Transcript of Rúbrica del reto 2 2015 i
- 1. RBRICA DE EVALUACIN DEL RETO 2 ASIGNATURA: INICIATIVA
EMPRESARIAL 2015 - I Integrantes del grupo : Seccin Fecha Escala de
valoracin Criterios Altamente competente Competente Competente
intermedio Competente en desarrollo (4) (3) (2) (1) PRESENTACIN DEL
INFORME Presenta un inf orme donde explica de manera ordenada y
conv incente el logro de la meta de acuerdo con la estructura
establecida. ( ) Presenta un inf orme con datos suf icientes para
entender el logro de la meta de acuerdo con la estructura
establecida. ( ) Presenta un inf orme con datos suf icientes para
entender el logro de la meta, sin respetar la estructura
establecida. ( ) Presenta un inf orme que no explica el logro de la
meta sin el f ormato del inf orme establecido. ( ) LOGRO DE LA META
Logr triplicar su capital ( ) Logr duplicar su capital ( ) Logr
ganar el 50% de su capital ( ) Intent sin conseguir los resultados
mnimos (no recuper la inv ersin) ( ) TABLAS DE REQUERIMIENTOS
Presenta las tres tablas de requerimientos bien identif icados con
sus respectiv os datos relev antes. ( ) Presenta las tres tablas de
requerimientos identif icando sus necesidades de manera suf
iciente. ( ) Presenta 2 de 3 tablas de requerimientos poco identif
icados con sus respectiv os datos. ( ) Presenta una tabla de
requerimientos sin identif icar bien sus necesidades de su negocio.
( ) FLUJO DE CAJA ECONMICO Presenta un f lujo de caja bien
ordenado, lgico con datos que explican los resultados econmicos del
reto 2. ( ) Presenta un f lujo de caja con datos, lgicos que
explican los resultados econmicos del reto 2. ( ) Presenta un f
lujo de caja desordenado, con datos que tratan de explicar los
resultados econmicos del reto 2. ( ) Presenta un f lujo de caja sin
sentido, desordenado y nada explicativ o. ( ) DOMINIO DE LA
EXPOSICIN Se expresa bien con v oz f uerte y claro, teniendo un
manejo amplio sobre el tema ( ) Se expresa con poca f uerza de v oz
y claro con respecto a su experiencia ( ) Se expresa con poca
claridad y f luidez con escasez de argumentos ( ) Falta de
habilidades orales y def iciencia al expresar sus ideas ( )
PRESENTACIN DE EVIDENCIAS Muestra ev idencias conv incentes y
algunas se encuentran publicadas en Facebook de Conti Emprende (ms
de 8 f otos o v ideos en el plan) ( ) Muestra ev idencias suf
icientes y algunas se encuentran publicadas en Facebook de Conti
Emprende (de 5 a 8 f otos o v ideos en el plan) ( ) Muestra pocas
ev idencias y ninguna esta publicada en Facebook de Conti Emprende
(de 1 a 4 f otos o v ideos en el plan) ( ) No muestra ev idencias
conv incentes ni publicaciones en Facebook de Conti Emprende ( )
CAPACIDAD DE RESOLVER PREGUNTAS Y DUDAS DEL DOCENTE Resuelv e y
contesta las preguntas y dudas del docente de manera satisf
actoria. ( ) Resuelv e y contesta las preguntas del docente de
manera sencilla y bsica pero conv incente. ( ) Resuelv e y contesta
las preguntas del docente con escasez de argumentos, poco conv
incentes ( ) Se conf unde con sus ideas y div aga al contestar al
jurado, sin absolv er las interrogantes de manera satisf actoria. (
) OBSERVACIONES . Nota
- 2. EVALUACIN FINAL 2013-I Pgina 2