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APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
AMADO MALAVER OMAR 10000263 M09B 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BAJO BAJO BÁSICO 3.0 2.8 2.8 3.4 2.8 3.0 BÁSICOMATEMÁTICAS
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.2 3.6 3.1 3.2 3.3 BÁSICOBIOLOGÍA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BAJO 3.4 3.4 3.4 2.8 3.3 BÁSICOFÍSICA
ALTO ALTO BAJO BÁSICO 4.0 3.9 2.2 3.0 2.2 3.3 BÁSICOQUÍMICA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.3 3.1 3.0 3.2 3.2 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BAJO BAJO BAJO BÁSICO 2.8 2.6 2.8 3.4 2.9 BAJOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.1 3.5 3.0 3.0 3.2 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
ALTO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.8 3.4 3.4 4.2 3.7 ALTOPASTORAL
BAJO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 2.8 3.4 3.1 3.0 3.1 BÁSICOINFORMÁTICA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BAJO 3.1 3.2 3.3 2.7 3.1 BÁSICOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
BÁSICO 3.5 3.5 BÁSICOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
BÁSICO BAJO BÁSICO ALTO 3.4 2.7 3.3 3.8 3.3 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTO BÁSICO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 2.8 2.8
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.4
3.4
Identifica y resuelve ecuaciones cuadráticas por medio de factorización y con la fórmula general. Reconoce, tabula y
grafica funciones exponenciales. Comprende y aplica adecuadamente los criterios de semejanza de polígonos,
ademas de los métodos numéricos para caracterizar una variable en un estudio estadístico. Asume con
responsabilidad sus trabajos y participa activamente de las actividades propuestas por el área.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.6 3.1
FALLAS:BIOLOGÍA 3.2
3.2
Reconoce claramente la utilidad de la biogeografia para el conocimiento de la biodiversidad, identifica los factores que
determinan la distribución de la biota para construir biomas y asume un posición critica, proactiva y responsable frente
a los problemas ambientales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.4 3.4
FALLAS:FÍSICA 2.8
2.8
Identifica y clasifica la luz como aplicación de la mecánica ondulatoria, además aplica los conceptos en situaciones
reales mediante la construcción de proyectos donde la luz es la base de su funcionamiento. Asume el desarrollo de la
asignatura con compromiso y actitud critica
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.9 2.2
FALLAS: 1QUÍMICA 3.0
3.0
Identifica los componentes de una solución, interpreta y analiza sus componentes y calcula numéricamente su
concentración utilizando unidades físicas y químicas.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.1 3.0
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.2
3.2
Presenta de manera crítica sus ideas de diferentes textos como herramienta para fortalecer sus competencias, la
visión de mundo y la capacidad de síntesis de la información, así mismo en su discurso se refleja la vivencia de los
valores institucionales, el buen uso de la palabra y el fortalecimiento del hábito lector.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.8 2.6 2.8
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.4
3.4
Realiza y sustenta el proyecto para la Feria Claretiana: FOOD FAIR donde se aplica vocabulario relacionado con
comida, conectores, precios y expresiones para la venta. Identifica las reglas para los comparativos y los superlativos y
las aplica al describir personas, animales, lugares y situaciones. Posee habilidades comunicativas para mejorar su
desempeño en inglés.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.5 3.0
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.0
3.0
Elabora síntesis (mapas conceptuales, esquemas) e identifica las relaciones causa efecto.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.4 3.4
FALLAS:PASTORAL 4.2
4.2
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
El estudiante reconoce elementos principales de la Doctrina Social de la Iglesia; además comprende la importancia de
colocar sus dones al servicio de la comunidad y realiza propuestas concretas para realizar su servicio social en grado
décimo.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.8 3.4 3.1
FALLAS:INFORMÁTICA 3.0
3.0
Diseña un ejercicio en Access, donde profundiza lo visto en clase, teniendo en cuenta, la creación de tablas, campos,
registros, insertar imágenes, relación de tablas, informe y formulario. La entrega oportuna de los trabajos respectivos,
permite una dinámica acorde con los procesos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.2 3.3
FALLAS:TECNOLOGÍA 2.7
2.7
Realiza la descripción e interpretación de solidos de acuerdo a las normas elementales del dibujo técnico vigentes, a
través de ejercicios a mano alzada y con escuadras a fin de adquirir habilidad en el manejo de instrumentos de
medición.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 3.5
3.5
Fortalecer y perfeccionar las habilidades básicas acuáticas en la técnica de espalda y libre, del estudiante utilizando
como medio la práctica de la natación, teniendo en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un
entorno de respeto y valores claretianos.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 2.7 3.3
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.8
3.8
Manifiesta interés y esfuerzo por desarrollar habilidades creativas, artísticas y motrices. Demuestra un comportamiento
adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia los valores del
evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad, igualdad,
respeto y tolerancia.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
El estudiante demuestra compromiso y calidad en su proceso formativo, manteniendo buenas relaciones
interpersonales con la comunidad educativa, vivencia los valores claretianos y se apropia del Manual de Convivencia.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.3PUESTO EN EL GRUPO: 33
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
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3.6 3.6 3.5 3.5 3.4
4.23.8
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
CHAVEZ SUSA GERMAN
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
ARANDA GUALTEROS DILAN ESTEBAN 10000356 M09B 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BÁSICO BAJO BÁSICO 3.3 3.3 2.7 3.6 2.7 3.2 BÁSICOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO BAJO BÁSICO 3.8 3.9 2.9 3.4 3.5 BÁSICOBIOLOGÍA
BÁSICO ALTO BÁSICO ALTO 3.4 3.7 3.3 3.9 3.6 BÁSICOFÍSICA
SUPERIOR SUPERIOR BÁSICO ALTO 4.4 4.5 3.1 3.9 4.0 ALTOQUÍMICA
ALTO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.7 3.4 3.1 3.4 3.4 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
ALTO BAJO BAJO BÁSICO 3.7 2.7 2.5 3.6 3.1 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO BÁSICO ALTO ALTO 3.3 3.4 4.0 3.9 3.7 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO BÁSICO ALTO 3.7 3.8 3.6 3.8 3.7 ALTOPASTORAL
ALTO ALTO BAJO BÁSICO 4.0 4.0 2.6 3.5 2.6 3.5 BÁSICOINFORMÁTICA
BAJO ALTO ALTO BAJO 2.6 3.7 4.0 2.7 3.3 BÁSICOTECNOLOGÍA
BAJO 2.8 2.8 BAJOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 3.9 3.9 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO BÁSICO ALTO ALTO 4.3 3.6 4.0 4.1 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.3 2.7
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.6
3.6
Identifica y resuelve ecuaciones cuadráticas por medio de factorización y con la fórmula general. Reconoce, tabula y
grafica funciones exponenciales. Comprende y aplica adecuadamente los criterios de semejanza de polígonos,
ademas de los métodos numéricos para caracterizar una variable en un estudio estadístico. Asume con
responsabilidad sus trabajos y participa activamente de las actividades propuestas por el área.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.9 2.9
FALLAS:BIOLOGÍA 3.4
3.4
Reconoce claramente la utilidad de la biogeografia para el conocimiento de la biodiversidad, identifica los factores que
determinan la distribución de la biota para construir biomas y asume un posición critica, proactiva y responsable frente
a los problemas ambientales.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.7 3.3
FALLAS:FÍSICA 3.9
3.9
Identifica y clasifica la luz como aplicación de la mecánica ondulatoria, además aplica los conceptos en situaciones
reales mediante la construcción de proyectos donde la luz es la base de su funcionamiento. Asume el desarrollo de la
asignatura con compromiso y actitud critica
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.5 3.1
FALLAS:QUÍMICA 3.9
3.9
Identifica los componentes de una solución, interpreta y analiza sus componentes y calcula numéricamente su
concentración utilizando unidades físicas y químicas.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.4 3.1
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.4
3.4
Presenta de manera crítica sus ideas de diferentes textos como herramienta para fortalecer sus competencias, la
visión de mundo y la capacidad de síntesis de la información, así mismo en su discurso se refleja la vivencia de los
valores institucionales, el buen uso de la palabra y el fortalecimiento del hábito lector.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 2.7 2.5
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.6
3.6
Realiza y sustenta el proyecto para la Feria Claretiana: FOOD FAIR donde se aplica vocabulario relacionado con
comida, conectores, precios y expresiones para la venta. Identifica las reglas para los comparativos y los superlativos y
las aplica al describir personas, animales, lugares y situaciones. Posee habilidades comunicativas para mejorar su
desempeño en inglés.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.4 4.0
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.9
3.9
Elabora síntesis (mapas conceptuales, esquemas) e identifica las relaciones causa efecto.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.8 3.6
FALLAS:PASTORAL 3.8
3.8
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
El estudiante reconoce elementos principales de la Doctrina Social de la Iglesia; además comprende la importancia de
colocar sus dones al servicio de la comunidad y realiza propuestas concretas para realizar su servicio social en grado
décimo.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.0 2.6
FALLAS:INFORMÁTICA 3.5
3.5
Diseña un ejercicio en Access, donde profundiza lo visto en clase, teniendo en cuenta, la creación de tablas, campos,
registros, insertar imágenes, relación de tablas, informe y formulario. La entrega oportuna de los trabajos respectivos,
permite una dinámica acorde con los procesos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.6 3.7 4.0
FALLAS:TECNOLOGÍA 2.7
2.7
Realiza la descripción e interpretación de solidos de acuerdo a las normas elementales del dibujo técnico vigentes, a
través de ejercicios a mano alzada y con escuadras a fin de adquirir habilidad en el manejo de instrumentos de
medición.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 4.5
4.5
Fortalecer y perfeccionar las habilidades básicas acuáticas en la técnica de espalda y libre, del estudiante utilizando
como medio la práctica de la natación, teniendo en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un
entorno de respeto y valores claretianos.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.6 4.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.1
4.1
Manifiesta interés y esfuerzo por desarrollar habilidades creativas, artísticas y motrices. Demuestra un comportamiento
adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia los valores del
evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad, igualdad,
respeto y tolerancia.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
El estudiante demuestra compromiso y calidad en su proceso formativo, manteniendo buenas relaciones
interpersonales con la comunidad educativa, vivencia los valores claretianos y se apropia del Manual de Convivencia.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.8PUESTO EN EL GRUPO: 12
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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2.7
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3.53.8
4.0
3.7
4.0
3.6 3.6 3.5 3.5 3.4
4.23.8
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12
Observaciones:
CHAVEZ SUSA GERMAN
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
ARENALES SANDOVAL NATHALY 10001478 M09B 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.2 3.4 3.5 3.4 3.4 BÁSICOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO ALTO BÁSICO 3.8 3.7 4.3 3.6 3.9 ALTOBIOLOGÍA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BAJO 3.6 3.4 3.5 2.9 3.4 BÁSICOFÍSICA
SUPERIOR SUPERIOR BÁSICO ALTO 4.4 4.8 3.4 4.0 4.2 ALTOQUÍMICA
BÁSICO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.6 3.8 3.5 3.5 3.6 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
ALTO BÁSICO BÁSICO ALTO 4.1 3.4 3.4 4.1 3.8 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.7 3.5 3.2 4.1 3.6 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
ALTO BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR 3.9 3.4 4.6 4.5 4.1 ALTOPASTORAL
ALTO ALTO BÁSICO BÁSICO 4.0 3.9 3.2 3.5 3.7 ALTOINFORMÁTICA
ALTO ALTO ALTO ALTO 4.0 4.2 4.1 3.9 4.1 ALTOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.4 3.4 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 3.9 3.9 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
BÁSICO 3.2 3.2 BÁSICOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO SUPERIOR BÁSICO ALTO 3.7 4.5 3.0 4.0 3.8 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.4 3.5
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.4
3.4
Identifica y resuelve ecuaciones cuadráticas por medio de factorización y con la fórmula general. Reconoce, tabula y
grafica funciones exponenciales. Comprende y aplica adecuadamente los criterios de semejanza de polígonos,
ademas de los métodos numéricos para caracterizar una variable en un estudio estadístico. Asume con
responsabilidad sus trabajos y participa activamente de las actividades propuestas por el área.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.7 4.3
FALLAS:BIOLOGÍA 3.6
3.6
Reconoce claramente la utilidad de la biogeografia para el conocimiento de la biodiversidad, identifica los factores que
determinan la distribución de la biota para construir biomas y asume un posición critica, proactiva y responsable frente
a los problemas ambientales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.4 3.5
FALLAS:FÍSICA 2.9
2.9
Identifica y clasifica la luz como aplicación de la mecánica ondulatoria, además aplica los conceptos en situaciones
reales mediante la construcción de proyectos donde la luz es la base de su funcionamiento. Asume el desarrollo de la
asignatura con compromiso y actitud critica
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.8 3.4
FALLAS:QUÍMICA 4.0
4.0
Identifica los componentes de una solución, interpreta y analiza sus componentes y calcula numéricamente su
concentración utilizando unidades físicas y químicas.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.8 3.5
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.5
3.5
Presenta de manera crítica sus ideas de diferentes textos como herramienta para fortalecer sus competencias, la
visión de mundo y la capacidad de síntesis de la información, así mismo en su discurso se refleja la vivencia de los
valores institucionales, el buen uso de la palabra y el fortalecimiento del hábito lector.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.4 3.4
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.1
4.1
Realiza y sustenta el proyecto para la Feria Claretiana: FOOD FAIR donde se aplica vocabulario relacionado con
comida, conectores, precios y expresiones para la venta. Identifica las reglas para los comparativos y los superlativos y
las aplica al describir personas, animales, lugares y situaciones. Posee habilidades comunicativas para mejorar su
desempeño en inglés.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.5 3.2
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.1
4.1
Elabora síntesis (mapas conceptuales, esquemas) e identifica las relaciones causa efecto.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.4 4.6
FALLAS:PASTORAL 4.5
4.5
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
El estudiante reconoce elementos principales de la Doctrina Social de la Iglesia; además comprende la importancia de
colocar sus dones al servicio de la comunidad y realiza propuestas concretas para realizar su servicio social en grado
décimo.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.9 3.2
FALLAS:INFORMÁTICA 3.5
3.5
Diseña un ejercicio en Access, donde profundiza lo visto en clase, teniendo en cuenta, la creación de tablas, campos,
registros, insertar imágenes, relación de tablas, informe y formulario. La entrega oportuna de los trabajos respectivos,
permite una dinámica acorde con los procesos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.2 4.1
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.9
3.9
Realiza la descripción e interpretación de solidos de acuerdo a las normas elementales del dibujo técnico vigentes, a
través de ejercicios a mano alzada y con escuadras a fin de adquirir habilidad en el manejo de instrumentos de
medición.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 3.2
3.2
Fortalecer y perfeccionar las habilidades básicas acuáticas en la técnica de espalda y libre, del estudiante utilizando
como medio la práctica de la natación, teniendo en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un
entorno de respeto y valores claretianos.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.5 3.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.0
4.0
Domina la técnica de extendido y degrado en acuarela en la realización de composiciones artísticas de paisajes y
figura humana. Para ello, el uso adecuado y responsable de los diferentes materiales, la apropiación de los
conceptos plásticos y la mejor actitud en el desempeño de cada una de las actividades individuales y grupales
propuestas en clase
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
El estudiante demuestra compromiso y calidad en su proceso formativo, manteniendo buenas relaciones
interpersonales con la comunidad educativa, vivencia los valores claretianos y se apropia del Manual de Convivencia.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.7PUESTO EN EL GRUPO: 15
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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3.2
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2.9
4.1
3.5 3.5 3.4
4.5
4.0 3.9
0.0
3.53.8
4.0
3.7 3.7 3.6 3.6 3.5 3.5 3.4
4.23.8
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12
Observaciones:
CHAVEZ SUSA GERMAN
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
ARIZA OROZCO SANTIAGO 10000409 M09B 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BAJO BAJO BAJO BÁSICO 2.3 2.3 2.4 3.3 2.4 2.6 BAJOMATEMÁTICAS
BAJO BÁSICO BAJO BÁSICO 2.4 3.5 2.7 3.3 3.0 BÁSICOBIOLOGÍA
BAJO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 2.7 3.6 3.2 3.3 3.2 BÁSICOFÍSICA
BÁSICO ALTO BÁSICO BAJO 3.3 4.0 3.2 2.8 2.8 3.3 BÁSICOQUÍMICA
BAJO BAJO BAJO BÁSICO 2.4 2.8 2.4 3.3 2.4 2.7 BAJOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO ALTO BAJO BÁSICO 3.0 4.1 2.8 3.6 3.4 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
BAJO BÁSICO BÁSICO ALTO 2.9 3.6 3.4 3.7 3.4 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
BAJO BAJO BÁSICO SUPERIOR 1.0 2.2 3.0 4.5 2.7 BAJOPASTORAL
BAJO BÁSICO BAJO BÁSICO 2.5 3.3 2.0 3.2 2.0 2.8 BAJOINFORMÁTICA
BAJO BÁSICO ALTO BAJO 2.4 3.0 4.2 2.7 3.1 BÁSICOTECNOLOGÍA
BAJO 2.6 2.6 BAJOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 3.9 3.9 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
BAJO 2.5 2.5 BAJOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
BAJO BÁSICO ALTO ALTO 2.0 3.2 4.0 3.8 3.3 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.3 2.3 2.4
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.3
3.3
Identifica y resuelve ecuaciones cuadráticas por medio de factorización y con la fórmula general. Reconoce, tabula y
grafica funciones exponenciales. Comprende y aplica adecuadamente los criterios de semejanza de polígonos,
ademas de los métodos numéricos para caracterizar una variable en un estudio estadístico. Asume con
responsabilidad sus trabajos y participa activamente de las actividades propuestas por el área.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.4 3.5 2.7
FALLAS:BIOLOGÍA 3.3
3.3
Reconoce claramente la utilidad de la biogeografia para el conocimiento de la biodiversidad, identifica los factores que
determinan la distribución de la biota para construir biomas y asume un posición critica, proactiva y responsable frente
a los problemas ambientales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.6 3.2
FALLAS:FÍSICA 3.3
3.3
Identifica y clasifica la luz como aplicación de la mecánica ondulatoria, además aplica los conceptos en situaciones
reales mediante la construcción de proyectos donde la luz es la base de su funcionamiento. Asume el desarrollo de la
asignatura con compromiso y actitud critica
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.0 3.2
FALLAS: 1QUÍMICA 2.8
2.8
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.4 2.8 2.4
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.3
3.3
Presenta de manera crítica sus ideas de diferentes textos como herramienta para fortalecer sus competencias, la
visión de mundo y la capacidad de síntesis de la información, así mismo en su discurso se refleja la vivencia de los
valores institucionales, el buen uso de la palabra y el fortalecimiento del hábito lector.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 4.1 2.8
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.6
3.6
Realiza y sustenta el proyecto para la Feria Claretiana: FOOD FAIR donde se aplica vocabulario relacionado con
comida, conectores, precios y expresiones para la venta. Identifica las reglas para los comparativos y los superlativos y
las aplica al describir personas, animales, lugares y situaciones. Posee habilidades comunicativas para mejorar su
desempeño en inglés.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 2.9 3.6 3.4
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.7
3.7
Elabora síntesis (mapas conceptuales, esquemas) e identifica las relaciones causa efecto.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 1.0 2.2 3.0
FALLAS:PASTORAL 4.5
4.5
El estudiante reconoce elementos principales de la Doctrina Social de la Iglesia; además comprende la importancia de
colocar sus dones al servicio de la comunidad y realiza propuestas concretas para realizar su servicio social en grado
décimo.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.5 3.3 2.0
FALLAS:INFORMÁTICA 3.2
3.2
Diseña un ejercicio en Access, donde profundiza lo visto en clase, teniendo en cuenta, la creación de tablas, campos,
registros, insertar imágenes, relación de tablas, informe y formulario. La entrega oportuna de los trabajos respectivos,
permite una dinámica acorde con los procesos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.4 3.0 4.2
FALLAS: 1TECNOLOGÍA 2.7
2.7
Realiza la descripción e interpretación de solidos de acuerdo a las normas elementales del dibujo técnico vigentes, a
través de ejercicios a mano alzada y con escuadras a fin de adquirir habilidad en el manejo de instrumentos de
medición.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 2.5
2.5
Fortalecer y perfeccionar las habilidades básicas acuáticas en la técnica de espalda y libre, del estudiante utilizando
como medio la práctica de la natación, teniendo en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un
entorno de respeto y valores claretianos.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 2.0 3.2 4.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.8
3.8
Manifiesta interés y esfuerzo por desarrollar habilidades creativas, artísticas y motrices. Demuestra un comportamiento
adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia los valores del
evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad, igualdad,
respeto y tolerancia.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
El estudiante demuestra compromiso y calidad en su proceso formativo, manteniendo buenas relaciones
interpersonales con la comunidad educativa, vivencia los valores claretianos y se apropia del Manual de Convivencia.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.4PUESTO EN EL GRUPO: 28
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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3.74.0
2.5
3.8
3.33.6
3.2 3.3 3.3
4.5
2.8 2.7
0.0
3.53.8
4.0
3.7
4.0
3.6 3.6 3.5 3.5 3.4
4.23.8
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 10
Observaciones:
CHAVEZ SUSA GERMAN
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
BLANCO ZALDUA SANTIAGO 10000706 M09B 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BÁSICO BAJO BÁSICO 3.4 3.0 2.3 3.4 2.3 3.0 BÁSICOMATEMÁTICAS
BÁSICO BÁSICO BAJO BÁSICO 3.6 3.6 2.6 3.3 3.3 BÁSICOBIOLOGÍA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BAJO 3.5 3.5 3.6 2.4 3.3 BÁSICOFÍSICA
SUPERIOR BÁSICO BAJO BÁSICO 4.4 3.2 2.7 3.1 2.7 3.4 BÁSICOQUÍMICA
BÁSICO BAJO BAJO BÁSICO 3.5 2.5 2.8 3.2 2.8 3.0 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BAJO BAJO BAJO BAJO 2.5 2.3 2.0 2.9 2.4 BAJOIDIOMA EXTRANJERO
BAJO ALTO BÁSICO ALTO 2.9 3.7 3.6 3.9 3.5 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
ALTO BÁSICO BAJO BÁSICO 4.1 3.5 2.3 3.2 3.3 BÁSICOPASTORAL
ALTO ALTO BAJO BÁSICO 4.3 4.1 2.0 3.6 2.0 3.5 BÁSICOINFORMÁTICA
BAJO BAJO BÁSICO BÁSICO 2.3 2.7 3.0 3.1 2.8 BAJOTECNOLOGÍA
BAJO 2.8 2.8 BAJOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
BÁSICO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.0 3.8 3.0 3.2 3.3 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO ALTO BÁSICO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.0 2.3
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.4
3.4
Identifica y resuelve ecuaciones cuadráticas por medio de factorización y con la fórmula general. Reconoce, tabula y
grafica funciones exponenciales. Comprende y aplica adecuadamente los criterios de semejanza de polígonos,
ademas de los métodos numéricos para caracterizar una variable en un estudio estadístico. Asume con
responsabilidad sus trabajos y participa activamente de las actividades propuestas por el área.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.6 2.6
FALLAS:BIOLOGÍA 3.3
3.3
Reconoce claramente la utilidad de la biogeografia para el conocimiento de la biodiversidad, identifica los factores que
determinan la distribución de la biota para construir biomas y asume un posición critica, proactiva y responsable frente
a los problemas ambientales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.5 3.6
FALLAS:FÍSICA 2.4
2.4
Identifica y clasifica la luz como aplicación de la mecánica ondulatoria, además aplica los conceptos en situaciones
reales mediante la construcción de proyectos donde la luz es la base de su funcionamiento. Asume el desarrollo de la
asignatura con compromiso y actitud critica
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.2 2.7
FALLAS:QUÍMICA 3.1
3.1
Identifica los componentes de una solución, interpreta y analiza sus componentes y calcula numéricamente su
concentración utilizando unidades físicas y químicas.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 2.5 2.8
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.2
3.2
Presenta de manera crítica sus ideas de diferentes textos como herramienta para fortalecer sus competencias, la
visión de mundo y la capacidad de síntesis de la información, así mismo en su discurso se refleja la vivencia de los
valores institucionales, el buen uso de la palabra y el fortalecimiento del hábito lector.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.5 2.3 2.0
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 2.9
2.9
Realiza y sustenta el proyecto para la Feria Claretiana: FOOD FAIR donde se aplica vocabulario relacionado con
comida, conectores, precios y expresiones para la venta. Identifica las reglas para los comparativos y los superlativos y
las aplica al describir personas, animales, lugares y situaciones. Posee habilidades comunicativas para mejorar su
desempeño en inglés.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 2.9 3.7 3.6
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.9
3.9
Elabora síntesis (mapas conceptuales, esquemas) e identifica las relaciones causa efecto.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.5 2.3
FALLAS:PASTORAL 3.2
3.2
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
El estudiante reconoce elementos principales de la Doctrina Social de la Iglesia; además comprende la importancia de
colocar sus dones al servicio de la comunidad y realiza propuestas concretas para realizar su servicio social en grado
décimo.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.1 2.0
FALLAS:INFORMÁTICA 3.6
3.6
Diseña un ejercicio en Access, donde profundiza lo visto en clase, teniendo en cuenta, la creación de tablas, campos,
registros, insertar imágenes, relación de tablas, informe y formulario. La entrega oportuna de los trabajos respectivos,
permite una dinámica acorde con los procesos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.3 2.7 3.0
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.1
3.1
Realiza la descripción e interpretación de solidos de acuerdo a las normas elementales del dibujo técnico vigentes, a
