scouts.org.mx · * K -* )H , 4 -@?L t' ' t' t' 1' 1' 1' * , -

Titulo de obra: Agenda rover.

Dirección editorial: Ana Lorena Gudiño Valdez, jefa scout nacional y Ramón Vaca, director de Métodos EducativosCoordinación editorial; Carlos Vivas, comisionado nacional de Programa de Jóvenes.Cuidado de la edición y corrección de estilo: José de Jesús Arellano Cano.Diagramaaón y formación: Angeles Eugenia López Herrera.Elaboración de contenidos: Efraim Acosta Lugo y Luis Felipe Suarez Moreno.Fotografía: José Arellano, Angel Pardo, John G. Dubar, Iván Velasco, Rosa Urbina, Roberto Peña, José Antonio Moreno, Erick Olivas, Amilcar Suárez, Miguel Antuna y Libia Manzano Mejía.

Asociaaón de Souts de México A.C.Córdoba No. 57, Col. Roma Norte, México, Distrito Federal, C.P, 06700Tel. +52(55)52087122Correo-e: [email protected], mx

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Desarrollado y hecho en México/Developed and made in México ISBN: { EN TRÁMITE >

Matenal scout amigable con el ambiente

Pens

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A continuación se te encontrarás los objetivos terminales de las áres de crecimiento, de la siguiente manera, para que puedas trabajar con ellos:

Palabras claves del objetivo terminal

Objetivos de comunidad como referencia

Objetivos terminal de clan

Color área de

Actividades crecimientopara alcanzarmetas

iIIm ile Ih cMtuinMUd «te i w w iw iln;

1 O c m u ta lro capacidad da s in tetizar, criticar r p ro to -

• Prmm ntn cnm tnu t m anto a su m o « u irtad o * * para ca r i »nmimaiW » y rM lliaA o« con coi equipo

• C reo lu e go « y d inám icas de o «upo para a«( u t iliza ro s por mi equipo y datata olio aceran «u pata mptivarlai

O b jr t i - v o t r - m it ik .i l i l o l < l . tn :

• Actúo con agilidad mental ante la« titilaciones más diversas, desarrollando mi capacidad de pensar, innovar v aventurar.

M I m r t j p .vn «'I j ilo

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¿Cúmplelo?: «J NO

Meta personal por año

Objetivo de egreso del clan

Desar

rollo

Objetivo terminal del clan:

• Asumo la parte de responsabilidad que me corresponde en el desarrollo armónico de mi cuerpo.

2015Mi meta para el año

(Escribir tu meta personal)

Mi meta para el año2015


¿Cumplido?: SI NO

. _ . . 2015Mi meta para el ano

¿Cumplido?: SI NO

52 (Escribir tu meta personal)

Mi meta para el año 0̂1 5


¿Cumplido?: SI NO

¿Cumplido?: SI NO

Actividades que debo de hacerpara alcanzar mis metas

Fecha de término

53

Objetivo para mi plan de vida al salir del clan:

i


Biolog

ia, sal

ud q p

otenci

al físi

co• Comprendo las diferencias físicas y psicológicas en el

desarrollo del hombre y de la mujer.

• Demuestro constancia en el cuidado de su salud y evito hábitos que lo deterioran.

• Acepto mi imagen corporal.

• Me esfuerzo por privilegiar mis comportamientos reflexivos por sobre mis reacciones violentas.

Objetivo educativo de la comunidad de caminantes:


• Conozco los procesos biológicos que regulan mi organismo, protejo mi salud, acepto mis posibilidades físicas y oriento mis impulsos y fuerzas.

Mi meta para el año


¿Cumplido?: SI NO




¿Cumplido?: Sil-------- NO


¿Cumplido?: SI NO



¿Cumplido?: SI NO

~

55



Higien

e e im

agen

• Mantengo constantemente un aspecto personal de orden e higiene.

• Asumo tareas permanentes en la mantención del orden y limpieza de mi hogar.



• Valoro mi aspecto y cuido mi higiene personal y la de mi entorno.









¿Cumplido?: SI NO

¿Cumplido?; SI NO

¿Cumplido?: SI NO

¿Cumplido?: SI NO

1


Fecha de término

57


i


• Mantengo una alimentación completa de acuerdo a mi edad.

• Respeto las diferentes comidas del día y sus horarios.

• Preparo programas de alimentación apropiada para las actividades de mi sección.



• Mantengo una alimentación sencilla y adecuada.



¿Cumplido?: SI NO



¿Cumplido?: SI NO



¿Cumplido?: SI NO



¿Cumplido?: SI NO

59



• Valoro el tiempo y lo distribuyo adecuadamente entre obligaciones, vida familiar y actividades de integración social.

• Incorporo permanentemente a mi descanso actividades recreativas variadas.



Administro mi tiempo equilibradamente entre mis diversas obligaciones, practicando formas apropiadas de descanso.









¿Cumplido?: SI NO

¿Cumplido?: SI NO

¿Cumplido?: SI NO

¿Cumplido?: SI NO


Fecha de término

61


i


Aíre li

bre q

deport

eObjetivo educativo de la comunidad de caminantes:

• Acampo regularmente en buenas condiciones técnicas.

• Integro a mis actividades habituales la práctica sistemática de un deporte.

• Participo en la organización de juegos y actividades recreativas para los demás.


• Convivo constantemente con la naturaleza y participo en actividades deportivas y recreativas.




¿Cumplido?: SI NO


62



¿Cumplido?: SI NO



¿Cumplido?: SI NO

¿Cumplido?: SI NO

63



• Concentro progresivamente mi autoformación en materias vinculadas a mis opciones vocacionales.

• Me informo habitualmente de la actualidad por distintos medios y demuestro capacidad de valorar críticamente lo que veo, leo y escucho.


• Fundamento mis apreciaciones sobre los libros y artículos de opinión que leo frecuentemente.


• Incremento continuamente mis conocimientos mediante la autoformación y el aprendizaje sistemático.



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¿Cumplido7: SI NO



¿Cumplido?; SI NO



¿Cumplido?: SI NO



¿Cumplido?: SI NO


67



• Demuestro capacidad de sintetizar, criticar y proponer.

• Presento continuamente asuntos variados para ser reflexionados y realizados con mi equipo.

• Creo juegos y dinámicas de grupo para ser utilizados por mi equipo y desarrollo acciones para motivarlas.



• Actúo con agilidad mental ante las situaciones más diversas, desarrollando mi capacidad de pensar, innovar y aventurar.









¿Cumplido?: SI NO

¿Cumplido?: SI NO

¿Cumplido?: SI NO

¿Cumplido?: SI

69



• Sé resolver la mayoría de los problemas técnicos domésticos.


• Amplío mis habilidades hacia algunos campos técnicos más complejos: sonido, imagen, mecánica, informática, otros.


• Uno los conocimientos teórico y práctico mediante la aplicación constante de mis habilidades técnicas y manuales.



¿Cumplido?: SI - NO



¿Cumplido?: SI NO



¿C u m p lid o ?: SI NO



¿Cumplido?: SI NO


71



• Desarrollo algunas competencias propias de la Rama Mayor.

• Defino mis alternativas vocacionales, considerando las distintas variables que las determinan



• Elijo mi vocación considerando conjuntamente mis aptitudes, posibilidades e intereses; y valoro sin prejuicios las opciones de los demás.




¿Cumplido?: SI N O


¿Cumplido?: SI N O



¿ r n m p l i r l n ? • t;T _ N O



¿Cumplido?: SI NO

73



• Pongo en práctica mis inquietudes, aspiraciones y creaciones artísticas.

• Demuestra selectividad en mis afinidades artísticas y culturales.

• Tiendo a expresarme de un modo propio, apreciando críticamente tendencias e ídolos sociales.



• Expreso lo que pienso y siente a través de distintos medios, creando en los ambientes en que actúo espacios gratos que faciliten el encuentro y el perfeccionamiento entre las personas.




¿Cumplido?: SI NO



¿Cumplido?: SI NO



¿Cumplido?: SI NO


¿Cumplido?: SI NO


75



• Relaciono mis valores con los métodos que utiliza la


ciencia.

• Participo en la aplicación de un proyecto que utilice tecnología innovadora.


