TENDENCIAS DIDÁCTICAS PARA LA MEDIACIÓN E INTERVENCIÓN EN PROCESOS EDUCATIVOS DE NIÑOS Y NIÑOS CON COMPROMISO VISUAL: CASO 3er GRADO "B" EB MONTALBAN
ABORDAJE DE LA DISCIPLINA PARA EL FORTALECIMIENTO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE SEGUNDO GRADO DE LA “PRIMARIA BOLIVARIANA BARBULA I”
EL JOLGORIO PRESENTE EN EL DESARROLLO DE LOS PROCESOS LÓGICO MATEMÁTICO
