Post on 13-Nov-2014
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Búsqueda y Búsqueda y validación de la validación de la información información biomédicabiomédica
Sergio Uribe, Escuela de Graduados
Universidad de Valparaíso
sergio.uribe@uv.cl página 2
Desarrollo
Pregunta con formato clínico
La búsqueda de la información
El uso de Medline (MESH, texto libre, límites)
El análisis de la información: CONSORT, QUORUM y TREND.
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Desarrollo
Pregunta con formato clínico
La búsqueda de la información
El uso de Medline (MESH, texto libre, límites)
El análisis de la información: CONSORT, QUORUM y TREND.
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La pregunta con enfoque clínico
Tipos de preguntas
Intervención
Diagnóstico
Pronóstico
Preguntas de Intervención
Paciente
Intervención
Comparación (opcional)
Resultado
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...para disminuir la profundidad de los
sacos o bolsas periodontales?
...o con el pulido basta...
¿Conviene prescribir metronidazol (T/ S) además del pulido
radicular....
En un paciente con periodontitis
crónica...
¿Qué debo esperar que ocurra?
¿Cuál es la alternativa?
¿Qué procedimiento conviene ejecutar?
¿Cómo puedo describir un
grupo de pacientes similar
al mío?
ResultadoResultadoIntervenciónIntervención Comparación o Comparación o controlcontrol
Paciente o Paciente o problemaproblema
PICR
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Pregunta con formato clínico
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Descriptores
Terminos clave, palabras claves, keywords:
“Periodontal Disease”[MESH]
Calificadores (ejemplos)
diagnosis (C1-23, F3) DI, diag
Used with diseases for all aspects of diagnosis, including examination, differential diagnosis and prognosis; excludes mass screening for which "prevention & control" is used. Excludes radiographic diagnosis for which "radiography" is used; excludes scintigraphic diagnosis for which "radionuclide imaging" is used; excludes ultrasonic diagnosis for which "ultrasonography" is used.
therapy (C1-23, F3) TH, ther
Used with diseases for therapeutic interventions except drug therapy, diet therapy, radiotherapy, and surgery, for which specific subheadings exist. The concept is also used for articles and books dealing with multiple therapies.
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Uso de los controles
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% de estudios con diferencias significativas en tasas de mortalidad
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Niveles de EvidenciaEstudios de Intervención o terapéutica
+++ sesgo+++ sesgo
Mejor
Peor
I Revisión sistemática (meta-análisis)
II Estudios clínicos aleatorios (RCT)
III Estudios observacionales (cohorte, caso-control o casi-experimentales)
IV Reportes de casos, estudios in vitro
V Opinión de Expertos
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Desarrollo
Pregunta con formato clínico
La búsqueda de la información
El uso de Medline (MESH, texto libre, límites)
El análisis de la información: CONSORT, QUORUM y TREND.
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El uso de Medline
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Pregunta con formato clínico
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Desarrollo
Pregunta con formato clínico
La búsqueda de la información
El uso de Medline (MESH, texto libre, límites)
El análisis de la información: CONSORT, QUORUM y TREND.
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Transparent Reporting of Evaluations with Nonrandomized Designs (TREND)
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CONsolidated Standards Of Reporting Trials (CONSORT)
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Quality Of Reporting Of Meta-analyses (QUORUM)
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Temas tratados
Pregunta con formato clínico
La búsqueda de la información
El uso de Medline (MESH, texto libre, límites)
El análisis de la información: CONSORT, QUORUM y TREND.
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Trabajo a efectuar
Como grupo
Identificar una pregunta clínica
Formularla en términos de PICR
Efectuar la búsqueda
Validar la información
Presentar un informe de análisis crítico
Individualmente
Identificar una pregunta clínica
Formularla en términos de PICR
Efectuar la búsqueda
Validar la información
Presentar un informe de análisis crítico