Revalorizando miradas nuevas a través de los alumnos

Liceo N° 59. 2010

Profesora Alejandra Paciello

Permitir aperturas hacia el arte a través de su conocimiento

Lograr transcribir emociones y sentimientos generados a partir de íconos del arte nacional

Apertura a nuevas propuestas de percepción visual

Reafirmar la autoestima del estudiante y permitir apropiarse del liceo como su segunda casa

Se plantea como mecanismo de inicio observar esculturas de Hugo Nantes, para luego otorgarle un nuevo sentido a la imagen que estas obras proponen.

La propuesta contempla la creación de esta nueva imagen en un nuevo contexto relacionado con el surrealismo, lo onírico y el subconciente.

Temáticas abordadas:

ColorForma y figuraEspontaneidad en el trabajo

Técnicas trabajadas:

Papel y hoja de dibujoPinturas acrílicasAerosolesPinturas para exterioresFotografías

Detalles

Luego que los estudiantes realizaron sus proyectos en hojas A4 o en láminas de 1/4Wt, se realiza una selección y posteriormente estas imágenes se “pasan” a los muros.

Detalles

Más cerca

Este trabajo fue compartido entre los realizadores del proyecto (los alumnos de 2°CB) y el plasmado y color de las imágenes en los muros por parte de los grafitteros (miembros del grupo Kancer).

BIBLIOGRAFIA

Sintaxis de la imagen. A. Dondis. Editorial Gustavo Gili. 1994

Salvador Dali 1904 - 1989 - Conroy Maddox - Benedick Taschen

Rene Magritte 1898-1967. Jacques Meuris. Editorial Taschen