© 2005, INLAC. Todos los derechos reservados. Ing. Armando Espinosa Segovia Presidente - INLAC A.C....

© 2005, INLAC. Todos los derechos reservados.

Ing. Armando Espinosa SegoviaIng. Armando Espinosa Segovia

Presidente - INLAC A.C.Presidente - INLAC A.C.

www.inlac.orgwww.inlac.orgABRIL 2005ABRIL 2005

“UN PROGRAMA PARA EL FUTURO



E.E.U.U.

JAPÓN

U.K.

FRANCIA

ESPAÑA

ALEMANIA

MÉXICO

Liderazgo a través de las CulturasLiderazgo a través de las Culturas


ISO 9000 Y LAS PERSONAS

Las partes:

LIDERAZGO

PROCESOSOrganización

VISIÓNOrganización

PERSONASOrganización

MEJORA


Asímismo INLAC ha sido promotor de la cultura de la calidad, que considera a las nuevas generaciones como parte de su público objetivo, dirigiéndose al

Segmento infantil a través

del Programa Koalaty Kids, a través del cual ha empezado a dar formación a algunas escuelas para que implementen herramientas enfocadas a la calidad.

Qué esQué es Koalaty KidKoalaty Kid


Koalaty Kid es una iniciativa que promueve la Koalaty Kid es una iniciativa que promueve la sistematización de los procesos educativos para sistematización de los procesos educativos para mejorrar el aprendizaje a través de métodos mejorrar el aprendizaje a través de métodos estadísticos y de planeación. Como si se tratara de estadísticos y de planeación. Como si se tratara de esquematizar los procesos de una empresa, en las esquematizar los procesos de una empresa, en las aulas, empezando a utilizar histogramas, diagramas aulas, empezando a utilizar histogramas, diagramas de flujo, Teorías de Ishikawa y Pareto; todo ello se de flujo, Teorías de Ishikawa y Pareto; todo ello se aplica de acuerdo al grado escolar del alumno.aplica de acuerdo al grado escolar del alumno.



Metodología Metodología

Experiencia directiva con el enfoque Koalaty KidExperiencia directiva con el enfoque Koalaty Kid

Experiencia docente con el enfoque Koalaty KidExperiencia docente con el enfoque Koalaty Kid

Análisis de los indicadoresAnálisis de los indicadores

Experiencia de aprendizaje de un alumno con el Experiencia de aprendizaje de un alumno con el enfoque K.K. enfoque K.K.


BeneficiosBeneficios

1. Propicia que los estudiantes participen 1. Propicia que los estudiantes participen entusiastamente en sus aprendizajes, entusiastamente en sus aprendizajes,

retoma los principios de la Calidad Totalretoma los principios de la Calidad Total..

2. Son fuente de apoyo los patrocinadores-2. Son fuente de apoyo los patrocinadores-facilitadoresfacilitadores

3. Se verifica la mejora de procesos con la 3. Se verifica la mejora de procesos con la perspectiva de la calidad total.perspectiva de la calidad total.


• Se analiza el sistema Se analiza el sistema

• Hay que tener expectativas clarasHay que tener expectativas claras

• Encauza a la solución de problemasEncauza a la solución de problemas

• Se basa en los principios básicos de la Calidad Se basa en los principios básicos de la Calidad TotalTotal

• Establece normas de Excelencia Establece normas de Excelencia

• Reconoce los logros obtenidosReconoce los logros obtenidos


4. Es un trabajo del colectivo escolar4. Es un trabajo del colectivo escolar

5. Se adapta a cualquier escuela5. Se adapta a cualquier escuela


1. Conocer diagramas y su aplicabilidad en la 1. Conocer diagramas y su aplicabilidad en la enseñanza-aprendizajeenseñanza-aprendizaje

METODOLOGÍAMETODOLOGÍA


2. Uso de las herramientas estadísticas 2. Uso de las herramientas estadísticas para la verificación de resultados .para la verificación de resultados .


3. 3. Nuestra guía es dónde estamos y a Nuestra guía es dónde estamos y a dónde vamos?dónde vamos?

El ciclo de El ciclo de mejoramejora

ACTUAR PLANEAR

VERIFICAR HACER


PlanificarActuar

Implementar mejoras(cláusula

4.1.f)

Seguimiento, medición y

análisis.(cláusula

4.1.e)

Implementación de lo planificado.(cláusula 4.1.d)

Identificación de Procesos, secuencia,

interacciones, criterios y métodos.

(cláusula 4.1.a, b, c.)

Verificar Hacer


Experiencia directiva con el Experiencia directiva con el enfoque Koalaty Kidenfoque Koalaty Kid

Entusiasmo con lastécnicas de aprendizaje

Creación de un pensamiento

más flexible, analíticoy organizado

Contribución a mejorarLos hábitos de

estudio-aprendizaje

ALUMNOALUMNO


Orienta a conocer lascausas de los

problemas

Unifica criterios deVerificación-Evaluación

Crea parámetrosa alcanzar

PROFESORESPROFESORES

MEJORA CONTINUA


INSTITUCIÓNINSTITUCIÓN

InnovaciónInnovación

Al integrar los principios y herramientasAl integrar los principios y herramientas

de la calidad total a la enseñanza.de la calidad total a la enseñanza.

Inicia la semilla de una nueva cultura de Inicia la semilla de una nueva cultura de Mejora Continua en la escuela.Mejora Continua en la escuela.


Herramientas Koalaty KidHerramientas Koalaty Kid

ApoyanApoyan EstrategiasEstrategias

Facilitan el aprendizajeFacilitan el aprendizaje

Construcción del ConocimientoConstrucción del Conocimiento


PromoverPromover

Diagrama causa-efectoDiagrama causa-efecto Desarrolla el pensamiento criticoDesarrolla el pensamiento critico

Diagrama de flujoDiagrama de flujo Visualizar secuenciasVisualizar secuencias

Diagrama de afinidadDiagrama de afinidad Promueve que expresen sus conoc. PreviosPromueve que expresen sus conoc. Previos

Diagrama de relacionesDiagrama de relaciones Proporciona la interrelación entre Proporciona la interrelación entre contenidoscontenidos

Diagrama de lotusDiagrama de lotus Desarrolla la selección y organización de laDesarrolla la selección y organización de lainformacióninformación


a)a) Definir el sistemaDefinir el sistema

b)b) Identificar una problemáticaIdentificar una problemática

c)c) Definir el objetivoDefinir el objetivo

d)d) Establecer criterios de evaluaciónEstablecer criterios de evaluación

e)e) Frecuencia de mediciónFrecuencia de medición

f)f) Elaboración y análisis de histogramasElaboración y análisis de histogramas

g)g) Analizar causas e implementar mejorasAnalizar causas e implementar mejoras

Sistema de mejora en el aulaSistema de mejora en el aula


VERIFICACIÓNVERIFICACIÓN


Gracias por su AtenciónGracias por su Atención

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