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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD RAFAEL BELLOSO CHACÍN
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL
MENCIÓN AUDIOVISUAL
PRODUCCIÓN DE UN DOCUMENTAL FOTOGRÁFICO SOBRE
EL PROCESO DE TRANSCULTURACIÓN DEL MARABINO
TRABAJO ESPECIAL DE GRADO PARA OPTAR AL TÍTULO DE LICENCIADO EN COMUNICACIÓN SOCIAL
PRESENTADO POR: Br. GARCÍA, MADELENE
Br. PARRA, RAFAEL Br. OCANDO, CARLOS Br. VILLALOBOS, JOSÉ
ASESORADO POR:
MSC. ISMAEL ROJAS Dra. LEIDA PINO
MARACAIBO, MARZO 2012
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PRODUCCIÓN DE UN DOCUMENTAL FOTOGRÁFICO SOBRE EL PROCESO DE TRANSCULTURACIÓN DEL MARABINO
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VEREDICTO
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DEDICATORIA
Principalmente a ti Dios por ser mi guía en todo momento, por darme
la fortaleza y sabiduría para culminar este trabajo. A mi madre y a mi padre por el apoyo incondicional, por creer en mí en todo momento, por motivarme a seguir adelante, ¡GRACIAS! Ya que sin ustedes no lo hubiese podido lograr.A mis hermanos quienes me acompañaron durante este gran pasó y estuvieron dispuestos en todo momento a ayudarme. Muchísimas gracias a todos los que formaron parte de este trabajo.
Madelene García
Esta tesis va dedicada principalmente a Dios por toda la fortaleza y sabiduría para llegar hasta donde he llegado, a mis padres Olimpiades Ocando y Milagros Semprún por apoyarme en todo y en todo momento, son los mejores, LOS AMO! A mi abuelo Rafael por ser el mejor abuelo del mundo. a mi hermano Ale por todo su apoyo y ser ejemplo. A mis tías y tíos por sus palabras y su amor. A Robin, Meñe, Alejandra, Andrea, Cesar, Paulo, Tobi, Paul, Fito, Belén, Paola, Andrea Sica, Marlon y Martin por ser además de mis primos mis hermanos. A Irina Vargas por su cariño, presencia y apoyarme desde el día uno Eres Especial. A todos mil GRACIAS!!!
Carlos Ocando
A mi familia y en especial a mis padres por el apoyo que me brindaron, y los consejos que me dieron para ser una persona digna, finalmente a nuestros tutores y otros profesores que permitieron completar este trabajo y nos brindaron conocimiento y apoyo.
Rafael Parra Dedico esta Tesis a mis padres, estén donde estén gracias por guiarme y protegerme siempre. A mi hermana Mary, por su comprensión y ayuda en momentos malos y menos malos. A mi familia que me ha enseñado a encarar las adversidades sin perder nunca la dignidad ni desfallecer en el intento. Me han dado todo lo que soy como persona, mis valores, mis principios, mi perseverancia y mi empeño, y todo ello con una gran dosis de amor y sin pedir nunca nada a cambio.
José Villalobos
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AGRADECIMIENTO
Agradecidos principalmente con Dios por habernos guiado y orientado
al logro y culminación de esta tesis.
A nuestras familias por incentivarnos en cada paso que realizábamos
desde el comienzo de este proyecto estando allí hasta su culminación,
muchas gracias por su apoyo incondicional.
A todos los profesores quienes formaron parte de esta tesis,
principalmente a los tutores Ismael Rojas y Leida Pino quienes nos brindaron
todas las herramientas y conocimientos necesarios para el logro de la misma.
Agradecidos también con cada uno de los compañeros quienes
formaron parte de esta tesis dedicándoles tiempo y esmero para lograr la
excelencia de la misma.
A todos Muchas Gracias...
Los Investigadores…
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García M, Ocando C, Parra R, Villalobos J. PRODUCCIÓN DE UN DOCUMENTAL FOTOGRAFICO SOBRE EL PROCESO DE TRANSCULTURACIÓN DEL MARABINO. Universidad Rafael Belloso Chacín. Facultad De Humanidades Y Educación. Escuela De Comunicación Social Mención Audiovisual. Maracaibo 2012.
