Post on 24-Jun-2015
REUNIÓ PARES I MARES DILLUNS 29 NOVEMBRE DE
2010
PUNTS A TRACTAR
+ PRESENTACIÓ EQUIP DE MESTRES
+ L’HORARI DELS VOSTRES FILLS
+ SUPORTS
+ HÀBITS I NORMES AL SEGON CICLE
+ QUÈ TREBALLEM ?
+ PRECS I PREGUNTES
+ EL BLOC DE LA CLASSE
QUÈ TREBALLEM?LLENGÜES
MATEMÀTIQUES
RACONS
PROJECTES
ESCOLTAR EXPOSSAR
DIALOGARCOMPRENSSIÓ
ORAL I ESCRITA
EXPRESSIÓORAL I ESCRITA
LLEGIR IESCRIUREORGANITZAR
AUTORREGULAR ELCONEIXEMENT
FER US DE DISTINTSTIPUS DE DISCURS
PENSAR COMUN ALTRE
ANALITZAR
TINDRE EN COMPTEUNES ALTRES OPINIONS
EXPRESSAR IDEASI EMOCIONS
PODER COMUNICAR-SE ENLES DUES LLENGUES
RELACIONAR-SE I FER FEINES
EN ALTRES CONTEXTES
LLENGUA CATALANA I CASTELLANA
EXPRESSIÓ ORAL FER ÚS DEL LLENGUATGE EN DIFERENTS CONTEXTOS. SABER EXPRESSAR IDEES, EMOCIONS, SITUACIONS,… EXPOSICIÓ DE TREBALLS.
EXPRESSIÓ ESCRITA: CONEIXER I UTILITZAR LES REGLES ORTOGRÀFIQUES I DE
PUNTUACIÓ TREBALLADES. SABER PRODUIR TEXTOS AMB COHERÈNCIA. ELABORACIÓ DE TREBALLS DE FORMA ESCRITA AMB
COHERÈNCIA, CLARETAT,… COMPRENSIÓ ORAL:
SABER EXTREURE IDEES I CONCLUSIONS D’UNA CONVERSA EN DIFERENTS CONTEXTOS.
COMPRENSIÓ ESCRITA: SABER EXTREURE IDEES I CONCLUSIONS D’UN TEXT, D’UN CONTE, …
EN DIFERENTS CONTEXTOS.
CONÈIXER ELSELEMENTS MATEMÀTICS
MANEJAR ELEMENTSMATEMÀTICS
DESENVOLUPARPROCESSOS DE RAONAMENT
OBTENIR INFORMACIÓ
SOLUCIONAR PROBLEMES
US D’ESTRATÈGIES
CALCULAR
REPRESENTAR
INTERPRETAR
INDUÏR
DEDUÏR
EXPRESSAR AMBPRECISIÓ
ARGUMENTAR
APLICAR ALGORITMES
SEGURETAT I CONFIANÇA ENVERS
ELS ELEMENTS MATEMÀTICS
APLICACIÓ ACTIVAEN CONTEXTES
QUOTIDIANS
US RESPONSABLEDELS RECURSOS
MATEMÀTIQUES
NUMERACIÓ I OPERACIONS: TOTA LA SÈRIE NUMÈRICA. SUMES I RESTES PORTANT MULTIPLICACIÓ I DIVISIONS DE 2 XIFRES RESOLUCIÓ DE PROBLEMES ESTRATÈGIES
GEOMETRIA I SITUACIÓ EN L’ESPAI IDENTIFICAR, REPRESENTAR FIGURES GEOMÈTRIQUES. REALITZACIÓ I ORIENTACIÓ EN MAPES I PLÀNOLS.
