Post on 30-Sep-2020
Una enseñanza a medida
Con los ojos abiertos¿Qué necesita nuestro alumnado?
Atención personalizada
La importancia de la información previa
Lo que deben saber antes de matricularse
Los primeros momentosLa acogida
Una información clara,
precisa, afectuosay medida.
Un nuevo modeloSemipresencial o distancia
Flexibilidad temporal
La plataformaEse mundo desconocido
Hacia lo invisible
El profesorado
“¿Quién dijo miedo?” Composición gráfica presentada por un alumno del IEDA a la II Edición del Concurso “Estudiar a distancia”
La orientaciónOfrecer recursos
- Organización del tiempo- Técnicas de concentración- Detección de necesidades concretas- Tutoriales para desarrollo competencia digital
Se aprende haciendoLas tareas
“La clave está en las tareas”
Los contenidosDisponibles, libres y actualizados
Las retroalimentaciones- Lenguaje: cercano, respetuoso y constructivo
- Mensajes de ánimo
- Los errores/ los aciertos
- Los reenvíos
La evaluaciónMucho más que un examen
La comunicaciónRápida, eficaz y amable.
El abandonoPlan de prevención
Purificación Astorga MoranoProfesora de Geografía e Historia
Vicedirectora del IEDAastorga1973@gmail.com
Todas las imágenes tienen licencia Creative Common. Fuentes: Elaboración propia
Concurso IEDA “Estudiar a distancia” I y II EdiciónPublicadas en Flickr