Post on 12-Apr-2017
Reunión de coordinadores/as de EOE´s9 de febrero 2017
ORDEN DEL DÍA1.Escolarización para el próximo curso escolar 2017/2018.
2. Aportaciones revisión de normativa sobre atención a la diversidad.
3. Presentación del Protocolo provincial de actuaciones con menores cuyas acciones son o pueden ser constitutivas de delito.
4. Información áreas del equipo técnico provincial para la orientación educativa y profesional.
5. Propuestas y sugerencias
Escolarización para el próximo curso escolar 2017/2018.
- Normativa escolarización- Calendario de escolarización neae de orientación- Entrega de fichas de alumnado de nueva escolarización
Aportaciones revisión de normativa sobre atención a la diversidad.
GRUPOS DE DISCUSIÓN:
- Necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad.- Necesidades educativas especiales asociadas a trastornos graves de conducta y TDHA.- Dificultades de aprendizaje- Altas capacidades intelectuales- Compensación educativa
- Zonas con necesidades de transformación social- Menores infractores- Alumnado enfermo: USMIJ+aulas hospitalarias+atención domiciliaria- Escuela rural +alumnado temporero- Minorías étnicas+alumnado extranjero- Colectivos de especial vulnerabilidad: violencia de género, adopciones,...
Protocolo provincial de actuaciones con menores cuyas acciones son o pueden ser constitutivas de delito
Destinatarios:
A) Por su edad:
- Alumnado menor de 14 años- Alumnado mayor de 14 años y menos de 18 años
B) Por sus conductas:
- Alumnado con comportamiento disruptivo de gravedad- Alumnado con una amplia trayectoria en la comisión de conductas contrarias
o gravemente perjudiciales para la convivencia
INFORMACIÓN ÁREAS
NEE LÍNEAS PRIORITARIAS CURSO 16/17
Área de necesidades educativas especiales
★ Gestión de recursos de necesidades educativas especiales★ Creación-supresión de nuevas unidades de
Educación Especial
★ Grupos de discusión del nuevo Decreto de
Atención a la Diversidad
★ Organización de Apoyos Curriculares
RECURSOSTÉCNICOS
ÁREA DE RECURSOS TÉCNICOS
❏ Recursos técnicos y materiales dirigidos a los E.O.E:❏ Material fungible ❏ Material técnico❏ Material informático❏ Solicitud de inventario actualizado del EOE
❏ Sustituciones y vacantes de personal❏ Actividades de formación de coordinadores/as❏ Tarjeta matriz de claves para firma en los sistemas de información de la Consejería de Educación
❏ Instrucciones❏ Destinatarios❏ Descarga (con certificado digital) y gestiones
ÁREA DE RECURSOS TÉCNICOS
❏ Instrucciones de 25 de enero de 2017 de dotación de recursos materiales específicos para alumnado N.E.E.❏ Definición de ayudas técnicas y equipamiento incluidos❏ Solicitud❏ Recepción y distribución de recursos por parte de la APAE❏ Normas para el centro educativo receptor: comunicación de recepción, uso en el centro, cambios de centro, fin de la necesidad, baja o
reparación del recurso, etc
❏ Inclusión de dichos recursos material específicos en censo NEAE, informes de evaluación psicopedagógica y dictámenes de escolarización
❏ Recursos materiales específicos de alumnado NEE en desuso en centros educativos
COMPENSACIÓN DESIGUALDADES EDUCACIÓN
LÍNEAS PRIORITARIAS CURSO 16/17
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ÁREA DE COMPENSACIÓN DE DESIGUALDADES EN EDUCACIÓN-ETPOEP-granada
