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Informe de labores 2014-2015
Octubre 2015
Universidad VeracruzanaSistema de Enseñanza Abierta
Coordinación Académica RegionalOrizaba-Córdoba
Informe de labores 2014 – 2015
Director General: Mtro. Miguel Sosa RuizCoordinador: Mtra. Irma Josefina Jácome Sánchez
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Presentación El Sistema de Enseñanza Abierta de la Universidad Veracruzanaes fundado en el año de 1980, por el Dr. Wilfredo SalasMartinez con el nombre de Unidad Docente Multidisciplinaria deEnseñanza Abierta, el Dr. comenta en sus escritos que, en éstaépoca se desarrolló la modalidad en diversas partes del país ydel mundo, pues muchos factores contribuía y siguencontribuyendo a la existencia de la educación abierta y adistancia en el mundo.
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Algunos de los factores que han contribuido y siguen contribuyendo a la existencia de la educación abierta y a distancia en el mundo y en especialmente en nuestra Universidad Veracruzana que podemos mencionar son:1. Permite disminuir los costos tanto a la Institución educativa como a los alumnos, a la
primera por que se maximizan los espacios y no requiere de nuevas construcciones y a los alumnos ya que solo asisten un día a la semana-
Fac. de C. Químicas Fac. de Enfermería Fac. ce contaduría en Nogales
Fac. de C. Químicas Campus Ixtac
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2. Se proporciona retroalimentación continua respecto a la habilidad de ejecución.
3. Los cursos representan un auténtico reto para algunos estudiantes quienes previamente se habían considerado así mismos, como un fracaso en la educación. En este punto en importante mencionar que hoy los estudiantes ven la oportunidad de continuar su formación universitaria.
4. Permite que los beneficios de la educación universitaria sean extendidos a grandes masas de la población que previamente se han visto privados de tal oportunidad, pues está dirigida a estudiantes que viven en áreas en las cuales no hay acceso al nivel universitarios, a quienes no pueden asistir a clases regulares por la geografía de su domicilio, por los costos, por las actividades laborales o familiares, etc.
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Existen muchos otros factores que a la fecha contribuyen para lacontinuidad de esta modalidad de estudio y para fraseando alMtro. Torres Barreto comento que la educación abierta impartidapor las universidades hace viable la posibilidad de que un alumnoaprenda nuevas metodologías, conocimientos, destrezas,actitudes, valores y en si competencias que le permitan vivir demanera satisfactoria en este mundo de constantes cambios.Es por ello que hoy a 35 años de haberse creado el Sistema deEnseñanza Abierta en la Universidad Veracruzana, de contar con15 programas educativos a lo largo y ancho de nuestro estado enlos cinco regiones: Xalapa, Veracruz-Boca del Rio, Orizaba-Córdoba, Poza Rica- Tuxpan y Coatzacoalcos – Minatitlán,presento a ustedes los logros alcanzados durante la gestiónadministrativa del periodo Agosto 2014 - Agosto 2015
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Primer Edificio del SEA
Antigua Delegación RegionalSegundo Edificio del SEA
Micro-Campus de
Vicerrectoría
Actual Edificio del SEA
XXXV AÑOS 1980-2015
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El Informe de Labores del periodo Agosto 2014 - Agosto 2015acorde a lo proyectado en el Plan de trabajo de la DirecciónGeneral del SEA y a su vez alineado al Programa de TrabajoEstratégico 2013 – 2017 Tradición e Innovación .
