblas y nos trasladó al Reino de Su Hijo

amado. En el nos encontramos liberados y perdonados" (Col 1 13-14)

Capítulo 2: El Bautismo y Sacramentos de iniciación

cristianaOBJETIVO

Tomar conciencia de que el Sacramento del

Bautismo está íntimamente relacionado con el

sacramento de la Confirmación y el de la

Eucaristía formando juntos el camino de la

iniciación cristiana para saber comprometernos

al proceso de maduración en la fe.

NOTAS PEDAGOGICAS

La mayoría de las personas conoce distintos tipos de procesos: la vida

humana, el crecimiento de plantas y animales, la fabricación de un producto,

etc.

Aplicar esas experiencias a la vida cristiana, que como un proceso inicia con el

conocimiento de Jesucristo, continúa con la adhesión a su persona y a su

mensaje llega a la plenitud en el compromiso y proyección en la propia

comunidad.“Este es nuestro mensaje. Advertimos con insistencia a cada uno y enseñamos a

cada persona con mucha sabiduría, para hacer a todo hombre perfecto en Cristo"

(Col 1,28).

PROPUESTA TEMÁTICA, CONTINUAMOS..

SEGUNDA UNIDAD (TEMAS DEL 3 AL 7)

NÚCLEO DE PROFUNDIZACIÓN. SON

LOS TEMAS CONSIDERADOS

“CENTRALES". CON LOS CONTENIDOS

MÁS IMPORTANTES QUE NO DEBEN

DE FALTAR EN TODA CATEQUESIS

SOBRE EL BAUTISMO.

Capítulo 3:

El Bautismo, primer Sacramento de fe

NOTAS PEDAGOGICAS

Tomar en cuenta que en nuestro medio la

expresión "tengo fe", se utiliza ordinariamente con

muchos significados, por lo que al presentar este

tema es muy importante clarificar dudas y reforzar

algunos puntos.

Debemos motivar a los papás y padrinos para que

así como se preocupan por atender con toda clase

de cuidados a los recién nacidos así también

debemos empeñarnos para que la fe que recibirán

en el sacramento del Bautismo crezca, se

desarrolle y madure con nuestro ejemplo y amor.

“´El que crea y se

bautice se

salvará" (Mc 16,

16)

OBJETIVO

Descubrir en el Bautismo como

sacramento de la fe para provocar un

deseo de renovar nuestra vida de

bautizados y seguidores de Jesús.

Capítulo 4:

Participación en Muerte y Resurrección de Cristo

OBJETIVO

Descubrir y profundizar que por el sacramento del

Bautismo, participamos de la muerte y resurrección

de Cristo para que sepamos vivir este misterio en la

vida diaria.

Debemos partir en esta ocasión de la

situación de los participantes con respecto al

tema: es muy posible que ellos tengan una

conciencia vaga" de que algo sucede en la

celebración del Bautismo, tal vez tengan

conciencia del renacer a una vida nueva,

pero es muy difícil que exista el

convencimiento que esto nos viene por la

muerte y resurrección de Cristo. Aquí están

muy en juego los elementos de la vida y la

muerte.

No perder de vista que este tema es de los

considerados fundamentales en el

aspecto doctrinal de la catequesis sobre el

NOTAS PEDAGOGICAS

"Por el bautismo, fuimos

sepultados junto con Cristo

para compartir su muerte,...

pero también participaremos

de su resurrección" (Rom 6, 4-

5)

Capítulo 5:

El Bautismo, incorporación vital a la Iglesia

OBJETIVO

Descubrir que por el sacramento del bautismo

nos incorporamos a la Iglesia, Cuerpo de Cristo

para que encontremos y desarrollemos la forma

personal de participación activa en la vida de la

Iglesia

Debemos partir del hecho de la pobre conciencia de pertenencia y

participación en la Iglesia de parte de muchos bautizados.

Es cierto que las personas estamos llamados a vivir y a desarrollarnos en

comunidad. Que somos seres sociables, pero también es cierto que en nuestro

tiempo hay una tendencia a pensar y actuar marcada por un fuerte

individualismo. Tendencia que se presenta al interior de la misma Iglesia,

sobre todo en las grandes ciudades donde mucha gente no tiene conciencia de

pertenencia a la comunidad cristiana. El sacramento del Bautismo no es

sólo purificación, es también incorporación y vinculación a una

comunidad cristiana.

NOTAS PEDAGOGICAS

"Todos nosotros, . ..hemos sido bautizados en un mismo Espíritu, para formar un

único cuerpo" (1 Co 12, 13).

Capítulo 6:

Nacimiento a una vida nueva por el Espíritu Santo

OBJETIVO

Tomar conciencia del nacimiento de

una vida nueva que recibimos en el

sacramento del Bautismo para

provocar en los cristianos un deseo

de renovar su vida de bautizados y

discípulos de Jesús.