través de ejercicios a mano alzada y con escuadras a fin de adquirir habilidad en el manejo de instrumentos de
medición.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 4.0
4.0
Fortalecer y perfeccionar las habilidades básicas acuáticas en la técnica de espalda y libre, del estudiante utilizando
como medio la práctica de la natación, teniendo en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un
entorno de respeto y valores claretianos.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.8 3.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.2
3.2
Domina la técnica de extendido y degrado en acuarela en la realización de composiciones artísticas de paisajes y
figura humana. Para ello, el uso adecuado y responsable de los diferentes materiales, la apropiación de los
conceptos plásticos y la mejor actitud en el desempeño de cada una de las actividades individuales y grupales
propuestas en clase
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
El estudiante demuestra compromiso y calidad en su proceso formativo, manteniendo buenas relaciones
interpersonales con la comunidad educativa, vivencia los valores claretianos y se apropia del Manual de Convivencia.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.3PUESTO EN EL GRUPO: 34
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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0.0
3.3
3.9 3.84.0
3.2
2.4
2.9
3.6
3.23.4
3.2 3.1 3.1
0.0
3.53.8
4.0
3.7 3.7 3.6 3.6 3.5 3.5 3.4
4.23.8
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
CHAVEZ SUSA GERMAN
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
BOHORQUEZ VINASCO JUAN 11003064 M09B 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BAJO BAJO BÁSICO BAJO 2.4 2.5 3.0 2.8 2.7 BAJOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO ALTO BAJO 4.1 3.7 4.1 2.8 3.7 ALTOBIOLOGÍA
BÁSICO BÁSICO ALTO BÁSICO 3.4 3.3 3.8 3.2 3.4 BÁSICOFÍSICA
ALTO BÁSICO BÁSICO BAJO 3.9 3.4 3.0 2.6 2.6 3.2 BÁSICOQUÍMICA
ALTO BÁSICO BAJO BÁSICO 3.7 3.5 2.2 3.2 2.2 3.2 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.0 3.1 3.3 3.7 3.3 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.5 3.6 3.6 3.5 3.6 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
ALTO BÁSICO ALTO SUPERIOR 3.9 3.4 3.9 4.4 3.9 ALTOPASTORAL
ALTO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 4.0 3.6 3.1 3.3 3.5 BÁSICOINFORMÁTICA
BAJO BAJO ALTO ALTO 2.5 2.9 3.9 4.3 3.4 BÁSICOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.5 3.5 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
SUPERIOR 4.4 4.4 SUPERIOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
SUPERIOR 4.4 4.4 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
BÁSICO ALTO ALTO SUPERIOR 3.3 3.9 3.9 4.8 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
ALTO SUPERIOR ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.4 2.5 3.0
FALLAS:MATEMÁTICAS 2.8
2.8
Identifica y resuelve ecuaciones cuadráticas por medio de factorización y con la fórmula general. Reconoce, tabula y
grafica funciones exponenciales. Comprende y aplica adecuadamente los criterios de semejanza de polígonos,
ademas de los métodos numéricos para caracterizar una variable en un estudio estadístico. Asume con
responsabilidad sus trabajos y participa activamente de las actividades propuestas por el área.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.7 4.1
FALLAS:BIOLOGÍA 2.8
2.8
Reconoce claramente la utilidad de la biogeografia para el conocimiento de la biodiversidad, identifica los factores que
determinan la distribución de la biota para construir biomas y asume un posición critica, proactiva y responsable frente
a los problemas ambientales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.3 3.8
FALLAS:FÍSICA 3.2
3.2
Identifica y clasifica la luz como aplicación de la mecánica ondulatoria, además aplica los conceptos en situaciones
reales mediante la construcción de proyectos donde la luz es la base de su funcionamiento. Asume el desarrollo de la
asignatura con compromiso y actitud critica
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.4 3.0
FALLAS:QUÍMICA 2.6
2.6
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.5 2.2
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.2
3.2
Presenta de manera crítica sus ideas de diferentes textos como herramienta para fortalecer sus competencias, la
visión de mundo y la capacidad de síntesis de la información, así mismo en su discurso se refleja la vivencia de los
valores institucionales, el buen uso de la palabra y el fortalecimiento del hábito lector.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.1 3.3
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.7
3.7
Realiza y sustenta el proyecto para la Feria Claretiana: FOOD FAIR donde se aplica vocabulario relacionado con
comida, conectores, precios y expresiones para la venta. Identifica las reglas para los comparativos y los superlativos y
las aplica al describir personas, animales, lugares y situaciones. Posee habilidades comunicativas para mejorar su
desempeño en inglés.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.6 3.6
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.5
3.5
Elabora síntesis (mapas conceptuales, esquemas) e identifica las relaciones causa efecto.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.4 3.9
FALLAS:PASTORAL 4.4
4.4
El estudiante reconoce elementos principales de la Doctrina Social de la Iglesia; además comprende la importancia de
colocar sus dones al servicio de la comunidad y realiza propuestas concretas para realizar su servicio social en grado
décimo.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.6 3.1
FALLAS:INFORMÁTICA 3.3
3.3
Diseña un ejercicio en Access, donde profundiza lo visto en clase, teniendo en cuenta, la creación de tablas, campos,
registros, insertar imágenes, relación de tablas, informe y formulario. La entrega oportuna de los trabajos respectivos,
permite una dinámica acorde con los procesos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 2.5 2.9 3.9
FALLAS:TECNOLOGÍA 4.3
4.3
Realiza la descripción e interpretación de solidos de acuerdo a las normas elementales del dibujo técnico vigentes, a
través de ejercicios a mano alzada y con escuadras a fin de adquirir habilidad en el manejo de instrumentos de
medición.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 4.4
4.4
Fortalecer y perfeccionar las habilidades básicas acuáticas en la técnica de espalda y libre, del estudiante utilizando
como medio la práctica de la natación, teniendo en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un
entorno de respeto y valores claretianos.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.9 3.9
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.8
4.8
Establece y optimiza capacidades físicas, demostrativas, mediante la actitud de respeto y responsabilidad atendiendo
las indicaciones de clase para realizar adecuadamente la presentación de pruebas dancísticas frente a la clase y toda
la comunidad educativa.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
El estudiante demuestra compromiso y calidad en su proceso formativo, manteniendo buenas relaciones
interpersonales con la comunidad educativa, vivencia los valores claretianos y se apropia del Manual de Convivencia.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.6PUESTO EN EL GRUPO: 19
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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3.53.8
4.0
3.7
4.2
3.6 3.6 3.5 3.5 3.4
4.23.8
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 10
Observaciones:
CHAVEZ SUSA GERMAN
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
BOLIVAR HUERFANO JUAN CARLOS 10000493 M09B 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BAJO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 2.8 3.5 3.2 3.4 3.2 BÁSICOMATEMÁTICAS
ALTO SUPERIOR ALTO BÁSICO 3.7 4.6 3.9 3.5 3.9 ALTOBIOLOGÍA
ALTO BÁSICO ALTO ALTO 3.7 3.6 4.0 3.8 3.8 ALTOFÍSICA
ALTO SUPERIOR BÁSICO ALTO 4.0 4.6 3.1 4.1 4.0 ALTOQUÍMICA
ALTO ALTO ALTO ALTO 3.7 4.0 4.2 3.9 4.0 ALTOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.6 3.7 3.3 3.2 3.5 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO ALTO ALTO ALTO 3.9 3.9 3.8 3.9 3.9 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO BÁSICO ALTO ALTO 4.1 3.5 3.8 4.0 3.9 ALTOPASTORAL
ALTO ALTO BÁSICO BÁSICO 4.1 4.0 3.0 3.5 3.7 ALTOINFORMÁTICA
BAJO ALTO ALTO BAJO 2.8 4.2 4.0 2.7 3.4 BÁSICOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO BÁSICO ALTO ALTO 4.3 3.3 4.0 4.2 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTO ALTO SUPERIOR ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.8 3.5 3.2
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.4
3.4
Identifica y resuelve ecuaciones cuadráticas por medio de factorización y con la fórmula general. Reconoce, tabula y
grafica funciones exponenciales. Comprende y aplica adecuadamente los criterios de semejanza de polígonos,
ademas de los métodos numéricos para caracterizar una variable en un estudio estadístico. Asume con
responsabilidad sus trabajos y participa activamente de las actividades propuestas por el área.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.6 3.9
FALLAS:BIOLOGÍA 3.5
3.5
Reconoce claramente la utilidad de la biogeografia para el conocimiento de la biodiversidad, identifica los factores que
determinan la distribución de la biota para construir biomas y asume un posición critica, proactiva y responsable frente
a los problemas ambientales.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.6 4.0
FALLAS:FÍSICA 3.8
3.8
Identifica y clasifica la luz como aplicación de la mecánica ondulatoria, además aplica los conceptos en situaciones
reales mediante la construcción de proyectos donde la luz es la base de su funcionamiento. Asume el desarrollo de la
asignatura con compromiso y actitud critica
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.6 3.1
FALLAS:QUÍMICA 4.1
4.1
Identifica los componentes de una solución, interpreta y analiza sus componentes y calcula numéricamente su
concentración utilizando unidades físicas y químicas.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.0 4.2
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.9
3.9
Presenta de manera crítica sus ideas de diferentes textos como herramienta para fortalecer sus competencias, la
visión de mundo y la capacidad de síntesis de la información, así mismo en su discurso se refleja la vivencia de los
valores institucionales, el buen uso de la palabra y el fortalecimiento del hábito lector.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.7 3.3
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.2
3.2
Realiza y sustenta el proyecto para la Feria Claretiana: FOOD FAIR donde se aplica vocabulario relacionado con
comida, conectores, precios y expresiones para la venta. Identifica las reglas para los comparativos y los superlativos y
las aplica al describir personas, animales, lugares y situaciones. Posee habilidades comunicativas para mejorar su
desempeño en inglés.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.9 3.8
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.9
3.9
Elabora síntesis (mapas conceptuales, esquemas) e identifica las relaciones causa efecto.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.5 3.8
FALLAS:PASTORAL 4.0
4.0
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
El estudiante reconoce elementos principales de la Doctrina Social de la Iglesia; además comprende la importancia de
colocar sus dones al servicio de la comunidad y realiza propuestas concretas para realizar su servicio social en grado
décimo.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.0 3.0
FALLAS:INFORMÁTICA 3.5
3.5
Diseña un ejercicio en Access, donde profundiza lo visto en clase, teniendo en cuenta, la creación de tablas, campos,
registros, insertar imágenes, relación de tablas, informe y formulario. La entrega oportuna de los trabajos respectivos,
permite una dinámica acorde con los procesos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.8 4.2 4.0
FALLAS:TECNOLOGÍA 2.7
2.7
Realiza la descripción e interpretación de solidos de acuerdo a las normas elementales del dibujo técnico vigentes, a
través de ejercicios a mano alzada y con escuadras a fin de adquirir habilidad en el manejo de instrumentos de
medición.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 4.7
4.7
Fortalecer y perfeccionar las habilidades básicas acuáticas en la técnica de espalda y libre, del estudiante utilizando
como medio la práctica de la natación, teniendo en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un
entorno de respeto y valores claretianos.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.3 4.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.2
4.2
Manifiesta interés y esfuerzo por desarrollar habilidades creativas, artísticas y motrices. Demuestra un comportamiento
adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia los valores del
evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad, igualdad,
respeto y tolerancia.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
El estudiante demuestra compromiso y calidad en su proceso formativo, manteniendo buenas relaciones
interpersonales con la comunidad educativa, vivencia los valores claretianos y se apropia del Manual de Convivencia.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.8PUESTO EN EL GRUPO: 13
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
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3.9
4.44.7
4.2
3.8
3.23.5
3.9
3.4
4.0 4.1
2.7
0.0
3.53.8
4.0
3.7
4.0
3.6 3.6 3.5 3.5 3.4
4.23.8
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12
Observaciones:
CHAVEZ SUSA GERMAN
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
BUENHOMBRE RIOS JUAN PABLO 10001321 M09B 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BAJO BAJO BÁSICO BÁSICO 2.3 2.7 3.4 3.1 2.9 BAJOMATEMÁTICAS
BÁSICO BÁSICO ALTO BÁSICO 3.4 3.5 3.8 3.1 3.5 BÁSICOBIOLOGÍA
BAJO BÁSICO BÁSICO ALTO 2.8 3.4 3.2 3.8 3.3 BÁSICOFÍSICA
BAJO ALTO BÁSICO BÁSICO 2.9 4.3 3.4 3.5 3.5 BÁSICOQUÍMICA
BAJO BÁSICO BÁSICO BAJO 2.7 3.0 3.3 2.6 2.9 BAJOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO BÁSICO BAJO BÁSICO 3.6 3.5 2.8 3.4 3.3 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
BAJO ALTO ALTO ALTO 2.7 4.0 4.0 3.9 3.7 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.8 3.2 3.3 3.8 3.5 BÁSICOPASTORAL
BÁSICO BÁSICO BAJO BAJO 3.0 3.3 2.4 2.5 2.4 2.8 BAJOINFORMÁTICA
BAJO BAJO BAJO BAJO 2.5 2.1 2.8 2.7 2.5 BAJOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.2 3.2 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
BAJO 1.8 1.8 BAJOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO BÁSICO ALTO ALTO 4.3 3.6 4.0 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.3 2.7 3.4
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.1
3.1
Identifica y resuelve ecuaciones cuadráticas por medio de factorización y con la fórmula general. Reconoce, tabula y
grafica funciones exponenciales. Comprende y aplica adecuadamente los criterios de semejanza de polígonos,
ademas de los métodos numéricos para caracterizar una variable en un estudio estadístico. Asume con
responsabilidad sus trabajos y participa activamente de las actividades propuestas por el área.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.5 3.8
FALLAS:BIOLOGÍA 3.1
3.1
Reconoce claramente la utilidad de la biogeografia para el conocimiento de la biodiversidad, identifica los factores que
determinan la distribución de la biota para construir biomas y asume un posición critica, proactiva y responsable frente
a los problemas ambientales.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 2.8 3.4 3.2
FALLAS:FÍSICA 3.8
3.8
Identifica y clasifica la luz como aplicación de la mecánica ondulatoria, además aplica los conceptos en situaciones
reales mediante la construcción de proyectos donde la luz es la base de su funcionamiento. Asume el desarrollo de la
asignatura con compromiso y actitud critica
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.9 4.3 3.4
FALLAS:QUÍMICA 3.5
3.5
Identifica los componentes de una solución, interpreta y analiza sus componentes y calcula numéricamente su
concentración utilizando unidades físicas y químicas.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.0 3.3
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 2.6
2.6
Presenta de manera crítica sus ideas de diferentes textos como herramienta para fortalecer sus competencias, la
visión de mundo y la capacidad de síntesis de la información, así mismo en su discurso se refleja la vivencia de los
valores institucionales, el buen uso de la palabra y el fortalecimiento del hábito lector.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.5 2.8
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.4
3.4
Realiza y sustenta el proyecto para la Feria Claretiana: FOOD FAIR donde se aplica vocabulario relacionado con
comida, conectores, precios y expresiones para la venta. Identifica las reglas para los comparativos y los superlativos y
las aplica al describir personas, animales, lugares y situaciones. Posee habilidades comunicativas para mejorar su
desempeño en inglés.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 4.0 4.0
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.9
3.9
Elabora síntesis (mapas conceptuales, esquemas) e identifica las relaciones causa efecto.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.2 3.3
FALLAS:PASTORAL 3.8
3.8
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
El estudiante reconoce elementos principales de la Doctrina Social de la Iglesia; además comprende la importancia de
colocar sus dones al servicio de la comunidad y realiza propuestas concretas para realizar su servicio social en grado
décimo.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.3 2.4
FALLAS:INFORMÁTICA 2.5
2.5
Diseña un ejercicio en Access, donde profundiza lo visto en clase, teniendo en cuenta, la creación de tablas, campos,
registros, insertar imágenes, relación de tablas, informe y formulario. La entrega oportuna de los trabajos respectivos,
permite una dinámica acorde con los procesos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.5 2.1 2.8
FALLAS:TECNOLOGÍA 2.7
2.7
Realiza la descripción e interpretación de solidos de acuerdo a las normas elementales del dibujo técnico vigentes, a
través de ejercicios a mano alzada y con escuadras a fin de adquirir habilidad en el manejo de instrumentos de
medición.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 1.8
1.8
Fortalecer y perfeccionar las habilidades básicas acuáticas en la técnica de espalda y libre, del estudiante utilizando
como medio la práctica de la natación, teniendo en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un
entorno de respeto y valores claretianos.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.6 4.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.0
4.0
Manifiesta interés y esfuerzo por desarrollar habilidades creativas, artísticas y motrices. Demuestra un comportamiento
adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia los valores del
evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad, igualdad,
respeto y tolerancia.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
El estudiante demuestra compromiso y calidad en su proceso formativo, manteniendo buenas relaciones
interpersonales con la comunidad educativa, vivencia los valores claretianos y se apropia del Manual de Convivencia.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.2PUESTO EN EL GRUPO: 35
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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3.9 4.0
1.8
4.03.8
3.4
2.5 2.6
3.1
3.83.5
2.7
0.0
3.53.8
4.0
3.7
4.0
3.6 3.6 3.5 3.5 3.4
4.23.8
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 9
Observaciones:
CHAVEZ SUSA GERMAN
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
BUITRAGO CASTRO JULIO 11003051 M09B 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BAJO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 2.8 3.4 3.2 3.0 3.1 BÁSICOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.9 3.8 3.2 3.2 3.5 BÁSICOBIOLOGÍA
BAJO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 2.9 3.6 3.5 3.4 3.4 BÁSICOFÍSICA
ALTO BÁSICO ALTO BAJO 3.8 3.3 3.7 2.4 2.4 3.3 BÁSICOQUÍMICA
BAJO BÁSICO BAJO BAJO 2.6 3.2 2.4 2.5 2.4 2.7 BAJOLENGUA CASTELLANA
BAJO BAJO BAJO BAJO 2.2 2.4 2.2 2.5 2.3 BAJOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.0 3.3 3.3 3.5 3.3 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
ALTO BÁSICO BÁSICO SUPERIOR 3.8 3.4 3.4 4.4 3.8 ALTOPASTORAL
BÁSICO ALTO BAJO BÁSICO 3.2 4.0 2.3 3.6 2.3 3.3 BÁSICOINFORMÁTICA
BÁSICO BAJO BÁSICO ALTO 3.4 2.2 3.5 4.3 3.4 BÁSICOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 3.4 4.6 5.0 5.0 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
SUPERIOR ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.8 3.4 3.2
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.0
3.0
Identifica y resuelve ecuaciones cuadráticas por medio de factorización y con la fórmula general. Reconoce, tabula y
grafica funciones exponenciales. Comprende y aplica adecuadamente los criterios de semejanza de polígonos,
ademas de los métodos numéricos para caracterizar una variable en un estudio estadístico. Asume con
responsabilidad sus trabajos y participa activamente de las actividades propuestas por el área.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.8 3.2
FALLAS:BIOLOGÍA 3.2
3.2
Reconoce claramente la utilidad de la biogeografia para el conocimiento de la biodiversidad, identifica los factores que
determinan la distribución de la biota para construir biomas y asume un posición critica, proactiva y responsable frente
a los problemas ambientales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.9 3.6 3.5
FALLAS:FÍSICA 3.4
3.4
Identifica y clasifica la luz como aplicación de la mecánica ondulatoria, además aplica los conceptos en situaciones
reales mediante la construcción de proyectos donde la luz es la base de su funcionamiento. Asume el desarrollo de la
asignatura con compromiso y actitud critica
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.3 3.7
FALLAS:QUÍMICA 2.4
2.4
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.6 3.2 2.4
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 2.5
2.5
Presenta de manera crítica sus ideas de diferentes textos como herramienta para fortalecer sus competencias, la
visión de mundo y la capacidad de síntesis de la información, así mismo en su discurso se refleja la vivencia de los
valores institucionales, el buen uso de la palabra y el fortalecimiento del hábito lector.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.2 2.4 2.2
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 2.5
2.5
Realiza y sustenta el proyecto para la Feria Claretiana: FOOD FAIR donde se aplica vocabulario relacionado con
comida, conectores, precios y expresiones para la venta. Identifica las reglas para los comparativos y los superlativos y
las aplica al describir personas, animales, lugares y situaciones. Posee habilidades comunicativas para mejorar su
desempeño en inglés.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.3 3.3
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.5
3.5
Elabora síntesis (mapas conceptuales, esquemas) e identifica las relaciones causa efecto.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.4 3.4
FALLAS:PASTORAL 4.4
4.4
El estudiante reconoce elementos principales de la Doctrina Social de la Iglesia; además comprende la importancia de
colocar sus dones al servicio de la comunidad y realiza propuestas concretas para realizar su servicio social en grado
décimo.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 4.0 2.3
FALLAS:INFORMÁTICA 3.6
3.6
Diseña un ejercicio en Access, donde profundiza lo visto en clase, teniendo en cuenta, la creación de tablas, campos,
registros, insertar imágenes, relación de tablas, informe y formulario. La entrega oportuna de los trabajos respectivos,
permite una dinámica acorde con los procesos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 2.2 3.5
FALLAS:TECNOLOGÍA 4.3
4.3
Realiza la descripción e interpretación de solidos de acuerdo a las normas elementales del dibujo técnico vigentes, a
través de ejercicios a mano alzada y con escuadras a fin de adquirir habilidad en el manejo de instrumentos de
medición.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 4.5
4.5
Fortalecer y perfeccionar las habilidades básicas acuáticas en la técnica de espalda y libre, del estudiante utilizando
como medio la práctica de la natación, teniendo en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un
entorno de respeto y valores claretianos.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.6 5.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 5.0
5.0
Establece y optimiza capacidades físicas, demostrativas, mediante la actitud de respeto y responsabilidad atendiendo
las indicaciones de clase para realizar adecuadamente la presentación de pruebas dancísticas frente a la clase y toda
la comunidad educativa.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
El estudiante demuestra compromiso y calidad en su proceso formativo, manteniendo buenas relaciones
interpersonales con la comunidad educativa, vivencia los valores claretianos y se apropia del Manual de Convivencia.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.6PUESTO EN EL GRUPO: 18
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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3.53.8
4.0
3.7
4.2
3.6 3.6 3.5 3.5 3.4
4.23.8
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 10
Observaciones:
CHAVEZ SUSA GERMAN
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
CAMACHO GARCIA NICOL PAOLA 10001135 M09B 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BAJO BAJO ALTO 3.5 2.7 2.5 4.2 2.5 3.2 BÁSICOMATEMÁTICAS
BÁSICO BAJO ALTO BÁSICO 3.5 2.8 3.9 3.3 3.4 BÁSICOBIOLOGÍA
BÁSICO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.3 4.0 3.5 3.6 3.6 BÁSICOFÍSICA
ALTO BÁSICO BÁSICO SUPERIOR 4.0 3.6 3.5 4.6 3.9 ALTOQUÍMICA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.0 3.6 3.4 3.0 3.3 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BAJO BAJO BÁSICO BÁSICO 2.6 2.4 3.0 3.6 2.9 BAJOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO BAJO BÁSICO ALTO 3.3 2.5 3.2 4.0 2.5 3.3 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO ALTO BÁSICO 3.8 3.7 4.0 3.4 3.7 ALTOPASTORAL
ALTO ALTO BÁSICO BAJO 3.7 4.1 3.6 2.7 3.5 BÁSICOINFORMÁTICA
BAJO BAJO ALTO BÁSICO 2.3 2.4 4.0 3.4 3.0 BÁSICOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.3 3.3 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
ALTO 3.9 3.9 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
BÁSICO ALTO BÁSICO SUPERIOR 3.3 3.7 3.6 4.8 3.9 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
ALTO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 2.7 2.5
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.2
4.2
Identifica y resuelve ecuaciones cuadráticas por medio de factorización y con la fórmula general. Reconoce, tabula y
grafica funciones exponenciales. Comprende y aplica adecuadamente los criterios de semejanza de polígonos,
ademas de los métodos numéricos para caracterizar una variable en un estudio estadístico. Asume con
responsabilidad sus trabajos y participa activamente de las actividades propuestas por el área.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 2.8 3.9
FALLAS:BIOLOGÍA 3.3
3.3
Reconoce claramente la utilidad de la biogeografia para el conocimiento de la biodiversidad, identifica los factores que
determinan la distribución de la biota para construir biomas y asume un posición critica, proactiva y responsable frente
a los problemas ambientales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.0 3.5
FALLAS:FÍSICA 3.6
3.6
Identifica y clasifica la luz como aplicación de la mecánica ondulatoria, además aplica los conceptos en situaciones
reales mediante la construcción de proyectos donde la luz es la base de su funcionamiento. Asume el desarrollo de la
asignatura con compromiso y actitud critica
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.6 3.5
FALLAS:QUÍMICA 4.6
4.6
Identifica los componentes de una solución, interpreta y analiza sus componentes y calcula numéricamente su
concentración utilizando unidades físicas y químicas.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.6 3.4
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.0
3.0
Presenta de manera crítica sus ideas de diferentes textos como herramienta para fortalecer sus competencias, la
visión de mundo y la capacidad de síntesis de la información, así mismo en su discurso se refleja la vivencia de los
valores institucionales, el buen uso de la palabra y el fortalecimiento del hábito lector.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.6 2.4 3.0
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.6
3.6
Realiza y sustenta el proyecto para la Feria Claretiana: FOOD FAIR donde se aplica vocabulario relacionado con
comida, conectores, precios y expresiones para la venta. Identifica las reglas para los comparativos y los superlativos y
las aplica al describir personas, animales, lugares y situaciones. Posee habilidades comunicativas para mejorar su
desempeño en inglés.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 2.5 3.2
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.0
4.0
Elabora síntesis (mapas conceptuales, esquemas) e identifica las relaciones causa efecto.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.7 4.0
FALLAS:PASTORAL 3.4
3.4
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
El estudiante reconoce elementos principales de la Doctrina Social de la Iglesia; además comprende la importancia de
