Post on 04-Aug-2015
TALLER DE HERRAMIENTAS DE INFORMATICA
TUTOR: ING. CARLOS CAMACHO QUINTEROE-MAIL: camachocarlos1981@gmail.com
BIENVENID@S… a nuestra aula virtual
CADA ESTUDIANTE: Durante esta sesión de clases desarrollar el siguiente taller, guardarlo con sus nombres y apellidos, publicarlo en SLIDESHARE y en su blog personal, por ultimo enviar el link al email camachocarlos1981@gmail.com
NOMBRES: DEILY ALEXANDRA APELLIDOS: ORTIZ HERNANDEZ
E-MAIL:alexaiorher2014gmail.com BLOG: Alexandra ortiz
TWITTER: FACEBOOK: Alexandra Ortiz
1. Crear una matriz LA GENERACION DE LOS COMPUTADORES, con la información sobre las 5 generaciones estudiadas.
GENERACIONES DE COMPUTADORASGENERACION GENERALIDADES – DATOS
IMPORTANTES(DEFINICION - FECHAS)CARACTERISTICAS
PRIMERA GENERACION
. En esta época las computadoras funcionaban con válvulas, usaban tarjetas perforadas para entrar los datos y los programas, utilizaban cilindros magnéticos para almacenar información e instrucciones internas y se utilizaban exclusivamente en el ámbito científico o militar
Funcionan con válvulas
Utilizaban cilindros Usaban tarjetas
perforadas
SEGUNDA GENERACION
Esta generación nace con el uso del "transistor", que sustituyó a los bulbos electrónicos. El invento del transistor, en 1948, les valió el Premio Nobel a los estadounidenses Walter H. Brattain, John Bardeen y William B. Shockley.
Características de ésta generación: Usaban transistores para procesar información. Los transistores eran más rápidos, pequeños y más confiables que los tubos al vacío. Se desarrollaron nuevos lenguajes de programación como COBOL y FORTRAN, los cuales eran comercialmente accesibles.
TERCERA GENERACION
En esta época se desarrollan los circuitos integrados -un circuito electrónico completo sobre una pastilla (chip) de silicio-,
Comienza a utilizarse los circuitos integrados, lo cual permitió abaratar costos al
Carlos Alexander Camacho QuinteroING. De SistemasESP. En Administración de la Informática EducativaMocoa - 2012
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tiempo que se aumentaba la capacidad de procesamiento y se reducía el tamaño de las máquinas.
CUARTA GENERACION
Esta cuarta generación se enfoco a la integración sobre los componentes electrónicos
Fase caracterizada por la integración sobre los componentes electrónicos, lo que propició la aparición del microprocesador, es decir, un único circuito integrado en el que se reúnen los elementos básicos de la máquina.
QUINTA GENERACION
En esta la pc empieza a surgir Surge la PC tal cual como la conocemos en la actualidad. IBM presenta su primera computadora personal y revoluciona el sector informativo
2. Argumentar en dos 2 párrafos ¿Por qué es importante el computador en el mundo hoy? Y ¿Cuál será la evolución del computador en el futuro? (el PC del futuro)
Respuesta argumentada: __ES IMPORTANTE POR QUE A MEDIDA QUE PASA EL TIEMPO NECESITAMOS IR ADQUIRIENDO MAYOR CONOCIMIENTO Y ES AHÍ CUANDO NECESITAMOS UN A MAQUINA PARA PROCESAR INFORMACION_
3. Las siguientes son algunas características de la web 2.0, explica en que consiste cada una de ellas y cita un ejemplo argumentado (en cada una) donde lo hayas aplicado.
La Web es una plataforma: SI porque nos permite adquirir mayor conocimiento acerca de un tema donde aplica varios datos
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La Web es funcionalidad: si por que cada persona decide que quiere investigar o buscar cualquier tema relacionado
La Web es simple:si cada persona busca o investiga lo que necesita a voluntad propia
La Web es ligera: también cada persona adquiere y busca uno y varios datos de forma rápida y esto nos conlleva a buscar varios datos en un momento ligero
La Web es social: si por que nos permite interactuar con muchas personas de diferentes lugares del mundo
La Web es flexible:También por que arroja un dato claro y especifico
La Web es combinable: Por arroja varios datos y uno escoge el tema
La Web es participativa:Por que nos permite compartir temas con personas cercanas y lejanas
La Web está en nuestras manos:
Si solo nosotros decidimos lo que queremos ella solo esta dispuesta
4. Crear un mapa conceptual del tema: EL COMPUTADOR, el mapa debe contener las definiciones de computador, hardware, dispositivos de entrada de datos, de salida de datos
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y memoria auxiliar, software, sistemas operativos, programas de aplicación, lenguajes de programación, cite algunas características y ejemplos.
[Escriba una cita del documento o el resumen de un punto interesante. Puede situar el cuadro de texto en cualquier lugar del documento. Use la ficha Herramientas de dibujo para cambiar el formato del cuadro de texto de la cita.]
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Conformada por
SoftwareHardware
Es una
Maquina hjjkjhjkhjkjhjhelectró
El Computador
Es una máquina electrónica que recibe y procesa datos parconvertirlos en información
Esta procesa información que será útil en algún momento
Dispositivos de entrada =
Teclado Ratón o
mouse Scanner Cámara
digital Tarjetas
perforadas
Dispositivos de salida
Pantalla o monitor Impresora Fax Altavoces Auriculares Plotters
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Crear un cuadro comparativo entre el paquete de oficina (de MICROSOFT) y el que ofrece GOOGLE DOCS
PAQUETE DE OFICINA – MICROSFOT OFFICE GOOGLE DOCS
PROCESADOR DE TEXTO – (CARACTERISTICAS)Contiene varios puntos herramientas-datos para insertar-tipos de letras-coloresMarcosetc.
PROCESADOR DE TEXTO – (CARACTERISTICAS)
-animaciónFuenteColoresTipos de letrasMarcos y es mas propio el documento
HOJA DE CALCULO – (CARACTERISTICAS)
-contiene herramientas para elaborar trabajos de formulas etc.
HOJA DE CALCULO – (CARACTERISTICAS)
Contiene mayor formulas para elaborar trabajos de formulas
PRESENTACIONES – (CARACTERISTICAS)
-contiene marcos para desarrollar documentos tiposde letras fuentes etc
PRESENTACIONES – (CARACTERISTICAS)
El documento es mejor presentado en geogle docs es mas apropiado
6. Explique en dos párrafos que significado tiene cada una de las siguientes graficas.
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Respuesta argumentada.
Unión interactuar con loas demás personas red de comunicación con muchas personas .estar cerca al mismo tiempo aunque estemos lejos físicamente pero estamos en contacto en la red
La red es lo que nos permite tener mejor comunicación con muchas personas estar de la mano como lo muestra la grafica.
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Grafica 1 Grafica 2