SAN FELI X I KASTETXEA. 2008/ 09 I KASTURTEA

COMENZAMOS HACI ENDO UN REPASO HI STÓRI CO SOBRE LA TRAYECTORI A DEL COLEGI O EN PRO DEL MEDI O AMBI ENTE

CURSO 2003-04

• Tr abaj amos un pr imer pequeño pr oyect o sobr e ener gías r enovables

• El pr oyect o se aplicó a la ESO• El t r abaj o r ealizado f ue el siguient e:

Visit a al par que de ener gías r enovable de Gallar t a, Ekot opia.

Realización de t r abaj os monogr áf icos sobr e las diver sas ener gías.

Const r ucción, en el ár ea de t ecnología, de un móvil con placa f ot ovolt aica.

Pr oyect o t ipo r ealizado en 2003-04

Vehículo con placa

f ot ovolt aica

CURSO 2004-05 Pr oyect o Landar edia

• Se aplicó a las et apas de LMH y DBH• I ncluyó diver sas novedades:

Nuevas salidas: Par ques nat ur ales y r ecor r ido bot ánico de Ondej eda.

Nuevos t r abaj os: Par ques nat ur ales y her bar ios. Colocación de los pr imer os cont enedor es de

r ecogida select iva. Pr imer os gr áf icos sobr e el consumo de ener gia. Ut ilización del Panel Ver de par a la exposición de

los t r abaj os r ealizados.

Cur so 2004-05

TRABAJ OS Y EN ELPANEL VERDE

Cur so 2004-05

CONTENEDORES PARA RECI CLAJ E

CURSO 2005-06Pr oyect o Zabor r en j ar r aipena

• Aplicado a t odas las et apas: HH, LMH et a DBH• Se mant uvier on muchas de las act ividades

posit ivas del ant er ior pr oyect o, y se le añadier on las siguient es:• Nuevos t r abaj os: depur ador a de aguas,

gar bigune.• Colocación de cont enedor es de r ecogida

seleccit iva en t odas las plant as y lugar es de mayor uso.

• Pesado del plást ico y papel r ecogido en los cont enedor es.

CURSO 2005-06Pr oyect o Zabor r en j ar r aipena

• Nueva or ganización del panel ver de: Obj et ivos, t abla de act ividades de la evaluación, r esumen y f ot os de t odas las act ividades, exposición de t r abaj os.

• Comenzamos a ut ilizar la nueva Blog del colegio par a publicar las act ividades que se r ealizan en el pr oyect o.

• Cr eación de la Comisión de medioambient e, con r euniones t r imest r ales.

• Pr imer a celebr ación del día del medioambient e.• Pr imer concur so de mascot as del

medioambient e.

Cur so 2005-06

NUEVOS CONTENEDORES

TXOKOS EN LAS CLASES

Cur so 2005-06

COMI SI ÓN DE MEDI O AMBI ENTE EN EL 1 FORO

GRÁFI COS DE ENERGÍ A

Cur so 2005-06

1 CONCURSO DE MASCOTADEL MEDI O AMBI ENTE

PESADO DE PAPEL RECI CLADO

Cur so 2005-06

CELEBRACI ÓN DEL DÍ A DEL MEDI O AMBI ENTE

CURSO 2006-07 Pr oyect o Agenda Escolar 21

• Los pr oyect os de los cur sos ant er ior es supusier on un ensayo par a est e nuevo r et o en el que est amos inmer sos/ as.

• Por ello, mant uvimos las act ividades posit ivas de cur sos ant er ior es.

• Cent r ándonos concr et ament e en las 3 R: r educción, r eciclaj e y r eut ilizar .

ACTIVIDADES DEL CURSO 2006/07

EA21 formakuntza. Urrian.

EA21 formakuntza. Urrian.

Ingurugiro batzordea. Urrian.

Ingurugiro batzordea. Urrian.

Ingurugiro batzordea2007ko martxoan

Ingurugiro batzordea

Konpromezuaren akta. Urtarrilean.

Konpromezuaren akta. Urtarrilean.

Ingurugiroaren foroa.

Ingurugiroaren foroa.

Ea21 maskota txapelketa.

Ea21 maskota txapelketa.

Patrulla berdea. Ekainean.

Patrulla berdea. Ekainean.

Patrulla berdea. Ekainean.

ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL CURSO 2006/07

Ondejedako ibilbide botanikoa. DBH 2.

Ondejedako ibilbide botanikoa. DBH 2.

Urdaibai. Apirila.LMH 6.maila

Urdaibai. LMH 6.maila

Pagoeta. Maiatza. DBH 1.2.

Pagoeta. Maiatza. DBH 1.2.

