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Fecha: _______________________

Español II: Repaso para el Examen del

Medio AñoThe midterm exam includes the vocabulary, grammar, and culture from U1L1, U1L2, and U2L1. Here is a breakdown of the topics covered on the test:

Escuchar- 10 puntos

Three selections—one for each chapter covered

Vocabulario- 19 puntos

Gramática- 33 puntos

DOPs IOPs Personal a Preterite

o –AR verbso Irregular preterit

Ver, ir, ser, dar, hacero –ER & -IR verbs

Demonstrativeso Adjectiveso Pronouns

Adverbs

Lectura- 4 puntos

One reading with four questions

Cultura- 8 puntos

Costa Rica Argentina

TOPICS I NEED TO STUDY:

1

VocabularioU1L1: El Aeropuerto y el Viaje

Instrucciones: Read the following vocabulary list and check off the words you know. Look up and define in English the words you need to study.

People

el (la) agente de viajes

el (la) auxiliar de vuelo

el (la) pasajero(a)

Things

el pasaporte

la identificación

el boleto

la tarjeta de embarque

el itinerario

la maleta

la pantalla

el boleto de ida y vuelta

el vuelo

el traje de baño

el equipaje

Places

la agencia de viajes

el aeropuerto

el reclamo de equipaje

la oficina de turismo

la parada de autobús

la salida

la llegada

la estación de tren

Activities

hacer la maleta

hacer cola

facturar el equipaje

tomar un taxi

hacer un viaje

abordar

pasar por la aduana

confirmar el vuelo

ir de vacaciones

pasar por seguridad

2

Choose the letter of the answer that best completes each item.

1. Mis hermanos quieren comprar el boleto de ida y vuelta de __c_____ para viajar a San José.A. el auxiliar de vueloB. la oficina del turismo

C. la agente de viajesD. la puerta

2. No puedes abordar el vuelo si no tienes _a_____.A. un boletoB. una llegada

C. una maletaD. una pantalla

3. En la aduana, los agentes revisan ___b/c_____ y el equipaje de Mariana y Josefina cuando entran Costa Rica.

A. el boletoB. la maleta

C. los pasaportesD. la parada de autobús

4. En el aeropuerto antes del vuelo, nosotros ___b____ para facturar el equipaje.A. hacemos las maletasB. hacemos cola

C. viajamosD. vamos de vacaciones

5. Después de la llegada del vuelo, tú buscas __b_____ en el reclamo de equipaje.A. los boletosB. las maletas

C. los pasaportes D. el itinerario

6. En la pantalla, ven ___a____ y las llegadas de los vuelos del aeropuerto.A. las salidasB. las maletas

C. los pasajerosD. la tarjeta de embarque

7. Necesitamos identificación para todos los pasajeros. Por favor, deben sacar sus _d_____. A. trajes de bañoB. paradas

C. puertas D. pasaportes

8. Si quieres una bebida en el vuelo debes hablar con ___b___.A. el reclamo de equipajeB. el auxiliar de vuelo

C. el pasajeroD. la maleta

9. Si vas a llevar más de dos maletas en tu vuelo, vas a necesitar __a____ antes de abordar.A. facturar el equipajeB. confirmar el vuelo

C. hacer un viajeD. ir de vacaciones

3

U1L2: Las Vacaciones

Instrucciones: Read the following vocabulary list and check off the words you know. Look up and define in English the words you need to study. Vacation Activites = Las Actividades de Vacaciones 1. to camp

2. to hike

3. to be on vacation

4. to go on a day trip

5. to send postcards

6. to ride a horse

7. to fish

8. free time

9. to take photos

10. the tourist

11. to go sightseeing

12. to visit a museum

Vacation Lodgings = Los Alojamientos 13. lodging

14. elevator

15. hotel room

16. double room

17. single room

18. to make a reservation

19. to have a reservation

20. hostel; inn

21. hotel

22. key

23. reception desk

Gifts and Souvenirs = Los Regalos y Los Recuerdos (Items/things =Cosas)24. ring

25. earring

35. handicrafts

36. necklace

26. jewelry

27. souvenir

28. postcards

29. beautiful; nice

37. expensive

38. too; too much

39. cash

40. open-air market

30. to bargain

31. credit card

32. to sell

33. to pay = pagar

34. a good price = un buen precio

*** price = el precio

*** of gold = de oro

*** of silver = de plata

*** of wood = de madera

** seller/salesperson = el/la vendedor(a)

Expressions = Las Expresiones

41. I’ll give…to you for…

42. I would like…

43, Could I see/look at…?

