° Basico... · Web viewJeanette Verdugo C. Name:_____ Grade: 6th _____ Date:_____ Estimadas...
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Colegio España Ingles / 2021 Jeanette Verdugo C. Name:________________________________ Grade: 6th ________ Date:__________________________ Estimadas alumnas, espero que estén muy bien junto a sus familias, y lo que no puede faltar, en este saludo, es un gran abrazo virtual. En esta oportunidad, veremos el Presente continuo o Presente Progresivo. Sí, necesitas ayuda no olvides enviarme un correo para poder brindar mi ayuda: [email protected] Además recuerda que puedes reforzar la pronunciación a través de las siguientes videos en youtube:- English singsing - Action Verbs Song // -English singsing -Action verbs // -Actions 1 with ELF Learning - Verb Chant For Kids // - Alejo el conejo que sabe Inglés ,presente continuo/progresivo /Actions 1 With ELF Learning - Verb Chant For Kids - ELF Kids/ HABILIDADES: -Comprensión lectora: Comprender palabras y textos adaptados y auténticos breves, no literarios y literarios.- Expresión escrita : Escribir ( completar , etiquetar , unir o responder a preguntas) de acuerdo a un modelo con apoyo de imágenes y vocabulario dado , textos simples y diálogos de 3 o 4 intercambios con la relación a la comida y la vida saludable. Priorización Curricular: Comprensión auditiva OA 1 – Comprensión Lectora OA 5 – Expresión Oral OA12 – Expresión Escrita OA 14 __________________________________________________________________ ______________Read: (Leer)
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Colegio EspañaIngles / 2021Jeanette Verdugo C.
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Grade: 6th ________ Date:__________________________
Estimadas alumnas, espero que estén muy bien junto a sus familias, y lo que no puede faltar, en este saludo, es un gran abrazo virtual. En esta oportunidad, veremos el Presente continuo o Presente Progresivo. Sí, necesitas ayuda no olvides enviarme un correo para poder brindar mi ayuda: [email protected] Además recuerda que puedes reforzar la pronunciación a través de las siguientes videos en youtube:- English singsing - Action Verbs Song // -English singsing -Action verbs // -Actions 1 with ELF Learning - Verb Chant For Kids // - Alejo el conejo que sabe Inglés ,presente continuo/progresivo /Actions 1 With ELF Learning - Verb Chant For Kids - ELF Kids/
HABILIDADES: -Comprensión lectora: Comprender palabras y textos adaptados y auténticos breves, no literarios y literarios.- Expresión escrita : Escribir ( completar , etiquetar , unir o responder a preguntas) de acuerdo a un modelo con apoyo de imágenes y vocabulario dado , textos simples y diálogos de 3 o 4 intercambios con la relación a la comida y la vida saludable.
Priorización Curricular: Comprensión auditiva OA 1 – Comprensión Lectora OA 5 – Expresión Oral OA12 – Expresión Escrita OA 14
________________________________________________________________________________Read: (Leer)
What are you doing now? (¿Qué estás haciendo ahora?)
Responde en español: ________________________________________
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What are they doing?
El “Presente Progresivo” o “Presente Continuo” es un tiempo gramatical que
utilizamos para expresar las acciones que están ocurriendo "ahora", para hablar de
acciones que se están realizando en el momento. Example: What are they doing
now? (¿Qué están haciendo ahora?)
They are running . (Ellos están corriendo)
Estructura:
Sujeto + "to be" en presente + el verbo principal terminado en
"ing".
I am reading now. (Estoy leyendo ahora)
I am studying English. (Estoy estudiando Inglés)
¿Cómo se pregunta con el "Present Continuous"?
Estructura preguntas: Verbo + sujeto + verbo principal terminado en "ing"?
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Are you working? (¿Estás trabajando? )
¿Cómo se niega con el "Present Continuous?
Estructura negación: Sujeto + verbo "to be" en presente + not + verbo principal terminado en "ing".
He is not working (El no está trabajando)
Now It’s your turn:What is Lisa doing?
(¿Qué está haciendo Lisa)
What is Bob doing?
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I. Fill the gap with is, are, am. (Llena el espacio con: is , are , am.)
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2. Fill the gap with isn’t, aren’t, am not. (LLena el espacio con : isn’t,aren’t,am not.)
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3. Fill the gap with is, are, am. (Llena el espacio con : is , are , am.)
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4. Choose the right option: (Elige la opción correcta)
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5. Choose the right option: (Elige la opción correcta)
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REVIEW: (REPASO)
What’s the weather like today?
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¡Sé que recordaste varias palabras! , ¿Estas preparada? Si no te acordaste puedes usar tu diccionario. En el ejercicio N°1 :debes escribir la palabra que corresponda debajo del dibujo. Ejercicio N°2 : Debes clasificar las palabras en : Months (meses) , Seasons (estaciones) y Weather (tiempo)