RESUMEN
La presente investigación tuvo como objetivo general producir un documental fotográfico sobre el proceso de transculturación del Marabino. El cual se encuentra sustentado teóricamente por los autores: Ortiz (1998), Esparza (2004) , Spranger (2011). Este estudio es de tipo descriptiva, de campo, de diseño no experimental, transeccional, cuya población estuvo conformado por un total de un millón setecientos un mil novecientos cuarenta y nueve (1.701.949) personas, habitantes del municipio Maracaibo, estado Zulia, y de allí se obtuvo una muestra probabilística de ciento cincuenta y seis (156) habitantes mayores de edad. Para la recolección de la información se utilizó un cuestionario dirigido a los habitantes del municipio Maracaibo. Constituido por doce (12) ítems en la escala de Likert con cinco alternativas de respuesta. También se utilizó la técnica de observación por medio de entrevistas que consistió en un cuestionario constituido por catorce (14) ítems aplicados a dos (2) especialistas en esta área de investigación. Técnicas que fueron validadas por el comité académico de la universidad. Asimismo, para determinar el índice de confiabilidad se aplicó la fórmula del coeficiente de estabilidad según Chávez (2006), el cual arrojó un índice de confiabilidad del 0,98 evidenciándose que el instrumento fue altamente confiable. Posteriormente se utilizó la técnica de la fotografía para la recolección de imágenes de diferentes elementos culturales, artísticos, religiosos, deportivos y científicos que evidencian la alta penetración de culturas extranjeras al municipio Maracaibo Palabras claves: Documental, Fotografía , Transculturación, Maracaibo
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Garcia M, Ocando C, Parra R, Villalobos J. PHOTOGRAPHIC DOCUMENTARY PRODUCTION ON THE PROCESS OF MARABINO ACCULTURATION. University Rafael Belloso Chacin. Faculty of Humanities and Education. Mass Communication School Audiovisual Mention. Maracaibo 2012.
ABSTRACT This study aimed to produce a documentary photographic about the process of Marabino acculturation. Which is theoretically supported by the authors: Ortiz (1998), Sprinkle (2004), Spranger (2011). This study is descriptive, field, non-experimental design, transactional, whose population consisted of a total of one million seven hundred and one thousand nine hundred forty-nine (1,701,949) people, inhabitants of Maracaibo, Zulia state, and there was obtained a probability sample of one hundred fifty-six (156) adult population. To collect the information it was used a questionnaire to the inhabitants of Maracaibo. Consisting of twelve (12) items on the Likert scale with five possible answers. Also it was used the observation technique through interviews that consisted of a questionnaire of fourteen (14) items applied to two (2) specialists in this research area. This techniques were validated by the university academic committee. Also, to determine the reliability index was applied the formula of stability coefficient according to Chavez (2006), which produced a reliability index of 0.98 and conclude that the instrument was highly reliable. Subsequently it was used the technique of photography for the images collection of different cultural, artistic, religious, sports and scientific elements evidencing of high penetration of foreign cultures to Maracaibo Keywords: Documentary, Photography, Transculturation, Maracaibo.
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ÍNDICE GENERAL Pág.
