Post on 21-Mar-2017
Trastorno generalizado del
desarrollo
Autismo
Asperger
Síndrome de Rett
Características
Prevención e
intervenciónObjetivos de la
intervención
BibliografíaCesar Parra
C.I.: 20.242.010
Autismo
Trastorno psicológico que se caracteriza por la intensa concentración de una persona en su propio mundo interior y la progresiva pérdida de
contacto con la realidad exterior.
Causas:
Agentes genéticos, neurológicos, bioquímicos, infecciosos y ambientales.
Síntomas:
• Interacción social deficiente.• Carecen de empatía.• Dificultad para comunicarse.• Realizan movimientos
estereotipados y repetitivos.
Tratamiento:
• Intervenciones conductuales educativas
• Intervenciones emocionales y psíquicas
• Medicamentos
Asperger
Este síndrome a menudo se considera una forma de autismo de alto funcionamiento. Puede llevar a dificultad para la interacción social, repetición
de conductas y torpeza. Causas:
Carácter Genético. Síntomas:
• Retraso motor y la torpeza• Interacciones sociales
deficientes o inadecuadas• Obsesiones• Patrones del habla extraños
Tratamiento:
• Terapia.• Tratamiento
Farmacológico.
Síndrome de Rett
Es un trastorno del sistema nervioso que lleva a problemas en el desarrollo de los niños, especialmente en las áreas del lenguaje y el uso de las manos.
Causas:
Factor Genético MECP2 Síntomas:
• Cambio en el desarrollo.• Babeo y salivación excesiva.• Brazos y piernas flácidos.• Marcha temblorosa.• Convulsiones.• Pérdida del compromiso social.
Tratamiento:
• Fisioterapia para ayudar a prevenir problemas en las manos.
• Ejercicios de soporte de peso con escoliosis.
• Medicamentos.
• Debe hacerse en función de los síntomas y características de cada persona y no en función del diagnóstico en sí mismo.
• Sistemas alternativos de comunicación - Los Sistemas de Signos. - Los Sistemas Representativos (PECS y el SPC)
• El Método ABA
• Habilidades del terapeuta: "Romper la barrera"
Prevención e
intervencion
Bibliografía
• https://es.slideshare.net/ny2pr098/autismo-rett-asperger
• DSM - V • CIE - 10• DSM -IV R