-- Examen Pre-Final economía

EXAMEN PRÁCTICA Pre FINAL, ECON-257 (07-11- 2012) 1. ¿Cuáles son las partes que componen un proyecto SNIP? Explique. (NO CONFUNDIR CON EL CICLO DEL PROYECTO) (2 p.) 2. ¿Por qué se tiene que hacer la medición de la brecha Oferta – Demanda en un proyecto SNIP? Explique. (3 p.) 3. ¿Por qué los proyectos SNIP tienen que ser aprobados por el MEF? (2 p.) 4. ¿Qué pasaría si las municipalidades y gobiernos regionales no tendrían necesidad de hacer proyectos tal y como lo pide el SNIP? Explique. (2 p.) 5. ¿Por qué se tiene que hacer el marco lógico para un proyecto SNIP? (3 p.) 6. Para la evaluación del proyecto SNIP, si es similar a la de un proyecto privado (se evalúan flujos, se usa tasa de actualización, el período o “año” 0 (cero) es siempre la inversión) entonces, cuáles son las diferencias entre ellos en la evaluación? (4 p.) 7. Se vio en clase sobre los proyectos SNIP de agua y desagüe entonces, ¿Por qué sólo se empleaba el análisis de C/E? Explique. (4 p.) Alumno:

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EXAMEN PRÁCTICA Pre FINAL, ECON-257 (07-11-2012)

1. ¿Cuáles son las partes que componen un proyecto SNIP? Explique. (NO CONFUNDIR CON EL CICLO DEL PROYECTO) (2 p.)

2. ¿Por qué se tiene que hacer la medición de la brecha Oferta – Demanda en un proyecto SNIP? Explique. (3 p.)

3. ¿Por qué los proyectos SNIP tienen que ser aprobados por el MEF? (2 p.)

4. ¿Qué pasaría si las municipalidades y gobiernos regionales no tendrían necesidad de hacer proyectos tal y como lo pide el SNIP? Explique. (2 p.)

5. ¿Por qué se tiene que hacer el marco lógico para un proyecto SNIP? (3 p.)

6. Para la evaluación del proyecto SNIP, si es similar a la de un proyecto privado (se evalúan flujos, se usa tasa de actualización, el período o “año” 0 (cero) es siempre la inversión) entonces, cuáles son las diferencias entre ellos en la evaluación? (4 p.)

7. Se vio en clase sobre los proyectos SNIP de agua y desagüe entonces, ¿Por qué sólo se empleaba el análisis de C/E? Explique. (4 p.)

Alumno: