А В Т О Р Ы П Р О Е К Т АИВОНИНА ПОЛИНА,

ШУМИХИНА ВАЛЕРИЯУ Ч Е Н И Ц Ы 9 А К Л А С С А

Р У К О В О Д И Т Е Л Ь ШИРЯЕВА Г .М.У Ч И Т Е Л Ь Т Е Х Н О Л О Г И И

К О Н С У Л Ь Т А Н Т СКРЯБИНА Е.Л .З А М Е С Т И Т Е Л Ь Д И Р Е К Т О Р А П О

В О С П И Т А Т Е Л Ь Н О Й Р А Б О Т Е

О К Т Я Б Р Ь - Н О Я Б Р Ь 2014 Г О Д

 

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №7

город Кирово – Чепецк Кировская область

Пусть всегда будет мама или праздник для всех «День матери»

Из всех чудес в одно я верую упрямо:

В неоновой глуши, под ливней перепляс,

На улице ночной, как в детстве,

крикну: «Мама!» Сто тысяч окон

распахнуться враз!

Общая характеристика проекта Тип проекта: социальный, практико-ориентированный. Доминирующая в проекте деятельность: исследовательская,

практико-ориентированная Предметно-содержательная область: монопроект Продолжительность проекта - 2 месяца Продукт проекта - мероприятия в рамках проведения на базе МКОУ СОШ с

УИОП №7 праздника «День матери» с приглашением жителей микрорайона школы. Целевая аудитория - учителя и ученики школы№7, мамы и бабушки

учеников, жители микрорайона, ветераны. Этапы реализации проекта - 1 этап: подготовительный (сбор,

обработка полученной информации в соответствии с выбранной методикой, определение ресурсов и подготовка к плановым мероприятиям.) 2 этап: практический (проведение плановых мероприятий и их пресс-релиз) 3 этап: контрольно-оценочный (самооценка, подведение итогов, оценка внешних экспертов, определение перспективы проекта) Презентация проекта.

Методы - Обсуждение проблемы, методики проведения, анализ результатов, формулирование выводов и предложений по проблеме - с участием руководителя проекта и консультанта. Анкетирование, обработка информации, оформление работы, презентация проекта, индивидуальная работа. Практическая деятельность по подготовке и проведению мероприятий.

Актуальность В настоящее время проблема в отношениях родителей и

детейявляется очень актуальной.Разногласия в отношениях, безусловно, есть всегда, но

болееярко они выражены именно в то период, когда у ребенканачинается переходный возраст. Авторами проекта была проанализирована ситуацияредкой посещаемости школы родителями на примере9а класса нашей школы. В ходе беседы с классными руководителями выбранного класса в начальной и средней школе было выяснено, что

вначальной школе родители посещали школу намного

чаще,нежели они это делают сейчас. В этой ситуации была выявлена проблема малойзаинтересованности со стороны родителей школьной

жизньюдетей и как следствие отдаление детей от родителей впсихологическом плане.

Пути решения проблемы и выбор оптимального

Чаще проводить родительские

собрания

Организация и проведение

общешкольного праздника

Индивидуальная работа с

родителями в классе

На родительских собраниях чаще всего

решаются общие вопросы

организационного плана и вопросы успеваемости. Не

совсем способствует сплочению родителей

и учеников.

Хорошо организованное и проведенное мероприятие

поможет родителям увидеть не только своих, а других детей в новом качестве,

порадоваться их талантам, принять активное участие в

школьной жизни. Созданные неформальные условия общения помогут стать еще ближе детям и

родителям.

Индивидуальная работа с родителями

не показывает в полной мере все

достоинства учеников класса. Направлена в основном на решение

возникающих проблем в учебе или поведении ученика.

Вывод : учитывая комментарии, будет проведено дополнительное исследование о целесообразности

организации и проведения общешкольного праздника.

Циклограмма подготовительного этапа

№ Содержание работы Сроки1 Актуальность, формулирование проблемы,

постановка цели и задач. Прогнозирование ожидаемых результатов.

