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Evaluación de los sistemas tecnológicos Daniela Castro 3ro. F 130 La planeación y evaluación en los procesos PRODUCTIVOS Tema 4 Planeación Intervención Evaluación Participación ciudadana Conceptos Lo ideal sería que los seres humanos planeáramos el curso de acciones a seguir al realizar nuestras actividades diarias, lo que facilitaría en gran me- dida la manera de abordar cada tarea y el tiempo que le destinaríamos. Sin embargo, en todo momento podemos detenernos a evaluar cada paso que ejecutamos a fin de determinar si vamos por buen camino o necesitamos Contesta la siguiente pregunta: Explora 1. ¿Qué haces si en la escuela todos tus maestros te dejan tarea que deberás entregar en diferentes días?

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Evaluación de los sistemas tecnológicos

Daniela Castro 3ro. F130

La planeación y evaluación en los procesos PRODUCTIVOS

Tema 4

PlaneaciónIntervenciónEvaluaciónParticipación ciudadana Procesos productivos

Conceptos relacionadosContesta la siguiente pregunta:

1. ¿Qué haces si en la escuela todos tus maestros te dejan tarea que deberás entregar en diferentes días?

Explora

Lo ideal sería que los seres humanos planeáramos el curso de acciones aseguir al realizar nuestras actividades diarias, lo que facilitaría en gran me-dida la manera de abordar cada tarea y el tiempo que le destinaríamos. Sinembargo, en todo momento podemos detenernos a evaluar cada paso que

ejecutamos a fin de determinar si vamos por buen camino o necesitamosrealizar ajustes a las acciones para no desviarnos del objetivo establecido.

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Al igual que las personas, las empresas siempre deben planear lo que vanhacer, cómo lo van hacer, quién lo realizará y los recursos necesarios parallevar a cabo cada acción con el propósito de obtener los beneficios desea-dos en un corto, mediano o largo plazo. La planeación es un factor muy im-portante para conocer qué se espera alcanzar en un futuro según las metas y objetivos planteados.

Un buen proceso de planeación nos llevará a lograr objetivos y así alcan-zar las metas propuestas en todo proceso. Para ello debemos cuestionarnos

seis preguntas detonadoras ¿Hacia dónde queremos llegar? ¿En dónde nosencontramos en este momento? ¿Qué se debe hacer? ¿Cuáles son los ca-minos posibles para alcanzar el objetivo? ¿Cuál de ellos nos conviene más?¿Cómo lo vamos a recorrer?

En la planeación se pueden establecer escenarios alternativos de ejecuciónpor si el curso de las acciones originales no nos proporciona los resultadosesperados. Para esto debemos desarrollar premisas sobre las condicionesfuturas que nos pueden llegar a perjudicar el avance hacia los objetivos. Espor ello que todos los involucrados deben actuar en la elaboración y com-prensión de la planeación

Proceso de planeación

💿El primer paso de la planeación es establecer los objetivos que se pre-tenden alcanzar. Todo objetivo debe especificar los resultados a los quese desea llegar.💿Dentro de la planeación también debe considerarse dentro del procesoproductivo de un sistema tecnológico el cuidado ambiental.💿Después de tener un objetivo se debe elaborar un plan de acciones aemprender, organizar los insumos a utilizar, la maquinaria y equipo aemplear, y la repartición de tareas de cada integrante.💿Posteriormente se tiene que realizar lo que el plan determina, una vezconcluida cada acción se debe evaluar el resultado y emprender las ac-ciones correctivas a medida que sean necesarias.

La planeación estará en función de las nece-sidades que el producto busque satisfacer

Para comprobar que se están cumpliendo los objetivos establecidos en laoperación de un sistema, estos deberán ser evaluados al inicio, durante y alfinal del desarrollo, para verificar la calidad en los procesos y realizar inter-venciones caso de detectar fallas en cualquiera de sus partes.

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Ejecutar programa

¿Cuál consideras que fue necesidad que le dio origen al bien o servicio?

¿Cómo satisface la necesidad que le dio origen?

¿Cómo funciona el bien?

¿Qué grado de aceptación tiene el bien o servicio que se produce? ¿Por qué?

¿Cuál es el costo para el usuario?

¿Cómo beneficia a la población?

¿Cómo se ven las personas que tienen acceso al bien o servicio?

¿Crees que algún sector de la población se ve perjudicado? ¿Cuál?

¿Cuál es el costo ambiental que se produce con el bien, en la obtención de la materia prima, el uso y tipo de energía, las sustancias implicadas en el proceso técnico, los residuos, entre otros?

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II. Llenen el esquema de evaluación interna del bien seleccionado.

Evaluación interna

Eficiencia

Eficacia

Factibilidad

Fiabilidad

Evaluación externa¿Qué valor tiene para la sociedad?

¿A qué grupo social va dirigido?

¿Qué necesidades satisface?

