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LECCIÓN OBJETIVA
Propósito: Que los alumnos capten que el plan de
Dios sigue adelante, pero que sus vidas serán mejores
si cooperan con el plan de Dios.
Preparación:
1. Si no puede desplegarlos en la pantalla, haga dos
cartulinas con: “MI PROPÓSITO SE CUMPLIRÁ,
Y HARÉ TODO LO QUE DESEO” Isaías 46:10, y
las Escrituras dicen de faraón: “TE HE LEVAN-
TADO PRECISAMENTE PARA MOSTRAR EN TI
MI PODER, Y PARA QUE MI NOMBRE SEA
PROCLAMADO POR TODA LA TIERRA”. Roma-
nos 9:17
2. Consiga objetos: una taza de café fresco y caliente,
un huevo cocido, un cuchillo para cortar el huevo,
una zanahoria cocida hasta que esté muy blanda,
mesita y charola.
3. La persona que presenta la lección necesita apren-
der muy bien los puntos para presentarlo con exce-
lencia.
Poniéndolo en acción: Presente la lección objetiva.
VERSÍCULO
PARA MEMORIZAR
No conociendo la justicia que proviene de Dios, y pro-
curando establecer la suya propia, no se sometieron a
la justicia de Dios. De hecho, Cristo es el fin de la ley,
para que todo el que cree reciba la justicia. Romanos
10:3, 4 (NVI).
Propósito: Que los alumnos memoricen muy bien el
versículo de manera que nunca puedan olvidarlo.
Preparación: Antes del día de la clase:
1. Asegúrese que cada alumno tenga una Biblia de la
misma versión o una tarjeta con el versículo escri-
to.
2. Haga números del uno al diez en papeles para po-
ner en el piso entre las sillas de los dos equipos.
Consiga cinta para pegarlos al piso.
3. Consiga un juez para cada equipo de veinte perso-
nas. El juez necesita ser una persona con autoridad
que ha memorizado bien los versículos antes de la
clase o con copia de los versículos delante de él.
Necesita un pizarrón y un gis o una cartulina con
un marcador para anotar cada punto que ganen los
dos equipos.
4. Consiga un asistente de juez que se quede con la
Biblia abierta para leer las palabras correctas y para
corregir cada error para que el juego siga sin inte-
rrupción.
Poniéndolo en acción:
ACTIVIDAD: La competencia entre dos equipos
requiere que sus miembros lean sucesivamente una a
cuatro palabras cuando su número sea llamado (cada
participante debe tener un número) Si alguien de un
equipo dice “dos” el número dos del otro equipo lee,
etc. Los alumnos continúan leyendo el versículo una y
otra vez en un periodo de tres minutos. Pueden jugar
tantos periodos de tres minutos como desee el maestro.
Cada vez que un miembro del equipo actúa correcta-
mente, leyendo claro y audible, gana un punto para su
equipo.
INSTRUCCIONES EN DETALLE:
1. Explique que el concurso consiste en poner aten-
ción para leer de una a cuatro palabras del versícu-
lo en orden de sucesión cuando su número sea
nombrado por una persona del otro equipo.
2. Durante un período de tres minutos van a leer el
versículo vez tras vez con la cita. La cita cuenta
como una palabra. (Ejemplo: Si la última palabra
leída fue “justicia” y decide el siguiente leer tres
palabras, alguien puede leer: “Romanos 10:3, 4
“No conociendo”
¿Religión o Realidad? Lección 5 INSTRUCCIONES PARA LÍDER –
ROMANOS 10:3, 4
2
¿Religión o Realidad? Lección 5
3. Ponga las sillas frente a frente con un metro de dis-
tancia entre ellos, como sigue:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4. Rápidamente forme equipos de cinco a diez perso-
nas (más equipos si el grupo es numeroso). Los dos
equipos deben estar frente a frente. Dé números a
cada alumno poniendo las hojas con los números
en el piso con cinta entre las sillas para evitar con-
fusión. Explique que cada equipo tendrá alumnos
con los números dados.
5. Todos deben sentarse. Si hay una persona extra,
dos personas pueden llenar el papel, por ejemplo:
el número cuatro. Si hay alguien que tiene proble-
mas en leer en voz alta, debe poner a esta persona
con alguien que lea bien. Es importante que nadie
sea avergonzado.
6. Alguien debe pararse a leer el versículo, por ejem-
plo lee “NO CONOCIENDO LA JUSTICIA” y
después dice: “número tres”, entonces el número
tres del otro equipo puede levantarse y leer “QUE
PROVIENE DE”, “número seis”, el número seis
del otro equipo debe pararse y leer “DIOS” y
“número diez” y el número diez del otro equipo se
levanta y lee: “PROCURANDO”, número uno, y
así sucesivamente. Pueden leer de una a cuatro pa-
labras y hay que empezar de inmediato. Si alguien
se equivoca, el asistente del juez debe leer de una a
cuatro palabras del versículo y llamar a un número
para que continúe jugando el otro equipo. Deben
jugar tres minutos con estas reglas con el juez ano-
tando un punto para el equipo cada vez que uno de
sus miembros responda correctamente.
7. Pueden jugar otro partido de tres minutos en que
siempre es necesario leer tres palabras. Después de
leer tres palabras alguien puede decir “todos” o
“números cuatro y seis” o números “uno, cinco y
nueve” y los indicados necesitarán pararse y leer
las tres palabras al unísono para que su equipo gane
un punto.
8. Alguien que no quiera jugar o no puede leer bien
puede ayudar a el juez. Si le gusta el juego, deben
jugar algunos periodos para que aprendan bien el
versículo.
OPCIONAL: Puede aplicarles un examen que escri-
ban el versículo de memoria. Revíselos para dar pre-
mios a los que lo escribieron sin equivocarse.
PREGUNTAS
PARA PLATICAR
1. Si reaccionamos con fe, ¿qué podemos aprender de
pruebas y dificultades? ¿Cómo usa Dios la adversi-
dad para enseñarnos más de Él y más de nosotros
mismos?
2. Alguien ha dicho: “Como manejamos problemas
fuertes puede ser el mejor aviso para el poder de
Cristo”, ¿Qué opinas? ¿Piensas que Dios, a veces,
permite la adversidad para el bien de un inconverso
que te conoce bien?
3. ¿Qué pasa con el creyente que cae en auto-lástima?
4. ¿Por qué es fácil para una persona que crece en un
hogar disfuncional el llegar a ser duro?
5. Cuando vienen pruebas e injusticias, ¿cómo puedes
guardar tu corazón de dureza?
6. ¿Por qué es tan ridículo el intentar resistir la volun-
tad de Dios?
INSTRUCCIONES PARA LÍDER –
ROMANOS 10:3, 4
3
¿Religión o Realidad? Lección 5
Existe una arrogancia tremenda y una terquedad inso-
portable cuando un humano hecho originalmente de
polvo decide que sabe mejor que Dios.
En la Biblia Dios dice algo muy importante para tu
vida: DESPLIEGUE EN LA PANTALLA O MUES-
TRE LA CARTULINA CON ISAÍAS 46:40. Vamos a
leerlo juntos. TODOS LO LEEN CON USTED DOS
VECES. Es un hecho que Dios va a cumplir Su propó-
sito – pero tú y yo podemos escoger si vamos a coope-
rar con Su propósito o no. A veces no entendemos que
hace Dios. Él permite que pasemos por experiencias
difíciles. Sin embargo, si confiamos en Él, saldremos
con bien.
Aquí tengo tres cosas hervidas por algunos minu-
tos. ALGUIEN TRAE UNA CHAROLA CON LA
TAZA DE CAFÉ, UN HUEVO DURO, CUCHILLO
Y LA ZANAHORIA BIEN COCIDA (blanda). El café
huele TOMA UN TRAGO Y SONRIE y sabe delicio-
so. Es un ejemplo de la persona que coopera con Dios
porque tiene la fe que Dios es bueno y sale de la prue-
ba más fuerte bendiciendo a todos a su alrededor.
MUESTRA EL HUEVO Y LO PARTE. Pero este
huevo representa la persona que endurece su corazón.