VEREDICTO ....................................................................................................... iii
DEDICATORIA ................................................................................................... vii
AGRADECIMIENTO.......................................................................................... viii
RESUMEN........................................................................................................... ix
ABSTRACT......................................................................................................... x
ÍNDICE GENERAL ............................................................................................ xi
ÍNDICE DE TABLAS ......................................................................................... xii
ÍNDICE DE CUADROS ..................................................................................... xiii
ÍNDICE DE GRAFICOS .................................................................................... xiv
INTRODUCCIÓN................................................................................................ 1
CAPÍTULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .............................................................. 4
1.1. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA ......................................................... 9
2. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN............................................................. 9
2.1. OBJETIVO GENERAL ............................................................................. 9
2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ......................................................................... 9
3. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN ..................................................... 10
4. DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN ....................................................... 11
CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO
1. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN ................................................... 12
2. BASES TEÓRICAS DE LA INVESTIGACIÓN ................................................. 24
2.1 DOCUMENTAL FOTOGRÁFICO ............................................................ 24
2.1.1 PROCESO DE PRODUCCIÓN FOTOGRÁFICO .......................... 25
2.1.1.1 ETAPAS DEL PROCESO DE UN DOCUMENTAL
FOTOGRÁFICO.................................................................................................... 26
(A) PREPRODUCCIÓN.................................................... 27
(B) PRODUCCIÓN ........................................................... 28
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(C) POSTPRODUCCIÓN ................................................. 29
2.2 TRANSCULTURACIÓN ............................................................................ 30
2.2.1 FASES DEL PROCESO DE TRANSCULTURACIÓN .................. 32
2.2.1.1 PÉRDIDA DE CULTURA ................................................... 33
2.2.1.2 INCORPORACIÓN DE UNA CULTURA EXTERNA ......... 33
2.2.1.3 RECOMPOSICIÓN............................................................. 34
2.2.2 FORMAS CULTURALES INMERSAS EN PROCESO DE
TRANSCULTURACIÓN..................................................................... 34
2.2.2.1 LA COLONIZACIÓN........................................................... 36
2.2.2.2 LA RECEPCIÓN A DISTANCIA......................................... 36
2.2.2.3 EL RENACIMIENTO .......................................................... 36
2.2.2.4 LA INMIGRACIÓN.............................................................. 36
2.2.3 PRACTICAS CULTURALES INMERSAS EN PROCESO DE
TRANSCULTURACIÓN ................................................................................... 37
2.2.3.1 PRACTICAS ARTÍSTICAS ................................................ 37
2.2.3.2 PRACTICAS ACADÉMICAS .............................................. 37
2.2.3.3 PRACTICA RELIGIOSAS .................................................. 38
2.2.3.4 PRACTICAS DEPORTIVAS .............................................. 38
2.2.3.5 PRACTICAS ESCOLARES................................................ 38
2.2.3.6 PRACTICAS CIENTÍFICAS ................................................ 39
3. SISTEMA DE VARIABLES .............................................................................. 39
3.1 DEFINICIÓN NOMINAL ............................................................................ 39
3.2 DEFINICIÓN CONCEPTUAL ................................................................... 39
3.3 DEFINICIÓN OPERACIONAL .................................................................. 40
3.4. DEFINICIÓN NOMINAL........................................................................ 40
3.5. DEFINICIÓN CONCEPTUAL............................................................... 41
3.6. DEFINICIÓN OPERACIONAL ............................................................. 41
CAPITULO III MARCO METODOLÓGICO
1. TIPO DE INVESTIGACIÓN .............................................................................. 43
2. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN ................................................................... 46
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3. POBLACIÓN OBJETO DE ESTUDIO .............................................................. 48
3.1. MUESTRA ................................................................................................. 50
3.2. MUESTREO .............................................................................................. 51
4. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS ................ 56
4.1. INSTRUMENTO(S) ................................................................................... 57
4.2. VALIDEZ Y CONFIABILIDAD ................................................................... 59
5. TÉCNICAS DE ANÁLISIS ................................................................................ 60
CAPITULO IV. DISCUSIÓN DE LOS RESULTADOS
1. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS ............................................................ 61
1.1. RESPUESTAS A LOS INSTRUMENTOS APLICADOS A LOS
EXPERTOS EN SOCIOLOGÍA ...................................................................... 64
1.2. RESPUESTAS A LOS INSTRUMENTOS APLICADOS A LA
POBLACIÓN MARABINA ................................................................................ 75
2. DISCUSIÓN DE LOS RESULTADOS ..................................................... 87
CAPITULO V. PRODUCCIÓN
1. INTRODUCCIÓN ........................................................................................... 91
2. OBJETIVOS DE LA PRODUCCIÓN........................................................... 92
2.1. OBJETIVO GENERAL ............................................................................... 92
2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS .................................................................... 93
3.3. ESTRUCTURA DE LA PRODUCCIÓN FOTOGRAFICA .................... 93
4. MÉTODO DE PRODUCCIÓN ..................................................................... 94
5. MODALIDAD DE DIFUSIÓN ....................................................................... 94
CONCLUSIONES .............................................................................................. 95
RECOMENDACIONES ..................................................................................... 98
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS .............................................................. 100
ANEXOS.............................................................................................................. 107
A. PLAN DE PRODUCCIÓN DE FOTOGRAFIAS………………….…...... 107
B.COSTO DE LA PRODUCCION DOCUMENTAL
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FOTOGRAFICO………………………………………………………...…….. 108
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INDICE DE TABLAS
TABLA Pág.