SEGUNDA FASE: Generando instrumentos para la Justicia
1. CONSOLIDANDO EL ÁREA Y LA INTERVENCIÓN POR DIMENSIONES Y PROYECTOS.
2. GENERANDO DOCUMENTOS E INSTRUMENTOS PARA EL FUTURO.
3. ESTABLECIENDO LAS PRIORIDADES DE GESTIÓN Y ACCIÓN DENTRO DEL ÁREA DE COMPENSACIÓN DE DESIGUALDADES EN EDUCACIÓN.
4. PRIORIZANDO LAS ACTUACIONES EN FAVOR DEL ALUMNADO EN RIESGO DE EXCLUSIÓN SOCIAL.
5. GENERANDO DOCUMENTOS Y PROTOCOLOS DE CARÁCTER PROVINCIAL QUE UNIFIQUEN CRITERIOS E INTERVENCIONES.
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ACCIÓN TUTORIALLÍNEAS PRIORITARIAS CURSO 16/17
Acción Tutorial
★ Plan de Enfermedades Crónicas○ Reunión de coordinación con el
servicio de epidemiología. 22-2-17○ Proyecto de coordinación con los
centros de salud
★ Forma Joven○ Talleres del IAJ
★ Recursos para promoción de hábitos alimentarios saludables
○ Imagen y salud
★ Altas capacidades○ Profundiza○ Validación de los cuestionarios de
detección
2º trimestre
área de acción tutorialPromoción y difusión de metodologías inclusivas, cooperativas por descubrimiento e investigación
IV Jornadas Crea Innova Educa creaciones innovadoras basadas en un modelo educativo activo cooperativo y comunitario con la Universidad de Granada
GABINETEconvivencia e igualdad
★ Hoja SIMIA: sesiones informativas
★ II Plan de Igualdad de Género○ Planes Coeducativos.○ Aula virtual
★ Nuevas instrucciones del 11 de enero de 2017 sobre protocolo de supuestos casos de ciberacoso.
★ Equipo Provincial de seguimiento del acoso escolar y ciberacoso.
INSTRUCCIONES DE 11 DE ENERO DE 2017 DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE PARTICIPACIÓN Y EQUIDAD EN RELACIÓN CON LAS ACTUACIONES ESPECÍFICAS A ADOPTAR POR LOS CENTROS EDUCATIVOS EN LA APLICACIÓN DEL PROTOCOLO DE ACTUACIÓN EN SUPUESTOS DE ACOSO
ESCOLAR ANTE SITUACIONES DE CIBERACOSO.
PROTOCOLO DE ACTUACIÓN EN ANTE SITUACIONES DE
CIBERACOSO
“PÍDELE PERAS AL OLMO”
intervención inicial con alumnado que presenta conductas
inadecuadas
ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y PROFESIONAL
ÁREA DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y PROFESIONAL
http://www.symbaloo.com/mix/orientaciongranada-aovp
COORDINACIÓN
CORDINACIÓN ETPOEP1. Plan de éxito educativo2. Líneas Estratégicas Zonas Educativas3. Líneas de actuación prioritarias4. Actualización ratios EOES5. Fondo social europeo6. Coordinación
○ Con servicios de salud○ Coordinación con servicios sociales municipales y provinciales○ Coordinación con centro base y USMIJ
9. Plan de intervención en residencias escolares
REUNIONES COORDINACIÓN ETPOEP - EOES - DORMESES COORDINACIÓN
EOESTRÁNSITO EOES-DOR
AUDICIÓN Y LENGUAJE
COMPENSACIÓN DESIGUALDADES
MÉDICAS Y MÉDICOS
DEPARTAMENTOS ORIENTACIÓN
PROFESIONALES ORIENTACIÓN
SEPTIEMBRE 8 16 30
OCTUBRE 7 14
NOVIEMBRE 1ª QUINCENA
DICIEMBRE
ENERO 19 27
FEBRERO 9ESCOLARIZ.
MARZO 1ª QUINCENA
ABRIL 27
MAYO 19 12 29
JUNIO 9 16
https://equipotecnicoorientaciongranada.wordpress.com/
Blog del Equipo Técnico de Orientación Educativa y Profesional de Granada.
PREGUNTAS Y SUGERENCIAS
gracias