Post on 22-Apr-2015
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Un blog, o en español también una bitácora, es un sitio web
periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o
artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente,
donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea
pertinente. El nombre bitácora está basado en los cuadernos de bitácora,
cuadernos de viaje que se utilizaban en los barcos para relatar el desarrollo
del viaje y que se guardaban en la bitácora. Aunque el nombre se ha
popularizado en los últimos años a raíz de su utilización en diferentes
ámbitos, el cuaderno de trabajo o bitácora ha sido utilizado desde siempre.
Un wiki o una wiki (del hawaianowiki, „rápido‟)1 es un sitio web cuyas
páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del
navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo
texto que comparten. Los textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si
se escribe el título de una «página wiki» en algún lugar del wiki entre
dobles corchetes, esta palabra se convierte en un «enlace web» a la página
wiki.
RSS son las siglas de Really Simple Syndication, un formato XML para
sindicar o compartir contenido en la web. Se utiliza para difundir
informaciónactualizada frecuentemente a usuarios que se han suscrito a la
fuente de contenidos. El formato permite distribuir contenidos sin
necesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para leer estos
contenidos RSS (agregador). A pesar de eso, es posible utilizar el mismo
navegador para ver los contenidos RSS
El podcasting consiste en la distribución de archivosmultimedia
(normalmente audio o vídeo, que puede incluir texto como subtítulos y
notas) mediante un sistema de redifusión (RSS) que permita suscribirse y
usar un programa que lo descarga para que el usuario lo escuche en el
momento que quiera. No es necesario estar suscrito para descargarlos.
El Videocast o Videopodcast es un archivo multimedia que contiene una
información combinada de audio y video. Este archivo se puede descargar
desde su emplazamiento en la red a un ordenador, dispositivo movil o
cualquier terminal conectado a internet con capacidad para poder
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reproducirlo y disponer de él en el momento en que se necesite. És habitual
la extensión de archivo mpg y el mp4-.
Los marcadores sociales son un tipo de medio social que permiten
almacenar, clasificar y compartir enlaces en Internet o en una Intranet.
Además de los marcadores de enlaces generales, existen servicios
especializados en diferentes áreas como libros, vídeos, música, compras,
mapas, etc. Los marcadores sociales también forman parte de los
marcadores sociales de noticias como Digg.
LA WEB 1.0: La Web 1.0 es de sólo lectura. El usuario no puede
interactuar con el contenido de la página (nada de comentarios, respuestas,
citas, etc), estando totalmente limitado a lo que el Webmaster sube a ésta.
Web 1.0 se refiere a un estado de la World Wide Web, y cualquier página
web diseñada con un estilo anterior del fenómeno de la Web 2.0. Es en
general un término que ha sido creado para describir la Web antes del
impacto de la fiebre punto com en el 2001, que es visto por muchos como
el momento en que el internet dio un giro.[1]
Es la forma más fácil en el sentido del término Web 1.0 cuando es usada en
relación a término Web 2.0, para comparar los dos y mostrar ejemplos de
cada uno.
LA WEB 2.0: La Web 2.0 es la representación de la evolución de las
aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario
final. El Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología.
La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales
hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario
final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que
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reemplacen las aplicaciones de escritorio.
LA WEB 3.0: Web 3.0 es un neologismo que se utiliza para describir la
evolución del uso y la interacción en la red a través de diferentes caminos.
Ello incluye, la transformación de la red en una base de datos, un
movimiento hacia hacer los contenidos accesibles por múltiples
aplicaciones non-browser, el empuje de las tecnologías de inteligencia
artificial, la web semántica, la Web Geoespacial, o la Web 3D.