1 неделя октября 2014 год

2 Сбор и анализ информации о традиционных школьных праздниках и о Всероссийском празднике День матери

1 неделя октября 2014 год

3 Анализ общественного мнения 1 неделя октября 2014 год4 Выбор рабочей группы 1 неделя октября 2014 год5 Выбор мероприятий для проведения праздника

и планирование необходимых ресурсов2 неделя октября 2014 год

6 План проведения праздника 2 неделя октября 2014 год7 Разработка мероприятий 3 неделя октября – 3 неделя

ноября 2014 год

Подготовительный этап

Проблема Родители редко посещают школу, а если и посещают, то

по вызову директора или на собраниях. Это приводит к отдалению детей от родителей, так как они не знают об их школьной жизни.

Цель: С помощью проведения праздничных мероприятий в

школе показать родителям участие их детей в школьной жизни, сплотить их между собой и заинтересовать родителей в более частой посещаемости школы. А также поздравить мам.

Задачи:1. Сбор и анализ информации о традиционных школьных

праздниках и о Всероссийском празднике день матери.2. Разработка и проведение праздничных мероприятий, посвященных Дню Матери 3. Составление отчета о проведенных мероприятиях

Ожидаемый результат

Сплочение родителей и детей между собой. Увеличение заинтересованности родителей в более частой

посещаемости школы. Проведение праздничных мероприятий, посвященных Дню

матери. Создание видео-поздравления и презентаций о мамах. Создание буклетов для гостей праздника. Развитие творческих и организаторских способностей у

учащихся, умение работать в команде. Создание условий для неформального общения учителей,

учеников, родителей. Освещение праздника в средствах массовой информации.

О традиционных школьных праздниках

О всероссийском празднике День

матери Ежегодно в нашей школе

отмечается множество праздников , на которых проводятся различные мероприятия. Праздники проходят однообразно, что нравится не всем.

Сбор и анализ информации

Праздник День матери отмечается в России с 30 января 1998 года. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным.

Анализ общественного мнения

Опрос и беседы с учителями и

старшеклассникамиВидео 1

Рабочая группа

№ Фамилия, имя участников рабочей группы Класс

1 Шумихина Валерия, Ивонина Полина , Комарова Екатерина, Шилова Мария

9а

2 Буланова Алина, Куликова Евгения 10а

3 Першикова Анастасия, Сергеева Анна, Шишкина Анна 11а

Выбор мероприятий и определение необходимых

ресурсовРабочая группа, проанализировав мероприятия, которые

проводились вшколе на различных праздниках, сделала вывод: для проведениязапоминающегося праздника необходимо запланировать

мероприятияразные по содержанию, форме, видам деятельности.Было предложено проведение: выставки детских рисунков,

праздничногоконцерта, классных часов с приглашением родителей, мастер -

классов натрех площадках. А также создание буклетов в подарок мамам и

всемприсутствующим на празднике. Информацию о проведенном

праздникеразместить в средствах массовой информации.По каждому мероприятию были продуманы финансовые ресурсы (примерно около 1000 рублей, которую выделил директор школы), материально - технические , информационные,человеческие .

План проведения праздникаВремя

проведения Мероприятие Место проведения

9:00 Демонстрация тематической выставки

Информационный стенд первого этажа

9.20 Мастер-класс для учителей , для родителей и ветеранов

микрорайона.

Кабинет 108, 109, 210

10:00 Демонстрация презентации Актовый зал

10:10 Праздничный концерт Актовый зал

10:50 Демонстрация видео-поздравления Актовый зал

11:00 Раздача буклетов Актовый зал

Практический этапциклограмма

№ Содержание работы Сроки1 Разработка

мероприятий3 неделя октября – 3 неделя ноября 2014 год

2 Проведение плановых мероприятий

29 ноября 2014 года

Практический этап Этапы работы Содержание работы Ответственные

Подготовка праздничного концертаОтбор творческих номеров

Размещение на стенде объявления об отборе творческих номеров, показ номеров на смотре и выбор членами жюри лучших.

Члены жюри: Рябова И.Ю., педагог-организатор, Скрябина Е.Л., зам. Директора по воспитательной работе, Ширяева Г.М., учитель технологии

Подготовка участников концерта

Составление обязательного графика репетиций и проведение их, совершенствование творческих номеров.

Рябова И.Ю., педагог-организатор

Оформление актового зала

Разработка креативного оформления актового зала и украшение сцены детскими рисунками и яркими цветами.

Рабочая группа

Создание буклетовРазработка идеи буклета Выбор темы для буклета, нужной

информации Шумихина Валерия, 9а

Поиск нужной информации

Поиск необходимых материалов для буклета в интернете: картинок, рецептов.

