Post on 12-Jun-2015
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Autores: Kristian Cedeño
Universidad Central de VenezuelaUniversidad Central de VenezuelaMaestría en Educación Maestría en Educación Mención Tecnología de la Información y la Mención Tecnología de la Información y la Comunicación Comunicación Asignatura: Informática y Telecomunicaciones en la Asignatura: Informática y Telecomunicaciones en la Educación Educación
Prof. Ángel Alvarado
Juan HerreraIvan Ricciari
Agenda.-
Que es Dokeos
Bondades y Debilidades.
Características de Dokeos.
Comparación con otros Software.
Tipo de Aprendizaje que favorece.
Descripción del medio Instruccional.
1.- ¿Qué es DOKEOS?
Dokeos : plataforma de software libre (open source) y gratuita.
es un sistema de aprendizaje virtual basado en la web.
Software Educativo (DOKEOS)
Flexible
Fácil uso
Apoyo formadores
Gestión de teleformación
Bondades y debilidades
Bondades Debilidades
- Trabajar al ritmo personal. - Si no hay equipo de comunicación, no hay acceso.
Expandir oportunidades de aprendizaje de ciertos temas.
Dependiente de la conectividad.
Mejora la organización del curso.
Reproduce relaciones asimétricas entre docentes y alumnos.
- Elementos motivadores.
No hace falta una estructura física de gran dimensión.
Características del Software
Comparación con otros Software Educativos
DOKEOS MOODLE
Sencillez Complejidad
Menor cantidad de plantillas Variedad de plantillas (apariencia)
Carece de una ruta estructurada de visualización directa
Visualización directa de contenido y sus actividades
No posee ningún gestor evaluativo
Mayores ventajas evaluativas estructuradas
Diseño amigable Diseño solido y rígido
Tendencia al autoaprendizaje Tendencia a la interacción
Tipo de Aprendizaje que favorece.-
Tipo de Aprendizaje Favorece
Por imitación o modelaje No
Por aprendizaje memorístico No
Aprendizaje de memoria clásico
No
Aprendizaje significativo Si
Aprendizaje por descubrimiento
Si
Por motivación Si
Aprender a aprender Si
Descripción del medio Instruccional.-
Descripción del medio Instruccional
Recomendaciones.-
http://www.youtube.com/watch?v=1UKaTuxave4&feature=player_embedded
http://www.youtube.com/watch?v=Amymr0HmPx8&feature=related