Frecuentemente es utilizado por el mercado para promocionar las mejoras
respecto a la Web 2.0. El término Web 3.0 apareció por primera vez en
2006 en un artículo de Jeffrey Zeldman, crítico de la Web 2.0 y asociado a
tecnologías como AJAX. Actualmente existe un debate considerable en
torno a lo que significa Web 3.0, y cual es la definición acertada.
as tecnologías de la Web 3.0, como programas inteligentes, que utilizan
datos semánticos; se han implementado y usado a pequeña escala en
compañías para conseguir una manipulación de datos más eficiente. En los
últimos años, sin embargo, ha habido un mayor enfoque dirigido a trasladar
estas tecnologías de inteligencia semántica al público general.
----2)
La Web 2.0 es la siguiente generación Web en donde las aplicaciones son
más interactivas. La Web 2.0 provee una plataforma para crear aplicaciones
dinámicas, ricas e interactivas. El término Web 2.0 fue acuñado por
O‟Reilly Media y se refiere a una nueva generación de aplicaciones Web
que provee participación, colaboración e interacción en línea a los usuarios.
En general, las estas aplicaciones actuales intentan ser más dinámicas y se
caracterizan como “comunidades sociales” donde del mayor énfasis se da a
la contribución y participación de los usuarios. En contraste con la Web
tradicional, Web 2.0 ofrece más que interacción básica y participación de
usuarios. En estas aplicaciones los participantes de las comunidades
desarrollan una reputación en base a la cantidad y calidad de sus
contribuciones, se comparten documentos en los que varias personas
pueden trabajar al mismo tiempo, se utilizan interfaces dinámicas y
atractivas que se acercan a las aplicaciones de escritorio, se comparte
información, en ocasiones en tiempo real, por medio de interfaces de
programación y comunicación que permite el desarrollo rápido de nuevas
aplicaciones y permiten la participación de la comunidad en el
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etiquetamiento, clasificación y toma de decisiones.
----4) : El buscador más usado del mundo.
• : Los anuncios clasificados de Google.
• : Alertas sobre los articulos de interes. Generalemente articulos de
GoogleNews.
• : Servicio de Noticias de Google
• : Un espacio donde puedes tener tu vida organizada
• : Crea tus documentos, hojas de calculo y presentaciones.
• : Historial de tus búsquedas en Google
• : Herramientas para webmasters.
• : Estadíscas de webs de la mano de Google. Muy completas y con una
interfície inmejorable
• : Servicio para webmasters que quieran poner anuncios en su web y ganar
dinero
• : Servicio para anunciantes
• : Busca cualquier video en Google Video
• : Puedes ver todo el mundo desde el aire con imágenes por satélite o
consultar el mapa que quieras.
• : Programa que básicamente te permite hacer lo mismo que Google Maps
pero con más opciones.
• : Google Maps en la palma de tu mano
• : Cómo llegar a los sitios / buscar negocios, direcciones, etc(en algunas
ciudades)
• : era un sistema para ayudar a los usuarios a realizar compras en la web
que Google ha decidido descartar para dar paso a
• Los Grupos de Google
• : La comunidad de Google
• El lugar de experimentación de Google
• : Busca dentro de los libros con este servicio
• : El buscador de Blogs de Google. Puedes buscar blogs o noticias
• : Su mismo nombre lo dice.
• : Enviar un sms con lo que quieres saber y google te responde (disponible
en algunos paises)
• : El centro de prensa de Google
• : Un resumen de los temas mas buscados por los usuarios. Es parecido a
GoogleTrends pero no es interactivo.
• : Ofertas de trabajo en Google
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• : La filosofía en la que se basa Google
• : Una explicación de la tecnología que usa Google para “indexar la
información mundial”
• : Enterate de qué busca la gente y compara términos de búsqueda
• : Crea tu página web con Google Pages
• : Pack de software que Google te recomienda.
• : La tienda de Google
• : El mejor servicio de correo electronico, facil, limpio y rapido.
• :Con un respectivo pluggin puedes recortar notas, imagenes
yalmacenarlas, y lo mas importante tener acceso a ellas desde
cualquierparte del mundo.
• :El mensajer de Google, permite la comunicacion por texto y por voz,
lomas importante es que no es necesario descargar el software para
usarloya que tiene una version web.(la version web no soporta voz.)