Hay los que reaccionan a los problemas con amargura
y muchas quejas porque piensan que saben más que
Dios. Faraón que resistía a Moisés es ejemplo de este
tipo de orgullo que rechaza a Dios. Vamos a leer que
Romanos 9:17 dice de él. DESPLIEGUE EN LA
PANTALLA O SAQUE LA CARTULINA Y LEE
ROMANOS 9:17 CON LOS ALUMNOS RECITÁN-
DOLO EN VOZ ALTA.
Como rey, faraón tenía la oportunidad de dar gloria
a Dios, como Ciro que permitió a los judíos de su im-
perio de edificar el templo con su ayuda y bendición.
Pero por resistir la voluntad de Dios, faraón trajo fama
a Dios en otra forma porque con su cooperación o sin
su cooperación el plan de Dios siguió adelante – los
israelitas salieron de Egipto.
En el sentir que Dios continuaba con Su plan a pe-
sar de la resistencia del faraón, Dios endureció su cora-
zón, pero faraón empezó el proceso y se negó a cam-
biar aunque tuvo muchas oportunidades. Dios cumplió
Su propósito y trajo gloria a Sí Mismo – no importan-
do lo que hizo faraón. Pero faraón era responsable por
todas sus acciones – como toda la humanidad – aunque
últimamente él no podía resistir más la voluntad de
Dios.
Dios tiene el derecho de escoger personas para pa-
peles especiales en la historia – faraón rey y no escla-
vo, o Jacob, no Esaú para ser antepasado de Cristo sin
quitar el libre albedrío de estos cuates. Dios supo que
Esaú escogería la maldad durante su vida. Según el
maestro muy respetado de la Biblia, Teodoro Epp., este
pasaje de las Escrituras no se refiere ser escogido para
salvación pero solamente dice que Jacob, no Esaú fue
escogido para la línea de Jesucristo.
La voluntad de Dios es salvar a todos los que están
dispuestos a creer. (El creer no es una obra y no iguala
un deseo). Aceptar lo que dice alguien es natural – si
no hay una razón para dudar. Actualmente tu mente
trabaja bastante cuando empiezas a dudar – hay que
recordar conversaciones pasadas, evaluar cada palabra
y juntar pruebas. Pero si sabe que la persona dice la
verdad, puedes relajarte, escuchar y actuar según la
información dada.
Siempre surge la cuestión, “Pero si la persona nun-
ca oyó el evangelio”. Primeramente sabes que Dios es
bueno y justo. Algunos creen que Dios sabe absoluta-
mente todo, a un sabe de antemano, no solamente las
decisiones que alguien hará, pero también como deci-
diera si tuviera la oportunidad de escoger, y por eso
Dios provee una oportunidad de ser salvo a cada hu-
mano que respondería positivamente al evangelio.
Tu responsabilidad es no involucrarte en el laborio-
so trabajo de cuestionar todo lo que hace Dios, pero de
creerle a Él y no endurecer tu corazón.
MUESTRA LA ZANAHORIA DOBLANDOLA
Notamos que al ser hervida hizo a la zanahoria muy
débil. La zanahoria representa al creyente que no con-
fía que Dios permite todo para bien. Esta persona toma
LECCIÓN OBJETIVA –
ROMANOS 10:3, 4
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¿Religión o Realidad? Lección 5
la postura de creer que Dios controla el universo pero
no acepta que el sufrimiento tiene un propósito bueno.
Se ocupa en quejarse en vez de alabar. Hay otros que
en vez de disfrutar la voluntad de Dios piensan que es
algo de aguantar hasta el cielo.
MUESTRA EL CAFÉ, EL HUEVO Y LA ZA-
NAHORIA ¿Quién eres tú?
Usualmente relacionamos dureza de corazón con
una reacción equivocada en enfrentar problemas en
nuestras vidas, la falta de fe en los buenos propósitos
de Dios. A veces olvidamos que una de las formas más
serias de incredulidad es el ignorar que dice Dios acer-
ca de Su gracia y como ser salvo, siguiendo ritos, tra-
diciones, reglas legalistas e ideas de humanos esperan-
do ganar la salvación por medio de ellos. En vez de
poner la fe en Jesucristo dependiendo en Su gracia y
misericordia, muchas personas toman el papel de Dios
diciendo como piensan que Él debe proporcionar la
salvación. Es un insulto – la creación diciendo al Crea-
dor lo que debe hacer.
Los israelitas (y mucha gente más) fueron (y toda-
vía son) culpables de esta arrogancia. Por eso gentiles
que ni fueron religiosos, sin las Escrituras, recibieron
la salvación por creer en Jesucristo, pero los judíos (a
pesar de toda su preocupación con la ley) rechazaron a
Cristo y no recibieron la salvación.
El orgullo de pensar que sabes planes e ideas que
son mejores que los de Dios, no solamente puede darte
una vida difícil y triste, pero puede causarte de recha-
zar la salvación por fe y pasar la eternidad apartado de
Dios.
LECCIÓN OBJETIVA –
ROMANOS 10:3, 4
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¿Religión o Realidad? Lección 5
DRAMA Y APLICACIÓN
Propósito: Que los alumnos entiendan que la persona
genuinamente convertida experimenta un cambio en su
vida y está lista para confesar a Cristo públicamente.
Preparación:
1. Consiga actores: Narradora, Raúl, Flor (que debe
ser muy buena actriz), Gaby, voz varonil de la tele,
jefe y secretaria.
2. Consiga útiles: Ramo de flores, muebles para una
sala incluyendo una televisión en una mesita, mesa
y sillas para el “salón de conferencias” en el otro
lado de la plataforma, portafolio con papeles.
3. Ensayen muy bien el drama.
Poniéndolo en acción: Presente el drama.
VERSÍCULO
PARA MEMORIZAR
“Que si confiesas con tu boca que Jesús es el Señor, y
crees en tu corazón que Dios lo levantó de entre los
muertos, serás salvo”, Romanos 10:9 (NVI). “Porque
con el corazón se cree para ser justificado, pero con la
boca se confiesa para ser salvo”, Romanos 10:10
(NVI).
Propósito: Que aprendan el versículo tan bien que
nunca lo olviden.
NOTA: Hay un canto para memorizar el versículo
puesto con el archivo de Romanos.
Preparación: Antes del día de la clase:
1. Consiga una pelota blanda (no dura) y haga tarjetas
con números del 1 al 7.
2. Escoja un líder por cada grupo de 6 – 8 participan-
tes. Si son adolescentes el líder debe ser un adulto
o joven maduro.
3. Aprenda muy bien el versículo usted y debe tener un
juez para cada grupo con Biblia abierta para decir
cuando hay una equivocación.
4. OPCIONAL: Procure tener dulces o certificados
para dar como premios.
Poniéndolo en acción:
1. Repitan la frase: “Que si confiesas con tu boca que
Jesús es el Señor”, todos juntos con ritmo siete ve-
ces sin parar. – usando tarjetas del 1 al 7.
2. Repitan: “y crees en tu corazón que Dios lo levantó
de entre los muertos” todos juntos con ritmo siete
veces sin parar. – usando tarjetas del 1 al 7.
3. Repitan: “serás salvo” Romanos 10:9. Todos juntos
con ritmo siete veces sin parar usando tarjetas del 1
al 7.
4. Repitan todo el versículo con cita todos juntos siete
veces sin parar, usando las tarjetas 1-7. Si todavía
no saben el versículo muy bien, repitan el proceso.
NOTA: Sería más fácil jugar con cada versículo antes
que juntarlos para el juego final.
5. Repitan la frase “Porque con el corazón se cree
para ser justificado”, Todos juntos con ritmo siete
veces sin parar, –usando tarjetas del 1 al 7.
6. Repita “pero con la boca se confiesa”, Todos jun-
tos con ritmo siete veces sin parar, –usando tarjetas
del 1 al 7.
7. Repitan: “para ser salvo” Romanos 10:10 - Todos
juntos con ritmo siete veces sin parar. – usando tar-
jetas.
8. Repitan todo el versículo con cita todos juntos con
ritmo siete veces sin parar, –usando tarjetas del 1 al
7. Si todavía no saben bien el versículo, repitan el
proceso.
