Presentacin de PowerPoint

Jornadas de Sensibilizacin: Las TIC en la EPNarraciones Digitales

Jornada 1: Narracin digital: Historietas y Fotos narradas

Teniendo en cuenta el Marco General de los Diseos Curriculares del Nivel

Incluyo en mis prcticas pedaggicas recursos audiovisuales? Por qu?Con qu finalidad? Obtengo resultados?

Relatos audiovisualesMiremos un video que nos introduce a algunos conceptos bsicos de la imagen

Objetivos:

Reflexionar sobre la inclusin curricular de las TIC en las prcticas ulicas de la escuela primaria.

Reflexionar y explorar las potencialidades didcticas que ofrecen las herramientas digitales como espacio para la comunicacin y expresin.

alcancesIncorporar las Nuevas Tecnologas a las prcticas docentes, mejorar la circulacin de los saberes y por lo tanto la produccin de conocimientos en los estudiantes.Contenidos

Inclusin de las TIC en el aulaCreacin y Edicin de imgenes digitalesLa historieta como recurso pedaggico. Creacin de historietas El audiovisual como una experiencia didctica. Creacin de audiovisuales.

Utilizacin de las TIC: perspectivasRecurso didctico

Medio de expresin

Objeto de estudioCon que propsitos?Para que los docentes

presenten obras literariasenseen la produccin de textos escritospresenten relatos en otros formatos analicen lenguajes audiovisualesY mucho ms

Con que propsitos?Para que los nios se expresendisfruten obras literariasproduzcan textos escritosincorporen imgenes en sus relatosexploren lenguajes audiovisualesestablezcan comparaciones

Programas para producir

Jornada1 - Photo Scape y Photo Story

http://www.photoscape.org/ps/main/index.php?lc=es

http://download.cnet.com/Photo-Story-3-for-Windows/3000-12511_4-10339154.html

Como encuadramos las producciones en el diseo, en nuestros proyectos?.

Qu importancia tiene la inclusin de producciones audiovisuales a las prcticas ulicas?

Qu potencialidades pedaggicas tienen las narraciones digitales?

Interrogantes para seguir pensandolistado de actividades concretas posibles de realizar en el aula.TAREA COLABORATIVABibliografa

Aportes de la imagen en la formacin docente: Abordajes conceptuales y pedaggicos. Dussel, Iness [et al.] En: http://repositorio.educacion.gov.ar/dspace/bitstream/handle/123456789/89762/Pedagog%C3%ADas%20de%20la%20imagen..pdf?sequence=1Ver anexo 3Dossier: Lenguajes en Plural. Revista el Monitor. N 13, ao 2009. En:http://www.me.gov.ar/monitor/nro13/dossier1.htmDussel, Ins. Escuela y cultura de la imagen. En: http://campus.infd.edu.ar/aula/archivos/repositorio/500/733/Dussel_Ines.Escuela_y_cultura_de_la_imagen_-.pdfVer Anexo 4Buckinham, David. La educacin para los medios en la era de la tecnologa digital. En:http://citep.rec.uba.ar/ubatic/wp-content/uploads/2011/06/Buckingham.pdf . Ver Anexo 5Lectura obligatoria de los Diseos Curriculares del Nivel. En: http://abc.gov.ar/lainstitucion/organismos/consejogeneral/disenioscurriculares/Ver anexos 7 y 8