44. How…!

45. How beautiful!

46. How expensive!

1. Cristina tiene reservaciones en el _d______ para el cuatro de octubre.

4

A. mercadoB. ascensor

C. museoD. hostal

2. Mis amigos buscaron llave de la habitación individual en la ____d____.A. el alojamientoB. hostal

C. el museoD. recepción.

3. -¿Hay __a____ en esta ciudad?-Sí, hay muchos buenos hoteles en el centro.A. alojamientoB. llave

C. tiempo libreD. recuerdo

4. No podemos entrar a nuestra habitación porque no tenemos __b____ para la puerta.A. tarjeta postalB. llave

C. recuerdoD. joyas

5. Yo voy a ver todas las __c_____. Voy a hacer muchas cosas.A. artesaníasB. habitaciones

C. atracciones D. recuerdos

6. Si piensas que un recuerdo es demasiado caro, debes ___d___.A. acamparB. ver

C. pescarD. regatear

7. El año pasado fuimos a Costa Rica. ____b__ una excursión por la ciudad.A. FuimosB. Hicimos

C. DimosD. Vimos

8. En la tienda de __a_____, mi familia compra tarjetas postales y joyas y otros recuerdos. A. artesanías B. atracciones

C. reservacionesD. ropa

9. No tengo dinero en efectivo para comprar las joyas. ¿Puedo usar _c_____?A. una tarjeta postalB. una habitación

C. una tarjeta de créditoD. una llave

10. Me gustan las joyas bellas. ¿Podría ver __d_____?A. las tarjetas postalesB. las artesanías

C. las fotosD. los aretes

11. En su ___c____, mi hermana mayor visita el museo de arte y da una caminata.A. tiendaB. hostal

C. tiempo libreD. excursión

5

U2L1: Mantenerse en Forma

Instrucciones: Read the following vocabulary list and check off the words you know. Look up and define in English the words you need to study.

Talk About Sporting Events: Hablar de los eventos deportivos1. championship

2. bicycle racing

3. competition

4. to compete

5. to be tied

6. to play on a team

7. to score a goal

8. prize; award

9. game

10. team

11. to win

12. to lose

Sports Competitions: Las competencias deportivas13. The World Cup

14. The Olympic Games

15. The Panamerican Games

16. The Tour de France

Sports Equipment: El equipo deportivo 17. track

18. net

19. uniform

20. ball

Express Emotions: Expresar las emociones21. Oh, please!

22. Bravo!

23. Come on!

24. Ugh!

Describe Athletes: Describe los atletas 25. active

26. sportsman/woman

27. slow

28. muscular

29. fast

30. player

How to Stay Healthy: Como estar saludable31. It’s good…

32. It’s important…

33. It’s necessary…

34. to exercise

35. to stay in shape

36. healthy

37. to lift weights

38. to follow a balanced diet

6

1. El mejor deportista ganó __b_____ después de La Vuelta a Francia. A. el polloB. premio

C. competenciaD. la red

2. La Vuelta a Francia es el campeonato más grande __b____.A. del premioB. del ciclismo

C. del deportistaD. de los Juegos Olímpicos

3. Cuando dos equipos de fútbol juegan un partido y meten el mismo número de goles, __c____.A. pierden el campeonatoB. llevan el uniforme

C. están empatadosD. ganan un premio

4. Todos los días, Elena trabaja, estudia, y hace ejercicio. Ella es muy __a_____.A. activaB. musculosa

C. lentaD. cansada

5. Es importante hacer ejercicio para __c_____.A. correrB. estar empatado

C. mantenerse en formaD. seguir una dieta balaceada

6. No quiero llevar __a_____ feo de mi equipo. A. uniformeB. gol

C. deportistaD. campeonato

7. Es necesario __b_____ para ser musculoso.A. correr C. jugar al futbolB. levantar pesas D. ganar el partido

8. Es importante __c_____ para estar en forma y ser atlético.A. escuchar música B. estudiar mucho

C. correrD. leer libros

9. Después de ganar la competencia, yo recibí ___c___ de $100.A. la deportistaB. el campeonato

C. el premioD. la red

10. Si quieres hacer ejercicio, puedes correr en __a____.A. la pistaB. la red

C. el premioD. el ciclismo

11. ___d____ del ciclismo es mañana a las dos. A. deporteB. lento

C. partidoD. campeonato

7

GramáticaDOP: Direct Object Pronouns

A direct object is what receives the action of the verb.