• Valoro la ciencia y la técnica como medios para comprender y servir al hombre, la sociedad y el mundo.




¿Cumplido?: SI _ NO


¿Cumplido?: SI NO




¿Cumplido?: SI NO


NO¿Cumplido?: SI

77



Potenc

ialidad

y au

toesti

ma• Soy capaz de proyectar para mi vida adulta las posibi

lidades de mis actuales capacidades y limitaciones.

• Demuestro que me acepto, no obstante mi capacidad de mirarme críticamente.

• Confío en que soy capaz de lograr mis propósitos.



• Conozco mis posibilidades y limitaciones y me acepto con capacidad de autocrítica y mantengo a la vez una buena imagen de mí mismo.




80





¿Cumplido?: SI

¿Cumplido?: SI

NO

NO

¿Cumplido?: SI NO

Respon

sabilid

ad q s

uperac

ión

82


• Formulo metas para mi crecimiento personal.

• Realizo acciones y participo en proyectos destinados a cumplir mis metas.

• Evalúo mis resultados


• Soy el principal responsable de mi desarrollo y me esfuerzo por superarme constantemente.


f **(Escribir tu meta personal)

¿Cumplido?: SI NO



¿Cumplido?: SI NO


f(Escribir tu meta personal)

¿Cumplido?: SI NO



¿Cumplido?: SI NO

Objetivo para mi plan de vida al salir del clan................ ............................. ^


• Reconozco el significado de la Ley Scout y los principios en esta etapa de mi desarrollo.

• Renuevo mi compromiso con el Movimiento Scout.

• Opto por valores personales para mi vida.



• Construyo mi proyecto de vida en base a los valores de la Ley y la Promesa Scout.



t(Escribir tu meta personal)


i meta para el año

¿Cumplido?: SI NO


¿Cumplido?: SI NO


¿Cumplido?: SI NO

¿Cumplido?: SI

Cong

ruenci

aObjetivo educativo de la comunidad de caminantes:

• Soy fiel a la palabra dada.

• Soy testimonio de los valores que me inspiran en todos los ámbitos en que actúo.

• Contribuyo a que en mi comunidad se cifre el honor común en ser consecuentes.


• Actúo consecuentemente con los valores que me inspiran.



¿Cumplido?: SI NO




¿Cumplido?: SI NO

Urj.

f(Escribir tu meta personal)

¿C um plido '’ : SI NO



¿Cumplido?: SI NO


• Soy capaz de reírse de mis propios absurdos.

• Soy reconocido por mi actitud de alegría y optimismo en todos los ambientes en que participo.

• Practico un humor exento de hostilidad y vulgaridad.


• Enfrento la vida con alegría y sentido del humor.




¿Cumplido?: SI NO




¿Cumplido?: SI NO

¿Cumplido?: SI NO



¿Cumplido?: SI NO

• Reconozco en mi equipo una comunidad de vida y acojo las críticas que se me formulan.

• Aporto mi experiencia personal en las reuniones de mi equipo.

• Me comprometo en los proyectos de mi comunidad y de mi grupo.



• Reconozco en mi grupo de pertenencia un apoyo para mi crecimiento personal y para la realización de mi proyecto de vida.





1





¿Cumplido?: SI NO

¿Cumplido?: SI NO

¿Cumplido?: SI

¿Cumplido?: SI

Afectividad

• Logro progresivamente manejar mis emociones y sentimientos, dando estabilidad a mis estados de ánimo.

• Me preocupo por encontrar mi identidad como persona.

• Acepto sin deprimirme la frustración que me producen mis fracasos.

• Comparto mis sentimientos con mi equipo.



• Logro y mantengo un estado interior de libertad, equilibrio y madurez emocional.





j(Escribir tu meta personal)


¿Cumplido?: SI NO

¿Cumplido?: SI

¿Cumplido?: SI NO

¿Cumplido?: SI

• Sé expresar libremente mis opiniones, en distintas circunstancias, sin descalificar a los demás.

• Soy naturalmente afectuoso con las personas.

• Mantengo amistades profundas.



• Practico una conducta asertiva y una actitud afectuosa hacia las demás personas, sin inhibiciones ni agresividad.



