Post on 23-Jun-2015
TREBALLEM AMB LES OMBRESL’alumnat de Cicle Inicial
Experimentem Sortim al pati i juguem a xafar-nos
les ombres. A partir d’aquí les observem i
rumiem perquè hi ha ombra. Ens preguntem canvien les ombres?
PROPOSEM QUE ELS ALUMNES EN GRUPS DE TRES TIRIN FOTOS A OMBRES EL PATI DE L’ESCOLA.
OBSERVEM LES FOTOS QUE VAM TIRAR I ENS ADONEM QUE-LES FOTOS NO HAN SORTIT BÉ.
-ESTAN TALLADES.
-NO SABEM DES DE QUIN LLOC LES VAM TIRAR .
DECIDIMLES TORNAREM A REPETIR PERÒ TENINT EN COMPTE QUE:
-S’HA DE VEURE TOTA LA IMATGE.
-I TAMBÉ LA PERSONA QU TIREM LA FOTO.
DEMANEM S’HI CREUEN QUE LES OMBRES CANVIEN
-Responen que si.
Que com que cada dia creixem una mica demà les ombres seràn més grans.
-Però en canvi les ombres de les mestres seran més petites perquè la gent gran es fan petits.
-I si que canvien perquè cada nen és diferent i l’ombra també.
Volem mesurar les ombres
Cada grup ha ideat una manera de mesurar les ombres.
Ens voleu veure?
Preparem el material…
Grup 1
Necessitem paper per poder mesurar l’ombra amb el nostre aparell
Posem l’aparell al seu lloc…
El grup 3 hem decidit que mesuraríem l’ombra amb el pal de la xarxa de “volei”…
…i l’hem muntat entre tots
Ubiquem el nostre aparell…
A nosaltres, que som el grup 2, ens ha semblat que utilitzar un pal dins una galleda podria ser útil per mesurar les ombres .
… i ens hem posat a la feina
El nostre aparell és aquest…
El grup 1, hem ideat un aparell que és una base de plastilina amb un llapis enganxat…
…i de seguida ens hem posat a mesurar!
“Protegim” els nostres aparells…
Tots hem tingut cura d’alertar a la resta de l’escola que no ens toquéssin els aparells i sort que ens han fet cas…gràcies!
Cada grup s’organitza en petits grups i cada hora surten a mesurar l’ombra.
Han decidit fer-ho amb metres o regles van marcant i sumant.