Teoria Del Modelamiento Mental

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Breve introducción a la teoría del Modelamiento Mental, como antecedente para el método de modelamiento para el aprendizaje de la Física.

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Teoría del Modelamiento Mental(En Ciencias, Modelamiento Esquemático)

Breve síntesis de revisiónde la investigación en Ciencia Cognitiva

¿Qué son los modelos mentales?

Representaciones en la mente de situaciones reales o imaginariasLa mente construye modelos a pequeña escala de la realidad, los que usa para anticipar acontecimientos (Kenneth Craik, 1914-1945)Los modelos mentales se pueden construir a partir de la percepción, la imaginación o la comprensión del discursoPueden suponer imágenes visuales pero también referirse a abstracciones sin posibilidad de visualización

Principales rasgos del Modelamiento Mental

Construimos modelos mentales que representan aspectos significativos de nuestro mundo físico y social, y manipulamos elementos de estos modelos cuando pensamos, planeamos y tratamos de explicar eventos de ese mundo (Bower & Morrow, 1990)Nuestra visión del mundo es causalmente dependiente a la vez de cómo es el mundo y de cómo somos nosotros. Corolario: Todo nuestro conocimiento del mundo depende de nuestra habilidad para construir modelos de él (Johnson-Laird, 1983)Los modelos mentales son internos a la mente de cada persona. Son tácitos, y no se pueden explorar directamente. Sin embargo, se pueden explorar indirectamente mediante modelos conceptuales, que una persona comunica en forma verbal, simbólica o pictórica (o mediante modelos físicos, que son artefactos materiales)

Principales rasgos del Modelamiento Mental

Los modelos conceptuales que comunicamos en nuestra vida diaria son a menudo subjetivos, idiosincráticos y no coherentemente estructuradosCon la instrucción adecuada, estos modelos pueden llegar a ser relativamente objetivos y coherentemente estructurados (Gentner & Stevens, 1983; Giere, 1992; Hestenes, 1995; Nersessian, 1995; Redish, 1994)Tal evolución de los modelos conceptuales se logra mejor en ciencias y en Matemáticas, donde los modelos ocupan un rol central (Bronowsky, 1953; Casti, 1989; Giere, 1988; Hesse, 1970; Leatherdale, 1974)

Visión alternativa

Los críticos de la Teoría del Modelamiento Mental plantean como alternativa la deducción basada en reglas de inferencia (Rips, L.J. 1994; O'Brien, D.P., Braine, M.D.S., & Yang, Y. 1994)La controversia sigue abierta, pero ha sido beneficiosa para ambas posiciones.

Otras consideraciones sobre modelamiento mental (o esquemático) en ciencias

Galileo estableció las bases para una epistemología moderna de la ciencia, en la que los sistemas del mundo real son estudiados indirectamente por medio de modelos abstractosEl nos mostró cómo construir modelos reducidos e idealizados (como los de partículas), conducir experimentos mentales con dichos modelos, y consecuentemente inferir descripciones, explicaciones y predicciones válidas sobre los sistemas físicosAúnque la ciencia ha evolucionado cada vez más sobre la base de modelos, los libros de texto han fallado en general en transmitir a los estudiantes el carácter central que ellos tienen en las teorías científicas, y el hecho de que el modelamiento es un proceso mayor – si no el mayor – para desarrollar y emplear tales teorías.

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