¿Funciona adecuadamente?

¿Qué costo ambiental se genera?

¿Qué fuentes de empleo genera?

¿Qué impacto social tiene?

¿Qué tiempo de vida tiene el bien?

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La informática representa un instrumento de gran ayuda para las empresas en la planeación yevaluación de sus procesos de producción.

Por ejemplo los sistemas ERP (Planeación de Recursos Empresariales) permite a las empresasplanear y controlar las actividades de manufactura, ventas, compras y finanzas. Lo cual permitealcanzar las metas establecidas en los procesos productivos.

Una de las áreas más importantes de toda empresa es la de producción. En ella se transformanlos recursos naturales en productos que la sociedad demanda y mediante la venta de estos la empresa obtiene dinero para seguir operando.

Es de ahí que las empresas deben aplicar mejores estrategias que les permitan satisfacer las de-mandas de la sociedad y su utilidad. Una de las estrategias actuales, aplicadas en la mayoría delas empresas, es la de la automatización, ya que pueden obtener un mayor volumen de productosy desperdiciar menos recursos, lo que provoca una reducción en los costos.

En la automatización se utiliza maquinaria que permite agilizar el trabajo, algunas de estas máqui-nas requieren de sistemas informáticos para programar las tareas que puede realizar.

III. Propón una innovación que le harías al producto, proceso o servicio

La informática agiliza todos los procesos productivos en las empresas

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I. Ve el siguiente video sobre la producción de azúcar: https://goo.gl/ORI5wh ycontesta las siguientes preguntas.

1. ¿Cuáles son las etapas de la producción de azúcar?__________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ¿En cuáles etapas se utiliza maquinaria? _________________________________________________________________

3. ¿Cuáles son las etapas donde las máquinas utilizan algún sistema informático para programar la actividad de la misma?_________________________________________________________________

4. ¿Qué elemento se captura durante el crecimiento de la caña en beneficio de las calderas?_________________________________________________________________

II. Lee la información sobre la producción de la caña en México en la siguiente página: http://goo.gl/on5SSd

1. ¿Qué utilidad se le da al gabazo que surge de la producción de azúcar en México?_________________________________________________________________

2. ¿Qué tipos de sistemas se aplican para aprovechar el bagazo de la caña?_________________________________________________________________

3. ¿La maquinaria que se utiliza en la fabricación de azúcar en México es similar a la que se utiliza en Argentina?_________________________________________________________________

4. ¿Cuál es la mejor estrategia utilizada para fabricar azúcar que permite un mayor aprovechamiento de los recursos?_________________________________________________________________

También lo puedes consultaren: https://goo.gl/ORI5wh

También lo puedes consultaren: https://goo.gl/on5SSd

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Actividad

Contesta las siguientes preguntas:

1. De las dos imágenes anteriores, ¿cuál es la postura que tú tomas cuando estás frente al ordenador? ____________________________________________________________________

2. Comenta las dos posturas de las imágenes anteriores con tus compañeros y determinen cuál es la que más toman al estar frente a un ordenador. ¿Cuáles son las partes de tu cuerpo que colocas mal y debes de corregir para evitar algún daño posterior? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. ¿Qué tipo de daño puede causar en las personas el utilizar demasiado tiempo el teclado de una computadora?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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Tema 5 La evaluación como parte de la resolución de pro-blemas técnico y el trabajo por proyectos en los procesos productivos

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EvaluaciónGestiónResolución de problemasProyecto técnicoProcesos productivos

Conceptos relacionados

Si un maestro te deja un trabajo y posteriormente te lo entrega diciéndote que faltaron algunos aspectos a desarrollar en el mismo, ¿qué utilidad tiene el darte a conocer tus errores?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Todas las actividades que realiza el hombre son evaluadas para verificar si cumplen con los principios establecidos cuando son asignadas a las personas. Algunas tareas requieren de mayor control que otras, por ejemplo, en los procesos de producción, cada etapa se verificada para ver que se hizo de acuerdo con la metodología establecida para su desarrollo.

Los procesos de producción requieren ser evaluados con una mayor exac-titud, ya que son los que proveen los productos o servicios que satisfacen una necesidad para la sociedad. Cada etapa debe ser evaluada para poder continuar con el proceso y llegar al objetivo: obtener el producto.

Para visualizar mediante un ejemplo la evaluación por la que deben pasar los productos, ve los siguientes videos: https://goo.gl/KWbgoq/ http://goo.gl/L7wfJm

1. ¿Qué muestran los vídeos?_________________________________________________________________

2. ¿Cuál es el objetivo de los paneles solares?_________________________________________________________________

3. ¿Para qué se hacen pruebas en el proceso de fabricación?________________________________________________________________

Realidad o ficción

Etapas que se llevan a cabo en lafabricación de algún producto

También lo puedes consultar en: https://goo.gl/KWbgoq

http://goo.gl/L7wfJm

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