Udaberriko irteera. La aceña. LMH 1.2.

Udaberriko irteera. La aceña. LMH 1.2.

Udaberriko irteera. Pozalagua.LMH 5.6.

Udaberriko irteera. Pozalagua.LMH 5.6.

Udaberriko irteera. Basondo. LMH 3.4.

Udaberriko irteera. Basondo. LMH 3.4.

Garbigunea. LMH 6.

Garbigunea. LMH 6.

Garbigunea. LMH 6.

Eskulanak. LMH 5.

Eskulanak. LMH 5.

Zugaztieta. LMH 6.

Zugaztieta. LMH 6.

Zuhaitz eguna. LMH 3.4.

Zuhaitz eguna. LMH 3.4.

ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL CURSO 2007/08

Ondejeda recorrido botánico. DBH1.

1ª reunión con alumnado de la comisión de A21E.

Santurtziko garbigunea. LMH 6.

Comisión de A21E.Patrulla verde.

Trabajo de campo en la costa.Azterkosta. LMH 6.

Salida de otoño.LMH 2.

Salida de otoño.LMH 1.

Depuradora de Galindo. DBH1.

1ª jornada técnica A21E en el Ayto.

2ª reunión de la comisión de A21E

Paneles exposición Azterkosta.

Estancia en Lekeitio. LMH 5.6.

Estancia en Gorliz-Plentzia. DBH1.2.

Visita a Basondo. HH.

Estancia en Gorozika.LMH 1.2.

Parque natural de Valderejo. DBH1.2.

Camiseta del AMPA.

Graffiti de la mascota en el patio.

Preparación del Foro A21E en el Ayto.

Foro A21E en el Ayto.

Panel verde de la A21E.

ESKOLAKO AGENDA 21 ESCOLAR

SAN FELI X 2008 -2009

SAN FELIX IKASTETXEA

• TEMA DE LA AGENDA ESCOLAR 21 PARA EL CURSO 2008/09:

EL AGUA

QÚE ESES EL DOCUMENTO MÁS IMPORTANTE FIRMADO

EN RIO DE JANEIRO POR LOS 175 PAISES

PARTICIPANTES EN LA CUMBRE DE LAS NACIONES

UNIDAS SOBRE EL MEDIO AMBIENTE EN EL AÑO 1992.

EN 1994 SE FIRMA EN AARLBORG (DINAMARCA)

LA CARTA QUE MARCA EL INICIO EN EUROPA DE LAS CIUDADES

COMPROMETIDAS CON LA SOSTENIBILIDAD.

SOSTENIBILIDAD

TERMINO ACUÑADO EN LOS ULTIMOS AÑOS QUE SIGNIFICA EL COMPROMISO INDIVIDUAL Y COLECTIVO PARA CONSEVAR LOS ECOSISTEMAS DE NUESTRO PLANETA EN CONDICIONES DE SER UTILIZADOS POR LAS GENERACIONES VENIDERAS.

EL TIPO DE PRODUCCION Y CONSUMO DE LA MINORIA QUE VIVIMOS EN DETERMINADAS ZONAS DEL PLANETA, NO PUEDE ACABAR CON LOS RECURSOS DE TODA LA POBLACIÓN MUNDIAL EN LOS PRÓXIMOS AÑOS.

Y LA AGENDA LOCAL ,QUÉ ES?

• ES EL MEDIO MÁS CERCANO, EL MUNICIPIO, DONDE SE VAN A IR CONCRETANDO LOS ACUERDOS TOMADOS EN LAS DIFERENTES CUMBRES MUNDIALES SOBRE EL MEDIO AMBIENTE.

• “MEJORANDO LO LOCAL, CONTRIBUIREMOS A MEJORAR EL PLANETA”

QUÉ SE ESTÁ HACIENDO EN EUSKADI

1. CEAR OFICINAS DE INFORMACIÓN Y PUESTA EN PRÁCTICA DE LA AGENDA.

2. DESTINAR EL PERSONAL Y RECURSOS NECESARIOS PARA QUE EN 2012 ESTÉ IMPLANTADA LA AGENDA EN TODOS LOS CENTROS.

3. ORGANIZAR FOROS DE PARTICIPACIÓN.

EL COMPROMISO DE LA ESCUELA:EDUCAR PARA LA SOSTENIBILIDAD.

CÓMO

1- HACIENDO UNA GESTIÓN SOSTENIBLE DEL ENTORNO ( ORGANIZANDO UN COMITÉ MEDIOAMBIENTAL, GESTIONANDO LOS RECURSOS Y LOS RESIDUOS...)

