¿ Qué le esta pidiendo el Sector Productivo a la Enseñanza Media Agropecuaria?

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¿Qué le esta pidiendo el Sector Productivo a la Enseñanza Media Agropecuaria? ¿Qué le estan pidiendo los productores CREA a la Enseñanza Media Agropecuaria? Los productores CREA piden a la Enseñanza Media Agropecuaria. y están dispuestos a dar a la Enseñanza Media Agropecuaria. Miguel Curci Solanas Productor CREA de la Pcia de Buenos Aires

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¿Qué le esta pidiendo el Sector Productivo a la Enseñanza Media Agropecuaria?

¿Qué le estan pidiendo los productores CREA a la Enseñanza Media Agropecuaria?

Los productores CREA piden a la Enseñanza Media Agropecuaria.

y están dispuestos a dar a la Enseñanza Media Agropecuaria.

Miguel Curci Solanas

Productor CREA de la Pcia de Buenos Aires

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PRODUCCIÓN NACIONAL DE GRANOS

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El sector agropecuarioProveedor de alimentos al país y al mundo

Base de una ética nacional

Base de las cadenas agroindustriales

Cadenas agroindustrialesFRUTAS Y VERDURAS # CARNES # TEXTILES

CUERO # LÁCTEOS # EXPORTACIÓN DE GRANOS

MADERA Y MUEBLES # ACEITES # VITIVINÍCOLA

MOLINERÍA # TABACO # BEBIDAS SIN ALCOHOL

AZÚCAR # PESCA # BEBIDAS ALCOHOLICAS ( sin vino)

PAPEL # ALIMENTOS BALANCEADOS

Impacto sobre el empleo

Impacto directo 2.751.200Eslabonamientos anteriores 971.500Gasto ( impuestos, consumo e inversión) 1.869.600Total 5.592.300 37,40%

Datos de La generación del Empleo en las Cadenas AgroindustrialesFundación PRODUCIR CONSERVANDO mayo 2004

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Evolución de la población rural de Argentina

POBLACION % POB.AÑO URBANA RURAL TOTAL RURAL1985 1,512 2,532 4,044 631914 4,165 3,738 7,903 471947 9,885 6,007 15,892 381960 14,409 5,603 20,012 281970 18,457 4,906 23,363 211980 23,142 4,807 27,949 171991 28,473 4,142 32,615 132001 32,347 3,875 36,222 11

Proyección de la población rural de Argentina

POBLACION % POB.AÑO URBANA RURAL TOTAL RURAL2010 37,9 3,6 41,5 8,72020 41,9 3,4 45,3 7,52025 43,8 3,3 47,1 7,0

Proyección de la población económicamante activa (PEA) de Argentina

POBLACION % POB.AÑO URBANA RURAL TOTAL RURAL2010 17,2 1,52 18,72 8,12020 20,1 1,48 21,58 6,92025 21,4 1,46 22,86 6,4

Fuente: Anuario estadístico de la República Argentina 2001, INDEC

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Nivel educativo de la PEAen % por región, año 2001

PRIMARIA SECUNDARIA SUPERIOR S/ InstrucciónR Ciudad de Buenos Aires 14 36 50 0,4

E Patagonica 29 47 23 0,8

G Pampeana 31 38 30 0,6

I Cuyo 33 41 26 0,6

O NEA 35 41 23 1,2

N NEO 34 41 24 0,9

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MOVIMIENTO CREA

151 GRUPOS EN 17 REGIONES

1356 SOCIOS

180 TÉCNICOS

Somos una asociación de empresarios agropecuarios que trabajamos en grupo y compartimos nuestras experiencias y conocimientos para aumentar la rentabilidad y lograr el crecimiento económico sustentable de nuestras empresas.

Procuramos transferir nuestra experiencia al medio colaborando así en el desarrollo del sector agroalimentario y del país.

Crecer compartiendo, buscando un permanente equilibrio entre lo que la imaginación quiere y lo que la realidad permite.

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SUSTENTABILIDAD

Sistema sustentable es aquel que:

Mantiene la integridad de los recursos naturales

Rentable

Contribuye a mejorar la calidad de vida de los agricultores

Fortalece las estrategias de desarrollo del país

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FORMAR PERSONAS

JERARQUIZAR LOS OFICIOS AGROPECUARIOS # PROFESIONALIZAR

DEBILIDADES

Individualismo

Masomenismo

Frase

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TÉCNICOS

INTELECTUALES

MORALES ResponsabilidadHonestidadRespetoCultura de trabajoAmor al paísAmor al campoPersistenciaCompromisoIniciativa

Visión integralOrdenBúsqueda de informaciónCreatividadPlasticidad

Cadena de valorSustentabilidadSanidad de alimentos

FRASES

VALORES

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CONOCIMIENTOS

TÉCNICOS

Conocer el sector

Matemáticas

Química

Física

Mecánica

Computación

Frase

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TÉCNICAS

CONOZCO

ANALIZO

ACEPTO

USO

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RELACIÓN ENTRE ACCIÓN Y SU EFECTO

Ejemplos: ACCIÓN EFECTO DIRECTO EFECTO FINAL

NOVILLOS A RACIÓN kilos de ración ofertada kilos de carne ganados rotación de novillos

VACAS EN ORDEÑE regulación del vacío de la máquina calidad de ordeñe producción de leche

SIEMBRA DE PASTURA cantidad de kilos sembrados composición de la pastura ganancia de carne

MAÍZ fertilizante usado producción de hojas fotosintetizantes rinde

SOJA inoculación de la semilla fertilizante ahorrado rinde

CONEJOS limpieza de la cama sanidad % de preñez

En sintesis saber el PORQUÉ

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Las técnicas más difíciles son las primitivas. Yo puedo largar un cabecita negra en Londres y se va a defender. Me gustaría ver cómo se comporta un inglés en la selva virgen.

Arturo Jauretche - Manual de Zonceras Argentinas

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"el hombre es un animal de costumbres"

Charles Dickens (1812-1870)

"Los pueblos obedecen a sus costumbres antes que a sus leyes"

Montesquieu (1689 - 1755)

"Todas las costumbres empezaron siendo vicios"

Baltasar Gracián "El criticón" 1647

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"Tenemos una extraordinaria inteligencia individual y un casi nulo sentido de inteligencia comunitaria."

Abel Posse - Diario La Nación-

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Muchas gracias!!!