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Escuela Básica Enlaces de Lampa. Unidad Técnica Pedagógica. RBD26293-5 Profesora María Fernanda Montes Mail: [email protected] Guía de aprendizaje – Historia, geografía y ciencias sociales. Nombre: __________________________________________Curso: básico. Objetivo: OA 7: Ubicar Chile, Santiago, la propia región y su capital en el globo terráqueo o en mapas, y describir la ubicación relativa de países limítrofes y de otros países de América del Sur, utilizando los puntos cardinales. Océanos y continentes La superficie de nuestro planeta está formada por océanos y continentes. Los océanos son grandes extensiones de agua salada, mientras que los continentes son grandes extensiones de tierra y rocas. Observa la imagen y contesta: ¿Cuántos continentes y océanos tiene nuestro planeta? Completa la simbología del mapamundi anotando el nombre de cada continente.

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Escuela Básica Enlaces de Lampa. Unidad Técnica Pedagógica. RBD26293-5 Profesora María Fernanda Montes Mail: [email protected]

Guía de aprendizaje – Historia, geografía y ciencias sociales.

Nombre: __________________________________________Curso: 2° básico.

Objetivo: OA 7: Ubicar Chile, Santiago, la propia región y su capital en el globo terráqueo o en mapas, y describir la ubicación relativa de países limítrofes y de otros países de América del Sur, utilizando los puntos cardinales.

Océanos y continentesLa superficie de nuestro planeta está formada por océanos y continentes. Los océanos son grandes extensiones de agua salada, mientras que los continentes son grandes extensiones de tierra y rocas.

Observa la imagen y contesta: ¿Cuántos continentes y océanos tiene nuestro planeta?

Completa la simbología del mapamundi anotando el nombre de cada continente.

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Pinta los recuadros siguiendo la simbología del ejercicio anterior.

Sigue las instrucciones y completa la actividad:

Sigue las instrucciones y completa el esquema: