Por: Paula Piedra

WEB 2.0

DEFINICIÓN

♥ El termino Web 2.0 esta asociado a las aplicaciones web que facilitan el intercambio interactivo de información, interoperabilidad, con diseños centrados en el usuario y que facilitan la colaboración en la red mundial ergo la Word Wide Web

♥ Es mas una serie de parámetros que permiten a los desarrolladores poder crear websites que permitan una mejor experiencia a los usuarios.

FUNCIÓN

♥ Permite a los usuarios interactuar unos con otros como contribuidores del contenido del website, en contraste con los websites donde los usuarios están limitados a pasivamente ver el contenido mostrado en ellos.

CARACTERISTICAS♥ La Web ayuda en la transferencia de información y servicios desde páginas web.

♥ Facilita el uso y el acceso a los servicios web a través de pantallas más agradables y fáciles de usar

♥ tiene modelos de desarrollo, los procesos y los modelos de negocio se vuelven ligeros. La ligereza está asociada con la habilidad para compartir la información y los servicios de forma fácil y hacerlo posible a través de la implementación de intuitivos elementos modulares.

♥ es social. por las personas crean la Web “popularizan la Web” mediante la socialización y el movimiento gradual de los miembros del mundo físico hacia el mundo online.

♥ Los usuarios son vistos como co-desarrolladores, la Web 2.0 permanece en el “perpetuo beta”, se encontrará en el nivel de desarrollo beta por un periodo de tiempo indefinido.

♥ El software se encuentra en un nivel más avanzando porque este nivel permite el acceso a contenidos digitales a los que antes no se podía llegar es similar a la del concepto del “Long Tail”, que se centra en el contenido menos popular al que antes no se podía tener acceso.

♥ La Web es participativa. La Web 2.0 ha adoptado una estructura de participación que alientan a los usuarios mejorar la aplicación mientras la utilizan, en vez de mantenerla rígida y controlada.

♥ el uso amistoso de la misma a través de los enlaces. Gracias al fenómeno social del etiquetado cada vez

♥ es más fácil acceder a la información.

WEB 2.O HERRAMIENTAS• Blog: Los blogs permiten la publicación de contenidos de variada

naturaleza, con fines educativos, pueden ser generales (ejemplo: publicación de la planificación de las actividades) como especializados (contenidos de matemáticas o de historia), personales (para la expresión de las experiencias de aprendizaje) o técnicos (explicación de un proceso mecánico o digital). Es posible incluir imágenes, vídeos, audios y presentaciones lo que le da atractibilidad a los contenidos.

FOTOGRAFÍA

♥  El uso de fotografías en el proceso educativo facilita la apropiación del conocimiento. La web 2.0 ofrece una variedad de espacios para compartir fotografías.

♥ Se pueden dejar comentarios, análisis, aportes críticos o afectivos relacionados con las imágenes mostradas. Algunas plataformas de publicación de fotografías permiten la formación de grupos de interés o de afiliación, con los que se comparten las imágenes publicadas.

MICROBLOGGING

♥ Puede anunciar eventos, noticias, asignaciones y tareas, así como informar sobre el desarrollo de una actividad de estudio, una conferencia o de los acontecimientos de un lugar.

♥ Es una herramienta con alto poder interactivo mediante respuesta a las publicaciones o replicando la información para los grupos de seguidores.

PODCASTING

♥ Son espacios web en los que se pueden compartir archivos de voz y audios en genera

♥ Se pueden encontrar disponibles por la web. En el ámbito educativo hay en diferentes áreas del conocimiento. Pueden ser conferencias, entrevistas, noticias, clases o audiolibros. Si se crean los propios audios, es conveniente escribir el guion-texto del contenido que se va a grabar. El contenido de los audios se establecerá en función de los objetivos académicos. Pueden incluir solo voz, voz y música o efectos de sonido.

PRESENTACIONES EN LÍNEA

♥ En las presentaciones el texto debe ser corto, claro y preciso para captar la atención y favorecer la memorización. Se debe trata de causar impacto en los alumnos a los que se dirige el mensaje. Es recomendable que en cada diapositiva se incluya una imagen o fotografía. Algunas plataformas de publicación de presentaciones en línea permiten la visualización de vídeos incluidos en las diapositivas. Las presentaciones también se pueden enriquecer con archivos de audio.

REDES SOCIALES

♥ Es una herramienta básicamente interactiva, en la que se permiten los comentarios a través de un espacio público (muro), en las fotografías o vídeos publicados, así como en el estado o comentarios personales. Ofrece la opción de creación de grupos, en función de las

♥ áreas de interés o temáticas a tratar. Dispone del servicio de mensajes privados entre los usuarios que pertenecen a la red de “amigos”.

VIDEOCASTING

♥ Existe una gran variedad de vídeos en la web que posibilita su uso educativo en diversas áreas del conocimiento. El carácter multimedia de los contenidos hace de los mismo un material educativo motivante. Pueden ser creados a través de editores de vídeo

WIKIS

♥ Permiten la incorporación de enlaces a otras páginas web o recursos disponibles en línea: blogs, presentaciones, fotos, videos, audios.

♥ se pueden agregar comentarios a los post o entradas de los otros usuarios que participan en la wiki, y permiten discusión de los textos. Es una herramienta interactiva, y colaborativa por excelencia, se puede usar como medio de comunicación para resolver problemas, tomar decisiones, analizar un tema y discutirlo para llegar a conclusiones, entre otras opciones.

AGREGADORES• "Un agregador o agregado de noticias es un tipo de software para

suscribirse a fuentes de noticias en formatos RSS, Atom y otros derivados de XML/RDF. El agregado reúne las noticias o historias publicadas en los sitios con redifusión web elegidos, y muestra las novedades o modificaciones que se han producido en esas fuentes web; es decir, avisa de qué webs han incorporado contenido nuevo desde nuestra última lectura y cuál es ese contenido. Esta información es la que se conoce como fuente web.

BUSCADORES• "Un buscador es un sistema informático que indexa archivos

almacenados en servidores web gracias a su «spider» (o Web crawler; programa que inspecciona las páginas del World Wide Web de forma metódica y automatizada). Un ejemplo son los buscadores de Internet (algunos buscan sólo en la Web pero otros buscan además en noticias, servicios como Gopher, FTP, etc.) cuando se pide información sobre algún tema. Las búsquedas se hacen con palabras clave o con árboles jerárquicos por temas; el resultado de la búsqueda es un listado de direcciones Web en los que se mencionan temas relacionados con las palabras clave buscadas."

MÚSICA• Este tipo de aplicaciones permiten escuchar música a través de la

red, crear listas de reproducción y compartirlas con otros usuarios. Pueden ser consideradas como sistemas de recomendación musical construidos en base a perfiles y gustos musicales de los usuarios.

FILTRO SOCIAL

• Se aplica un filtro social, cuando se emplean herramientas en donde un grupo de usuarios vota noticias, ideas y demás propuestas por otros, para así seleccionar las más votadas o valoradas... Se suele valorar también a los usuarios que aportan las noticias, en función de las valoraciones que estas han obtenido.

ALMACENAMIENTO• Por almacenamiento externo se entiende cualquier formato de

almacenamiento de datos que no está fijo de modo permanente dentro del equipo como, por ejemplo, hardware del tipo de unidades Zip y flash, CD e incluso servicios web. Estos últimos nos permitirán tener nuestros archivos a disposición en todo momento y desde cualquier sitio a través de la web. Facilitando el almacenamiento virtual de archivos posibilitando obtener URLs públicas para integrar dichos documentos en otros servicios

OFIMÁTICA EN LÍNEA• Este tipo de aplicaciones permiten crear y compartir el trabajo en

línea. Los documentos se pueden crear desde cero o importarlos a partir de archivos de texto, presentaciones y hojas de cálculo existentes. Una de las principales aportaciones de estas herramientas es que permiten compartir o editar documentos entre varios usuarios (o simplemente visualizarlos) en tiempo real.

CURSOS EN LÍNEA

• Este tipo de servicios permiten la creación de cursos en línea, proporcionando una serie de recursos y herramientas que favorecen el aprendizaje. Es una forma fácil y gratuita de enseñar y aprender en línea.

GRÁFICOS Y DIAGRAMAS

• Herramientas que permiten la creación de diferentes tipos de gráficos y diagramas de forma online, destacando las diferentes aplicaciones que permiten construir mapas conceptuales, líneas de tiempo, u otros tipos de diagramas, planos, dibujos, etc.

MAPAS

• Con este nombre se incluyen todas las herramientas disponibles en la web que facilitan la localización de recursos a través de mapas (geo localización). Permiten además la personalización de mapas mediante el trazado de rutas, establecimiento de marcadores de posición (añadiendo descripciones textuales o fotos), dibujar líneas o formas, etc.

TRATAMIENTO DE IMÁGENES

• Servicios web que permiten la edición de imágenes de forma online. A través de estas herramientas podremos recortar, cambiar tamaño, corregir, crear efectos, comics, viñetas…

VIDEO Y TV

• Servicios web que permiten a los usuarios compartir videos digitales a través de internet. Los videos son almacenados, etiquetados, descargados y comentados por los usuarios que navegan por estas páginas.

PÁGINAS DE INICIO

• Aplicaciones que permiten crear páginas de inicio a nuestro gusto, pudiendo añadir contenidos adicionales al formulario de búsqueda clásico. Proporcionan al usuario la capacidad de crear pestañas donde es posible añadir gadgets, suscribirse a canales RSS, acceder a recursos (canales de noticias, buscadores, etc.), enlazar con otros contenidos del usuario en la red (marcadores sociales, redes sociales, fotos, etc.).

GRACIAS