colocar sus dones al servicio de la comunidad y realiza propuestas concretas para realizar su servicio social en grado
décimo.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.1 3.6
FALLAS:INFORMÁTICA 2.7
2.7
Diseña un ejercicio en Access, donde profundiza lo visto en clase, teniendo en cuenta, la creación de tablas, campos,
registros, insertar imágenes, relación de tablas, informe y formulario. La entrega oportuna de los trabajos respectivos,
permite una dinámica acorde con los procesos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.3 2.4 4.0
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.4
3.4
Realiza la descripción e interpretación de solidos de acuerdo a las normas elementales del dibujo técnico vigentes, a
través de ejercicios a mano alzada y con escuadras a fin de adquirir habilidad en el manejo de instrumentos de
medición.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 3.9
3.9
Fortalecer y perfeccionar las habilidades básicas acuáticas en la técnica de espalda y libre, del estudiante utilizando
como medio la práctica de la natación, teniendo en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un
entorno de respeto y valores claretianos.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.7 3.6
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.8
4.8
Establece y optimiza capacidades físicas, demostrativas, mediante la actitud de respeto y responsabilidad atendiendo
las indicaciones de clase para realizar adecuadamente la presentación de pruebas dancísticas frente a la clase y toda
la comunidad educativa.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
El estudiante demuestra compromiso y calidad en su proceso formativo, manteniendo buenas relaciones
interpersonales con la comunidad educativa, vivencia los valores claretianos y se apropia del Manual de Convivencia.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.7PUESTO EN EL GRUPO: 16
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
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3.3
4.0 4.0 3.9
4.8
3.6 3.6
2.73.0
4.2
3.4
4.6
3.4
0.0
3.53.8
4.0
3.7
4.2
3.6 3.6 3.5 3.5 3.4
4.23.8
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12
Observaciones:
CHAVEZ SUSA GERMAN
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
CASTILLO AGUILERA CAMILO 10001511 M09B 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BÁSICO BAJO BAJO 3.1 3.1 2.8 2.5 2.8 2.9 BAJOMATEMÁTICAS
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.6 3.6 3.1 3.6 3.5 BÁSICOBIOLOGÍA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.3 3.3 3.2 3.1 3.2 BÁSICOFÍSICA
SUPERIOR SUPERIOR BAJO BÁSICO 4.8 4.8 2.7 3.2 2.7 3.9 ALTOQUÍMICA
BAJO BAJO BAJO BÁSICO 2.8 2.8 2.5 3.0 2.5 2.8 BAJOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO BAJO BAJO BAJO 3.0 2.8 2.2 2.9 3.0 2.8 BAJOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.7 3.7 3.5 3.1 3.5 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
BÁSICO BÁSICO BAJO BAJO 3.4 3.4 2.9 2.5 3.1 BÁSICOPASTORAL
BÁSICO BÁSICO BAJO BÁSICO 3.0 3.0 2.8 3.3 2.8 3.0 BÁSICOINFORMÁTICA
BAJO BAJO BÁSICO BAJO 2.6 2.6 3.4 2.8 2.9 BAJOTECNOLOGÍA
BAJO 2.8 2.8 BAJOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
BAJO 2.8 2.8 BAJOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
BÁSICO BAJO 3.1 1.3 2.2 BAJOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
ALTO ALTO BÁSICO BÁSICO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.1 2.8
FALLAS:MATEMÁTICAS 2.5
2.5
Identifica y resuelve ecuaciones cuadráticas por medio de factorización y con la fórmula general. Reconoce, tabula y
grafica funciones exponenciales. Comprende y aplica adecuadamente los criterios de semejanza de polígonos,
ademas de los métodos numéricos para caracterizar una variable en un estudio estadístico. Asume con
responsabilidad sus trabajos y participa activamente de las actividades propuestas por el área.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.6 3.1
FALLAS:BIOLOGÍA 3.6
3.6
Reconoce claramente la utilidad de la biogeografia para el conocimiento de la biodiversidad, identifica los factores que
determinan la distribución de la biota para construir biomas y asume un posición critica, proactiva y responsable frente
a los problemas ambientales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.3 3.2
FALLAS:FÍSICA 3.1
3.1
Identifica y clasifica la luz como aplicación de la mecánica ondulatoria, además aplica los conceptos en situaciones
reales mediante la construcción de proyectos donde la luz es la base de su funcionamiento. Asume el desarrollo de la
asignatura con compromiso y actitud critica
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.8 2.7
FALLAS:QUÍMICA 3.2
3.2
Identifica los componentes de una solución, interpreta y analiza sus componentes y calcula numéricamente su
concentración utilizando unidades físicas y químicas.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.8 2.8 2.5
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.0
3.0
Presenta de manera crítica sus ideas de diferentes textos como herramienta para fortalecer sus competencias, la
visión de mundo y la capacidad de síntesis de la información, así mismo en su discurso se refleja la vivencia de los
valores institucionales, el buen uso de la palabra y el fortalecimiento del hábito lector.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 2.8 2.2
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 2.9
2.9
Realiza y sustenta el proyecto para la Feria Claretiana: FOOD FAIR donde se aplica vocabulario relacionado con
comida, conectores, precios y expresiones para la venta. Identifica las reglas para los comparativos y los superlativos y
las aplica al describir personas, animales, lugares y situaciones. Posee habilidades comunicativas para mejorar su
desempeño en inglés.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.7 3.5
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.1
3.1
Elabora síntesis (mapas conceptuales, esquemas) e identifica las relaciones causa efecto.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.4 2.9
FALLAS:PASTORAL 2.5
2.5
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
El estudiante reconoce elementos principales de la Doctrina Social de la Iglesia; además comprende la importancia de
colocar sus dones al servicio de la comunidad y realiza propuestas concretas para realizar su servicio social en grado
décimo.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.0 2.8
FALLAS:INFORMÁTICA 3.3
3.3
Diseña un ejercicio en Access, donde profundiza lo visto en clase, teniendo en cuenta, la creación de tablas, campos,
registros, insertar imágenes, relación de tablas, informe y formulario. La entrega oportuna de los trabajos respectivos,
permite una dinámica acorde con los procesos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.6 2.6 3.4
FALLAS:TECNOLOGÍA 2.8
2.8
Realiza la descripción e interpretación de solidos de acuerdo a las normas elementales del dibujo técnico vigentes, a
través de ejercicios a mano alzada y con escuadras a fin de adquirir habilidad en el manejo de instrumentos de
medición.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 3.0
3.0
Fortalecer y perfeccionar las habilidades básicas acuáticas en la técnica de espalda y libre, del estudiante utilizando
como medio la práctica de la natación, teniendo en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un
entorno de respeto y valores claretianos.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 1.3
1.3
Establece y optimiza capacidades físicas, demostrativas, mediante la actitud de respeto y responsabilidad atendiendo
las indicaciones de clase para realizar adecuadamente la presentación de pruebas dancísticas frente a la clase y toda
la comunidad educativa.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
El estudiante demuestra compromiso y calidad en su proceso formativo, manteniendo buenas relaciones
interpersonales con la comunidad educativa, vivencia los valores claretianos y se apropia del Manual de Convivencia.
PROMEDIO ACADÉMICO: 2.9PUESTO EN EL GRUPO: 37
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
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1.3
3.12.9
3.33.0
2.5 2.5
3.2
2.8
0.0
3.53.8
4.0
3.7
4.2
3.6 3.6 3.5 3.5 3.4
4.23.8
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 10
Observaciones:
CHAVEZ SUSA GERMAN
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
CASTILLO ROJAS ANGEL ANDRES DAVID 11005262 M09B 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.4 3.4 3.2 3.3 3.3 BÁSICOMATEMÁTICAS
BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR BÁSICO 3.6 4.4 4.5 3.5 4.0 ALTOBIOLOGÍA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.2 3.2 3.3 3.3 3.3 BÁSICOFÍSICA
ALTO ALTO ALTO BÁSICO 4.2 4.3 3.9 3.3 3.9 ALTOQUÍMICA
ALTO BÁSICO ALTO BÁSICO 3.7 3.5 4.1 3.2 3.6 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
ALTO SUPERIOR ALTO BÁSICO 4.1 4.4 4.0 3.2 3.9 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO ALTO ALTO BÁSICO 3.2 3.7 3.9 3.2 3.5 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
ALTO BÁSICO ALTO SUPERIOR 4.2 3.6 4.2 4.5 4.1 ALTOPASTORAL
BÁSICO ALTO ALTO BAJO 3.1 4.0 4.2 2.5 3.5 BÁSICOINFORMÁTICA
BAJO SUPERIOR SUPERIOR BAJO 2.3 4.5 4.6 2.8 3.6 BÁSICOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
BÁSICO 3.6 3.6 BÁSICOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO BÁSICO BÁSICO 4.0 3.3 3.5 3.6 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO ALTO SUPERIOR ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.4 3.2
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.3
3.3
Identifica y resuelve ecuaciones cuadráticas por medio de factorización y con la fórmula general. Reconoce, tabula y
grafica funciones exponenciales. Comprende y aplica adecuadamente los criterios de semejanza de polígonos,
ademas de los métodos numéricos para caracterizar una variable en un estudio estadístico. Asume con
responsabilidad sus trabajos y participa activamente de las actividades propuestas por el área.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.4 4.5
FALLAS:BIOLOGÍA 3.5
3.5
Reconoce claramente la utilidad de la biogeografia para el conocimiento de la biodiversidad, identifica los factores que
determinan la distribución de la biota para construir biomas y asume un posición critica, proactiva y responsable frente
a los problemas ambientales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.2 3.3
FALLAS:FÍSICA 3.3
3.3
Identifica y clasifica la luz como aplicación de la mecánica ondulatoria, además aplica los conceptos en situaciones
reales mediante la construcción de proyectos donde la luz es la base de su funcionamiento. Asume el desarrollo de la
asignatura con compromiso y actitud critica
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.3 3.9
FALLAS:QUÍMICA 3.3
3.3
Identifica los componentes de una solución, interpreta y analiza sus componentes y calcula numéricamente su
concentración utilizando unidades físicas y químicas.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.5 4.1
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.2
3.2
Presenta de manera crítica sus ideas de diferentes textos como herramienta para fortalecer sus competencias, la
visión de mundo y la capacidad de síntesis de la información, así mismo en su discurso se refleja la vivencia de los
valores institucionales, el buen uso de la palabra y el fortalecimiento del hábito lector.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.4 4.0
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.2
3.2
Realiza y sustenta el proyecto para la Feria Claretiana: FOOD FAIR donde se aplica vocabulario relacionado con
comida, conectores, precios y expresiones para la venta. Identifica las reglas para los comparativos y los superlativos y
las aplica al describir personas, animales, lugares y situaciones. Posee habilidades comunicativas para mejorar su
desempeño en inglés.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.7 3.9
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.2
3.2
Elabora síntesis (mapas conceptuales, esquemas) e identifica las relaciones causa efecto.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.6 4.2
FALLAS:PASTORAL 4.5
4.5
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
El estudiante reconoce elementos principales de la Doctrina Social de la Iglesia; además comprende la importancia de
colocar sus dones al servicio de la comunidad y realiza propuestas concretas para realizar su servicio social en grado
décimo.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 4.0 4.2
FALLAS:INFORMÁTICA 2.5
2.5
Diseña un ejercicio en Access, donde profundiza lo visto en clase, teniendo en cuenta, la creación de tablas, campos,
registros, insertar imágenes, relación de tablas, informe y formulario. La entrega oportuna de los trabajos respectivos,
permite una dinámica acorde con los procesos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.3 4.5 4.6
FALLAS:TECNOLOGÍA 2.8
2.8
Realiza la descripción e interpretación de solidos de acuerdo a las normas elementales del dibujo técnico vigentes, a
través de ejercicios a mano alzada y con escuadras a fin de adquirir habilidad en el manejo de instrumentos de
medición.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 3.6
3.6
Fortalecer y perfeccionar las habilidades básicas acuáticas en la técnica de espalda y libre, del estudiante utilizando
como medio la práctica de la natación, teniendo en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un
entorno de respeto y valores claretianos.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.3
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.5
3.5
Domina la técnica de extendido y degrado en acuarela en la realización de composiciones artísticas de paisajes y
figura humana. Para ello, el uso adecuado y responsable de los diferentes materiales, la apropiación de los
conceptos plásticos y la mejor actitud en el desempeño de cada una de las actividades individuales y grupales
propuestas en clase
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
El estudiante demuestra compromiso y calidad en su proceso formativo, manteniendo buenas relaciones
interpersonales con la comunidad educativa, vivencia los valores claretianos y se apropia del Manual de Convivencia.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.4PUESTO EN EL GRUPO: 30
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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2.8
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3.53.8
4.0
3.7 3.7 3.6 3.6 3.5 3.5 3.4
4.23.8
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
CHAVEZ SUSA GERMAN
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
CORDOBA MORA MARIA PAULA 10000639 M09B 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO SUPERIOR ALTO ALTO 3.7 4.5 4.2 4.2 4.2 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO ALTO ALTO 4.0 4.2 3.8 4.1 4.0 ALTOBIOLOGÍA
ALTO BÁSICO ALTO ALTO 3.7 3.6 3.9 4.3 3.9 ALTOFÍSICA
ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.2 4.9 4.5 4.5 4.5 SUPERIOQUÍMICA
ALTO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.7 3.7 3.6 3.5 3.6 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
ALTO ALTO ALTO ALTO 4.1 4.0 4.3 3.9 4.1 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO ALTO ALTO ALTO 3.6 4.1 3.9 3.9 3.9 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR 4.2 3.6 4.8 4.4 4.3 ALTOPASTORAL
SUPERIOR SUPERIOR ALTO ALTO 4.4 4.5 3.7 4.0 4.2 ALTOINFORMÁTICA
BÁSICO SUPERIOR ALTO SUPERIOR 3.6 4.6 4.0 4.9 4.3 ALTOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.2 3.2 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
ALTO 3.8 3.8 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO SUPERIOR BÁSICO 4.4 3.9 4.7 3.5 4.1 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR ALTO SUPERIOR ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.5 4.2
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.2
4.2
Identifica y resuelve ecuaciones cuadráticas por medio de factorización y con la fórmula general. Reconoce, tabula y
grafica funciones exponenciales. Comprende y aplica adecuadamente los criterios de semejanza de polígonos,
ademas de los métodos numéricos para caracterizar una variable en un estudio estadístico. Asume con
responsabilidad sus trabajos y participa activamente de las actividades propuestas por el área.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.2 3.8
FALLAS:BIOLOGÍA 4.1
4.1
Reconoce claramente la utilidad de la biogeografia para el conocimiento de la biodiversidad, identifica los factores que
determinan la distribución de la biota para construir biomas y asume un posición critica, proactiva y responsable frente
a los problemas ambientales.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.6 3.9
FALLAS:FÍSICA 4.3
4.3
Identifica y clasifica la luz como aplicación de la mecánica ondulatoria, además aplica los conceptos en situaciones
reales mediante la construcción de proyectos donde la luz es la base de su funcionamiento. Asume el desarrollo de la
asignatura con compromiso y actitud critica
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.9 4.5
FALLAS:QUÍMICA 4.5
4.5
Identifica los componentes de una solución, interpreta y analiza sus componentes y calcula numéricamente su
concentración utilizando unidades físicas y químicas.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.7 3.6
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.5
3.5
Presenta de manera crítica sus ideas de diferentes textos como herramienta para fortalecer sus competencias, la
visión de mundo y la capacidad de síntesis de la información, así mismo en su discurso se refleja la vivencia de los
valores institucionales, el buen uso de la palabra y el fortalecimiento del hábito lector.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.0 4.3
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.9
3.9
Realiza y sustenta el proyecto para la Feria Claretiana: FOOD FAIR donde se aplica vocabulario relacionado con
comida, conectores, precios y expresiones para la venta. Identifica las reglas para los comparativos y los superlativos y
las aplica al describir personas, animales, lugares y situaciones. Posee habilidades comunicativas para mejorar su
desempeño en inglés.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.1 3.9
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.9
3.9
Elabora síntesis (mapas conceptuales, esquemas) e identifica las relaciones causa efecto.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.6 4.8
FALLAS:PASTORAL 4.4
4.4
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
El estudiante reconoce elementos principales de la Doctrina Social de la Iglesia; además comprende la importancia de
colocar sus dones al servicio de la comunidad y realiza propuestas concretas para realizar su servicio social en grado
décimo.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.5 3.7
FALLAS:INFORMÁTICA 4.0
4.0
Diseña un ejercicio en Access, donde profundiza lo visto en clase, teniendo en cuenta, la creación de tablas, campos,
registros, insertar imágenes, relación de tablas, informe y formulario. La entrega oportuna de los trabajos respectivos,
permite una dinámica acorde con los procesos.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.6 4.0
FALLAS:TECNOLOGÍA 4.9
4.9
Realiza la descripción e interpretación de solidos de acuerdo a las normas elementales del dibujo técnico vigentes, a
través de ejercicios a mano alzada y con escuadras a fin de adquirir habilidad en el manejo de instrumentos de
medición.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 3.8
3.8
Fortalecer y perfeccionar las habilidades básicas acuáticas en la técnica de espalda y libre, del estudiante utilizando
como medio la práctica de la natación, teniendo en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un
entorno de respeto y valores claretianos.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.9 4.7
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.5
3.5
Domina la técnica de extendido y degrado en acuarela en la realización de composiciones artísticas de paisajes y
figura humana. Para ello, el uso adecuado y responsable de los diferentes materiales, la apropiación de los
conceptos plásticos y la mejor actitud en el desempeño de cada una de las actividades individuales y grupales
propuestas en clase
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
El estudiante demuestra compromiso y calidad en su proceso formativo, manteniendo buenas relaciones
interpersonales con la comunidad educativa, vivencia los valores claretianos y se apropia del Manual de Convivencia.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.1PUESTO EN EL GRUPO: 8
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
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3.9 4.0
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4.24.4 4.5
4.9
0.0
3.53.8
4.0
3.7 3.7 3.6 3.6 3.5 3.5 3.4
4.23.8
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Observaciones:
CHAVEZ SUSA GERMAN
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
CORTES DIAZ NIKOL 10001963 M09B 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.4 3.0 3.6 3.6 3.4 BÁSICOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO SUPERIOR ALTO 3.8 3.8 4.5 3.8 4.0 ALTOBIOLOGÍA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.4 3.6 3.1 3.1 3.3 BÁSICOFÍSICA
ALTO SUPERIOR BÁSICO ALTO 4.1 4.8 3.5 4.3 4.2 ALTOQUÍMICA
BÁSICO BÁSICO SUPERIOR ALTO 3.6 3.2 4.5 4.2 3.9 ALTOLENGUA CASTELLANA
ALTO BAJO ALTO BÁSICO 3.7 2.7 4.1 3.3 3.0 3.5 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO BAJO BÁSICO ALTO 3.1 2.7 3.5 3.9 2.7 3.3 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO ALTO BÁSICO 4.1 3.7 4.0 3.4 3.8 ALTOPASTORAL
SUPERIOR ALTO ALTO BAJO 4.7 4.2 3.9 2.5 3.8 ALTOINFORMÁTICA
ALTO ALTO ALTO BÁSICO 4.3 4.1 4.3 3.6 4.1 ALTOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.1 3.1 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
BÁSICO 3.1 3.1 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
BAJO 2.0 2.0 BAJOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 3.5 5.0 5.0 4.8 4.6 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
ALTO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.0 3.6
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.6
3.6
Identifica y resuelve ecuaciones cuadráticas por medio de factorización y con la fórmula general. Reconoce, tabula y
grafica funciones exponenciales. Comprende y aplica adecuadamente los criterios de semejanza de polígonos,
ademas de los métodos numéricos para caracterizar una variable en un estudio estadístico. Asume con
responsabilidad sus trabajos y participa activamente de las actividades propuestas por el área.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.8 4.5
FALLAS:BIOLOGÍA 3.8
3.8
Reconoce claramente la utilidad de la biogeografia para el conocimiento de la biodiversidad, identifica los factores que
determinan la distribución de la biota para construir biomas y asume un posición critica, proactiva y responsable frente
a los problemas ambientales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.6 3.1
FALLAS:FÍSICA 3.1
3.1
Identifica y clasifica la luz como aplicación de la mecánica ondulatoria, además aplica los conceptos en situaciones
reales mediante la construcción de proyectos donde la luz es la base de su funcionamiento. Asume el desarrollo de la
asignatura con compromiso y actitud critica
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.8 3.5
FALLAS: 1QUÍMICA 4.3
4.3
Identifica los componentes de una solución, interpreta y analiza sus componentes y calcula numéricamente su
concentración utilizando unidades físicas y químicas.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.2 4.5
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.2
4.2
Presenta de manera crítica sus ideas de diferentes textos como herramienta para fortalecer sus competencias, la
visión de mundo y la capacidad de síntesis de la información, así mismo en su discurso se refleja la vivencia de los
valores institucionales, el buen uso de la palabra y el fortalecimiento del hábito lector.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 2.7 4.1
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.3
3.3
Realiza y sustenta el proyecto para la Feria Claretiana: FOOD FAIR donde se aplica vocabulario relacionado con
comida, conectores, precios y expresiones para la venta. Identifica las reglas para los comparativos y los superlativos y
las aplica al describir personas, animales, lugares y situaciones. Posee habilidades comunicativas para mejorar su
desempeño en inglés.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 2.7 3.5
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.9
3.9
Elabora síntesis (mapas conceptuales, esquemas) e identifica las relaciones causa efecto.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.7 4.0
FALLAS:PASTORAL 3.4
3.4
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
El estudiante reconoce elementos principales de la Doctrina Social de la Iglesia; además comprende la importancia de
colocar sus dones al servicio de la comunidad y realiza propuestas concretas para realizar su servicio social en grado
décimo.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.2 3.9
FALLAS:INFORMÁTICA 2.5
2.5
Diseña un ejercicio en Access, donde profundiza lo visto en clase, teniendo en cuenta, la creación de tablas, campos,
registros, insertar imágenes, relación de tablas, informe y formulario. La entrega oportuna de los trabajos respectivos,
permite una dinámica acorde con los procesos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.1 4.3
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.6
3.6
Realiza la descripción e interpretación de solidos de acuerdo a las normas elementales del dibujo técnico vigentes, a
través de ejercicios a mano alzada y con escuadras a fin de adquirir habilidad en el manejo de instrumentos de
medición.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 2.0
2.0
Fortalecer y perfeccionar las habilidades básicas acuáticas en la técnica de espalda y libre, del estudiante utilizando
como medio la práctica de la natación, teniendo en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un
entorno de respeto y valores claretianos.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 5.0 5.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.8
4.8
Establece y optimiza capacidades físicas, demostrativas, mediante la actitud de respeto y responsabilidad atendiendo
las indicaciones de clase para realizar adecuadamente la presentación de pruebas dancísticas frente a la clase y toda
la comunidad educativa.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
El estudiante demuestra compromiso y calidad en su proceso formativo, manteniendo buenas relaciones
interpersonales con la comunidad educativa, vivencia los valores claretianos y se apropia del Manual de Convivencia.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.6PUESTO EN EL GRUPO: 22
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
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3.8 3.9 4.0
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4.3
3.6
0.0
3.53.8
4.0
3.7
4.2
3.6 3.6 3.5 3.5 3.4
4.23.8
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
CHAVEZ SUSA GERMAN
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
CRISTANCHO ACERO SOFIA 10001359 M09B 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO ALTO BÁSICO BÁSICO 4.0 4.1 3.6 3.6 3.8 ALTOMATEMÁTICAS
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.4 4.7 4.8 4.0 4.5 SUPERIOBIOLOGÍA
ALTO BÁSICO ALTO ALTO 3.7 3.5 4.2 3.9 3.8 ALTOFÍSICA
SUPERIOR SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.7 5.0 3.8 4.8 4.6 SUPERIOQUÍMICA
ALTO ALTO ALTO ALTO 4.2 4.3 4.2 4.2 4.2 ALTOLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.8 4.4 5.0 4.7 SUPERIOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO ALTO ALTO ALTO 4.0 4.1 4.1 4.3 4.1 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.2 3.8 4.8 5.0 4.5 SUPERIOPASTORAL
ALTO SUPERIOR SUPERIOR BÁSICO 3.8 4.4 4.5 3.0 3.9 ALTOINFORMÁTICA
BÁSICO SUPERIOR ALTO SUPERIOR 3.6 4.4 4.1 4.5 4.2 ALTOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.2 3.2 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
ALTO 3.9 3.9 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO BÁSICO ALTO ALTO 4.0 3.4 3.9 4.0 3.8 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.1 3.6
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.6
3.6
Identifica y resuelve ecuaciones cuadráticas por medio de factorización y con la fórmula general. Reconoce, tabula y
grafica funciones exponenciales. Comprende y aplica adecuadamente los criterios de semejanza de polígonos,
ademas de los métodos numéricos para caracterizar una variable en un estudio estadístico. Asume con
responsabilidad sus trabajos y participa activamente de las actividades propuestas por el área.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.7 4.8
FALLAS:BIOLOGÍA 4.0
4.0
Reconoce claramente la utilidad de la biogeografia para el conocimiento de la biodiversidad, identifica los factores que
determinan la distribución de la biota para construir biomas y asume un posición critica, proactiva y responsable frente
a los problemas ambientales.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.5 4.2
FALLAS:FÍSICA 3.9
3.9
Identifica y clasifica la luz como aplicación de la mecánica ondulatoria, además aplica los conceptos en situaciones
reales mediante la construcción de proyectos donde la luz es la base de su funcionamiento. Asume el desarrollo de la
asignatura con compromiso y actitud critica
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 5.0 3.8
FALLAS:QUÍMICA 4.8
4.8
Identifica los componentes de una solución, interpreta y analiza sus componentes y calcula numéricamente su
concentración utilizando unidades físicas y químicas.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.3 4.2
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.2
4.2
Presenta de manera crítica sus ideas de diferentes textos como herramienta para fortalecer sus competencias, la
visión de mundo y la capacidad de síntesis de la información, así mismo en su discurso se refleja la vivencia de los
valores institucionales, el buen uso de la palabra y el fortalecimiento del hábito lector.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.8 4.4
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 5.0
5.0
Realiza y sustenta el proyecto para la Feria Claretiana: FOOD FAIR donde se aplica vocabulario relacionado con
comida, conectores, precios y expresiones para la venta. Identifica las reglas para los comparativos y los superlativos y
las aplica al describir personas, animales, lugares y situaciones. Posee habilidades comunicativas para mejorar su
desempeño en inglés.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.1 4.1
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.3
4.3
Elabora síntesis (mapas conceptuales, esquemas) e identifica las relaciones causa efecto.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.8 4.8
FALLAS:PASTORAL 5.0
5.0
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
El estudiante reconoce elementos principales de la Doctrina Social de la Iglesia; además comprende la importancia de
colocar sus dones al servicio de la comunidad y realiza propuestas concretas para realizar su servicio social en grado
décimo.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.4 4.5
FALLAS:INFORMÁTICA 3.0
3.0
Diseña un ejercicio en Access, donde profundiza lo visto en clase, teniendo en cuenta, la creación de tablas, campos,
registros, insertar imágenes, relación de tablas, informe y formulario. La entrega oportuna de los trabajos respectivos,
permite una dinámica acorde con los procesos.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.4 4.1
FALLAS:TECNOLOGÍA 4.5
4.5
Realiza la descripción e interpretación de solidos de acuerdo a las normas elementales del dibujo técnico vigentes, a
través de ejercicios a mano alzada y con escuadras a fin de adquirir habilidad en el manejo de instrumentos de
medición.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 3.9
3.9
Fortalecer y perfeccionar las habilidades básicas acuáticas en la técnica de espalda y libre, del estudiante utilizando
como medio la práctica de la natación, teniendo en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un
entorno de respeto y valores claretianos.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.4 3.9
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.0
4.0
Manifiesta interés y esfuerzo por desarrollar habilidades creativas, artísticas y motrices. Demuestra un comportamiento
adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia los valores del
evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad, igualdad,
respeto y tolerancia.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
El estudiante demuestra compromiso y calidad en su proceso formativo, manteniendo buenas relaciones
interpersonales con la comunidad educativa, vivencia los valores claretianos y se apropia del Manual de Convivencia.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.2PUESTO EN EL GRUPO: 5
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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5.04.8
4.5
0.0
3.53.8
4.0
3.7
4.0
3.6 3.6 3.5 3.5 3.4
4.23.8
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Observaciones:
CHAVEZ SUSA GERMAN
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
CRUZ MAZO BRANDON ALEXANDER 10000404 M09B 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BAJO BÁSICO BAJO 3.3 2.4 3.0 2.8 2.9 BAJOMATEMÁTICAS
BAJO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 2.7 3.5 3.6 3.5 3.3 BÁSICOBIOLOGÍA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BAJO 3.4 3.2 3.4 2.4 3.1 BÁSICOFÍSICA
BÁSICO SUPERIOR BAJO BÁSICO 3.5 4.4 2.6 3.2 2.6 3.4 BÁSICOQUÍMICA
BAJO BÁSICO BAJO BAJO 2.8 3.2 2.3 2.8 2.3 2.8 BAJOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO ALTO BAJO BÁSICO 3.4 4.0 2.7 3.4 3.4 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
BAJO BÁSICO BÁSICO ALTO 2.6 3.5 3.5 3.9 3.4 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
ALTO BÁSICO BAJO ALTO 4.2 3.4 2.3 3.9 3.5 BÁSICOPASTORAL
BAJO ALTO BAJO BÁSICO 2.7 4.0 2.8 3.6 2.8 3.3 BÁSICOINFORMÁTICA
BAJO BAJO BÁSICO BAJO 2.5 2.5 3.0 2.8 2.7 BAJOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.2 3.2 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 3.9 3.9 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO BÁSICO BÁSICO ALTO 4.2 3.2 3.6 3.9 3.7 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTO BÁSICO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 2.4 3.0
FALLAS:MATEMÁTICAS 2.8
2.8
Identifica y resuelve ecuaciones cuadráticas por medio de factorización y con la fórmula general. Reconoce, tabula y
grafica funciones exponenciales. Comprende y aplica adecuadamente los criterios de semejanza de polígonos,
ademas de los métodos numéricos para caracterizar una variable en un estudio estadístico. Asume con
responsabilidad sus trabajos y participa activamente de las actividades propuestas por el área.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.5 3.6
FALLAS:BIOLOGÍA 3.5
3.5
Reconoce claramente la utilidad de la biogeografia para el conocimiento de la biodiversidad, identifica los factores que
determinan la distribución de la biota para construir biomas y asume un posición critica, proactiva y responsable frente
a los problemas ambientales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.2 3.4
FALLAS:FÍSICA 2.4
2.4
Identifica y clasifica la luz como aplicación de la mecánica ondulatoria, además aplica los conceptos en situaciones
reales mediante la construcción de proyectos donde la luz es la base de su funcionamiento. Asume el desarrollo de la
asignatura con compromiso y actitud critica
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.4 2.6
FALLAS:QUÍMICA 3.2
3.2
Identifica los componentes de una solución, interpreta y analiza sus componentes y calcula numéricamente su
concentración utilizando unidades físicas y químicas.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.8 3.2 2.3
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 2.8
2.8
Presenta de manera crítica sus ideas de diferentes textos como herramienta para fortalecer sus competencias, la
visión de mundo y la capacidad de síntesis de la información, así mismo en su discurso se refleja la vivencia de los
valores institucionales, el buen uso de la palabra y el fortalecimiento del hábito lector.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.0 2.7
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.4
3.4
Realiza y sustenta el proyecto para la Feria Claretiana: FOOD FAIR donde se aplica vocabulario relacionado con
comida, conectores, precios y expresiones para la venta. Identifica las reglas para los comparativos y los superlativos y
las aplica al describir personas, animales, lugares y situaciones. Posee habilidades comunicativas para mejorar su
desempeño en inglés.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 2.6 3.5 3.5
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.9
3.9
Elabora síntesis (mapas conceptuales, esquemas) e identifica las relaciones causa efecto.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.4 2.3
FALLAS:PASTORAL 3.9
3.9
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
El estudiante reconoce elementos principales de la Doctrina Social de la Iglesia; además comprende la importancia de
colocar sus dones al servicio de la comunidad y realiza propuestas concretas para realizar su servicio social en grado
décimo.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 4.0 2.8
FALLAS:INFORMÁTICA 3.6
3.6
Diseña un ejercicio en Access, donde profundiza lo visto en clase, teniendo en cuenta, la creación de tablas, campos,
registros, insertar imágenes, relación de tablas, informe y formulario. La entrega oportuna de los trabajos respectivos,
permite una dinámica acorde con los procesos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.5 2.5 3.0
FALLAS:TECNOLOGÍA 2.8
2.8
Realiza la descripción e interpretación de solidos de acuerdo a las normas elementales del dibujo técnico vigentes, a
través de ejercicios a mano alzada y con escuadras a fin de adquirir habilidad en el manejo de instrumentos de
medición.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 4.0
4.0
Fortalecer y perfeccionar las habilidades básicas acuáticas en la técnica de espalda y libre, del estudiante utilizando
como medio la práctica de la natación, teniendo en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un
entorno de respeto y valores claretianos.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.2 3.6
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.9
3.9
Manifiesta interés y esfuerzo por desarrollar habilidades creativas, artísticas y motrices. Demuestra un comportamiento
adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia los valores del
evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad, igualdad,
respeto y tolerancia.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
El estudiante demuestra compromiso y calidad en su proceso formativo, manteniendo buenas relaciones
interpersonales con la comunidad educativa, vivencia los valores claretianos y se apropia del Manual de Convivencia.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.4PUESTO EN EL GRUPO: 27
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
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0.0
3.5
3.9 4.0 4.0 3.9
2.4
3.43.6
2.8 2.8
3.9
3.2
2.8
0.0
3.53.8
4.0
3.7
4.0
3.6 3.6 3.5 3.5 3.4
4.23.8
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 9
Observaciones:
CHAVEZ SUSA GERMAN
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
DUARTE BAQUERO LAURA NATALIA 10151794 M09B 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BÁSICO BAJO BÁSICO 3.6 3.0 2.6 3.5 2.6 3.2 BÁSICOMATEMÁTICAS
BÁSICO ALTO ALTO ALTO 3.6 3.9 3.8 3.8 3.8 ALTOBIOLOGÍA
ALTO ALTO BÁSICO ALTO 3.7 4.2 3.6 4.3 4.0 ALTOFÍSICA
ALTO ALTO BÁSICO ALTO 3.7 4.0 3.1 4.0 3.7 ALTOQUÍMICA
ALTO ALTO ALTO ALTO 3.8 3.8 3.8 4.0 3.9 ALTOLENGUA CASTELLANA
ALTO ALTO BÁSICO ALTO 4.2 4.0 3.6 4.1 4.0 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.5 3.4 3.6 3.8 3.6 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO ALTO SUPERIOR 3.9 3.8 3.9 4.5 4.0 ALTOPASTORAL
BÁSICO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.3 4.0 3.4 3.0 3.4 BÁSICOINFORMÁTICA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO SUPERIOR 3.3 3.5 3.4 4.4 3.7 ALTOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.2 3.2 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
BÁSICO 3.4 3.4 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
SUPERIOR 4.4 4.4 SUPERIOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.7 4.2 5.0 5.0 4.7 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTO SUPERIOR ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.0 2.6
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.5
3.5
Identifica y resuelve ecuaciones cuadráticas por medio de factorización y con la fórmula general. Reconoce, tabula y
grafica funciones exponenciales. Comprende y aplica adecuadamente los criterios de semejanza de polígonos,
ademas de los métodos numéricos para caracterizar una variable en un estudio estadístico. Asume con
responsabilidad sus trabajos y participa activamente de las actividades propuestas por el área.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.9 3.8
FALLAS:BIOLOGÍA 3.8
3.8
Reconoce claramente la utilidad de la biogeografia para el conocimiento de la biodiversidad, identifica los factores que
determinan la distribución de la biota para construir biomas y asume un posición critica, proactiva y responsable frente
a los problemas ambientales.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.2 3.6
FALLAS:FÍSICA 4.3
4.3
Identifica y clasifica la luz como aplicación de la mecánica ondulatoria, además aplica los conceptos en situaciones
reales mediante la construcción de proyectos donde la luz es la base de su funcionamiento. Asume el desarrollo de la
asignatura con compromiso y actitud critica
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.0 3.1
FALLAS:QUÍMICA 4.0
4.0
Identifica los componentes de una solución, interpreta y analiza sus componentes y calcula numéricamente su
concentración utilizando unidades físicas y químicas.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.8 3.8
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.0
4.0
Presenta de manera crítica sus ideas de diferentes textos como herramienta para fortalecer sus competencias, la
visión de mundo y la capacidad de síntesis de la información, así mismo en su discurso se refleja la vivencia de los
valores institucionales, el buen uso de la palabra y el fortalecimiento del hábito lector.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.0 3.6
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.1
4.1
Realiza y sustenta el proyecto para la Feria Claretiana: FOOD FAIR donde se aplica vocabulario relacionado con
comida, conectores, precios y expresiones para la venta. Identifica las reglas para los comparativos y los superlativos y
las aplica al describir personas, animales, lugares y situaciones. Posee habilidades comunicativas para mejorar su
desempeño en inglés.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.4 3.6
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.8
3.8
Elabora síntesis (mapas conceptuales, esquemas) e identifica las relaciones causa efecto.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.8 3.9
FALLAS:PASTORAL 4.5
4.5
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
El estudiante reconoce elementos principales de la Doctrina Social de la Iglesia; además comprende la importancia de
colocar sus dones al servicio de la comunidad y realiza propuestas concretas para realizar su servicio social en grado
décimo.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.0 3.4
FALLAS:INFORMÁTICA 3.0
3.0
Diseña un ejercicio en Access, donde profundiza lo visto en clase, teniendo en cuenta, la creación de tablas, campos,
registros, insertar imágenes, relación de tablas, informe y formulario. La entrega oportuna de los trabajos respectivos,
permite una dinámica acorde con los procesos.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.5 3.4
FALLAS:TECNOLOGÍA 4.4
4.4
Realiza la descripción e interpretación de solidos de acuerdo a las normas elementales del dibujo técnico vigentes, a
través de ejercicios a mano alzada y con escuadras a fin de adquirir habilidad en el manejo de instrumentos de
medición.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 4.4
4.4
Fortalecer y perfeccionar las habilidades básicas acuáticas en la técnica de espalda y libre, del estudiante utilizando
como medio la práctica de la natación, teniendo en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un
entorno de respeto y valores claretianos.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.2 5.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 5.0
5.0
Manifiesta interés y esfuerzo por desarrollar habilidades creativas, artísticas y motrices. Demuestra un comportamiento
adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia los valores del
evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad, igualdad,
respeto y tolerancia.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
El estudiante demuestra compromiso y calidad en su proceso formativo, manteniendo buenas relaciones
interpersonales con la comunidad educativa, vivencia los valores claretianos y se apropia del Manual de Convivencia.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.1PUESTO EN EL GRUPO: 6
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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4.4
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3.0
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3.5
4.5
4.0
4.4
0.0
3.53.8
4.0
3.7
4.0
3.6 3.6 3.5 3.5 3.4
4.23.8
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Observaciones:
CHAVEZ SUSA GERMAN
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
ESTUPIÑAN ROJAS GERALDINE 10000756 M09B 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
SUPERIOR SUPERIOR ALTO ALTO 4.6 4.5 4.3 4.2 4.4 SUPERIOMATEMÁTICAS
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.9 4.7 4.5 4.7 SUPERIOBIOLOGÍA
ALTO BÁSICO ALTO SUPERIOR 4.3 3.5 3.7 4.6 4.0 ALTOFÍSICA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.7 4.7 4.7 4.6 4.7 SUPERIOQUÍMICA
ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.2 4.6 4.6 4.8 4.6 SUPERIOLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.7 4.5 5.0 4.3 4.6 SUPERIOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO ALTO BÁSICO ALTO 3.7 4.0 3.2 4.2 3.8 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.0 4.1 4.7 5.0 4.5 SUPERIOPASTORAL
ALTO ALTO ALTO SUPERIOR 4.2 4.2 3.8 4.6 4.2 ALTOINFORMÁTICA
ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.2 4.4 4.4 4.7 4.4 SUPERIOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.5 3.5 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
BAJO 2.9 2.9 BAJOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 3.6 4.9 5.0 5.0 4.6 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.5 4.3
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.2
4.2
Identifica y resuelve ecuaciones cuadráticas por medio de factorización y con la fórmula general. Reconoce, tabula y
grafica funciones exponenciales. Comprende y aplica adecuadamente los criterios de semejanza de polígonos,
ademas de los métodos numéricos para caracterizar una variable en un estudio estadístico. Asume con
responsabilidad sus trabajos y participa activamente de las actividades propuestas por el área.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.9 4.7
FALLAS:BIOLOGÍA 4.5
4.5
Reconoce claramente la utilidad de la biogeografia para el conocimiento de la biodiversidad, identifica los factores que
determinan la distribución de la biota para construir biomas y asume un posición critica, proactiva y responsable frente
a los problemas ambientales.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.5 3.7
FALLAS:FÍSICA 4.6
4.6
Identifica y clasifica la luz como aplicación de la mecánica ondulatoria, además aplica los conceptos en situaciones
reales mediante la construcción de proyectos donde la luz es la base de su funcionamiento. Asume el desarrollo de la
asignatura con compromiso y actitud critica
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.7 4.7
FALLAS:QUÍMICA 4.6
4.6
Identifica los componentes de una solución, interpreta y analiza sus componentes y calcula numéricamente su
concentración utilizando unidades físicas y químicas.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.6 4.6
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.8
4.8
Presenta de manera crítica sus ideas de diferentes textos como herramienta para fortalecer sus competencias, la
visión de mundo y la capacidad de síntesis de la información, así mismo en su discurso se refleja la vivencia de los
valores institucionales, el buen uso de la palabra y el fortalecimiento del hábito lector.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.5 5.0
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.3
4.3
Realiza y sustenta el proyecto para la Feria Claretiana: FOOD FAIR donde se aplica vocabulario relacionado con
comida, conectores, precios y expresiones para la venta. Identifica las reglas para los comparativos y los superlativos y
las aplica al describir personas, animales, lugares y situaciones. Posee habilidades comunicativas para mejorar su
desempeño en inglés.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.0 3.2
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.2
4.2
Elabora síntesis (mapas conceptuales, esquemas) e identifica las relaciones causa efecto.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.1 4.7
FALLAS:PASTORAL 5.0
5.0
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
El estudiante reconoce elementos principales de la Doctrina Social de la Iglesia; además comprende la importancia de
colocar sus dones al servicio de la comunidad y realiza propuestas concretas para realizar su servicio social en grado
décimo.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.2 3.8
FALLAS:INFORMÁTICA 4.6
4.6
Diseña un ejercicio en Access, donde profundiza lo visto en clase, teniendo en cuenta, la creación de tablas, campos,
registros, insertar imágenes, relación de tablas, informe y formulario. La entrega oportuna de los trabajos respectivos,
permite una dinámica acorde con los procesos.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.4 4.4
FALLAS:TECNOLOGÍA 4.7
4.7
Realiza la descripción e interpretación de solidos de acuerdo a las normas elementales del dibujo técnico vigentes, a
través de ejercicios a mano alzada y con escuadras a fin de adquirir habilidad en el manejo de instrumentos de
medición.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 4.7
4.7
Fortalecer y perfeccionar las habilidades básicas acuáticas en la técnica de espalda y libre, del estudiante utilizando
como medio la práctica de la natación, teniendo en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un
entorno de respeto y valores claretianos.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.9 5.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 5.0
5.0
Establece y optimiza capacidades físicas, demostrativas, mediante la actitud de respeto y responsabilidad atendiendo
las indicaciones de clase para realizar adecuadamente la presentación de pruebas dancísticas frente a la clase y toda
la comunidad educativa.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
El estudiante demuestra compromiso y calidad en su proceso formativo, manteniendo buenas relaciones
interpersonales con la comunidad educativa, vivencia los valores claretianos y se apropia del Manual de Convivencia.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.6PUESTO EN EL GRUPO: 2
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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3.53.8
4.0
3.7
4.2
3.6 3.6 3.5 3.5 3.4
4.23.8
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Observaciones:
CHAVEZ SUSA GERMAN
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
FARIETA SANCHEZ TATIANA ESTHEFANIA 11003962 M09B 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO ALTO SUPERIOR ALTO 3.3 4.3 4.5 4.3 4.1 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.3 4.4 4.7 4.1 4.4 SUPERIOBIOLOGÍA
ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 3.9 3.9 4.4 4.6 4.2 ALTOFÍSICA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.9 4.5 4.7 4.7 SUPERIOQUÍMICA
ALTO SUPERIOR SUPERIOR BÁSICO 4.2 4.4 4.5 3.6 4.2 ALTOLENGUA CASTELLANA
ALTO SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.1 4.8 4.7 4.2 4.5 SUPERIOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO ALTO BÁSICO ALTO 3.7 3.9 3.3 4.2 3.8 ALTOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR ALTO ALTO SUPERIOR 4.5 3.8 4.2 5.0 4.4 SUPERIOPASTORAL
SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.3 4.5 5.0 4.6 SUPERIOINFORMÁTICA
ALTO BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR 3.8 3.6 4.4 4.5 4.1 ALTOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.4 3.4 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
BÁSICO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 3.2 3.8 4.5 4.7 4.1 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
ALTO ALTO SUPERIOR ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.3 4.5
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.3
4.3
Identifica y resuelve ecuaciones cuadráticas por medio de factorización y con la fórmula general. Reconoce, tabula y
grafica funciones exponenciales. Comprende y aplica adecuadamente los criterios de semejanza de polígonos,
ademas de los métodos numéricos para caracterizar una variable en un estudio estadístico. Asume con
responsabilidad sus trabajos y participa activamente de las actividades propuestas por el área.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.4 4.7
FALLAS:BIOLOGÍA 4.1
4.1
Reconoce claramente la utilidad de la biogeografia para el conocimiento de la biodiversidad, identifica los factores que
determinan la distribución de la biota para construir biomas y asume un posición critica, proactiva y responsable frente
a los problemas ambientales.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.9 4.4
FALLAS:FÍSICA 4.6
4.6
Identifica y clasifica la luz como aplicación de la mecánica ondulatoria, además aplica los conceptos en situaciones
reales mediante la construcción de proyectos donde la luz es la base de su funcionamiento. Asume el desarrollo de la
asignatura con compromiso y actitud critica
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.9 4.5
FALLAS: 1QUÍMICA 4.7
4.7
Identifica los componentes de una solución, interpreta y analiza sus componentes y calcula numéricamente su
concentración utilizando unidades físicas y químicas.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.4 4.5
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.6
3.6
Presenta de manera crítica sus ideas de diferentes textos como herramienta para fortalecer sus competencias, la
visión de mundo y la capacidad de síntesis de la información, así mismo en su discurso se refleja la vivencia de los
valores institucionales, el buen uso de la palabra y el fortalecimiento del hábito lector.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.8 4.7
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.2
4.2
Realiza y sustenta el proyecto para la Feria Claretiana: FOOD FAIR donde se aplica vocabulario relacionado con
comida, conectores, precios y expresiones para la venta. Identifica las reglas para los comparativos y los superlativos y
las aplica al describir personas, animales, lugares y situaciones. Posee habilidades comunicativas para mejorar su
desempeño en inglés.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.9 3.3
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.2
4.2
Elabora síntesis (mapas conceptuales, esquemas) e identifica las relaciones causa efecto.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 3.8 4.2
FALLAS:PASTORAL 5.0
5.0
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
El estudiante reconoce elementos principales de la Doctrina Social de la Iglesia; además comprende la importancia de
colocar sus dones al servicio de la comunidad y realiza propuestas concretas para realizar su servicio social en grado
décimo.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.3 4.5
FALLAS:INFORMÁTICA 5.0
5.0
Diseña un ejercicio en Access, donde profundiza lo visto en clase, teniendo en cuenta, la creación de tablas, campos,
registros, insertar imágenes, relación de tablas, informe y formulario. La entrega oportuna de los trabajos respectivos,
permite una dinámica acorde con los procesos.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.6 4.4
FALLAS:TECNOLOGÍA 4.5
4.5
Realiza la descripción e interpretación de solidos de acuerdo a las normas elementales del dibujo técnico vigentes, a
través de ejercicios a mano alzada y con escuadras a fin de adquirir habilidad en el manejo de instrumentos de
medición.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 4.0
4.0
Fortalecer y perfeccionar las habilidades básicas acuáticas en la técnica de espalda y libre, del estudiante utilizando
como medio la práctica de la natación, teniendo en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un
entorno de respeto y valores claretianos.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.8 4.5
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.7
4.7
Establece y optimiza capacidades físicas, demostrativas, mediante la actitud de respeto y responsabilidad atendiendo
las indicaciones de clase para realizar adecuadamente la presentación de pruebas dancísticas frente a la clase y toda
la comunidad educativa.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
El estudiante demuestra compromiso y calidad en su proceso formativo, manteniendo buenas relaciones
interpersonales con la comunidad educativa, vivencia los valores claretianos y se apropia del Manual de Convivencia.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.4PUESTO EN EL GRUPO: 4
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
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4.1 4.2 4.24.0
4.7 4.6
4.2
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3.6
4.3
5.04.7
4.5
0.0
3.53.8
4.0
3.7
4.2
3.6 3.6 3.5 3.5 3.4
4.23.8
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Observaciones:
CHAVEZ SUSA GERMAN
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
GARZON CASALLAS JOHANN SANTIAGO 10001092 M09B 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BAJO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 2.5 3.4 3.0 3.1 3.0 BÁSICOMATEMÁTICAS
BÁSICO BÁSICO ALTO BÁSICO 3.5 3.6 4.2 3.3 3.7 ALTOBIOLOGÍA
ALTO BÁSICO ALTO BÁSICO 3.7 3.5 3.7 3.3 3.6 BÁSICOFÍSICA
SUPERIOR SUPERIOR BÁSICO BÁSICO 4.4 4.4 3.5 3.6 4.0 ALTOQUÍMICA
ALTO BÁSICO ALTO BÁSICO 3.7 3.6 3.7 3.5 3.6 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
ALTO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 4.0 3.5 3.6 3.2 3.6 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.3 3.4 3.2 3.4 3.3 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO SUPERIOR ALTO 4.1 3.7 4.5 3.8 4.0 ALTOPASTORAL
ALTO ALTO BÁSICO BÁSICO 4.0 4.1 3.1 3.0 3.6 BÁSICOINFORMÁTICA
BAJO BAJO ALTO BÁSICO 2.7 2.8 4.3 3.1 3.2 BÁSICOTECNOLOGÍA
BAJO 2.8 2.8 BAJOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
