Post on 29-Feb-2020
SPN 101Guia de estudio para el examen final
Sección escrita.a) Los adjetivos Complete with a LOGICAL adjective that agrees in gender and number.
1. Los estudiantes son ______________________
2. Mi madre es ___________________________
3. Mis hermanos y yo somos _________________
4. Los lápices son __________________________
5. Usted es _______________________________
6. La universidad es ________________________
b) Las descripciones Describe a tres personas: ¿Cómo son? ¿Qué ropa llevan?
c) Las preposiciones Write FULL sentences to tell where the following objects are. Use estar and different prepositions each time.
1. El reloj _______________________________________
2. La pizarra ____________________________________
3. Los peces _____________________________________
4. La computadora ________________________________
5. La ventana ____________________________________
d) Los números Escribe con palabras (spell out) los siguientes números.
16 _______________________________________
49 _______________________________________
57 ________________________________________
99 ________________________________________
e) La hora ¿Qué hora es? Answer with a full sentence.
Lupe Ana Beto Joel Mario
1. _________________________________________
2. _________________________________________
3. _________________________________________
f) Los verbos Find the logical verb to complete the ideas. Do not forget to conjugate the verbs if needed!
Yo (1)___________________(llamarse/buscar) Claudia y (2)________________(ser/tener) 22 años. Yo
(3)______________(ser/asistir) estudiante en la universidad. Lorena (4) _____________ (ser/estar) mi mejor
amiga. Nosotras (5)_______________ (tener/vivir) en una casa en el centro de la ciudad. Ella y yo
(6)_____________________ (estudiar/nadar) todas las tardes porque (7)_______________ (comer/tomar)
varias clases juntas (together). Mi clase favorita (8) ______________ (estar/ser) Historia, pero Lorena no (9)
_______________ (practicar/asistir) a Historia porque ella tiene que (10)_____________(tener/ trabajar). Los
domingos nosotras (11) _______________ (ir/mirar) al cine, o (12) _________________ (leer/comprar) un
libro en nuestra casa.
g) Futuro informal /¿A qué hora? ¿Qué van a hacer las siguientes personas? Use different times.
Modelo: Laura va a estudiar a las nueve de la noche.
1. Laura ______________________________________________________________________________
2. Los señores Pérez ____________________________________________________________________
3. Yo ________________________________________________________________________________
4. Nosotros ____________________________________________________________________________
Laura Los señores Pérez Yo Nosotros
9:20 Leer el periódico
1:30 correr
6:45 Ir al cine
7:00 Cocinar
11:00 pm dormir
h) ¿Cuáles son las preguntas?
1. ¿_______________________________________________________________? –Mi hermana es alta.
2. ¿_____________________________________________________________? – Ana toma cuatro clases.
3. ¿______________________________________________________________? –Tengo dieciocho años.
i) ¿Ser, estar o tener? Write six sentences combining the elements of the columns without repeating anything (except the verbs as needed).
1. ________________________________________________ veinte años en la universidad 2. ________________________________________________
Nosotros extrovertidoTú y tus amigos SER hambre 3. _________________________________________________El señor Ruiz ESTAR antipáticoYo TENER prisa 4. _________________________________________________
Ana enfrente del cine estudiante 5. _________________________________________________ calor
6. _________________________________________________
j) Vocabulario (de todos los capítulos) Complete with the logical Word from the vocabulary.
1. La madre de mi madre es mi ____________________________
2. En el salón de clases hay muchos ____________________________ y una _______________________.
3. La estación del año cuando hace mucho frio es el __________________________
4. La habitación de la casa donde dormimos es _______________________________
5. Un artículo de ropa que llevamos cuando hace calor es __________________________
6. La clase donde estudiamos a Cervantes es ______________________________
7. El lugar de una ciudad en donde podemos ver una exhibición de arte es _____________________
8. Los colores de la bandera de Estados Unidos son ____________________________________________
9. Un mueble que está en la sala es ___________________________
10. El primer y el segundo mes del año son ____________________ y ______________________
l) Adjective Placement. Add the adjective in parenthesis to the sentences and make changes (if needed).
1. Compramos un traje. (moderno) _________________________________________________________
2. Tomo clases en la universidad. (varios) ____________________________________________________
3. Yo tengo amigas. (mucho) ______________________________________________________________
4. Tengo dos coches. (azul) _______________________________________________________________
5. Marta tiene una hija. (alto) ______________________________________________________
m) Encuentra el error Find the mistake in each sentence and correct it.
1. El cuaderno es al lado de los libros. ______________________________________________________
2. Pepes madre tiene 20 años. _____________________________________________________________
3. Yo voy a trabajo a las diez de la mañana. __________________________________________________
n) Stem-changing verbs Conjugate the verbs and then write FULL sentences.
1. yo/ querer _____________________________
2. tú/pedir _______________________________
3. Ustedes/ poder _________________________
4. Nosotros/ entender ______________________
5. Usted/ soñar ___________________________
6. Ellas/ jugar ____________________________
o) Cultura: Hispanos en los Estados Unidos, España, México. Sample questions:What can you say about ...
1. La geografía de España ________________________________________________________________
2. La geografía de México ________________________________________________________________
3. La economía de España ________________________________________________________________
4. La economía de México ________________________________________________________________
5. Personas importantes de España: ¿Quiénes y por qué son importantes? ___________________________
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6. Personas importantes de México ¿Quiénes y por qué son importantes? ___________________________
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7. La diferencia entre Latino e Hispano es: ____________________________________________________