¿Cumplido?: SI NO



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¿Cumplido?: SI NO



¿Cumplido?: SI NO


NO¿Cumplido?: SI

97



• Identifico el amor hacia los demás como fuente de mi realización personal y de mi felicidad.

• Demuestro capacidad de entregarme sin esperar retribución.

• Comparto y defiendo el derecho de los demás a ser valorados por lo que son y no por lo que tienen.



• Construyo mi felicidad personal en el amor, sirviendo a los otros sin esperar recompensa y valorándolos por lo que son.



¿Cumplido?: SI NO



i


¿Cumplido?: SI NO



¿Cumplido?: SI NO


¿Cumplido?: SI NO

Sexual

idad

100

• Tengo opiniones y actitudes coincidentes con mis valores frente a temas relacionados con la sexualidad, tales como el aborto, la homosexualidad, las relaciones sexuales prematrimoniales y otros.

• Mis relaciones afectivas con el sexo complementario son un testimonio de amor y responsabilidad.

• Asumo ante el sexo complementario una actitud de respeto e igualdad.

• Participo en actividades destinadas a obtener la igualdad de derechos y oportunidades entre el hombre y la mujer.



• Conozco, acepto y respeta mi sexualidad y la del sexo complementario como expresión del amor.




¿Cumplido?: SIL_ N O _____


V


¿Cumplido?: SI NO


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¿Cumplido?: SI NO


¿Cumplido?: SI NO

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101



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• Logro una relación de comprensión y afecto con mis padres, manteniendo una permanente comunicación con ellos.

• Obtengo que mis padres consideren sus discrepancias, confíen en mí y amplíen su autonomía personal, respetando a la vez los límites convenidos.

• Mantengo un diálogo enriquecedor con mis hermanos.

• Asumo mi relación de pareja dentro de mi proyecto de vida, en la perspectiva de una preparación a la futura vida en común.



• Reconozco el matrimonio y la familia como base de la sociedad, convirtiendo la mía en una comunidad de amor conyugal, filial y fraterno.



¿Cumplido?: S il NO



102

¿Cumplido?: SI NO



¿Cumplido?: SI NO


¿Cumplido?: SI

Sociabilidad

• Demuestro que reconozco como iguales en dignidad a las personas diferentes a mí.

• Estoy siempre disponible para las tareas pesadas o desagradables.

• Asumo una posición activa frente a los atropellos a las personas que observo en mí vida cotidiana.



• Vivo mi libertad de un modo solidario, ejerciendo mis derechos, cumpliendo mis obligaciones y defendiendo igual derecho para los demás.




¿Cumplido?: SI NO




¿Cumplido?: SI

¿Cumplido?: SI

NO

¿Cumplido?: SI

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Actividades que debo de hacer para alcanzar mis metas

Fecha de término

107



%•-------- ....

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• Demuestro que valoro la democracia como sistema de generación de la autoridad.

• Respeto la autoridad válidamente elegida, aunque no comparta sus ideas.

• Acepto las decisiones de mis padres y expreso con respeto mis distintos puntos de vísta.

• Ejerzo mi autoridad sin autoritarismos ni abuso.



• Reconozco y respeto la autoridad válidamente establecida y la ejerzo al servicio de los demás.



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¿Cumplido?: SI NO

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109


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• Comprendo la importancia de la norma para el desarrollo de mi libertad con respeto a la libertad de los otros.

• Acepto las normas sin renunciar a mi derecho a luchar por su cambio.

• Demuestro esfuerzos por orientar creativamente las tendencias a la rebeldía y a la oposición.



• Cumplo las normas que la sociedad me ha dado, evaluándolas con responsabilidad y sin renunciar a cambiarlas.




¿Cumplido?: SIL NO





¿Cumplido SI

¿Cumplido?: SI

¿Cumplido?: SI

NO

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Fecha de término

111



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• Conozco las principales organizaciones sociales y de servicio de mi comunidad local en las cuales puedo prestar ayuda.

• Participo en las actividades de servicio que se desarrollan en mi colegio o trabajo.

• Participo activamente en campañas de servicio y desarrollo de la comunidad organizadas por mi grupo o por la asociación.

