Instrumento para evaluar Descriptor cualitativo que establece la

naturaleza de un desempeño (Simon, 2001) Descripción de la observación del maestro

hacia el alumno (Frade, 2008) Criterios en escala para juzgar la calidad de

una tarea (Pérez, 2004)

HOLÍSTICA

Juzgar tareas creativas

Define de manera general lo que se va a calificar

Se usa como evaluación formativa

ANALÍTICA

Desglosa los aprendizajes en tareas específicas

Es más detallada Juzga con más precisión Se usa como evaluación

sumativa

Revisar adecuadamente la unidad a estudiar

Determinar el tipo de rubrica a utilizar

Definir los criterios - ¿Qué quiero que haga el alumno?

Organizar los criterios por jerarquías

Rubistar