9. Repitan los dos versículos juntos hasta que los co-
nozcan muy bien.
10. Forme grupos de seis, siete u ocho con una pelota.
Asigne un capitán a cada grupo. La persona con la
pelota dice: “Si” y tira la pelota a otra persona
quien dice “confiesas” y tira la pelota a otra
INSTRUCCIONES PARA LÍDER –
ROMANOS 10:9, 10
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¿Religión o Realidad? Lección 5
persona quien dice “con” y así sucesivamente.
Primeramente hay que ensayar lentamente llegan-
do a ser más rápida cada vez. Entonces, hay que
jugar en serio eliminando a cada persona que co-
meta error. El que quede al final sin haber cometi-
do ningún error debe recibir un premio.
11. Para asegurar que todos aprendan el versículo,
pueden repetir el juego varias veces.
PREGUNTAS
PARA PLATICAR
1. ¿Concuerda el concepto de tener vergüenza de testi-
ficar públicamente para Cristo y a la vez decir que
has entregado tu todo a Cristo y que le adoras de
todo corazón? ¿Cómo es posible combatir el miedo
de testificar que el diablo quiere poner en la mente
de un creyente? ¿Por qué es peligroso intentar testi-
ficar en la carne en vez de ser dirigido y habilitado
por el Espíritu Santo?
2. ¿Cómo deben pensar personas genuinamente con-
vertidas a Cristo acerca de la idea “religión es un
asunto privado”?
3. Si no hay un cambio en la vida ¿Está la persona
realmente convertida?
4. ¿Cómo puedes tú saber si has realmente nacido de
nuevo? (Romanos 8:16, 2 Corintios 5:17, 1 Juan
3:9). (1 Juan 3:9 no significa que el creyente nunca
peca, significa que no peca intencionalmente como
estilo de vida).
INSTRUCCIONES PARA LÍDER –
ROMANOS 10:9, 10
INSTRUCCIONES PARA LÍDER –
ROMANOS 10:9, 10
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¿Religión o Realidad? Lección 5
ESCENA UNO
EN LA SALA DE LA CASA DE FLOR
Narradora: Vamos a espiar una escena de romance
emocionante.
Raúl: CON RAMO DE FLORES, INCADO DELAN-
TE DE FLOR. Flor, te amo con todo mi corazón. Te
imploro que te cases conmigo. Quiero pasar el resto de
mi vida contigo.
Flor: Te amo muchísimo Raúl y quisiera casarme con-
tigo.
Raúl: ENTREGA A ELLA LAS FLORES, Y SACA
DE SU BOLSA UN ANILLO MOSTRANDOSELO A
FLOR. Flor:
Gracias por escoger un anillo tan precioso pero no
puedo aceptarlo porque no quiero que nadie sepa que
estamos comprometidos.
Raúl: ¿Por qué? ¿Tienes vergüenza de mí?
Flor: TARTAMUDEANDO No… no… nnno es..
es… eso. Es solamente que para mí un compromiso es
personal.
Raúl: Tu idea es sorprender a todos cuando entregue-
mos las invitaciones de la boda ¿verdad? .
Flor: Pues, pues, pues estoy planeando una ceremonia
secreta .
Raúl: ¿Quién ha oído de una ceremonia secreta?
Flor: El matrimonio es personal .
Raúl: Pero cuando te traiga a nuestra casa, no quere-
mos que todos piensen que estamos viviendo en peca-
do .
Flor: No quiero cambiarme de mi departamento. Ten-
go mis muebles acomodados como a mí me gusta. Me
siento segura con mi rutina, Desayuno cada mañana
con un licuado de betabel, naranja, yogurt y leche.
Raúl: Pero odio los betabeles
Flor: Son muy saludables y no quiero cambiar mis
costumbres y por esto es mejor que vivamos separados
Raúl: Pero ¿cómo sería posible crear niños sin com-
plejos si vivimos separados?
Flor: No quiero niños. Sería necesario cambiar mi ru-
tina por ellos y me quitarían el tiempo libre. Además
significaría menos dinero para gastar en mi misma.
DESESPERADO, SALE RAÚL.
Narradora: Ahora vamos a ver a Flor en otro contex-
to.
ESCENA DOS:
FLOR ESTÁ SENTADA EN EL SOFÁ MIRAN-
DO LA TELE QUE DEBE ESTAR PUESTA PARA
QUE EL PÚBLICO NO VEA LA PANTALLA
Voz del pastor: Si tú estás dispuesto arrepentirte de
todos tus pecados y aceptar a Cristo en tu corazón, re-
pite esta oración después de mí.
Flor: Sí, quiero. LA VOZ DEL PASTOR ORA Y
FLOR REPITE CADA FRASE
Voz: Señor Jesús,. . . Perdóname de todos mis peca-
dos… estoy arrepentida... y listo FLOR VACILA UN
POQUITO EN REPETIRLO de abandonar mi mal-
dad... entra en mi vida... pero FLOR TARTAMUDEA
MIENTRAS LO REPITE toma el control completa-
mente de todo mi ser... Gracias por morir por mi… y
gracias por estar en mi vida… En el nombre de Jesu-
cristo, Amén. ….
Ahora debes leer tú Biblia todos los días, fielmente
asistir a una iglesia que enseñe bien la Palabra de Dios
y compartir con otras personas el hecho que aceptaste a
Cristo.
Flor: APAGA LA TELE. Pero esto es personal. Pues,
si tomo el tiempo todos los días para leer la Biblia, voy
a perder parte de los programas de televisión que
siempre veo y el domingo es el único día que tengo
para dormir hasta más tarde.
ESCENA TRES:
FLOR, GABY Y SU JEFE SENTADOS EN UNA
MESA AL OTRO EXTREMO DE LA PLATAFOR-
MA.
Jefe: He llamado a ustedes al salón de conferencias
para un asunto importante. Hemos hecho una
HISTORIA DE INTRODUCCIÓN –
ROMANOS 10:9, 10
DRAMA DE INTRODUCCIÓN –
ROMANOS 10:9, 10
8
¿Religión o Realidad? Lección 5
investigación completa de la acusación que tú, Flor,
hiciste en contra de Gaby declarando que la viste
cuando ella robó el dinero de la caja fuerte que Víctor
por un descuido dejó abierta. EL JEFE SACA UN PA-
PEL DE SU PORTAFOLIO. Flor, aquí tenemos el re-
gistro del banco que depositaste la cantidad exacta del
dinero robado. La empleada del banco recuerda la
transacción porque había tantos billetes de veinte pesos
(en dólar, sucres, pesos, pesetas, etc.) y dio esta des-
cripción de la persona que hizo el depósito: DESCRI-
BE A FLOR CON EXACTITUD Y TAMBIEN LA
ROPA QUE LLEVABA PUESTA.
Porque el dinero todavía está en el banco, si tú nos re-
gresas el dinero, vamos a retractar la demanda regis-
trada, pero desde este momento, está terminado tu em-
pleo con nosotros.
Flor: LLORANDO ¡No puede ser! Necesito mi traba-
jo. ¿Qué hago?, ¿Qué hago?
Jefe: Habría sido mejor que pensaras esto antes de ro-
bar el dinero. Tengo una cita muy importante en veinte
minutos. Ustedes esperen aquí. Mi secretaria tiene para
ti, Gaby, un documento declarando tu inocencia que
debes cuidar por siempre, porque el registro de la in-
vestigación quedará con el gobierno. Mil disculpas por
la molestia.
Gaby: Al contrario, gracias por investigar hasta des-
cubrir la verdad.
Jefe: Flor, necesitas firmar todos los papeles de tu
despido. Mi secretaria no tarda. Necesito irme ya.
Adiós. EL JEFE SALE RÁPIDAMENTE.
Flor: TARTAMUDEANDO Era… E … E… Era que
debía di …di… di.. dinero y. . . y.. y… y si no lo pago
el día diez de este mes, van a quitarme mi recámara. Y
aún me amenazaban con la cárcel.