• Demuestro por distintos medios mi compromiso con la superación de las diferencias sociales.

• Valoro críticamente las ideologías y posiciones políticas de mi país.



• Sirvo activamente en mi comunidad local, contribuyendo a crear una sociedad justa, participativa y fraterna.






¿Cumplido?: SI

¿Cumplido?: SI

¿Cumplido?: SI

¿Cumplido?: SI NO

113


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1 '

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1 '

• Conozco la herencia artística de mi cultura: historias, leyendas, danzas, canciones, mitos, artesanías, etc.

• Soy capaz de apreciar críticamente los elementos, cambios y metas de mi cultura.

• Expreso a través de alguna de mis habilidades artísticas mi afecto por los valores de mi cultura.



• Hago míos los valores de mi país, mi pueblo y mi cultura.


¿Cumplido?: SI


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¿Cumplido?: SI NO



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¿Cumplido?: SI NO

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Fecha de término

115



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Herm

andad

mundi

al• Conozco la información general sobre el Movimiento

en América.

• Participo o he participado en eventos internacionales o nacionales con asistencia de scouts de otros países.

• Participo en actividades o proyectos destinados a la comprensión interamericana.

• Demuestro que valoro la diversidad cultural.



• Promuevo la cooperación internacional, la hermandad mundial y el encuentro de los pueblos, luchando por la comprensión y la paz.




¿Cumplido?: SI NO

116




f


¿Cumplido?: SI

¿Cumplido?: SI

¿Cumplido?: SI

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NO

117


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11 Objetivo educativo de la comunidad de caminantes:

• Fundamento mis opiniones sobre los problemas más urgentes que afectan al medio ambiente de mi comunidad local.

• Aplico en mis campamentos, o en mis proyectos específicos, algunas tecnologías que preservan o mejoran el medio ambiente.

• Desarrollo proyectos de conservación en que intervienen otros jóvenes no scouts.


. Contribuyo a preservar la vida a través de la conservación de la integridad del mundo natural.


¿Cumplido’ : S il_____ NO



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¿Cumplido?: SI NO



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¿Cumplido?: SI NO

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¿Cumplido?: SI NO


Fecha de término

119



%•------- ... .

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/

• Demuestro a través de mi actitud hacia la naturaleza que toma conciencia de mi responsabilidad como colaborador de la obra de Dios.

• Organizo actividades destinadas a dar a conocer el testimonio de otras personas.



• Busco siempre a Dios en forma personal y comunitaria, aprendiendo a reconocerlo en los hombres y en la creación.





¿Cumplido?: SI NO

¿Cumplido?: SI


NO



¿Cumplido?: SI

¿Cumplido?: SI NO


v lS'

Fecha de término



■i


• Profundizo mi formación en la religión que profeso.

• Confirmo mi opción de fe en la forma establecida por su Iglesia.

• Colaboro en las acciones emprendidas por mi comunidad religiosa local.

• Colaboro en las acciones de educación de la fe de los compañeros de mi comunidad partícipes de mi opción religiosa.


• Me adhiero a principios espirituales, soy fiel a la religión que los expresa y acepto los deberes que de ello se desprenden.




¿Cumplido?: S II

¿Cumplido?: SI


NO


¿Cumplido?: SI

V

¿Cumplido?: SI NO

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Fecha detérmino



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• Me preocupo por mantener diariamente momentos de silencio, reflexión y oración personal.

• Integro la oración en las decisiones más importantes de su vida.


• Preparo oraciones para distintos momentos de la vida de mi comunidad, de su grupo y de su familia.


• Practico la oración personal y comunitaria, como expresión del amor a Dios y como un medio de relacionarme con él.



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f.


¿Cumplido?; SI NO




¿Cumplido?: SI NO


K.

¿Cumplido?: SI


v lS'

Fecha de término



■i

• Reviso constantemente la consecuencia existente entre mis creencias y mis actos.

• Comparto con otros jóvenes mi experiencia de fidelidad con los valores de mi fe.

• Promuevo en mi comunidad la realización de acciones propias de la dimensión social de lafedesus integrantes.