Шумихина Валерия, 9а

Распределение информации по страницам

Печать буклета на компьютере, распределение всей информации, оформление картинками

Шумихина Валерия, 9а

Печать буклета Вывод буклета в печатный вариант (100 шт.)

Шумихина Валерия, 9а

Проведение запланированных мероприятий

Выставка детских рисунков Мастер –классы и работы участников

Проведение запланированных мероприятий

Контрольно-оценочный этапциклограмма

№ Содержание работы Сроки1 Информирование общественности города

о проведенном мероприятии.31 ноября 2014 года

2 Анализ результатов работы над проектом, выводы, оценка.

1 декабря 2014 года

Контрольно-оценочный этап

Шиловой Марией, участницейрабочей группы, была

подготовленастатья, с целью информированияширокой общественности города

иобласти о проведенном

празднике вшколе.Статья размещена на сайтедепартамента образованияадминистрации МО «Город Кирово -Чепецк»Кировской области.http://www.obrchepetsk.ru/inde.php/shkoly

/2811-o-mame-mnogoskazano-no-ne-vyskazano

Анкетирование участников рабочей группы

Цель: Подвести итог выполнения

проекта. Соотнести результаты с поставленной целью.

Вывод: Поставленная цель достигнута.

Все ученики, которые приняли участие

в разработке и осуществлении проекта,

внесли определенный вклад в общую

работу. Этот проект помог имусовершенствовать навыки работы

вкоманде, улучшил

коммуникативные иорганизаторские способности. А самое главное сплотил не толькоорганизаторов, а и всех участниковпроекта: родителей, детей,

жителеймикрорайона.

Оценка внешних экспертов Положительные отзывы дали

родители, ветераны микрорайона, учителей.Видео 2

Заключениеотзывы авторов проекта

Авторы проекта считают, что своей работой они частично решили сформулированнуюпроблему, достигли поставленной цели.

Самое главное, что родители и дети понялипростую вещь – для общения не нужно

большихматериальных, финансовых затрат,

а необходимо только желание быть вместе, понимать и любить друг друга.

На следующем слайде представлено видео - поздравление мамам, которое было показано в ходе праздничного концерта.

На фотографиях вы увидите учеников школы и их мам, услышите слова благодарности, которые они говорят от чистого сердца и с

любовью.

Видео - поздравление мамам с праздничного концерта

автор проекта и создатель видео Полина Ивонина

Представление проекта на очных конкурсах

Название конкурса Статус

Городской конкурс исследовательских и

проектных работ учащихся «Юный

исследователь города Кирово - Чепецка»

14 марта 2015 год.

Победитель

Региональный этап Всероссийского конкурса юных изобретателей и

рационализаторов.Номинация

«Проекты «Удиви нас!»

14 мая 2015 год

Победитель

Использованные источники

Традиционные источники:1. Кон И.С. Психология ранней юности: Кн. Для учителя.- М.: Просвещение, 1989.-255с.: ил.-

(Психол. Наука – школе). ISBN 5-09-001053-62. Этика и психология семейной жизни: Пособие для учителя/И. В. Гребенников, И.В.

Дубровина, Г.П. Разумихина и др.; Под ред. И.В. Гребенникова. – 2-е изд., перераб. и доп.- М.: Просвещение, 1987.- 256с.

3. Лапин Константин Кириллович. Слово о матери. Второе испр. и доп. изд. М., Политиздат, 1964. 128с. (Время и люди) 1МИ7

Ресурсы сети Интернет:4. http://www.calend.ru/holidays/0/0/169/5. http://otebe.info/stihi/o-mame.html6.http://yandex.ru/images/search?text=картинки

%20мама&stype=image&lr=11071&noreask=1&source=wiz&uinfo=sw-1600-sh-900-ww-1583-wh-796-pd-1-wp-16x9_1600x900

7. https://ru.wikipedia.org/wiki/%C4%E5%ED%FC_%EC%E0%F2%E5%F0%E88. http://russian.china.org.cn/china/txt/2008-05/08/content_15123638.htm9. http://kedem.ru/recipe/10. http://www.obrchepetsk.ru/index.php/shkoly/2811-o-mame-mnogo-skazano-no-ne-vyskazano

В презентации представлены фотографии и видео авторов проекта