DOCENTE: Oliva Rodríguez Rodríguez

Nivel: Transición Grado: C

Fecha de inicio: 30 de junio del 2020 fecha de terminación: 10 de julio del 2020

Numero de clases: dimensión cognitiva pre matemáticas 3 horas pre – escritura 3 horas

Dimensiones transversales: dimensión estética 3 horas dimensión espiritual 2 horas dimensión

Corporal 3 horas, dimensión laboral 2 horas, dimensión comunicativa 5 horas, dimensión ética y valores

2 horas, dimensión socio afectiva 2 horas

SECRETARIA DE EDUCACION MUNICIPAL I.E. GIMNASIO GRAN COLOMBIANO

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GESTION DE CALIDAD PROCESO DE APOYO BIBLIOGRAFICO Y EDUCATIVO

A-BE-GS

TALLERES DE APRENDIZAJE

TRANSICION

V1 Junio 2020

OBJETIVO PROPOSITO DBA COMPETENCIA RESULTADO DE

APRENDIZAJE ESPERADO

Familiarizar al

estudiante con las

diferentes formas

de lenguaje,

decodificando

símbolos y signos

y señales usadas

en la

comunicación.

Las niñas y los

niños son

comunicadores

activos de sus

ideas,

sentimientos y

emociones

expresan,

imaginan y

representan su

realidad

Determinar la

cantidad de

objetos,

que conforman una

colección , al

establecer

relaciones de

correspondencia y

acciones de juntar

y separar

Semántica

comunicativa * Desarrollar en el estudiante

el pensamiento lógico matemático

con actividades de figura fondo.

* Identifica el sonido de las vocales y las Representa gráficamente *

Realiza conteo de objetos y los

agrupa teniendo en cuenta la

cantidad numérica señalada.

1 a 5 elementos

* pronunciar vocabulario

básico en ingles

1. FUNDAMENTACION TEORICA

DIMENSIÓN COGNITIVA PRE – MATEMATICAS

Símbolo numérico (5) direccionalidad de trazo, cantidad

Símbolo numérico (6) direccionalidad de trazo, cantidad

Símbolo numérico (7) direccionalidad de trazo, cantidad.

DIMENSIÓN COGNITIVA PRE – ESCRITURA

Identificación de las vocales a, e, i, o, u

nombra las vocales y colorea de acuerdo a un patrón

DIMENSIÓN ESTETICA

Maneja adecuadamente las tijeras

Utiliza adecuadamente la técnica del modelado de plastilina

Identifica los colores primarios y los colores secundarios

Colorea respetando limite a utilizar

DIMENSIÓN COMUNICATIVA - INGLES

Identifica y pronuncia el número 5 en ingles

Identifica y pronuncia el número 6 en ingles

Identifica y pronuncia color morado en inglés

DIMENSIÓN ETICA Y VALORES

Identifica normas a seguir dentro de su hogar y fomenta su cumplimiento

DIMENSION SOCIOAFECTIVA

Dialoga y practica a diario las palabras mágicas y el valor de la amistad

DIMENSION ESPIRITUAL

Desarrolla la expresión corporal con la canción “los hijos del padre Abrahán”

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

DIMENSIÓN COGNITIVA - PRE ESCRITURA

ACTVIDAD LIBRO GUIA VOCALES PAGINAS 113, 327 y 117 DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD

Identifica las vocales y las asocia con la imagen correspondiente

Recorta las imágenes de la página 327 y pégalas en cada vocal en la cual corresponde página 113

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

Página 117

Colorear el espacio en donde se encuentra cada vocal siguiendo el patrón dado

Descubrir la figura.

DIMENSIÓN COMUNICATICA INGLES

DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD

Actividad libro guía página 103

Identificar a su alrededor objetos de color morado

Pegar bolitas de plastilina de color morado sobre cada uva

Descubrir la adivinanza

DIMENSION COGNITIVA PRE- MATEMÁTICAS

A continuación, se presentan las actividades correspondientes a la dimensión cognitiva en pre- matemáticas, son actividades del libro guía integral que se está trabajando en la actualidad y hojas base de refuerzo escolar

DESCRIPCION ACTIVIDAD

Identificar el número y decorar con papel periódico rasgado

Contar los dedos de la mano y colorear

Repisar el trazo del número siguiendo su correcta direccionalidad

Video de los conjuntos: Dibujar un conjunto vacío, uno lleno y uno unitario

Retomar el video e investigar sobre la música de la región Andina

- ACTIVIDAD LIBRO GUIA NUMERO 6 PAGINA 75

DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD

Reconocer el número 6, rasgar y pegar papel periódico

Contar cuántos colores tiene la paleta de pintura y colorear con diferentes colores

Repisar el trazo del número 6 siguiendo su correcta direccionalidad

Escuchar y repetir la poesía

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

Identificar el número 7 y decorar con algodón

Contar cuantos tiene la caja y colorear

Repisar el trazo del número 7 siguiendo su correcta direccionalidad

Invitar a los niños a jugar en un espacio amplio la ronda con el fin formar grupos y practicar conteo consecutivo.

DIMENSION ESTETICA

DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD

Reconocer en la flor el número 5, colorear y recortar por el borde

Identificar en las hojas los números 1,2,3,4,5 colorear y recortar por el borde y perforar a lado derecho izquierdo según corresponda según el ejemplo

Pegar un palo de pincho por detrás de la hoja y enhebrar cada hoja siguiendo el orden numérico 1,2,3,4,5,

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

Ayudar a Lina a colorear sus pinceles y manchas

Ayudar a Pablo a colorear los helados

Observa y unir cada objeto con su figura

Colorear la figura geométrica de acuerdo al color indicado

DIMENSIÓN SOCIO - AFECTIVA

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

Colorear las palabras mágicas

Colorear y dibujar al mejor amigo

DIMENSION ESPIRITUAL

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

Desarrolla la expresión corporal con la canción “los hijos del padre Abraham”

3- CRITERIOS DE EVALUACION

Responsabilidad e interés en el desarrollo de las guías de trabajo

Cuidado y excelente presentación en la entrega de los trabajos

Creatividad y autonomía en el desarrollo de los trabajos

4 BIBLIOGRAFIA

Libro integrado explora y aprende, Editorial Ediciones Gama Autores: Leydig Andrea Tiria Holguín, Dolly Marcela Fonseca Ibáñez, María Fernanda Saavedra Rubiano, impreso por editorial j Mar

Libro Pre matemáticas, Mi libro Verde, Editorial Libros y Libros, Dirección Editorial Gonzalo Díaz Rivero, Editora de área Deyanira Alfonso Ilustraciones Archivo L&L Año 2001 Bogotá Colombia

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