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Los Planes del Estudios de los Programas Educativos (PE) atienden alModelo Educativo Flexible del Sistema de Enseñanza Abierta y permite alos estudiantes ir avanzando gradualmente en su trayectoria escolar,eligiendo cargas promedio de crédito por semestre, que le permitenconcluir su carrera en cuatro años, o cargas máximas, que le permitenconcluir en tres años y medio.Así mismo 3 de los 4 PE se encuentran en nivel 1 de los CIEES con elcompromiso de próximamente estará siendo acreditado 1 de los 3 PE queya se encuentra en trabajos de acopio de la información (sociología)
Programas Educativos De Calidad Actualización del Plan
Administración X 2011
Contaduría X 2011
Derecho
Sociología X 2013
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Matricula escolar inscrita en el periodo 2014-2015
Matrícula Escolar Total Mujeres Hombres
Administración 226 128 98
Contaduría 404 273 131
Derecho 488 271 217
Sociología 165 103 62
Total 1283 775 508
18%
31%
13%
38%
Matricula Escolar
Administración
Contaduria
Sociología
Derecho
40%
60%
Matricula por Genero
Hombres
Mujeres
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Trabajo tutorialEl trabajo tutorial se ha incrementado en un 18 % más sinembargo se tiene una gran oportunidad con los académicos deasignatura que actualmente se han interesado por el trabajo detutoría. Cabe mencionar que todos los alumnos tienen asignadoun tutor, sin embargo no todos los tutores hacen el registro de latutoria.Esto permitirá incrementar la eficiencia y eficacia de la tutoría encada uno de los programas educativos.
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Eficiencia Terminal y TitulaciónEn cuanto a la eficiencia Terminal se visto un incremento una mejora con el incremento del 8% en los alumnos titulados, así tenemos que en el mes de mayo se realizó por vez primera la ceremonia de egreso de la generación de los cuatro PE con la entrega de títulos y Cedulas en presencia del Secretario Académico Regional y la Dirección General del SEA, Entregando un total de 67 títulos, que en los sucesivo se ha venido desarrollando, entregando a la sociedad nuevos profesionistas capaces de atender los retos que la sociedad demanda.
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Ceremonias de Clausura de cursos con entrega de Títulos y Cedulas profesionales
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Fortalecimiento y Motivación para la Formación y Desarrollo Integral de los Estudiantes
Uno de los compromisos del SEA es reconocer a los estudiantescomo lo marca la normatividad el logro de altos promedios ensus calificaciones, así como propiciar con diferentes actividadesel desarrollo integral y fortalecer su economía facilitando losprocesos de la obtención de becas, así tenemos que:Se desarrollo la entrega de 350 notas Laudatorias a los mejorespromedios de los 4 PE:
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Actividades a la formación Integral Nacional Internac. Total
Becas:
1. Institucionales 19 19
1. Manutención 243 243
Movilidad 1 1
Eventos de apoyo a la Salud Integral 6 6
Alumnos Favorecidos 645 645
No. de alumnos de bachillerato que recibieron
información profesiográfica1472
1472
Col. De Bach. Atendidos 8 8
Eventos Deportivos 2 2
Eventos culturales 8 8Pruebas rápidas de VIH, Orientación y Educación Sexual, Salud Bucal, Obesidad y Estrés
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Población atendida: 216 Hombres: 64Mujeres: 151Transgenero: 1
Resultados Reactivos 0
Orientación Profesional:Escuelas Atendidas 8Alumnos atendidos 1472
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Apoyos a la comunidad para proporcionar practicas en escenarios reales:Visita al Museo Interactivo de Economía, Prácticas de campo en Tequila,Amatlán, Comunidades de Sierra del Gallego, Coscomatepec, Calcahualcoentre otras.
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Asistencia y presentación de Ponenecias en eventos Académicos Nacionales e Internacionales
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Organización y Asistencia a Eventos Académicos
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Actividades de fomento a la lectura y colaboración con la Esc. Primaria Benito Juárez y entrega de libros
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Planta Académica
Académicos Total Mujeres Hombres PTC PP TPRelación
PTC/Alu
mno
Administración 30 12 18 5 3 25 1/45
Contaduría 43 24 19 1 1 42 1/402
Derecho 40 12 28 5 2 35 1/97
Sociología 22 10 12 7 5 15 1/23
Total 125 58 67 18 11 117
54%
46%
Profesores
Hombres Mujeres
12% 6%
68%
2% 12%
Nivel de Habilitacion
Doctor
Candidato a Dr.
