Tutoría Individual y características

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LA TUTORÍA INDIVIDUAL

La Tutoría Individual

Mostrar disposición

para la orientación

Estar en constante

observación

Utilizar espacios

significativos de

orientación

Estar presentes en situaciones

trascendentes de su vida

Para realizar tutoría individual se debe:

Es una modalidad de orientación donde el tutor o tutora brinda acompañamiento socioafectivo personalizado a las y los estudiantes.

Evidencia apertura hacia

ellos

Evidencia que estamos alerta a lo que les sucede

Evidencia que en cualquier momento o lugar los podemos

acompañar

Evidencia el vínculo socioafectivo entre

estudiante y maestro

BENEFICIOS DE LA TUTORÍA INDIVIDUAL

Fortalece la autonomía y la capacidad para asumir las distintas

situaciones que la vida les plantea.

Analiza situaciones que afectan sus necesidades,

intereses y expectativas.

Enfrenta problemas personales que tienen como origen aspectos relacionados a la escuela o fuera de ella.

Desarrolla recursos personales para que puedan afrontar y

superar situaciones de conflicto,

Pone en práctica sus capacidades para tomar decisiones autónomas y

responsables

Cuando el o la estudiante, de

manera espontánea, lo

solicita

SITUACIONES EN LAS QUE SE DESARROLLA LA TUTORÍA INDIVIDUAL

MOMENTOS PARA DESARROLLAR LA ENTREVISTA EN LA TUTORÍA INDIVIDUALPPT 9

a. Antes de la entrevista: Apertura y disposición para atender las necesidades del estudiante (intención orientadora).

b. Durante la entrevista: Construcción de vínculos afectivos

c. Después de la entrevista: Seguimiento.

MOMENTOS PARA EL DESARROLLO DE LA ENTREVISTA

Atendemos. Es decir, comunicamos, de manera no verbal, nuestra disponibilidad e interés.Respondemos. Comunicamos corporal y verbalmente, comprensión de los motivos o contenidos que nos comunica. Personalizamos: Les mostramos su grado o nivel de participación en el problema o situación que está viviendo. Orientamos: Evaluamos, con ellas o ellos, las alternativas de acciones posibles y facilitamos la elección de una de ellas (tomar una decisión). Se concluye con compromisos asumidos. De esta manera contribuimos al desarrollo de su autonomía.

De acuerdo a la RVM N° 081-2015 –ED, contamos con una hora semanal para la atención personalizada a los estudiantes.

FICHA DE ENTREVISTA INDIVIDUAL

GRACIAS

Ministerio de EducaciónCalle el Comercio Nº 139.

San Borja. Lima