MESURES: REALITZAR, COMPARAR MESURES. CONEIXER UNITATS DE TEMPS. ORGANITZACIÓ I INTERPRETACIÓ DE LA INFORMACIÓ: REPRESENTACIÓ I INTERPRETACIÓ DE GRÀFIQUES, QUADRES DE DOBLE
ENTRADA,…
DESENVOLUPAMENT DE:
L’ATENCIÓ LA CONCENTRACIÓ LA MEMÒRIA LA COMPRENSIÓ I
L’EXPRESIÓ LINGÜÍSTICA
LA MOTIVACIÓ
ESTRATEGIES I TÉCNIQUES :
• D’ESTUDI• D’OBSERVACIÓ I REGISTRE• DE TREBALL COOPERATIU PER
PROJECTES• RESOLUCIÓ DE PROBLEMES• PLANIFICACIÓ I ORGANITZACIÓ• RECOLLIDA, SELECCIÓ I
TRACTAMENT DE LA INFORMACIÓPLANTEAR-SE PREGUNTES
IDENTIFICAR I MANEJARRESPOSTES DIVERSES
UTILITZAR DIVERSESESTRATÈGIES
PLANTEJAR OBJECTIUSPROPERS
AUTOEVALUAR-SEI AUTORREGULAR-SE
ACCEPTAR ELSERRORS
APRENDRE AMB LA RESTA
PLANIFICAR I PRENDREDECISIONS
TREBALLAR EN EQUIP
RECERCA I SELECCIÓDE LA INFORMACIÓ
TÉCNIQUES I ESTRÀTEGIESADEQUADES A LES
FONTS DE LA INFORMACIÓ
DOMINI DEL LLENGUATGE ESPECÍFIC
ORGANITZAR LA INFORMACIÓ
RELACIONARINFORMACIÓ
ANALITZARINFORMACIÓ
SINTETITZARINFORMACIÓ
DEDUÏR
COMUNICAR EN DIFERENTS
LENGUATGES I TÈCNIQUES
DESENVOLUPAMENT TREBALL PERSONAL
I AUTÒNOM
DESENVOLUPAMENTDEL TREBALL
COL·LABORATIU
ESTRATÈGIES PER ORGANITZAR LA INFORMACIÓN
REALITZAR RAONAMENTS
CRÍTICS
DIALOGAR PERCOMPRENDRE
PRENDRE DECISSIONS
APLICAR CONEIXEMENTSI PROCEDIMENTS
ADQUIRITS
PROJECTES
DE TREBALL I ESTUDI (DEURES) DE PRESENTACIÓ DELS TREBALLS
(MARGES, NETEDAT, ORDRE,…) D’ORDRE CLIMA A L’AULA (NORMES, RESPECTE,
TOLERÀNCIA, TO DE VEU,…). RESPONSABILITATS (TANT A CASA COM A
CLASSE).
HORARI AULA CAVALLS 3r PRIMÀRIA. CURS 2010-2011
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
9-9:50h.
TREBALLAULA
SUPORTPEDAG. TERAP.
TREBALLAULA
SUPORTLECTOESCRIP
ESTUDIALTERNATIU
RELIGIÓ
MÚSICA RACÓPERIODIS
RACIÓ DRAMAT
9:50-10:40h
TREBALLAULA +SUPORT
ANGLÈS
TREBALLAULA
SUPORTATENCIÓ
DIVERSITAT
TREBALL AULA +SUPORT A.L.
EDUCACIÓMUSICAL
TREBALLAULA
SUPORTLECTOESCRIP
RACÓ CIÈNCIA
RACÓARTISTES
10:40-11:30h
TREBALLAULA
ANGLÈS
TREBALLAULA
SUPORTATENCIÓ
DIVERSITAT
TREBALLAULA
EDUCACIÓMUSICAL
EDUCACIÓ FÍSICA
TREBALL AULA
SUPORTAUDIC I LLENGU
11:30-12:00h PATI
12:00-13:00h EDUCACIÓ FÍSICA ANGLÈS
RACÓPERIODIS
RACIÓ DRAMAT
TREBALL AULA
SUPORT
TREBALLAULA
13:00-14:00h PROJECTESPROJECTES
SUPORTLECTOESCRIPT
RACÓ CIÈNCIA
RACÓARTISTES
TREBALL AULA
SUPORT
TREBALLAULA
SUPORTPEDAG. TERAP.
EINA DE COMUNICACIÓ AMB LES FAMÍLIES.
GRÀCIES PER A LA VOSTRA ATENCIÓ .
DESEMBRE 2010