Nosotros comemos las manzanas rojas y verdes.

Ellos vieron a ti.

Yo hago el ejercicio.

Identify the direct objects in the following sentences.

1. Gregorio bebe el café. (café)

2. Nosotros leemos los libros. (libros)

3. Yo compro el boleto de ida y vuelta.

(boleto de ida y vuelta)

4. Ellas cocinan la cena. (cena)

5. Tú traes el traje de baño. (traje de baño)

6. Ustedes miran la tele. (tele)

Direct objects are replaced with direct objects pronouns (DOP). When you replace them, remember to

replace the adjectives, personal a, and articles (el, la, los, las), too.

Direct Object Pronouns

Me me Us nos

You te  

Him/you (formal)/it lo You guys, them

(masculine)

los

Her/you (formal)/it la You guys, them

(feminine)

las

You can place DOPs in two places:

1. Before the conjugated verb

2. Attached to the infinitive.

Replace the DO with the DOP in the following sentences (2 ways if possible):1. No quiero estudiar el vocabulario.2. Susana va a hablar a su amigo invisible.3. Nosotros tenemos que hacer la tarea.

Answers=1.No quiero estudiarlo/no lo quiero estudiar 2. Susana va a hablarlo/Susana lo va a hablar3. Nosotros

4. Silvio no tiene una novia. 5. La maestra va a preguntar a nosotros. 6. Tú buscas el pasaporte.

Tenemos que hacerla/Nosotros la tenemos que hacer 4. Silvio no la tiene 5. La maestra va a

preguntarnos/La maestra nos va a preguntar. 6. Tú lo buscas. 8

1. ¿Quién ve al auxiliar de vuelo? ____a___A. Yo lo ve.B. Yo las ve.

C. Yo te ve.D. Yo le ve.

2. ¿Cuándo debo abordar mi vuelo?-_____b_ debe abordar en quince minutos.

A. MeB. Te

C. LoD. La

3. -¿Tiene su tarjeta de embarque?- Sí, __d____ tengo.

A. loB. te

C. leD. la

4. ¿Cuándo vas a hacer las maletas? ___b____A. La voy a hacer hoy.B. Voy a hacerlas hoy.

C. Lo voy a hacer hoy.D. Voy a hacerte hoy.

5. Necesito un pasaporte para viajar a Madrid. ___b__ quiero comprar hoy.A. leB. lo

C. lasD. la

6. ¿Quién tiene los boletos? ____b___A. Juan te tiene.B. Juan los tiene.

C. Juan lo tiene.D. Juan las tiene.

7. ¿Dónde está el itinerario? _____b__A. Las tengo en mi mochila.B. Lo tengo en mi mochila.

C. La tengo en mi mochila.D. Le tengo en mi mochila.

8. ¿Me ves? ____d___A. Lo veo.B. Los veo.

C. Me veo.D. Te veo.

9

IOP: Indirect Object Pronouns

An indirect object is what receives the direct object.

Ellos dieron las tarjetas de embarque a los auxiliares de vuelo.

La maestra explica la gramática al estudiante.

Tú mostraste la foto a mí.

Identify the indirect objects in the following sentences.

1. Los estudiantes escriben mensajes de

texto a sus amigos durante la clase.

2. Mi madre da el almuerzo a mí antes de la

escuela.

3. Lorenzo pide permiso a la maestra para

ir al baño.

4. Yo digo muchas mentiras a mi amiga

cada día.

5. Tú vas a vender tu coche a tu prima.

6. Nosotros tenemos que mostrar nuestra

tarea a Señorita Jasinnas.

Indirect objects can be replaced with indirect objects pronouns (IOP).

Indirect Object Pronouns

Me me Us nos

You (informal) te  

Him/her/You (formal)

le You guys, them les

When you replace them, remember to replace the adjectives, personal a, and articles (el, la, los, las), too.

However, you can also leave the IO in the sentence with the IOP.

Elena me da los boletos. = Elena me da los boletos a mí.

You can place IOPs in two places, just like DOPs:

1. Before the conjugate verb

2. Attached to the infinitive

Replace the IO with the IOP in the following sentences (2 ways if possible):

1. Ella no puede decir la verdad a mí por mensaje de texto.

a-Ella no me puede decir la verdad/Ella no puede decirme la verdad

2. Tú no quieres vender el refresco a nosotros.

a-Tú no nos quiere vender el refresco/Tú no quiere vendernos el refresco.

3. Nosotros necesitamos mostrar las tarjetas de embarque a las auxiliares de vuelo.

a-Nosotros les necesitamos mostrar las tarjetas/Nosotros necesitamos mostrarles las tarjetas10

4. Yo tengo que dar el libro a mi amiga baja después de la escuela. A-Yo le tengo que dar el libro/Yo

tengo que darle el libro.

1. Yo __c_____ pregunto la fecha a la chica rubia.

A. meB. te

C. leD. les

2. -¿A quién ___c___ doy mi boleto?-Al agente de viajes.

A. LaB. Lo

C. LeD. Te

3. Ellos _d______ dieron los anillos a mí y a ti.A. lasB. le

C. lesD. nos

4. ¿Dónde está el auxiliar de vuelo? ___c___ quiero pedir un refresco.A. LoB. La

C. LeD. Me

5. Mi familia ___c____ nuestra identificación a las agentes de seguridad.A. me necesita mostrarB. le necesita mostrar

C. les necesita mostrarD. nos necesita mostrar

6. Alejandra __d_____ “lo siento” a Pablo y Jorge.A. debe decirmeB. debe decirte

C. debe decirleD. debe decirles

7. Mis padres ___a____ unos recuerdos a mí después del viaje.A. quieren darmeB. quieren darle

C. quieren darlesD. te quieren dar

The Personal A11

In Spanish, you must place an a before a direct object or indirect object if the object is a person.

Veo las manzanas.

Veo a los agentes de viaje.

1. Francisco ve __b_____ la pantalla de salidas y llegadas.A. a B. x

2. Un pasajero habla ___a____ la auxiliar de vuelo.A. a B. x

3. El deportista pasa __b_____ la pelota.A. a B. x

4. Ellos miran _b______ los boletos.A. a B. x

5. Yo hablé ___a____ el agente de viajes.A. a B. x

El Pretérito El pretérito is the Spanish past tense. It is used to talk about things that have happened in the past, aboutthings that have already been finished.

We have learned three different sets of preterit verbs:1. –AR verbs

2. Irregular verbs

a. Ir, ser, hacer, ver, dar

3. –ER & -IR verbs

a. Skateboard verbs

-AR VerbsYo- é Nosotros amos

Tú- aste

Él/Ella/Ud.- ó Ellos/Ellas/Uds. aron

Try these:

12

1. Yo/montar a caballoa-Yo monté a caballo

2. Nosotros/viajar a la playaa-Nosotros viajamos a la playa3. Ellos/acampara-Ellos acamparon4. Luis/tomar fotosa-Luis tomó fotos5. Tú/mandar tarjetas postales

a-Tú mandaste tarjetas postales

6. Ustedes/hablara-Ustedes hablaron7. Mis amigos y yo/escuchar músicaa-Mis amigos y yo escuchamos música. 8. Usted/comprar artesanías a-Usted compró artesanías. 9. Tú y yo/regateara-Tú y yo regateamos. 10. Tú/visitar el mercado

a-Tú visitaste el mercado.

1. Pedro y Juan ___a____ el parque nacional durante las vacaciones.A. visitaronB. visitaste

C. visitéD. visitó

2. Ella __d_____ la clase de español. A. tomaronB. tomaste

C. toméD. tomó

3. --¿Miraste la televisión anteayer?--Sí la__d_____ la semana pasada.

