¿Y si hacemos

un mural?

Bienvenidos a la última Bitácora del año.Espero disfruten el trabajo y puedan aprender

más del maravilloso mundo de las Artes Visuales. Con cariño, Profesora Javiera Aguirre

¿Qué harás enesta unidad?

OA1 Crear trabajos de arte y diseños a partir de suspropias ideas.

OA2 Aplicar y combinar elementos del lenguaje visual(incluidos los de niveles anteriores) en trabajos de artey diseño con diferentes propósitos expresivos ycreativos.

OA3 Crear trabajos de arte y diseños a partir dediferentes desafíos y temas del entorno cultural yartístico, demostrando dominio en el uso de cartones,pinturas, herramientas para dibujar, pintar, cortar.

OA4 Analizar e interpretar obras de arte y objetos enrelación con la aplicación del lenguaje visual, contextos,materiales, estilos u otros.

¿Qué se evaluará enesta unidad?

Pintan creativamente, basados en la observaciónde pintura contemporánea.

Identifican elementos de lenguaje visual mediantela observación directa y de obras de arte

Aplican diferentes tipos de contrastes paraexpresar sentimientos y emociones por medio dela pintura.

Crean pinturas, basándose en sus propias ideas.

Describen pinturas contemporáneas en relacióncon el uso de materiales, elementos de lenguajevisual, contextos, otros.

En palabras simples...

Van a confeccionar una pintura de

20x20 cm en cartón piedra, que

luego formará parte de un mural

comunitario para la Escuela Blas

Cañas, con la temática:

“¿Cómo es el mundo que quieres en

el futuro?”

¿Cómo organizaremos la unidad? SEMANA 1

16 a 20 de noviembreSEMANA 2

23 a 27 de noviembreSEMANA 3

30 a 4 de diciembre

Objetivo: Dibujar y pintar con témpera o acrílico el fondo de cuadro para mural

comunitario.

Objetivo: Pintar el primer plano de

cuadro para mural comunitario, realizar

texturas visuales y marcar bordes.

Objetivo: Enviar registro de trabajo

realizado a mi correo.

Esta semana NO deben enviar

registro del trabajo realizado.

Esta semana NO deben enviar

registro del trabajo realizado.

Esta semana SI deben enviar

registro del trabajo realizado.

SEMANA 1 Objetivo: Dibujar y pintar con témpera o acrílico

el fondo de cuadro para mural comunitario.

Fecha: Lunes 16 a Viernes 20 de noviembre

1. Observa el siguientevideo:• Nombre del video: ¿Y si hacemos

un mural?

• Canal de YouTube: Javiera Aguirre

• Link: https://www.youtube.com/watch?v=TY3A6PZi_ Ao&t=7s

2. Piensa en la idea que quieres representar en

tu pintura. Recuerda que la temática es:

“¿Cómo es el mundo que quieres en el futuro?”

3. Dibuja con lápizmina en el cartónpiedra la idea que

quieres representar. Recuerda agregar

detalles que enriquezcan la obra.

4. Reúne los materialesnecesarios:• Cartón piedra de 20x20cm

• Lápiz mina • Témpera• Pinceles• Plumón negro• Vaso con agua• Paño para limpiar pincel

5. Pinta el fondo de tucuadro, utilizando coloresluminosos, saturados y de alto cotraste, tal como el

artista Milo Lockett, que tepresento en el video.

SEMANA 2 Objetivo: Pintar el primer plano de cuadro para

mural comunitario, realizar texturas visuales y marcar bordes.

Fecha: Lunes 23 a viernes 27 de noviembre.

6. Pinta el primer plano de cuadro y luego realiza

texturas visuales a todoslos elementos, siguiendo el

estilo de Milo Lockett.

7. Al finalizar la pintura, deja secar y repasa los

bordes de las figuras con plumón negro.

SEMANA 3 Objetivo: Enviar registro de trabajo realizado a mi

correo.

Fecha: Lunes 30 de noviembre a viernes 4 de diciembre

ESTA SEMANA DEBERÁN ENVIAR A MI CORREO EL REGISTRO

DEL TRABAJO REALIZADO...

• Adjuntar una fotografía

de cuadro realizado. (Es

muy importante que sea

de buena calidad ya que

podría ser elegida para

utilizarse en la agenda del

próximo año.)

2. Responder en el mail

la siguiente pregunta:

¿Qué quisiste

representar en tu

obra?

Un abrazo… y ante cualquier duda, pueden escribirme a mi correo:

jaguirre@escuelablascanas.cl

¡GRACIAS!