Gaby: Desde el principio te perdoné. Soy seguidora de
Jesucristo y trato de agradecerle a Él. Flor, si tú entre-
gas tu vida a Cristo, Él te ayudará en resolver tus pro-
blemas, te perdonará todos tus pecados y cambiará tu
vida.
Flor: Gracias, pero yo acepté a Cristo hace dos años y
no necesito tu ayuda. ENTRA LA SECRETARIA
DANDO DOS PAPELES A GABY.
Secretaria: Gaby, debes regresar a tu escritorio. Flor,
tengo los papeles para firmar. SALE GABY. CIE-
RREN LAS CORTINAS O EL ESPOT (luz para un
drama).
Narradora: ¿Puedes ver algo similar en estas tres es-
cenas? ES OPCIONAL SI QUIERE QUE LOS
ALUMNOS CONTESTEN. Una promesa o una afir-
mación verbal no significa nada si no es algo abierto al
mundo y tus acciones no concuerdan con tus palabras.
El aceptar a Cristo no es simplemente repetir una ora-
ción – es un milagro que Cristo hace en la persona
completamente rendida a Él. Si no estás dispuesto el
confesar a Cristo públicamente y vivir toda tu vida pa-
ra agradecer a Él, algo anda mal. Una conversión real,
transforma la vida.
DRAMA DE INTRODUCCIÓN –
ROMANOS 10:9, 10
9
¿Religión o Realidad? Lección 5
DRAMA Y APLICACIÓN
Propósito: Que los jóvenes consideren algunas mane-
ras de contestar preguntas que puedan surgir de Roma-
nos capítulos 9-11 y que aprecien la profundidad y ma-
jestad de las Escrituras.
Preparación:
1. Consiga actores: Dina (muy capaz, dedicada a en-
señar con precisión las verdades bíblicas y apta pa-
ra usar apuntes escondidos en su Biblia sin que lo
note el público), Mara (también muy capaz y apta
para usar apuntes escondidos en su Biblia, mesero
(comediante), Kiko y Álvaro (deben ser adolescen-
tes de 12 años si es posible).
2. Consiga útiles: dos mesas iguales con manteles,
servilletas, sal y salsa de chile, etc., dos platos con
comida, una charola con platos de plástico, cuatro
refrescos, cuatro vasos, dos bolsas de papitas, un
celular, copias de la HOJA K y de la HOJA L pa-
ra Dina y Mara.
3. Ensayen muchas veces el drama y por lo menos dos
veces frente al líder de jóvenes.
NOTA: ES POSIBLE GRABAR LAS VOCES DE
ANTEMANO Y ACTUAR EN PANTOMIMA.
Poniéndolo en acción: Presente el drama.
VERSÍCULO
PARA MEMORIZAR
“Todo el que confíe en él no será jamás defraudado”
Romanos 10:11 (NVI).
Propósito: Que los alumnos memoricen muy bien el
versículo de manera que nunca puedan olvidarlo.
Preparación: Antes del día de la clase:
1. Busque una persona que pueda funcionar como juez.
Consígale un reloj con segundero.
2. Tenga en mente un plan para acomodar las sillas en
pares con la distancia de un metro aproximadamen-
te entre cada par. Como en el ejemplo a continua-
ción:
3. Escriba el versículo con la cita en el pizarrón o en
una cartulina para que todos puedan verlo y repetir-
lo varias veces al mismo tiempo.
Poniéndolo en acción: Todos van a repetir el versícu-
lo y la cita al mismo tiempo una y otra vez variando el
volumen para indicar al joven que está cerca a la seño-
rita con la cual debe sentarse. Todos repetirán el ver-
sículo más fuerte cuando él está cerca de la joven indi-
cada y en voz más bajita cuando se aleje de ella. Al-
guien debe estar guiándolos para repetir correctamente
el versículo. El joven que encuentre su pareja en me-
nos tiempo gana.
PROCEDIMIENTOS
1. Dé instrucciones a los jóvenes de cómo arreglar las
sillas para que estén de dos en dos.
2. Mande a todos los jóvenes que van a concursar (12
máximo) salir del salón con alguien que los cuide
y se asegure que no oigan ni vean nada.
3. Pida que las señoritas que van a concursar que se
sienten en una silla, dejando la de al lado vacante.
4. Muestre el versículo y la cita escritos ya sea en car-
tulina o en un pizarrón.
5. Mientras los hombres están todavía “secuestrados”,
los demás decidirán con cual señorita deberá sen-
tarse el primer concursante.
6. La meta es que el joven que esté concursando se
siente con la señorita indicada en el menor tiempo
posible. Si se sienta con otra señorita, puede seguir
jugando, pero cada vez que se siente en el lugar
equivocado, se le añaden 15 segundos a su tiempo.
INSTRUCCIONES PARA LÍDER –
ROMANOS 10:11
10
¿Religión o Realidad? Lección 5
7. El juez con reloj con segundero, debe apuntar
cuánto tiempo lleva cada muchacho en encontrar su
lugar correcto.
8. En cuanto entre el joven, todos empiezan a repetir
el versículo al mismo tiempo, más fuerte si está
aproximándose a su lugar, y si se aleja, lo disminu-
yen.
9. Si alguien hace gestos o trampa, el joven queda
descalificado.
10. Juzgando por el volumen que los alumnos repitan
el versículo con su cita, el joven deberá encontrar a
su pareja. Al encontrarla se sienta pero no se queda
sentado para que el próximo concursante encuentre
todas las sillas vacantes.
11. Después de cinco o seis (o más) jóvenes que han
concursado siguiendo el mismo procedimiento, el
juez anunciará al ganador. Un premio es opcional.
12. Repita el procedimiento con los jóvenes sentados
y las señoritas “secuestradas”.
PREGUNTAS
PARA PLATICAR
1. ¿Por qué es insensato pensar qué nosotros vamos a
entender todo de Dios y el porqué de todas sus ac-
ciones?
2. ¿Por qué es un buen lema: “Estudie la Biblia dili-
gentemente toda su vida y encuentre todas las con-
testaciones posibles a sus preguntas y deje el resto
en manos de Dios”? ¿Qué debes hacer para encon-
trar contestaciones a tus preguntas?
3. ¿Cómo puedes estructurar tu vida de tal forma para
servir a Dios completamente en el papel asignado a
ti? ¿Qué obstáculos necesitas vencer para realmen-
te hacer la obra de Dios?
4. ¿Por qué es peligroso y pecaminoso pensar que po-
demos añadir algo a la gracia de Dios para ser sal-
vos? ¿Puedes dar ejemplos de personas haciendo
esto hoy en día?
5. ¿Qué determina si ves a Dios con una cara de bon-
dad o una cara de severidad?
ESTUDIO BÍBLICO
Después del estudio bíblico, muestre la HOJA M
dando una explicación breve.
Pida a los alumnos que lean Romanos 11 y 12, ca-
da día antes que dará usted el material de Romanos 9 y
10.
NOTA: En la siguiente lección recomendamos que
aplique el estudio bíblico primero porque necesitan
entender algunos conceptos para captar bien los dra-
mas.
INSTRUCCIONES PARA LÍDER –
ROMANOS 10:11
11
¿Religión o Realidad? Lección 5
ESCENA:
DINA Y MARA ESTÁN TOMANDO UNA
SODA EN UN RESTAURANTE. LAS DOS TIE-
NEN SUS BIBLIAS Y CUADERNOS. .
Mara: Es horrible todo lo que pasó como resultado del
terremoto – tantos muertos y heridos. Casi 200,000
quedaron sin casa. Si Dios es amor ¿por qué permite
cosas así?
Dina: Sabemos que Dios nos creó con libre albedrío
para que podamos escoger amar y hacer el bien – o al
contrario. Cuando Adán y Eva pecaron, toda la natura-
leza cambió para incluir malas yerbas, espinas y aún
huracanes y terremotos. También, la Biblia enseña que
estamos aquí para prepararnos para la eternidad. Tra-
gedias naturales nos recuerda que no vamos a vivir pa-
ra siempre. Por ejemplo, yo, personalmente conozco
tres personas que aceptaron a Cristo como resultado
del huracán que cayó en nuestra costa el año pasado.