A. miramosB. miraron

C. mirasD. miré

4. Yo ___c____ a caballo y tú _______ mucha música. A. Montaron, escuchasteB. montaste, escuché

C. monté, escuchasteD. montó, escuchaste

5. El mes pasado Luis y yo _____c__ muchas joyas como collares, aretes, y anillos.A. compraronB. compré

C. compramosD. compró

6. -¿Cuándo __d____ el museo de Guadalajara? –Visitamos el mes pasado. A. visitéB. visitaste

C. visitóD. visitaron

Irregular Preterit Verbs

13

Hacer =Yo- hice Nosotros- hicimos

Tú- hicicste

Él/Ella/Ud.- hizo Ellos/Ellas/Uds. hicieron

Ver =Yo- vi Nosotros- vimos

Tú- viste

Él/Ella/Ud.- vio Ellos/Ellas/Uds.- vieron

Dar =Yo- di Nosotros- dimos

Tú- diste

Él/Ella/Ud.- dio Ellos/Ellas/Uds.- dieron

Triggers/Phrases for HACER Triggers/Phrases for VER Triggers/Phrases for DAR

Hacer la tareaHacer ejercicioHacer la maletaHacer un viajeHacer una excursión Hacer planes

Ver las atracciones Dar una caminata

Fill in the blank with ver, hacer, or dar:

1. Cristina ____dio_______________ una caminata por el bosque en el campo de Costa Rica.

2. Ellos ___hicieron________________ ejercicio en el gimnasio después de la escuela.

3. Tú ______viste_____________ a las fotos del aeropuerto con el hombre del video.

4. Yo ____vi_______________ los collares de oro en el mercado al aire libre.

5. Nosotros ____hicimos_______________ la tarea en clinic con la ayuda de la maestra.

6. Ustedes me __dieron_________________ el dinero en efectivo ayer.

7. Miguel _____vio______________ a las personas extrañas en el hotel anteayer. 14

8. Yo _______hice____________ un viaje a chile para esquiar.

9. Tú le _____diste______________ la llave de oro al hombre de la recepción.

Ser & Ir= Yo- fui Nosotros- fuimos

Tú- fuiste

Él/Ella/Ud.- fue Ellos/Ellas/Uds.- fueron

Triggers/Phrases for SER Triggers/Phrases for IR

DescriptionsJobs

a + location

Fill in the blank with ir or ser:

1. Yo ______fui_(ir)____________ al concierto en el estadio la semana pasada.

2. Mis amigos __fueron___(ser)______________ estudiantes muy excelentes.

3. La prueba del pretérito ____fue__(ser)_____________ muy fácil.

4. Nosotros __fuimos__(ir)_______________ al hostal antes de la cena.

1. Los viajeros ___c____ las atracciones en San José. ¡Hay mucho que hacer!A. vimos B. vi

15

C. vieron D. vio

2. ¿Por qué no usaste el ascensor para subir a tu habitación? ¿No lo __b____?A. viB. viste

C. vimosD. vieron

3. Rosa___b____ de compras en la tienda de artesanías para comprar un anillo de oro.A. fuiB. fue

C. fuimosD. fueron

4. Durante las vacaciones yo ___b____ excursiones todos los días.A. hizoB. hice

C. hicimosD. hicieron

5. -¿Adónde fuiste para comprar los collares, aretes y otras joyas?- __d____ al mercado al aire libre.A. fueB. vi

C. fuimosD. fui

6. El año pasado fuimos a Costa Rica. _b_____ una excursión por la ciudad.A. FuimosB. Hicimos

C. DimosD. Vimos

7. Anteayer yo te ___a____ un regalo a ti para tu cumpleaños. A. diB. diste

C. dioD. dieron

8. La excursión __b_____ muy interesante. Mis padres nos tomaron muchas fotos. A. esB. fue

C. fuiD. fuimos

-ER & -IR VerbsYo- í Nosotros- imos

16

Tú- iste

Él/Ella/Ud.- ió Ellos/Ellas/Uds.- ieron

Skateboard verbs are verbs that are irregular in the él/ella/Ud. form and the ellos/ellas/Uds. form.

Seguir = Yo- seguí Nosotros- seguimos

Tú- seguiste

Él/Ella/Ud.- siguió Ellos/Ellas/Uds.- siguieron

Competir = Yo- competí Nosotros- competimos

Tú- competiste

Él/Ella/Ud.- compitió Ellos/Ellas/Uds.- compitieron

Try these:1. Ayer, yo _____abrí_____________ (abrir) mi cuaderno por la primera vez.