SUPERIOR 4.4 4.4 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
BÁSICO ALTO BAJO ALTO 3.0 4.2 2.6 4.0 3.5 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.5 3.4 3.0
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.1
3.1
Identifica y resuelve ecuaciones cuadráticas por medio de factorización y con la fórmula general. Reconoce, tabula y
grafica funciones exponenciales. Comprende y aplica adecuadamente los criterios de semejanza de polígonos,
ademas de los métodos numéricos para caracterizar una variable en un estudio estadístico. Asume con
responsabilidad sus trabajos y participa activamente de las actividades propuestas por el área.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.6 4.2
FALLAS:BIOLOGÍA 3.3
3.3
Reconoce claramente la utilidad de la biogeografia para el conocimiento de la biodiversidad, identifica los factores que
determinan la distribución de la biota para construir biomas y asume un posición critica, proactiva y responsable frente
a los problemas ambientales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.5 3.7
FALLAS:FÍSICA 3.3
3.3
Identifica y clasifica la luz como aplicación de la mecánica ondulatoria, además aplica los conceptos en situaciones
reales mediante la construcción de proyectos donde la luz es la base de su funcionamiento. Asume el desarrollo de la
asignatura con compromiso y actitud critica
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.4 3.5
FALLAS:QUÍMICA 3.6
3.6
Identifica los componentes de una solución, interpreta y analiza sus componentes y calcula numéricamente su
concentración utilizando unidades físicas y químicas.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.6 3.7
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.5
3.5
Presenta de manera crítica sus ideas de diferentes textos como herramienta para fortalecer sus competencias, la
visión de mundo y la capacidad de síntesis de la información, así mismo en su discurso se refleja la vivencia de los
valores institucionales, el buen uso de la palabra y el fortalecimiento del hábito lector.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.5 3.6
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.2
3.2
Realiza y sustenta el proyecto para la Feria Claretiana: FOOD FAIR donde se aplica vocabulario relacionado con
comida, conectores, precios y expresiones para la venta. Identifica las reglas para los comparativos y los superlativos y
las aplica al describir personas, animales, lugares y situaciones. Posee habilidades comunicativas para mejorar su
desempeño en inglés.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.4 3.2
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.4
3.4
Elabora síntesis (mapas conceptuales, esquemas) e identifica las relaciones causa efecto.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.7 4.5
FALLAS:PASTORAL 3.8
3.8
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
El estudiante reconoce elementos principales de la Doctrina Social de la Iglesia; además comprende la importancia de
colocar sus dones al servicio de la comunidad y realiza propuestas concretas para realizar su servicio social en grado
décimo.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.1 3.1
FALLAS:INFORMÁTICA 3.0
3.0
Diseña un ejercicio en Access, donde profundiza lo visto en clase, teniendo en cuenta, la creación de tablas, campos,
registros, insertar imágenes, relación de tablas, informe y formulario. La entrega oportuna de los trabajos respectivos,
permite una dinámica acorde con los procesos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 2.8 4.3
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.1
3.1
Realiza la descripción e interpretación de solidos de acuerdo a las normas elementales del dibujo técnico vigentes, a
través de ejercicios a mano alzada y con escuadras a fin de adquirir habilidad en el manejo de instrumentos de
medición.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 3.0
3.0
Fortalecer y perfeccionar las habilidades básicas acuáticas en la técnica de espalda y libre, del estudiante utilizando
como medio la práctica de la natación, teniendo en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un
entorno de respeto y valores claretianos.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 4.2 2.6
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.0
4.0
Domina la técnica de extendido y degrado en acuarela en la realización de composiciones artísticas de paisajes y
figura humana. Para ello, el uso adecuado y responsable de los diferentes materiales, la apropiación de los
conceptos plásticos y la mejor actitud en el desempeño de cada una de las actividades individuales y grupales
propuestas en clase
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
El estudiante demuestra compromiso y calidad en su proceso formativo, manteniendo buenas relaciones
interpersonales con la comunidad educativa, vivencia los valores claretianos y se apropia del Manual de Convivencia.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.4PUESTO EN EL GRUPO: 25
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
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4.0
3.0
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3.3 3.23.0
3.5
3.1
3.83.6
3.1
0.0
3.53.8
4.0
3.7 3.7 3.6 3.6 3.5 3.5 3.4
4.23.8
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Observaciones:
CHAVEZ SUSA GERMAN
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
GIL SANCHEZ LAURA SOFIA 11002931 M09B 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BÁSICO ALTO BÁSICO 3.2 3.0 3.9 3.3 3.4 BÁSICOMATEMÁTICAS
BÁSICO ALTO SUPERIOR BÁSICO 3.6 3.9 4.4 3.6 3.9 ALTOBIOLOGÍA
ALTO BÁSICO ALTO ALTO 3.9 3.2 3.9 4.1 3.8 ALTOFÍSICA
ALTO SUPERIOR ALTO BÁSICO 4.1 4.6 3.9 3.6 4.1 ALTOQUÍMICA
ALTO BÁSICO ALTO ALTO 4.0 3.4 3.7 3.9 3.8 ALTOLENGUA CASTELLANA
ALTO BÁSICO ALTO ALTO 3.7 3.1 4.1 3.9 3.7 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO BAJO BÁSICO ALTO 3.7 2.7 3.2 3.9 2.7 3.4 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
ALTO BÁSICO ALTO ALTO 4.2 3.6 4.2 4.2 4.1 ALTOPASTORAL
ALTO ALTO ALTO SUPERIOR 4.0 4.1 4.2 5.0 4.3 ALTOINFORMÁTICA
BÁSICO BÁSICO ALTO ALTO 3.0 3.0 4.3 3.9 3.6 BÁSICOTECNOLOGÍA
BAJO 2.8 2.8 BAJOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
BÁSICO 3.5 3.5 BÁSICOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
SUPERIOR ALTO ALTO 4.4 4.6 4.0 3.8 4.2 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.0 3.9
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.3
3.3
Identifica y resuelve ecuaciones cuadráticas por medio de factorización y con la fórmula general. Reconoce, tabula y
grafica funciones exponenciales. Comprende y aplica adecuadamente los criterios de semejanza de polígonos,
ademas de los métodos numéricos para caracterizar una variable en un estudio estadístico. Asume con
responsabilidad sus trabajos y participa activamente de las actividades propuestas por el área.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.9 4.4
FALLAS:BIOLOGÍA 3.6
3.6
Reconoce claramente la utilidad de la biogeografia para el conocimiento de la biodiversidad, identifica los factores que
determinan la distribución de la biota para construir biomas y asume un posición critica, proactiva y responsable frente
a los problemas ambientales.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.2 3.9
FALLAS:FÍSICA 4.1
4.1
Identifica y clasifica la luz como aplicación de la mecánica ondulatoria, además aplica los conceptos en situaciones
reales mediante la construcción de proyectos donde la luz es la base de su funcionamiento. Asume el desarrollo de la
asignatura con compromiso y actitud critica
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.6 3.9
FALLAS:QUÍMICA 3.6
3.6
Identifica los componentes de una solución, interpreta y analiza sus componentes y calcula numéricamente su
concentración utilizando unidades físicas y químicas.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.4 3.7
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.9
3.9
Presenta de manera crítica sus ideas de diferentes textos como herramienta para fortalecer sus competencias, la
visión de mundo y la capacidad de síntesis de la información, así mismo en su discurso se refleja la vivencia de los
valores institucionales, el buen uso de la palabra y el fortalecimiento del hábito lector.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.1 4.1
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.9
3.9
Realiza y sustenta el proyecto para la Feria Claretiana: FOOD FAIR donde se aplica vocabulario relacionado con
comida, conectores, precios y expresiones para la venta. Identifica las reglas para los comparativos y los superlativos y
las aplica al describir personas, animales, lugares y situaciones. Posee habilidades comunicativas para mejorar su
desempeño en inglés.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 2.7 3.2
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.9
3.9
Elabora síntesis (mapas conceptuales, esquemas) e identifica las relaciones causa efecto.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.6 4.2
FALLAS:PASTORAL 4.2
4.2
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
El estudiante reconoce elementos principales de la Doctrina Social de la Iglesia; además comprende la importancia de
colocar sus dones al servicio de la comunidad y realiza propuestas concretas para realizar su servicio social en grado
décimo.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.1 4.2
FALLAS:INFORMÁTICA 5.0
5.0
Diseña un ejercicio en Access, donde profundiza lo visto en clase, teniendo en cuenta, la creación de tablas, campos,
registros, insertar imágenes, relación de tablas, informe y formulario. La entrega oportuna de los trabajos respectivos,
permite una dinámica acorde con los procesos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.0 4.3
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.9
3.9
Realiza la descripción e interpretación de solidos de acuerdo a las normas elementales del dibujo técnico vigentes, a
través de ejercicios a mano alzada y con escuadras a fin de adquirir habilidad en el manejo de instrumentos de
medición.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 3.5
3.5
Fortalecer y perfeccionar las habilidades básicas acuáticas en la técnica de espalda y libre, del estudiante utilizando
como medio la práctica de la natación, teniendo en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un
entorno de respeto y valores claretianos.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.6 4.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.8
3.8
Domina la técnica de extendido y degrado en acuarela en la realización de composiciones artísticas de paisajes y
figura humana. Para ello, el uso adecuado y responsable de los diferentes materiales, la apropiación de los
conceptos plásticos y la mejor actitud en el desempeño de cada una de las actividades individuales y grupales
propuestas en clase
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
El estudiante demuestra compromiso y calidad en su proceso formativo, manteniendo buenas relaciones
interpersonales con la comunidad educativa, vivencia los valores claretianos y se apropia del Manual de Convivencia.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.9PUESTO EN EL GRUPO: 10
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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3.63.9
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3.53.8
4.0
3.7 3.7 3.6 3.6 3.5 3.5 3.4
4.23.8
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Observaciones:
CHAVEZ SUSA GERMAN
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
GOMEZ GOMEZ JUAN MIGUEL 10000966 M09B 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BAJO BAJO BAJO BAJO 2.3 2.7 2.8 2.8 2.8 2.7 BAJOMATEMÁTICAS
BÁSICO BÁSICO SUPERIOR BÁSICO 3.3 3.3 4.5 3.0 3.5 BÁSICOBIOLOGÍA
BÁSICO ALTO BÁSICO ALTO 3.6 3.7 3.5 3.7 3.6 BÁSICOFÍSICA
ALTO SUPERIOR BÁSICO ALTO 4.3 4.4 3.6 3.9 4.1 ALTOQUÍMICA
BAJO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 2.7 3.4 3.2 3.0 3.1 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.2 3.7 3.2 3.1 3.3 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO BÁSICO ALTO ALTO 3.7 3.6 3.9 3.8 3.8 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 3.7 3.7 4.5 4.8 4.2 ALTOPASTORAL
BAJO ALTO ALTO BÁSICO 2.5 3.8 3.9 3.0 3.3 BÁSICOINFORMÁTICA
ALTO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 4.0 3.4 3.0 3.5 3.5 BÁSICOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.2 3.2 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
BÁSICO 3.3 3.3 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
ALTO 3.8 3.8 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
SUPERIOR BÁSICO ALTO ALTO 4.7 3.3 4.0 4.1 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.3 2.7 2.8
FALLAS:MATEMÁTICAS 2.8
2.8
Identifica y resuelve ecuaciones cuadráticas por medio de factorización y con la fórmula general. Reconoce, tabula y
grafica funciones exponenciales. Comprende y aplica adecuadamente los criterios de semejanza de polígonos,
ademas de los métodos numéricos para caracterizar una variable en un estudio estadístico. Asume con
responsabilidad sus trabajos y participa activamente de las actividades propuestas por el área.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.3 4.5
FALLAS:BIOLOGÍA 3.0
3.0
Reconoce claramente la utilidad de la biogeografia para el conocimiento de la biodiversidad, identifica los factores que
determinan la distribución de la biota para construir biomas y asume un posición critica, proactiva y responsable frente
a los problemas ambientales.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.7 3.5
FALLAS:FÍSICA 3.7
3.7
Identifica y clasifica la luz como aplicación de la mecánica ondulatoria, además aplica los conceptos en situaciones
reales mediante la construcción de proyectos donde la luz es la base de su funcionamiento. Asume el desarrollo de la
asignatura con compromiso y actitud critica
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.4 3.6
FALLAS:QUÍMICA 3.9
3.9
Identifica los componentes de una solución, interpreta y analiza sus componentes y calcula numéricamente su
concentración utilizando unidades físicas y químicas.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.4 3.2
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.0
3.0
Presenta de manera crítica sus ideas de diferentes textos como herramienta para fortalecer sus competencias, la
visión de mundo y la capacidad de síntesis de la información, así mismo en su discurso se refleja la vivencia de los
valores institucionales, el buen uso de la palabra y el fortalecimiento del hábito lector.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.7 3.2
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.1
3.1
Realiza y sustenta el proyecto para la Feria Claretiana: FOOD FAIR donde se aplica vocabulario relacionado con
comida, conectores, precios y expresiones para la venta. Identifica las reglas para los comparativos y los superlativos y
las aplica al describir personas, animales, lugares y situaciones. Posee habilidades comunicativas para mejorar su
desempeño en inglés.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.6 3.9
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.8
3.8
Elabora síntesis (mapas conceptuales, esquemas) e identifica las relaciones causa efecto.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.7 4.5
FALLAS:PASTORAL 4.8
4.8
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
El estudiante reconoce elementos principales de la Doctrina Social de la Iglesia; además comprende la importancia de
colocar sus dones al servicio de la comunidad y realiza propuestas concretas para realizar su servicio social en grado
décimo.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.5 3.8 3.9
FALLAS:INFORMÁTICA 3.0
3.0
Diseña un ejercicio en Access, donde profundiza lo visto en clase, teniendo en cuenta, la creación de tablas, campos,
registros, insertar imágenes, relación de tablas, informe y formulario. La entrega oportuna de los trabajos respectivos,
permite una dinámica acorde con los procesos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.4 3.0
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.5
3.5
Realiza la descripción e interpretación de solidos de acuerdo a las normas elementales del dibujo técnico vigentes, a
través de ejercicios a mano alzada y con escuadras a fin de adquirir habilidad en el manejo de instrumentos de
medición.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 3.8
3.8
Fortalecer y perfeccionar las habilidades básicas acuáticas en la técnica de espalda y libre, del estudiante utilizando
como medio la práctica de la natación, teniendo en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un
entorno de respeto y valores claretianos.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 3.3 4.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.1
4.1
Manifiesta interés y esfuerzo por desarrollar habilidades creativas, artísticas y motrices. Demuestra un comportamiento
adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia los valores del
evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad, igualdad,
respeto y tolerancia.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
El estudiante demuestra compromiso y calidad en su proceso formativo, manteniendo buenas relaciones
interpersonales con la comunidad educativa, vivencia los valores claretianos y se apropia del Manual de Convivencia.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.6PUESTO EN EL GRUPO: 20
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
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3.84.0
3.84.1
3.7
3.1 3.0 3.02.8
4.8
3.9
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3.53.8
4.0
3.7
4.0
3.6 3.6 3.5 3.5 3.4
4.23.8
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12
Observaciones:
CHAVEZ SUSA GERMAN
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
HERNANDEZ TRIANA ESTEBAN NICOLAS 10000036 M09B 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BAJO BAJO BAJO BAJO 2.7 2.6 2.4 2.5 2.4 2.6 BAJOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO SUPERIOR BÁSICO 3.9 3.9 4.5 3.6 4.0 ALTOBIOLOGÍA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.6 3.4 3.6 3.8 3.6 BÁSICOFÍSICA
BÁSICO ALTO ALTO BÁSICO 3.4 4.2 4.2 3.1 3.7 ALTOQUÍMICA
BÁSICO BÁSICO ALTO BÁSICO 3.3 3.4 3.9 3.5 3.5 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO BAJO BÁSICO BAJO 3.6 2.8 3.4 2.9 3.0 3.2 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO ALTO ALTO BAJO 3.7 4.0 3.8 2.8 3.6 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
ALTO BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR 3.7 3.4 4.4 4.4 4.0 ALTOPASTORAL
SUPERIOR BÁSICO ALTO SUPERIOR 4.5 3.0 3.8 5.0 4.1 ALTOINFORMÁTICA
ALTO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.7 3.5 3.6 3.8 3.7 ALTOTECNOLOGÍA
BAJO 2.8 2.8 BAJOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
BÁSICO 3.3 3.3 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
ALTO 4.1 4.1 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO BÁSICO BÁSICO 4.4 4.0 3.2 3.5 3.8 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO BÁSICO BÁSICO BÁSICOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 2.6 2.4
FALLAS:MATEMÁTICAS 2.5
2.5
Identifica y resuelve ecuaciones cuadráticas por medio de factorización y con la fórmula general. Reconoce, tabula y
grafica funciones exponenciales. Comprende y aplica adecuadamente los criterios de semejanza de polígonos,
ademas de los métodos numéricos para caracterizar una variable en un estudio estadístico. Asume con
responsabilidad sus trabajos y participa activamente de las actividades propuestas por el área.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.9 4.5
FALLAS:BIOLOGÍA 3.6
3.6
Reconoce claramente la utilidad de la biogeografia para el conocimiento de la biodiversidad, identifica los factores que
determinan la distribución de la biota para construir biomas y asume un posición critica, proactiva y responsable frente
a los problemas ambientales.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.4 3.6
FALLAS:FÍSICA 3.8
3.8
Identifica y clasifica la luz como aplicación de la mecánica ondulatoria, además aplica los conceptos en situaciones
reales mediante la construcción de proyectos donde la luz es la base de su funcionamiento. Asume el desarrollo de la
asignatura con compromiso y actitud critica
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.2 4.2
FALLAS:QUÍMICA 3.1
3.1
Identifica los componentes de una solución, interpreta y analiza sus componentes y calcula numéricamente su
concentración utilizando unidades físicas y químicas.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.4 3.9
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.5
3.5
Presenta de manera crítica sus ideas de diferentes textos como herramienta para fortalecer sus competencias, la
visión de mundo y la capacidad de síntesis de la información, así mismo en su discurso se refleja la vivencia de los
valores institucionales, el buen uso de la palabra y el fortalecimiento del hábito lector.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 2.8 3.4
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 2.9
2.9
Realiza y sustenta el proyecto para la Feria Claretiana: FOOD FAIR donde se aplica vocabulario relacionado con
comida, conectores, precios y expresiones para la venta. Identifica las reglas para los comparativos y los superlativos y
las aplica al describir personas, animales, lugares y situaciones. Posee habilidades comunicativas para mejorar su
desempeño en inglés.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.0 3.8
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 2.8
2.8
Elabora síntesis (mapas conceptuales, esquemas) e identifica las relaciones causa efecto.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.4 4.4
FALLAS:PASTORAL 4.4
4.4
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
El estudiante reconoce elementos principales de la Doctrina Social de la Iglesia; además comprende la importancia de
colocar sus dones al servicio de la comunidad y realiza propuestas concretas para realizar su servicio social en grado
décimo.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 3.0 3.8
FALLAS:INFORMÁTICA 5.0
5.0
Diseña un ejercicio en Access, donde profundiza lo visto en clase, teniendo en cuenta, la creación de tablas, campos,
registros, insertar imágenes, relación de tablas, informe y formulario. La entrega oportuna de los trabajos respectivos,
permite una dinámica acorde con los procesos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.5 3.6
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.8
3.8
Realiza la descripción e interpretación de solidos de acuerdo a las normas elementales del dibujo técnico vigentes, a
través de ejercicios a mano alzada y con escuadras a fin de adquirir habilidad en el manejo de instrumentos de
medición.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 4.1
4.1
Fortalecer y perfeccionar las habilidades básicas acuáticas en la técnica de espalda y libre, del estudiante utilizando
como medio la práctica de la natación, teniendo en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un
entorno de respeto y valores claretianos.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.0 3.2
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.5
3.5
Domina la técnica de extendido y degrado en acuarela en la realización de composiciones artísticas de paisajes y
figura humana. Para ello, el uso adecuado y responsable de los diferentes materiales, la apropiación de los
conceptos plásticos y la mejor actitud en el desempeño de cada una de las actividades individuales y grupales
propuestas en clase
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
El estudiante demuestra compromiso y calidad en su proceso formativo, manteniendo buenas relaciones
interpersonales con la comunidad educativa, vivencia los valores claretianos y se apropia del Manual de Convivencia.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.6PUESTO EN EL GRUPO: 21
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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2.8
3.5
4.1
3.53.8
2.9
5.0
3.5
2.5
4.4
3.1
3.8
0.0
3.53.8
4.0
3.7 3.7 3.6 3.6 3.5 3.5 3.4
4.23.8
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 10
Observaciones:
CHAVEZ SUSA GERMAN
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
LADINO RINCON DANNA MARCELA 10001024 M09B 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BÁSICO BAJO BÁSICO 3.1 3.0 2.7 3.6 2.7 3.1 BÁSICOMATEMÁTICAS
ALTO BÁSICO ALTO BÁSICO 3.8 3.3 4.3 3.4 3.7 ALTOBIOLOGÍA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BAJO 3.4 3.1 3.5 2.4 3.1 BÁSICOFÍSICA
BÁSICO SUPERIOR ALTO SUPERIOR 3.3 4.5 3.8 4.6 4.1 ALTOQUÍMICA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.4 3.5 3.4 3.6 3.5 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BAJO BAJO ALTO BÁSICO 2.9 2.9 3.9 3.4 3.0 3.3 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
BAJO BÁSICO BÁSICO ALTO 2.9 3.4 3.3 3.9 3.4 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
ALTO BÁSICO SUPERIOR ALTO 4.0 3.4 4.6 4.2 4.1 ALTOPASTORAL
ALTO ALTO BÁSICO BÁSICO 4.0 3.8 3.1 3.6 3.6 BÁSICOINFORMÁTICA
BÁSICO BÁSICO SUPERIOR ALTO 3.3 3.4 4.4 3.9 3.8 ALTOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.2 3.2 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
BÁSICO SUPERIOR ALTO SUPERIOR 3.2 4.6 4.0 4.7 4.1 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
ALTO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.0 2.7
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.6
3.6
Identifica y resuelve ecuaciones cuadráticas por medio de factorización y con la fórmula general. Reconoce, tabula y
grafica funciones exponenciales. Comprende y aplica adecuadamente los criterios de semejanza de polígonos,
ademas de los métodos numéricos para caracterizar una variable en un estudio estadístico. Asume con
responsabilidad sus trabajos y participa activamente de las actividades propuestas por el área.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.3 4.3
FALLAS:BIOLOGÍA 3.4
3.4
Reconoce claramente la utilidad de la biogeografia para el conocimiento de la biodiversidad, identifica los factores que
determinan la distribución de la biota para construir biomas y asume un posición critica, proactiva y responsable frente
a los problemas ambientales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.1 3.5
FALLAS:FÍSICA 2.4
2.4
Identifica y clasifica la luz como aplicación de la mecánica ondulatoria, además aplica los conceptos en situaciones
reales mediante la construcción de proyectos donde la luz es la base de su funcionamiento. Asume el desarrollo de la
asignatura con compromiso y actitud critica
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.5 3.8
FALLAS:QUÍMICA 4.6
4.6
Identifica los componentes de una solución, interpreta y analiza sus componentes y calcula numéricamente su
concentración utilizando unidades físicas y químicas.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.5 3.4
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.6
3.6
Presenta de manera crítica sus ideas de diferentes textos como herramienta para fortalecer sus competencias, la
visión de mundo y la capacidad de síntesis de la información, así mismo en su discurso se refleja la vivencia de los
valores institucionales, el buen uso de la palabra y el fortalecimiento del hábito lector.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.9 2.9 3.9
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.4
3.4
Realiza y sustenta el proyecto para la Feria Claretiana: FOOD FAIR donde se aplica vocabulario relacionado con
comida, conectores, precios y expresiones para la venta. Identifica las reglas para los comparativos y los superlativos y
las aplica al describir personas, animales, lugares y situaciones. Posee habilidades comunicativas para mejorar su
desempeño en inglés.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 2.9 3.4 3.3
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.9
3.9
Elabora síntesis (mapas conceptuales, esquemas) e identifica las relaciones causa efecto.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.4 4.6
FALLAS:PASTORAL 4.2
4.2
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
El estudiante reconoce elementos principales de la Doctrina Social de la Iglesia; además comprende la importancia de
colocar sus dones al servicio de la comunidad y realiza propuestas concretas para realizar su servicio social en grado
décimo.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.8 3.1
FALLAS:INFORMÁTICA 3.6
3.6
Diseña un ejercicio en Access, donde profundiza lo visto en clase, teniendo en cuenta, la creación de tablas, campos,
registros, insertar imágenes, relación de tablas, informe y formulario. La entrega oportuna de los trabajos respectivos,
permite una dinámica acorde con los procesos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.4 4.4
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.9
3.9
Realiza la descripción e interpretación de solidos de acuerdo a las normas elementales del dibujo técnico vigentes, a
través de ejercicios a mano alzada y con escuadras a fin de adquirir habilidad en el manejo de instrumentos de
medición.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 3.0
3.0
Fortalecer y perfeccionar las habilidades básicas acuáticas en la técnica de espalda y libre, del estudiante utilizando
como medio la práctica de la natación, teniendo en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un
entorno de respeto y valores claretianos.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 4.6 4.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.7
4.7
Establece y optimiza capacidades físicas, demostrativas, mediante la actitud de respeto y responsabilidad atendiendo