Mara: Pues, nunca estudié la Biblia antes y tengo mil
preguntas.
Dina: Esto está bien. Cuando Tomás, el discípulo de
Cristo, tenía dudas honestas acerca de Su resurrección,
Cristo con ternura le mostró sus manos y sus pies. To-
das tus preguntas son bienvenidas.
Mara: No entiendo como Dios puede darnos libre al-
bedrío y todavía ser soberano.
Dina: La relación entre la responsabilidad humana y el
control de Dios sobre el universo es un misterio que
nuestras mentes finitas no pueden entender. Por ejem-
plo, hay muchos versículos que expresan los conceptos
de 2 Pedro 3:9 que dice que el Señor “no quiere que
nadie perezca sino que todos se arrepientan” y en
Juan 3:16 nos informa que “el que cree en él no se
pierda”. Y hay otras escrituras que parecen a algunos
de quitar la habilidad humana para escoger la salva-
ción como Isaías 46:10: “Mi propósito se cumplirá y
haré todo lo que deseo”.
A mí me parece que Dios desea llenar el cielo con
los que escogieron amarle. El gran maestro de la Biblia
Carlos Smith explica que Romanos 12:3 se refiere a
“la medida de fe que Dios le haya dado” a cada indi-
viduo. Sí, la fe es regalo de Dios, pero es nuestra res-
ponsabilidad ejercitar esa fe. La fe no es un deseo y no
es una obra; es creer la verdad que Dios ha revelado.
Actualmente toma mucho más esfuerzo y trabajo men-
tal para dudar e intentar razonar todo por ti mismo.
Mara: Pero dudo que la mayoría de los que murieron
en este terremoto hayan aún oído de Jesucristo. Esto no
me parece justo.
Dina: Claro que Dios opera en esferas no entendibles a
nosotros. Leímos en Romanos 1:20 que “desde la
creación del mundo las cualidades invisibles de Dios,
es decir su eterno poder y su naturaleza divina, se per-
ciben claramente a través de lo que él creo, de modo
que nadie tiene excusa”. Tenemos muchos ejemplos
comprobados de musulmanes y otros recibiendo reve-
laciones de Jesucristo en sueños o visiones. Aunque no
tenemos evidencia de esto, es posible que Dios todo-
poderoso sepa quién aceptaría a Cristo si tuvo la opor-
tunidad y procura que el evangelio llegue a ellos. No
todo lo que hace Dios es conocido por nosotros. Estoy
convencida que Dios es justo.
Mara: Perdóname pero todavía tengo problemas en
creer en el infierno. Parece demasiado horrible. ¿Por
qué mandaría Dios a personas al infierno?
Dina: Primeramente acepto yo que Dios es muchísimo
más inteligente que yo y que nunca entenderíamos Su
manera de manejar el universo. Pero, si piensas un
momento, la persona que rechaza a Dios, rechaza tam-
bién todo lo que ÉL es y lo que ÉL puso en el univer-
so. La Biblia dice que Dios es luz, Dios es amor, Dios
es bueno, Dios es la Fuente de todo don perfecto como
paz, misericordia, sabiduría, justicia y gozo, pero el
infierno es lo opuesto de todo lo que es Dios y todo
que ÉL da. Es horrible dar la espalda a Dios. Además,
Dios creó el cielo para personas que escogieron amar-
le, no para robots.
DRAMA INTRODUCCIÓN –
ROMANOS 10:11
12
¿Religión o Realidad? Lección 5
Mara: Voy a pensar en estas respuestas. Pero necesito
admitir que haciendo mí tarea para estudiar Romanos
9, 10 y 11 me llenó con muchas preguntas.
Dina: Por eso, te digo que estudies tu Biblia y que ca-
da semana podamos platicar, si tienes preguntas.
Mara: No entiendo porque Dios puso a faraón en el
trono de Egipto sólo para endurecer su corazón.
Dina: Pero la Biblia no dice eso. Vamos a verificar las
palabras exactas. LAS DOS ABREN SUS BIBLIAS.
Lee por favor, Romanos 9:17 MARA LO LEE.
Dina: Voy a leerlo otra vez: “Te he levantado preci-
samente para mostrar en ti mi poder y que mi nombre
es proclamado por toda la tierra”. Pero no explica
cómo va a suceder esto.
Vamos a ver la historia de otro rey en circunstan-
cias similares. En Isaías 45:4 - DINA ABRE SU BI-
BLIA DONDE TIENE SU MARCADOR DE LIBROS
encontramos esta descripción de Ciro, rey de Persia:
“Te llamo por tu nombre y te confiero un título de ho-
nor aunque tú no me conoces”. El plan de Dios en
aquel entonces era sacar a los israelitas de Babilonia y
Ciro cooperó con Dios y le trajo gloria al Nombre de
Dios.
El plan de Dios de sacar a los israelitas de Egipto,
dio al faraón la oportunidad de obedecer a Dios y traer-
le gloria así. Cada plaga era designada para convencer
al faraón que debería hacer caso a Dios. Faraón esco-
gió oponerse al Señor pero el propósito de Dios lo
cumplió y los grandes milagros trajeron gloria a Dios a
pesar de lo que hizo faraón. Dios endureció a faraón
solamente en el sentir que no importa lo que hizo este
rey, Moisés siguiendo las órdenes de Dios, vino al rey
vez tras vez diciendo “Deja ir a mi pueblo”. En vez de
tomar sus muchas oportunidades, faraón endureció
más y más su corazón.
ENTRAN DOS MUCHACHOS DE DOCE AÑOS
CON REBELIÓN ESCRITO EN SUS CARAS, FU-
MANDO CIGARRILLOS Y SE SIENTAN SIN VER
A MARA.
Mara: LOS VE MARA Y HABLA A DINA. ¡Mo-
mento! SE LEVANTA MARCANDO SU CELULAR.
Papá, Kiko y Álvaro ya llegaron a Taco Loco.
Voz de Papá: Dile que se quede hasta que vaya yo.
MARA CAMINA A DONDE ESTÁN LOS MU-
CHACHOS Y LES PLATICA EN UNA VOZ AMA-
BLE. Kiko, tú sabes que estás castigado y no debes ir a
ningún lado. Llamé a papá y ustedes necesitan quedar-
se aquí hasta que venga él. Aquí hay dinero para sodas
y papitas
Kiko: ENOJADO Que hermana tan mala eres infor-
mando todo a papá. Te odio. Odio a toda mi familia.
Todos quieren quitarme mi libertad
Mara: TODAVIA EN VOZ AMABLE Al contrario,
no queremos que alguien te mate en la calle. Con todo
el crimen que hay, nadie debe estar en la calle hasta las
tres de la mañana. Nadie. Nosotros necesitamos asegu-
rar que esto nunca pase jamás. MIENTRAS MARA
REGRESA CON DINA. KIKO ORDENA SODAS Y
PAPITAS QUE TRAE EL MESERO. Disculpa la inte-
rrupción.
Dina: No hay problema. Kiko es un ejemplo de cómo
acciones buenas pueden endurecer un corazón. Kiko
está castigado para protegerlo del peligro y tú muy
amablemente manejaste la situación pero esto lo hizo
más duro. De igual manera, el propósito bueno de
Dios, como en el caso de Kiko, endurece a algunos y
ablanda a otros, como el calor del sol que es bueno,
derrite el acero y endurece el barro.
Mara: Ya entiendo eso pero Dios dijo: “Amé a Jacob
pero aborrecí a Esaú.” ¿Cómo es posible que Dios odie
a alguien? PASA EL MESERO TRATANDO DE
BALANCEAR SU CHAROLA CON PLATOS DE
PLÁSTICO VACÍOS PERO SE LE CAEN, LOS
MUCHACHOS DE DOCE AÑOS SE RIEN PERO
DINA Y MARA LE AYUDA EN RECOGER TODO.