2. El jugardor de beisbol __compitió________________ (competir) en la competencia grande.

3. El año pasado, Laura ____siguió______________ (seguir) una dieta balceada todos los dias.

4. Mis padres no ___comieron_______________ (comer) comida saludable para la cena.

5. Nosotros ____competimos______________ (competir) para la nota más buena en la clase de

español.

6. Tú __recibiste________________ (recibir) un premio grande ayer.

7. Tú ___competiste_______________ (competir) en una competencia en la pista el mes pasado.

8. Ella ___siguió_______________ (seguir) las reglas de la clase.

9. Yo ____escribí______________ (escribir) un ensayo muy grande para la clase de inglés.

10. Es importante _____seguir_____________ (seguir) una dieta balanceada para un atleta.

11. Nosotros _metimos_________________ (meter) muchos goles.

12. Ustedes __compitieron________________ (competir) en la Vuelta a Francia.

1. La muchacha __c_____ mucha comida saludable.

A. comí B. comieron17

C. comió D. comiste

2. Luis y yo___b____ un par de goles en el campeonato de fútbol americano.A. metieronB. metimos

C. metióD. metiste

3. --¿Abrieron los regalos para su cumpleaños?--Sí los____b___ ayer. Muchas gracias.

A. abríB. abrimos

C. abristeD. abro

4. -¿Cuándo ___b___ en los Juegos Panamericanos?-Competí el año pasado.

A. competíB. competiste

C. competimosD. compitió

5. Yo ___a____ una carta al presidente la semana pasada.A. escribíB. escribimos

C. escribióD. escribiste

6. Los campeones de lucha libre ____b___ un premio para su equipo.A. Recibí B. recibieronC. recibióD. recibiste

Los DemostrativosDemonstratives are words that indicate where something is. In Spanish, demonstratives indicate if something is close to, not as close to, or far away from the speaker.

18

There are two types of demonstratives:

1. adjectives

2. pronouns

Demonstrative AdjectivesDemonstrative adjectives describe nouns and change based upon the gender and number of the noun they describe. Unlike most adjectives, they are placed before nouns.

close not close far awaym f m f m f

singulareste

this

esta

this

ese

that

esa

that

aquel

that (over there)

aquella

that (over there)

plural

estos

these

estas

these

esos

those

esas

those

aquellos

those (over there)

aquellas

those (over there)

1. Those horses = ______Esos caballos_____________________

2. That track = ____Esa pista_______________________

3. Those balls (over there) = ___Aquellas pelotas________________________

4. This game = __Este partido_________________________

5. These roundtrip tickets = __Estos boletos de ida y vuelta____________

6. That travel agent (m, over there)= ___Aquel agente de viajes__________

7. These boarding passes = ___Estas tarjetas de embarque____________

8. That cash = _____ese dinero en efectivo___________

Demonstrative PronounsDemonstrative pronouns replace nouns. They also change based upon the number and gender of the noun they are replacing. Additionally, they have accents on the first e.

19

close not close far awaym f m f m f

singular

éste

this

ésta

this

ése

that

ésa

that

aquél

that (over there)

aquélla

that (over there)

plural

éstos

these

éstas

these

ésos

those

ésas

those

aquéllos

those (over there)

aquéllasthose (over there)

Answers-1. Me gustan éstos 6. Me gustan aquéllas2. Me gusta ésa 7. Me gusta aquél3. Me gustan aquéllos 8. Me gusta ése4. Me gustan éstas 9. Me gustan éstas5. Me gustan ésos 10. Me gusta aquélla

Demonstrative Adjective & Pronoun Practice

1. -¿Cuál es tu uniforme?-Es ___b___.

20

A. ésaB. ése

C. esaD. ese

2. _b______ campeonato es muy largo y aburrido.A. EsosB. Ese

C. EsaD. Esas

3. -Esta pelota es muy cara.-___d___ es más barata.

A. AquelB. Aquél

C. AquellaD. Aquélla

4. _a______ jugadoras musculosas perdieron el partido. Aquéllas lo ganaron.A. EstasB. Éstas

C. EstosD. Este

5. __a_____anillos no me gustan pero aquéllos son muy buenos.A. EsosB. Ese

C. EstasD. Éstos

6. -¿Quieres usar ___c___ uniforme?-Sí, lo quiero usar.