1. PÉRDIDA DE CULTURA.................................................................................. 64
2. INCORPORACIÓN DE UNA CULTURA EXTERNA..................................... 65
3. FASES DEL PROCESO DE TRANSCULTURACIÓN .................................. 67
4. LA COLONIZACIÓN........................................................................................... 68
5. LA RECEPCIÓN A DISTANCIA ....................................................................... 70
6. EL RENACIMIENTO .......................................................................................... 72
7. LA INMIGRACIÓN .............................................................................................. 74
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ÍNDICE DE CUADROS
CUADRO Pág.
1.OPERACIONALIZACIÓN DE LA VARIABLE “DOCUMENTAL
FOTOGRÁFICO”……………………………………………………………… 42
2. OPERACIONALIZACIÓN DE LA VARIABLE “TRANSCULTURACIÓN”.. 44
3. DISTRIBUCIÓN POBLACIONAL……………………………………………. 49 4. MUESTRA ESTRATIFICADA…………………...…………………………… 55 5. ESCALA PARA LA INTERPRETACIÓN DE LA CONFIABILIDAD……… 61
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ÍNDICE DE GRAFICOS
GRAFICOS Pág.
1. GRÁFICO Nº 1. ¿EL CINE NORTEAMERICANO HA DESPLAZADO LAS
CREACIONES CINEMATOGRÁFICAS QUE SE REALIZAN EN EL
MUNICIPIO
MARACAIBO?”……………………………………………………………… 76
2. GRÁFICO Nº 2. ¿LAS TENDENCIAS ARTÍSTICAS COMO EL
MINIMALISMO, EL FENG-SHUI COMO ARTE Y EL POP ART HAN
CAMBIADO LA VISIÓN ESTÉTICA DEL MARABINO? ................................... 77
3. GRÁFICO Nº 3. ¿USTED CREE QUE INFLUYE EN LA CULTURA
MARABINA LA INCORPORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO
EXTRANJERO? ...................................................................................................... 79
4. GRÁFICO Nº 4. ¿ESTÁ USTED DE ACUERDO CON QUE LAS
PRÁCTICAS ACADÉMICAS SE ADAPTEN A LOS PENSUM DEL PRIMER
MUNDO? .................................................................................................................. 80
5. GRÁFICO Nº 5. ¿LA INCORPORACIÓN DE NUEVAS TENDENCIAS
EXTERNAS COMO LA IGLESIA DE LOS MORMONES, LA CINESIOLOGÍA
Y EL HARE KRISHNA HAN CAMBIADO LA VISIÓN RELIGIOSA DEL
MARABINO? ............................................................................................................ 82
6. GRÁFICO Nº 6. ¿LA RELIGIÓN ES USADA POR MISIONEROS
EXTRANJEROS PARA IMPULSAR PRÁCTICAS AJENAS A LA CULTURA
DEL MARABINO? ................................................................................................... 83
7. GRÁFICO Nº 7. ¿USTED PREFIERE SEGUIR LAS PRÁCTICAS
DEPORTIVAS EXTRANJERAS MÁS QUE A LOS EQUIPOS LOCALES? .. 85
8. GRÁFICO Nº 8. ¿USTED ESTÁ DE ACUERDO CON QUE LAS
PRÁCTICAS DEPORTIVAS DEBAN SER CONDUCIDAS POR
EXTRANJEROS? .................................................................................................... 86
9. GRÁFICO Nº 9. ¿CONSIDERA USTED QUE CON LAS PRÁCTICAS
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ESCOLARES QUE VIVIÓ DE NIÑO LE INDUJERON A PENSAR DE
ALGUNA FORMA PARTICULAR? ....................................................................... 88
10. GRÁFICO Nº 10. ¿CONSIDERA USTED QUE EN LAS PRÁCTICAS
ESCOLARES DE HOY ESTÁ AMENAZADA LA CULTURA DEL
MARABINO? .......................................................................................................... 89
11. GRÁFICO Nº 11. ¿CREE USTED QUE LAS PRÁCTICAS CIENTÍFICAS
DEBEN ADAPTARSE A LOS PATRONES CULTURALES DEL MARABINO?