las indicaciones de clase para realizar adecuadamente la presentación de pruebas dancísticas frente a la clase y toda
la comunidad educativa.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
El estudiante demuestra compromiso y calidad en su proceso formativo, manteniendo buenas relaciones
interpersonales con la comunidad educativa, vivencia los valores claretianos y se apropia del Manual de Convivencia.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.7PUESTO EN EL GRUPO: 14
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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3.53.8
4.0
3.7
4.2
3.6 3.6 3.5 3.5 3.4
4.23.8
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12
Observaciones:
CHAVEZ SUSA GERMAN
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
MORENO CORTES ANGIE KATHERIN 10000421 M09B 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BÁSICO ALTO ALTO 3.2 3.4 3.8 4.2 3.7 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO SUPERIOR SUPERIOR BÁSICO 3.9 4.5 4.5 3.6 4.1 ALTOBIOLOGÍA
ALTO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.7 3.5 3.6 3.6 3.6 BÁSICOFÍSICA
ALTO SUPERIOR ALTO SUPERIOR 3.9 4.8 3.7 4.5 4.2 ALTOQUÍMICA
BÁSICO BÁSICO ALTO ALTO 3.4 3.6 4.1 3.7 3.7 ALTOLENGUA CASTELLANA
ALTO ALTO ALTO ALTO 4.0 4.0 3.8 4.3 4.0 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO ALTO ALTO ALTO 3.3 3.9 3.9 3.9 3.8 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.1 3.7 4.9 4.8 4.4 SUPERIOPASTORAL
SUPERIOR ALTO BÁSICO SUPERIOR 4.5 4.0 3.5 5.0 4.3 ALTOINFORMÁTICA
BÁSICO ALTO ALTO ALTO 3.0 3.7 4.0 4.3 3.8 ALTOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
BÁSICO 3.3 3.3 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
ALTO 3.9 3.9 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO ALTO ALTO ALTO 4.0 4.0 4.0 3.8 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO SUPERIOR SUPERIOR ALTO SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.4 3.8
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.2
4.2
Identifica y resuelve ecuaciones cuadráticas por medio de factorización y con la fórmula general. Reconoce, tabula y
grafica funciones exponenciales. Comprende y aplica adecuadamente los criterios de semejanza de polígonos,
ademas de los métodos numéricos para caracterizar una variable en un estudio estadístico. Asume con
responsabilidad sus trabajos y participa activamente de las actividades propuestas por el área.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.5 4.5
FALLAS:BIOLOGÍA 3.6
3.6
Reconoce claramente la utilidad de la biogeografia para el conocimiento de la biodiversidad, identifica los factores que
determinan la distribución de la biota para construir biomas y asume un posición critica, proactiva y responsable frente
a los problemas ambientales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.5 3.6
FALLAS:FÍSICA 3.6
3.6
Identifica y clasifica la luz como aplicación de la mecánica ondulatoria, además aplica los conceptos en situaciones
reales mediante la construcción de proyectos donde la luz es la base de su funcionamiento. Asume el desarrollo de la
asignatura con compromiso y actitud critica
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.8 3.7
FALLAS:QUÍMICA 4.5
4.5
Identifica los componentes de una solución, interpreta y analiza sus componentes y calcula numéricamente su
concentración utilizando unidades físicas y químicas.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.6 4.1
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.7
3.7
Presenta de manera crítica sus ideas de diferentes textos como herramienta para fortalecer sus competencias, la
visión de mundo y la capacidad de síntesis de la información, así mismo en su discurso se refleja la vivencia de los
valores institucionales, el buen uso de la palabra y el fortalecimiento del hábito lector.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.0 3.8
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.3
4.3
Realiza y sustenta el proyecto para la Feria Claretiana: FOOD FAIR donde se aplica vocabulario relacionado con
comida, conectores, precios y expresiones para la venta. Identifica las reglas para los comparativos y los superlativos y
las aplica al describir personas, animales, lugares y situaciones. Posee habilidades comunicativas para mejorar su
desempeño en inglés.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.9 3.9
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.9
3.9
Elabora síntesis (mapas conceptuales, esquemas) e identifica las relaciones causa efecto.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.7 4.9
FALLAS:PASTORAL 4.8
4.8
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
El estudiante reconoce elementos principales de la Doctrina Social de la Iglesia; además comprende la importancia de
colocar sus dones al servicio de la comunidad y realiza propuestas concretas para realizar su servicio social en grado
décimo.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.0 3.5
FALLAS:INFORMÁTICA 5.0
5.0
Diseña un ejercicio en Access, donde profundiza lo visto en clase, teniendo en cuenta, la creación de tablas, campos,
registros, insertar imágenes, relación de tablas, informe y formulario. La entrega oportuna de los trabajos respectivos,
permite una dinámica acorde con los procesos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.7 4.0
FALLAS:TECNOLOGÍA 4.3
4.3
Realiza la descripción e interpretación de solidos de acuerdo a las normas elementales del dibujo técnico vigentes, a
través de ejercicios a mano alzada y con escuadras a fin de adquirir habilidad en el manejo de instrumentos de
medición.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 3.9
3.9
Fortalecer y perfeccionar las habilidades básicas acuáticas en la técnica de espalda y libre, del estudiante utilizando
como medio la práctica de la natación, teniendo en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un
entorno de respeto y valores claretianos.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.0 4.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.8
3.8
Manifiesta interés y esfuerzo por desarrollar habilidades creativas, artísticas y motrices. Demuestra un comportamiento
adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia los valores del
evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad, igualdad,
respeto y tolerancia.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
El estudiante demuestra compromiso y calidad en su proceso formativo, manteniendo buenas relaciones
interpersonales con la comunidad educativa, vivencia los valores claretianos y se apropia del Manual de Convivencia.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.1PUESTO EN EL GRUPO: 7
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
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4.23.9 3.8
3.6
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3.7
4.2
4.84.5
4.3
0.0
3.53.8
4.0
3.7
4.0
3.6 3.6 3.5 3.5 3.4
4.23.8
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Observaciones:
CHAVEZ SUSA GERMAN
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
MOSQUERA PIÑEROS DIEGO ANDRES 10000425 M09B 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO BÁSICO BÁSICO BAJO 4.1 3.1 3.0 2.6 3.2 BÁSICOMATEMÁTICAS
BÁSICO BÁSICO ALTO BÁSICO 3.3 3.3 3.7 3.4 3.4 BÁSICOBIOLOGÍA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.6 3.2 3.3 3.4 3.4 BÁSICOFÍSICA
BÁSICO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.5 4.1 3.4 3.4 3.6 BÁSICOQUÍMICA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BAJO 3.4 3.6 3.2 2.1 3.1 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
ALTO BÁSICO BAJO BÁSICO 4.1 3.5 2.3 3.2 3.3 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.3 3.7 3.3 3.2 3.4 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
ALTO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.9 3.5 3.5 4.0 3.7 ALTOPASTORAL
ALTO BÁSICO ALTO BAJO 3.9 3.5 3.8 2.8 3.5 BÁSICOINFORMÁTICA
BÁSICO BAJO BÁSICO BAJO 3.0 2.6 3.3 2.6 2.9 BAJOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.1 4.1 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
BÁSICO 3.1 3.1 BÁSICOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BAJO 3.4 3.3 3.0 1.3 2.8 BAJOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
ALTO ALTO BÁSICO BÁSICO BÁSICOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.1 3.0
FALLAS:MATEMÁTICAS 2.6
2.6
Identifica y resuelve ecuaciones cuadráticas por medio de factorización y con la fórmula general. Reconoce, tabula y
grafica funciones exponenciales. Comprende y aplica adecuadamente los criterios de semejanza de polígonos,
ademas de los métodos numéricos para caracterizar una variable en un estudio estadístico. Asume con
responsabilidad sus trabajos y participa activamente de las actividades propuestas por el área.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.3 3.7
FALLAS:BIOLOGÍA 3.4
3.4
Reconoce claramente la utilidad de la biogeografia para el conocimiento de la biodiversidad, identifica los factores que
determinan la distribución de la biota para construir biomas y asume un posición critica, proactiva y responsable frente
a los problemas ambientales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.2 3.3
FALLAS:FÍSICA 3.4
3.4
Identifica y clasifica la luz como aplicación de la mecánica ondulatoria, además aplica los conceptos en situaciones
reales mediante la construcción de proyectos donde la luz es la base de su funcionamiento. Asume el desarrollo de la
asignatura con compromiso y actitud critica
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.1 3.4
FALLAS:QUÍMICA 3.4
3.4
Identifica los componentes de una solución, interpreta y analiza sus componentes y calcula numéricamente su
concentración utilizando unidades físicas y químicas.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.6 3.2
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 2.1
2.1
Presenta de manera crítica sus ideas de diferentes textos como herramienta para fortalecer sus competencias, la
visión de mundo y la capacidad de síntesis de la información, así mismo en su discurso se refleja la vivencia de los
valores institucionales, el buen uso de la palabra y el fortalecimiento del hábito lector.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.5 2.3
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.2
3.2
Realiza y sustenta el proyecto para la Feria Claretiana: FOOD FAIR donde se aplica vocabulario relacionado con
comida, conectores, precios y expresiones para la venta. Identifica las reglas para los comparativos y los superlativos y
las aplica al describir personas, animales, lugares y situaciones. Posee habilidades comunicativas para mejorar su
desempeño en inglés.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.7 3.3
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.2
3.2
Elabora síntesis (mapas conceptuales, esquemas) e identifica las relaciones causa efecto.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.5 3.5
FALLAS:PASTORAL 4.0
4.0
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
El estudiante reconoce elementos principales de la Doctrina Social de la Iglesia; además comprende la importancia de
colocar sus dones al servicio de la comunidad y realiza propuestas concretas para realizar su servicio social en grado
décimo.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.5 3.8
FALLAS:INFORMÁTICA 2.8
2.8
Diseña un ejercicio en Access, donde profundiza lo visto en clase, teniendo en cuenta, la creación de tablas, campos,
registros, insertar imágenes, relación de tablas, informe y formulario. La entrega oportuna de los trabajos respectivos,
permite una dinámica acorde con los procesos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 2.6 3.3
FALLAS:TECNOLOGÍA 2.6
2.6
Realiza la descripción e interpretación de solidos de acuerdo a las normas elementales del dibujo técnico vigentes, a
través de ejercicios a mano alzada y con escuadras a fin de adquirir habilidad en el manejo de instrumentos de
medición.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 3.1
3.1
Fortalecer y perfeccionar las habilidades básicas acuáticas en la técnica de espalda y libre, del estudiante utilizando
como medio la práctica de la natación, teniendo en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un
entorno de respeto y valores claretianos.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.3 3.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 1.3
1.3
Establece y optimiza capacidades físicas, demostrativas, mediante la actitud de respeto y responsabilidad atendiendo
las indicaciones de clase para realizar adecuadamente la presentación de pruebas dancísticas frente a la clase y toda
la comunidad educativa.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
El estudiante demuestra compromiso y calidad en su proceso formativo, manteniendo buenas relaciones
interpersonales con la comunidad educativa, vivencia los valores claretianos y se apropia del Manual de Convivencia.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.0PUESTO EN EL GRUPO: 36
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
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3.43.2
2.8
2.1
2.6
4.0
3.4
2.6
0.0
3.53.8
4.0
3.7
4.2
3.6 3.6 3.5 3.5 3.4
4.23.8
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 8
Observaciones:
CHAVEZ SUSA GERMAN
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
OYOLA ESCOBAR DANIEL EDUARDO 10000915 M09B 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BAJO BAJO BÁSICO ALTO 2.4 2.8 3.1 3.7 3.0 BÁSICOMATEMÁTICAS
BÁSICO BÁSICO ALTO BÁSICO 3.1 3.3 4.3 3.5 3.6 BÁSICOBIOLOGÍA
BÁSICO ALTO ALTO BÁSICO 3.6 3.7 4.0 3.2 3.6 BÁSICOFÍSICA
BÁSICO SUPERIOR BÁSICO BÁSICO 3.3 4.5 3.1 3.5 3.6 BÁSICOQUÍMICA
BAJO BAJO ALTO BÁSICO 2.4 2.7 3.8 3.3 3.1 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BAJO BAJO BAJO BÁSICO 2.9 2.5 2.8 3.2 2.9 BAJOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO BAJO ALTO ALTO 3.2 2.9 3.8 3.8 2.9 3.4 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
ALTO BÁSICO ALTO ALTO 4.0 3.0 4.0 3.8 3.7 ALTOPASTORAL
ALTO ALTO BÁSICO BAJO 4.3 4.2 3.1 2.7 3.6 BÁSICOINFORMÁTICA
BAJO BÁSICO BÁSICO BAJO 2.3 3.0 3.5 2.7 2.9 BAJOTECNOLOGÍA
BAJO 2.8 2.8 BAJOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.1 4.1 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
BÁSICO BÁSICO BÁSICO SUPERIOR 3.2 3.4 3.0 4.4 3.5 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
ALTO ALTO BÁSICO BÁSICO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 2.4 2.8 3.1
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.7
3.7
Identifica y resuelve ecuaciones cuadráticas por medio de factorización y con la fórmula general. Reconoce, tabula y
grafica funciones exponenciales. Comprende y aplica adecuadamente los criterios de semejanza de polígonos,
ademas de los métodos numéricos para caracterizar una variable en un estudio estadístico. Asume con
responsabilidad sus trabajos y participa activamente de las actividades propuestas por el área.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.3 4.3
FALLAS:BIOLOGÍA 3.5
3.5
Reconoce claramente la utilidad de la biogeografia para el conocimiento de la biodiversidad, identifica los factores que
determinan la distribución de la biota para construir biomas y asume un posición critica, proactiva y responsable frente
a los problemas ambientales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.7 4.0
FALLAS:FÍSICA 3.2
3.2
Identifica y clasifica la luz como aplicación de la mecánica ondulatoria, además aplica los conceptos en situaciones
reales mediante la construcción de proyectos donde la luz es la base de su funcionamiento. Asume el desarrollo de la
asignatura con compromiso y actitud critica
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.5 3.1
FALLAS:QUÍMICA 3.5
3.5
Identifica los componentes de una solución, interpreta y analiza sus componentes y calcula numéricamente su
concentración utilizando unidades físicas y químicas.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.4 2.7 3.8
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.3
3.3
Presenta de manera crítica sus ideas de diferentes textos como herramienta para fortalecer sus competencias, la
visión de mundo y la capacidad de síntesis de la información, así mismo en su discurso se refleja la vivencia de los
valores institucionales, el buen uso de la palabra y el fortalecimiento del hábito lector.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.9 2.5 2.8
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.2
3.2
Realiza y sustenta el proyecto para la Feria Claretiana: FOOD FAIR donde se aplica vocabulario relacionado con
comida, conectores, precios y expresiones para la venta. Identifica las reglas para los comparativos y los superlativos y
las aplica al describir personas, animales, lugares y situaciones. Posee habilidades comunicativas para mejorar su
desempeño en inglés.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 2.9 3.8
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.8
3.8
Elabora síntesis (mapas conceptuales, esquemas) e identifica las relaciones causa efecto.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.0 4.0
FALLAS:PASTORAL 3.8
3.8
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
El estudiante reconoce elementos principales de la Doctrina Social de la Iglesia; además comprende la importancia de
colocar sus dones al servicio de la comunidad y realiza propuestas concretas para realizar su servicio social en grado
décimo.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.2 3.1
FALLAS:INFORMÁTICA 2.7
2.7
Diseña un ejercicio en Access, donde profundiza lo visto en clase, teniendo en cuenta, la creación de tablas, campos,
registros, insertar imágenes, relación de tablas, informe y formulario. La entrega oportuna de los trabajos respectivos,
permite una dinámica acorde con los procesos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.3 3.0 3.5
FALLAS:TECNOLOGÍA 2.7
2.7
Realiza la descripción e interpretación de solidos de acuerdo a las normas elementales del dibujo técnico vigentes, a
través de ejercicios a mano alzada y con escuadras a fin de adquirir habilidad en el manejo de instrumentos de
medición.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 3.0
3.0
Fortalecer y perfeccionar las habilidades básicas acuáticas en la técnica de espalda y libre, del estudiante utilizando
como medio la práctica de la natación, teniendo en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un
entorno de respeto y valores claretianos.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.4 3.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.4
4.4
Establece y optimiza capacidades físicas, demostrativas, mediante la actitud de respeto y responsabilidad atendiendo
las indicaciones de clase para realizar adecuadamente la presentación de pruebas dancísticas frente a la clase y toda
la comunidad educativa.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
El estudiante demuestra compromiso y calidad en su proceso formativo, manteniendo buenas relaciones
interpersonales con la comunidad educativa, vivencia los valores claretianos y se apropia del Manual de Convivencia.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.4PUESTO EN EL GRUPO: 26
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
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3.7
4.2
3.6 3.6 3.5 3.5 3.4
4.23.8
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
CHAVEZ SUSA GERMAN
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
PINZON PINEDA NATALIA 10001530 M09B 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.3 4.1 4.5 4.7 4.4 SUPERIOMATEMÁTICAS
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.7 5.0 5.0 4.5 4.8 SUPERIOBIOLOGÍA
ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.0 4.3 5.0 5.0 4.6 SUPERIOFÍSICA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.8 4.9 4.9 5.0 4.9 SUPERIOQUÍMICA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.9 4.8 4.8 4.8 SUPERIOLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 SUPERIOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO ALTO ALTO SUPERIOR 3.8 4.1 4.3 4.5 4.2 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.2 4.5 4.9 5.0 4.7 SUPERIOPASTORAL
ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.0 4.3 4.6 5.0 4.5 SUPERIOINFORMÁTICA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.8 4.8 4.7 4.7 SUPERIOTECNOLOGÍA
ALTO 3.8 3.8 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.1 4.1 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
SUPERIOR 4.7 4.7 SUPERIOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.8 4.2 5.0 5.0 4.8 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.1 4.5
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.7
4.7
Identifica y resuelve ecuaciones cuadráticas por medio de factorización y con la fórmula general. Reconoce, tabula y
grafica funciones exponenciales. Comprende y aplica adecuadamente los criterios de semejanza de polígonos,
ademas de los métodos numéricos para caracterizar una variable en un estudio estadístico. Asume con
responsabilidad sus trabajos y participa activamente de las actividades propuestas por el área.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 5.0 5.0
FALLAS:BIOLOGÍA 4.5
4.5
Reconoce claramente la utilidad de la biogeografia para el conocimiento de la biodiversidad, identifica los factores que
determinan la distribución de la biota para construir biomas y asume un posición critica, proactiva y responsable frente
a los problemas ambientales.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.3 5.0
FALLAS:FÍSICA 5.0
5.0
Identifica y clasifica la luz como aplicación de la mecánica ondulatoria, además aplica los conceptos en situaciones
reales mediante la construcción de proyectos donde la luz es la base de su funcionamiento. Asume el desarrollo de la
asignatura con compromiso y actitud critica
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.9 4.9
FALLAS:QUÍMICA 5.0
5.0
Identifica los componentes de una solución, interpreta y analiza sus componentes y calcula numéricamente su
concentración utilizando unidades físicas y químicas.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.9 4.8
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.8
4.8
Presenta de manera crítica sus ideas de diferentes textos como herramienta para fortalecer sus competencias, la
visión de mundo y la capacidad de síntesis de la información, así mismo en su discurso se refleja la vivencia de los
valores institucionales, el buen uso de la palabra y el fortalecimiento del hábito lector.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 5.0 5.0
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 5.0
5.0
Realiza y sustenta el proyecto para la Feria Claretiana: FOOD FAIR donde se aplica vocabulario relacionado con
comida, conectores, precios y expresiones para la venta. Identifica las reglas para los comparativos y los superlativos y
las aplica al describir personas, animales, lugares y situaciones. Posee habilidades comunicativas para mejorar su
desempeño en inglés.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.1 4.3
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.5
4.5
Elabora síntesis (mapas conceptuales, esquemas) e identifica las relaciones causa efecto.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.5 4.9
FALLAS:PASTORAL 5.0
5.0
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
El estudiante reconoce elementos principales de la Doctrina Social de la Iglesia; además comprende la importancia de
colocar sus dones al servicio de la comunidad y realiza propuestas concretas para realizar su servicio social en grado
décimo.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.3 4.6
FALLAS:INFORMÁTICA 5.0
5.0
Diseña un ejercicio en Access, donde profundiza lo visto en clase, teniendo en cuenta, la creación de tablas, campos,
registros, insertar imágenes, relación de tablas, informe y formulario. La entrega oportuna de los trabajos respectivos,
permite una dinámica acorde con los procesos.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.8 4.8
FALLAS:TECNOLOGÍA 4.7
4.7
Realiza la descripción e interpretación de solidos de acuerdo a las normas elementales del dibujo técnico vigentes, a
través de ejercicios a mano alzada y con escuadras a fin de adquirir habilidad en el manejo de instrumentos de
medición.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 4.7
4.7
Fortalecer y perfeccionar las habilidades básicas acuáticas en la técnica de espalda y libre, del estudiante utilizando
como medio la práctica de la natación, teniendo en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un
entorno de respeto y valores claretianos.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.2 5.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 5.0
5.0
Domina la técnica de extendido y degrado en acuarela en la realización de composiciones artísticas de paisajes y
figura humana. Para ello, el uso adecuado y responsable de los diferentes materiales, la apropiación de los
conceptos plásticos y la mejor actitud en el desempeño de cada una de las actividades individuales y grupales
propuestas en clase
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
El estudiante demuestra compromiso y calidad en su proceso formativo, manteniendo buenas relaciones
interpersonales con la comunidad educativa, vivencia los valores claretianos y se apropia del Manual de Convivencia.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.8PUESTO EN EL GRUPO: 1
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
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4.5 4.5 4.54.7
5.0 5.0 5.0 5.04.8 4.7
5.0 5.04.7
0.0
3.53.8
4.0
3.7 3.7 3.6 3.6 3.5 3.5 3.4
4.23.8
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Observaciones:
CHAVEZ SUSA GERMAN
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
QUERUBIN UMBA ESTEBAN ALEJANDRO 10001112 M09B 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO BAJO BÁSICO 4.2 2.6 3.4 3.4 BÁSICOMATEMÁTICAS
BÁSICO ALTO BÁSICO 3.5 3.7 3.0 3.4 BÁSICOBIOLOGÍA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.0 3.0 3.0 3.0 BÁSICOFÍSICA
ALTO ALTO BÁSICO BÁSICO 4.2 4.1 3.0 3.4 3.7 ALTOQUÍMICA
ALTO BÁSICO BÁSICO 3.7 3.0 3.4 3.4 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO BAJO BÁSICO 3.3 2.4 3.0 2.9 BAJOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO ALTO BÁSICO 3.3 3.7 3.6 3.5 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
ALTO BÁSICO ALTO 3.9 3.3 4.0 3.7 ALTOPASTORAL
BAJO ALTO BÁSICO 2.7 3.9 3.5 3.4 BÁSICOINFORMÁTICA
BAJO ALTO SUPERIOR 2.7 3.7 4.5 3.6 BÁSICOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.5 3.5 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
BÁSICO 3.3 3.3 BÁSICOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO BAJO BÁSICO BÁSICO 3.8 2.7 3.2 3.2 3.2 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 2.6
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.4
3.4
Identifica y resuelve ecuaciones cuadráticas por medio de factorización y con la fórmula general. Reconoce, tabula y
grafica funciones exponenciales. Comprende y aplica adecuadamente los criterios de semejanza de polígonos,
ademas de los métodos numéricos para caracterizar una variable en un estudio estadístico. Asume con
responsabilidad sus trabajos y participa activamente de las actividades propuestas por el área.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.7
FALLAS:BIOLOGÍA 3.0
3.0
Reconoce claramente la utilidad de la biogeografia para el conocimiento de la biodiversidad, identifica los factores que
determinan la distribución de la biota para construir biomas y asume un posición critica, proactiva y responsable frente
a los problemas ambientales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.0
FALLAS:FÍSICA 3.0
3.0
Identifica y clasifica la luz como aplicación de la mecánica ondulatoria, además aplica los conceptos en situaciones
reales mediante la construcción de proyectos donde la luz es la base de su funcionamiento. Asume el desarrollo de la
asignatura con compromiso y actitud critica
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.1 3.0
FALLAS: 3QUÍMICA 3.4
3.4
Identifica los componentes de una solución, interpreta y analiza sus componentes y calcula numéricamente su
concentración utilizando unidades físicas y químicas.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.0
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.4
3.4
Presenta de manera crítica sus ideas de diferentes textos como herramienta para fortalecer sus competencias, la
visión de mundo y la capacidad de síntesis de la información, así mismo en su discurso se refleja la vivencia de los
valores institucionales, el buen uso de la palabra y el fortalecimiento del hábito lector.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 2.4
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.0
3.0
Realiza y sustenta el proyecto para la Feria Claretiana: FOOD FAIR donde se aplica vocabulario relacionado con
comida, conectores, precios y expresiones para la venta. Identifica las reglas para los comparativos y los superlativos y
las aplica al describir personas, animales, lugares y situaciones. Posee habilidades comunicativas para mejorar su
desempeño en inglés.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.7
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.6
3.6
Elabora síntesis (mapas conceptuales, esquemas) e identifica las relaciones causa efecto.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.3
FALLAS:PASTORAL 4.0
4.0
El estudiante reconoce elementos principales de la Doctrina Social de la Iglesia; además comprende la importancia de
colocar sus dones al servicio de la comunidad y realiza propuestas concretas para realizar su servicio social en grado
décimo.