A. estaB. ésta

C. esteD. éste

7. Esta comida no es deliciosa. Prefiero ____b___.A. aquélB. aquélla

C. esaD. esta

Los Adverbios

21

Adverbs are words that describe verbs. In Spanish, one of the ways you can form adverbs is from adjectives.

There are two different types of adjectives used to form adverbs: Adjectives that end in –o, -os, -a, or –as

o Make feminine and singular and add –mente Adjectives that end in –l, -r, -z, or –e

o Make singular and add –mente

Turn these adjectives into adverbs

1. Felices-felizmente

2. Individuales-individualmente

3. Muscoloso-musculosamente

4. Enojadas-enojadamente

5. Inteligentes-inteligentemente

6. Especial-especialmente

7. Miedosas-miedosamente

8. Frecuentes-frecuentemente

9. Regular-regularmente

10. Paciente-pacientemente

1. Si montas en bicicleta ___d____, puedes ganar La Vuelta a Francia.A. lentoB. lentamente

C. rápidoD. rápidamente

2. Para sacar buenas notas, es importante estudiar ____d___.A. Rápidamente B. Rápido

C. regularD. regularmente

3. Para ser atlético, es importante correr o ir al gimnasio ____b___. A. frecuenteB. frecuentemente

C. fácilD. fácilmente

4. Si no quieres trabajar con otras personas, trabajas ___b____.A. individual B. individualmente

C. intelegenteD. intelegentemente

5. Cuando necesitas o quieres dormir, haces la tarea __d_____.A. cuidadosaB. cuidadosamente

C. cansadaD. cansadamente

22

LecturaAngela es una chica que se mantiene en forma. Ella es muy sana, atletica y activa.

Ángela siempre come comida saludable. A ella le gusta comer las frutas y las

verduras. Ella no le gusta comer comida basura como papas fritas y dulces. Ángela no

bebe refrescos porque no son muy saludables; ella siempre bebe leche, agua, o jugo

natural. Ella sabe que es muy importante seguir una dieta balanceada para ser una

deportista buena, rápida, y musculosa.

Ella hace más que comer comida saludable para mantenerse en forma. Ángela

también hace mucho ejercicio. Ella va al gimnasio cuatro veces por semana. Allí ella

levanta pesas y corre. Ella nada en la piscina del gimnasio también. A veces, ella mira

la televisión y usa la computadora, pero ella es muy activa también.

Hacer estas cosas es muy bueno para la salud. Ángela siempre es feliz porque ella

está en forma.

1. Es importante ____c___ para ser saludable.A. Comer dulcesB. Beber refrescos

C. Seguir una dieta balanceadaD. Mirar la televisión

2. Para ser saludable, no debes beber ___d____.A. lecheB. agua

C. jugo naturalD. refrescos

3. Ángela va al gimnasio __c_____.A. nuncaB. los sábados

C. cuatro veces por semanaD. ayer

4. A veces, ella ______a_.A. Mira la televisiónB. esquiar

C. pasar el rato con tus amigosD. comer frutas y verduras

23

Cultura

1. ¿Dónde está Costa Rica? ¿Qué es la capital?

Centroamérica. San José

2. ¿Qué es otro nombre para los costarricenses?

“Ticos”

3. ¿Qué dicen los costarricenses para decir “hola,” “adiós,” o “estoy bien?”

“Pura Vida”

4. ¿Qué moneda se usa en Costa Rica para dinero?

Colones

5. ¿Qué es la artesanía más famosa de Costa Rica?

Carretas

6. ¿Dónde está Argentina? ¿Es muy grande o muy pequeño?

Sudamérica. Es el país hispanohablante más grande del mundo.

7. ¿Qué es la capital de Argentina? ¿Cómo se llaman las personas de la capital?

Buenos Aires. Los porteños.

8. ¿Qué es la Boca? ¿Cómo son las casas y las personas de allí?

Un barrio de Buenos Aires donde hay casas de colores muy vivos y donde viven muchos artistas.

9. ¿Cómo es Patagonia? ¿Qué deportes pueden hacer allí?

El clima y el terreno son muy variados. Puede esquiar, hacer kayak, ir a la playa, hacer excursiones a las montañas, y ver animales como pingüinos y cóndores.

10. ¿Quiénes pueden participar en La Copa Mundial?

Los mejores equipos de todos los países del mundo.

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