Maestro
Especialidad
Licenciado
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Producción
Científica Libros Cap. de libros Art. en Revistas
A C D S A C D S A C D S
PTC 2 1 1 2 3 3 1 4 7
TP2 5 1 3
Total 2 1 1 2 3 5 6 5 10
Capitulo de LibroAgua para consumo doméstico en la ciudad de Córdoba, México, 1846-1871Autores: Julio Contreras Utrera, Daniel Alejandro Gómez EscotoLocalización: Tst: Transportes, Servicios y telecomunicaciones, ISSN 1578-5777, Nº. 26, 2014, págs. 222-244
LibroAgua, Estado y Sociedad en América Latina y España. Coordinado por Jesús, M. Navarro García de la Esc. De estudios Hispanoamericanos y Sergio Rosas de BUAP.Edición en proceso. 2015
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Vinculación con los diversos sectores empresarialesSe han realizado actividades que permite dar los primeros pasospara lograr una vinculación formal,De estas actividad nació el Despacho Fiscal Contable logrando elapoyo del SHCP por medio de su oficina del SAT, constituyendo unnúcleo apoyo fiscal para este organismo y por ende un apoyo a laciudadanía.
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Protección CivilSe ha venido atendiendo a las Unidades de Gestión Integral delriesgo estableciendo un Plan de trabajo guiado por lacoordinador Regional de Protección Civil.Desarrollado 3 capacitaciones y un taller de Manejo de Extintoresy extinguidores
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Platicas de seguridad yautocuidado de la persona porintegrantes del C4 en fortín,
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Participación en la evaluación del MEIF
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SustentabilidadSe cuenta con un Plan de Desarrollo de la Coordinación para lasustentabilidad 2014-2017 del Sistema de Enseñanza Abiertaalineado al Plan regional y al Plan Maestro de Sustentabilidad,Se han realizado diversas actividades con la comunidaduniversitaria para el fomento de la sustentabilidad como:1. El día de la tierra Campus Ixtac 2015 Con actividades: Presentación de videos Concurso de carteles Pláticas del cuidado y utilización de residuos. Promoción del cuidado del agua y la campaña para el uso de los
dispensadores de agua potable del campus.2. Campaña de consumo de Agua de la potabilizadora de campus Ixtac
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Mantenimiento a la infraestructura
De acuerdo a las necesidades se ha colaborado con el mantenimiento de lainfraestructura de los edificios que ocupamos, se brindo una colaboración para elNúcleo de sanitarios que actualmente se tiene en construcción en la Fac. de cienciasQuímicas.Actualmente se encuentra en mantenimiento y remodelación el centro de computo quese encuentra en el micro campus de la Vicerrectoría en Orizaba, Obra que ha sidoautorizada por el dirección de proyectos de 35 maquinas que operaba se planea operen47 maquinas, un SITE y se renueven los climas que ya eran obsoletos, este proyecto serealiza de forma conjunta con el Centro de Idiomas Orizaba.
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Portal Institucional RegionalA partir del Septiembre de 2014 se encuentra funcionando al 100% la pagina web de laRegión : www.uv.mx/orizaba/sea
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Metas pendientes por atender
• Acreditación de los PE, especialmente el PE de Derecho• Mejoramiento del quehacer tutorial• Continuar con las acciones de mejoramiento a las
trayectorias escolares• Programa de Atención a Egresados• Continuar con las acciones de Eficiencia Terminal• Gestionar plazas de PTC para los PE débiles en el
parametro PTC/Alumno• Capacitación al personal Administrativo y Técnico para
brindar una mejor atención a la comunidad• Continuar con las acciones estratégicas de
descentralización.
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