Research MethodsDRA. MILLIE L GONZALEZ

Recursos

Programa CLIMB – de la Universidad de Northwestern

Recursos Link http://www.northwestern.edu/climb/

resources/excelling-in-graduate-school/index.html

Problema

un problema científico es una pregunta acerca de un hecho o fenómeno de la realidad cuya respuesta (o solución) no está contenida en el caudal de conocimientos existentes hasta ese momento.

Problema o pregunta

el primer paso es definir el planteamiento del problema.

investigación contará con una dirección y un enfoque.

contexto mundial, nacional, así como señala la importancia del tema que ha seleccionado en el área de su disciplina

Problema o pregunta

B. Planteamiento del problema

A continuación se encuentran los antecedentes del problema. En esta sección, el tesista debe explicar el por qué este problema es relevante para su contexto local e institucional; debe expresar una relación entre dos o más conceptos o variables, y debe estar formulado como pregunta de manera clara y evitando las ambigüedades, como por ejemplo ¿qué efecto?, ¿qué condiciones?, ¿cuál es la probabilidad de…?, ¿cómo se relaciona con….?, etc.

El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica, es decir, que sea factible de observarse en la “realidad única y objetiva”. Por ejemplo, el estudiar cuán emocionante es el amor para los jóvenes no es un fenómeno observable.

1. Objetivos de la investigación2. Preguntas de investigación3. Viabilidad de la investigación

Preguntas de investigación

guiarán el estudio son preguntas formuladas de manera sistemática,

organizada y conscientemente. son el resultado de una reflexión que el investigador

se hace en su proceso de construcción del problema y están estrechamente relacionadas con la contextualización de la temática a tratar.

Objetivo de la investigación

debes declarar de manera muy específica lo que deseas lograr en tu estudio.

Este objetivo general es la guía o eje conductor del estudio seleccionado.

Los objetivos de la investigación, tanto el general como los específicos (si los plantearas) te llevarán a descubrir las características de un problema y a explicar las posibles relaciones entre las variables del estudio.

Es importante mencionar que estos pueden cambiar a medida que se avance en el estudio. Todos deben seguir una estructura paralela, es decir, comenzar con un verbo en infinitivo, porque indican acciones específicas. Ejemplo: Determinar, evaluar, analizar, etc.

El objetivo general (uno solo) debe expresar el propósito total del estudio; es decir, el qué y para qué de la investigación.

Viabilidad

Si tenemos los recursos Si se puede hacer Si tenemos la experiencia O conocimiento

Proximos temas

Elaboración del marco teórico

1. Funciones del marco teórico

2. Revisión de la literatura

a. Búsqueda manual

b. Búsqueda computarizada

3. Cómo se construye el marco teórico