Dina: Para contestarte. Primeramente en hebreo la pa-
labra “odiar” tiene el sentido de “amar menos” y no es
tan fuerte como “aborrece” en español. El contexto
aquí es que Dios es soberano y Él escoge nuestros
DRAMA INTRODUCCIÓN –
ROMANOS 10:11
13
¿Religión o Realidad? Lección 5
papeles en la vida. Jacob estaba escogido para formar
parte del linaje de Jesucristo y Esaú no. Aunque estos
papeles fueron asignados antes de que nacieran, Dios
supo de antemano que Jacob, aunque tenía sus luchas,
temía a Dios y Esaú no tenía ningún interés en las co-
sas de Dios.
Mara: Entonces cuando Romanos 9:21 dice que el al-
farero del mismo barro hace vasijas para usos especia-
les y otros para fines ordinarios, se refiere al hecho que
Dios tiene planeado que nuestras vidas sean ordinarias
o si llegamos a ocupar puestos muy altos según la so-
ciedad.
Dina: Exacto. Pero podemos dejar huella en el reino de
Dios, no importa nuestra situación. Hay madres que
han creado niños que han llegado a ser grandes perso-
nas de Dios. Hay hombres que han trabajado toda su
vida con sueldos muy bajos que con sus oraciones han
impactado todo el mundo. Debemos florecer donde
estamos plantados tomando cada oportunidad que nos
ofrece. ENTRA PAPÁ.
Papá: CONTROLANDO SU ENOJO. Kiko, cuando te
dije que vas a salir de la casa solamente para asistir a
la escuela o acompañar a la familia, lo dije en serio.
Esta desobediencia añadirá dos semanas más a tu cas-
tigo. No quiero encontrarte a las tres de la mañana en
la calle. Cuando cumplas con el castigo, vas a estar en
la casa cada noche a las 10:00 p.m. en punto y si hay
escuela el día siguiente, a las 9:00 p.m. Álvaro, prime-
ramente te trae a tu casa explicando que Kiko está cas-
tigado.
Kiko: MUY ENOJADO. Usted está quitándome mis
derechos. Algún día voy a salir de la casa y nunca ja-
más regresaré. Usted es cruel y anticuado. SALEN
LOS TRES.
Dina: Debemos orar por tu hermano. ORANDO “Se-
ñor, Tú conoces el corazón de Kiko y porque llegó a
ser tan rebelde. Estamos orando que Tú ablandes su
corazón y que él te entregue su vida”.
Mara: CON LÁGRIMAS Gracias pero muchas gra-
cias. Me preocupo mucho por Kiko. Pero también ten-
go otra pregunta, que no entiendo y es el versículo 22
que dice “objetos de castigo y estaban destinados a la
destrucción”.
Dina: Otra versión aun dice “vasos de ira preparados
para destrucción”. Pero no dice que Dios los preparó
para destrucción. Dios los soportó con mucha pacien-
cia, dando por ejemplo a faraón y a Judas mucha opor-
tunidad de arrepentirse, pero ellos mismos endurecie-
ron sus corazones preparándose ellos mismos para des-
trucción. Realmente es similar a Kiko preparándose a
sí mismo para el castigo por sus hechos y por sus pala-
bras. Pero Dios empieza a obrar en cada vida coope-
rando con Él para prepararnos para el cielo. Y sola-
mente Dios puede salvarnos y prepararnos para el cie-
lo.
Mara: Si entiendo correctamente, Dios me regaló Su
justicia cuando vine a Él en arrepentimiento y fe para
que pueda entrar en el cielo. Pero pienso que está pre-
parándome también por hacerme sentir culpable cuan-
do peco. Antes de aceptar a Cristo yo era muy chismo-
sa. Ya estoy aprendiendo que no debo esparcir infor-
mación que puede dañar a otra persona. Pero no en-
tiendo porque Dios no premió a los judíos que tanto
intentan en guardar sus mandamientos.
Dina: Esta anécdota tal vez lo explicará. Había una vez
un rey con corazón de misericordia que quería justicia
para toda la gente. Puso muchas reglas para ayudarles
a vivir bien. ÉL se fue a vivir a otra parte de su gran
reino dando órdenes que recibieran a su hijo cuando
viniera a reinar. Las leyes importantes de misericordia
y justicia ellos ignoraron, pero pusieron gran énfasis en
reglas acerca de que comer, regulaciones de transporte
y normas de vestidura añadiendo muchos requisitos a
cada ley. La gente sufrió de injusticia y de tantas leyes
muy latosas. Y cuando llegó el Hijo del Rey, ellos dije-
ron que Él era un impostor no aceptando sus muchas
pruebas de Su identidad verdadera. Después le mata-
ron aun negando de aceptarle aunque resucitó de entre
los muertos. Pero gente de una isla que fue parte de
otro gobierno oyeron de Él y le invitaron de ser su rey
DRAMA INTRODUCCIÓN –
ROMANOS 10:11
14
¿Religión o Realidad? Lección 5
prometiendo obedecerle aunque no supieron nada de
sus leyes. El Hijo del Rey fue con ellos dejando a su
propia gente.
En Romanos 10, Pablo está diciendo que la ley fue
designada para guiar personas a Cristo porque ellos
deben darse cuenta de la imposibilidad de guardar los
mandamientos perfectamente y la necesidad de la sal-
vación ofrecida por Cristo. Pero en vez de esto, ellos
en su orgullo pensaron que por sus ritos y sus obras
podían hacerse justos y rechazaron el regalo de la jus-
ticia de Dios que Cristo compró por un precio tan
grande. La falta de creer en Cristo, iguala rebelión en
contra de Dios y Su plan para salvar a los humanos.
Mara: Entonces Romanos 10 nos explican que somos
salvos cuando creímos de todo corazón en Cristo y no
tenemos vergüenza de confesarle públicamente. Pero
¿por qué continúa platicando tanto de judíos y genti-
les? Tengo entendido que todos los que no son judíos
son gentiles ¿verdad? .
Dina: Sí. Pues, aunque Dios siempre ha salvado a per-
sonas no israelitas - por ejemplo Rahab la prostituta
de Jericó y Rut de Moab quienes están en el linaje de
Jesucristo, los judíos han llegado a creer que ellos fue-
ron los únicos que Dios quería salvar. Peor, aunque
todo el Antiguo Testamento enfatiza salvación por fe,
ellos han llegado a creer que solamente ser judío era
suficiente para ser salvo. Pablo, por citar Escritu-
ras y usar ejemplos, demuestra que la salvación es por
fe y que Dios siempre ha rescatado una porción o un
remanente de Su pueblo que confiaba en Él, los esco-
gidos por gracia –ya sean los ocho en el arca de Noé,
los siete mil que no adoraron a ídolos en el tiempo de
Elías o los judíos en el tiempo de Pablo que aceptaron
a Cristo. LLEGA EL MESERO CON MUCHO AFAN
CON DOS PLATOS CON TACOS.
Mesero: Damas, aquí están sus platos de tacos, la es-
pecialidad de la casa. Disfruten.
Dina: Pero pedí dos rebanadas de pastel.
Mesero: Muchas disculpas. Sólo recuerdo que dos
muchachas guapísimas ordenaron tacos.
Mara: Regresando al tema, perdí el hilo cuando Pablo
empezó a platicar de un olivo con ramas de judíos y
gentiles.
Dina: Pablo usa el mismo tipo de ilustración que em-
pleó Jesucristo para enseñar que todo lo relacionado en
recibir salvación y vivir según la voluntad de Dios vie-
ne de Él, la Vid, y cada creyente es como una rama.
Pablo solamente está diciendo que los de Israel sin fe
fueron como ramas cortadas del olivo pero los no ju-
díos con fe en Jesucristo fueron como ramas injertadas
al recibir la salvación del tronco que es Jesucristo. El
ser conectado a Jesucristo (comparado al olivo) depen-
de en fe - no en obras, ni raza, ni trasfondo.
Mara: Tampoco entiendo el versículo 22.
Mesero: EN FORMA EXAGERADA Y CHISTOSA.
Me da muchísima tristeza de informarles que la mujer
que nos hace los pasteles se rompió su muñeca y fue a
urgencias esta mañana. Tiene incapacidad y no hará
pasteles por tres semanas, pero tenemos helado y flan.