Todas las personas tenemos la experiencia de un cambio definitivo en nuestras

propias vidas a partir de un acontecimiento fuerte que nos hace modificar

actitudes a veces profundamente arraigadas en nosotros. En el Bautismo, Dios

entra y cambia nuestra propia vida, al ser injertados en Cristo y nos transforma

en personas diferentes, nuevas.

En este tema vamos a tener en cuenta la experiencia propia de los papás y

padrinos del niño que se bautizará. ¿ Qué significa para los papás y padrinos el

llevar a bautizar a un niño 7, generalmente se intuye algo nuevo, diferente, "ahí

va a pasar algo especial".

NOTAS PEDAGOGICAS

"El que está en Cristo es una criatura nueva. Para él lo antiguo ha pasado; un

mundo nuevo ha llegado" (2 Co 5, 17)

Capítulo 7: El Bautismo, liberación del pecado

OBJETIVO

Tomar conciencia que por el

sacramento del Bautismo

quedamos liberados de toda

atadura del pecado y capacitados

para que trabajemos

responsablemente en la

transformación de la realidad del

mundo en que vivimos.

NOTAS PEDAGOGICAS

No deberá perderse de vista que este tema toca nuestra realidad,

lo que nos ayudará a descubrir nuestra responsabilidad del

pecado personal y social.

“Considérense como muertos para el pecado y vivan para Dios: en Cristo

Jesús" (Rom6, 11)

PROPUESTA TEMÁTICA

Capítulo 8: El Bautismo,

compromisos y exigencias

“Ayúdense entre sí a soportar las cargas y de esa manera cumplir la ley de

Cristo" (Gál 6, 2 ).

En nuestro ambiente hay una costumbre muy arraigada de ´hacer compadres", de

que a través del "compadrazgo" se crean lazos muy fuertes de solidaridad y de

relaciones humanas. Lamentablemente hemos ido perdiendo el sentido de

relación entre el padrino y el ahijado.

Podemos aprovechar esta manera de vivir de nuestro pueblo para que los papás y

los padrinos del niño que se va a bautizar tomen conciencia de su compromiso

con el hijo y ahijado y que el compadrazgo no se convierta en mera conveniencia

social y económica. sino en una relación de compromiso cristiano.

Tener también muy en cuenta de que las catequesis sobre el Bautismo se

desarrollan al mismo tiempo para papás y padrinos. ¿Cómo hablar claramente de

las cualidades que deben de tener los padrinos si ya están escogidos? Será

necesario un lenguaje claro, pero al mismo tiempo respetuoso.

NOTAS

PEDAGOGICAS

9. LA CELEBRACIÓN LITÚRGICA DEL

BAUTISMO, LOS SIGNOS

Objetivo: Conocer los signos utilizados

en la celebración del Bautismo para

captar la profundidad del misterio que

realizan y distinguir lo esencial de lo

complementario.

En nuestra vida diaria utilizamos diversos signos, los cuales conocemos y entendemos:

saludo, abrazo, beso, semáforos, letreros de parada del camión, etc. y cada uno de

ellos nos indica algo en particular. Asimismo, en la celebración de los sacramentos, en

nuestro caso el Bautismo, utilizamos diversos signos que vienen a ser expresión de la

presencia de Jesús entre nosotros. Lamentablemente en éste, así como en los otros

sacramentos, muchas veces se cae en la utilización de signos que no pertenecen a la

celebración del sacramento y responden más a una costumbre social que queremos

imitar.

NOTAS

PEDAGOGICAS

“Todos ustedes, al ser bautizados en Cristo, se revistieron de Cristo” (Gálatas 3, 27)

10. LA CELEBRACIÓN FAMILIAR

Reflexionar sobre el sentido cristiano del

festejar para que la reunión o fiesta que se

hace con motivo del bautismo de nuestro

hijo tenga una orientación positiva.

Objetivo:

NOTAS PEDAGÓGICAS

Este tema ya no forma parte del contenido propio de la catequesis que

ordinariamente se presenta sobre el sacramento del Bautismo, pero dado elarraigo que tiene el festejo (grande o pequeño) entre nuestra gente, se ve

necesario tomar conciencia y orientar, en caso necesario, para que la fiesta nose convierta en algo pagano o en una anti-fiesta. El catequista deberá tener

una actitud madura para no volverse ni “satanizador” de las fiestas, ni“permisivo” al grado de no decir nada de lo que sucede en algunas reuniones

festivas.

“ Alégrense con los que están alegres” (Rom 12,

15)

SERAN LOS QUE SE EMPLEEN SI

EL CATEQUISTA QUIERE AMPLIAR

EL TEMA, AL FINAL DE CADA UNO

SE SUGIEREN LECTURAS DEL

CATECISMOS DE LA IGLESIA

CATOLICA

LECTURAS SUGERIDAS O TEXTOS

COMPLEMENTARIOS.-