• : El programa para editar y organizar fotos de Google
• : Nos permite almacenar nuestras fotos.
• : Una espécie de homepage donde puedes agregar el contenido que te
interese a base de widgets
• : El lector de feeds de Google
• : El buscador de imágenes de Google
• : Nueva herramienta que permite buscar código fuente open source
• : Crea tu propio blog gratis con este servicio
• :
• : Sigue la Bolsa y las finanzas con Google Finance
• : La competencia a por parte de Google, un servicio de pagos on-line
• :
• : Un directorio editado por humanos que intenta incluir las mejores webs
de la red
• : Programa que te permitirá buscar eficientemente dentro de tu ordenador
• :
• :
• : Barra de herramientas de Google para tu navegador
• : Chuleta de lo que es capaz de hacer Google (cambio de moneda, de
unidades, calculadora, etc)
• : Plugin para tu navegador para optimizar su rendimiento.
• : Crea modelos 3D para Google Earth
• : Google para gente con discapacitades visuales.
• : Coopera con Google y ayuda a los otros a encontrar lo que buscan
• : Busca definiciones, acrónimos.
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• : Proporciona links relacionados con el tema que tratas a los visitantes de
tu web
• : Un Google Earth pero de Marte
• : Lo mismo pero de la luna
• : Encuentra un taxi con Google (sólo en algunas ciudades)
• : Crea grupos automáticamente (pruébalo y lo entenderás)
• : Google intentará adivinar lo que quieres buscar mientras escribes (ya
implementado en Google toolbar)
• : Planea tus rutas con Google, aún en fase de pruebas
• : Administra tu cuenta personal en Google
• : Mira los videos de Google Video desde este reproductor de video
• : Personas que responden a tus preguntas (pagando que es gerundio
xD)
• : La bebida de Google (?)
• : Los Logos especiales de Google
• Internet de bancha ancha sin cables de Google
Plataformas educativas moodle
Es un Ambiente Educativo Virtual, sistema de gestión de cursos, de distribución libre,
que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de
plataformas tecnológicas también se conoce como LMS (Learning Management System
o Sistema de Gestión de Aprendizaje).
Actualmente utilizo este tipo de plataforma educativa con mis estudiantes del grado
undecimo(11) de la institucion educativa Centro de Integracion Popular, motivandolos
al trabajo colaborativo en linea, a la comunicacion entre ellos como estudiantes virtuales
y al uso de las Tics con todas las herramientas que nos brinda la plataforma moodle
(Foros, Tareas, Chats, etc.).
---6) En el caso de layar, que es el que nosotros hemos usado para este
desarrollo, entran en juego distintos elementos del dispositivo móvil:
El gps que nos geoposiciona y nos dice donde estamos
La brújula que nos orienta e informa a la cámara
La cámara que nos muestra la "realidad"
La capa que delimita los puntos de interés y que es gestionada por el
proyecto layar
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Los puntos de interés que en nuestro caso y como no podía ser de
otra manera los gestionamos con drupal
Layar te provee de un programa gratuito, un navegador donde
seleccionando una capa de interés (por ejemplo hoteles, gasolineras o en
nuestro caso Gipuzkoa Market) te muestra los puntos de interés
superpuestos en la imagen real, la cual es gestionada por la cámara del
dispositivo.
7) Video2mp3 en un conversor gratuito de formatos: YouTube, MyVideo,
Clipfish, Sevenload, Dailymotion y MySpace a MP3, que permite
convertir los videos a MP3 y descargarlos online. Es un servicio rápido,
gratuito, y no requiere registro. Todo lo que necesitas es la URL de un
vídeo, y nuestro software transferirá el vídeo a nuestro servidor, extraerá el
MP3, y te entregará un link para descargar el fichero de audio a tu equipo,
de tal forma que puedas disfrutar de tus canciones favoritas en cualquier
reproductor de MP3.