2. –HACIENDO UNA INNOVACIÓN CURRICULAR ( UTILIZANDO DIDACTICAMENTE EL ENTORNO, INTRODUCIENDO TEMAS MEDIOAMBIENTALES EN LOS PROGRAMAS, UTILIZANDO TÉCNICAS DE TRABAJO PARTICIPATIVAS...)

3.- PARTICIPANDO EN LA COMUNIDAD

( AGENDA 21 LOCAL, FAMILIA, ENTORNO.....)

1. GESTIÓN

2. CURRICULUM

3. PARTICIPACIÓN

¿ QUÉ ASUNTOS TRABAJA LA AGENDA ESCOLAR?

. EDIFICIO Y ENTORNO EXTERIOR E INTERIOR .

. RUIDO

. RESIDUOS: REDUCIR,REUTILIZAR Y RECICLAR

. MATERIALES Y RECURSOS: PAPEL RECICLADO, PRODUCTOS NO TÓXICOS Y MENÚS SALUDABLES.

. ENERGIA Y AGUA

. TRANSPORTE

1. GESTIÓN

2. INNOVACION CURRICULAR

• INTERDISCIPLINA

• PARTICIPACIÓN

• INVESTIGACION

• CONVIVENCIA

• TRABAJO EN EQUIPO

• COHERENCIA

• CALIDAD Y DESARROLLO HUMANO

3. PARTICIPACIÓN COMUNITARIA

• APROVECHAMIENTO DE RECURSOS.

• PARTICIPACION EN LA AGENDA LOCAL

• VALORACIÓN DE LO COMÚN

• CONOCIMIENTO DE LA HISTORIA Y EVOLUCIÓN DE LA COMUNIDAD.

• ELIMINACIÓN DE ESTEREOTIPOS SEXUALES

• APORTACIÓN DEL SABER DE LAS PERSONAS MAYORES.

¿CÓMO SE ORGANIZA LA AGENDA 21 ESCOLAR?

1. EL AYUNTAMIENTOCONVOVA A LOS CENTROS PARA

PARTICIPAR .

4. SE REALIZA EL DIAGNOSTICO DEL

CENTRO Y SE ELIGEN LOS ASPECTOS A

TRABAJAR EN EL CURSO

7.SE PROGRAMAN ACTIVIDADES DE

GESTIÓN, CURRICULARES Y DE

PARTICIPACIÓN

2. EL CLAUSTRO YEL OMR ACEPTAN LA PARTICIPACIÓN

5. SE HACE PÚBLICO EN EL FORO MUNICIPAL

8.SE HACE LA EVALUACIÓN,SE

REDACTA LA MEMORIA Y SE PRESENTA AL FORO MINICIPAL

3. SE DA A CONOCER A TODA LA COMUNIDAD

ESCOLAR Y SE CREA EL COMITÉ AMBIENTAL.

6. SE REALIZA UN PLAN DE RABAJO CON SUS

INDICADORES.

9.LA AGENDA EVALUADA SE INTEGRA

EN EL PROYECTO CURRICULAR DEL

CENTRO

¿Qué llevamos hecho en este curso?

• Organización de los Txokos verdes en las clases.• Renovación de contenedores en pasillos y etiquetados.• Sensibilización en panel verde, claustro de profesorado y

familias.• Cursos de formación de coordinación de A21E• Autobús de DFB: Bizkaia21• Creación de la comisión de A21E (alumado)• Salida a la reserva de la Biosfera, Urdaibai.• Celebración del día de la A21E.• Control de la patrulla verde

1ª reunión con el alumnado de la comisión de la A21E

Txokos verdes

Contenedores para reciclar

Organización de contenedores

BirziKlaPena

San Felixen

Jolastokian 1.solairuan 2.solairuan 3.solairuan 4.solairuan 5.solairuan 6.solairuan

1.Horia: 1

1.Horia: 2

2.Urdina:3

3.Berdea: 1

4.Tonerrak:15.CD/DVD: 1

6.Pilak: 1

1.Urdina:1

2.Horia:1

1.Urdina: 1

2.Horia: 1

3.Pilak: 1

1.Urdina: 2

2.Horia: 1

3.Berdea: 1

1.Urdina: 1

2.Horia: 11.Urdina: 1

Gela bakoitzean

Txoko berdeen edukiontziak.

Autobus de Bizkaia21.

Cursos formación profesorado.

Día de la Agenda 21 Escolar

Día de la A21E (REFLEXIONES)

1er foro municipal en el ayto.

Visita al Garbigune. LMH 6.

Salida a Urdaibai.LMH 5.6.

Salida a Urdaibai.LMH 5.6.

Sensibilización a las familias

Información de la A21E en el panel verde y en www.sanfelix.org