• Integro mis principios religiosos a mi conducta cotidiana, estableciendo coherencia entre mi fe, mi vida personal y mi participación social.





¿Cumplido?: SI NO

¿Cumplido?: SI NO




¿Cumplido?: SI NO

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Fecha detérmino



~ · ·

~ · ·

~ ·

~ ·

~ ·

• Me interesa por conocer el pensamiento religioso diferente de las personas con quienes comparto.

• Conozco los conceptos básicos de las principales religiones.

• Participo en actividades destinadas a dialogar con jóvenes de diferentes ideas religiosas.

• Desarrollo una actitud crítica frente a manifestaciones espirituales contrarias a los valores del Movimiento Scout.



• Diálogo con todas las personas cualquiera sea su opción religiosa, buscando establecer vínculos de comunión entre los hombres.


¿Cumplido?: SI




¿Cumplido?: SI

¿Cumplido?: SI


NO


¿Cumplido?: SI NO


v lS'

Fecha de término



■i

Recuerda que los proyecto se encuentran ligados con los campos de acción: viajes y experiencias interculturales, aventuras al aire libre, servicio a la comunidad, o integración social y económica. Además de la vida al aire líbre, las competencias y Scouts del Mundo.

Para que puedas realizar un proyecto, es importante que planees lo que deseas alcanzar con él y con esta reflexión, definir una serie de pasos y condiciones, los cuales se plasman en un anteproyecto que pudiera

tener los siguientes puntos:

1. Objetivo general del proyecto;2. Objetivos particulares que lograras para ti al realizar este proyecto;3. La definición de actividades que realizaras para alcanzar el objetivo;4. Un calendario que muestre cuando realizarás cada una de las actividades;5. La lista de recursos materiales y humanos que se requieren (que cosas, cuanta gente, etc) y su costo

(para comprar cosas, contratar personas, pasajes para viajes, etc);6. Forma medible de evaluar si fue un éxito el proyecto;7. Etc., Etc. (lo que necesites definir antes de realizarlo).

Un ejemplo del instructivo de llenado de cómo quedaría tu anteproyecto es el siguiente, ocúpalo las veces que sea necesario de acuerdo a los proyectos que quieras realizar:

PROYECTO D E ..... .............. .... ........... .............. ......._...........

(Especifica el campo de acción: viajes y experiencias interculturales, aventuras al aire libre, servicio a la comunidad, o integración social y económica u otro tipo de proyecto como alguna competencia).

Nombre del proyecto................. ......... .................(Escribe entre comillas un nombre al proyecto)

Objetivo general: (¿Cuál es el objetivo general de proyecto?).

Objetivo particulares: (¿Cuáles son los objetivos que lograrás?, ¿Qué insignia lograrás con éste proyecto?).

Objetivo educativos: (Escribe en cuales objetivos terminales de las seis áreas de crecimiento puedes avanzar al realizar este proyecto: corporalidad, creatividad, carácter, afectividad, sociabilidad, espiritualidad).

Cronogram a de actividades: (Describe las actividades que realizarás para que el proyecto pueda llevarse a cabo, desde su planeación y ejecución, hasta la evaluación y celebración del fin del proyecto).

[ Actividades

Recursos monetarios: (Todo el dinero que necesites para realizar las actividades que programaste).

Recursos humanos: (Cuanta gente va a participar y si requieres que tengan conocimientos en específico).

Recursos materiales: (Lo que consideres de cosas físicas, como cuerdas, papelería, etc).

Criterio de evaluación: (Exprese de manera medidle, como te darás cuenta que el proyecto éxito, por ejemplo dos simulacros con el 90% libre de errores, 80% de la comunidad sensibilizada, una exposición del viaje realizado, 800 m2 de selva reforestada, etc).

Anexos: (Escribe lo que consideres relevante que no ha sido considerado hasta ahora).

Fecha de entrega al Parlamento Rover:Fecha de inicio del proyecto: ............

1 3 4 Nombre de tu(s) asesor(es):............Fecha de revisión / finalización:.........Fecha de evaluación: .............

(Firma)

Nombre del rover:......... ..... .............................Datos personales: ................................ ...........

(Dirección, teléfono, CUM, email, etc)

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