Dina: Gracias, MIRANDO SU RELOJ. Necesito irme
pronto. La cuenta por favor. A MARA Voy a leerle
Romanos 11:22: “Por tanto, considera la bondad y la
severidad de Dios; severidad hacia los que cayeron y
bondad hacia ti. Pero si no te mantienes en su bondad,
tú también serás desgajado” (NVI).
Cuando realmente creemos que Dios nos ama, que
todo obra para nuestro bien, que Sus mandamientos
nos protegen y Él nos ayudará a nosotros en todo, po-
demos sentir y experimentar la bondad de Dios. Pero
cuando negamos todas estas verdades, nuestra perspec-
tiva, más el castigo automático que lleva cada desvío
de Sus mandamientos nos causa ver la severidad de
Dios.
Pues, en el caso de tu hermano Kiko, en vez de de-
cirte gracias por las sodas y las papitas que fueron da-
das por tu bondad, él estaba rezongando y acusándote
de ser una mala hermana
Mara: Una pregunta final. Después de enseñar que la
salvación es por fe y que muchos israelitas la recha-
DRAMA INTRODUCCIÓN –
ROMANOS 10:11
DRAMA INTRODUCCIÓN –
ROMANOS 10:11
15
¿Religión o Realidad? Lección 5
zaron ¿por qué dice que “todo Israel será salvo?” EN-
TRA EL MESERO
Mesero: Aquí tengo flautas para las damas más guapas
del planeta.
Dina: Solo pedí la cuenta por dos refrescos.
Mesero: Pues, valía la pena solamente verlas otra vez.
Ya recuerdo que las flautas son para dos caballeros.
Dina: Como estaba diciendo, en los tres capítulos ante-
riores, Pablo expresa su gran interés en la salvación de
los mismos judíos quienes trataron de asesinarle. Ex-
plica que las profecías prometían salvación a Israel, no
han fallado porque el Israel verdadero incluye sola-
mente los que tuvieron fe genuina en Dios, los que
creyeron en Cristo (aún antes de que viniera al mundo)
o le aceptaron en vez de confiar en sus ritos y obras.
Ellos, el Israel espiritual, la porción o remanente serán
salvos. El plan de Dios sigue adelante a pesar del he-
cho que la mayoría de los judíos han rechazado a Su
Mesías. Las profecías indicando que muchos gentiles
serán salvos y esto está cumpliéndose ya. Pero cual-
quier judío como individuo puede ser salvo y vendrá el
tiempo en que muchos judíos serán salvos.
El plan glorioso de Dios marcha adelante endureciendo
a los que se oponen y bendiciendo a los que cooperan
con Él. Su actitud determina si ven la cara bondadosa
de Dios o la cara severa.
Mara: ¡Wow! La Biblia es para estudiarse con dili-
gencia – es tan profunda. Solamente leyendo estos ca-
pítulos cinco veces, no entendía todo esto.
DRAMA INTRODUCCIÓN –
ROMANOS 10:11
16
¿Religión o Realidad? Lección 5
1. NO DEBEMOS DESAGRADAR A DIOS POR
NUESTRA INCREDULIDAD COMO HICIE-
RON TANTOS ISRAELITAS. INCREDULI-
DAD = NO SOMETERSE A LA JUSTICIA DE
DIOS.
Lee: Romanos 10:16.
Escribe: Romanos 10:21 _______________________
____________________________________________
____________________________________________
A. Pablo Apóstol anhela tanto que los israelitas a
quienes pertenezcan los pactos, la ley, las prome-
sas y los patriarcas de quienes viene la genealo-
gía del Mesías crean en Jesucristo.
Lee: Romanos 9:2-5.
B. Pero siempre había los que creyeron a Dios (y el
creer simplemente no iguala un deseo ni una
obra), Dios escogió a los patriarcas (antepasados
de Cristo) – Abraham, Isaac, (el hijo de la promesa,
no los otros hijos de Abraham) y Jacob, no Esaú.
Esto no es decir que no había la posibilidad para
Esaú ser salvo, pero que no estaba escogido ser
parte del linaje de Cristo. Según un gran maestro
de la Biblia Teodoro Epp., cuando habla de Jacob
como amado y Esaú como odiado, no significa la
palabra “odiado” el sentir que tiene hoy en día. Era
una forma dramática de decir que Esaú no estaba
escogido para ser patriarca y parte de la genealogía
de Cristo. También Esaú y sus descendientes esco-
gieron rebelarse en contra de Dios.
Lee: Romanos 9:7-13 .
C. Como el sol, que es bueno, endurece el barro y
ablanda la cera, las palabras y acciones de un
Dios de misericordia provoca actitudes diferen-
tes en las personas, dependiendo si de verdad
creen a Dios o no. Por ejemplo, Dios puso a faraón
para mostrar Su poder y proclamar Su nombre. Él
tenía la oportunidad de hacerlo por ser el rey que
libró a sus esclavos, pero su terquedad no cambió
el propósito de Dios al mostrar Su poder y procla-
mar Su nombre. (La reacción de un rebelde al con-
sejo bíblico no cambia el hecho que el mandamien-
to de Dios sería bueno para él).
D. Hay un misterio en todo lo que abarca la sobera-
nía de Dios y la responsabilidad humana que la
mente no puede entender. Sin embargo, el ca-
rácter de Dios requiere ira en contra de pecado
y misericordia para los que respondan a Él con
fe verdadera. Teodoro Epp., dice que personas con-
frontan la ira de Dios porque no aceptan Su misericor-
dia. Es interesante que la Biblia diga que Dios tuvo pa-
ciencia con vasos de ira preparados para destrucción.
Por no aceptar la misericordia de Dios ni responder a Su
paciencia, ellos mismos están preparándose para des-
trucción. Solamente Dios puede preparar a alguien para
gloria – es una obra de Dios. Solamente los que reco-
nozcan su culpabilidad pueden recibir la misericordia
que Dios puede dar. Desde la eternidad Dios supo có-
mo va a responder cada uno.
Lee: Romanos 9:19-23. Cuándo estás interpretando un
pasaje difícil como Romanos 9 debes usar estas reglas:
1). Pon atención especial en el contexto.
2). Debes interpretar algo difícil en la luz de versículos
sobre el mismo tema, que son más claros.
3). Debes recordar que ningún humano va a entender la
mente de Dios y debes ofrecer tu interpretación con
humildad, nunca torciendo las Escrituras para caber
en tu lógica. ¿Por qué son importantes estas reglas
de interpretación?
2. EN LA NACIÓN DE ISRAEL, COMO CON
TODA LA GENTE, SOLAMENTE LOS QUE
ACEPTARON LA JUSTICIA DE DIOS POR
FE SIN TROPEZAR POR RECONOCER QUE
LA ROCA ES CRISTO, EL MESÍAS, SON
SALVOS.
Lee: Romanos 9:30 - 33
Escribe: Romanos 10:12 - 13 ___________________
____________________________________________
____________________________________________
A. Profecía predice que los gentiles serán salvos.
ABRE TÚ BIBLIA EN
ROMANOS 9 y 10
17
¿Religión o Realidad? Lección 5
Lee: Romanos 9:25
B. Profecía predice que los israelitas que no res-
pondieron en fe y obediencia serán castigados.
Lee: Romanos 9:27, 28 ¿En qué sentido son los israeli-
tas los escogidos de Dios?
3. CRISTO CUMPLIÓ LA JUSTICIA DE DIOS
POR TODOS Y POR ESO LOS GENTILES
QUE PUSIERON SU FE EN CRISTO AL-
CANZARON LA JUSCICIA DE DIOS MIEN-
TRAS LOS JUDIOS CON SUS MUCHAS
OBRAS DE LA LEY NO LO ALCANZARON
PORQUE RECHAZARON A CRISTO.
Lee: Gálatas 3:25.
Escribe: Gálatas 3:24, 25 _______________________
____________________________________________
____________________________________________
Cristo, profetizado en el Antiguo Testamento, llenó
todos los requisitos para ser el único Salvador de los
humanos. Nadie puede seguir a Dios correctamente si
lo rechaza a Él.
Hay gentiles hoy en día que se esfuerzan mucho pero
rechazan a Cristo como la justicia de Dios y su único
camino a la salvación ¿Quiénes son?