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.9
FALLAS:INFORMÁTICA 3.5
3.5
Diseña un ejercicio en Access, donde profundiza lo visto en clase, teniendo en cuenta, la creación de tablas, campos,
registros, insertar imágenes, relación de tablas, informe y formulario. La entrega oportuna de los trabajos respectivos,
permite una dinámica acorde con los procesos.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.7
FALLAS: 2TECNOLOGÍA 4.5
4.5
Realiza la descripción e interpretación de solidos de acuerdo a las normas elementales del dibujo técnico vigentes, a
través de ejercicios a mano alzada y con escuadras a fin de adquirir habilidad en el manejo de instrumentos de
medición.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO 3.5
3.5
Realiza adecuadamente movimientos técnicos acordes al proceso de aprendizaje propios del baloncesto reflejando
una mayor fluidez en sus desplazamientos con y sin balón en diferentes zonas del campo de juego.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 2.7 3.2
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.2
3.2
Manifiesta interés y esfuerzo por desarrollar habilidades creativas, artísticas y motrices. Demuestra un comportamiento
adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia los valores del
evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad, igualdad,
respeto y tolerancia.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
El estudiante demuestra compromiso y calidad en su proceso formativo, manteniendo buenas relaciones
interpersonales con la comunidad educativa, vivencia los valores claretianos y se apropia del Manual de Convivencia.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.5PUESTO EN EL GRUPO: 24
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
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3.0 3.0
3.5 3.4 3.4
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4.5
0.0
3.53.8
4.0 4.0
3.2
3.6 3.6 3.5 3.5 3.4
4.23.8
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Observaciones:
CHAVEZ SUSA GERMAN
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
RAMIREZ DAZA JHON ALEJANDRO 11002820 M09B 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BAJO BAJO BÁSICO 3.0 2.7 2.7 3.1 2.7 2.9 BAJOMATEMÁTICAS
BÁSICO BÁSICO BAJO BÁSICO 3.6 3.4 2.4 3.3 3.2 BÁSICOBIOLOGÍA
BÁSICO ALTO ALTO ALTO 3.3 3.7 4.0 4.0 3.8 ALTOFÍSICA
ALTO ALTO BAJO SUPERIOR 4.0 4.1 2.5 4.6 2.5 3.8 ALTOQUÍMICA
BAJO BÁSICO BAJO BÁSICO 2.6 3.0 2.7 3.4 2.7 2.9 BAJOLENGUA CASTELLANA
BAJO BAJO BAJO BÁSICO 2.5 2.8 2.2 3.2 2.7 BAJOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO ALTO ALTO ALTO 3.1 4.1 4.0 4.0 3.8 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.7 3.5 3.4 4.2 3.7 ALTOPASTORAL
BÁSICO ALTO BAJO BÁSICO 3.5 3.9 2.6 3.5 2.6 3.4 BÁSICOINFORMÁTICA
BAJO BAJO BÁSICO BÁSICO 2.3 2.0 3.4 3.3 2.8 BAJOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
ALTO 4.2 4.2 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO ALTO ALTO ALTO 3.9 4.0 3.8 4.0 3.9 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTO SUPERIOR ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 2.7 2.7
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.1
3.1
Identifica y resuelve ecuaciones cuadráticas por medio de factorización y con la fórmula general. Reconoce, tabula y
grafica funciones exponenciales. Comprende y aplica adecuadamente los criterios de semejanza de polígonos,
ademas de los métodos numéricos para caracterizar una variable en un estudio estadístico. Asume con
responsabilidad sus trabajos y participa activamente de las actividades propuestas por el área.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.4 2.4
FALLAS:BIOLOGÍA 3.3
3.3
Reconoce claramente la utilidad de la biogeografia para el conocimiento de la biodiversidad, identifica los factores que
determinan la distribución de la biota para construir biomas y asume un posición critica, proactiva y responsable frente
a los problemas ambientales.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.7 4.0
FALLAS:FÍSICA 4.0
4.0
Identifica y clasifica la luz como aplicación de la mecánica ondulatoria, además aplica los conceptos en situaciones
reales mediante la construcción de proyectos donde la luz es la base de su funcionamiento. Asume el desarrollo de la
asignatura con compromiso y actitud critica
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.1 2.5
FALLAS:QUÍMICA 4.6
4.6
Identifica los componentes de una solución, interpreta y analiza sus componentes y calcula numéricamente su
concentración utilizando unidades físicas y químicas.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.6 3.0 2.7
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.4
3.4
Presenta de manera crítica sus ideas de diferentes textos como herramienta para fortalecer sus competencias, la
visión de mundo y la capacidad de síntesis de la información, así mismo en su discurso se refleja la vivencia de los
valores institucionales, el buen uso de la palabra y el fortalecimiento del hábito lector.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.5 2.8 2.2
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.2
3.2
Realiza y sustenta el proyecto para la Feria Claretiana: FOOD FAIR donde se aplica vocabulario relacionado con
comida, conectores, precios y expresiones para la venta. Identifica las reglas para los comparativos y los superlativos y
las aplica al describir personas, animales, lugares y situaciones. Posee habilidades comunicativas para mejorar su
desempeño en inglés.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 4.1 4.0
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.0
4.0
Elabora síntesis (mapas conceptuales, esquemas) e identifica las relaciones causa efecto.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.5 3.4
FALLAS:PASTORAL 4.2
4.2
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
El estudiante reconoce elementos principales de la Doctrina Social de la Iglesia; además comprende la importancia de
colocar sus dones al servicio de la comunidad y realiza propuestas concretas para realizar su servicio social en grado
décimo.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.9 2.6
FALLAS:INFORMÁTICA 3.5
3.5
Diseña un ejercicio en Access, donde profundiza lo visto en clase, teniendo en cuenta, la creación de tablas, campos,
registros, insertar imágenes, relación de tablas, informe y formulario. La entrega oportuna de los trabajos respectivos,
permite una dinámica acorde con los procesos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.3 2.0 3.4
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.3
3.3
Realiza la descripción e interpretación de solidos de acuerdo a las normas elementales del dibujo técnico vigentes, a
través de ejercicios a mano alzada y con escuadras a fin de adquirir habilidad en el manejo de instrumentos de
medición.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO 3.0
3.0
Realiza adecuadamente movimientos técnicos acordes al proceso de aprendizaje propios del baloncesto reflejando
una mayor fluidez en sus desplazamientos con y sin balón en diferentes zonas del campo de juego.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.0 3.8
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.0
4.0
Manifiesta interés y esfuerzo por desarrollar habilidades creativas, artísticas y motrices. Demuestra un comportamiento
adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia los valores del
evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad, igualdad,
respeto y tolerancia.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
El estudiante demuestra compromiso y calidad en su proceso formativo, manteniendo buenas relaciones
interpersonales con la comunidad educativa, vivencia los valores claretianos y se apropia del Manual de Convivencia.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.7PUESTO EN EL GRUPO: 17
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
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3.53.8
4.0 4.0
3.2
3.6 3.6 3.5 3.5 3.4
4.23.8
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Observaciones:
CHAVEZ SUSA GERMAN
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
SANCHEZ CANARIA MICHELLE DAYANNA 10001916 M09B 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BAJO BÁSICO BÁSICO BAJO 2.4 3.1 3.0 2.6 2.8 BAJOMATEMÁTICAS
ALTO BÁSICO ALTO BÁSICO 3.7 3.4 4.3 3.1 3.6 BÁSICOBIOLOGÍA
BÁSICO BÁSICO BAJO BAJO 3.0 3.6 2.8 2.7 3.0 BÁSICOFÍSICA
BÁSICO SUPERIOR BÁSICO BÁSICO 3.5 4.4 3.1 3.6 3.7 ALTOQUÍMICA
BÁSICO BÁSICO BAJO BÁSICO 3.6 3.0 2.1 3.4 2.1 3.0 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO BAJO BAJO BÁSICO 3.4 2.4 2.9 3.2 3.0 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
BAJO BAJO BÁSICO ALTO 2.6 2.9 3.2 3.9 2.9 3.2 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
BÁSICO BÁSICO BAJO 3.0 3.6 2.9 3.2 BÁSICOPASTORAL
ALTO ALTO BAJO BÁSICO 4.2 3.7 2.0 3.5 2.0 3.4 BÁSICOINFORMÁTICA
BÁSICO BÁSICO BAJO ALTO 3.2 3.1 2.5 3.7 3.1 BÁSICOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
BAJO 2.0 2.0 2.0 BAJOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 3.8 5.0 5.0 4.6 4.6 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
ALTO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.4 3.1 3.0
FALLAS:MATEMÁTICAS 2.6
2.6
Identifica y resuelve ecuaciones cuadráticas por medio de factorización y con la fórmula general. Reconoce, tabula y
grafica funciones exponenciales. Comprende y aplica adecuadamente los criterios de semejanza de polígonos,
ademas de los métodos numéricos para caracterizar una variable en un estudio estadístico. Asume con
responsabilidad sus trabajos y participa activamente de las actividades propuestas por el área.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.4 4.3
FALLAS:BIOLOGÍA 3.1
3.1
Reconoce claramente la utilidad de la biogeografia para el conocimiento de la biodiversidad, identifica los factores que
determinan la distribución de la biota para construir biomas y asume un posición critica, proactiva y responsable frente
a los problemas ambientales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.6 2.8
FALLAS:FÍSICA 2.7
2.7
Identifica y clasifica la luz como aplicación de la mecánica ondulatoria, además aplica los conceptos en situaciones
reales mediante la construcción de proyectos donde la luz es la base de su funcionamiento. Asume el desarrollo de la
asignatura con compromiso y actitud critica
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.4 3.1
FALLAS:QUÍMICA 3.6
3.6
Identifica los componentes de una solución, interpreta y analiza sus componentes y calcula numéricamente su
concentración utilizando unidades físicas y químicas.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.0 2.1
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.4
3.4
Presenta de manera crítica sus ideas de diferentes textos como herramienta para fortalecer sus competencias, la
visión de mundo y la capacidad de síntesis de la información, así mismo en su discurso se refleja la vivencia de los
valores institucionales, el buen uso de la palabra y el fortalecimiento del hábito lector.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 2.4 2.9
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.2
3.2
Realiza y sustenta el proyecto para la Feria Claretiana: FOOD FAIR donde se aplica vocabulario relacionado con
comida, conectores, precios y expresiones para la venta. Identifica las reglas para los comparativos y los superlativos y
las aplica al describir personas, animales, lugares y situaciones. Posee habilidades comunicativas para mejorar su
desempeño en inglés.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 2.6 2.9 3.2
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.9
3.9
Elabora síntesis (mapas conceptuales, esquemas) e identifica las relaciones causa efecto.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.6
FALLAS:PASTORAL 2.9
2.9
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
El estudiante reconoce elementos principales de la Doctrina Social de la Iglesia; además comprende la importancia de
colocar sus dones al servicio de la comunidad y realiza propuestas concretas para realizar su servicio social en grado
décimo.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.7 2.0
FALLAS:INFORMÁTICA 3.5
3.5
Diseña un ejercicio en Access, donde profundiza lo visto en clase, teniendo en cuenta, la creación de tablas, campos,
registros, insertar imágenes, relación de tablas, informe y formulario. La entrega oportuna de los trabajos respectivos,
permite una dinámica acorde con los procesos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.1 2.5
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.7
3.7
Realiza la descripción e interpretación de solidos de acuerdo a las normas elementales del dibujo técnico vigentes, a
través de ejercicios a mano alzada y con escuadras a fin de adquirir habilidad en el manejo de instrumentos de
medición.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO 3.0
3.0
Realiza adecuadamente movimientos técnicos acordes al proceso de aprendizaje propios del baloncesto reflejando
una mayor fluidez en sus desplazamientos con y sin balón en diferentes zonas del campo de juego.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 5.0 5.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.6
4.6
Establece y optimiza capacidades físicas, demostrativas, mediante la actitud de respeto y responsabilidad atendiendo
las indicaciones de clase para realizar adecuadamente la presentación de pruebas dancísticas frente a la clase y toda
la comunidad educativa.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
El estudiante demuestra compromiso y calidad en su proceso formativo, manteniendo buenas relaciones
interpersonales con la comunidad educativa, vivencia los valores claretianos y se apropia del Manual de Convivencia.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.4PUESTO EN EL GRUPO: 31
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
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3.02.7
3.23.5 3.4
2.62.9
3.6 3.7
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3.53.8
4.04.2
3.2
3.6 3.6 3.5 3.5 3.4
4.23.8
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 10
Observaciones:
CHAVEZ SUSA GERMAN
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
SANDOVAL CACERES ANGIE VALENTINA 10000943 M09B 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 3.8 4.3 4.4 4.5 4.3 ALTOMATEMÁTICAS
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.7 4.7 4.9 4.4 4.7 SUPERIOBIOLOGÍA
ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.0 3.8 4.5 4.6 4.2 ALTOFÍSICA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.4 4.8 4.7 4.8 4.7 SUPERIOQUÍMICA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.7 4.8 4.8 4.9 4.8 SUPERIOLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.4 4.7 5.0 4.8 4.7 SUPERIOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO ALTO ALTO ALTO 3.8 3.9 3.9 4.3 4.0 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.2 4.0 4.9 5.0 4.5 SUPERIOPASTORAL
SUPERIOR SUPERIOR ALTO ALTO 5.0 4.6 4.1 4.1 4.5 SUPERIOINFORMÁTICA
ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.0 4.2 4.5 4.6 4.3 ALTOTECNOLOGÍA
ALTO 3.8 3.8 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
ALTO 4.3 4.3 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
BÁSICO 3.6 3.6 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.7 4.3 4.7 4.8 4.6 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.3 4.4
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.5
4.5
Identifica y resuelve ecuaciones cuadráticas por medio de factorización y con la fórmula general. Reconoce, tabula y
grafica funciones exponenciales. Comprende y aplica adecuadamente los criterios de semejanza de polígonos,
ademas de los métodos numéricos para caracterizar una variable en un estudio estadístico. Asume con
responsabilidad sus trabajos y participa activamente de las actividades propuestas por el área.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.7 4.9
FALLAS:BIOLOGÍA 4.4
4.4
Reconoce claramente la utilidad de la biogeografia para el conocimiento de la biodiversidad, identifica los factores que
determinan la distribución de la biota para construir biomas y asume un posición critica, proactiva y responsable frente
a los problemas ambientales.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.8 4.5
FALLAS:FÍSICA 4.6
4.6
Identifica y clasifica la luz como aplicación de la mecánica ondulatoria, además aplica los conceptos en situaciones
reales mediante la construcción de proyectos donde la luz es la base de su funcionamiento. Asume el desarrollo de la
asignatura con compromiso y actitud critica
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.8 4.7
FALLAS:QUÍMICA 4.8
4.8
Identifica los componentes de una solución, interpreta y analiza sus componentes y calcula numéricamente su
concentración utilizando unidades físicas y químicas.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.8 4.8
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.9
4.9
Presenta de manera crítica sus ideas de diferentes textos como herramienta para fortalecer sus competencias, la
visión de mundo y la capacidad de síntesis de la información, así mismo en su discurso se refleja la vivencia de los
valores institucionales, el buen uso de la palabra y el fortalecimiento del hábito lector.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.7 5.0
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.8
4.8
Realiza y sustenta el proyecto para la Feria Claretiana: FOOD FAIR donde se aplica vocabulario relacionado con
comida, conectores, precios y expresiones para la venta. Identifica las reglas para los comparativos y los superlativos y
las aplica al describir personas, animales, lugares y situaciones. Posee habilidades comunicativas para mejorar su
desempeño en inglés.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.9 3.9
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.3
4.3
Elabora síntesis (mapas conceptuales, esquemas) e identifica las relaciones causa efecto.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.0 4.9
FALLAS:PASTORAL 5.0
5.0
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
El estudiante reconoce elementos principales de la Doctrina Social de la Iglesia; además comprende la importancia de
colocar sus dones al servicio de la comunidad y realiza propuestas concretas para realizar su servicio social en grado
décimo.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.6 4.1
FALLAS:INFORMÁTICA 4.1
4.1
Diseña un ejercicio en Access, donde profundiza lo visto en clase, teniendo en cuenta, la creación de tablas, campos,
registros, insertar imágenes, relación de tablas, informe y formulario. La entrega oportuna de los trabajos respectivos,
permite una dinámica acorde con los procesos.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.2 4.5
FALLAS:TECNOLOGÍA 4.6
4.6
Realiza la descripción e interpretación de solidos de acuerdo a las normas elementales del dibujo técnico vigentes, a
través de ejercicios a mano alzada y con escuadras a fin de adquirir habilidad en el manejo de instrumentos de
medición.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO 3.8
3.8
Realiza adecuadamente movimientos técnicos acordes al proceso de aprendizaje propios del baloncesto reflejando
una mayor fluidez en sus desplazamientos con y sin balón en diferentes zonas del campo de juego.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.3 4.7
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.8
4.8
Manifiesta interés y esfuerzo por desarrollar habilidades creativas, artísticas y motrices. Demuestra un comportamiento
adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia los valores del
evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad, igualdad,
respeto y tolerancia.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
El estudiante demuestra compromiso y calidad en su proceso formativo, manteniendo buenas relaciones
interpersonales con la comunidad educativa, vivencia los valores claretianos y se apropia del Manual de Convivencia.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.5PUESTO EN EL GRUPO: 3
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
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4.4 4.34.5
4.8
3.8
4.64.8
4.1
4.9
4.5
5.04.8
4.6
0.0
3.53.8
4.0 4.0
3.2
3.6 3.6 3.5 3.5 3.4
4.23.8
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Observaciones:
CHAVEZ SUSA GERMAN
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
SANTOS RIOS WILLIAM SNEIDER 10001230 M09B 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.3 3.0 3.0 3.2 3.1 BÁSICOMATEMÁTICAS
BÁSICO ALTO BAJO BÁSICO 3.6 3.8 2.9 3.5 3.5 BÁSICOBIOLOGÍA
BÁSICO BÁSICO ALTO BÁSICO 3.3 3.3 3.7 3.2 3.4 BÁSICOFÍSICA
BÁSICO ALTO BAJO BÁSICO 3.6 3.9 2.6 3.2 2.6 3.3 BÁSICOQUÍMICA
BÁSICO BÁSICO BAJO BÁSICO 3.4 3.4 2.2 3.0 2.2 3.0 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
ALTO BAJO BÁSICO BÁSICO 3.7 2.6 3.0 3.0 3.1 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.2 3.7 3.2 3.1 3.3 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
ALTO BÁSICO BÁSICO ALTO 4.2 3.6 3.1 4.2 3.8 ALTOPASTORAL
BÁSICO ALTO BAJO BAJO 3.3 4.0 2.6 2.5 2.6 3.1 BÁSICOINFORMÁTICA
BAJO BÁSICO ALTO BÁSICO 2.7 3.6 4.0 3.0 3.3 BÁSICOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
BAJO 2.9 3.0 3.0 BÁSICOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO BÁSICO ALTO ALTO 3.8 3.2 3.8 4.0 3.7 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.0 3.0
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.2
3.2
Identifica y resuelve ecuaciones cuadráticas por medio de factorización y con la fórmula general. Reconoce, tabula y
grafica funciones exponenciales. Comprende y aplica adecuadamente los criterios de semejanza de polígonos,
ademas de los métodos numéricos para caracterizar una variable en un estudio estadístico. Asume con
responsabilidad sus trabajos y participa activamente de las actividades propuestas por el área.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.8 2.9
FALLAS:BIOLOGÍA 3.5
3.5
Reconoce claramente la utilidad de la biogeografia para el conocimiento de la biodiversidad, identifica los factores que
determinan la distribución de la biota para construir biomas y asume un posición critica, proactiva y responsable frente
a los problemas ambientales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.3 3.7
FALLAS:FÍSICA 3.2
3.2
Identifica y clasifica la luz como aplicación de la mecánica ondulatoria, además aplica los conceptos en situaciones
reales mediante la construcción de proyectos donde la luz es la base de su funcionamiento. Asume el desarrollo de la
asignatura con compromiso y actitud critica
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.9 2.6
FALLAS:QUÍMICA 3.2
3.2
Identifica los componentes de una solución, interpreta y analiza sus componentes y calcula numéricamente su
concentración utilizando unidades físicas y químicas.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.4 2.2
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.0
3.0
Presenta de manera crítica sus ideas de diferentes textos como herramienta para fortalecer sus competencias, la
visión de mundo y la capacidad de síntesis de la información, así mismo en su discurso se refleja la vivencia de los
valores institucionales, el buen uso de la palabra y el fortalecimiento del hábito lector.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 2.6 3.0
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.0
3.0
Realiza y sustenta el proyecto para la Feria Claretiana: FOOD FAIR donde se aplica vocabulario relacionado con
comida, conectores, precios y expresiones para la venta. Identifica las reglas para los comparativos y los superlativos y
las aplica al describir personas, animales, lugares y situaciones. Posee habilidades comunicativas para mejorar su
desempeño en inglés.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.7 3.2
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.1
3.1
Elabora síntesis (mapas conceptuales, esquemas) e identifica las relaciones causa efecto.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.6 3.1
FALLAS:PASTORAL 4.2
4.2
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
El estudiante reconoce elementos principales de la Doctrina Social de la Iglesia; además comprende la importancia de
colocar sus dones al servicio de la comunidad y realiza propuestas concretas para realizar su servicio social en grado
décimo.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.0 2.6
FALLAS:INFORMÁTICA 2.5
2.5
Diseña un ejercicio en Access, donde profundiza lo visto en clase, teniendo en cuenta, la creación de tablas, campos,
registros, insertar imágenes, relación de tablas, informe y formulario. La entrega oportuna de los trabajos respectivos,
permite una dinámica acorde con los procesos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.6 4.0
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.0
3.0
Realiza la descripción e interpretación de solidos de acuerdo a las normas elementales del dibujo técnico vigentes, a
través de ejercicios a mano alzada y con escuadras a fin de adquirir habilidad en el manejo de instrumentos de
medición.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO 3.0
3.0
Realiza adecuadamente movimientos técnicos acordes al proceso de aprendizaje propios del baloncesto reflejando
una mayor fluidez en sus desplazamientos con y sin balón en diferentes zonas del campo de juego.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.2 3.8
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.0
4.0
Manifiesta interés y esfuerzo por desarrollar habilidades creativas, artísticas y motrices. Demuestra un comportamiento
adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia los valores del
evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad, igualdad,
respeto y tolerancia.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
El estudiante demuestra compromiso y calidad en su proceso formativo, manteniendo buenas relaciones
interpersonales con la comunidad educativa, vivencia los valores claretianos y se apropia del Manual de Convivencia.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.3PUESTO EN EL GRUPO: 32
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
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3.03.2
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3.23.0
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3.53.8
4.0 4.0
3.2
3.6 3.6 3.5 3.5 3.4
4.23.8
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12
Observaciones:
CHAVEZ SUSA GERMAN
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
SOSA VIVAS JUAN SEBASTIAN 10000823 M09B 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.2 3.1 3.0 3.5 3.2 BÁSICOMATEMÁTICAS
BÁSICO ALTO ALTO BAJO 3.4 3.9 4.0 2.5 3.5 BÁSICOBIOLOGÍA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.0 3.5 3.6 3.7 3.5 BÁSICOFÍSICA
BÁSICO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.2 4.0 3.4 3.6 3.6 BÁSICOQUÍMICA
ALTO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.9 3.3 3.6 3.1 3.5 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO BÁSICO ALTO BAJO 3.3 3.2 3.7 2.9 3.3 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.1 3.5 3.5 3.8 3.5 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO ALTO ALTO 3.8 3.9 4.0 4.2 4.0 ALTOPASTORAL
BÁSICO BÁSICO BÁSICO SUPERIOR 3.2 3.0 3.2 5.0 3.6 BÁSICOINFORMÁTICA
BÁSICO BAJO BÁSICO BÁSICO 3.0 2.9 3.3 3.2 3.1 BÁSICOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO ALTO BÁSICO 4.4 4.2 4.2 3.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.1 3.0
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.5
3.5
Identifica y resuelve ecuaciones cuadráticas por medio de factorización y con la fórmula general. Reconoce, tabula y
grafica funciones exponenciales. Comprende y aplica adecuadamente los criterios de semejanza de polígonos,
ademas de los métodos numéricos para caracterizar una variable en un estudio estadístico. Asume con
responsabilidad sus trabajos y participa activamente de las actividades propuestas por el área.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.9 4.0
FALLAS:BIOLOGÍA 2.5
2.5
Reconoce claramente la utilidad de la biogeografia para el conocimiento de la biodiversidad, identifica los factores que
determinan la distribución de la biota para construir biomas y asume un posición critica, proactiva y responsable frente
a los problemas ambientales.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.5 3.6
FALLAS:FÍSICA 3.7
3.7
Identifica y clasifica la luz como aplicación de la mecánica ondulatoria, además aplica los conceptos en situaciones
reales mediante la construcción de proyectos donde la luz es la base de su funcionamiento. Asume el desarrollo de la
asignatura con compromiso y actitud critica
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 4.0 3.4
FALLAS:QUÍMICA 3.6
3.6
Identifica los componentes de una solución, interpreta y analiza sus componentes y calcula numéricamente su
concentración utilizando unidades físicas y químicas.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.3 3.6
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.1
3.1
Presenta de manera crítica sus ideas de diferentes textos como herramienta para fortalecer sus competencias, la
visión de mundo y la capacidad de síntesis de la información, así mismo en su discurso se refleja la vivencia de los
valores institucionales, el buen uso de la palabra y el fortalecimiento del hábito lector.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.2 3.7
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 2.9
2.9
Realiza y sustenta el proyecto para la Feria Claretiana: FOOD FAIR donde se aplica vocabulario relacionado con
comida, conectores, precios y expresiones para la venta. Identifica las reglas para los comparativos y los superlativos y
las aplica al describir personas, animales, lugares y situaciones. Posee habilidades comunicativas para mejorar su
desempeño en inglés.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.5 3.5
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.8
3.8
Elabora síntesis (mapas conceptuales, esquemas) e identifica las relaciones causa efecto.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.9 4.0
FALLAS:PASTORAL 4.2
4.2
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
El estudiante reconoce elementos principales de la Doctrina Social de la Iglesia; además comprende la importancia de
colocar sus dones al servicio de la comunidad y realiza propuestas concretas para realizar su servicio social en grado
décimo.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.0 3.2
FALLAS:INFORMÁTICA 5.0
5.0
Diseña un ejercicio en Access, donde profundiza lo visto en clase, teniendo en cuenta, la creación de tablas, campos,
registros, insertar imágenes, relación de tablas, informe y formulario. La entrega oportuna de los trabajos respectivos,
permite una dinámica acorde con los procesos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 2.9 3.3
FALLAS:TECNOLOGÍA 3.2
3.2
Realiza la descripción e interpretación de solidos de acuerdo a las normas elementales del dibujo técnico vigentes, a
través de ejercicios a mano alzada y con escuadras a fin de adquirir habilidad en el manejo de instrumentos de
medición.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO 3.0
3.0
Realiza adecuadamente movimientos técnicos acordes al proceso de aprendizaje propios del baloncesto reflejando
una mayor fluidez en sus desplazamientos con y sin balón en diferentes zonas del campo de juego.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.2 4.2
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.0
3.0
Domina la técnica de extendido y degrado en acuarela en la realización de composiciones artísticas de paisajes y
figura humana. Para ello, el uso adecuado y responsable de los diferentes materiales, la apropiación de los
conceptos plásticos y la mejor actitud en el desempeño de cada una de las actividades individuales y grupales
propuestas en clase
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
El estudiante demuestra compromiso y calidad en su proceso formativo, manteniendo buenas relaciones
interpersonales con la comunidad educativa, vivencia los valores claretianos y se apropia del Manual de Convivencia.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.5PUESTO EN EL GRUPO: 23
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
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3.8 3.8
3.0 3.0
3.7
2.9
5.0
3.1
3.5
4.2
3.6
3.2
0.0
3.53.8
4.03.7
3.2
3.6 3.6 3.5 3.5 3.4
4.23.8
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
CHAVEZ SUSA GERMAN
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
SUAREZ BAEZ KAMILO ANDRES 11003156 M09B 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.4 3.5 3.0 3.1 3.3 BÁSICOMATEMÁTICAS
BAJO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 2.8 3.1 3.4 3.5 3.2 BÁSICOBIOLOGÍA
BÁSICO BÁSICO BAJO BÁSICO 3.2 3.0 2.9 3.5 3.2 BÁSICOFÍSICA
ALTO SUPERIOR BAJO BÁSICO 3.9 4.6 2.2 3.6 2.2 3.6 BÁSICOQUÍMICA
BÁSICO BAJO BÁSICO BAJO 3.2 2.7 3.4 2.6 3.0 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO BÁSICO BAJO BÁSICO 3.6 3.2 2.7 3.2 3.2 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO ALTO BÁSICO ALTO 3.9 3.7 3.6 3.8 3.8 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO BÁSICO BÁSICO ALTO 4.0 3.2 3.4 4.0 3.7 ALTOPASTORAL
BÁSICO BÁSICO ALTO BÁSICO 3.0 3.5 3.8 3.2 3.4 BÁSICOINFORMÁTICA
BÁSICO BAJO BÁSICO BAJO 3.0 2.6 3.2 2.8 2.9 BAJOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
BAJO 2.8 3.0 3.0 BÁSICOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
BÁSICO BÁSICO BÁSICO SUPERIOR 3.3 3.3 3.0 4.6 3.6 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
ALTO ALTO BÁSICO BÁSICO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.5 3.0
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.1
3.1
Identifica y resuelve ecuaciones cuadráticas por medio de factorización y con la fórmula general. Reconoce, tabula y
grafica funciones exponenciales. Comprende y aplica adecuadamente los criterios de semejanza de polígonos,
ademas de los métodos numéricos para caracterizar una variable en un estudio estadístico. Asume con
responsabilidad sus trabajos y participa activamente de las actividades propuestas por el área.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.8 3.1 3.4
FALLAS:BIOLOGÍA 3.5
3.5
Reconoce claramente la utilidad de la biogeografia para el conocimiento de la biodiversidad, identifica los factores que
determinan la distribución de la biota para construir biomas y asume un posición critica, proactiva y responsable frente
a los problemas ambientales.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.0 2.9
FALLAS:FÍSICA 3.5
3.5
Identifica y clasifica la luz como aplicación de la mecánica ondulatoria, además aplica los conceptos en situaciones
reales mediante la construcción de proyectos donde la luz es la base de su funcionamiento. Asume el desarrollo de la
asignatura con compromiso y actitud critica
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.6 2.2
FALLAS:QUÍMICA 3.6
3.6
Identifica los componentes de una solución, interpreta y analiza sus componentes y calcula numéricamente su
concentración utilizando unidades físicas y químicas.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 2.7 3.4
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 2.6
2.6
Presenta de manera crítica sus ideas de diferentes textos como herramienta para fortalecer sus competencias, la
visión de mundo y la capacidad de síntesis de la información, así mismo en su discurso se refleja la vivencia de los
valores institucionales, el buen uso de la palabra y el fortalecimiento del hábito lector.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.2 2.7
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.2
3.2
Realiza y sustenta el proyecto para la Feria Claretiana: FOOD FAIR donde se aplica vocabulario relacionado con
comida, conectores, precios y expresiones para la venta. Identifica las reglas para los comparativos y los superlativos y
las aplica al describir personas, animales, lugares y situaciones. Posee habilidades comunicativas para mejorar su
desempeño en inglés.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.7 3.6
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.8
3.8
Elabora síntesis (mapas conceptuales, esquemas) e identifica las relaciones causa efecto.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.2 3.4
FALLAS:PASTORAL 4.0
4.0
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
El estudiante reconoce elementos principales de la Doctrina Social de la Iglesia; además comprende la importancia de
colocar sus dones al servicio de la comunidad y realiza propuestas concretas para realizar su servicio social en grado
décimo.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.5 3.8
FALLAS:INFORMÁTICA 3.2
3.2
Diseña un ejercicio en Access, donde profundiza lo visto en clase, teniendo en cuenta, la creación de tablas, campos,
registros, insertar imágenes, relación de tablas, informe y formulario. La entrega oportuna de los trabajos respectivos,
permite una dinámica acorde con los procesos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 2.6 3.2
FALLAS:TECNOLOGÍA 2.8
2.8
Realiza la descripción e interpretación de solidos de acuerdo a las normas elementales del dibujo técnico vigentes, a
través de ejercicios a mano alzada y con escuadras a fin de adquirir habilidad en el manejo de instrumentos de
medición.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO 3.0
3.0
Realiza adecuadamente movimientos técnicos acordes al proceso de aprendizaje propios del baloncesto reflejando
una mayor fluidez en sus desplazamientos con y sin balón en diferentes zonas del campo de juego.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.3 3.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.6
4.6
Establece y optimiza capacidades físicas, demostrativas, mediante la actitud de respeto y responsabilidad atendiendo
las indicaciones de clase para realizar adecuadamente la presentación de pruebas dancísticas frente a la clase y toda
la comunidad educativa.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
El estudiante demuestra compromiso y calidad en su proceso formativo, manteniendo buenas relaciones
interpersonales con la comunidad educativa, vivencia los valores claretianos y se apropia del Manual de Convivencia.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.4PUESTO EN EL GRUPO: 29
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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3.53.8
3.5
4.6
3.0
3.53.2 3.2
2.6
3.1
4.0
3.6
2.8
0.0
3.53.8
4.04.2
3.2
3.6 3.6 3.5 3.5 3.4
4.23.8
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
CHAVEZ SUSA GERMAN
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
VELASCO VANEGAS NATALIA VALENTINA 10000640 M09B 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO ALTO BÁSICO ALTO 3.4 3.9 3.3 4.0 3.7 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO SUPERIOR SUPERIOR BÁSICO 3.9 4.6 4.5 3.6 4.2 ALTOBIOLOGÍA
BÁSICO BÁSICO ALTO SUPERIOR 3.6 3.3 4.1 4.6 3.9 ALTOFÍSICA
ALTO SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.3 5.0 3.7 4.6 4.4 SUPERIOQUÍMICA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.5 4.4 4.4 4.2 4.4 SUPERIOLENGUA CASTELLANA
ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 3.9 4.0 4.4 4.5 4.2 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO ALTO ALTO ALTO 3.3 4.0 3.9 4.1 3.8 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO ALTO ALTO 3.9 4.1 3.9 4.2 4.0 ALTOPASTORAL
ALTO SUPERIOR SUPERIOR BÁSICO 4.0 4.6 4.5 3.0 4.0 ALTOINFORMÁTICA
BÁSICO ALTO ALTO ALTO 3.5 4.2 3.9 4.1 3.9 ALTOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.2 3.2 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
BÁSICO 3.2 3.2 BÁSICOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
BÁSICO ALTO BÁSICO SUPERIOR 3.2 4.3 3.6 4.7 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.9 3.3
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.0
4.0
Identifica y resuelve ecuaciones cuadráticas por medio de factorización y con la fórmula general. Reconoce, tabula y
grafica funciones exponenciales. Comprende y aplica adecuadamente los criterios de semejanza de polígonos,
ademas de los métodos numéricos para caracterizar una variable en un estudio estadístico. Asume con
responsabilidad sus trabajos y participa activamente de las actividades propuestas por el área.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.6 4.5
FALLAS:BIOLOGÍA 3.6
3.6
Reconoce claramente la utilidad de la biogeografia para el conocimiento de la biodiversidad, identifica los factores que
determinan la distribución de la biota para construir biomas y asume un posición critica, proactiva y responsable frente
a los problemas ambientales.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.3 4.1
FALLAS:FÍSICA 4.6
4.6
Identifica y clasifica la luz como aplicación de la mecánica ondulatoria, además aplica los conceptos en situaciones
reales mediante la construcción de proyectos donde la luz es la base de su funcionamiento. Asume el desarrollo de la
asignatura con compromiso y actitud critica
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 5.0 3.7
FALLAS:QUÍMICA 4.6
4.6
Identifica los componentes de una solución, interpreta y analiza sus componentes y calcula numéricamente su
concentración utilizando unidades físicas y químicas.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.4 4.4
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.2
4.2
Presenta de manera crítica sus ideas de diferentes textos como herramienta para fortalecer sus competencias, la
visión de mundo y la capacidad de síntesis de la información, así mismo en su discurso se refleja la vivencia de los
valores institucionales, el buen uso de la palabra y el fortalecimiento del hábito lector.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.0 4.4
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.5
4.5
Realiza y sustenta el proyecto para la Feria Claretiana: FOOD FAIR donde se aplica vocabulario relacionado con
comida, conectores, precios y expresiones para la venta. Identifica las reglas para los comparativos y los superlativos y
las aplica al describir personas, animales, lugares y situaciones. Posee habilidades comunicativas para mejorar su
desempeño en inglés.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.0 3.9
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.1
4.1
Elabora síntesis (mapas conceptuales, esquemas) e identifica las relaciones causa efecto.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.1 3.9
FALLAS:PASTORAL 4.2
4.2
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
El estudiante reconoce elementos principales de la Doctrina Social de la Iglesia; además comprende la importancia de
colocar sus dones al servicio de la comunidad y realiza propuestas concretas para realizar su servicio social en grado
décimo.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.6 4.5
FALLAS:INFORMÁTICA 3.0
3.0
Diseña un ejercicio en Access, donde profundiza lo visto en clase, teniendo en cuenta, la creación de tablas, campos,
registros, insertar imágenes, relación de tablas, informe y formulario. La entrega oportuna de los trabajos respectivos,
permite una dinámica acorde con los procesos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.2 3.9
FALLAS:TECNOLOGÍA 4.1
4.1
Realiza la descripción e interpretación de solidos de acuerdo a las normas elementales del dibujo técnico vigentes, a
través de ejercicios a mano alzada y con escuadras a fin de adquirir habilidad en el manejo de instrumentos de
medición.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO 3.2
3.2
Realiza adecuadamente movimientos técnicos acordes al proceso de aprendizaje propios del baloncesto reflejando
una mayor fluidez en sus desplazamientos con y sin balón en diferentes zonas del campo de juego.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 4.3 3.6
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.7
4.7
Establece y optimiza capacidades físicas, demostrativas, mediante la actitud de respeto y responsabilidad atendiendo
las indicaciones de clase para realizar adecuadamente la presentación de pruebas dancísticas frente a la clase y toda
la comunidad educativa.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
El estudiante demuestra compromiso y calidad en su proceso formativo, manteniendo buenas relaciones
interpersonales con la comunidad educativa, vivencia los valores claretianos y se apropia del Manual de Convivencia.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.1PUESTO EN EL GRUPO: 9
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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0.0
3.6
4.1
4.54.7
3.2
4.6 4.5
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4.24.0
4.2
4.6
4.1
0.0
3.53.8
4.04.2
3.2
3.6 3.6 3.5 3.5 3.4
4.23.8
3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Observaciones:
CHAVEZ SUSA GERMAN
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
YARA HERRERA NICOLAS 10001405 M09B 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BÁSICO ALTO ALTO 3.4 3.3 3.9 3.9 3.6 BÁSICOMATEMÁTICAS
ALTO SUPERIOR SUPERIOR BÁSICO 3.8 4.6 4.6 3.6 4.2 ALTOBIOLOGÍA
ALTO BÁSICO ALTO ALTO 3.8 3.4 3.7 4.0 3.7 ALTOFÍSICA
ALTO SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.3 4.4 4.2 4.5 4.4 SUPERIOQUÍMICA
ALTO ALTO ALTO ALTO 4.2 4.3 4.1 3.7 4.1 ALTOLENGUA CASTELLANA
ALTO ALTO ALTO ALTO 3.7 4.2 4.3 3.9 4.0 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO ALTO BÁSICO ALTO 3.5 3.7 3.5 4.0 3.7 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO SUPERIOR ALTO 4.2 4.2 4.9 4.2 4.4 SUPERIOPASTORAL
SUPERIOR ALTO ALTO BAJO 5.0 4.2 3.9 2.5 3.9 ALTOINFORMÁTICA
ALTO ALTO ALTO ALTO 3.8 4.3 4.2 4.0 4.1 ALTOTECNOLOGÍA
BÁSICO 3.0 3.0 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO
ALTO 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL
BÁSICO 3.5 3.5 BÁSICOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN
ALTO 3.7 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL
ALTO BÁSICO BÁSICO 3.7 4.2 3.1 3.5 3.6 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO ALTO SUPERIOR ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.3 3.9
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.9
3.9
Identifica y resuelve ecuaciones cuadráticas por medio de factorización y con la fórmula general. Reconoce, tabula y
grafica funciones exponenciales. Comprende y aplica adecuadamente los criterios de semejanza de polígonos,
ademas de los métodos numéricos para caracterizar una variable en un estudio estadístico. Asume con
responsabilidad sus trabajos y participa activamente de las actividades propuestas por el área.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.6 4.6
FALLAS:BIOLOGÍA 3.6
3.6
Reconoce claramente la utilidad de la biogeografia para el conocimiento de la biodiversidad, identifica los factores que
determinan la distribución de la biota para construir biomas y asume un posición critica, proactiva y responsable frente
a los problemas ambientales.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.4 3.7
FALLAS:FÍSICA 4.0
4.0
Identifica y clasifica la luz como aplicación de la mecánica ondulatoria, además aplica los conceptos en situaciones
reales mediante la construcción de proyectos donde la luz es la base de su funcionamiento. Asume el desarrollo de la
asignatura con compromiso y actitud critica
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.4 4.2
FALLAS:QUÍMICA 4.5
4.5
Identifica los componentes de una solución, interpreta y analiza sus componentes y calcula numéricamente su
concentración utilizando unidades físicas y químicas.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.3 4.1
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.7
3.7
Presenta de manera crítica sus ideas de diferentes textos como herramienta para fortalecer sus competencias, la
visión de mundo y la capacidad de síntesis de la información, así mismo en su discurso se refleja la vivencia de los
valores institucionales, el buen uso de la palabra y el fortalecimiento del hábito lector.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.2 4.3
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.9
3.9
Realiza y sustenta el proyecto para la Feria Claretiana: FOOD FAIR donde se aplica vocabulario relacionado con
comida, conectores, precios y expresiones para la venta. Identifica las reglas para los comparativos y los superlativos y
las aplica al describir personas, animales, lugares y situaciones. Posee habilidades comunicativas para mejorar su
desempeño en inglés.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.7 3.5
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.0
4.0
Elabora síntesis (mapas conceptuales, esquemas) e identifica las relaciones causa efecto.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.2 4.9
FALLAS:PASTORAL 4.2
4.2
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM
El estudiante reconoce elementos principales de la Doctrina Social de la Iglesia; además comprende la importancia de
colocar sus dones al servicio de la comunidad y realiza propuestas concretas para realizar su servicio social en grado
décimo.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.2 3.9
FALLAS:INFORMÁTICA 2.5
2.5
Diseña un ejercicio en Access, donde profundiza lo visto en clase, teniendo en cuenta, la creación de tablas, campos,
registros, insertar imágenes, relación de tablas, informe y formulario. La entrega oportuna de los trabajos respectivos,
permite una dinámica acorde con los procesos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.3 4.2
FALLAS:TECNOLOGÍA 4.0
4.0
Realiza la descripción e interpretación de solidos de acuerdo a las normas elementales del dibujo técnico vigentes, a
través de ejercicios a mano alzada y con escuadras a fin de adquirir habilidad en el manejo de instrumentos de
medición.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO 3.0
3.0
Realiza adecuadamente movimientos técnicos acordes al proceso de aprendizaje propios del baloncesto reflejando
una mayor fluidez en sus desplazamientos con y sin balón en diferentes zonas del campo de juego.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.2 3.1
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.5
3.5
Domina la técnica de extendido y degrado en acuarela en la realización de composiciones artísticas de paisajes y
figura humana. Para ello, el uso adecuado y responsable de los diferentes materiales, la apropiación de los
conceptos plásticos y la mejor actitud en el desempeño de cada una de las actividades individuales y grupales
propuestas en clase
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
El estudiante demuestra compromiso y calidad en su proceso formativo, manteniendo buenas relaciones
interpersonales con la comunidad educativa, vivencia los valores claretianos y se apropia del Manual de Convivencia.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.8PUESTO EN EL GRUPO: 11
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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4.03.7
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3.6 3.6 3.5 3.5 3.4
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3.6
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12
Observaciones:
CHAVEZ SUSA GERMAN
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/19/2015 11:40:20AM