Post on 18-May-2015
SER/¿CÓMO ERES TU?
Week 6
PARA PENSAR:9.9.13
1.¿Qué hora es?
2.¿Cuántos años tienes?
3.¿De dónde eres?
Verbo del día: caminar
VERBO DEL DÍA: CAMINAR
To walk camin
Yo camino Nosotros caminamos
Tú caminas Vosotros camináis
Él/ella/Ud. caminas
Ellos/ellas/Uds.caminan
EL ORDEN DEL DÍA
Para Pensar y verbo del día
Adj agreement/placement
Vocabulario nuevo: Nacionalidades
boleto
ADJECTIVE AGREEMENT
In Spanish nouns have gender. They are either masculine or feminine. When you want to describe a noun using an adjective it is very important to MATCH THE GENDER. If the noun is masculine, the adjective must be masculine and viceversa.
ADJECTIVE AGREEMENT
In spanish there are 2 types of adjectives
• Adjectives that end in O in the basic form will change to A when the noun they are describing is feminine
• Adjectives that end in -e –ista or a consonant in their basic form do not change whether the adjective is masculine or feminine
ADJECTIVE AGREEMENT
If the noun is plural then the adjective must be plural.If the adjective ends in a vowel you just add -sIf the adjective ends in a consonant you add –es
ADJECTIVE AGREEMENT
Por ejemplo:• La chica argentina• El chico mexicano• Las muchachas chinas• Los estudiantes alemanes
Alemania — alemán(a)
Argentina — argentino
Bolivia — boliviano
Chile — chileno
China — chino
Colombia — colombiano
Costa Rica — costarricense
Cuba — cubano
Ecuador — ecuatoriano
España — español(a)
Estados Unidos — estadounidense
Francia — francés(a)
Guatemala — guatemalteco
Honduras — hondureño
NACIONALIDADES¿CUÁL ES TU NACIONALIDAD?
Italia — italiano
Japón — japonés(a)
México — mexicano
Nicaragua — nicaragüense
Panamá — panameño
Paraguay — paraguayo
Perú — peruano
Portugal — portugués(a)
Puerto Rico — puertorriqueño
la República Dominicana —
dominicano
El Salvador — salvadoreño
Rusia — ruso
Uruguay — uruguayo
Venezuela — venezolano
BOLETO
Feminine or Masculine• Francés• China• costarricense
PARA PENSAR: 10.9.13
¿Qué hora es?
¿Cuántos años tienes?
¿Cuál es tu nacionalidad?
Verbo del día: SER (remember you have this in your notes and it is irregular)
VERBO DEL DÍA: SER
To be (perminant) irregular
Yo soy Nosotros somos
Tú eres Vosotros sois
Él/ella/Ud. es Ellos/ellas/Uds.son
EL ORDEN DEL DÍA
Para Pensar y verbo del díaPruebaTarea: hoja de trabajoBoleto
TAREA
Trabaja en la hoja de trabajo hasta
la campana.
Si no termines, termínala esta
noche y entrégala mañana cuando
llegues a clase.
BOLETO
¿Qué vas a entregar
mañana?
PARA PENSAR: 11.9.13
Feminine or MasculineWrite F or M
Verbo del día: terminar
Colombiano Costarricense
Española Franceses
Italianas Estadounidense
Portugués nicaragüense
VERBO DEL DÍA: TERMINAR
To end termin
Yo termino Nosotros terminamos
Tú terminas Vosotros termináis
Él/ella/Ud. termina
Ellos/ellas/Uds.terminan
EL ORDEN DEL DÍA
Para Pensar y verbo del día
Listening activity
Busca palabras
Boleto
ACTIVIDAD
Transcripción• Escucha y escribe lo que
oyes. • Traduzca el párrafo.
BOLETO
Cuántos años tienes?
PARA PENSAR: 12.9.13
Using context clues what do
you think ‘¿Cómo eres?’ is
asking…
Verbo del día: dibujar
VERBO DEL DÍA: DIBUJAR
To draw dibuj
Yo dibujo Nosotros dibujamos
Tú dibujas Vosotros dibujáis
Él/ella/Ud. dibuja
Ellos/ellas/Uds. dibujan
EL ORDEN DEL DÍA
Para Pensar y verbo del día
Adjetivos
Boleto
ABURRIDO
AMISTOSO
ARTÍSTICO
ATLÉTICO/DEPORTISTA
ATREVIDO
DÉBIL
DESORDENADO
EGOÍSTA
ESTUDIOSO
FUERTE
GRACIOSO/CÓMICO
IMPACIENTE
INTERESANTE
LISTO/INTELIGENTE
MALO
ORDENADO
PACIENTE
PEREZOSO/FLOJO
RESERVADO
SERIO
SIMPÁTICO
SOCIABLE
TALENTOSO
TONTO
TRABAJADOR(A)
BOLETO
¿Cómo eres?
PARA PENSAR: 13.9.13
¿Cómo eres?
¿Cuál es tu nacionalidad?
Verbo del día: mirar
VERBO DEL DÍA: MIRAR
To look at mir
Yo miro Nosotros miramos
Tú miras Vosotros miráis
Él/ella/Ud. mira Ellos/ellas/Uds.miran
EL ORDEN DEL DÍA
Para Pensar y verbo del día
Vocabulario
Poema en diamante
Boleto
VOCABULARIO ÚTIL
Según mi familia
A veces
Siempre
No soy ni… ni…
Write a 5 line poem in spanish about
yourself• Must have 6 different adjectives• Must have 1 sentence using negatives• Must have 1 sentence using ‘at times’• Must have 1 sentence using ‘according
to my family’
POEMA EN DIAMANTE
PARA LUNES!!!!!!
CATEGORY Fabuloso Bueno Así así Incompleto
Contenido Student followed all directions.
Student followed most directions.
Student followed some directions.
Student did not follow directions.
Creatividad Student's project is extremely neat, colorful and creative.
Student's project is mostly neat, colorful and creative.
Student's project lacks effort and could be both neater and more colorful.
Student's project shows little to no effort to be neat, colorful or creative.
Gramática There are no spelling or gender agreement errors.
There are no more than 2-3 spelling or gender agreement errors.
There are more than 3 spelling or gender agreement errors.
There are more then 5 spelling or gender agreement errors.
Tiempo Student made excellent use of class time and turned in his/her project on time.
Student made good use of class time and turned in his/her project on time.
Student had trouble staying on task and as a result may or may not have turned in his/her project on time.
Student was not on task and turned in a late project.
RUBRIC
SOY ….
En general, soy tonta y egoísta.
A veces, soy cobarde.
No soy ni talentosa ni artística.
Según mi familia soy mentirosa.
Soy desagradable y aburrida.
Yo soy yo!!!
SOY ….
En general, soy tonta y egoísta.
A veces, soy cobarde.
No soy ni talentosa ni artística.
Según mi familia soy mentirosa.
Soy desagradable y aburrida.
Yo soy yo!!!
BOLETO
¿Qué necesitas entregar
lunes?