4. EL BUSCAR NUESTRA JUSTIFICACIÓN
POR MEDIO DE LA LEY ES NADA MENOS
QUE RECHAZAR A CRISTO.
Lee: Romanos 10:2-3.
Escribe: Gálatas 3:3 ___________________________
____________________________________________
____________________________________________
Alguien ha dicho que ofrecer “buenas obras” a Dios
para salvación es como niños instruidos en no tocar las
latas de pintura, decidiendo el pintar la casa para sor-
prender a su madre y esperando de ella un gran premio.
¿Qué opinas tú?
5 CRISTO ES LA JUSTICIA DE DIOS, EL FIN
DE LA LEY.
Lee: Filipenses 3:7-9.
Escribe: 1 Corintios 1:30 _______________________
____________________________________________
____________________________________________
Cómo contestarías a la persona que dice: Sí, acepté a
Cristo, pero también necesito cumplir con la ley y
otros ritos para tener mayor seguridad de mi salvación.
6. SALVACIÓN NO ES EL RESULTADO DE
UNA GRAN BÚSQUEDA, PERO EL CREER
LA PALABRA QUE ES “CERCA DE TI”.
Lee: Romanos10:9 -10
Escribe: Romanos 10:13 _______________________
____________________________________________
____________________________________________
¿Qué piensas de la persona que es un “cristiano se-
creto”?
7. TENEMOS LA RESPONSABILIDAD BÍBLI-
CA DE PROCLAMAR LAS BUENAS NUE-
VAS.
Lee: Romanos 10:14 - 15.
Escribe: Marcos 16:15 ________________________
____________________________________________
____________________________________________
8. FE VIENE POR OIR LA PALABRA DE
CRISTO PERO NO TODOS LOS JUDIOS LA
ACEPTARON.
Lee: Romanos 10:18, 21.
Escribe: Lucas 8:15 ___________________________
____________________________________________
____________________________________________
Cuando compartes el evangelio ¿debes esperar que
algunas personas te van a rechazar? ¿Por qué?
¿Qué puedes hacer tú para estar más atento a la Pala-
bra de Dios cuando se está predicando?
Explicación de la HOJA M.
ABRE TÚ BIBLIA EN
ROMANOS 9 y 10
18
¿Religión o Realidad? Lección 5
HOJA K
19
¿Religión o Realidad? Lección 5
APUNTES PARA DINA PARA PONER EN SU BI-
BLIA.
1. A. ADÁN ESCOGIÓ Y LA CAIDA AFECTÓ LA
NATURALEZA.
C. LA TRAGEDIA ES UNA ALERTA PARA PRE-
PARARNOS PARA LA ETERNIDAD.
2. CRISTO AMÓ A TOMÁS DUDADOR.
3. A. SOMOS FINITOS Y NO PODEMOS ENTENDER
TODO DE DIOS.
B. 2 PEDRO 3:9, JUAN 3:16 – NADIE PEREZCA,
ISAÍAS 46:10 DIOS HACE LO QUE QUIERE
C. PARECE QUE DIOS DESEO LLENAR EL CIE-
LO CON LOS QUE ESCOGIÓ PARA AMARLE
– DIOS NOS DA FE QUE NECESITAMOS AC-
TIVAR
4. DIOS ES JUSTO.
A. LA NATURALEZA REVELA A DIOS.
B. DIOS DA VISIONES Y SUEÑOS.
C. ¿PROCURA DIOS PRESENTAR EL EVANGE-
LIO A TODO EL QUE LO CREERÍA SI TUVIE-
RON LA OPORTUNIDAD?
5. SI RECHAZA A DIOS, RECHAZA TODO LO QUE
ES DIOS – LUZ, AMOR, BONDAD, ETC. EL IN-
FIERNO ES FALTA DE TODAS ESTAS COSAS. EL
CIELO ES PARA VENCEDORES –NO PARA RO-
BOTS.
6. LEE ROMANOS 9:17 –POR LAS PALABRAS
EXACTAS- FARAÓN FUE HECHO REY PARA
QUE DIOS PUDIERA MOSTRAR SU PODER Y
PROCLAMAR SU NOMBRE. MÁS TARDE CIRO
FAMOSO POR PERMITIR A LOS ISRAELITAS SA-
LIR DE BABILONIA. EL PLAN DE DIOS SIGUE
ADELANTE Y EL RECIBE SU GLORIA SI COOPE-
RAMOS O NO –Y DIOS DIO A FARAÓN MUCHAS
OPORTUNIDADES DE CAMBIAR SU MENTE.
VIENEN LOS MUCHACHOS
7. EN HEBREO EL CONCEPTO ES “AMAR MENOS”
A. ESAÚ –NO ESCOGIDO SER PARTE DEL LINA-
JE DE CRISTO.
B. ESAÚ –Y SUS DESCENDIENTES- NO TENÍA
INTERES EN DIOS.
8. DEBEMOS DEJAR HUELLA –NO IMPORTA
NUESTRO PAPEL, FLORECER DONDE ESTAMOS
PLANTADOS.
PAPÁ VIENE – ELLAS ORAN POR KIKO.
9. DIOS NO LES PREPARÓ PARA DESTRUCCIÓN,
ELLOS SE PREPARARÓN ASÍ MISMO, COMO KI-
KO SE PREPARA PARA CASTIGO. SOLO DIOS
PUEDE PREPARARNOS PARA EL CIELO –SI
COOPERAMOS CON ÉL.
10. ANÉCDOTA: EL REY SALIÓ DEJANDO A OTROS
EJECUTAR SUS LEYES –LAS DE JUSTICIA Y MI-
SERICORDIA SIENDO LAS MÁS IMPORTANTES.
PERO SOLO PUSO ÉNFASIS EN LAS LEYES EX-
TERNAS. CUANDO LLEGÓ EL HIJO DEL REY, LE
MATARON Y AÚN LE RECHAZARON AUNQUE
SE LEVANTÓ DE LOS MUERTOS. LA LEY, IMPO-
SIBLE CUMPLIR EN FUERZAS HUMANAS, FUE
DESIGNADO PARA TRAERNOS A CRISTO. EL
INTENTAR HACERSE JUSTO, POR HACER LO
MEJOR QUE PUEDE, ES REBELIÓN EN CONTRA
DE LAS REGLAS DE DIOS.
11. AUNQUE DIOS SIEMPRE SALVÓ A LOS JUDIOS
COMO NOÉ, LOS 7000 QUE NO ADORARON ÍDO-
LOS Y PABLO Y LOS GENTILES COMO RAHAB Y
RUT PO FE, LOS JUDIOS DECIDIERON QUE SOLO
SER JUDIO ERA SUFICIENTE PARA SER SALVOS.
MESERO VIENE CON TACOS
12. EL TRONCO DE UN OLIVO (O VID) DA TODO A
UNA RAMA COMO CRISTO DA TODO A NOSO-
TROS Y EL ESTAR CONECTADO A LA FUENTE
DE SALVACIÓN DEPENDE DE FE – NO DE
OBRAS NI RAZA.
ANUNCIO QUE NO HAY PASTEL
13. LEE ROMANOS 11:22 – CUANDO CREEMOS QUE
DIOS NOS AMA, OBRA PARA NUESTRO BIEN Y
NOS PROTEJE CON SUS MANDAMIENTOS, EX-
PERIMENTAMOS LA BONDAD DE DIOS, PERO
NEGANDO TODO ESTO, NOSOTROS, COMO KI-
KO, VEMOS LA CARA SEVERA DE DIOS.
MESERO VIENE CON FLAUTAS
14. TODO EL CONTEXTO DEFINE EL ISRAEL ESPI-
RITUAL –LOS QUE CREYERON QUE CRISTO
VENDRÍA Y A LOS QUE CREEN EN EL CRISTO
QUE VINO- UNA PORCIÓN O REMANENTE SE-
RÁN SALVOS. EL PLAN DE DIOS SIGUE ADE-
LANTE SI NOSOTROS COOPERAMOS CON ÉL O
NO.
HOJA L
20
¿Religión o Realidad? Lección 5
HOJA M