.................................................................................................................................... 91
12. GRÁFICO Nº 12. ¿CONSIDERA QUE SUS COSTUMBRES DEBEN
ADAPTARSE A LAS NUEVAS PRÁCTICAS CIENTÍFICAS, ENTIENDO
QUE MUCHAS DE ESAS COSTUMBRES Y RITOS SE PIERDAN EN EL
TIEMPO? .................................................................................................................. 92
xv
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INTRODUCCIÓN
La transculturización es un proceso mediante el cual rasgos propios
de una cultura son asumidos por otra y en muchos casos inconscientemente
asumidos como propios. Implican las diferentes fases del proceso de
transición de una cultura a otra, pero no consiste en simplemente adquirir
otra cultura, el proceso también involucra la perdida de una cultura previa.
Hoy en día es un fenómeno muy común debido en gran parte al desarrollo
tecnológico que han alcanzado las telecomunicaciones y los medios de
comunicación.
El proceso de transculturación que se ha venido dando en el municipio
Maracaibo y ha venido acelerando desde la década de 1970 con el "boom"
petrolero que se vivió para esta época el cual causó cambios profundos en
la población y aceleró abruptamente su paso de una sociedad rural a una
sociedad urbana lo que lo convierte en un factor decisivo en la importación
de nuevas culturas como consecuencia cambian constantemente las
actitudes sociales, las formas de entretenimiento, los estilos de vestir, de
comer e incluso la simbología del éxito, dando paso así a la llamada
"modernización" del marabino.
Por lo tanto entendiendo que la transculturación es un problema
significativo que conlleva la pérdida de identidad, desintegración del núcleo
cultural, completa dependencia del conocimiento extranjero en las áreas
científicas, educativas, políticas, legislativas y hasta pretender solventar
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problemas sociales con soluciones extranjeras que responden a otras
realidades culturales; es aquí donde surge la necesidad de realizar un
documental fotográfico orientado a la reflexión y concientización de la
población marabina
En este sentido, los enfoques donde estará basada la presente
investigación, se encuentra dividido en 5 fases, los cuales se contemplan a
continuación.
Capítulo 1, el desarrollo del capítulo uno contiene el problema de
investigación: dentro del mismo se delimita el problema a investigar, así
como también se formularon los objetivos, la justificación y delimitación del
trabajo.
El Capítulo 2 está dedicado a las bases teóricas que sustentan la
investigación. En este se tratan también los antecedentes que precedieron
este estudio y termina con la definición del sistema de variables que rigió la
investigación.
En el Capítulo 3 se desarrolla el diseño de la investigación que sirvió
de hilo conductor a la investigación. En éste se define el tipo de
investigación, la población, el instrumento, su validez y confiabilidad; así
como los procedimientos para el análisis de los resultados.
El cuarto capítulo se denomina resultados de la investigación y
contempla la exposición de los resultados obtenidos en función de los
objetivos específicos planteados al inicio de este trabajo especial de grado,
se analizan y discuten los mismos para generar las conclusiones de la
investigación.
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Por último, el desarrollo del capítulo V, titulado “Propuesta” en el cual
se describe la elaboración de un documental fotográfico, teniendo presente
las fases de la producción audiovisual, en este capítulo la cámara fotográfica
digital es usada como la principal herramienta para la investigación.
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